Pengembangan instrumen evaluasi diri penguasaan teknik dasar komunikasi dalam konseling pada mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Malang / Ribut Purwaningrum

DDCRs 371.4 PUR p
AuthorPurwaningrum, Ribut
YearSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
Languageind

Abstract


Kata Kunci:instrumen, teknik komunikasi, konseling.





Konseling adalah proses pemberian bantuan yang bersifat profesional dalam rangka membantu individu mencapai perkembangan yang optimal. Dengan demikian, konseling hendaknya dilaksanakan oleh orang-orang yang terlatih di bidangnya, dan dilakukan berdasarkan teknik-teknik tertentu. Salah satu teknik yang melandasi konseling adalah teknik dasar komunikasi dalam konseling. Dalam praktiknya, banyak konselor yang belum terampil melaksanakan teknik dasar komunikasi dalam konseling dengan baik. Akibatnya, banyak konseling di lapangan yang tidak efektif. Hal ini disebabkan tidak adanya instrumen evaluasi diri yang mampu membantu mengukur tingkat penguasaan teknik dasar komunikasi dalam konseling, sehingga tidak ada kesempatan untuk melakukan evaluasi diri. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengembangkan sebuah instrumen evaluasi diri untuk membantu mengukur tingkat penguasaan teknik dasar komunikasi dalam konseling bagi mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling di Universitas Negeri Malang dengan kriteria memiliki ketepatan, kegunaan dan kemudahan baik secara teoritis maupun praktis..

Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian pengembangan yang diadaptasi dari Borg and Gall (1983) dan Sukmadinata (2008). Populasi penelitian adalah mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Malang angkatan 2004, 2005, 2006, 2007, dan 2008. Sampel peneilitian diambil secara simple random sampling sebanyak 50 orang. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket penilaian. Analisis data dilakukan dengan teknik statistika deskriptif, uji validitas, dan uji reliabilitas. Dari tabel correlation dapat diketahui bahwa semua item pernyataan adalah valid karena nilai pearson correlation untuk masing-masing item pernyataan bernilai lebih dari r tabel yaitu r 49(0.05) = 0.282. Dari tabel reliability statistic dapat diketahui bahwa nilai cronbach alpha untuk semua kategori adalah lebih dari 0,6. Dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian menunjukkan bahwa instrumen evaluasi diri penguasaan teknik dasar komunikasi dalam konseling ini memiliki tingkat ketepatan, kegunaan, dan kemudahan yang memadai. Saran pengembangan instrumen ini adalah untuk menjadikan instrumen pengukuran ini sebagai instrumen utama pengumpulan data tingkat penguasaan teknik dasar komunikasi dalam konseling pada program studi Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Malang dan sebagai alat evaluasi dalam matakuliah keterampilan dasar komunikasi. Saran untuk penulis selanjutnya adalah untuk mengembangkan instrumen pengukuran seperti ini dalam bentuk software.


Download file




Download Pengembangan instrumen evaluasi diri penguasaan teknik dasar komunikasi dalam konseling pada mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Malang / Ribut Purwaningrum


TypeLanguage
Download Pengembangan instrumen evaluasi diri penguasaan teknik dasar komunikasi dalam konseling pada mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Malang / Ribut Purwaningrum ID

Print Pengembangan instrumen evaluasi diri penguasaan teknik dasar komunikasi dalam konseling pada mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Malang / Ribut Purwaningrum

Publications by Year

O.P.A.C

Universitas Negeri Malang Perpustakaan Universitas Negeri Malang Mulok Perpustakaan Universitas Negeri Malang Opac Perpustakaan Universitas Negeri Malang Index Artikel Perpustakaan Universitas Negeri Malang Index Artikel Perpustakaan Universitas Negeri Malang Perpustakaan Digital Universitas Negeri Malang Perpustakaan Digital Universitas Negeri Malang
....