Pemahaman penggunaan huruf kapital menurut ejaan yang disempurnakan (EYD) bidang studi Bahasa Indonesia di kelas V Sekolah Dasar Negeri Kiduldalm I Kecamatan Klojen Kota Malang oleh Sustiari

DDCRs 372.6599221 SUS p
AuthorSustiari
Year2004
Languageind

Abstract


B idangS tudi BahasaI ndonesiad i kelasV SekolahD asarN egeriK iduldalemI

KecamataKnl ojen.

Pemahamanm enggunakanh uruf besar ini di latarbelakangoi leh pentingnya

Wrananh urufbesar dalam penulisanp adap elajaranB ahasaI ndonesiap ada khususnya

danp elajaranla in padau mumnya.T ujuan dalam penelitiani ni adalahm endeskripsikan

pemahamamne nggunakahnu ruf kapitalB ahasaIn donesiay angm eliputi,(a)h uruf kapital

dipakai sebagai huruf pertama awal kalimat, (b) huruf kapital dipakai sebagai huruf

p€rtama petikan langsung, (c) huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama dalam

ungkapany ang berhubungand engann ama Tuhan dan kitab suci, termasuk kata ganti

untuk Tuhan, (d) huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama tahun, bulan, hari,

harir aya,d an peristiwas ejarah(, e) huruf kapital dipakai sebagahi uruf pertamas emua

unsurn ama negara, lembagap emerintahan,d an ketatanegaraans, erta nama dokumen

resmki ecualik ata seperti" dan", (g) huruf kapital dipakais ebagaih uruf pertamas emua

kata (termasuk unsur kata ulang sempurna) di dalam nama buku, majalah, surat kabar dan

judul karangank ecualis epertid i, ke, dari,dan,yang,untuyka ngt idak terletakp adap osisi

awal, (h) Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama singkatan nama, gelar, pangkat,

dan sapaan.

Populasi yang menjadi sasaran penelitian ini adalah siswa kelas V SD

KiduldalemI KecamatanK lojen tahun ajaran2 00312004T. eknik pengambilans ampel

digunakan teknlk cluster sampling. Metode yang digunakan adalah metode deskriptip.

Teknik pengolahan data adalah instrumen pengolahan data berbentuk tes obyektif.

Sedangkaann alisisd ata digunakanp rosedur( a) pembijian, (b) penyusunand istribusi

frekuensi,da(nc ) pembuktianh ipotesis.

Hasil yang diperolehd alama nalisisd atay aitu sebagianb esar( 75%) siswak elas

V pahamd alam menggunakanh uruf kapital sesuaid engank egunaanm asing-masing

aspek : huruf besar dipakai sebagai awal kalimat, sebagai nama tahun, bulan, hari ,

sebagani aman egarad, anp enulisanjudukl arangan.

Berdasarkanh asil analisisd ata penelitiani ni secarau mum dapat disimpulkan

bahwa siswa kelas V SD Kiduldalem I Kecamatan Klojen tahun ajaran 2003/2004

termasukp ahamd alamm enggunakahnu ruf kapitalb ahasaIn donesia.

Malang,6 Septembe2r0 04

l l t

Penulis


Download file

  1. 01591KI04-RS 372.6599221 SUS p0001.pdf (67.64 KB)



Download Pemahaman penggunaan huruf kapital menurut ejaan yang disempurnakan (EYD) bidang studi Bahasa Indonesia di kelas V Sekolah Dasar Negeri Kiduldalm I Kecamatan Klojen Kota Malang oleh Sustiari


TypeLanguage
Download Pemahaman penggunaan huruf kapital menurut ejaan yang disempurnakan (EYD) bidang studi Bahasa Indonesia di kelas V Sekolah Dasar Negeri Kiduldalm I Kecamatan Klojen Kota Malang oleh Sustiari ID

Print Pemahaman penggunaan huruf kapital menurut ejaan yang disempurnakan (EYD) bidang studi Bahasa Indonesia di kelas V Sekolah Dasar Negeri Kiduldalm I Kecamatan Klojen Kota Malang oleh Sustiari

Publications by Year

O.P.A.C

Universitas Negeri Malang Perpustakaan Universitas Negeri Malang Mulok Perpustakaan Universitas Negeri Malang Opac Perpustakaan Universitas Negeri Malang Index Artikel Perpustakaan Universitas Negeri Malang Index Artikel Perpustakaan Universitas Negeri Malang Perpustakaan Digital Universitas Negeri Malang Perpustakaan Digital Universitas Negeri Malang
....