• Halaman 1
  • Pintu depan Perpustakaan UM
  • Area Internet Gratis
  • Area Hotspot
  • Layanan
  • Opac

KLASIFIKASI BAHAN PUSTAKA SISTEM KLASIFIKASI PERSEPULUHAN DEWEY (DDC)

Oleh Listariono, A.Ma, S.Pd   
Sulistyo-Basuki (1991) mengatakan bahwa  istilah klasifikasi berasal dari kata latin “Classis” yang berarti mengumpulkan benda-benda yang sama serta memisahkan benda yang tidak sama menjadi satu kelompok. Sedangkan menurut Hamakonda dan Tairas (1995) klasifikasi pekerjaan mengelompokkan sejumlah obyek, gagasan atau benda-benda lain ke dalam kelas atau golongan tertentu berdasarkan ciri-ciri yang sama. Dengan demikian pengertian klasifikasi secara umum dapat disimpulkan, klasifikasi merupakan kegiatan yang dilakukan oleh seseorang yang berhubungan dengan mengelompokkan barang-barang yang sejenis ke dalam satu kelompok atau kelas.
Dengan pertambahan jumlah koleksi dari waktu ke waktu, diperlukan kegiatan klasifikasi atau pengelompokan koleksi berdasarkan subyeknya. Klasifikasi di perpustakaan merupakan pekerjaan yang dilakukan oleh petugas perpustakaan/pustakawan dalam rangka mengengelompokkan bahan pustakanya berdasarkan ciri-ciri tertentu, berdasarkan pengarangnya, judulnya dan subyeknya. Hal tersebut diperlukan untuk memudahkan proses temu kembali informasi (information retrieval).
 
Download Fulltext disini
 

Ucapan terima kasih kepada Imam Gunawan

Oleh Administrator   

Ucapan terima kasih kepada Imam Gunawan, S,Pd., M.Pd.,  atas sumbangan buku, yang berjudul  Pengantar Statistika Inferensial”

 

Pengantar Statistika Inferensial

 

Yang di terbitkan oleh Rajawali Pers, Jakarta 2016.

 

MYSTERIOUS HOUSE AS A MEDIA OF DEVELOPING LANGUAGE ABILITY IN EARLY AGE CHILD

Oleh Drs. Usep Kustiawan , M.Sn   
MYSTERIOUS HOUSE AS A MEDIA OF DEVELOPING LANGUAGE ABILITY IN EARLY AGE CHILD
ABSTRACT Early age child is the one in 0-6 year age experiencing important times in his/her development usually called golden period. For that reason, this golden period needs appropriate stimuli to help developing all aspects of child ability development optimally, one of which is language ability aspect. From the result of observation on TK PKK Bandulan of Malang city, it could be seen that learning media used for language learning constituted blackboard and story book only. The objective of this research development was to produce a Mysterious House game to be language learning media for B group of kindergarten children. This mysterious house was expected to be an interactive game between teachers and children in language learning in Kindergarten.
Keywords: game, mysterious house, language, early age children

Download Fulltext disini
 
<< Mulai < Sebelumnya 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Berikutnya > Akhir >>

Halaman 1 dari 139

Statistik

Anggota : 7
Konten : 2279
Web Link : 18
Jumlah Kunjungan Konten : 2053893
Jadwal Layanan Perpustakaan UM

JAM LAYANAN

SENIN - KAMIS
07.30 - 15.00 WIB

 

JUMAT
07.30 - 11.00 WIB
13.00 - 15.00 WIB

 

SABTU TUTUP

MINGGU TUTUP
---------------------------------
LAYANAN KOLEKSI
TESIS DAN DISERTASI


SENIN - KAMIS

07.30 - 16.00 WIB


JUMAT
07.30 - 11.00 WIB
13.00 - 15.00 WIB


SABTU DAN MINGGU
TUTUP


Akun Media Sosial


Ask Librarian


Buku Prof. Dr. H. Suparno