Penerapan media film "Hallo Aus Berlin" dalam pembelajaran kompetensi menulis bahasa Jerman bagi siswa kelas XI IPA (Program Pilihan) SMA Negeri 6 Malang / Rovita Sari

DDCRs 808.04307 SAR p
AuthorSari, Rovita
Year2009
Languageind

Abstract


Abstrak



Sari, Rovita. 2009. Penerapan Media Film Hallo Aus Berlin Dalam Pembelajaran Kompetensi

Menulis Bahasa Jerman Bagi Siswa Kelas XI (Program Pilihan) SMA Negeri 6 Malang.

Skripsi. Jurusan Sastra Jerman Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (1) Dra. Sawitri

Retnantiti M.Pd, (2) Edy Hidayat S.Pd, M.Hum.



Kata Kunci: media film, kompetensi menulis, bahasa Jerman



Film adalah salah satu media yang dapat digunakan dalam pengajaran bahasa Jerman. Dari

observasi awal yang dilakukan peneliti diketahui bahwa siswa kelas XI SMAN 6 Malang

(program pilihan) mengalami kesulitan dalam menulis bahasa Jernan. Oleh karena itu, peneliti

tertarik menerapkan media film sebagai media pengajaran kompetensi menulis. Peneliti

menggunakan media film Hallo Aus Berlin, karena film tersebut merupakan film yang ditujukan

bagi pembelajar bahasa Jerman tingkat pemula, bahasa yang digunakan dalam film ini sederhana

dan mudah dipelajari sehingga tepat jika diterapkan sebagai media pembelajaran untuk siswa

SMA.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menulis siswa SMAN 6

Malang pada saat sebelum menggunakan media film Hallo Aus Berlin dan sesudah

menggunakan media film Hallo Aus Berlin. Selain itu, dalam penelitian ini juga dideskripsikan

perencanaan dan juga proses pembelajaran kompetensi menulis dengan menggunakan media film

Hallo Aus Berlin.

Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kualitatif. Sumber data yang digunakan

adalah 23 siswa kelas XI (program pilihan) SMAN 6 Malang. Data dalam penelitian ini adalah

hasil pretes dan postes, hasil kuesioner, dan hasil observasi. Instrument yang digunakan adalah

angket, tes, dan pedoman observasi.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media film Hallo Aus Berlin dapat meningkatkan

prestasi belajar siswa. Hal ini terbukti dari hasil tes menulis siswa (postes) terdapat 13 siswa dari

22 siswa yang memperoleh nilai dengan kategori baik. Dibandingkan dengan hasil tes

sebelumnya (pretes) yang hanya 2 orang siswa yang memperoleh nilai dengan kategori baik.

Dari nilai tersebut dapat disimpulkan bahwa media film Hallo Aus Berlin sangat tepat digunakan

sebagai media pembelajaran bahasa Jerman khususnya pada kompetensi menulis, oleh karena itu

peneliti menyarankan kepada guru bidang studi bahasa Jerman di SMA untuk memanfaatkan

media film Hallo Aus Berlin sebagai salah satu alternatif media pembelajaran. Hal ini

dikarenakan cerita pada film ini menarik dan menggunakan dialog yang sederhana serta mudah

dipahami.


Download file

  1. 03427KI09-1.pdf (27.84 KB)
  2. 03427KI09-2.pdf (75.43 KB)
  3. 03427KI09-3.pdf (29.37 KB)
  4. 03427KI09-4.pdf (56.64 KB)
  5. 03427KI09-5.pdf (26.08 KB)
  6. 03427KI09-6.pdf (6.83 KB)
  7. 03427KI09-Abstrak1.doc (25.00 KB)



Download Penerapan media film "Hallo Aus Berlin" dalam pembelajaran kompetensi menulis bahasa Jerman bagi siswa kelas XI IPA (Program Pilihan) SMA Negeri 6 Malang / Rovita Sari


TypeLanguage
Download Penerapan media film ID

Print Penerapan media film

Publications by Year

O.P.A.C

Universitas Negeri Malang Perpustakaan Universitas Negeri Malang Mulok Perpustakaan Universitas Negeri Malang Opac Perpustakaan Universitas Negeri Malang Index Artikel Perpustakaan Universitas Negeri Malang Index Artikel Perpustakaan Universitas Negeri Malang Perpustakaan Digital Universitas Negeri Malang Perpustakaan Digital Universitas Negeri Malang
....