Sosialisasi Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) Tingkat Sekolah Dasar Negeri (Studi Kasus di Wilayah Cabang Dinas Pendidikan Kecamatan Kedungkandang Kota Malang) oleh Pujiati

 

Sejaland engane rag lobalisasid, uniap endidikand ituntutu ntukt erus berkembanggu nam encapaki ualitasp endidikany angl ebih baik.P emerintajhu ga berupayuan tukt erusm eningkatkand anm enyempumakasnis temp endidikann asional. Dengana danyaU U No. 22 dan2 5 tahun1 999t entangOtonomDi aerahw, ewenang pengelolaapne ndidikanb eradap adap emerintahd aerahk ota&abupatend anb ukan wewenangp emerintahanp usat. Gunap erbaikanp endidikanp,e merintamh ulaim engubakhu rikulumy ang bedaku.H al ini dimaksudkanu ntuk dapatm engikuii tuntutane ra global. Siswab ukan hanyad ituntutu ntukm emahamiil mu pengetahuante, tapij uga terampild i duniak erja. KurikulumB erbasisK ompetens(iK BK) diharapkand apatm enjawabs emuata ntangan di era modern saat ini. Dalami mplementaskiu rikulumh, aly angs eringd iabaikana dalahte ntang sosialisaskiu rikllsn. Sosialisaskiu rikulumt idak dapatl epasd ari peranD rnas Pendidikabna ik ditingkatk ota maupunk ecamatanC. abangD inasm empunyai kewajibanu ntr:km ensosialisasikaknu rikulumy angm ulai diterapkand i sekolahsekolahy angb eradad i wilayahk erjanya. Fokusp enelitianin i adalahb agaimanakasho sialisaskiu rikulumb erbasis kompetensdii wilayahc abangD inasP endidikanK ecamatanK edungkandanKgo ta Malang.s ubfokusd ari penelitianin i adalah( l) sosialisasKi BK, (2) medias osialisasi KBK, (3) kendalas osialisasKi BK, dan( 4) upaya mengataski endalad alams osialisasi KBK. Penelitianin i dilakukand i KantorC abangD inasP endidikanK ecamatan Kedungkandandge nganm enggunakapne ndekataknu alitatif.T eknikp engumpulan datayangd igunakanm eliputi:( 1) wawancaram endalam(,2 ) observasbi erperans erta, dan( 3) studid okumentasDi. atay angt erkumpulm elaluik etigat eknikt ersebut diorganisasdi,i tafsirkand, and ianalisisg unam enemukante mad anh ipotesis. Keabsahadna tad icekd enganm enggunakatne knik tnangulassi umberd ata. Temuanp enelitianin i adalahs ebagabi erikutp: ertamas osialisasKiB K dilaksanakaonl eh KantorC abangD inasP endidikanK ecamatanK edungkandang secarau mumd ank hususS. ecarau mum,d enganm engikutkanK epalaS ekolahd an Gurud alams eminary angd iselenggarakaonle h DinasP endidikana taupuno leh lembagap endidikany angl ainnya.S ecarak hususd enganc arap embinaans etiapb ulan sebagatin dak lanjut dari seminar.K edua media yang digunakand alam sosialisasi adalahs eminar,p embinaanr utin dan peristiwa-peristiwat ertentu sepertir apat dan penerimaann port. Ketiga. kendalay ang dihadapi dalam sosialisasiK BK adalah kurangnyas umberd aya manusiay ang ada di sekolaht erutamag uru dan saranad an prasaranad i sekolahy ang kurang memadai.K eempat, upaya unfuk mengatasik endala tersebutD, inas Pendidikanm elakukanBpayad enganm eningkatkans umberd aya yang ada seperti memberikan pelatihan kepada guru dan memanfaatkan fasilitas yang ada di sekolah. Sosialisasi KBK di Cabang Dinas Pendidikan Kecamatan Kedungkandang telah dilaksanakan dengan baik meskipun hasil yang diperoleh belum maksimal. Upayau ntuk terus meningkatkand an mensosialisasikanK BK terus dilaksanakano leh Kepala Cabang Dinas dan staf untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Dari hasil penelitian ini, disarankan sebagai berikut: (1) Cabang Dinas Pendidikan lebih mengoptimalkan pelaksanaan sosialisasi mengingat kurikulum ini sudah mulai diimplementasikan, (2) Cabang Dinas mengupayakan sarana dan prasaranay ang ada di sekolahs ehinggai nformasi dapat diterima tepat waktu, dan (3) bagi sekolah berupaya meningkatkan SDM yang ada dan menambah sarana yang belum ada sehingga informasi yang datang dapat diterima tepat pada waktunya.

Pengaruh likuiditas, leverage, profitabilitas dan growth terhadap peringkat obligasi (studi empiris pada perusahaan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2009-2011) / Ina Meisheila Ekawati

 

Ekawati, Ina Meisheila. 2012. “Pengaruh Likuiditas, Leverage, Profitabilitas dan Growth terhadap Peringkat Obligasi (Studi Pada Perusahaan yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode 2009-2011)”. Skripsi, Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Dyah Aju Wardhani, S.E, M.Si. Ak. (II) Dr. Puji Handayati, S.E., M.M., Ak. Kata Kunci: Likuiditas, Leverage, Profitabilitas, Growth, Peringkat Obligasi     Salah satu alternatif investasi dalam pasar modal adalah obligasi. Obligasi adalah surat utang yang menuntut penerbit obligasi untuk membayar kepada pemberi pinjaman atau investor sejumlah uang yang dipinjam ditambah bunga dalam periode waktu tertentu. Untuk mencegah terjadinya risiko gagal bayar, salah satu cara yang dapat dilakukan investor adalah dengan memperhatikan peringkat obligasi yang dipublikasikan oleh suatu lembaga pemeringkat obligasi seperti PT Pefindo. Peringkat obligasi memberikan informasi dan signal tentang probabilitas kegagalan utang suatu perusahaan sert menggambarkan kemampuan perusahaan dalam menyelesaikan kewajibannya dimasa yang akan datang. Banyak faktor yang mempengaruhi peringkat obligasi, diantaranya likuiditas, leverage, profitabilitas, dan growth.     Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh likuiditas (X1), leverage (X2), profitabilitas (X3), dan growth (X4) terhadap peringkat obligasi (Y). Sampel yang digunakan adalah perusahaan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2009-2011 sebanyak 72 perusahaan. Pemilihan sampel berdasarkan teknik purposive sampling. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik analisis regresi logistik biner untuk menguji hipotesis yang diajukan.     Hasil penelitian ini membuktikan bahwa likuiditas, profitabilitas, dan growth berpengaruh positif signifikan terhadap peringkat obligasi, sedangkan variabel leverage berpengaruh negatif terhadap peringkat obligasi.     Saran bagi peneliti selanjutnya adalah menambahkan variabel lain karena faktor-faktor yang berpengaruh terhadap peringkat obligasi sangatlah luas dan tidak terprediksi. Masih banyak variabel yang perlu ditambahkan,misalnya produktivitas, solvabilitas, dan ukuran perusahaan. Selain itu peneliti selanjutnya dapat menggunakan data peringkat obligasi perusahaan dari perusahaan pemeringkat obligasi selain PT Pefindo. Bagi perusahaan, perlu memperhatikan faktor likuiditas, leverage, profitabilitas, dan growth sebagai salah satu cara untuk menunjang peningkatan kinerja perusahaan.

Studi Tentang Penerapan Prinsip-Prinsip Andragogi Pada Pembimbingan Anak Yang Mengalami Gangguan Fungsi Sosial (Studi Kasus Panti Sosial Petirahan Anak Bima Sakti Batu) oleh Rahayu Sulistyah

 

V Pasa5l (2) manyatakabna hwa: "Wargan egaray angm emilikik elainan fisik, e,mosianali,n telektual dan atau sosial berhak memperolehP endidikan khusus".B erdasarkanu raian tersebutu sahap e,nanganaann ak yang mengalami gangguanfu ng;sis osial men;adi tanggungj awab sernuab aik swastam aupm PernerinAhP. anti SosialP etirahanA nak Bima Sakti Batu misalnyas ebagaUi nit PelaksanaT eknis kantor wiJayahja wa timur mempunyaik egiatanp emberian bimbinganb agi anaky ang mengalampi ermasalahadna lamm elaksanakafnim gsi sosialnyaD sinilah argasp endidikd inrnhttu nurkm embimbingd an margarahlan perkarbanganp ribadi,m entald anm orala nak. Unnk itu pembimbingh ams mengetahupi rinsip-prinsipy ang diperlukan baglt iap tahapp erkembangaann akd idik gunam encapatiu juana khir pe,ndidikan. Olel l€rena itu penelitian ini.bertujuan untuk mengAahui sejauh mrna prinsrtr prinsip adragogi diterapkand alamp rosesp embimbingana naky ang mangalami gangguanfr rngsi sosiald i Panti SosialP etirahanA nak Bima Sakti Batu, dalam penciptaan iklim belajar, panilihan dan pelaksanaan metode, peranan pembimbingd m pelaksanaaenv aluasi. Jenisp enelitiany ang digunakana dalahk ualitatifdenganp endekatasnt udi lssus. Telcnikp enggaliand atay ang digrrnakana dalaho bservasiw, awancardaa n dokumentasi.S edangkanp engecekank eabsahand ata dilalarkan denganc ara ketdsnan pengnmatend,a n trianggulastT dmik amlisis yang digunakmn d*lah reduksdi ata displayd aradilt mengambikl esimpuland anv erifikasi. Hasil penelitan ini meirujukkan, bahwa prinsipprinsip andragogi telah diterapkanp adap rosesp ernbimbingaann akd i Panti SosialP etirahanA nak Bima Sakti Bafir. Tet pi ada juga kegiatur dalan proses panbimbingan sepati p€n€ntuanw akhr belaju, prosesp emilihanm etoded an pelaksanaaenv aluasdi an penyampaianh asil evaluasi,y ang tidak menerapkanp rinsip-prinsipa ndragogi yaknit idak adanyap elibatanp esertad alamk egiatante rsebut. Saran dqlg,m penelitian ini rddeh -guru pembinbing hcndaknya m€n€ruskand an lebih mafnglotkm kegiatan yang telah dilalarkan dengan mengikut sertakan warga belajar dalarn proiws p€nentuan waktu belajar dan penyampaihna sile valuasyi angs esuadi enganp rinsip-prinsipa ndragogi

Hubungan Kinerja Widyaiswara Menurut Persepsi Peserta Dengan Keberhasilan Pembelajaran Dalam Pelatihan PIM4 Dan Disnaker Di Badan Pendidikan Dan Pelatihan Malang oleh Elen Asmawati

 

Tujuan penelitian ini adalah : (l) untuk mengetahui apakah ada hubungan antarak rneq'aw idyaiswaram enurutp ersepsip esertad engank eberhasilan pembelajarand alam pelatihan PM4 dan Disnaker di Badan Pendidikan dan Pelatihan Malang, (2) untuk mengetahui apakah ada hubungan antara kinerja widyaiswara menurut persepsi peserta dalam penguasaan materi dengan keberhalisan pembelajaran dalamp elatihanP IM4 dan Disnaker di BadanP endidikand an PelatihanM alang, (3) untuk mengetahui apakah ada hubungan antara kinerja widyaiswara menurut persepsi pesertad alam metode penyampaianm ateri dengank eberhasilan pembelajaran di Badan Pendidikan dan Pelatihan Malang, (a) untuk mengetahui apakah ada hubungan antara kinerja widyaiswara menurut persepsi peserta dalam rnengelola kelasa taui klim belajard engank eberhasilanp embelajarand alamp elatihanP IM4 dan Disnaker di Badan Pendidikan dan Pelatihan Malang. Penelitian ini dilakukan di Badan Pendidrkan dan Pelatihan Malang. Ranoangany ang digunakan dalam penelitian adalahr ancangank orelasional. Populasi penelitiana dalahs eluruhp esertap elatihand i Badanp endidikand an Pelatihan Malang tahun 2002/2003 dengan 4 macam pelatihan masing-masing 1 kelas. Teknik pengambilan sampel menggunakan cluster sample dengan cara undian. Jenis instrumen yang digrrnakan berupa angket tertutup. Sebelum data dikumpulkan, dilakukan uji coba instrumen terlebih dahulu pada 30 peserta pelatihan lain. Perhitungana nalisisd engant eknik korelasiP roduct Moment. Hasil analisis data menunjukkan bahwa; (l) ) terdapat hubungan yang sigrrifikana ntarak inerja widyaiswaram enu.rupt ersepsip esertad engank eberhasilan pembelajarand engank oefisien korelasi sebesar rut: 0,841, (2) terdapath ubungan yang signifikan antara kinerja widyaiswara menurut persepsi peserta dalam kemampuanp enguasiunm ateri dengank eberhasilanp embelajarand engank oefisien korelasi sebesar bit: 0,74 3, (3) terdapath ubungany ang signifikan antarak inerja widyaiswaram enurutp ersepsip esertad alam metodep enyampaianm ateri dengan keberhasilanp embelajarand engank oefisienk orelasi sebesarr nt= 0,763,( 3) terdapat hubungan yang signifikan antara kinerja widyaiswara menurut persepsi peserta dalam pengelolaank elas ataui klim belajard engank eberhasilanp embelajarand engan koefisienk orelasir r,,t: 0,653.

Korelasi Performansi Instruktur Dan Motif Berprestasi Peserta Pelatihan Di Balai Besar Pendidikan Dan Pelatihan Agribisnis Tanaman Pangan Dan Tanaman Obat Ketindan-Lawang oleh Anita Kusuma Widiyanti

 

Motif berprestasi merupakan keinginan atau dorongan dari dalam diri s€seoranugn tukm encapaiprestaysai ngl ebihb aik dari sebelumnyaM. otif berprestasi dapat ditumbuhkan dari luar diri individu. Unjuk kerja instriktur dalam proses pembelajaranm, erupakans alah satu faktor yang semeitinya depat mempenga.uhi bertambahnyam otif berprestaspi esertap elatihan.D alam pinelitian ini hai teisebut akan dibahas lebih lanjut dengan mengukur korelasi performansi insFuktur dan motif berprestasi peserta pelatihan di Balai Besar Pendidikan dan Pelatihan Agribisnis Tanaman l1ng?n dan Tanaman Obat Ketindan-Lawang. Variabel performansi instnrktur dibagi dalarn sub variabel kualifikasi profesional instruktur, i

Efektivitas Pelaksanaan Diklat Pemandu Lapangan Agribisnis Tanaman Pangan Berbasis Kawasan Ditinjau Dari Kinerja Widyaisawara Di BDATPO Ketindan Lawang oleh Eka Nurmala Rakhman

 

Pengembangasnu mberd ayam anusiad alam suatud iklat tidak luput dari peran sertaw idyaiswarad idalamnya.B erhasil tidaknya suatu diklat dapat dinilai dari kinerja widyaiswaray ang ada, diantaranyam eliputi: penguasaanm ateri, penyajian materid, anp engelolaakne laViklimb elajar. Berkaitan dengan hal tersebut, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah; "Bagaimana efektivitas pelaksanaan diklat pemandu lapangan agribisnis tanamanp anganb erbasisk awasand itinjau dari kinerja widyaiswara di BDATPO Ketindan Lawang". Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas pelaksanaadni klat pmandu lapangana gribisnis tanamanp anganb erbasisk awasan ditinjaud arik inerjar vidyaisrvardai BDA'IPO KetindanL awang. Penelitian ini diiakukan di Balai Diklat Agribisnis Tanaman Pangan dan TanamanO bat (BDA1?O) Ketindan Lawang, tanggal 4-15 Mei 20M. Subyek penelitiana dalahp enyuluhp ertanlanl apanganp, €tugask ecamatan(m antan/K CD/ KepalaB tsP), PetugasP engamatH ama/Penyaki(t.P HP), dan Kasie (Staf Dinas) PertanianK abupatens ejumlah3 0 orang dan 5 orang widyaiswarad ari BDATPO KetindanM. etodey ang digunakand alam penelitian ini adalahd eskriptifk ualitatif. Insfrumen yang digunakan dalam pengumpulan data berupa angket dan panduan observasDi.a tay angt erkumpuld ianalisisd enganm enggunakatne knik persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan:( 1) penguasaanm ateri pelatihan oleh widyaisrvartac rmasukd alam kategori cukup efektif, (2) kemampuanm enyajikan materi termasuk dalam kategori cukup efektif, dan (3) kernampuan mengelola kelas/iklimb elajart ermasukd alarnk ategoric ukupe fektif. Berdasarkahna silp enelitianin i, dapatd iajukanb eberapas arans ebagai benkut( l) rnateriC iklath endaknyad ibagikans ebelumk egiatanb elajarb erlangsung agarp esertdai dik dapatm empelajarinytae rlebihd ahulud anm empunyaki esiapan dalamm er,erimma ateriy angd isajikan,( 2) metodep embelajarasne baiknyale bih bervariasui ntukm eningkatkanm otivasi pesertad an mengurangti ingkat kejenuhan dalamm enerimam ateriy angd isajikan,s ehinggah asily angd iperolehd apat maksimald, an( 3) sebelumrn aterid isajil:anw idyaiswaras ebaiknyam enyampaikan tujuanp embelajarayna ngi ngin dicapai,s ehinggad apatd iketahuis ejauhm anat ingkat keberhasilapnr osesb elaaj r me ngaaj r yang diselenggarakan.

Persepsi Guru Pendidikan Jasmani Di Sekolah Menengah Atas Negeri Se Kabupaten Banyuwangi Tentang Pendidikan Jasmani Berdasarkan Kurikulum Berbasis Kompetensi oleh Iswahyudi

 

Padatahuna jaran2 004i2005,s istemp endidikanI ndonesiaa kan menjalankank urikulum baru deng;ann ama Kurikulum BerbasisK ompetorsi- Pendidikan Jasmani sebagai salah sanr bagian dari sistern pendidikan, mau tidak mau harus menjalankan t

Studi Korelasi Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di Madrasah Aliyah Mambaul Ulum 02 Ponjanan Timur Kecamatan Batumarmar Kabupaten Pamekasan oleh Abdul Aziz

 

Maju mundurnyas uatub angsad an Negaras ebagianb esard itentukan olehmajumundurnyatarappendidikanmasyarakatnya'Mutupendidikanyangbaik;il.k_ *l,ian yanghendakd icapai dalam pendidikan,s ehinggap endidikan;;"g"ti;h p#ing taf rcnlOup- ,6uht* tidak hanya penting saja tetapi pendidikantidaklahd ipat dipisatrkand ari kehidupanmusia'Berbicaramengenaipendidikansebagaisuafusistemtentunyatidakbisalepasd ari keberadano iung tua sebaga*i 14 t{t. faktor yang ikut menentukankeberhasilanp rogramp "nliO6n iti sendiri. Oleh karenas ituasio rangt ua sangatlahU.rp"ngu*tt i"th;Oap pernrnUutrand an perkembangana nakT tnl1u kedewasaan'Daiamielajar banyaks ekali fakior yang mempengaruhki eberhasilanb elajars iswa,satu diantarinya adalah keadaan sosial ekonomi orang tua'Penelitianin i bernrjuanu ntuk( l) Mengetahuki eadaans osiale konomio rangtua siswa di Ma&asah Aliyah Mambaul ulum 02 Ponjanan Timur KecamatanBatumarmarK abupatenP amekasan(,2 ) Mengetahuik eadaanP restasbi elajars iswad iMadrasahA liyah Mambaul ulum 02 PonjananT imur KecamatanB atumarmarKabupatenP amekasan(,3 ) Mengetahuik orelasi Sosiale konomio rangt ua denganp*rt"ri belajars iswad i MadrasahA liyah MambaulL rlum0 2 PonjananT imurKecamatan batumarmar Kabupaten Pamekasan'PopulasidalampenelitianiniadalahseluruhsiswaMadrasahAliyahMambaul'Ulum 02 Ponjanan Timur Kecamatan Batumarmar Kabupaten PamekasarlkelasI danK elasI I semesteIr tahunp elajaran2 00212003d,e nganri nciank elasI 120Siswad an Kelas II 108 Siswa,s ehinggaJumlahk eseluruhanp opulasinyl adalah22g Siswa. Sampels iswak elast danketasI I sebesar2 5o/od a;' sejumlahP opulasi,diperoleh *-p"i sebanyak 57 siswa dengan rincian: kelas I 30 Siswa dan Kelas IIZi Siswa.T ehnik pengumpuland ata dalamp enelitiani ni menggunakandokumentasi dan angket( Quesioner ). Hasil penelitian ieisi tentang, deskripsi data yang terdiri dari (D deskripsidata sosial ekonomi orang tua, dari 51 sampel penelitian 6 orang atau 10,52% sosialekonominyas angatti nggi, 17 orang atan29,82os/oo aiale konomit inggi' 2l otangatau 40,86% sosial ekonomi cukuptinggi dan 13 orang atau 22,80% sosialekonominvare ndahs ekali..Hasil analisisd ata menunjukkanb alnvas osiael konomoi rangt uabsrkorelas,oi *r rigrt.f;* aiid*-p*t"si belajars iswad i MadrasahA livahMambauul lum 02 ponru"i, ir:iri*-tiecamataos atumatmaKr abupatePn amekasan'Hali ni terbulli darih asili lalf* l*g Ofperoleh.nilat i6 ;s,*0 ,352' padatarafsisrefrka5n% l ebihb esadr ilairliigti" A;gan nilai t"- OIZOOda' ns egnifrka1n%;:- il;;.';"tg* a.*ltlan korJlasai ntaras osiael kglolloran-q-l1ad ensanoii,url'U.tui* aialahr endatrs,e suadi engan.tabpeel nafsiIrn terpretasr'Berdasarkahna sit[ n;;;dr#paikan sarans ebagabie rikut: (1) Bagiorangtua,sebaiknyasetaluberusahauntukmeningkatkansoiial"konominya'baikpendapatapne, kerjaa*n; ;il-oerrdiJino*v1 Qi sasteyuaea" luliknvaselalumembenAai. , O"ng*:uiut;i *rtrt* tltik ju- masukm aupujna m pulangb aiksurua taum urid,b ) *"rJr-un* tatat ertiby angt elatrd iberlalrukadni Madarasahffi#*u'ffi ijilililj-* ri,ourr "*;,utu'' Buto*armKaar bupatenPamekasadne nganp "t"h;;'g*g jawab (c) Basi murid" sosiale konomio rangtuanyay angr endahU utanm iiiaal alasanu ntuk iutuh t"rnungatd alam-kegiatanbelajars, ebabb anyakju run *"noju kesuksesn'.asalkmana ub erusahas' ebaliknyasosial ekonomlo .*g tt'inyu i*!;ggt' hendaknyad ijadikan saranau ntuk meraihprestasbi elajarY angb aik'

Pengaruh Kompetensi, Implementasi Teknik-Teknik Suvervisi, dan Intensitas Pembinaan Oleh Kepala Sekolah Terhadap Kemampuan Mengajar Guru Madrasah Aliyah Ar-Rosyid Surabaya oleh Imam Mashudi Arif

 

Hubungan Antara Pelaksanaan Teknik Suvervisi Oleh Kepala sekolah Dengan Motivasi Kerja Guru SMU Negeri Di Kabupaten Sukoharjo Jawa Tengah oleh Nur Chasanah Dwi Andini

 

Gurus ebagapi endidikd i sekolahy angm enjalankalnu easlVak ar.ensau atu jabatapnr ofesionami, erupakapnc ngelolayanbee rtanggunjagw ab.penudha lam 'f1"noi-n ptosesbelajar-mengaa.iia ter las. .Gurud ituntutm emilikis eperangkat pengetahuadna nt cetrampitateni ting jabatand anp rofesinyao. leh ka1en1itu , potensi ,urrit"t dayag urui tu peilu terust umtutrd anb erkembanagg arg urud apatm elakukan fungsidantugassecaraprofesional.Dalamhalini,guruperlumgndaqalkanbantuan daripembinaadna lamr angkam e4ingkatkamn otivaski erjau ntukm elaksanakan piosesU elalar-mengajaSr-.- alasha tuc -arau ntukm eningkatkamn otivasiterlag uru aOatamtr etatupi ehkJanaatne kniks upervispi endidikano lehk epalas ekolah. Motivaski erjag urua kant umbuhs ehinggag urud apatm enjalankatnu gasnyad engan baika pabila-pelaksantaeaknni ks upervisoii ehk epalas ekolahm ampum endorong danm bnggerakkmane rekak e arahpencapaitaunju anp endidikasne careaf ektifdan efisien. Penelitianinisecaraumumbertujuanunfukmengetahuihubunganantara pelaksanaatenk niks upewisoi lehk epalas ekolahd enganm otivasik erjaeuruS MU ifegerid i KabupatenS utoftarioJ awaT engahs, edangkasne carak hususb ertujuan *rl.rii r"ng"trfiui: (l) hubungana ntarap elats anaante kniks uperviski unjungank elas or.rtt "puri't.kolahdenganr iotivasi tetjl gu1u( z) tluUunea1n1 rtar1fl1ksu*n i.mit Jop"*isi observaiki elaso lehk epalas ekolahd engamn otivaski erjag uru;( 3) ft"t*"gari antarap elaksanaatenk niks upervispi ertemuapnr ibadio lehk epalas ekolah J.oguin1otiu*i ierja guru;( a) hubungpann tarap elaksanaatenk niks upervisria pat gurioleh kepalas ekolahd enganm otivaski erjag uru;( 5) lulungan antara' i.tut .**ni"knik supervisi -penataran olehk epalas ekolahd enganm otivaski erja guru. Rancanganpenelitianyangdigunakandalampenelitianiniyaitudeskriptif korelasionafli.p utasi aaUmp eniitiin ini aaAan4 82o rangguruy, angt erdiri dari :s6 o;g gurut etapa ans o o*ng gu. tidak tetapy angt ersebadr i 9 (sembilan). SfrfUf ..feEed-rii K abupatenS ukolia[oJ awaT engahS. edangkasna mpeyl angd iambil t"U"*t Z"OXd ari populasyi aitu sebanya1k 05g uru Teknikp engambilasna mpel ;;"t"" menggunakapnro iortional stiatified- samplea taus ampebl erstratas ecara profrrrio*f]"vr"toa. ini aipititrt arenap opulasdi alamp enelitianin i yaitu guru, llr terdiri dari strata guru tetap danstrata guru tidak tetap. Instrumen pengumpulan data yangd igunakana aaal tetnit angket.D ata yang-terkumpudl ianalisisd engan meriggunakatenk nika nalisisd eskriptifd ank orelaspi roductm oment.. Hasil penelitian ini secara umum menunjukkan bahwa: ada hubungan signifikana ntarap elaksanaatne knik supervisoi lehk epalas ekolahd enganm otivasi t rj, gu. SMU Negeri di Kabupatens ukoharjo.JawaT engah,s edangkans ecara nr*u! r.nuniukkai bahwa:( liada hubungans ignifikana ntarap elaksanaatne knik *p**"i kunjungank elaso leiri cepalas ekolahd enganm otivasik erjag uru;( 2) ada h;bungans ignifilan antarap elaksanaante knik supervisio bservaski elas oleh kepala ,.tofu[ denfanm otivasik erjag uru;( 3) adah ubungans ignifikana ntara.pelaksanaan tekniks upeiisi pertemuanfu Uaai oleh kepalas ekolahd enganm otivasik erjag uru; 1+paa nuoungans ignifikan antarap elaksanaante knik supervisir apat guru oleh iepalas ekolahd enganm otivasik erja guru;( 5) adah ubungans ignifikana ntara p.iukrunuut t knik supervispi enaarano lehk epalas ekolahd enganm otivasik erja guru. Sarandalampenelitianiniadalahhendaknyakepalasekolah-tetap mempertahankatinn gkat pelaksanaans upervisiy angt elah dilaksanakans ekarangin i' Sehinggatu juan penAiaitan di sekolahd apatt ercapaid enganb aik dansekolah meniallt eUitrm aju.K epalas ekolahju ga perlum emberikans upervisdi engan bubagai teknik yang sesuai dengan situasi dan kondisi yang dihadapi guru. Guna memftrluask ajian ientangp elaksanaante knik supervisio leh kepalas ekolahd engan *otiu*i keqa guru, perlu-adanyap enelitianl ebih lanjut tentangk eduah al tersebut yangb elums empadt iteliti dalamp enelitianin i. tv

Hubungan Antara Tingkat Pendidikan Dan Lama Pengalaman Mengajar Dengan Kinerja Guru SD Negeri Se Kecamatan Bungah Kabupaten Gresik oleh Sulaidah

 

Kemampuang uru dalam menjatankanp rofesinyas angatd ipengaruhio leh faktor-fbktor inrcmal maupun eksrcrnal. Faktor internal meliputi latar belakang pendidikan,l atar bclakangl ama pcngalamanm cngajar,d an indeksp restasia kademik. Sedangkanfa hor eksternalnyam isalnya dapatb erupas istemp engelolaana, tau kesempatanu ntuk mengembangkand iri(Prastiti, tanpat atrun).S ehubungand engan hal tersebut, maka dalarn penelitian ini peneliti membatasi ruang lingkup penelitian padaf aktor intemal saja,y aitu tingkat pendidikand an lamap engalamanm engajar, dalamh ubungannyad engan kinerja guru SD Negeri se kecamatanB ungah KabupatenG resik. Tingkat pendidikand an lama pengalamanm engajard iduga sebagabi eberapa faktor yang dapatm empengaruhki inerja guru SD Negeri se KecamatanB ungah kabupatenG resik. Untuk menguji kebenarand ugaant ersebul peneliti merumuskan masalahs ebagabi erikut: (l) apakaha dahubungans ignifikana ntaratingkat pcndidikadne ngonk iner.jag urus D Ncgeris eK ecamataBn ungahK abupateGn resik. (2)u pukoultt lul tubuttguurrlg nilikurmt turul unup ongulunrnurno ngqludro rrgukrirr rorju guruS D Ncgeris c Kceunratulnlu ngahK ubupntcGn resik(, 3) apakaha dah ubungm signifikana ntarat ingkat pendidikand an lama pengalamanm engajard engank inerja guruS D Negeris eK ecamatanB ungatrK abupatenG resik.T ujuanp enelitian( l) untukm engetahuhi ubungana ntarat ingkatp endidikand ank inerjag uru SD Negeris e KecamatanB ugah KabupatenG resik, (2) untuk mengetahuhi ubungana ntaral ama pengalamamn engajadr engank inerjag uru SD Negeris eK ecamatanB ungah KabupatenG resik,( 3) untuk'mcngctahuhiu bungana ntarat ingkatp endidikand an lamap engalamanm engajard engank inerja guru SD Negeri se KecamatanB ungah kabupateGn resik. Penelitianin i dirancangd enganft rncanganp enelitiand eskriptifkorelasional denganm enggunakanru musP roduct Momend an RegresiG anda"d ilaksanakand i SD Negeris eK ecamatanB ungahK abupatenG resik,d enganju mlah 22lembagadengan populas1i 86o rangd anj umlahs ampe1l 25o iang.S ampedl iambild engan proporlionales tratiJiedr andoms ampling.P enclitianin i dalamp engumpuladna ta mcnggunakuann gfetu ntukv uriabckl incrjas cdangkuunn tukv ariubetli ngkat pcndidikadna nl amap engalamamn engujamr enggunakadno kumentasi, I lasilp enelitianm cnunjukkabna hwa: ( l) terdapaht ubungasni gnitikanu ntara tingkatp endidikand engank inerjag uru sD Negeris e KecamatanB ungahK abupaten (iresik,( 2) terdapaht ubungans ignilikana ntarul amap engalamamn engajadr engan kinerja guru SD Negeri se Kecamatan Bungah Kabupaten Gresik, (3) terdapat hubungansl gnlflkan antarat lngkat pondldtkand an lama pongalamanm ongoJar dengank inerja guru SD Negeri se KecamatanB ungahK abupatenG resik. Berdasarkanh asil pcnclitian torsebut,p eneliti dapatm emberikanb eberapa sarany angd apatm eningkatkank inerja guru adalah: (l) mengingatp entingnya peningkatakni nerja guru khususnyab agi guru SD Negeri se KecamatanB ungah KabupateGnr esikk, epalas ekolahs elakup engelolsae kolahh endaknysae lalu memperhatikkainn er.iag uruy angd ipimpinnyaP. eningkataknin erjag uruh aruste rus dilukukocnl cngubnc rbugusi trutogoi gurk uulitusp cngujurnysoo mukinm cningkll,( 2) tingkapt endidikanb erpengaruthe rhadapk inerjag uru,h endaknyap arag uru SD Negersi eK ecamatanB ungahm eningkatkanp endidikanfo rmal untukm eningkatkan pengetahuannysae hinggak ualitas mengajamyas emakinm eningkat,( 3) lama pengalamamn engajars angatb erpengaruhp adak inerja guru, dan pengalamanb ukan hanyad idapatl amanyag uru dalam mengajara kant etapi pengalamanju ga didapat melaluim engikuti kegiatan-kegiatanp elatihan,p enatarana tau seminart entangb idang pendidikanm, aka dari itu hendaknyak epalas ekolatrm engikutsertakanp ara guru untukm eningkatkanp engalamany ang dimiliki guru tersebut,( 4) sebagaui sahau ntuk meningkatkanki nerja guru dalamh al mengelolai nteraksi belajarm engajard alam kelas, maka diharapkan agar pihak yang berwenang dalam hal ini Kantor Dinas P danK KabupatenG resik dapatm erenoanakadna n melaksanakanu saha penataran/pelatihamne ngenaik ompetensi-kompetensyia ng dituntut sebagagi uru SD yang profesional, (5) bagi Kepala Dinas P dan K dan pihak lain yang terlibat dalam pendidikanh, endaknyam emperhatikand enganb aik peningkatank inerja guru, karena guruy angb crkuolitadsa nm emiliklk incrjat inggiu kanm ampum elaksanakan pengajaradne nganb aik danm enghasilkasni sway ang berkualitas.

Hubungan Pemanfaatan Perpustakaan Dan Prestasi Belajar Siswa Kelas II SMU Laboratorium Universitas Negeri Malang oleh Dwiyani

 

perpustakaaan-rierupaksaant atrs. atu.s umberb el4iar yangs ar*atpentrngP. erpustakaa,n"x oiJ tit*uerikan'srmbangan yangs angabt erhar:gad alau'trupayam eningkatkaanr ,crvita"s iswa dalamp rosestiiqiar mengajarB' anyakf ahoryangm empengaruhpir "rtuJt'-lu3 ar tetapi pemanfaatnp erpustakaamn erupakansalahs an'fra ktor yangs angapl effilng'penetitiai ini ilengungkapkanp emanfaatapne rpustakaayna ngdilaknkano lehs iswad and ihubungkadne nganpresiabsei lajar'M asal-ah-penelitianini adalah(: 1)seberapati4dJp;ttf""t* perpustakaaonle hs iswakelast r diSMUL ab.l lM?, (2) seberapati ngkatp restasur e.lajasr iswak elast r di-ShIUI 'ab'UM?,( 3) adakahh ubffi;;#"";"perpustakaan danp rcstasbi elajars iswakelastr SMU lrb. IIM?. Tujuanpenelitianiniadatahunfirkmengttahut;ilt':9r$:^:Yffperpustakaan6asgisiwakelast r SMU Lb' UFI' (2) tingkatp restasbr cl4ar slswakelast r SMU Lab. uM, iI htt""g- pemanfaatapne rprrstakaadna np restasibel4iars iswakelastr SMU Lab' UMPopulaspi .ntfiti- ioi adatahselurushis wakeia'str SMULab IIMyargb erjumtaizr Tlitang'Teknikp engambilan.sampmeel nggunakanproporsionarl orAo*,ffiit* d^i1'*asilkan 83 respondenP' enelitianin i'"ffir;";;""ntia"tttiptirme"nggunakarann cangakno relasil'T eknikm ukmenggaloi urol n*ge|mi;ffit t"rurnrp.T "gk analisis datam eqggunakan;'rrfi't^" dan telillk koterasi"Product Moment" oleh Pearsonn*ii p"*tiiitt ioi ***jukkan bahwa: (1) tingkat pemafaatanperpustakaaont .t, si**a t"f * U SfufUf ,af oratoriumU niversitasN egeri Ifd.alallrg[ #na pa aam aifi kasi baik, (2) pres tasi t el af.ars iswa kol a'st r SMULaboraroriumu o;o"r*it ]r"ll"glii rur"r*g ueradap adak uatifikasi cuhrp, (3) adahubungasnig rifikan^ t*u 1rJ",^run^'i:*"lSh danp restasbi elajars iswat.n" I SUU Unoratoriun Universitas Negeri Malang'Kesimpulan dari penelitian ini adalatr tingftat pemanfaatan .perpustak; $;urcm u irvru Laboraroriumu nivefsitas Negori Malangbaada pada ku*irrtasiJ aiT ;;;rt""t b e I aj ar. s i swa kel as tr SIvIU IaboratoriumUniversitasN egeri Malary beradap adak ualifikasi cukup'd an adah ubungnsignifikan *t-u prtuifutl* p"tp*tut"-.dm prestasi belajar siswa kelas ilSilAUU boratoriumU niversitasN egeri Malang' Sarany angd iberikank epadakepalas ekolaha garl ebih memotivasisiswad ang uruu ntukl ebih menirykatkanp emanfaatapne rpustakaand arihalifiliasi baik rrenjarti sangabt ailq kepa*a pengelolap erpustake*nmeningkatklaany ananp erpustakang unam enariks iswa untukd atangd annsmmfaatkafna silitas yanga da di perpustakaa4g urum eningkafkanb elajr siswadargamn emanfaatkabna han-bahaynn gada di perpustakaarsl iswa meningftatkanpemanfaatpaenr pushkaana garm encapapi restasib elalu yangtingj. Jurusan AdminisffasPi endidikan dapatb ermanfaatanse bagabi ahanp enelitian danpargembwgadne mik emEuanjurusank, epadap eneliti dapatm engembangkurpenelitianin i denganm enggunakamne todep enelitiany arg lain agu lebih akurat

Hubungan Antara Komunikasi Pengurus Dengan Partisipasi Anggota Di Koperasi Mahasiswa Universitas Negeri Malang (kopma um) oleh Titik Kristinawati

 

Pengurus sebagai salah satu personal yang bertanggungjawa! . .erhadap[ eierhasilan-dalamk egratanb erkoperasi,f ungsi utamanyai alahrn"rrUiru dan menjalin komunikasi dengan anqgota koperasi' Denganil;kil r."p"nting* benama akan terjamin dengan memuaskan' dengand; il, dapatd itiemutat r tabel,y aitu 0,789> 0,361.Saran( 1) hendaknyap engurusK OPMA UM lebih meningkatkandan memperhatikank omunikasid enganp ara anggotanyab, aik itukomunikasil angsungm aupunt idak langsungs ehinggap endekatanpendekatanyang ingin dilakukan oleh pengurust idak mangalamihambatan dalam rangka meningkatkan partisipasi anggota dalam kegiatanberkoperasi;( 2) penguruss eharusnyam emberikanp enyuluhank epadaanggota KOPMA UM akan pentingnya koperasi bagi mereka. Karenadalam kenyataannyam ahasisiswaU M belum semuam enjadi anggotaKOPMA UM; (3)hendaknyap ara anggotaK OP\4A UM lebih aktif lagidalarnk egiatanb erkoperasi,s ebabk opcrasi khususnyaK OPMA hanyaakan berdiri kokoh apabila didukung oleh partisipasi aktif anggota baik didalam kegiatano rganisasmi aupund alam kegiatanu saha.

Pengaruh Layanan Usaha Koperasi Terhadap Partisipasi Anggota Dalam Uni Usaha Koperasi oleh Kurniawati

 

Kolrcrasil vlalrasiswa( KOPlvlA ) sebagawi adahb erkoperasmi ahasiswa diharapkanm alllpu memberikan ker.nudahan-kemudahaanta u keuntungant erutan'ra dari segi ekonomis bagi anggotanya. Keuntungan yang diperoleh tidak semuanya dinbagikanp adaa nggotat etapijuga sebagami odal untuk mengembangkanko perasi. Untuk mcndapatkan keuntungan -vang besar maka anggota memerluln partisipasi dari anggotas, cmakint inggi partisipasia nggotam aka scmakint inggi pula kcuntungan yarrg akan diperoleh kolxrasi, dan yang rnendotong allggota untuk berpartipasi dengan lebih baik salah satunya adalah layanair usaha yang ditrerikan oleh koperasi.TujuaPn enelitiani ni adalah1 ) mendeskripsikand an rnengananlisipse rsepsi anggotat erhadapl ayananu salia KOPl"tA LI}v12 ) ilendeskripsikan dan menganalisis partisipasi anggota KOPMA Ulvl terhadap unit-unit usaha KOPMA UM 3) nenemukan pengaruh layanan usaha koperasi dengan partipasi anggota. Untuk mendapatkan data lang dibutuhkan dalam penelitian ini, poieliti mcngambil data dari anggota KOPMA L{r4 pada bulan Oktobcr - Novcmbcr 2000. ivletode yang digunakan untuk pengambilan data adalah angliet dan observasi.Angket disebarkanp ada3 40 sarnpely angd iarnbild ari 3341 populasiy anga dad an salrrpel diambil secara acah.. Data yang diperoleli dianalisis deugan analisis deskriptif dan - ^ ^ - ^ - i ^ ^ J ^ - L ^ _ ^ lccr g5l sEuEl l r d l l u . Hasil penelitian menunjukkan bahra persepsi anggota terhadap lay'anan usaha yang dimiliki oleh KOPI"{A U}"{ dikategonkan cukup baik dan Partisipasi anggota f.,OPlv{A UM dikategorikan cukup baik.Hasil analisis data menunjuklian bah'*'a ada pcngaruhl ayananu sahad cnganp artisipasiu sahas cbcsar0 .78I I 60 : 78o,/doc nganF lritung1 47.68848d,a n F tabel5 %-'1,96. Kesiurpuland ari penelitiani rri adalaha dap engaruhv atiabell ayariatru saha koperasi dengan variabel partisipasi anggota sebesar 789'o dan sisanya dipengarulil oleh variabel yang lairrnya yang tidak termasuk dalam penelitian ini.

Pengaruh Kualitas Layanan Usaha Terhadap Partisipasi Anggota KPRI Universitas Negeri Malang oleh Jumianah

 

menenFtuakkatonkr es ubmerbhearsdilaaynbma e arnbuasgiaatik e elaghiat etarind epnetimfikbaesrsdi eabyaagaeai fki- oanktoomdr io mmarsnyaany: aaknagt,pseepmebrtai npgeunngaeenmk obnaonmgai ndu asearhaah m keercailr umib eenrbeangg-aabhi ednatnu kk r.o!p,.et"r asi.p eKmebbearnhgausinlaann,kmheunsjuasdnrty ipape ro kyeegki-aptraonyp eekpr nebnecirpdtaayaanpa ennu'd natupka tmin(e inncgoamtaesg iu firr,,in14'pr(^cct)y ang'dampak'kiisrssKeekleamrabnagign ai,a tenink goknaotm kiet rbaedrishiaosnialal.nnysaa ngatd irentufan or"ii [i,ugu,nan SeDkMon doamni. Sejalan dengan arah pengembangan ekonomi Daerah, pengembangankelembagaane konomi masyarakaiyungt iuluh satunyat riwujudkand aramb entukfkgeqheidpuspi amne wkuopnaokmainnu ypaa. ya kemandiriarimasyarakatd alam memenuhik ebutuhanKpmeuamaslybitaainrsaaP karaenBts: m etaradssAiai hns gamgrkoeatmanud. brNiau KqitauyPn hRd kiIa Uanutn papiusv"pt yiureus''n pitea"snlsiJgtN ira"te.unbgp deipnnregiigm 4aaaernurr aihKnn Lt;gapai hi"yu ;a djunataluannymu .*s- gum heabmt eerbrahedariadkd aainppKaPrRtisl.iupRnauisvmaie nursgsiagtanoms Nta ade sig aeKlarPihM RnaIv.r-ta/a1n.1sge1?b":.Ja2b!gBi)et aaarisig k-auNitme: gra )en BraMtia < agolanaidnmigsul?ia n;iy )u airnn"anuntguu urkiuui ,hynuuuon nuuapnn ue k snuagaharairdru arhsukusaahlitaansyp aa?rtisipasia nggotad i KPRI univeisitas Negeri Marangt erhadapr ayanan. Tujuanp enelitianl) Mengetahubi entukl ayananu sahad i KpRl UniversitasT."g:t Y4*e 2) Mengetahuki ondisir ayanan,r sairad ank ualirasp artisipasai nggoia9jUnIi(vPeRrsi iutansNiv eegrseirtaiM sNa elagnegrt ieM rhaaladnagpk.3 u)a Irriietansg-epraarhtiuspiip "naigsniug .gr.o, tluaf uJ""-"r1," di KPRI"ou Metodep enelitian,p enentuanre spondend enganp uitiosiv! sampring( deuganddaisteadn egnagjaad)n ad ne pskernipgtaisma nbaillaitnisdd aatndaa e nnigliasinsr a rensdroemssi .aripling.S edangkainrn ruka nalisistkeenbtiajankgKsa etnrspu i-kmrtoupdruh ulaa,tkrnegp raegt neoerloglinotigalod nnaingldai s amela bknarrigkt erairbtii eaer rciiatuu cktu u:lu pp lb) abKiakoi.kn 2.d i)yi s rrio loannyaaaisinsia i lnau ysaanhaatn eu nstaanhga-livanantentangk egiatanp romosir ergorongd aramk riteria cukup bai[. qt ronoiii partiussipaahsaiapnagrtqisoiptatae snai tnagnggfo rteakt ewnetannsigt jru amnslaahk sgtiae nrggoalkosnig,td e arglaomlok nrgiid earliaam ku urtaJn.igub atiikd.a 5k) bKaoinkd. 6is)iSbaqifki:.i 7) pKaortnisdiipsai psaai nrtgisgioptaatse ia nntagnggoju tamt elanhta pningaj anmgraun.t uenrg-poilnolnagidr aanlat emrgk roitloenriga kduarlaarmrgkiteria sangat baik. 8) Berdasarkanp engujian hipotesisd iketahui bahrvat idakterdapatp engaruha ntaral ayananu sahat erhadapt ingkar partisipasai nggoraK pRIuniversitas ]{egeri Malang. Hal ini ditunjukan dengan F hit .' F tabel yaitu 2,609<2,68padataraf signifikan 5 %.

Pengaruh Pembinaan Koperasi Terhadap Peningkatan Kemampuan Pengelolaan Usaha Koperasi Di KPRI se Kota Malang oleh Dwi Halima Tutriyanti

 

Koperasi merupakan gerakan ekonomi rakyat yang dijiwai oleh demokrasi ekonomi rurtuk membawa kemakmuran serta kemajuan bersama. Namun pada kenyataanny4 masih banyak koperasi yang belum mampu untuk berkembang secma optimal. Hal itu disebabkan oleh banyak hal, salah satu diantaranya adalah tingkat kemampuan dan profesionalisme sumber daya manusia koperasi yang padau mumnyab elum mernadai.O leh kmenai tu, upaya-upayay ang sudah dilaksanakanm aupuny ang sedangd ilaksanakanh arust erus ditingkatkan, termasukp ernbinaank operasi.D engana danyap embinaank operasit ersebut diharapkand apatm emperbesakr emampuanp engelolaanu sahak operasi,s ehingga peranank operasid iberbagais ektor pembangruranm akin mvningkat dan meluas. Masalahp enelitiany ang akan dicari pemecahannyaa dalah (l) Bagaimanakahp embinaank operasiy ang dilakukan oleh Dinas Koperasi dan UKM padaK PRI Se'kota Malang?( 2) Bagaimanakahp embinaank operasiy ang dilakukan oleh Dekopinda?( 3) Bagaimanakahti ngkat kemampuanp engelolaan usahak operasid i KPRI se-kotaM alang?( 4) Bagaimanakahp engaruhp embinaan koperasib aik secarap arsial maupun simultant erhadapp eningkatank onampuan pengelolaanu sahak operasid i KPRI se-kotaM alang? Penelitian ini termasuk penelitian korelasi sebab akibat dan menggunakan siimpel bertujuan yaitu pada 6 KPRI dari 71 KPRI di Malang yaitu sebanyak 35 responden.A dapun teknik pengumpuland atanyaa dalahm enggunakante knik kuesioner/angkedt an didukung dengand okumentasid an wawancaraA. nalisis data yang digrmakan adalah analisis deskriptifdan analisis regresi linear berganda. Hasil analisisd atat ersebutm emmjukkanb ahwap ersamaany ang dihasilkana dalahY : 88,456+ 1,273X1+ 0,490X2.K emudiand apatd isimpulkan bahwas ebanyak3 1,43o/ore spondenm enyatakanb ahwap embinaank operasi seringd ilakukano leh DinasK operasid an UKM, 28,577or espondenm enyatakan bahwa pembinaan koperasi jarang dilakukan oleh Dekopinda, dar 42,86yo respondenm enyatakanb ahwak emampuanp engelolaank operasim asih kurang baik. Secarap arsial, adap engaruhp ernbinaank operasi oleh Dnas Koperasid an UKM terhadap peningkatan kemampuan pengelolaan usaha koperasi di KPRI sekota Malang dengan bukti bahwa t66'* | ,943 > tt*.r 1 ,70 pada tmaf sigrifikansi 0,061,d ant idak adap engaruhp ernbinaanko perasio lehD ekopindat erhadap peningkatank emampuanp engelolaanu sahak operasid i KPRI sekota Malang denganb ukti bahwat661g0 ,957 < tt*"r 1,70p adatarafs ignifikans0i ,346( taraf signifikansi lebih besard ari 0,05). Sedangkans ecaras imultan, fidak adap engaruh yang signifikan pernbinaank operasit erhadapp eningkatank emampuan pengelolaanu sahak operasid i KPRI se-kotaM alang denganb ukti bahwaF 616* 3,069< Ftuu"3r, 28 padatwaf siglifikansi 0,060 (tarafs ignifikansil ebih besard ari 0.05). Berdasarkanp enelitian ini dapatd isarankanb ahwa:( l ) diperlukan pemerataanw akil dari setiapK PRI-KPRI dalam progiln pernbinaany ang diadakan,t ermasukp ada pengurus,b adanp engawask, aryawan,d an anggotay ang belum pernaha taum empunyaif rel

Peran Pengurus Dan Dukungan KPYA Terhadap Perkembangan Koperasi Sekolah Di MA "Salafiyah" Siman Sekaran Lamongan oleh Muhammad Siswo

 

yu4 ruynnt$uka mnaennpc earpkaokio pnedriasisk beiahaqiidk pu epanndtio,prfetarraonsyi ria rningba eurJke.rm pb"ann"dgai poefrt*lul"k"ana danya fmogrmqbailn'D aa lam-si;tempen{idi}*n*io*1, t op"r^i rn"..rpakans arahs atua ratu ntuk latak dans ilop berkoperassie itak operas*i O_"lt^ypperaolnaggjafat mdraap need knsio denikodomiklaiK.n *bPe.t ,eb rekreamdabaaknno gpakenora psekir eaksosi elakhoio lai oho pneunragpamru haoi" tprO"t , ,"*"f;**;*,l* irg*r"**.n""lTo,perapne ogunKx,p y.\ t'ia"r.L"frn-niltiou",studie konomyi anga dad i sekolaht. rs.butlterhadaPpe elerkliteiamnbi nai nbgeakrtnou pjuearanus nsi herkkmo leanhg. etahupie ranp engurus, dukunganK py.\ daLsiedagiarunnd nuoi aaKnpPk ogeaepanannengDd er uaaalrilsrtuaiaSiads h-ane aid nn kn{iaao s tleemliasmrph miMse u arAayas rn"uiStgkpi-ag earoninanae fKii ldyiplaigpyhreA "dSr oeidmlleki Mafhcun Aats irfe i* kkaSaunaragilranknLfteii ytadia aratnhindfo- aS e noinsiuag"onra,G' ensSnr ui;al-b;d"oyg;teukp* eenn eyliatinagnp"Seanlgaufiryuadsha "Sn d inurkaunSn egk* arurlayenALs ak imptetoirfnh gdaaednna.gpa enrpk reomsebnatnags*eaKt* no pe*r.ans'0Si "*ekkrorprarihdk ii lM'pe"r*ddeanrlg (a1n)pD p raoersria epnnei ntnateesl5reitpi6 ae,n1ny 7ao0nn/gaodd l, ii mlaalanrakpa endn agpl'uastd o ik,"e^aph*yu"i :, A)p p.re.nra snpe ebnaggra'fuii gsyu ar bnagti €krdiripd7s0eee ,nbT2ga:YugTrao(ipu3ni. ems ){n p oegbrrmha aupnikbupp unrenyomagpsije uebrgnuabatranae saf itBspek s+g dtueaue,ng s,ns axgaii, apie tnrnemapa, mrn aiomloasupne-gipinnt,aot.b" ab* rua sai.feeiitgik?\ za d:p$lei*€ir ,nonrg.ig,rat aipun"p rrr ro"pusis s"asee*u b nn"tatraar.gtssirw*5as"eopr4 iia r"",",a0 jit*7u"a,ois rd,,;,ra ea ohunsaa;yueagwgniaraatuiansernp5yer9gog,ls5-obe7suo0iasit'k aetd osbbe6rea an2 gig,k8aa- p0id nep%e nrnog'c gsa)ae rppnonre ktoarasksss9eeeiu6 nm am,t4 xbb 5ae4,nw br9g ba,a5kaikn9og- %pdaeerp.S r n*a)og sK- sigf pos;y kr*eot "rgra,ar"h yoo a0gn.€6*gu*gt g*e, 5b id%ariiJk,-s i" dfs"fe_ri;tn*ia*-sg' ;e;afb;np;a roesaer ntase42df4g90)1oP ,0,l5g8e1nm87r ka%0qetis/ak0,mi.dah,cn ebu) pnan2brgn 0akspagk0eiern;s1bomam a hesnbb aer akasnnemnitugldamg so etsa abatne nthgaar dp (aoanis eaos gHnpax .Ugat doaa sa)tpn a"nnnruth oa tnz"'shnro eze6' 'o o 5nzoo,nto1a oao ur/sr 6izet,*eb'4 i*a r),e- e4abmn2i*dgoul*aad/a,no n"ngd*u ?t "p^s"dJia rl;i ohJ,iaralbi*xp 0ent,.^0r *k"t" e-*im.s+b,a,u:nzrg,z*, berkembandge ngapnr osentasI eZ ,SlS .Berdasarkahna silp enelitianin i, dapatd isarankaang arp engurukso perassi ekolalr lebihm eningkatkapne rannyad alamm elayansi egalak ebuhrtrrasne muaa nggotaB. eglttt jugaK PYA agarle bihm eningkatkabni mbingand anm otirasit ertradapK operasSi ekolah MA'Salafiyah"S imanS ekaranl,a mongan.

Pengaruh Persepsi Anggota Tentang Layanan Usaha terhadap Partisipasi Anggota Koperasi Pegawai Republik Indonesia (KPri) "Dwijosaroyo" Batu oleh Tri Mekarsari Yuliani

 

Di dalamp rosesp ersepsii,n dividu dituritutu ntukm emberikanp enilaiant erhadap suatuo bjek, baik yangb ersifat positifmaupun negatif. Persepsai nggotak operasi akan mendoronga nggotau ntuk mengambilk eputusand alam menentukans ikap dan berinteraksi dengan pengurus maupun karyawan atau koperasi itu sendiri. Hal ini akanm enimbulkank onsekuensbi agi koperasis elain untuk dapatm emberikank emudahan- kemudahadna n fasilitis-fasilitas untuk memuaskank ebutuhanp araa nggota juga berusaham emberikanb imbingand anu sahap embinaank epadaa nggotaa gar meningkatkanp artisipasinyaP. artisipasia nggotap adak operasia dalahk eikutsertaan anggotad alamk egiatanb erkoperasbi aik di bidango rganisasmi aupunu saha- Masalahy anga kand ikaji adalamp enelitiani ni adalah(: l) Bagaimanakaphe rsepsi anggota tentang layanan usaha yang diberikan KPRI "Dwijosaroyo" Batu?; Bagaimanakahp artisipasia nggotap adaK PRI "Dwijosaroyo" Batu?;d an (3) Apakah persepsai nggotat entangl ayananu sahab erpengaruhte rhadapp artisipasia nggota pada KPRI "Dwijosaroyo" Batu?. Tujuand ilaksanakannypae nelitiani ni adalahu ntukm engetahubi agaimana persepsi anggota tentang layanan usaha yang diberikan KPRI "Dwijosaroyo" Batu, untukm engetahubi agaimanap artisipasai nggotap adaK PRI "Dwijosaroyo"B atu" danu ntuk mengetahupi engaruhp ersepsia nggotat entangl ayanan usahat erhadap partisipasai nggotaK PRI "Dwijosaroyo"B atu. Penelitianin i dilaksanakasne lamab ulanO ktober-Nopembe2r0 03d i KPzu "Dwijosaroyo"B atut erutamap adaa nggotanyaT.e knik pengumpuladna tay ang digunakand alamp enelitianin i adalaho bservasia, nlket dand okumentasSi. edangkan pengambilans ampeml enggunakatne knik sampeal read enganju mlah sampe7l 5 orang.T eknik analisisy angd igunakana dalaha nalisisr egresig anda. Berdasarkahna sila nalisad atad itemukanb ahwa:( 1) PersepsAi nggotat entang LayananUsahSa impanP injam( Xl) berpengarushe caras ignifikant erhadapP artisipasiA nggota( Y) dimanad iperolehp < a yaitu 0,048< 0,05;( 2) PersepsAi nggota tentangL ayananU sahaP ertokoan( X2) berpengaruhs ecaras ignifikan terhadapP artisipasiA nggota( Y) dimanad iperolehp < o yaitu 0,000< 0,05;( 3) Secarab ersamasamaP ersepsAi nggotat entangL ayananU sahaS impanP inlam( Xl) danP ersepsi Anggotat entangL ayananU sahaP ertokoan(X 2) berpengarushe caras ignifikant erhadapP artisipasAi nggota( Y) dimanad iperolehs ig F < cry aitu0 ,000< 0,05. Dari hasilp enelitiand anp embahasadna patd isimpulkanb ahwa:( I ) Persepsi anggotate ntangla yananu sahas impanp injam (Xl) menunjukkank ualifrkasip ositif denganp ersentase6 6, 67% dan rata-ratah itungnya5 7, 37; (2) Persepsai nggotat entang layanan usaha pertokoan (X2) menunjukkan kualifrkasi positif dengan persentase7 4,670/doa n rata-ratah itungnya3 8,35;( 3) Partisipasai nggota(Y ) secarau mum padak ualifikasip ositif, hal ini dapatd ilihat bahwap artisipasai nggota( Y) menunjukkank ualifikasit inggi denganp ersentas7e3 ,33%d anrata-ratah itungnya3 5,40; (4) Ada pengaruhy angs ignifikana ntarap ersepsai nggotate ntangla yananu sahas impanp injam( Xl) danp ersepsai nggotate ntangl ayananu sahap ertokoan(X2)t erhadap partisipasai nggota(Y ) denganp ersentas4e2 ,7%:( 5) Persepsai nggotate ntangl ayananu sahap ertokoan(X 2) lebih dominand aripadala yananu sahas impanp injam (X1),y aituX 2 sebesa0r, 471d anX l sebesa0r, 117. Bertitik tolak dari temuanp enelitian ini maka dapatd iajukan beberapas aran: (1) Khususp adau nit usahap ertokoanp engurush endaknyam enambahju mlah karyawan agar pelayanan koperasi lebih efektif, artinya tidak ada lagi karyawan maupun pengurusy angm erangkapt ugasd i luar tugasnyas ehari-hari;( 2) Pengurush arusd apatm emberikank epercayabn/meyakinkaann ggotab ahwa layananu sahas impanp injam yangd iberikank operassi elamain i lebih baik dan menguntungkadna ripada pesaingk operas(i lembagak euanganla in); (3) Bila diperlukanp €ngurusd apatm engangkast eorangm anajeru ntukm embantum enjalankand an melaksanakakne bijakanp engurusd alam mengelolau sahak operasi;( 4) Anggota hendaknyale bih berperana ktif dalam kegiatanK PRI, denganm emanfaatkanla yananu sahay ang diberikan KPRI; (5) Anggotah endaknyam emberikant anggapans, aran/usula, tau keluhan kepada pengurusjika anggota kurang puis terhadap pelayanan maupun terhadap kegiatany angd ilaksanakano lehK PRI.

Hubungan Keadaan Sosial Ekonomi Anggota Dengan Partipasinya Di Bidang Usaha Pada Koperasi Pondok Pesantren "Bonang" Suciharjo Parengan Tuban oleh Ali Kusno

 

Koperasim erupakano rlanisasie konomiy angm enghimpuno rang.d engandemikianp artisipasai nggotad i koperasmi enjadis uatuh al yangs angamt enentukandalamr angla pengembangakno perasiP. artisipasai nggotad i koperasmi eliputid uabidangy aitu bidango rganisasdi anb idangu saha.Y angd imaksudd enganp artisipasianggotad i bidangu sahaa dalahk eterlibatana nggotate rhadapu sahak operasyi angdiwujudkand alamb entuk,a nggotam engadakatnr ansaksei konomid engank operasi.Padad asarnyap artisipasai nggotad i bidangu sahak operasbi ukans esuatuy angmunculd engans endirinyaa, kant etapia dak aitannyad enganv ariabel-variabelal in.Sepertki eadaans osiale konomia nggotay angt erdiri darij enjangp endidikanfo rmal,jumlah penghasilakne luarga,d anj umlah tanggunganke luargaD. alamp enelitianin ibertujuanu ntuk mengetahuki eadaans osiale konomia nggotak operasip, artisipasianggotad i bidangu saha,d anu ntuk mengetahuhi ubungana ntarak eadaans osialekonomia nggotay angt erdiri darij enjangp endidikanf ormal,j umlahp enghasilankeluargad, anjumlaht anggunganke luargad enganp artisipasinyad i bidangu sahapadaK operasiP ondokP esantrenS uciharjoP arenganT uban. Hipotesisd alamp enelitianin i terdirid arit igah ipotesism inory aitu: 1)A dahubungany angs ignifikana ntarajenjangp endidikanf ormal terakhira nggotad enganpartisipasinydai bidangu saha2, ) Ada hubungany angs ignifikana ntarajumlahpendapatakne luargad alams atub uland enganp artisipasai nggotad i bidangu saha3, )Adah ubungayna ngs ignifikana ntarajumlahta nggungakne luargad enganp artisipasianggotad i bidangu sahaS. atuh ipotesism ayor,y aitu : Adanyah ubungany angsigrrifikana ntarak eadaans osiale konomia nggotad enganp artisipasinydai bidangusahap adaK operasiP ondokP esantrenS uciharjoP arenganT uban,d enganju mlahpopulasi 2360 orang.Sampeyl angd igunakand alamp enelitiani ni sebanyak2 50 oranga nggotaKoperasiP ondokP esantrenS uciharjoP arenganT uban.P enarikans ampetl ersebutdenganm enggunakatne knik randoms amplingU. ntuk memperolehd atay angdibutuhkand alamp enelitian,m akad igunakante knik pengumpuland ata,y aitu :dokumentasi,n terviewd arip enyebaraann gket.S elanjutnyad atay angt elahterkumpuld iolahd and ianalisisd engante knik analisak orelasip roductm ornentu ntuknenguji hipotesis minor kemudian dila4jutkan dengan analisa multiple regresi tigaprediktor untuk menguji hipotesis mayor. Dari hasil analisis datadapat disimpulkan bahwa : (l) Ada hubungan positifyanq $Difikan antara jeqiang pendidikan formal terakhir anggota denganpartisipasinyad i bidang usatra.( 2) Ada hubunganp ositifyang signifrkin antaraj"Tl"t peirdapatank cluargad onganp artisipasia nggotad i bidang usaha.( 3) Adahubnnganp ositif yang signif*an antaraju mlah tanggungank ehurga dengangartirpaei anggota di bidang ruaha. (4) Ada hubrmgan positif yang signifikan antarakeadaans osialc konomi anggotad enganp artisipasinya-aiuio"ng usali paoa KoperasiPondokP eganson" BONA}IG" Suciharjop arenganT uban. oari trasitp inelitian inidikelemukanb atrwap artisipasiy ang tinggi terdapatd alamk ondisij enjang pondidikananggotay ang tinggi sehinggar uitr,rkm eningkakan partiripasi anggota,k operasip erlumeningkatkanp cngetahuana nggotat eruiamad atamb idangp erkoperasianp. enelitianini juga membuhikan bahwa partisipasi anggota yang tingg teroapat pada anggotayangm empunyajiu mlah pendapatany ang tinggi, sehinggau ntuk meningkatkanpartiripari anggota koperasi hendaknya lebih selektif dalam membedkan pinjamanpadaa nggotad enganm engutamakanp adap injamany ang bersifatp roar*iirbagi anggola ko.pera{. Dari penelitian ini juga diketemukan bahwa parrisipasi anggorayanqt insgl terdapatp adaiumlah tanggungank eluargay ang besar,s eit'mggau nn tmeningkatkanp artisipasia nggot4 koperasip u{u memperluasu rrit usalu-iJrususnyaperrokoan agar sebagian besar kebutuhan anggota dapit terpenuhi lewat koperasi.saran-sarany ang hanrsd iperhatikana dalah( 1) poningkatanp endidikand i_bidankgo perasi.( 2) Koperasih endaknyam eningkatkanp *ai"prt* t"luarga, {3)f_operasihendaknyam emberikanp elayanante rhadapa nggotaienganm udatr.( 4)Koperasih anu menyediakanb erbagaik ebutuhana nggotab "ik kebuur6ars ehaf,i-hariy"lry- kebut'han yans.lkm datang (5) Koperasih endaknyam engadakans uvey(cek lapangan)m elalui diklar-diklal maupuni apat ratrunan(. o; rofrrasi trar-usmengadakanw aluasi bergamas €caf,atr ansparand erni kemajuank operasii tu sendiri.

Pengaruh Motivasi Terhadap Partisipasi Siswa Dalam Kegiatan Koperasi Sekolah Di MA. Nurul Jadid Paiton Probolinggo oleh Achmad Jasuli Afandi

 

Koperasi Sekolah merupakan suatu bentuk koperasi yang anggohnya paxaeisumda ris uatus ekolahy ang firngsinyas ebagawi adahu ntuk mendidik timbulnya&csadarabne rkoperasid i kalangan anggotanya-M otivasi menjadi suatu unsurpnting dalam penyelanggaraano rganisasiK operasi Sekolah. Dengan motivasi*rn timbul partisipasi bagi setiap anggota dalam kegiatan Koperasi Sekolah&rsebuyta ngb ertujuanu ntuk menanamkanr asah arga diri, sikap demokratisd anlcsamaan derqad serta memenuhi kebutuhan siswa. Tingkat keberhasilanKoperasSi ekolatr sebagian besar ditentukan oleh partisipasi siswa sebagai&ggobnya disamping pembinaan yang efektif dan efisien. Sedangkan motivasisiswas angatm enentukant ingkat partisispasinyas ebagara nggotad alam kegiatanKoprasi Sekolah. ProboPlinegngedoliat irai nta innig gdailal 2k7u kMaanr edti sKaomppearard sei nSgeakno3 la0h A MprAil. 2N0u0r3u yl alnagd bide rPtuajiutoannuntukm enganalisisd an menggambarkant rngkat motivasi dan tingkat partisipasi' siswa dalam kegiatan Koperasi Sekolatr yang terdiri dari tiga variabel, yaitu:wiabel motivasi instrinsik, motivasi ekstrinsik dan partisipasi. Hipotesis yangdiajukana dalah ada pengaruhy ang sipifikan antara motivasi siswa terhadapprtisipasi dalam kegiaan Koperasi Sekolah. Populasi dalam penelitian ini adalahseluruhs iswa MA. Nurul Jadid Paiton Probolinggo tahun pelajaran 200212003yang bentatus sebagai anggota Koperasi Sekolah berjumlah 1050 siswa. Sampelilitenhrtkans ecarar andom samplings ebesarl 0 % darijumlah populasi,s ehinggabcrjumlah sebanyak 105 siswa. Metode pengumpulan data untuk data primerrdalah angket yang digunakan untuk mengukur data l.rntang motivasi danpartisipasi. sedangkan data sekunder menggunakan metode wawancara dan&kumentasi.Teknik analisis data yang digunakan adalah: (l) Teknik analisisprosentasuen tuk mendiskripsikant ingkat mofivasi dan partisipasis iswa kegiatan Koperasi Sekolah (2) Teknik analisis statistik dengan model analisis regresihrganda untuk mengetahui pengaruh motivasi terhadap partisipasi dalamkegiatanK operasiS ekolah. Hasil analisisy ang dilakukanm enunjukkanb ahwa:( l) Tingkat motivasiintrinsik siswa MA. Nurul Jadid Paiton Probolinggo terhadap kegiaun Koperasi&kolah lebih banyakt erdorongo leh keinginanm engembangkanm inat dan bakatdalam organisasi Koperasi Sekolah, yaitu terdapat 56 siswa dari 105 siswa, (2)tingkat motivasi ekstrinsik siswa terhadap kegiatan Koperasi Sekolah lebihbanyakka renad orongand an pujiana ari S9ruy aitu sebanyakO ! giyL dari 105rl",iiiliti"gt"t partisipassi iiwa te*radapk egtatanK operasiSekolahdliid -gusrf*frfiifr Ui"vut dipengaruhoi leh kebiasaamn embelai au berbelanjad i kantind-;k" milik"Koperasi"sekolahte, rdapat7 9 siswad ari 105 anggotaK operasiSrk"l"tt Sedangk; di bidang-organisasbi erupa ketelibalal .d1lam.s etiapk;gil" yangb e'rhubungadne nlaurro perasi .Sekolah.D alamh al ini terdapa6t lsisivaO af l0-5s iswas ebagaai nggotaK operasSi ekolah'fesimpulan dari"nasl frnetitian ini terOapapt engaryhy ang^ sipifikanantaram otivasis iswa terhadaip artisipasdi alamk egiatanK operassi ekolah diM'raAi .N urul Jadidp aitonl roboiinggo,y aitu Koefisiend eterminan,(R':) 0,652OS,Z% dengank ualifikasi-Iingg' Sedangkunti ngkat- k99*i motivasiinrtrintii danm oti-vasei kstrinsikt erhadapp artisipassi ebesa0r ,807a tau8 0,7%dengaknualifikastiggi.Saran.saranyangdapatdikemukakanadalah:(1)Grrrubidangstudekonomi Koperasi' din'g"*pembina Koperasi sekolah hendaknya*.rp"tft"tifr" hal-hal y*glauput'to"ningkatkan motivasi siswa antara lain;;"g"ak", pendidikan'darlia tiiun tenrangk operasSi kglah dan lSlaaiunK;p; Seiolah sebagai laboratoriurn/.praktebk erkoperasi. (2) lebihr"ng"lri** partisipassi iiwa dalams etiapk egiatany anga dak aitanny.dae nganii;F;i Sekolahb, ait uerupap envediaanb TTrg-barals febuluhal.oleh siswa *oop* sebagapi "tugutp i["t untuk melayandi i toko dank antinm ilik Koperasis.d.h (3) irpaya tlaat mengganggpur osesb elajarm elegiar,h endaknyau nit*J" rop"r"si sekolaho itempatkanb erjauhand enganl okasi berlangsungryaptot"t U"fu;. mengajar.S edangkanu ntuk rneningkatkan-o mzetm aka harusdlt totus ec-arpar ofeii-onabla ik A UiOunogr ganisasmi aupund i bidangu saha.

Pengaruh Persepsi Anggota Tentang Perkoperasian Terhadap Tingkat Partisipasinya Di Koperasi Al-Falah Kecamatan Kadur Pamekasan oleh Marsam

 

Persepsmi erupakans uatup rosesy ang utuh dan menyeluru[ yaknipengamatante rganfungp adam aknap engamatanM' engamatid an menemukani"4iAi secttu UetsamaatPt. ersepstii mbul melalui indera' sehingp dapatmenangkapra ngsangand an menimbulkans uatut indakana tau tingkah laku yangAngjota koperisi t"nt, ti"*punyuip"rsepei terhadap koperasi yanF telahJiifriti"v". eagaimana t"oottg"nggota memandangk operasinyl. le F u"t(24.369> 2.72)dengata raf signifikan0 .-@0< .0'05,y angb erartiu {.ryng rut'yangp ositifantara perseps*i lgotu t"thudup tingkat partisipasinya{ i koperasibatihatil pengujianh ipotesism inor pertamam enunjukkantu t'-e- - -3'012d eng:antarafsignifika;r i.OOi: 0.05,y angb eiarti adaaengaruhp ositifantarap ersepsi*ggdt".hud"p ideologi toperasi Al_Falah. Dari hasil pengujian hipotesis minorkeiia menunjukkatnr ,'.,-g: i.SZs denganta rafs ignifikan0 '004< 0'05' yangberartia dap engaruhp ositifantara persepsi organisasti erhadapk operasi-D arihasilp engujianh ipotesism inor ketigam enunjukkantr 'it''g: 5'318d enganta rafGfit"i fi.O00:0 .05, yangb erartia dap engaruhp ositif antarap ersepsitatalaksanau sahat erhadapk operasi.Dari hasilp enelitiand apatd isimpulkanb ahwap ersepsiid e9l9C1p' €rsepsrorganisasid, an peisepsit atalaksanau sahab erpengaruhs angats igrrifikant erhadaptingkatp artisipasinydai KoperasiA l-Falah KecamatanK adur KabupatenPamekasaPne. ngaruhk etigav ariabelb ebast erhadapv ariabelt erikat merupakanpengaruyha ngp ositit dimanas emakinb aik persepsi deologi, persepsiorganisasdi,a np ersepstia talaksanau saha"m aka semakint inggi pula tingkatportisipasinya.Mengingatp ersepsia nggotam emiliki sumbangany ang cukup berartiarhadapp artisipasiny4m aka hal ini perlu dijadikan sumberi nformasi dan masukayna ngs angatb erhargab agi koperasi.O leh karenai tu, setiapp ersepsiyangb erupak oreksi,p endapadt ari anggotad apatd ijadikan pedomanu ntukmemperbaikkio perasid i masay ang akand atang.

Pengaruh Motivasi Siswa Trhadap Partisipasi Dalam Kegiaatan Koperasi Sekolah Di SMU Negeri 8 Malang oleh Larno

 

Motivasi merupakans uatuu nsurp entingd alam penyelenggaraaonr ganisasi: Koperassi ekolahm erupakank operasiy ang anggotanyat erdiri para siswa dari suatu sekolah, yang berfungsi sebagai wadah untuk mendidik timbulnya kesadaran berkoperadsii kalangana nggotanyaK. eberhasilans uatu koperasis ekolahs ebagian besadr itentukano leh partisipasis iswa sebagaia nggotanyad i sampingp embinaan yangin tensif.P artisipassi iswa dalam kegiatank operasis ekolahs angatb ergantung pada motivasinya. Penelitian ini bertujuan me4ggambarkan tingkat motivasi dan tingkat partisipasis wad alamk egiatank operassi ekolahy angt erdiri atast iga variabely aitu: notivasi instrinsik, motivasi ektrinsik, dan variabel partisipasi siswa di bidang organisadsai nb idangu saha.Hipoteisdisa lamp enelitiani ni adalaha dap engaruhy ang signifikana ntaram otivasis iswat erhadapp artisipasdi alamk egiatank operassi ekolah. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMU Negeri 8 Malang tahun pelajaran 200112002 yang berstatus sebagai anggota koperasi sekolah be4umlah1 020s iswa.S ampeld itentukans ecarar andoms amplings ebesarl0 % dari jumlah populasi sebesar 102 siswa. Data dikumpulkan dengan insffumen angkeVkuisionerA. ngket digunakan untuk mengukur data tentang motivasi dan angkeut ntukm engukurd atat entangp artisipasi. Teknik pengumpuland atay ang dilakukand alamp enelitiani ni menggunakan data primer yang berupa angket, wawancara serta data sekunder berupa dokumentasi sebagapi endukungp engambiland ata primer. Hasil analisisy ang dilaksanakanm enunjukkanb ahwa: (1) tingkat motivasi instinsik siswa SMU Negeri 8 Malang terhadap kegratan koperasi sekolah lebih banyakte rdorongo leh meningkatkanp restasib elajar yaitu terdapat7 2 siswa dari 102 siswa, (2) tingkat motivasi ekstinsik siswa SMU 8 Malang terhadap kegiatan koperasi sekolah lebih banyak terdorong oleh kemajuan yang dicapai oleh koperasi sekolahy aitu 60 siswad ari 102 siswa,( 3) tingkat partisipasis iswa SMU 8 Malang terhadap kegiatan koperasi sekolah lebih banyak terdorong oleh sikap jujur dalam melaksanakatung asa taup iket terdapa9t 7 siswad ari 102s iswa. Kesimpulan dari hasil penelitian terdapat pengaruh antara motivasi instrinsik danm otivasi ekstrinsik terhadapp artisipasis iswa SMU 8 Malang sebesar0 ,447 atat 44,7Yod engank ualifikasi sedang.S edangkanti ngkat korelasi motivasi instrinsik dan motivasi ekstrinsik terhadap partisipasi siswa SMU 8 Malang sebesar 0,669 atau 66,9V0d engank ualifikasi agakt inggt.

Efektivitas Kredit Bergulir P2KP Terhadap Peningkatan Pendapatan Masyarakat Kota Batu oleh Yunaidah

 

Kemiskinan di Indonesia merupakan masalah yang melibatkan banyak sektor sehinggap emecatrannyma emerlukans trategiy ang menyeluruh,t erpadud an terarah serta terus menerus. Kemiskinan yang terjadi saat ini sangat erat kaitannya dengan krisis ekonomiy angt edadid i Indonesias ertay angm elandab angsa-bangslaai n di dunia.U ntuk itu kondisi ini menuntutp emerintahd an segenapp ihak untuk memikirkan solusi agar bisa keluar dari kondisi ini. Oleh karena itu salah satu upaya yang dilakukan oleh pemerintah agar kemiskinan bisa berkurang adalah dengan adanyaP royekP enanggulangaKn emiskinand i Perkotaan( P2KP). Masalahy anga kand ikaji dalamp enelitianin i adalah: (1) Bagaimana keefektifank edit bergulir P2KP dalamm eningkatkanp endapatanm asyarakat?(2 ) Adakahp engaruhp emberiank redit bergulir P2KP terhadapp endapatanm asyarakat penerima kedit? (3) Proses pendidikan apa saja yang ada dalam progam pengguliran kredit P2KP?( 4) Aspek-aspeka pas ajay ang menjadih ambatand alamp rogramk redit bergulir P2KP?. Tujuan dilaksanakanp enelitiani ni adalahu ntuk mengetahuki eefektifank redit bergulir P2KP dalamm eningkatkanp endapatanm asyarakatu, ntuk mengetahui penganrhk redit bergulir P2KP terhadapp endapatanm asyarakapt enerimak redit bergulirP 2KP,u ntukm engetahupi rosesp endidikany angd iberikano leh P2KPp ada masyarakapt enerimak redit bergulir P2KP dan untuk mengetahuai spek-aspeyka ng menjadi hambatan dalam program kedit bergulir P2KP. Penelitianin i dilaksanakabnu lanA pril sampaMi ei 2004d i BKM Sisir,B KM Ngudi Mulyo, dan BKM PesanggrahaKne camatanB atu. Teknik pengumpuland ata yangd igunakand alamp enelitiank ali ini adalatro bservasi,n terviewd ank uisioner. Sedangkanp engambilans amplem enggunakante knik sampler andoms ederhana denganju mlah sample6 0 orang.T eknik analisisy angd igunakana dalaha nalisis regresi linier sederhana. Dari hasil penelitian dapat diperoleh hasil sebagai berikut : (1) Efektivitas kredit bergulir P2KP yang ada di Kecamatan Batu ini kurang efekiif dengan prosentase 43,3yo(d ai 60 responden)H. al ini dipengaruhoi leh kredity angb elumt epats asaran, beluma danyap engelolaayna ngb aik dari BKM maupunK SM. Sehinggah al tersebut menyebabkanb erimbangnyaju mlah masyarakayt ang pendapatannyma eningkatd an jumlah masyarakayt ang pendapatannykau rangm eningkaty aitu padap rosentase 41,7%d arij umlah respondenya nga da;( 2) pemberiank edit bergulirP 2KPp ada tahapI ini memberip engaruhp adap eningkatanp endapatanm asyarakapt enerima kredit,n amunp engaruhnytaid ak terlalub esary aitu 35,8%,h al ini terjadiK arena

Pengaruh Informasi Arus Kas Dari Aktivitas Operasi, Investasi Dan Pendanaan Terhadap Return Saham Pada Perusahaan Ral Estate And Properti oleh Renik Purwati

 

Pasamr odals ebagasi aranau ntukm emobilisasdia nad ari investork e emiten. Investodri pasarm odalm ernerlukainn formastie ntangk ondisip erusahaanIn. formasi tersebudt apat diperoleh di laporan keuanganp erusahaanL. aporan arus kas merupakasna lahs atud ari bagianla porank euanganlk. atanA kuntanI ndonesia(l Al) mengeluarkaPnS AK No.2 tentangl aporana rus kas. DalamP SAK No.2 tersebrrt dijelaskabna hwas etiapp erusahaawn ajib menyertakaant aum embualta porana nrs kasd alaml aporank euangannyaL.a porana rusk as terdiri dari tiga komponeny aitu aktivitaso perasii,n vestasdi an pendanaanP.e nelitianin i bertujuanu ntukm engetahui pengaruihn fonnasai rusk as dari aktjvitaso perasii,n vestasdi anp endanaatne rhadap returns ahamC anp engaruhy ang paling dominand ari tiga informasia nls kas tersebul yangm empsnguuhrie turn saham. Laporara rusk asm erupakalna porany angt erdirid aria rusk asm asukd ana rus kask eluary ang digunakano leh perusahaapna da suahrp eriodey ang berhubungarr dengana ktivitaso perasi,i nvestasdi an pendanaanA. rus kas dari aktivitaso pcrast merupakaann s kas yang berasala tau digunakand ari aktivitaso perasip erusahan sepertpi enerinraakna s dari pelanggand an pembayarakne padap emasokA. rus kas dari aktivitasi nvestasia dalahp enerimaand an pengeluarakna s yang melibatkarr aktivaj angka panjangs epertip embeliana ktiva tetap dan penjualana ktiva tetap Sedangkaanr usk as dari aktivitasp endanaamn erupakana ktivitasp erusahaaunn tuk mendapatkadna na dan pembayarank ewajiban perusahaans eperti penerimaan pinjamand an pembayaranp injaman.l lelurn sahamm erupakanp endapatanya n! diperoleihn vesrodr arii nvestasyia ngt elahd ilakukan. Penelitiani ni menrpakans tudi peristiwa (event ,r/udy). Perusahaayna rrg menjadsi ampedl alamp enelitianin i adalah3 8 perusahaalnle al Estatea nd Propcrn yangl istingd i BEJ. Teknik pengambilasna mpeyl ang digunakana dalahP urposivt' Sampling. Jerris data dalam penelitian ini adalah data sekunder dan teknik pengumpuland ata adalah dokumentasiD. ata yang diperlukana dalah tanggal publikasi laporan keuangan tahunan tatrun 2002, jumlah arus kas dari aktivitas op€rasii,n veslnsid an pendanaanta hun 2001 dan 2002 serlar eturn saharny ang dihitungm ulai 3 hari sebelums ampaid engan3 hari sesudahta nggalp ublikasi laporana rusk as.D atad iperolehd ari laporank euangatna hunan, BEJd anm ediay ang terpublikasi.. ,\nalisis hasil penelitian yang digunakana dalah analisis regresi berganda. Hasrl penelitianm enunjukkanb ahwa nilai uji F sebelumd an sesudah publikaslia porana rusk as masing-rnasisnegb esa0r ,008d an 1,016d engann ilai F tabels ebesa2r ,88. Nilai uji t masing-masinvga riabelb ebas sebelump ublikasi laporaanr usk asadalahs ebesa0r. 144,- 0.021& 0.033,d anu nhrks esudaphu blikasi mas-in g-massinegb esa-r1 .099,0 .861& -l .295d engann ilait tuu,sre besa2r, 02619. Berdaiarkahna silp enelitiante rsebudt iketahubi ahwan ilai Fhit*e( . Ftou.dta n nilai t6u,, < tta64] ang birarti bahwa informasi perubahana rus kas dari aktivitas operasl investasi dan pendanaan secara signifikan tidak mempunyai pengarulr tinaaapr eturn sahamB' irdasarkann ilai tr,it*e( ttot'ur,r aka dari ketigav ariabelb ebas tilak aday angb erpengarupha lingd ominand alamm empengaruhrei turn saharn.

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Besarnya Konsumsi Air Di Kecamatan Marabahan Kabupaten Barito Kuala Kalimantan Selatan oleh Nasrollah

 

Tingkatp ertumbuhapne nduduky angt inggi secarati dak langsungm enyebabkan terjadinyap eningkatanju mlah kebutuhana ir. Penelitiani ni merupakan telaaht entang konsumsia ir padam asyarakadt i KecamatanM arabahanK abupatenB arito Kuala dengans pesifikasmi asalah(:l ) jumlah konsumsia ir, (2) pengaruhje nis mata pencahariank epalak eluargat erhadapju mlah konsumsia ir, (3) pengaruhje nis sumber 'air yangd igunakante rhadapju mlah konsumsai ir; (4) pengaruhti ngkatp endidikan kepalak eluargate rhadapju mlah konsumsai ir, (5) pengaruhju mlah penghasilan keluargate rhadapju mlah konsumsai ir. Penelitianin i bersifatk orelasionadl enganm etodes urvai.D atad ikumpulkan denganc ara wawancaxate rhadapr epondeny ang menggunakanp edomanw awancam. Datad ianalisisd engand uac ara,y aitu: teknik analisist abulasis ilangu ntukm engetahui gambaranu mumd alami nterpretaspi ersentastee ntangju mlah konsumsai ir rata-ratap er orangp er hari dan pengaruhm atapencahariakne palak eluargad anj enis sumbera ir terhadajpu mlahk onsumsai ir,t eknika nalisisk orelaspi rorlrr ct-nk)ntcndti gunakanu ntr.rk mengetahupie ngaruthin gkatp enghasilakne luargad anl amap cndidikanke palak eluirruir terhadajpu mlahk onsumsai ir. Hasilp enelitianm enunjukabna hwa(: l) rata-ratako nsumsai ir untuks elumh KecamataMn arabahans ebesa1r 37,54li ter/orang/hardi enganv ariasij enis aktititas memasakd anm inum,c uci pakaianc, uci piring/alatd apur,m andid an sanitasim. ent'iram tanaman/halamamne.n cucki cndaraanm, engepelal ntai,( 2) penggunaai r tcrbanvuk adalahp etani dengank apasitasa ntaraTA- 170l iter/orang/hai,( 3) sumbera ir yang palingb anyakd igunakano leh penduduku ntukm emenuhki ebutuhannyaad alahs ungai. (4) terdapapt engaruhy angs igrrifikana ntarat ingkatp enghasilakne luargad enganju mlah konsumsai ir per orangp er hari, (5) tidak terdapapt engaruhy angs ignifikana ntara tingkatp endidikank epalak eluargad enganjumlahr ata-ratak onsumsai ir per orangp er hari. Berdasarkahna silp enelitiante rsebuts, arany angd apatd ikemukakana dalah(: I ) PDAM harusd apatm emberikanb entukp elayanank epadam ayarakats ebabm asih banyakm asyarakayt ang mengkonsumsai ir sungaiu ntuk memenuhik eperluans eharibr1 (2) diharapkank epadam asyarakayt ang masihm enggunakana ir sungaiu ntuk keperluasne hari-hahne ndaknydaio lahm elalupi roseps enjemihadna n;angan membuansga mpahr" tu"gai,i:) diharapkakne padam asyarakadta lamm engkonsumst air sehemamt ungkin,t +l frrrariptan kepadap emerintatdra nm asyarakautn tuks aling ;;a"rt"tt"" *elistariian sumbedr ayaa ir yang-!3rupasu ngadi engarc ara ;;;;;;tk", programK ali Bersih( pnOreSu! mengingaste bagiabne sar r*v."f"tf"""-ittn tntaraUatramne manfaatkasnu ngaui ntukm emenuhi kebutuhannYa.

Persepsi Penambang Pasir Terhadap Kelestarian Lingkungan Di Sekitar Aliran Sungai Brantas Kota Mojokerto oleh Abdul Mujib

 

pasir merupakan sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui (non renewabrlees ources)D. alamp emanfaatahna silp enambangatne.r utamap roses penambangahna rusm emperhatikanli ngkungans ekitarp enarnbangapna sir. Kota irtojokertom erupakans alahs atuk ota tempatp enambangapna sir. Penambangan dilahrkans ecaratradisionadl an mekanikd i sekitara liran SungaiB rantas' Penambangasne carat radisionalm erupakanc arap €nambangayna ng tidak r"ngg*g[rr k"lestarian lingkungand an merupakanp enambangayna ng 9e1uai aengliS1 k-. Gubernurta tm No. Zg Tahun2 003.N amunb elakangante rjadib anyak kerulsakadni sekitara liran sungai Brantasa kibatd ari penarnbangadne nganp eralatan rnekanikP. enarnbangm enggun:akaanl at mekanikk arenal ebih banyakm endapatkan hasilt ambangd ari padam inggunakan'caratr adisional.P enambangti dak mengetahui bahwam enambangdengapne ialatanm ekanikm elanggaSr K. GubemurJ atimN o. 29 Tahun2 003.P enambangadne ngAna lat mekanikb isa menyebabkanlo ngsornya tanggusl ungai,k erusakant anaman,k elangkaanik an, warna air keruh, dan banjir pada r,rii. p"ngttolan.P enambangapna sir di SungaiB rantast idak dapatd ihilangkand ari kehidupanit onomi penambangd, an untuk menjagak elestarianS ungaiB rantas p"numbanguptta sir harusd ilalrukand enganc arat radisional' Penelitiani ni bertujuanu ntuk mengetahupi ersepspi enambangp asir terhadap kelestarianli ngkungan.R ancanganp enelitiani ni merupakanr ancanganp enelitian deskriptifkuantitatifdengamn enggunakapne ndekatasnu rvey.P opulasdi alam peneliiianin i berjumlaht :s or*g p"nambangd ans ampedl iambil 377o,dajrui mlah populasai tau5 0iespondeny angd ipilih secarara ndoms amplingM. etode pengwnpilan data yang digunakan dengan angket. Analisis yang digunakan analisis p€rsentasdea na nalisist abulasi. Hasil penelitiand iperoleht ingkat persepspi enambangte rh$ap kelestarian lingkungana dalah8 % dengank ategoris angatti nggi, 147ok ategorit inggi,.3O% tat-egori'rendahd an 48%kategoris angatr endah.B erdasarkanh asil penelitiand apat disiripulkanb ahwah ampirs eparohp enambanmg empunyatii ngkatp ersepsyi ang sangart endaht erhadapk elestarianli ngkungan. Untuk meninglatkan persepspi enambangte rhadapk elestarianli ngkungan SungaiB rantas,d isarankanP emkotM ojokerto dapatm emberikanp enyuluhand an sosiilisasi mengenaid ampakd ari penambangadne nganp eralatanm ekanik Selaini tu diharapkana gai dapatm emberitahukante mpaty angb isa ditambangd an dilarang untukd ijadikant empatp enambangaPn.e mkotjugad isarankanu ntuk mensosialisasikaSnK . GubemurJ atimN o.29T ahun2 003t entangla rangan menambanpga sird enganp eralatanm ekanik.

Pengaruh Beberapa Faktor Fundamental Emitmen, Suku Bunga Bebas Resiko Dan IHSG Terhadap Harga Saham Pada Perusahaan Yang Terdaftar Di Bursa Efek Jakarta oleh Gugun Febriyanto

 

pembelian Saham melalui pasar modal merupakan salah satu alternatif dalam berinvestasi. Dalam hal ini para investor perlu melihat fattor-faktor yang berkaitan dengan dinamika harga saham agar bisa mengambil keputryan tentang saham penisahaan yang aipitih. Beberapa fbk0or tersebut adalah faklor fundamental perusahaani,i ngkut iuku bunga,'dan faktor perubahan IHSG yang merupakan indikator dari gerak pasar modal. Faklor fudamental yang dipakai pada penelitian ini adalah EpS, bpS, pen, PBV, TTO, dan ROE, sedangkan tingkat suku bunga digambarkan oleh tingkat Suku Bunga Bebas Resiko, serta IHSG per tahun sebagai indikator pasar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Beberapa Faktor Fundamenta(lE PS,D PS, PER, PBV, TTO, dan ROE), Suku Bunga BebasR esiko, ' dan IHSG, secara parsial terhadap harga saham. Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskripif kuantitatif dan korelasional. Variabel yang digunakan adalah EPS, DPS, PER, PBV, TTO, ROE, SBBR' IHSG (X) sebagai variabel bebas dan harga safiam (Y) sebagai variabel terikat. Sedangkan populasilang digunakana dalah semuap erusahaany ang go public dan terdaftar di bgJ. pemititran sampelm enggunakanm etodep urposive samplingy ang dalam hal ini adalahp erusahaany ang konsistenm embagikand evidenk epadap emegangs ahamnya selama periode 1998-2002. Pengumpulan data menggunakan proses dokumentasi yang diperoleh dari data sekunder berupa" Ittdonesian Capital Marlwt Directory (ICtvlD), Jakarta Stock Exchange Statistic, dan Laporan Tahunan Bank Indonesia. Analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda. untuk menguji secarap arsial menggunakanu ji t sertak oefisien determinasiy ang mengukurp roporsi besamyap engaruhv ariabel-variabebl ebast erhadapv ariabelt erikat. Sedangkanu nruk mengetahui variabel yang berpengaruh paling dominan terhadap harga saham digunakan koefisien beta standar. Dari hasil penelitian secara parsial terbulti ada empat variabel yang berpengaruh terhadap harga saham yaitu EPS, DPS, PBV, dan ROe. SeOangkaenm pat variabel lainnya yaitu PE& TTo, SBBR dan IHSG terbukti tidak berpengaruh terhadap harga saham. Variabel yang terbukti berpengaruh dominant erhadaph argas ahama dalahE PS. Saran yang dapat d ikemukakans ehubungand enganh asil penelitiany ang telah dilakukan adalah: (l) lnvestor hendaknya menanamkan modalnya pada sekuritas yang mempunyai nilai per lembar saham (EPS) yang tingg. (2) Baet.Perusahaan yang tistlng di Butsa - Efek Jakafia hendaknya menginformasikan kondisi riil perusahaannya(3. ) Bagt penelitian selanjutnyay ang bertujuan sama dengan penelitian lni disarankin untuk menggunakan lebih banyak lagi faktor-faktor iundamental sebagai variabel untuk mengukur perkembangan harga saham perusahaan.

Analisis Pengaruh Stock Split Terhadap Trading Volume Activity Saham (Studi Kasus Pada Perusahaan Go Public Yang Listing Di BEJ Perid 1 Januari 2001 - 31 Desember 2003) oleh Yiyin Ayatin

 

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan antara Trading Yohme Activity saham sebelum dan setelah stock split, dan untuk mengetahui pengaruhke bijakans tock split terhadap Trading VolumeA ctivity. Sampely ang digunakand alam penelitian ini adalah saham-sahamp ada perusahaang o public yang listing di BEJ periode 2001-20A3. Terdapat dua variabel dalam penelitian irn,y aitos, tocks plit dan TTadingV olumeA ctivity. Metode analisisy ang digunakan adalahs tatistikn on parametrikk arenad ata terdistribusi secarat idak normal, yaitu Wilcoxon's Matched-Pairs Signed Ranks Test untuk mengetahui tingkat -prbedaan antara TVA saham sebelum dan setelah stock split, sedangkan Nonparametric Cotelations untuk mengetahui pengaruh stock split terhadap TVA saham.D ihasilkan beberapak esimpuland iantaranyay aitu bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara Trading Volume Activity saham sebelumd an setelahs tock split. Kebijakan stock split tidak berpengaruhs ecara signtfikan terhadap Trading Volume Acti:rity saham bagi perusahaan yang melakukannya. Kurangb erpengaruhnysat ock split Ierhadapa ktivitas volume perdagangan saham perusahaan kemungkinan diakibatkan karena kebrjakan stock split dilakukans aatb ursad alamk eadaanle su( kurangs tabil),s ehinggak ebijakans roc* split yang dilakukan perusahaan tidak dapat mempengaruhi preferensr atau pertimbanganin vestor dalam membuatk eputusani nvestasinya.S elain itu, dapat juga disebabkano leh bursas ahamd i Indonesiay ang merupakanp asari nefisien dimanah argas ahamp erusahaantid ak merefleksikanin formasi-informasbi aru. Banyaknya faftlor yang mempengaruhi hal tersebut sehingga cenderung meningkatkank erugian bagi aktivitas bursa sahamd an akhirnya mengakibatkan perusahaamne ndaparte sponn egatifdarip arap elakup asar. Untuk itu, informasi mengenai stock split dan motivasi perusahaan melakukans tock split menjadi suatuh al yang perlu dipertimbangkano leh para investor dan calon investor dalam mengambil keputusan untuk membeli atau melepassa hamy angd imiliki berdasarkaann alisism erekam engenaiin formasia pa yang terkandung dalam stock split. Agar kebijakan stock split dapat memberikan pengaruhy ang positif bagi perusahaanm, aka perusahaanh arus memperhatikan keadaan pasar dan sebaiknya perusahaan melakukan kebijakan stock split saat bursad alamk eadaans tabil( pasarn ormal),y aitu saatb ursas edangb ergairahy ang ditandai dengan indek harga saham yang terus meningkat dan saat perusahaan sedangtid ak terkenar umora taui ssuy angn egatif 1ll

Asosiasi Praktik Pengungkapan Sosial Dalam Laporan Tahunan Dengan Perubahan Harga Saham Perusahaan Di Indonesia (Studi Pada Perusahaan High Profile Yang Terdaftar Di BEJ) oleh Siti Zubaidah

 

Prosesg lobalisasti elah meriingkatkank esadaranm asyarakatte rhadapk ondisi sosial dan lingkungan hidup. Tuntutan masyarakat terhadap pertanggungiawaban$osiapl €rusaluans emakinm arakd ilakukano leh berbagapi ihak yangb erkepentingandengan perusahaan (stakeholders). Stakeholders menuntut perusahaan untukmengungkapkana ktivitas sosialnya sebagai bentuk pertanggungiawabans osialperusahaanL.a porant ahunanm erupakanm edia shategisu ntuk mengkomunikasikanaktivitas sosial perusahaanp adz stakeholders.P enelitrani ni bertujuan untuk; (l) mengetahupi raktik pengungkapans osial dalam laporan tahunany ang dilakukanperusahaanh igh profile di Indonesia, (2) mengetahuip erubahanh arga sahamterhadap publikasi laporan tahunan penrsahaan high profile di Indonesia, (3)mengetahuai sosiasia ntara pengungkapans osial dalam laporan tahunan denganperubahahna rgas ahamp erusahahni gh profile dr Indonesia. Pengungkapasno sialm erupakanp engungkapainf ormasiy angb erhubungandengana spek-aspeikn tuaksi antarap erusahaadne nganli ngkungans osiald anlingkunganfis ftnya. Salahs atut ujuanp engungkapaand alahu ntukm eningkatkanhargas ahamp erusahaanP.e rubatrafnte naikana taup enurunanh) argas ahamd apatdiketahumi elaluia nalisisc umulativea bnormalr eturz (cAR). Cumulativea bnormalreturn merryakana kumulasai bilorual return perusahaasne lamap eriodeje ndela@eriodep engamatanI) .b normolr eturn merupakanb enh* responp asart erhadapinformasyi angt ersediad i bursa.I nformasiy angm enggembirakaank and itandaidenganC AR yangb ertandap ositif, dans ebalikny.Sampely ang digunaftand alam penelitian ini sebanyak2 2 perusahany angmasukd alamk ategorip erusahaanh igh profile yang terdaftard i Bwsa Efek Jakarta(BEI) tahun 2000, 2001. Data yang terkumpul di'nalisis dengan menggunakananalisis korelasi product moment peqrson. Pengujian hipotesis dilakukan denganmengkorelasikan kuantitas pengungkapan sosial dengan CAR. Kuantitaspengungkapasno siald iketahuid enganm enggunakadna ftar (c/re&/istp) engrrngkapanyang memuat3 0 item pengnngkapanya ng harus dilalcukano leh perusahand alamlaporant ahunan,s edangkanC AR diperolehd enganm engakumulaskaanb normalreturn perusahai sampels elaniap eriodep engamatany,a itu l0 hari seputarp eriodepublikasi laporan tahunan. Berdasarkahna silp enelitiand iketahubi ahwak uantitasp engungkapasno sialyang dilaknkan perusahaanh igh profle di Indonesiar etatif masih rendah, yaitukurangd ari 50%o(r ata-ratap engungkapasno sial 13.59),s edangkarna ta-ratac ARperus{aan sampels elamap eriode pengamatana dalahr endah,y aitu 0.0024.H asilpenelitianm enunjukkabna hwak orelasip engungkapasno sjald an cAR 4.233. Halini berartik orelasia ntarap engungkapasno siald an CAR adalahr endahd an sifatnyaberlawananA. pabila dilihat signifikansi hubungana ntarap engungkapanso sial dancAR diperoleh kesimpulan bahwa "tidak ada hubungan yang sipifikan antankuantitaps engungkapasno siald alaml aporanta hunand enganp erubahinh argas ahamperugahaahnig hp rofile di Indonesia"k, arenan ilai r H6o,g(-0.23k3u)r angd ari nilai rt"u"(r0 .297).H al tersebutt erjadi kemungkinank arenap asarm odal di Indonesiatergolgngp adaj enis pasarm odal yang sedangb erkembangd an pada pasarm odalyang sedangb erkembangp erubahanh arga sahamp erusahaanm trdahd i intervensioleh faktor-faktor lain diluar faktor fundamsntal perusahaans, eperti; stabilitaskeamanadna np olitik nasional.

Implementasi Konsep MVA Dan Eva Dalam Penilaian Kinerja Keuangan Dan Pengaruhnya Terhadap Harga Saham (Suatu Studi Pada Perusahaan Rokok Yang Go Publik Di BEJ) oleh Ria Yuniari

 

Kemampuan perusahaan' untuk menghasilkan laba dalam kegiatanoperasionalnyma erupakanf okus utamad alam penilaiank inerja perusahaakna renalaba perusahaan selain merupakan indikator kemampuan perusahaan dalammemenuhi kewajibannya bagi para penyandang dananya juga merupakan elemendalamp enciptaann ilai perusahaanya ng menunjukkanp rospekp erusahaadni masayang akan datang. Penelitianin i bertujuanu ntuk mengetahuki inerjak euanganp erusahaarno kokyang go public di BEJ apabila dianalisis dengan konsep MVA dan EVA dan apakahkinedak euangante rsebuts udahd apatm emberikann ilai tambahb agi investors ertauntuk mengetahuip engaruha ntara peningkatan/penurunaMn VA dan EVA terhadaphara sahamnya. Penelitian ini mempergunakan jenis penelitian deskriptifkolerasional, adapun teknik pengumpulan data yang dipergunakan adalahdokumentascil enganm elakukans tudik epustakaatne rlebihd ahulu. Penelitiani ni dilakukand enganja ngka waktu 5 tahuny aitu mulai tahun 1997sampadi engan2 001.P opulasid alamp enelitiani ni adalahs eluruhp erusahaarno kokyang terdaftard i BEJ. Sedangkans ampelnyaa dalah3 perusahaanro kok yang gopublic di BEJ yaitu PT. BAT IndonesiaP, T GudangG aramd an PT HM Sampoerna.Pemilihan sample dilakukan dengan metode purposive sampling dan diperoleh 3perusahaanM. etode statistik yang digunakana dalahr egresil inier sederhana.Hasil akhir analisisr egresil inier menunjukkanb ahwak oefisiend eterminasi(R2)s ebesar9 9,7%od isebabkano leh perubahanE VA dan MVA secarab ersama-sama,sedangkasni sanyas ebesa0r ,3%d isebabkano leh variabell ain yangt idak dimasukkanke dalamp enelitian.B erdasarkahna sil uji secarak eselruhan(overarlle sr)d iperolehnilai F-hitung > F-tabel pada taraf signifikansi < 5%, sehingga dapat disimpulkanbahwaM VA danE VA berpengarupho sitif dan signifikant erhadaph argas aham.Berdasarkana nalisisM VA dan EVA PT BAT Indonesiam enunjukkenn ileiyang positif rceskipun nilainya tidak torlalu besar, PT Gudang Garam merupakanperusahaayna ng memiliki kinerja keuangany ang paling baik hal ini ditunjukkandengann ilai EVA yangp ositif dari tahun 1997-2001dann ilai MVA yangp ositif daritahun1 999-2001m eskipunp adat ahun 1997d an 1998P T Gudang Garamm emilikiMVA yang negatif, namun tetap lebih tinggi dibandingkan dengan 2 perusahaanrokok lainnya yang mencatatkan sahamnya di BEJ dan PT HM. Sampoernamendudukpi eringkat erbawahS. edangkabne rdasarkaann alisisr egresi liniersod€rhantae rbukti bahwa MVA dan EVA memiliki pengaruht erhadaph argasatremnysee" carop arsialP T BAT Indonesiam enunjukkanp engaruhy angk uat, PTArdtng Garam menunjuktan pengaruh yang sedang dan PT HM Sampoernamcnujuklranp engaruyha ngl emah. Scran yang dapat penulis berikan adalah bahwa perusahaan dapatmpc[gtmakut konsep MVA dan EVA sebagai acuan dalam pengambilaneglhtsan png menyangkupte ngembangadna np erluasanu sahad i masay anga kanen& dan manajemepne rusahaadna pat menggunakakne duak onsepi ni untukmcnggraluospir oyeki nvestasidakni nerja sertap enentuank ompensasSi. edangkanUntukp cnelitis elanjutnydai harapkana kanm empertimbangkakne terbatasadna lampcnolitianin i sepertpi eriodep engamatadna ns ampepl enelitiany angh anyat erdiridaris etuje nisi ndustri.

Perilaku Interaksi Etnis Madura Di Kampung Meduran Kejayan Pasuruan (Kajian Interaksi Multi Kultur Dalam Suatu Kawasan Etnik Madura) Oleh Hermawan Nindyo Wardoyo

 

Keberadaane tnis Madura di tengahp ergaulana ntaretniss eringm engundang kontroversik, arenam ereka" dianggaps ebagabi iang"k onflik. Hal itu terlihatd ari seringnyam erekat erlibatd alamk onflik antaretnisW. acanak ontroversiailt u dikemas dalam studi ilmiah tentang "perilaku interaksi etnis Madura di Kampung Meduran KejayanP asuruan"d engant ujuan untuk menhansparansikabne rbagaih al penyebab munculnyak esalahpahamank,o ntradiksi dan kontroversi,s ehinggah al itu tidak berlarut-larutm enyebabkante rpecah-belahnypae rsatuand an kesatuana taupuns arana memecah-belakhe utuhanb angsa. Ruang-budayaK ampungM eduranK ejayan merupakans alahs atuw ilayah dengank arakteristiks osiografis-sosiokultyuar ngm ulti etnis-multik ultur. Komposisi etnisy ang mempunyaip rofil: etnis Madurap endatangm emiliki kapasitasp eran dalams istems osials edominane tnisJ awas ebagapi ribumi,s edangkaent nis keturunan Tionghoa dan etnis keturunan Arab merupakan kelompok minor. Permasalahayna ng muncul dalam prosesi nteraksi antaretnisd i wilayah itu adalah: (l) Bagaimanak ondisik onteksy angm elatarb elakangtii ndakani nteraksie tnis Madura?( 2) Bagaimanap rofil etnografisin teraksie tnisM adura?( 3) Bagaimanah asil yang dicapai dari proses interaksi interkultural tersebut? Penelitiani ni termasukd alamj enis kualitatif denganp endekatane tnogarfi. Data tentangk arakteristiki nteraksie tnis Madura digali denganm ewawancarasi ecara bergulir (snowb all). Fenomenain teraksi diamati secaram endalamd engank urun waktu 9 bulan. Data yang digali dicek denganc arat riangulasia ntarsumbeirn formasi, ketekunanp engamatann, egativec asea nalysis dana udit farl Semuad atay ang absah, dianalisis dengan tel,rik domain analysis yang dikombinasikan dengan beberapate knik analisisl ain, diantaranyaa: nalisisw awanqra etnografi,s elected observation, taxonomic analysis, componential analysis dan theme analysis. Proses pengecekank eabsahand ata sertaa nalisisnyad iintegrasikank e dalamu raianp aparan datay angb erbentukd eskripsi-tematiukn tukm enyingkapm otiv yangt ersembunyi dari kasus per kasus. Hasil penelitian menunjukan, sebagai berikul Pertama' temuan dari telaah terfradapko ndisi konteksi "-i,*g Mt-d"t* Kejayal Pasuruan-menunjukabna hwa *i"vJrt" merupakan suatu ruan! di dalam zona budaya etnis Madura yang ,.rfJ"* a*i ugio^"*i *urvtit"t etnis tersebut di Kelurahan Kejayan' Kapasitas dominaspi erane tnis rraaaurulu"g seimbangd engane tnis Jawas ebagapi ribumi serta keberadaaent nis minor tettrisLtirunan fionghoa dan keturunanA rab) merupakan iuft* nt"*"f pembentukk arakteristik sosiokulturd i ruang'b udayaK- ampung MeduranK ejayan PasuruanS. ecarae kstemal,k arakteristiks osiokultumyat erbentuk aari it atao uuiuyu dengan Kampung Meduran lain serta jalinan budaya dengan pondokp esantreny ung uauJ i tititi wilayah itu' Kedua' keberadaane tnis Madura li*ifuyln itu terOit

Ritus Manarik Suku Sasak Suatu Tinjauan Antropologi oleh Suriada

 

Merarikmerup|raladatperkawinansukuSasahataudikenalj'ugadengan istilah kawin lari. Daram adat ini tiaat opertr*an restu orang tua si gadis dan tidak;;ffi;ilC.n terlebih-dah;;V. ras'aiatatSasayat nga dad i Tolot-Tolodt anmenjalankaand aitn i"d^ith;d"katyanq.b:t:ga-a.ts1aMma syarakSata sadkii"tl C"p*" a"ft- melakukapne rkawnatnid akl tp^,q-u1111^*'^Y31t;;d't; mengatur kehidupan' Berbagai Tu*P rangkaian upacda oarammelaksanakaanO uSt atar.-se-'Uapt"atdi i"rt- A^ penges+alf *raaaqsebuah;;;i;;"* Ad"p* rurunr uti L"-nt"i'd ari pet aksanaaand atd alamp erkawinanadalahd ilaksankaa nyaso rongs eraha jikeral" ypg..*"rylik PeranaPne nting'Rumusanr^ iJi*g d#ck , seuaui dtutr Pertamab, ag:dimanakah1tusm erarikpadas ukuS }it-aifofot-tolot desaG apuraK ecamatln.Pujukta bupatenLombokT engahK. "d""-;;;;; kaitanr itus merarikterhaaaphukuImsla mp adasukus asakd i rolot-Tolot desaG apurak ecamatapnu jut KabupalenL ombokt engah."l<:J;Jagirna"r"guritut*'rari|dalamkaitannyadenganundang-undangperkawinanno morI tahun1 974'Penelitianir u Uersitakt ualitatifdanp endekatayna ngd ipakaid alampenelitiainn i adalahp "j"-"rt", *ropologi ieligi. Metodey angd igunakand alam;#iilil il "d"ilil;;;;k"n'i' e'ti"p"todre rlcor, p"'g**Tyt*mendeskripsifanp engesaatrt merarik dans oron{ seraha j ikerames ebagaai datperkawinand alamh ubungann ya dengana gama.irosudurp engumpuland atam eliputiLbservasiw, awancarad and okumentasi'I{asil p"n"ritiuo-iri;;;;;" kesimpulanb ahwam asyarakast asakd i Tolot-Tolot masih melestarihan"o"tlrii"o"iperkawinan.perkawinanbagi masyarakaSt asakmempunyaia rti yang t#;;:;;b d;tutn p"ttu*in* seseorangd apatd ibuktikansudahm ampum andiri terlepls dari tanggungja wab orangt uanya' untuk membentukrumahta nggab u,t d*;#;"tk- t"-ffi*i' up"*t".tfo y-e masihd ilaksanakandalam rangka p"rtu*inun oiJ masyatatat Sasak adalah upqcara1orong serahajikeramesebagaoi p"v" -"o*guft bahayay ang ditimbulkan oleh masap eralihanyang dialami oleh orang y*g *itututt 'n *"oiik' Dalam jumlah aiikerame di beberapate mpatd , Ldi"k;;itiki pi*.O*.nVung signifikanbaikj 'mlah maupunbenday ang menjadi d;;;il;aki* juga istilarr tenangsawanannyaM erarikmemiliki memiliki ,""AIVrig UrrftrU*ginirngan Islam yiitu dalam akad nikattyang harus menglndirkan wali dan saksi sebagai svarat sahnya sebuah perkawinan'Hukum Islam tidak rnerop"ttof"fttun t"nikud'O"ngeo orang yang bet*,T-T1i6*p*"O"tSasak.t. iiriritt sahs ecarah ukum dan undang-undangp erl€wrnankarenad ilalcukarpi encatatans ecarar esmr'Beberapasaran*tu'uruio'perludi:dal.ranoenelitianlebihlanjuttentangadamt erariqar orot-roi"liiiutosniu a*ro*uottoada umumnyaA' datm erarikamrs enantiadsaip "tbhtil;;b"#'aset budayyaa ngd imilikio lehm asyarakatffiJ.'iffi;ffs;rrk ydrd"-dt desac ap'ra-agasre nantiamsae ncataste tiapkelahiraann ak-anak.*;i;J;;Ludah dal'amse iapa sministrasi'Pekrelut' asamaantaram asyaraka!l embagaa g4mad - Pet:t:"6dalam melestarikana dat' saling;;;il;i;"hids" uouisuit aupudt ipertattantas"e bagami ilik bersama'

Etos Kerja Etnis Cina Di Kecamatan Mojosari Kabupaten Mojokerto oleh Titik Nurhayati

 

asnaeauig iarl bgss,arsicg m bneniaa nibTi kinknsen tnoeaaiyrtdgnma Ia aanagosdktuedkeutamK kalen oa"r eryrjpieonna.agle qeoesbdh'is .knmasepi& u gireadprar.annhur.eoihkg s iannkiua paonl -gisann"llira'uat9'n Ugia*kn mtua nteinua rtagidirian.n.g.rtt+iFtmga rnieiaarsgiea,t.iinin'itu.l;gi oyeeqe i aaiarrnurfiner;bfng gEairgke ,nu y a a osaaadaa .ayusniaarsrraatug,t i

Bentuk-bentuk Interaksi Sosial-Ekonomi Masyarakat Nelayan Dusun Sendang Biri Desa Tambak Rejo Kecamatan Sumber Manjing Wetan Kabupaten Malang oleh Rusli

 

DusunS endanBg iru adalahs uatup erkampun-gmana syarakante layan !-g b"oynk oa"uoi oleh masyarakant elayanla innya.K edatanganp aran elayan ffi;;; dt Ousun -Senaang Biru tenebut, diierima dengan baik oleh masyarakat ;i.y* 6usun sendangB iri yangs elalub osikap toleransid an.lau berkerjasama ;;"C"tt nelayanp endatanlga innyJsehinggate rjalin hubungas osialy angb aik antara ;fiy* *riO"t""S dendn nelayant otcal,t eaatan*anp ara nelayan.itu.terkaiet rat il;; 6kt"; arail vaiiu pada; at tyit tangkapik an !i laut' makab anvakp ara n"tiy* p"oa"t og lainnyaberdatangakn9 DusynS endanBg iru Adapunr umusan;asslah rtnefitian ini adalah( l) Bagaimanakabhe ntukbentuk interalsi sosial.ekonommi asyarakant elayanD usun S-endanBg iru Desa TambakR ejo kecamatans umtermanjingw etan kabupatenM alang?( 2) Faktorfr* to, upu saja yang menyebabkanh igrasi para nelayanp endatangk e Dusun sroa-g slr,l. oisa -Tambak Rejo kecamatans umbermaninj g wetan kabupaten f"f"fttgl (3) Bagaimanakashi kap pendudukn elaYanD usun SendangB iru Desa tambakR ejoK ecamatasnu mtermanjingw etanK abupatenM alangt erhadapn elayan pendatang? untuk tujuanp enulisana dalah( 1) untuk mengetahubie ntuk-bentuikn teraksi sosial-ekonommi a"yaodi-;"i"y* o** SendangB iru Desa Tambak Rejo 6;"r"r SumbenianjingW etanf aUupatenlv {alang(2 ) Untukm engetahufai ktorfuttot "p" saja yang mJryebabkanm igrasi para nelayanp endatangk e Dusun it"a-g Si*,pJsa'farUul, Rejo KecamatanS umbermanjinWg eranK abupaten M"f-dt:i Untuk mengetahusi iikap.pendudunke layanD uir1nS- endangB iru Desa Tambiki ejo Kecamaai SumbermanjinWg ean KabupateMn alang' . pendekatayn* g6g*ut* dalair penetitianin i adalahp endekataknu alitatif dand ataA papa*a; O"i*t-U."t"t deskrifif. Dari jenis datay angd igunakana dalah a"tu-prinl"i 'a* autu sekunder.A dapun prosedurp engump{g data dilalarkan ."fufiri dokumentasio, bservasid, an wawancaram endalamU. ntuk analisisd ata dilah*an melalui analisis secara deskriptif kualitati{ sedanSftanp engecekan keabsahand ata menggunakansu atu telnit< yaitu, perpanjangan-q€ngamatdain fapangaqk etekunanF ng**o, pengecekatne mans ejawa!m engadakatnri angulasi sumbedr ank ecukuPnr eferensi. Berdasa*anh asil penelitiani ni menunjukkanb ahwab entuki nteraksip ada masyarakant elayanD usd Sendangb iru adalah( a) Kerjasamey 1ngt erjadi pada rnr"Vut"f.utn elayarDn usunS endangB iru yaitu padas aatn enqunan.d.apne mbuatan napit, p"ni"atani tcand i TPI danp adas aatp rosesp enjaringanik an di laut (b) Proses persainganb agi masyarakatn elayan Dusun SendangB iru hanya pada saat ;;ffip"" ii,- dri perolehanju mlah hasil ikan (c) Konflik pada masvarakat ;;6,fi fu* SendangBiru hampir tidak di temui sama sekali karena hubungan antaran elayanp endatandge ngpnn elayanD usunS endanBg iru terjalind engans angat h;;r (al Sufng hubungana ntaran elayanp endatangd engann elayanD usun S;"d-g lii. t"rjuAi tanpa menimbulkan konflik. Faktor pendorong migrasi di ;brbd karenati l emsai ekonomyi angb erhubungadne nganm usimt angkapik an ;-ilt Of4i* i"ite"trk"tr" Ai perUaiti.F aktorp enariknya.adalah.kareknoan disi It"gl".gr" pusun SendangB iru terjaga denganb ailc, sehingg_*eaa manan dan t.t?*d" Dusun Sendang-Birus angatt erjamin.S ikap pendudukD l* Sendang Si; t"thud"p nelayan iriigran penaut oglainnya sangat baik hal ini dibuktikan J*g." t*i"fi*V" i"q*; yangU ait dan harmonisa ntaran elayanp endatandga n nelayanlo kal. Berdasarkahna sild ari penelitianin ijuga dapatd isarankabna gis eluruha parat nemerintahd ank ea'anan r"rL t"*g" masyaratant elayany anga daD usunS endang li* O"* f".Uak Rejo,K ecamatan-SumbermanWjinegt anK abupateMn alang,a gar selalu membinad an r*jugu hubungany ang baik denganm asyarakant elayan pendatanlga innyag unat erciptanyake harmonisadna lamm asyarakante layan.

Interaksi Antar Etnis Masyarakat Kelurahan Kotalama Kecamatan Kedungkandang Kota Malang oleh Siti Masfufah

 

Polah ubungans osiala ntarg olongane tnism erupakanb agianl ain dari kemajemukamn asyarakaInt donesiaK. emajemukanin i secaras osialb udaya ditandaoi leh adanyas uku-sukub angsam, ulaid ari sukub angsam inoritasd an terasings, ampadi engans ukub angsay angb erjumlahp uluhanju ta jiwa. Masingmasing suku bangsa mempunyai cara hidup dan sistem nilai budaya tertentu yang berlakus ebagaai cuand alam kehidupans ehari-hari,s ehinggam encerminkan adanyap erbedaadna np emisahana ntaras ukub angsay angl ain, tetapis eoara bersama-samhaid up dalam suatuN egaraI ndonesiad an beradad i bawahn aungan kebudayaaNna sionalI ndonesiay angb erlandaskaPna ncasilad anU LID 1945. Penelitiani ni dilakukan di masyarakaKt elurahanK otalamaK ecamatan KedungkandanKgo ta Malangd enganr nengambisl uatup okokp ermasalahan bagaimanak etiga etnis yaitu Jawa,M adura, dan Cina yang adad i Kelurahan tcotalamam engembangkapno la hubungand alamb idangk emasyarakatan kekerabatanm, atapencaharianb,a hasa,d anb udaya.U ntuk menjawabp ertanyaand i atas,p enelitiani ni menggunakarna ncangaknu alitatif. Ada 14 informanw arga kotalama yang berhasil ditemui sebagai sumber data, yang terdiri dari Ketua RT, KeruaR W, sesepuht,o koh masyarakadt,a ns tafp emerintahakne lurahanP. enelitian ini memakapi endekatanst udik asusd enganm enggunakamn etodep engumpulan datab erupaw awancarao, bservasid, and okumentasi. Penelitianin i menemukanh asilb ahwas istemk emasyarakatayna nga dad i KelurahanK otalamam eliputi:( 1) sistemk epemimpinante rbagim enjadit iga tipe yaitu pemimpin formal yang terdiri atas kepala kelurahan dan staf pemerintahan' pemimpinn on formal yaituk etuaR T, ketuaR W dan Modin bantuans, edangkan pemimpin informalnya adalaht okoh masyarakabt aik itu dari kalangana guna, pemudad, ant okoh umum,( 2) organisassi osialy anga day aitu karangt aruna,P KK, LPMK, Muslimat NU, PaguyubanK esenian,d an kelompok arisan,( 3) sistem hubungans osiala ntare tnist e{adi padas istemk eamanand ank etertibanl ingkungan bersamay angh armonisd engand itandaia danyas alingb erkunjungk e rumahp ada hari besara 1ama,salingb erkirimm akanand, an adanyaf asilitasp eribadatayna ng banyak,( 4) kehidupans ehari-haria ntarw argay ang berhubungand engant atakrama, etnisy angp alingm udahb ergaul,d anp ermainana ntara nak-anak(,5 ) sehor pendidikand idukungo leh4 0 TK, 1l SD, 3 MI, 4 Mts, dan3 yayasanp ondok pesantreny ang dalam hal ini masyarakaKt otalamam enyeimbangkana ntara i pendidikaunm umd engana gama(, 6) sektork esehatadni dukungo lehs ebuah puskesmadsa nt enagad okter, perawat,s ertab idan, dan (7) dalamr angka memeriahkahna ri KemerdekaaRn epublikI ndonesiad iadakans uatuk egiatan sepertlio mba-lornbad an gebyars eni. Sistemk ekerabatante rbagid alamh ubungan pemikahany angk ebanyakans udahm enganuts istemp erkawinanc ampurana ntar etnisd ana gamay angd ianuto leh anakd apatd ipastikans amad engana gamay ang diyakinio leho rangt ua. Sistemb ahasay angd igunakand alamp ergaulanse hari-hari adalahb ahasaJ awa,y ang dicampurd enganb ahasaM adura,p enggunaanb ahasa Indonesisae bagabi ahasac ampuany angk adangjugas eringd igunakano leh ketiga etnisy anga dad i Kotalama.S istemm atapencahariayna nga daa dalahw iraswasta, dans wastaB. udayar, eligi, dan upacaraa daty angm asihd ipegango leh warga adalahn yadruns, uroun,t ingkeban,u pacarap erkawinany angm enggunakaand at, khitanand, anu pacarak ematian. Dari hasilp enelitiant ersebudt apatd isimpulkanb ahwap rosesin teraksyi ang ada pada warga Kelurahan Kotalama cukup beragam dari semua sektor yaitu ekonomi,p endidikan,k esehatana, gama,b udayay angt emyata dapatb e4alan denganb aik danh armonisD. alamh al ini adap engkhususapna dap rosesin teraksi orang-oranCgi na yangh idupm engelompodk i sepanjanjga lan Martadinatam, ereka tetapm emegangid entitase tnisnyas, ulit berbaurd enganw argad ari etnisl ain, prosesin teraksit erjadip adas aatt ransaksbi idangp erekonomianS. edangkaent nis Cina yang hidup di tengah pemukiman penduduk sudah dapat berbaw dengan kehidupanp emukimans etempatm, eskim asiha dai dentitasy angt etapd ipegang. Pemimpinf ormal di Kotalamaa dalahw argad i luar wilayaht ersebust ehingga kepemimpinatne rsebuht anyab ersifatk epemimpinand inas.B agi masyarakat Kotalamap emimpiny angs ebenarnyjau stru dari pihakp emimpini nformald ann on formalk arenak eduat ipep emimpint ersebuot rangy angb enar-benamr engerti dengans emuap ermasalahawna rga.K onflik yangb iasanyate rjadia dalahr emaja yangs ukab erkelahdi an minum-minumakne ras,s ertam asalahw argad engan pemilik usahap emotongatne maka yamy angt idak menjagak ebersihans ehingga menimbulkanb au yangm enyengat. Berkaitand enganp embelajaraPn LSm akab entukp embelajarayna ngp aling tepatd alamm asalahin teraksai ntare tnisd i KelurahanK otalamaa dalah penyuluhany,a ngm aterinyate ntangk ebudayaaent nisJ awa,M adura,d ane tnis Cina,s ertak ehidupanb ermasyarakadte ngane tnisy angb erbeda. Berdasarkahna silp enelitiant ersebudt apatd isarankanb eberapah al yang terkaitd enganm asalahin teraksi.S arany angd iajukana dalah(: l) supayae tnisC ina di Kotalamal ebih bersikaplu wes,m aum engubahk ebiasaayna ngl ebih suka memberiu angd aripadah adird i kegiatanl,e bih banyakt erlibatd alamk egiatany ang diadakano leh masyarakadt anm embukap intu rumahu ntuks iapd ikunjungid an mengunjungwi argal ain, (2) perubahans ikapd ari pemimpinf ormal untuk mengubajha m kantorm enjadip elayananya ngs ifatnyal ebih longgarm, enggunakan waklu untuk melihat dan mendengalra ngsungk eadaanw argay angs esungguhnya, dan( 3) segeram enyelesaikakno nflik-konflik yangt erjadip adam asyarakautn tuk mencegaha gart idak terjadim asalahy angl ebih kompleks.

Interaksi Sosial Masyarakat Pendatang Suku Dayak Dan Suku Kutai Di Dusun Tanjung Manis, Kutai Timur: Kajian Dampak Sosial-Budaya Pada Suku Dayak Kenyah oleh Herlina

 

Kalimantanm erupakanp ulaut erbesadr i Indonesia, 'penduduk aslinya adalah sub-etntkD altak Kerytuhy ang mendiami sebuaht empaty ang bemamaA po Kayan. Kemudians ukuD ayakK enyahb ermigrasui ntukm eninggalkante mpata salnyay aitu Apo Kayan.M erekam enyebakr e berbagaiw ilayahm isalnyad i sepanjanagl iran sungaMi ahakam.S alahs atunyad i KabupatenK utai Timur. tepatnyad i dusun Tanjung Manis. Di Tanjung Manis ini mereka bergaul dan berinteraksi dengan warga-wargpae ndatangb aruy anga dad i desaL ong Tesak.I nteraksii ni membawa pengaruhd an perubahanp adas uku/ )ayak Kenyah,b aik dalam hubungans osial maupun budaya. Rumusanm asalahp enelitian sebagabi erikut ; (l) Bagaimanak ondisis osialbudayam asyarakapt endatangs ukuD ayak Kenyah sebelumte qadi interaksi?( 2) Bagaimanak ondisis osial-budaywa argap endatangsu kuK utai?( 3) Bagaimana deskripsin teraksis osiala ntaram asyarakapt endatangs lku DayakK enyahd an wargap endatangs ukuK utai di Dusun TanjungM anis? (4) Bagaimanad ampak interaksis osial-budaytae rhadaps ukuD ayakK erryahy anga dad i DusunT anju ng Manis? Tujuany angi ngin dicapaia dalahu ntuk ( I ) mendeskripsikank ondisis osialbudayam asyarakapt endatangs ukuD avakK enyahs ebelumte rjadii nteraksis osial, (2) mendeskripsikakno ndisis osial-budaywa argap endatangsu kuK utai, (3) mendeskripsikanin teraksis osiala ntaram asyarakapt endatangs ukuD ayakK ery;ahd an wargap endatangsu kuK utai,(4)m enganalisidsa mpaki nteraksis osialt erhadap masyarakapt endatangs ukuD ayak Kenyah. Pendekatayna ngd igunakand alamp enelitianin i adalahp endekataknu alitatif. Jenisp enelitiannva dalahd eskriptif.J enisd atayangd igunakana dalahd atap rimer dan data sekunder.A dapunp rosedurp engumpuland ata dilakukan melalui dokumentasi, o bservasdi anw awancaram endalamA nalisisd atay angd ilakukana dalah analisisp rosesA sosiatifdana nalisisp rosesD isosiatif. Pengecekakne absahadna ta digunakanb erupat eknik,y aitu perpanjangapne ngamatadni lapangank, etekunan penguatanm, engadakatnri angulassi umberd ank ecukupanre ferensi Hasil penelitiand i perolehk esimpulanb ahwai nteraksyi angd ilakukana ntara masyarakapt endatangs ukuD ayak Kenyah danw argap en

Interaksi Sosial Pra Transmigrasi Jawa Dengan Bangsa Paser Di Desa Sawit Jaya Kecamatan Long Ikis Kabupaten Pasir Propinsi Kalimantan Timur oleh Sri Rahmawati

 

Dalamk ehidupans elnri-hari,m asing-masinwga rgam asyarakadta ri golongaent rik aau sukuy angb erbedas alingb erinterakssia tus amala i4 lebihJebih di daerahtr ansmigranP.r oses osiayl angm enyertapi erubahadna np erkembangan masyarakbaet rpanglopl adai nterakssi osiayl angt erjadi.I nteralais osiadl engan demikiand apadt ikaatcans ebagafia ktoru tamad aris emuak ehidupanso sialk, arena tanpain teralsik ehidupanso siatl idakm ungkina kant erwujudkan. Adapunm asalahd atamp enelitianin i difokuslcapna dain teralais osiapl ara tansmigranJ awad engans ukub angsaP asedr i DesaS awitJ ayaK ecamataLno ng Ikis.Fokupse nelitianin i dijabarkand alamr umusanm asalab(l ) Mengapak omunitas transmigraJna wad apatd ircrimad i rcngah+engamha syarakastu kub angsaP aser,di DesaS awitJ ayaK ecamataLno ngI kis BabupatePn asir?(2 ) bagaimana perkembangainnte rakssi osiakl omunitasT ransmigraJna wad i DesaS awitJ aya KecamataLno ngI kis KabupatePn asir? (3) bagaimanbae ntukin teralsis osial transmigraJna wad engans ukub angsaP asedr i DesaS awitJ ayaK ecamataLno ngI kis KabupatePna sir.T ujuanp enelitianin i adalah(l ) Untukm engetahudia nm engungkap alarillnm engapkao munitasfi ansmigrauJa wad apatd iterimad i tengnh-tengah masyarakasut kub angsaP asedr i DesaS awitJ ayaK ecamataLno ngI kis Kabupaten Puir;Q) Untukm engetahupie rkembangainnt eral$is osiakl omunitasfa nsmigran Jawad i DesaS awitJ ayaK ecamataLno ngI kis IkbupatenP asir;( 3) Untuk mengetahubie ntukin rcratcssio siatl ansmigranlawadengasnu kub angsaP asedr i DesaS arvitJ ayaK ecamataLno ngI kis KabupatePn asir. Penelitianin i dirancangd enganm enggunakapne ndekataknu alitatif dengur jenis penelitiand eskiptif Populaspi enelitiana dalahD esaS awitJ ayaK ecamatan LongI kis KabupatePn asirK alimantanT imur.S edangkasna mpedl iambils ecara purposives amplrzgT. eknikp engumpuladna tad enganc ar4 observaswi, awancara dand okumentasTi.e knika nalisisd atad ilalcukamn elaluis erangkaiatnin dakan pengamatafri!a ngulasi,d arrk ecukuparne fercnsi. llasil penelitianin i menunjuklonp ertamaa, lasank omunitastr ansmigraJna wa dapatd iterimad i tengah+cngamha syarakastu kub angsaP asedr i DesaS awitJ aya Kec.L ongI kis KabupatePn asira ntarala in: (l) adanyak esamaapnr insips eperti ag m4 kesenian; ( 2) adanyap ersamaatnu juan;( 3) karenao rangjawad ianggap memilikik elebihand aris ukub angsaP asesr epertlie bihu leLl oeatil terampill,e bih l'' i ' ramah(;4 ) adanyad ukungank uat dari pemerintaht erutamap ihak dinast ransmigrasi datamm ensosiatisasikapnro gram-program(;5 ) sikap dan kebiasaano rangjawa yang dianggahpa lus;( 6) dapats aling menyadarik ekurangand an kelebihanm asingmasing. Keduq perkembanganin teraksi sosialk omunitash ansmigranJ awad i Desa Saw'iJt ayaK ecamatanL ong Ikis KabupatenP asirp endudukD esaS awit Jaya berlangsunkge arahp ositi{, hal ini terlihat dari perkembanganin teraksis osialy ang signifikan,d anh al ini diwujudkand alamt atanankehidupans ehari-hardi engan adanyap rinsip rasak ebenamaans, aling tolong menolong saling mengunjungi. Perkembangainnt eraksis osiald iandai denganb eberapah al: (1) adanyap ertemuanpertemuanru tin; (2) dibentukknyao rganisassi osials ebagasi aranap endukung interalai;( 3) terjadinyap erkawinanc ampuran; (4) pembauranb erupap engangkatan pemimpin secara demokratis. Ketiga, bentuk-bentukin teralsi yangadad i DesaS awit Jayay aitu prosesprosesa sosiatify ang berupak erjasama( co-operation),k edasamaa ntarak edtras uku bangptae rsebutt erealisasid alamb entukk egiatans ehari-haris epertik egiatanP KK (PendidikanK esejahrcraanK eluarga),K UD (KoperasiU nit Desa),K arangT aruna, IRMA (IkatanR emajaM asjid) aau kelompok-kelompoka ni dan kelompok kesenianS. ementarain teraksib erupap enaingan( competition)m engarahp ada interalcsyi ang lebih positifseperti persaingand alam pola pertanian,o lah raga( volly). Berdasarkanh asil penelitiant ersebut,m akad isarankan( l) kepadaP emerintah pengambikl ebijakan,d idalamp embangunanlo kasi pemukimanp arat ransmigran, pemilihan tanah untuk kebun kelapa sawit lahan pangan dan pelorangan sebaiknya direncanakadne nganm atanga gard ibelakangh ari tidak menimbulkang ejolak sosial, (2) Untuk KepalaD esaS awit Jaya"g unam encegahte rjadinyak onllik perlu penggalangarna sas olidaritasd an toleransi,a danyas ifat keterbukaand an secara kontinyuitast etap melaksanakanp engendalians osiald enganp engangkatadna n penempatanp ersonilk eamananp adat empat-tempayt ang dianggapr awank onflik; (3) Kerukunan antara suku bangsa Jawa dan Paser perlu dibina dan dipertahankan terus,k arenah al ini sebag'aki unci ke araht ercapainyak eberhasilanb ermasyarakat dalam lingkungan sosial ditempat yang baru" terlebih dalam rangka pengintegrasian paraf ansmigran denganm asyarakast etempaut ntuk tercapainyak elangsunganh idup.

Kehidupan Sosial Ekonomi Masyarakat Petani Apel Di desa Poncokusumo Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang. Siyeny Sugiartik

 

Pertaniana pely nngt erletakd i DesaP oncokusumoK, ecamatanP oncokusumo KabupatenM alang,m erupakanu sahat ani yangs angapt otensiaul ntukm eningkatkan tarafh idupr alcyat.U sahap ertaniana peli ni mulaib erkembangs ekitart ahun1 964 sebagarie aksit erhadaph ancurnyap ertaniantr adisionals eperti:k opi, tebud an jagturg.A pel ini diperkenalkaonle hJ uliusW ilhelmK riebenp adat ahrur1 932. Penelitiante ntangk ehidupans osiale konompi etania peld ilatarbelakangoil eh kehidupapne tanyi angi dentikd engank emiskinanT. etapid i DesaP oncokusumo petanjiu strum emilikik emampuaenk onomdi i atasr ata-rataP. enelitiainn i merumuskamn asalahse bagabi erikut:( l) bagaimanakakho ndisis osiael konomr masyarakaste beluma dap ertaniana peld ans esudaahd ap ertaniana pel,(2) bagaimanakapho lak epemilikalna hanp ertaniana peld i desaP oncokusum(o3,) bagaimanakamho bilitask epemilikalna hand i desap oncokusumo. Penelitianin i bertujuanu nnrkm endeskripsikatne nhng kehidupans osial ekonommi asyarakapte tania pel,s istemh akk epemilikanla han,d anm enguraikan tentangm obilitask epemilikanla hany angn antinyab erpengaruhte rhadapp erilaku sosiaml asyarakapte tanai pel. Fokusd arik ajianp enelitianin i adalahm asyarakat petania pel.P endekatayna ngd ipergunakadna lamp enelitianin i adalahp endekatan kualitatifd enganje nisp enelitiand eskriptif.P rosesp engumpuladna tad alam penelitianin i melaluim etodew awancaras, umberv isuald enganm etodeo bservasi dan dokumentasi. Hasil penelitiand ipaparkans ebagabi erikutp ertafuana pelm erupakanje nis pertaniany angs angapt otensiaul ntt* meningkatkakne hidupans osiale konomr masyarakaPto ncokusumoP.a daa walnyap ertaniand i Poncokusumhoa nyab ertumpu padap ertanianta disionals epertijagungk,o pi dant ebu. Disebutta disionalk arena pertanianp adaw aktui tu hanyad ikelolas ecarafr adisionadl enganp eralatan sederhandaa nh anyad itujukanu ntukk epentingans ubsistensifP. ertanianm ulai mengalampi erubahanke tika pertaniantr adisionahl ancurp adam asap enjajahan Jepang.S elanjutnyad emim empertafrrankkaenh idupannyam asyarakabt eralihk e pertaniany angl ebih moderny aitu pertaniana pely angd iolahs ecaram odernk arena ditujukanu ntlk kepentingapna s:Ir.S istemk epemilikatna nahm eliputit:a nah ganjarant,a nahi ndividu,t anahs ewad ant anahb agih asil, Pengolahadni lakukan denganc aram enyewate nagak erjay angd ibayard engans istemh ariand anm ingguan. Umumnyap etanPi oncokusummoe milikil ebihd aris atub idangt anahg arapan tergantungk emampuaenk onominya.M asyarakamt engalammi obilitask arena kemampuaenk onomyi angt idaks ama.K eadaanin i akhirnyam empengaruphei rilaku 111 sosialm asyarakapt etania pely aitu denganm eninggalkatnr adisil amay angd ianggap tidaks esualia gi untuk diterapkand i jamanm odern. Tradisil amay angm ulai ditinggalkana dalahk ebiasaanu ntukm enikahd engano rangd esaP oncokusumo sendiri. Sekarango rangP oncokusumsou dahb isam emilihj odoh di luar kelompoknyad anb isam enikahd engano rangd ari luar desaP oncokusumoT. radisi lamay angjugam ulaid itinggalkaand alahp emujaante rhadapb enda-bendyaa ng dianggapk eramat.M asyarakadt esaP oncokusumsoe karang'sudamh elakukanri tual keagamaadne nganb erpedomapna daa jaranIs lam. w

Pengaruh Metode Pembelajaran Ekonom Koperasi Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Koperasi (Studi Kasus Siswa Kelas III SLTP ISlam Raden Patah Kecamatan Pungging Kabupaten Mojokerto) oleh Yudianto

 

ABSTRAK Yudianto,2 003.P engaruhM etodeI 'embelajaranE konomiK operasi terhadap l'reslasi Belajar likonomi K

Pengaruh Tingkat Suku Bunga Dan Tingkat Inflasi Terhadap Return Saham Perbankan Pada Bursa Efek Jakarta Periode Juli 1999 - Juni 2003 oleh Uswatun Chasanah

 

Retumm erupakahna sily angd iperolehd ari investasKi.e putusabne rinvestasi senngkadlri dasarkapna dain deksh argas ahamy angju ga dipengaruhoil ehf ahor-faktor perek'onomsiaenc aram ilao dan mako. Fahor-fahors epertti ingkats ukub ungad an iingtuti nfl^i merugakabne berapfae nomeneak onommi ako yangd apamt empengaruhi retim sahamK. eduaf aktoro konommi akrot ersebubt etpngaruhp adap erkembangan emitedna nk emampuamna syarakuant fukb erinvestasi' Penelitiainn i bertujuaunn tukm engetahsuiig nifikanspie ngarulthlg tut sukub unqg danti ngkaitn ftasti erhadarpe tums ahamfir bankand i BEJp eriodeJu li l ggJuniI Q9]b aik secarain dividual maupuns imultan sertau ntuk mengetahuvi ariabel Tay.yang mempunyal p""g"*r'palingbesarterhadapretumsaham-perbankan'dalamhaliniyangmenjadi rffir "Oirurt iham Bank BNi, Bank Niaga, Bank MSP dan bank Danamon' Pengujian dilakukan dengan *"nggunukun model statistik regresi linear berganda dan mempertimbangka:" asiinsi klasik yaitu, multikolinearitas' heterokedastisitadsa n normalitas. Secara simultan variabet independen yaitu tingkat suku bunga dan tingkat inflasi tidak mempunyai pengaruh yang signifrkan ierhadap return saham Bank BNI (F hitung ,.b"ru. O,OgSnl,a nk friaga 6 ftitrng sebesa0r ,016),B ank NISP (F.h itungs ebesar-2,1]!) a- Uunt-p*amon (F hiiung sebesi 1,283),k arenaF hitung masing-masinbga nk lebih kecil dari F tabel sebesar i,ZOqZ. Secara parsial uji t untuk tingkat suku bunga tidak Urrp"ngu*fr secar signifikan terhadap retum saham Bank BNI (t hitung sebesar 0,3E7)' sutit N'lugu( t hitung sebesa0r ,148),d anB ank Danamon( t hitung sebesa0r ,114)-k arenat trit*g r1u-ring--uri-ntga nt le6in iiecil dari t tabel sebesa2r ,0141-U ntuk Bank NISP (t hitung sebesar 2,W7t, variabel tingkat suku bunga berpengaruh secar signifikan terhadap retuni sahamnya(2 ,037>2,0141)S. cdangkan-ujti untuk tingkat inflasi tidak mempunyai pengaruhy arrgs igrrif*an terhadapt "tu- tutlu- Bank BNI (t hitung sebesar0 ,387)' Bank Niulu (t i,it*-g rJU"ru. 0,047),e ank NtSp (t hitung sebesa0r ,307)d an.bankD anamon( t tridng sebesai1,486)k, arena'th itung masingmasingb ank lebih kecil dari t tabel sebesar 2.014r.

Pengaruh Debt To Equity Ratio Dan Total Assets Turn Over Terhadap Return On Investment Pada Perusahaan Minning And Minning Service Yang Listing di BEJ oleh Ida Hilmiyati

 

Return On lwestment dipandang sebagai alat ukur yang berguna untukmengukukre mampuanp erusahaamn enghasilkalna ba.S emakinti nggi rasioi ni,.*'kin baik kondisi perusahaanD. alam rangkau ntuk mencapati ujuan perusahaan,baik jangkap anjangm aupunja ngkap endeks angadl ip€ngaruhoi leh bagaimana**uj.t menetapkank eputusanin vestasi,k eputusanp embiayaand an keputusandividenK. eputusanp ertamam enyangkupt embiayaayna itu tentangp enetapanproporsai taup erbandingaann tarah utang( l,iahility) denganm odals endir_i (Equity).keputusanya ngk eduar ienyangkutt entange fisiensip enggunaaank tiva.U ntukmengetahusi ederapaja uh efisiensi penggunaana ktiva tersebutp erlu dibandingkandengn denganti ngkatp enjualany angd icapai.P erbandingaann tarap enjualandettlantotal inn"rturi Jtuutotal asset dikenal dengan namaTotal Assets Turnover' Penelilianp adap erusaha anM inninig and Minnings ervicey alg 90 Publik DiBEJ,i ni bertujuan(i 1) Untuk mengetahupi engaruhD ebt t. Equity danTotalA ssetsTurnovert erbadapil enrn On Invistmen, (2) Untuk mengetahumi anakahv ariabelyangb erpengaruhd ominant erhadapR eturn On ltwestmen'T eknik pengambilansarnieOt ^itatiukadne nganp urposives amplingd ans ampepl enelitianin i adalahperuiahaanp ertambanganyangm elaporkanl aporank euanganta hunan1 997'2001.iuoaela natiilss tatistiky angd igunakana dalahm odelr egresbi ergandau, ji statisitikyangd igunakana dalahftoeresiend eterminan,k oefisien determinanp arsial,u ji F, danuji tDari pengujianh ipotesisd iperolehk esimpulanb ahwas ecaras imultanD e6rto Equity Ratio dan Totai ,qssetsT irn Over mempunyaip engaruhs imultans igtifikanterhidapn eturn On Investment.Hailn i ditunjukkand engann ilai F1,i1*), Frabel'denganiingkasti grifikan yangl ebih kecil yaitu 0,05,d ann ilai R:0,572, R square:0,3i1 dann Ojurt"aR square= O,ZZI. Secarain dividualv ariabely angm empunyaioensaruh dominan adalah variabel Total Asset Turn (her. Hal ini dibuktikan denganI r-ero :0,2g484g > I OgR: 0.021316d and itunjukkano leht ingkats igrifikansimasing-masinvga riabels ebesa0r ,002d an0 ,449.

Pengaruh CAR, LDR, NPL, dan BOPO terhadap profitabilitas pada bank devisa yang go public di Bursa Efek Indonesia periode 2007-2009 / Frista Kartika Aisyi Sari

 

Sari, Frista Kartika Aisyi. 2011. Pengaruh CAR, LDR, NPL, dan BOPO terhadap Profitabilitas pada Bank Devisa yang Go Public di Bursa Efek Indonesia Periode 2007-2009. Skripsi. Jurusan Akuntansi, FE, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (1) Triadi Agung Sudarto, S.E., M.Si. Ak., (2) Makaryanawati S.E., M.Si. Ak. Kata kunci: CAR, LDR, NPL, BOPO, ROE, Bank Devisa Kinerja sebuah bank ditentukan oleh seberapa baik kemampuan bank tersebut dalam mengelola kegiatan usahanya sehingga dapat memperoleh profitabilitas yang maksimal. Indikator-indikator tingkat kesehatan bank akan menentukan bagaimana kinerja bank dalam usahanya untuk memperoleh laba atau profit yang maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh variabel independen yaitu rasio Capital Adequacy Ratio (CAR), Loan to Deposit Ratio (LDR), Non Performing Loan (NPL), dan Biaya Operasional terhadap Pendapatan Operasional (BOPO) terhadap variabel dependen yaitu profitabilitas yang diukur dengan rasio Return On Equity (ROE) pada bank devisa yang go public di Bursa Efek Indonesia dengan periode penelitian tahun 2007 sampai dengan tahun 2009. Rasio ROE merupakan rasio untuk mengukur kemampuan manajemen bank dalam mengelola modal yang ada untuk mendapatkan modal bersih. Rasio ROE dapat menentukan besarnya penghasilan yang diperoleh investasi modal yang dilakukan oleh bank. Selain itu dengan melihat rasio ROE juga akan diketahui kualitas penghasilan yang didapat oleh bank yang bersangkutan. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh bank devisa yang terdaftar pada Direktori Bank Indonesia periode 2007-2009 dengan populasi sebanyak 40 bank. Metode pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan metode “purposive sampling” sehingga berdasarkan populasi yang ada diambil beberapa sampel yang memenuhi kriteria yaitu sebanyak 17 bank. Teknik analisis yang digunakan adalah uji asumsi klasik dan dilanjutkan dengan regresi linier berganda. Data yang dipergunakan dalam penelitian adalah data sekunder berupa laporan keuangan publikasi triwulanan yang diperoleh dari website Bank Indonesia. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa secara parsial variabel independen yaitu rasio CAR, LDR, NPL, dan BOPO diketahui mempunyai pengaruh signifikan terhadap Return On Equity (ROE). Diketahui bahwa rasio CAR berpengaruh positif signifikan terhadap rasio ROE, sedangkan rasio lainnya yaitu LDR, NPL dan BOPO juga signifikan terhadap rasio ROE meskipun tidak sesuai dengan penelitian terdahulu. Secara parsial, keempat rasio terbukti signifikan terhadap ROE dengan koefisien determinasi sebesar 90.9%. Saran untuk peneliti selanjutnya adalah lebih memperluas sampel penelitian dan menambahkan variabel-variabel bebas seperti Net Interest Margin (NIM), suku bunga SBI, Posisi Devisa Netto (PDN), Giro Wajib Minimun (GWM), perubahan harga saham, Quick Ratio,dan Investing Policy Ratio.

Penggunaan Media Sajian Perkuliahan Dasar-Dasar Komputer Berbasis Sofwar Powerpoint Terhadap Motivasi Belajar, Proses Pembimbingan Dan Kerjasama Antara Mahasiswa TEP FIP UM oleh Mitra Pariska Wardani

 

nPeemmpacnrfmaautdaasnnho r fatwhaasreiPs wonvar' ccrrpnoairtrtcar ruan,ni, pa ercnrgilgyuanuag.a iipu' rt.,oivy;e'i*krtiotnirsr u-plttiamketicsr.ia pkmeeermjnabcsiimapmtbadiaknia ganasn intmtau raaamhs aia dshaisanws siasup,w aeasna.inngapk eamtabnme roatjiavarasniy- baenlga rjanrid naanr ipke, nininegnku;ntajann agkpt rivoistaess pkdeeibdrkeaursilkaiPaamhenaoan anl deen alhittsa iraarn rnom-i dntiaaiv hsabaaseksriorb itsmeuwljpauauja TatnerEu, rpb F nte toruFrbk"Iap. m s pi{es"sr niMobgri trewntteabarhirh'egupa saiod enwab up eni ppraeaohnpiiaigab.sg eiussnwaaarkao onGmn iite rodiboiaur "ssniya aaji*anng Penelitiani ni digunakan.rancangapne neritiand eskriptrfd enganp ersentase oupadrdneaaastmunatabkgrmshk i mmeo emlabnahipgnnauejgusttaeitasdnnrhwa yb 'naiadjed uk arirebaunarmms jsaabeisnsinal s T sdmoeeefktaacswn ankoarrtlraaiopear gm s cpiia poakkew*hp 2nae"d6srrg i ildisogoiwrkuianaaTnntn Eaga *tp sne emrgrrhbkeedaa daugtaipraanr srs2i a oaa0-tlj m0ioiua3p*pn'uiyp t era"Ga.rn hsbrgitieu- t*ipl"*uur"Jjtrnu-na oer,nn pdmty.uioau rri:n*nner- gi, ydaignugnt ealakahnd || itkuukm pnuelnkeaundm ig.puunlaakna-dntae btkaen riuk paana anrgiskised te.A sdkariliutinf d*etontgo-n "po"giiu*u;ar"li.sis data _ Ilasil penelitian menunjukkan bahwa media sajian pei.uti"nu"-cur*auo. komputerb erbasiss oftwarep ower point denganm enggunakana ratt ayangp royeklor dmeunlt-igmanenid laiaim peerrnsielinkit saussmee bbaensgaa7r n7_.gylaupn'toges rihtiaf pcarid,ppa" tr lia"sskit"itia; si pnrilla*,i bapiikir(ujiar-tbaisn7 gl%eu)r moleehm bdeorsiekna nkk eopnatrdibau msai sheabsiesswaar6, sge.d2a%n gdkeanngu anntuk kra isriofitkiyaasrii nui"larui i*c ukmuaph/asesidsawnag 7$73l4y,,u72tor% /ddooee nn7glg%aank)nk,l ul aansstiufifikkik akasesnir niji alialsaia bi mbaaiakia k (nd (tqiaairat amtsa7a s7lh% la%)s.l)s wdaamn u enmtbuekhr ikaasnilk k otunntruibluastiibf s eembeilsaair Berdasarkahna sirp enelitrand i atasd iharapkanp rosesp embimbingayna ng bmdeialalahkjaausrkti easwnnot alac.nhg pd tonsueenrr peobiinht b saeihki nragggia ac griapra nt trearhjaalsinis kwealrej atrsiha tmenayn "."tsiv abs.iit r acgr iuannttuakra

Hubungan Kualitas Layanan Dengan Kepuasan Anggota Pada Baitul Maal Wattamwil (BMT) Mawaddah Panyepen Desa Potoan Laok Kecamatan Palengaan Kabupaten Pamekasan oleh Barsuni

 

Kualiras layanan merupakan salah satu faktor yang berpengaruh untukpemasaran produk khususnya produk jasa. Kualitas layanan yang baik sangatierpenguruttierhadapk epuasana nggota.K ualias layanans endiri merupakanu kuranpenilaifu menyelu.ih aniara layanan yang diharapkan anggota dengan kinerja aktualyang diterima anggota. Dengandemikian maka diadakan penelitian tentang seberapatekit hubungan kualitas-layananterhadap kepuasan anggota Penelitian iniaitututun paia BMT VtawaddahP anyepenP alengaaPn amekasayna ngm erupakanlembagak euangany ang cukup terkenal. Fermasalihany ang minjdi fokusk ajiand alamp enelitianin i adat iga macam,yaitu: (l) bagaimanatu -alitastu y-* yangd lbetik- oleh karyawanB MT terhadapanggota'(2)lagaimana kepuasana nggotat erhadapk ualitasl ayanany ang diberikan;ff k3ox*[n Eur, (3) adatatrh ubungany angs ignifikana ntarak ualitasl avanand- en-g ank epuasana nggota.Vturrf-t p.nJtiti* ini banyak sekali terutama untuk BMT itu sendiri. Daripenelitian ini dapat diperoleh informasi penilaian anggota terhadap karyawan sehingga dapat diientukan strategi pemasaran di masa sebrang dan di masa yangakan datang.pengimpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik pengumpulandaa berufo angket/kuesioner dan wawanfi'^ Populasi dalampenelitian ini adalahanggota liUf "UawaddahPanyepenP alengaanP amekasanb, aik yang aktil kurang*if *opun ti6ak aktif seUaniat 8 I 5 anggota.O leh karenab anyaknyap opulasima6 Aiam'Oist ampels ebanyakti anggota,d enganm enggunakanra ndoms ampling.Analisis data yang-digunakan adalah korelasi product moment untukmengetahuis eberapaa etit fuuUungana nbra_variabel dalam penelitiani ni' Hasilanalisis korelasi antara kualitas layanan (fisik dan nonfisik) denganepuasananggotadiperolehhasilrxy:0.89odenganr_kritis:0.220dalamtarafsigrrifrkansiiy'"." Attittyu terdapat hubungan yang signifikan aniara kualitas layanan dengankepuasana nggotap adaB MT MawaddahP anyepen'Berdasarkanh asil penelitiand i atas,d iharapkank aryaunamn enggunakanta ndapengenalp ada saat melaksanakantu gasd an memanfaatkana lat komunikasis eoarabaik dalamm emberikanp elayanank epadaa nggota'

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Komputer Dengan Menerapkan Program Power Point Dan Penggunaan Proyektor Multi Media Pada Mata Kuliah Dasar-Dasar Komputer Mahasiswa Jurusan Teknologi Pendidikan oleh Andi Rahmanto

 

Media pembelajarans ebagais alah satu komponen sumbsr bel4jar dim merupakan bagian integral dari keselurahan komponen pembdlajman, menempati posisi yang penting dan akan turut menentukan keberhasilan penyelenggaranp embelajaran.D engan media pembelajaranm aka kegiatanb elaiar mengajar akan lebih baik. . Pengembangan ini bertujuan merancang dan rnembuat produk sajian perkuliahand alam bentuk media tayanganp enrbelajarand enganm ernanfaatkan sorftware/program power point. untuk menunjang produk, digunakan proyektor multi media. Sedangkan materi yang terhrang dalam produk media tayangan tersebut adalah materi tentang &ncangan dan pembuatan presentasi elektronik dengans oftware power point pada rnata kuliah Dasar-dasarK omputer mahasiswa Teknologi Pendidikan, Fakultas tlmu pendidikan, universitas Negeri Malang angkatan2 003. Pe'gernba'ga' ini rnenggunakan rancangan penelitian pengembanga' dan kegiatanv alidasi pada ahli media, ahli materi, dan audienst erbatas.ll ntuk menentukan tingkat kelayakan produk media yang dikunbangkan ditempuh tahap uji cobap adaa udienss ebenarnydaa nm enggunakatne knik statistiku ji-t. Berdasarkan hasil perhitungan statistik uji-t diperoleh nilai/ harga tni*e : 8,437 dan d.b : 28. Selanjutnyad ilakukan patelaahanp ada 166"1p ada tarat kepercayaan0 ,05 (99,5o/o;)S. etelahd iperbandingkana ntarat t*er : 2,05 dengan lrmga t6;6* : 8,437 diketahui 8,437 > 2,05, artinya, tr,t*g lebih besar dari t1u6.1. Sehingga menerima Hipotesis (H1 ) yang rnenyatakan bahwa terdapat perbedaan secaras ignifikan( secarap ositif) hasil belajarm ahasiswaa ntaras ebelurnd engan sesudah digrmakan media taymrg berbasis prograrrlsoftware power-point, dan menolak H,, Berdasarkan hasil panelitian ini, produk pengonbangan ini dapat digunakan sebagai masukan untuk lebih mewadahi dan memberikan wahanp yang lebih luas kepada para dosen dan mahasiswa Jurusan TEp untr* menunjukan kinerja dan unjuk kernampuannya dalam menghasilkan produk media tayangan lairurya secara lebilr bervariasi, kreatif dan inovatif. Saran yang diajukan, hendaknya produk media tayangan dihasi.lkan ditindak lanjuti dalam kegiatanp ascap engembanganp ada hal-hal yang berkenaan dengann ilai kemamputerapand an kontribusi media terhadapa spek-aspekb elajar dan pembelajarans ecarak eseluruhan.

Pengaruh Inflansi, Tingkat Suku Bunga Dan Rupiah Terhadap Indeks LQ45 Di Bursa Efek Jakarta oleh Hari Wicaksono

 

Dalam pelaksanaan aktifitas ekonomi diperlukan dana. pasar modal merupakan salah satu cara untuk mendapatkan dana bagi perusahaan dengan Go Public atau menerbitkans aham. sehingga perusahaand apat memperolehd ana melaluie misi sahamd enganm emberikand evidens ebagaki euntunganb agi investor yangm enginvestasikadna nanya. Harga saham dipengaruhi oleh faktor-faktor makro, antara lain: Inflasi, SukuB unga dan Kurs. Perubahanfa ktor makro tersebutb aik naik maupunt urun akan mempengaruhki ondisi perekonomianI ndonesiam aka harga sahamy ang terdapatd i bursa saham akan memperoleh imbasnya pula. Maka dari perubahan iarga saham tersebul dapat dilihat gambaran dari pengaruh variabel malro terhadap harga saham yangd iindikasikand alami ndeksh argas aham. Pergerakanh arga sahamd apat di lihat melarui pergerakanin deks harga 11hamD, alamp enelitiani ni digunakanti ngkat inflasi bulanan,s ukub ungas BI seia Kurs Rupiah terhadap Dollar AS yang diteliti pengaruhnya terhadap h-arga saham yang diindikasikano leh rLQ45. ILe45 adalahi ndeksh argas ahamy ang terdiri dari 45. saham terpilih dengan kriteria tertentu yang memilili kapitaliiasf pur* yung cukup besar. Penelifii ni bertujuanu ntuk menelitip engaruhin flasi, sukub ungas ertak urs terhadap ILQ45. Digunakan analisis Regresi Berganda untuk mencari bentuk pengaruhnyas, erta uji t untuk menguji pengaruhs ecarap arsial dari masing-masing variabel.bebaste rhadapv ariabel terikat dan digunakanu jiF untuk menguji p"nguru[ secaras imultand ari keseluruhanv ariabelb ebast erhadapv ariabelt erikai Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak terdapat pengaruh dari variabelI nflasi dan suku Bunga terhadapI Le45, sedangkanu ntuk-variabelK urs terdagat pengaruh terhadap ILQ45. secara simultan lerdapat pengaruh yang signifikana ntaraI nflasi, SukuB ungas ertaK urs terhadapIL e45. Berdasarkanh asil penelitian yang diperoleh dalam peneritiani ni maka disarankana garp enelitianl ebih lanjut untuk menggunakand ata liarian untuk variabel yang diteliti atau agar menambah variabel lain diluar variabel yang telah diteliti dalam penelitian ini, hal ini untuk melihat adanya pengaruh -dari variabel lain terhadap harga saham.

Analisis Pengaruh Net Profit Margin Dan Total Assets Return Over Terhadap Return On Invesment Pada CV. Nur Ratna Gresik oleh Ahmad Syahri

 

Analisis profit margin dan assett urnoverdaris uatu perusahaadni maksudkanuntuk mengetahuei fisiensip erusahaand enganm elihat besar kecilnya laba usahadalant hubungarmyad enganp enjualan.R O.l merupalians alahs atu rasio keuanganyang penting.R asio ini digunakanu ntuk mengukurk emampuanpuSahaadna lammenghasilkalna bad ari total aktivay angd ipergunakan. Tujuan penelitianin i adalahu ntuk memperolehd atae mpirisa da ataut idaknyapengaruha ntaran et profit margin dan assett urnover'terhadapre turn on invesmentpada CV. Nur Ratna Gresik. Sedangkanin strumenp enelitiany ang dipergunakanuntuk adalah metode dokurnentasi, kemudian dianalisis dengan menggunakanprogramS PSSd enganu ji regresbi ergandau, ji T, dan uji F.Subyek penelitian ini adalah laporan kinerja perusahaany ang terdiri darifaporanr ugi lab4 laporann eracad, an laporanp erubahane kuitasp adaC V. Nur RatnaGresik. Berdasarkan hcsil penelitian ini adalah (l) Net profit margin (MM)berpengaruhk e arah positif (+), yaitu searahd enganv ariabel ietum on invesment(ROI) sebesar 1,342. Artinya bahwa pada setiap perubahan naik atau turunnyavariabeNl PM sebesalrV o makav ariabelR OI akanb ertambahn aik ataut urun sebesar1,342;( 2) Total assetstu mover (TAT) berpengarukhe arahp ositif (+) yaitu sebesar14,247, artinya bahwa sefiap naik atau turunnya TAT sebesar 1% maka akanberlambah nark atau turun nilai ROI sebesarp erubahany ang terjadi pada TAT.(3) Nilai koefisiend eterminan(r 2)s ebesa0r ,994 atau9 9,4o/oh,a l ini mengindikasikanbahwav ariabelb ebas( x1 dan x2) berpengaruhs ecaras imultand an bersamap adavariabetl erikat (y) sebesa9r 9,4Yos edangkasni sanya0 ,6%od ipengaruhoi leh variabellainy angt idak termasukd alamv ariabelp eneliltianin i.

Pengaruh Informasi Price Earnings Ratio Dan Earning Per Share Terhadap Harga Saham Jenis Perusahaan Makanan Dan Minuman Yang Go Publik Di Bursa Efek Jakarta oleh Luluk Noor Saidah

 

Kinerjak euangansu atup erusahaa$np "t gk"ji diantaranyaT :t"tt :T1:ltdm. Tergolongd alamr asio sa^hamad alahP iice Earnings Ratio danE arningsP etffi; G;t* ia*vn tine4a keuangayna ngb a& diharapkaank anm enailtan'h6ens ohamsu atup erusahainS.e hubungadn^* g* i*, p"rylltl^r"g1ft:cn*:;rfrffir;ii#;jud Earninglse r sna* danm encobuan tukm engujiilp'n.vr*' e?"j,,{kf"u: 'l t ryf::.'l,*:1 3 *3,,*:T'i::e|:il#ffii ilffi&|f"#;A pr**"h tibif*ait seiaras imulana ntarav ariabeble bas6-r'iieu sahamou; iu' ir'*ut olapal.pengltrTu"hIo i iSJlg:-Tl11-H*:, ;ffi"d;ff; b*g"-* h"*. Penelitiain* 6et$ju* untukm elihaat pakaPh ERd an'frt-6ffi;r*h irtftaOufpr* eu sahamda na palatirn vestodr alamm emiliha lternatifnlut oi.fiiut ntoOut"oiutp erusanaayna ngb erupaP ER. fu BS; .^ ^ - penelitianin i dilak'kan denganm itode-p"nelitian asosiatif.-Populasdia n-*p.f'.drili;rh321 Makana"d an Minulan yang listing-di BE"I.s elanu 4utrri Urrn*t-torot periodet atrun 1998-2001d anj umlah peru:1h-aatt.seban2ya0knerusahaaDna @ yang OUot*fuo dalam penelitian ini adalah harp sahamilritr*p." p"i td;, Fen dun EPS selamap eriodet €rsebut.U ji statistik yangffi;il iatam menguiin ipotesisd an analisisd ataa dalah1 [i F, uji t danr egresilinearb erganda.Hisil pengujiatrh ipotesisd engant ingkat sigpifrkasi: "$ry 5%' bahwahipotespise rUina-diietirno,yoito terdapapt engarutar ntarav ariabebl ebasy aitu PEROa*n pSs ecarasi mulAnt erlr,adahpa rgas anarny, angm emberikkng ngiUussi ebesarWt, t"iia^pha.ga sutam.S ernentarhi ipotesiik eduay angm enyebutkaPnE Rd anEp$ secaraio 6niOub erpengmuhte rhadaph argas atrams ebagiand itolalq karena harLyaB pSlahy ang beipei'gantr terhadaph^ arp salam, dimana PER hanyatrpr"u.r"h i"r[uoui h8ra sahry setesg.o,ooeio/0s, ementaraE PSb erpenearuht rfuOr.j,h argas ahamd b".* 69,890/oS.e hinggak esimpuland ari .penelitianiniil;d#6 fundamcnal p"-t4t* yaitu EpS atau laba per lembar saham,*g"ittp6"g*rft tetfraAatp a igas ahamY. aitu dimanaa pabilas emakinti nggiE PS,makah argas ahamju gatinggt.Disuankan,* tufrp"*ul* agar meningkatkanF Ptj*V.u yang salahsatunyam elaluiE PS dan rasio-rasiok euangany ang tain, sghingg.dua patm enjadipcdomapna rai nvestoru otut *coga*tl kiputusalinvestasinyak' arenas eringkaliinorstorm elihat kinerja fundamentapl erusahaand alam mengambilk eputusaniou"rturinya walaupun faltor ekstern ry.t4"* juga sangat berperan dalampengambiiakenp utuiand alamp emilihana ltematifi nvestasi'

Analisis Rasio Keuangan Yang mempengaruhi Tingkat Pengembalian Saham Perusahaan Makanan dan Minuman (Food and Beverages) yang Listing di Bursa Efek Jakarta oleh Sa'adah

 

Setiap perusahaan bertujuan untuk meningkatkan nilai perusahaan melalui peningkatan kemakmuran pemilik ataupun para pemegang saham. Saham-saham perusahaan yang go publik sebagai komoditi investasi sangat peka terhadap perubahan lingkungan bisnis. Perubahan-perubahan yang terjadi tersebut merupakan sinyal yang dapat berdampak positif dan dapat pula berdampak negatif terhadap harga saham. Sinyal tersebut salah satunya bersumber dari laporan keuangan persahaan yang di dalamnya berisi informasi keuangan, termasuk struktur kepemilikan saham manajerial, kepemilikan saham institusional, dan return on assets. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kepemilikan saham manajerial, kepemilikan saham institusional, dan return on assets sehingga informasi tersebut dapat mempengaruhi besarnya harga saham baik secara parsial maupun secara simultan. Populasi yang digunakan adalah semua perusahaan yang terdaftar di BEI periode 2006-2008, dimana dari populasi tersebut terpilih 51 perusahaan sebagai sampel yang dipilih berdasarkan metode purposive sampling. Metode pengumpulan data dengan cara dokumentasi data sekunder yang diperoleh dari laporan keuangan dalam Indonesian Capital Market Directory (ICMD). Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis regresi linier berganda dengan menggunakan program SPSS. Uji yang digunakan adalah Uji F dan Uji t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara parsial tidak ada pengaruh yang signifikan dari variabel kepemilikan saham manajerial (MOWN) terhadap harga saham. Sedangkan untuk variabel kepemilikan saham institusional (IOWN) dan return on assets (ROA) terdapat pengaruh yang signifikan terhadap harga saham. Berdasarkan penelitian ini maka akan disarankan dalam penelitian lebih lanjut untuk menambah variabel bebas yang lain yang dapat diindikasikan berpengaruh terhadap harga saham, seperti tingkat suku bunga, tingkat inflasi, indeks harga saham, kualitas audit, dan sebagainya, serta membedakan sampel dalam kategori perusahaan keuangan atau non-keuangan, karena kedua jenis perusahaan tersebut memiliki karakteristik yang berbeda, sehingga kemungkinan akan menghasilkan hasil yang berbeda pula jika penelitian ini dilakukan secara terpisah. Bagi investor penelitian ini dapat dijadikan gambaran tentang pengaruh MOWN, IOWN, dan ROA terhadap harga saham sehingga dapat mengambil keputusan yang tepat.

Penerapan Model quantum teaching untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS pada siswa kelas V SDN Madyopuro I Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Yermia M Laelaem

 

Kata Kunci: Model Quantum Teaching, Motivasi, Hasil Belajar, IPS Quantum Teaching merupakan salah satu model pembelajaran yang sangat cocok diterapkan dalam pembelajaran di sekolah apalagi pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Dengan penerapan model quantum teaching terlihat jelas bahwa motivasi dan hasil belajar siswa sangan meningkat. Quantum Teaching adalah model pembelajaran yang menguraikan cara- cara baru dalam memudahkan belajar proses belajar mengajar, lewat pemanduan unsur seni dan pencapaian- pencapaian yang terarah. Selain itu quantum teaching merupakan panduan praktis dalam belajar yang berusaha mengakomodir setiap bakat siswa atau dapat menjangkau setiap siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, yang mana permasalahan diperoleh dari dalam kelas. Sementara pendekatan penelitian menggunakan pendekatan penelitian deskriptif kualitatif. Hasil penelitian yang diperoleh adalah sebagai berikut; hasil pra tindakan rata-rata hasil belajar siswa 27.90%, Setelah titerapkan pembelajaran model quantum teaching pada siklus I dan siklus II maka, pada hasil pos tes siklus I hanya 28 (65.12 %) siswa yang mampu memperoleh nilai di atas standar keberhasilan yang ditetapkan (64.76 %) dan 15 (34.88%) siswa lainnya belum mencukupi standar yang ditetapkan dengan rata-rata kelas adalah 66.62 %. Sedangkan pada siklus dua rata-rata kelas meningkat menjadi 41 (95.34 %) siswa, dan tingkat keberhasilan siswa berkurang menjadi 2 (4.62 %) siswa. Oleh karena itu secara klasikal rata-rata nilai siswa dalam kelompok maupun individu siswa belum berhasil, karena masih ada 2 siswa belum berhasil dalam proses pembelajaran, sedangkan yang berhasil hanya 41 siswa. Dengan diterapkankannya model quantum teaching terjadi peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa kelas V SDN Madyopuro 1 Penelitian ini diharapkan dapat dijadikan rujukan dan menambah wawasan pengetahuan bagi peneliti lain, sebagai upaya dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa melalui penerapan model Quantum Teaching baik dalam pembelajaran IPS maupun pada pembelajaran yang lain.

Analisis Pengaruh Kinerja Keuangan Terhadadp Return Saham (Studi Kasus 6 Rasio Keuangan Pada Perusahaan LQ 45 di Bursa efek Jakarta) oleh Zulis Intifatul Farida

 

Tujuan utamas eorangm enanamkadna nanyap adas ekuritasa dalahmendapatkarne turn (tin$at kembalian)y ang maksimald enganr isiko tertentua taumendapatkarne turn tertentud enganr isiko minimal. Return sahamd iperolehd alamdua bentuk, yakni dividen dan capital gain. Harga memberikan ukuran obyektifmengenani lai investaspi adas uatup erusahaanS.a lahs atuc aram enganalisihsa rgasahama dalahd enganc aram elihatk inerjak euangaruryKa.in erja keuanganb iasadicerminkand enganr asio keuangan. Penelitiani ni menggunakan6 rasio keuangany ang berhubunganla ngsungdengasna hamR. asio-rasiote rsebuat dalahR OA, EpS,p ER, DER, ROE danD pR.Rumusamn asalahnyaad alahb agaimanaki nerjak euangand ank ine{a return sahamLQ 45, dan bagaimanap engaruhk inerja keuangante rhadapr eturn sahams ecaraparsiadl ans ecaras imultan.s edangkantu juannyay angm engacup adar umusanmaqafaahd alahm engetahuki ine{a keuangand znr eturn sahamp adap erusahaaLne45 periode2 001 dan mengetahupi engaruhk inerja keuangante rhadapr eturn sahamsecarap arsiald ans ecaras imultan. Penelitianin i termasukje nis penelitiand eskriptifk uantitatifd ank orelasional(verifikatiQ.V ariabely angd igunakana dalahk inerjak euangany angt erdiri dari RoA(Xr), EPS( X2),P ER( X3),D ER (X4),R OE (X5),D pR ee) sebagavi ariabelb ebasdanr eturn saham( Y) sebagavi ariabelt erikat. Sedangkanp opulasiy ang digunakan adalahs emuap erusahaany angg o public danterdaftard i BEJ. pemilihan sampelmenggunakamn etodep urposrves ampling( sampebl ertujuan)y, akniL e 45 selama periode2 001.E miteny angt ermasukL Q 45 telahm elaluis eleksdi engank riteriatertentuD. ari 45 emitent erpilih 37 yangtetapk onsistens elama2 semester.Pengumpuland ata menggunakand atad okumentasiy, aitu laporank euangany angdipublikasikan serta daftar harga saham dari data sekunder yang diterbitlian oleh BEJ. Datad iperolehd ari PusatD ataB isnisu niversitasN egeriM alangd anp ojok BEJUniversitas Brawij aya Malang. Uji hipotesisd ilakukand enganm etoder egresbi ergandad enganp ersamaankuadrat erkecil.I Intuk mengujis ecarap arsialm enggunakaunj i t danu ntukm engujisecaras imultanm enggunakaunj i F sertak oefisiand eterminasyi angm engukurproporsib esamyav ariabelb ebasy ang mampum enerangkanv ariabelt eri*at.Darihasil penelitiant erbukti bahwaa dap engaruhs igaifikan antarak ineda keuangany angbrdiri dari ROA, EPS, PER, DER, ROE dan DPR terhadap return saham secaraporial.P engujiadni lakukand enganta raf signifikansi5 % menghaslkasni grrifikansiROA:0 ,039E, PS:0,025P, ER:0,000,D ER:0,0I 7, ROE:0,000,D PR:0,000.B egitupulad engapne ngaruhs ecaras imultany angd ibuktikand engans ignifikans0i ,000.Darih asilp enelitiand apatd isarankanb agip erusahaaunn tukl ebiha ktifmenginformasikakne beradaanp erusahaannydaa nj uga mempertinggil aba.U ntukinvestosr ebaiknyam empertimbangkana spekf undamental,d i sampingi tu investorprlu juga mempertimbangkafna ktor lain (non ekonomi),s eperrip olitik dankeamanadna, nu ntukp enelitid isarankanm engadakapne nelitiand enganv ariabelindependeyna ngb erbeda.

Pengaruh Kinerja Keuangan Terhadap Harga Pasar Saham (Studi Kasus pada Perusahaan yang Masuk Indeks LQ-45 oleh Vivin Ervinawati

 

Penilaians uatue fek dipengaruhio rehk ondisi kinerja perusahaanp, enilaianefekd apatm enggunakapne ndekatafnu ndamentaly,a itu ienganm enggunakatne knikanalisisra sio.M enuruta nalisisf undamentahl argas ahamm eiupakaniifleksid arinilai perusahaanya ngb ersangkutanp. enelitian ini bertujuan:( D untuk mengetahuiPelgaruhv ariabelk inerjak euanganc R, ATo, DER danR oBterhadaph argap asarsahamd, an (2) untuk mengctahr.vria riabelk inerja keuanganm anakahd i antari cR,{fO Ofn dan ROE yangb erpengaruhd ominant erhadaph argap asars aham.Hipotesisd alamp enelitianin i yaitu:( l) didugab ahwav ariabelk ineriak euanganc R,ATo, DER dan RoE secaras imultan berpengaruhs ignifikan terhadai hargap asarsaham(.2 ) didugab ahwav ariabel kinerja keuanganR or berpengaruhd ominanterhadaph argap asars aham. Penelitianin i digolongkank edalamp enelitiana sosiatifsebaabk ibat.J enisd atayangd igunakana dalahd atas ekundery, angd iperolehd ari ICMD, JSX valueL ine,danA nnual Report peiode tafun 1999-200.1 A nalisis data menggunakana nalisisregresil inear bergandad enganm enggunakanb antua-nk omputerllogram SpSS.U jiyang digunakan adalah Uji F, Uji t, serta Uji Nilai R2 dan Ii.- Hgit analisisu ji Fmenunjukkanti ngkats ignifikasis ebesa0r ,032y angberartiI{1ng dari nilai probabilitass %, jadi variabelk inerjak euanganc R, ATo, DER danRoE secaras imultanb erpengaruhs ignifikan terhadaph argap asars aham,s ehinggahipotesisp ertamad iterima.N ilai koefisienr egresvi ariaueicir 156g,g22A, To4319,698D, ER 120,790d,a nR ou 7,r57,j adiv ariabelyanmg empunyapie ngaruhpalingd ominant erhadaph argap asars ahama dalahv ariabeid engann ilai^koehsien regrespi alingb esary aitu ATo, bukanR oE sepertyi angd idugas emulad, emikianj-"g"lrylt uji t menunjukkanti ngkats ignifikasiC R 0,2i0, ATo 0,028,D ER 0,674,danR oE 0,635,m akas ecarap arsialv ariabely angs ignifikant erhadaph argap asarsahamh anyaA Tb karenati ngkats ignifikasinykau rangd ariS o/o,olekha renait uhipotesisk eduad itolak. Berdasarkahna silp enelitiand, isarankana garB apepamm eningkatkanki nerjasistemi nformasi yang berkaitand e'gan pasarm odar,s ehinggam "ndorongtercapainyako ndisip asarm odaly ange fisien.p arai nvestory angh endakmenanamkamn odalnyas eharusnyma endasarki eputusannypaa dak eputusaninvestasmi urni,b ukana tasd asars pekulasiB. agi penelitians ilanjutnyay angbertujuans amad enganp enelitianin i, disarankanm enggunakatniu itr-uanyalt agirasio-rasiok euangans ebagavi ariabelu ntukm engukurk inerjak euanganie .r"haun.

Pengaruh Pemecahan Saham (Stock Split) Trhadap Aktivititas Volume Perdagangan (Trading Volume Activity atau TVA) Studi pada Perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di BEJ) oleh Dewi Virgiaswari Putri

 

Stocks plit masihm erupakanfe nomenay angm embingungkabna gia nalis keuanganH. asil dari penelitian-penelitiayna ngt elahd ilakukan,a day ang menunjukkamn endukungte ori empiriss tocks plit, tetapia dap ulay angm enunjukkan bahwas tocks plit tidak mempunyapi engaruhy angs igrrifikant erhadapv ariabely ang diteliti. Paraa hli menyebust tocks plit sebagasi uatuk osmetikas ahamd, alama rti bahwati ndakanp erusahaatne rsebumt erupakanu payap emolesansa hama garl ebih menarikd i matai nvestorJ. adis ecarate oritis,s tocks plit hanyaa kanm eningkatkan banyaknyab agians aham,d engant anpam eningkatkanp rofit untuk investor-investor, jugat idak menambahn ilai ekonomisb agi perusahaanM.e skipuns ecarate oritiss roct split tidakm emiliki nilai ekonomist,e tapib anyakt erjadip eristiwas tocks pltt di pasar modal.S elaini tu, pasarc enderungm engadakarne aksis etelaha danyap engumuman stock split. Berdasarkank enyataante rsebut,p enelitiani ni merumuskanm asalahs ebagai berikut:( I ) Adakahp engaruhp emecahansa ham(s tocks plit)t erhadapa ktivitas volumep erdaganga(nT rading VolumeA ctivity atauT VA)? (2) Apakaht erdapat perbedaatnin gkata ktivitasv olumep erdaganga(nT rading VolumeA ctivity atauT VA/ antaras ebelumd ans etelahp emecahansa ham(s tocks pllr)?U ntuk menjawab pertanyaadni atas,p enelitianin i meneliti3 4 perusahaamn anufaltury angl isting di BEJd anm elakukans tocks pltt padap eriodeI Januari1 998-3I Desembe2r 002. Sampepl enelitiante rsebudt ipilih menggunakamn etodep urposiveju dgment samplingP. enelitianin i menggunakadna tas ekunderja, di pengumpuladna ta menggunakamn etoded okumentasAi. nalisisr egressi ederhandai gunakanu ntuk mengujip engaruhs tocks plil terhadapT VA. Sedangkapne rbedaatnin gkatT VA antaras ebelumd ans etelahs rocks plit menggunakaann alisisn on parametriky, aitu W'ilcoxon'Ss ignedR anksT est. Dari hasilp enelitianin i ditemukanb ahwa( I ) stocks plit tidak memiliki pengaruhte rhadapT rading VolumeA ctivi4,'(TVA).A da kemungkinanb ahwa perusahaamn elakukana ksis tocks plit pab saatk eadaanb ursal esu( pasark urang stabil)d an adanyafa ktor-faktorl ain di luars rocks plit yangk emungkinans ulit untuk dideteksib aik oleh perusahaand an investor,y ang memberikanp engaruhl ebih kuat terhadapti ngkata ktivitasv olumep erdagangan(2. ) Terdapapt erbedaatnin gkatr atarataT VA sahama ntaras ebelumd ans etelahs tocks plit. Kenaikant ingkatT VA mengindikasikabna hwap erusahaamn empunyapi rospekb aik dan menunjukkan i i bahwap emodadl i BursaE fek Jakartale biha ktifmelakukanp erdagangasna ham setelaahd anyap engumumasnt ocks plit. Tetapijikad ilihatp adah asilp engujianh ipotesise belumnybaa hwat idaka da pengaruha ntaras tocks plit rerhadapT VA sahamp erusahaanm, enunjukkanb ahwa adanyake naikana ktivitasv olumep erdagangasna hamte rsebumt ungkind ikarenakan adaf aktor-faktolra in yangl ebih mendorongp arai nvestord alamm elakukan investasDi. apatj uga dikatakanb ahwaa dak emungkinanb ahwap eristiway ang mengakibatkapne ningkataank tivitasv olumep erdagangatne rsebukt ebetulanb erada disekitapr eriodep engumumasnt ocks plit dan kejadiannyas ulit dideteksoi leh perusahaaanta ui nvestor. Bertitik tolak dari hasilp enelitianb, eberapas arany angd iperkirakana gar kebijakan.s tocks plit dapatm emberikanp engaruhy angp ositif bagip erusahaan terurtamuan tukm eningkatkaank tivitasv olumep erdagangasna hamp erusahaan, makah endaknyak sis tocks plit dilakukanp adaw aktuy angt epat,y aitu padas aat kondisip a.sanr ormaly angd itandaid enganin deksh argas ahamy angt erusm eningkat danp adas aatp erusahaadna lamk eadaans ehat.S elaini tu, diharapkana garp ara pelakup asarm odalu ntuk lebih memiliki kepekaante rhadapb erbagaki egiatana tau peristiway angs ecarala ngsungm aupunt idak langsungd apatm empengaruhaik tivitas volumep erdagangasna hamk arenab anyaknyak emungkinany angm empengaruhi TVA saham.

Pengaruh Variabel Capm Dan Tingkat Inflansi Terhadap Return Saham Pada Perusahaan Makanan Dan Minuman Di Bursa Efek Jakarta oleh Ratnawati Purwaningsih

 

Perekonomian pada dasamya mencakup tiga kegiatan yaitu produksi,distribusi dan konsumsi. Kegiatan ini dapat be{alan jika ditunjang dengan danayang memadai, akan tetapi tidak semua pengusaha mempunyai kecukupan danauntuk menunjang kegiatan usahanya. Pasar modal dipandang sebagai salah satusasaran efektif untuk mempercepat dalam perolehan dana. Dalam usahamemnuhi kebutuhan dana untuk membiayai investasinya, perusahaan dapatmenarik dana dari luar baik dengan penjualan saham baru atau denganmengeluarkan obligasi. Dlain pihak, investor yang melakukan investasi dipasarmodal mernerlukanp erhitungan-perhitungand an analisisy ang memadai.Berbagai strategi dan metode yang dapat digunakan dalam menganalisisdan mengevaluasi saham yang ditawarkan pada masyarakat agar mencapai labamaximal. Safu diantara beberapa metode penentuan tingkat pengemb alin (return)rnvestasi adalah CAPM (Capital Assets Pricing, Model) yaitu tingkatpengembalian bebas resiko (R0, tingkat pengembalian pasar(Rm), tingkat resikoindividual (F) dan tingkat inflasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuipakah variable CAPM dan tingkat inflasi berpengaruh terhadap retum sahurr yang diharapkanin vestorp ada PerusahaaMn akanand an Minuman diBursaE fekJakarta. Populasi dan sampel penelitian ini adalah seluruh PerusatraanM akanandan Minuman dalam 5 tahun dan mempublikasikanla poran keuanganp er 3lDesember 1997 sampai 2001. Dengan telr,.nikp urposive sampling dur 23perusahaanM akanand an Minuman terpilih 16 perusahaans ebagais ample. Penelitian ini dilakukan diPusat Data Bisnis Universitas Negeri Malangdan Pojok Bursa Efek Jakarta Universitas Brawijaya Malan. Analisis hasilpenelitiany angd ipakaia dalaha nalisisk orelasid anr egresi.Dan perbandingan t-hitung dan t-tabel secara pafiial Rm, inflasiberpenganrh signrfikan terhadap nilai variabte dependan return saham, sed:angbeta tidak berpengaruh secara sigrifikan terhadap nilai variable dqarrden retumsaham.D ari perbandinganf- hitung dan f-tabel menunjukkanb ahwat hitung > ftabelsebesar 'l,459 > 2,37 menunjukkan hasil menolak Ho dan menerima Ha.Sehinggad apatd isimpulkanb ahwas emuav ariablei ndependen: Rm, Beta,i nf'lasi(x1, x3, X4) secara simultan berpengaruh secara sigrrifikan terhadap variabledependen(Y ). Dengan demikian diperoleh kesimpulan bahwa terdapat pengaruh variableCAPM dan tingkat inflasi terhadap return sahatop ada PerusatraanM akanan danMinumand iBwsa Efek Jakartas ebesa2r 2,70

Pendayagunaan Koperasi Sekolah Sebagai Media Belajar Dalam Penumbuhan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Koperasi Di Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama Negeri 05 Samarinda oleh Sulin Langet

 

Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Dalam Memberi Tes Formatif Yang Brbeda Pada Mata Pelajaran Ekonomi Koperasi Siswa Kelas 1 SMU Negeri 3 Malang Tahun 2003/2004 oleh Marta Arliasari

 

Tes formatif merupakan salah satu bentuk alat evaluasi yang digunakan untuk menentukann ilai dalam bidangp endidikan.T es ini diberikan dengant ujuan untuk memperolehin formasit entangk egagalan-kegagaldaann k eberhasilan-keberhasilan siswad alamp rosesb elajarm engajars ertas ejauhm zmas eorangg urut elahb erhasil dalamm engajarnyaI.n formasi dari tes formatif ini digunakanu ntuk umpanb alik terhadap kegiatan belajar mengajar guru dan siswa. Umpan balik ini oleh guru dan siswad apatd igunakanu ntuk memperbaikik elemahan-kelemahayna ng adap ada merekad alamp rosesb elajarm engajary anga kand ilaksanakasne lanjutnyaP. ada dasarnyap emberiant es formatif ini mempunyaik aitan yang erat denganp erolehan hasil belajar (prestasi belajar) siswa. Mengingat pentingnya tes ini diberikan pada siswas ebagaai latu kur danp enilaiand alamp rosesb elajarm engajarm, aka pengaturante ntangb erapak ali (frekuensi)t es formatifitu harusd iberikanp adat iap semestemyam emberikanp engaruht erhadapp erolehanp restasib elajars iswas ecara lebih optimal. Penelitianin i bertujuanu ntuk:( 1) mendeskripsikanni lai dalams etiapk ali tesnyap adap emberiant es formatif sebanyak3 kali. (2) mendeskripsikann ilai dalam setiap kali tesnya pada pemberian tes formatif sebanyak 5 kali. (3) mengetahui apakaha dap erbedaanp restasib elajar antaras isway ang diberikant es formatif3 kali dengan siswa yang diberikan tes 5 kali pada mata pelajaran Ekonomi Koperasi siswa kelas I sMU Negeri 3 Malang. Sedangkanh ipotesisd alamp enelitiani ni adalah:a da perbedaana ntarap restasib elajar siswak elas I padam atap elajaranE konomi Koperasi yang diberi tes formatif sebanyak 3 kali dengan yang diberi tes formatif sebanyak5 kali. Populasdi alamp eneliitiani ni adalahs ebanyak274s isway angt erbagid alam 7 kelas. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah sampel kelompok yaitu sekelompoks iswa( kelas),m akad iambil 2 kelass ebagasi ampelp, engambilans ampel ini dilakukans ecaraa cakm elaluiu ndian.s edangkanu ntukm emperolehdatayang diperlukand alamp enelitian,p eneliti menggunakante knik pengumpuland ata dengan melaksanakanw awancara( interview) secarala ngsungd engang uru bidang studi Ekonomi Koperasi serta dengan teknik observasi dan dokumentasi. selanjutnya data yang telah terkumpul diolah d and ianalisisd enganm enggunakatne knik analisis statistik deskriptif yaitu denganm enggunakanu ji kesamaand ua rata-rata. Hasil penelitiani ni menunjukkanb ahwa:( 1) Berdasarkann ilai rata-ratanya, sebagianb esars iswak elasl -5 padat esf ormatif pertamam emperolehn ilai baik, sedangkanp adat es formatif keduad an ketiga memperolehn ilai yang cukup. (2) Berdasarkann ilai rata-ratanyas ebagianb esars iswad i kelas l-6 memperoleh nilai baik padas etiapk ali tes formatifnya diberikan. (3) Terdapatp erbedaanp restasi belajars iswak elasI semesteIr padam atap elajaranE konomiK operasdi i SMU Negeri3 Malang.B erdasarkahna silp enelitiani ni, dapatd isarankan(:1 ) agarg uru dalamm emberikant es formatif tidak asalm enurutk emauannyas endiri tetapi disesuaikand engank emampuans iswad alamm enyerapm ateri pelajaran. (2) sebaiknyat es formatifitu diberikanp adas etiapk ali I pokok bahasans elesai diberikan,s ehinggas iswaa kans emakins eringb elajard anl ebih mudahm engingat setiap materi pelajaran.

Pengaruh Lembar Kerja Siswa Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Madrasah Aliyah Hasyim Asya'ri Jogoroto Jombang Oleh Mustofa

 

Dampak negatif dan positif secara fisik/materi dan mental/psikologi dalam diri siswa sebagai peserta ujian nasional (UN) muncul dari Permendiknas Nomor 84 Tahun 2009 sebagai implikasi salah satu usaha pemerintah dalam meningkatkan kualitas pendidikan Indonesia melalui evaluasi program pendidikan pada setiap jenjang pendidikan yaitu UN. Berbagai upaya sebagai wujud perencanaan untuk siswa dalam menghadapi UN tengah dilakukan oleh MAN Malang 1 dan diri siswa sendiri dengan dukungan lingkungan sekitar. UN bertujuan menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi dengan sistem sentralistik. MAN Malang 1 merupakan lembaga pendidikan Islami yang menyelenggarakan UN secara rutin setiap tahun dan menerapkan Permendiknas Nomor 84 Tahun 2009. Fokus penelitian ini mengungkap: (1) dampak Permendiknas Nomor 84 Tahun 2009 terhadap perencanaan untuk siswa dalam menghadapi UN di MAN Malang 1; (2) penerapan Permendiknas Nomor 84 Tahun 2009 di MAN Malang 1; (3) faktor pendukung dan faktor penghambat yang terjadi berkaitan dengan penerapan Permendiknas Nomor 84 Tahun 2009 dalam perencanaan untuk siswa dalam menghadapi UN di MAN Malang 1; dan (4) strategi yang dilakukan untuk menanggulangi faktor penghambat penerapan Permendiknas Nomor 84 Tahun 2009 dalam perencanaan untuk siswa dalam menghadapi UN di MAN Malang 1. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan penelitian lapangan dengan teknik pengumpulan data yang digunakan antara lain: (1) teknik wawancara; (2) teknik observasi; dan (3) analisis dokumen. Data yang diperoleh dengan menggunakan teknik-teknik tersebut selanjutnya dianalisis untuk menyusun temuan penelitian yang diperoleh dari informan kunci yaitu siswa, kepala MAN Malang 1, wakil kepala bidang kurikulum, dan orangtua siswa. Keabsahan data diuji dan diperiksa dengan teknik triangulasi data yaitu triangulasi sumber dan triangulasi teknik/metode. Berdasarkan analisis data hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) dampak yang ditimbulkan dari Permendiknas Nomor 84 Tahun 2009 dalam perencanaan untuk siswa dalam menghadapi UN meliputi dampak positif dan negatif, baik secara materi maupun mental atau psikologis siswa; (2) penerapan Permendiknas Nomor 84 Tahun 2009 di MAN Malang 1 diimplementasikan dengan adanya program kerja persiapan UN dalam perencanaan siswa sebagai usaha menyukseskan UN dengan keberhasilan lulusan yang berprestasi. Proses perencanaan melalui tahapan fungsi manajemen yaitu penyusunan program, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi; (3) dalam perencanaan untuk siswa dalam menghadapi UN terdapat faktor pendukung dan faktor penghambat baik yang berasal dari intern maupun ekstern siswa dengan memanfaatkan kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman (analisis SWOT) yang terintegrasi di tubuh MAN Malang 1; (4) strategi untuk menanggulangi dampak negatif yang juga menjadi faktor penghambat meliputi inisiatif pro aktif dari pihak MAN Malang 1 untuk menjemput bola kepada Dinas Pendidikan dan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa Timur dalam memperoleh informasi baru persiapan UN, siswa yang motivasi belajarnya menurun dipecahkan dengan mengadakan ESQ guna membangun motivasi belajar dan kepercayaan diri didukung oleh istighosah untuk lebih mendekatkan diri kepada Tuhan YME, rasa lelah dan jenuh akibat rutinitas belajar yang terus menerus diatasi dengan beristirahat atau tidur untuk memulihkan tenaga dan pikiran, dan masalah pribadi segera diselesaikan dan ditemukan solusi pemecahannya. Berdasarkan kesimpulan hasil temuan penelitian, dikemukakan saran-saran berikut, yaitu: (1) pejabat Kementerian Pendidikan Nasional, untuk melakukan perbaikan kebijakan pelaksanaan UN agar tidak digunakan sebagai penentu kelulusan guna mengurangi dampak negatif yang timbul; (2) kepala dan guru MAN Malang 1, agar membuat standar program kegiatan pencapaian hasil program persiapan UN; (3) siswa MAN Malang 1, meningkatkan kualitas kegiatan belajar dimulai dari awal menempuh jenjang pendidikan guna mempersiapkan fisik/materi dan mental/psikologi lebih dini; (4) orangtua siswa dan masyarakat, meningkatkan peran orangtua dan masyarakat dalam mendukung dan memotivasi dalam perencanaan untuk siswa dalam menghadapi UN; (5) semua pihak yang bergerak di bidang pendidikan, mengkaji pelaksanaan UN melalui penelitian ilmiah guna memperbaiki sistem evaluasi pembelajaran yang kredibel; (6) peneliti lain, untuk dapat mengembangkan pendekatan lain dan memperdalam fokus penelitian dalam variasi sudut pandang yang berbeda.

Korelasi Antara Fasilitas Belajar dan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Bagi Siswa Madrasah Aliyah Al Huda Duko Timur Kecamatan Larangan Kabupaten Pamekasan Oleh Muhtadi

 

Faktor pendidikan merupakan faktor yang dominan dalam kehidupan seharihari.P endidikanb erlangsungs €umurh idup, mulai dari lingkungank eluarga,masyarakadt,a n di lembaga-lembagap endidikan.S alahs atu upayam eningkatanmutup endidikan diperlukans aranad an prasaranay ang memadai,s epertih alnyaupayam emiliki buku-bukup elajaran,b eberapaa lat tulis menulis,a lat pelajarand ansaranab elajary ang lain, hal itu sangatp entingd an harusd ilakukan mengingatb ukupelajaranm erupakans umberi nformasi dalamm endapatkans uatup elajaran.U payapeningkatand an penyempum&rnp endidikanp erlu didukungo leh adanyaf asilitasataus aranab elajary ang baik sebagaai lat dari tehnisb elajary ange fiktifdan efisien.Fasilitas belajar atau sarana belajar merupakan salah satu faktor dalamkeberhasilansu atup endidikan Keberadaanfa silitas yang lengkaps angatberpengaruthe rhadapk elancarand an terarahnyap rosesb elajarm engajarPendidikanm erupakans uatuu sahad alamm engembangkakne mampuand ankepribadiany ang baik, baik di dalam sekolahm aupund i luar sekolah.D isadaribahwap erananf asilitas belajar sangatp entingd alam meningkatkanp restasbi elajarsiswa, walaupun adakala siswa yang tidak mempunyai fasilitas yang lengkap justruprestasinyale bih baik dibandingkand engany ang fasilitas belajamyal engkap. Penelitian ini bernrjuan untuk : (1) Mengetahui kondisi fasilitas atau saranabelajar yang dimiliki siswa MA. Aliyah Al-Huda Duko Timur Kecamatan LarangankabupatenP amekasanp adas emesteIr TahunP elajaran2 002i2003.( 2) lv{engetahuiprestasbi elajarm ata pelajaranE konomi bagi siswaM A. Aliyah Al-Huda DukuTimur KecamatanL aranganK abupatenP amekasans emesteIr TahunP elajaran20022003. (3) Mengetahui ada tidaknya korelasi antara silitas belajar dan prestasibelajar mata pelajaran Ekonomi bagi siswa MA. Aliyah Al-Huda Duko TimurKecamatanL arangaK abupatenP amekasanp adas emesteIr TahunP elajaran2AA2t20A3Rancanganp enelitiani ni adalahk orelasional.S ampely ang diambil dengantehnik random,p engumpuland atanyam enggunakana ngketd an dokumentasi.Tehnika nalisisd atam enggunakand eskriptifdan korelasid enganb antuanp rogramSPSS 10.0 for windows. Populaspi enelitiani ni adalahs emuas iswaM A. Aliyah Al Huda DuLo TimurKecamataLna ranganK abupatenP amekasany akni 208 siswa,s edangkans ampelnya25 % dzrr populasi yaitu 52 siswaHasil dari penelitian ini diketahui : (1) Kondisi fasilitas belajar siswamenunjukka1n5 ,4%: 8 siswam empunyafia silitass angalte ngkap, 19, 2%: l0sisram empunyafai silitasl engliap,2 8,8%: 15s iswam empunyafia silitasc uliuplengkadt an2 3] N : tz siswa mempunyaif asilitas kurangl engkaps erta 1.3,5% : 7sisway angt idak mempunyaif asilitas tidak lengkap.( 2) Prestasbi elajar siswa melipnt:i 13,50/,:7 siswam empunyapi restassi angabt aik, 76,9944 0 sisv'zmempunypari estasbi aik, dan9 ,6%:5 sisway angm empunyapi restasci ulup'-p) Ada lorelasi antara fasilitas belajar dan prestasi belajar mata pelajaran Ekonomibagi siswa Madrasah Aliyah Al-Huda Duko Timur Kecamatan Larangan KabupatenPamekasaprar das emesteir TahunP elaiar'err20}22003,h al ini didasar-or leh hasiianalisikso relasai ntaraf asilitasb elajard anp res'.asbi elajars ebesa0r .721p adataftfsigrrifikan:s i 0,000.Kesimpuland ari penelitianin i (1) Korrdisif asilitasb elajars iswai dA' AIHudaDiiko Timur LaranganP amekasanm ayoritasc ukup lengkap( 28,8%).( 2)Prestasbie lajars iswaM A.AI-Huda Duko Timur LaranganP amekasanm ayoritasbaik(76,9%). (3) Ada korelasi yang sigrrifikan antara fasilitas belajar dan prestasibelajar. Berdasarkanh asil penelitiand i atas,d isampaikans arank epada: (1) KepaiaSekolahd iharapkanm encarim asukand an solusi untuk lebih melengkapil agi bukubukupelajaran,u tamanyap elajarane konomid i perpustakaana, garp restasib elajarsiswa dapat meningliat. (2) Guru pelajaran Ekorromi diharapkan selalu merrrberimotivasi kepada siswa agar mereka memiliki bulu pelajaran y'ang relevan sertabagaimansai swa bisa memanfaatkanfa silias-fasilitas belajary ang sudahd isediakandi perpustakaaang arp restasinyam eningliai.( 3) Orangt ua diharapkanl ebihmemperhatikapnu tra-putrinyad alam penyediaank ebutuhanb elajaru tamanyab ukupelajarand an mengontroVmengawabsei lajarm erekad i luar jam elajarans ekolah.

Pengaruh Partisipasi Siswa di Koperasi Sekolah Terhadap Prestasi Belajar di MA. Maarif Al-Asyari Gondang Wetan Kabupaten Pasuruan Oleh Luluk Masluhah

 

KoperasiS ekolaha dalahk operasyi angd idirikan di lingkungans ekolahy, anganggolanytae rdiri dari siswa-siswad i suatu sekolah.K operasi Sekolahb erfungsiSebagawi adahu ntuk mendidik dan menimbulkank esadaranb erkoperasdi ikalangansiswa (anggota). Keberhasilan Koperasi Sekolah sebagian besar ditentukan oleh partisipassii swas ebagaai nggotad, isampingp embinaany angi ntensifd ari guru-gurubidangs tudiy angt erkait. Partisipasmi erupakanp engambilanb agiana tauk eikut sertaana nggotad alamkegiatan koperasi, baik di bidang organisasi, bidang usaha, maupun bidiurgpermodalanK.o perasiS ekolahd i MA. Maarif Al-Asyan Gondangw etan, partisipasimer:pakan perwujudan dari hak dan kewajiban anggota pada koperasi.Dalam penelitiani ni menggunakand ua variabel,p artisipasyi angm erupakanvanabebl ebasd an prestasyi ang merupakanv ariabelt erikat.P enelitiant ni bertujuan.unluk TgFetahui pengaruh partisipasi siswa di koperasi sekolah terhadap prestasibelajabr idangs tudiE konomi. Populasi dalam penelitian ini adalah anggota Koperasi sekolah, yakni siswakelas 2 dan 3 MA. Maarif Al-Asyari Gondang wetan pasuruan yangbirjumlah 5lsiswa. Karena populasi kurang dari lJ0, maka sampel yang diambil idalatr sejumtahpopulasi,y aitu 61. Metodep engumpuland atab erupaa ngketu ntuk partisipasisiswa,dand okumentasui ntuk prestasbi elajar.A nalisisd atay angd igunakana daiaha nalisisregresdi enganm enggunakabna ntuanS PSSf or wrndous 10. Berdasarkana nalisisd ata dapat disimpulkanb ahwa( l) partisipasis iswa diKoperasi fefrolah dapat dikategorikan baik, (2) prestasi belajir siswa tergolong$tegori lebih dari cukuq,d an (3) adatyap engaruhy angs ignifikana ntarap artisipasisiswad i KoperasiS ekolahte rhadapp restasbi elajarb idangs tudiE konomi.. Dari hasilp enelitiand rkemukakanb eberapas arany, aifu perlud itingkatkannyaperan Koperasi sekolah sebagai wadah untuk mendidik siiwa akan kesadaranberkoperasdi an meningkatkank eikut sertaans iswas ecarala ngsungd alam kegiatankoperasi.

Pengaruh Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi di Madrasah Aliyah Muhammadiyah 04 Ujungpangkah Gresik oleh Ma'rufah

 

Pendidikan tidak terlepas dari kegiatan belajar mengajar, belajar merupakan suatu proses yang dilakukan oleh siswa untuk mencapai sesuatu yang diinginkan yaitu prestasi belajar yang memuaskan. Minat belajar siswa, tenaga mengajar yang berkualitas, pemanfaatan fasilitas belajar, dan perhatian orang tua merupakan faktor-faktor pendukung prestasi belajar, namun jika faktor-faktor tersebut tidak mendukung maka prestasi belajar siswa tidak akan maksimal. Peneliti bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat belajar siswa, kinerja guru ekonomi, pemanfaatan fasilitas belajar, dan perhatian orang tua terhadap prestasi belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasinya adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 2 Blitar, dengan teknik random sampling dari seluruh kelas X terpilih 42 siswa sebagai responden, tiap kelas diambil 7 siswa sebagai pengambilan sampel. Metode yang diguanakan adalah angket dan dokumentasi. Analisis yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda. Minat belajar siswa, kinerja guru ekononomi, pemanfaatan fasilitas, dan perhatian orang tua siswa di SMA Negeri 2 Blitar tergolong baik dan hal ini sangat berpengaruh terhadap pretasi belajar siswa. Sehingga minat belajar siswa, kinerja guru ekonomi, pemanfaatan fasilitas belajar, dan perhatian orang tua yang baik akan diikuti presrasi belajar siswa yang baik pula. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan minat belajar siswa berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa, kinerja guru ekonomi berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa pemanfaatan fasilitas belajar berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa, perhatian orang tua berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa, dan secara keseluruhan minat belajar siswa, kinerja guru ekonomi pemanfaatan fasilitas belajar, dan perhatian orang tua berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa. Saran bagi sekolah hendaknya selalu memperbaiki dan meningkatkan sarana dan prasarana belajar yang ada, terutama sarana dan prasarana yang mendukung proses pembelajaran secara langsung, bagi guru hendaknya dapat mingkatkan kinerja dan pengetahuan yang sudah dimiliki, bagi siswa hendaknya dapat meningkatkan minat belajar menjadi lebih baik lagi, bagi orang tua hendaknya memberikan perhatian lebih pada anak, dengan meningkatkan kaulitas dan kuantitas komunikasi.

Pengaruh Karakteristik Individu Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Madrasah Aliyah Al-Anwar Jombang Oleh Mochammad Machrus

 

Karakteristik individu merupakan salah satu faktor yang dapat menentrtkan terhadap prestasi belajar siswa dalan rnengikuti kegiatan belajar di sekolah. fingkat pencapaianp restasib elajar itu tnenyebard a'i yang laldah sarnpaiy ang tinggi. Selain itu prestasi belajar dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu faktor intenr lnaupun ekstem. Berdasarkan hal tetsebut, peneliti tertarik urtuk mengadakanp enelitiant entangp engaruhk arakteristiki ndividu terhadapp restasi bela.iayr angd iiilrat dari segik edisiplinan,S tatusS osialE konomi,d anI Q. Penelitiani ni bertujuanu ntuk mengetahubi esamyap engaruhk arakteristik individu cleirganp restasbi elaja r. Populasdi alarnp enelitianin i adalahs iswak elasI I MadrassaAh liydr " AL - ANWAR " PaculgowangD iwek Jombang.S ampely ang digtrrrakanya itu rardorn sampling dengan menetapkzurre spondens ebanyak5 0 % dari selunrlt junrlahp opulasiT. ehnikp engumpuladna tay angd igunakana dalahk oesionedr an dokurnentasiU. ntuk rncmbuklikanp enelitiani ni digunakant ehnik analisisk orelasi dant elrnika naiisisre greslii nierb erganda. Hasil penelitiani ni rnenunjukkanb ahwak arakteristiki ndividu yatg terdiri atas kedisiplinan, status sosial ekonorni dan IQ mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap prestasi belajar. Dan hasil perhitungan, temyata variabel kedisiplinanm empunyaip engaruhp ositif dan sig'nifikartre rhadapp restasbi elajar. Hal ini cli buktikand enganb esarnyak oefisienr egresiy aitu 0,372 dut t hitung sebesa3r .i17I sertap robabllitass ebesa0r ,003 ( P < 0,05). Untuk statuss osial ekonorni dapat dibuktikan dengan besamya koefisien regresi yaittr 0,343 dan t hiturrgs ebesa3r .112 sertap robabilitas ebesa0r ,00 ( P < 0,05 ). SedangkaInQ dapatd ibuktikand enganb esarnyak oefisienr e$resiy aitu 0,233 dant hitung sebesar 3.874s ertap robabilitase besa0r, 001( P < 0,05) . Adapiurs aran-sarayna ng dapatd irurnuskarb erdasarkahria sil penelitianin i adalalr: siswad isaralkan agar lebih rneningkatkank edisiplinannyad alarnb elajar maupunk egiatanl ainnyad isekolah,2 , Siswad isarankanu ntuk bersifatt erbuka kepadao rangt ua atauw ali, untuk tidak ragu-ragum enceritakanke sulitan-kesulitan yang dihadapin tengenasi aranab elajar.3 . Sisway ang lQ nya dibawahs tandart disirrlnkanlo bihr nonirrg,katkbacnl ajanrybaa ikd isekolahn ratrpudni rurnah.

Pengaruh Metode Belajar Kelompok Terhadap Prestasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Ekonomi Di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Tegalombo Kabupaten Pacitan (Studi Kasus Terhadap Siswa Kelas II Tahun Pelajaran 2002-2003) Oleh Sri Puji Lestari

 

Pendidikan mempunyai peranan yang penting dalam pembangunn suatu bangsq dan upaya meningkatkan mutu pendidikan merupakan tanggungjawab bersamaS. alahs atuu payad alam meningkatkan kualitasb elajara dalahs alahs atu caray angd itempuhd enganm engupayakanp enerapanm etodey ang sesuaid engan tuntutany angb erlaku agard apatm enumbuhkank eaktifan siswad alamp rosesb elajar mengajagr unam encapaip restasib elajary ang memuaskanS. eorangg uru harusd apat memilihm etodep engajarany ang tepat, agar materi pelajarand apatd enganm udah dipahamsi iswa,s ehinggad apatm encapapi restasbi elajary angb aik. Penelitianin i bertujuanu ntukm engetahupi restasbi elajars iswa Madrasah Aliyah Muhammadiyah Tegalombo dalam mata pelajaran Ekonomi, serta perbedaan prestasbi elajar yang diperoleh siswa antarak elasy ang diajar denganm enggunakan metodeb elajark elompok dan kelas yang diajar secarak lasikal. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Madrasah Aliyah MuhammadiyaThe galombota hunp elajaran2002/2003S.a mpepl enelitiand itetapkan denganm enggunakatne knik purposived, enganm engambidl ata siswa kelasI I A berjumlah 40 siswa untuk kelas eksperimen dan kelas II B berjumlah 42 siswa sebagaki elask ontrol. Metode penelitiany ang digunakana dalahp enelitian eksperimentaPl. engumpuland atad enganm enggunakante st kemampuana wal dan test prestasi belajar. Hasil penelitian dianalisis dengan teknik statistik uji t dengan programb antuanS PSS1 0.0f or Windows. Berdasarkanh asil analisisd ata diperolehk esimpulan,b ahwak eduak elompok sampeml emiliki kemampuana wal yang tidak sama. Perbedaanp restasib elajar antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol ditunjukkan dengan statistik ujit, di mana uji tersebut menunjukkan bahwa hasil prestasi belajar kemampuan awaldank emampuana khir adap erbedaand engans elisihh asils ebesa0r ,125,s ehinggahasilnya signifikan menerima Ha, yang berarti ada pengaruh metode belajarkelompok terhadap prestasi belajar siswa. Berdasahra silp enelitiante rsebudt lsarankanb agi guru-gurup engajarm atapelajaraenk onomui gain.'"nggunakamn etodeb elajark elompokd alamk egiatanfeUjar mengaiu. r"r*i den[in materi yangdiajarkan. Metode belajar kelompokmempunyai-karakterisytiakn g relevand enganm ata pelajarane koloml yakni lebihbanyakm elakukanla tihan dan keterampiland alam pembelajaranB. agiyang berminatmengadakpaenn elitians ejenisa garm enambahju mlah populasyi angd igunakanuntuk penelitian sehingga memperoleh hasil yang lebih baik'

Pengaruh Media Dan Fasilitas Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Madrasah Aliyah "Wahid Hasyim" Trawas Mojokerto oleh Jais

 

Faktorp endidikanm erupakanfa klor yang dominand alam kehidupans eharihari.P endidikanb crlangsunsgc umurh idup,m ulai dari lingkungank eluarga,masyarakadt,a n di lembaga-lembagap endidikan.S alahs atu upayam eningkatanmutup endidikan diperlukans aranad an prasaranay ang memadai,s epertih alnyaupayam eiliki buku-bukup elajaranb, eberapal att ulis menulis,a latp elajarand ansaranbae lajary angl ain, hal itu sangapt entingd anh arusd ilakukanm engingabt ukupelajaranm erupakans umberi nformasid alamm endapatkans uatup elajaran.U payapeningkatand an penyempumaapne ndidikanp erlu didukungo leh adanyam ediad anfasilitasp embelajarany angb aik sebagasr aranab elajary ang efiktifdan efisien.Media dan fasilitas pembelajaranmerupakasna lahs atuf aktor dalamkeberhasilasnu atup endidikanK. eberadaafna silitradsa ns aranay angl engkaps angatberpengaruthe rhadapk elancarand an terarahnyap rosesb elajarm engajarPendidikanm erupakans uatuu sahad alamm engembangkakne mampuand ankepribadiany ang baik, baik di dalams ekolahm aupund i luar sekolah.D isadaribahwap erananm ediad an lingkungans angatp €ntingd alamm eningkatkanp restasibelajius iswa,w alaupuna dakalas isway angt idak mempunyasi aranay angl engkapjustrup restasinylae bihb aik dibandingkand engany angs aranab elajarnyale ngkap.Penelitiani ni bertujuanu ntuk: (l) mengetahupi enggunaanm ediapembelajaran,(m2)e ngetahukio ndisif asilitasp embelajaran(3, ) mengetahupir estasibelajars iswam atap clajarane konomi,( 4) mengetahupi engaruhm ediap embelajaranterhadap restasbi elajars iswam atap elajarane konomi,(5) mengetahupi engaruhfa silitasp embelajaratne rhadapp restasbi elajars iswam atapelajarane konomi,( 6) mengetahupi engaruhm ediap embelajaradna nf asilitaspembelajaratne rhadapp restasbi elajars iswam atap elajarane konomi.Rancangapne nelitianin i sdalahk orelasionaPl. opularid alamp enelitianin isejumlah1 14d ans ampeyl angd iambild engante hniks tratifiedr andoms an.plingsebesa5r 7, pengumpuland atanyam enggunakana ngketd an dokumentasi.f eknik analisisd atam enggunakand eskriptifdan regresig andad enganb anhranp rogramSPSS 10.0 for windows. Hasild ari penelitianin i diketahui: (l) Kondisim ediap engajaranmenunjukkabna hwad ari 57 siswa,2 5 respondemn enggunakamn ediap embelajaranyangti nggi4 3,86%,25re spondemn e,rggunakarnne diap ;mbelu.iuraynu ngs cdang+3,g0d, in 7 respondemn enggunakamn ediap embelajarayna ngr endah1 2,38,(2) keadaanfa silitas pembelajaranm enunjukkanb ahwa sebanyak1 4 respondenmempunyafai silitasp embelajarayna ngt inggi Q4,60o/o),3r5e spondemn empunyaifasilitasp embelajarayna ngs edang(6 1,40%),d an 8 respondenmempunyaifasilitasp embelajarayna ngr endah( 14.00%),( 3) prestasbi elajars iswad alamm atapelajarane konomim enunjukkanb atrwad ari 57 siswg 4 respondenm empunyaprestasaim atb aik (7,02o/o),33re spondemn empunyapi restasbi aik(6491%),20 iespondemn empunyapi restBsci ukup( 35p9%),( 4) berdasarkshna silu ji t untukvariabeml ediap embelajaradni peroleht = 1.852d engans ignifikan0 .000,m akaprobabilita

Urgensi Perpustakaan Sekolah Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Bidang Studi Ekonomi Bagi Siswa Madrasah Aliyah Negeri Pamekasan Oleh Haryadi

 

Pendidikan merupakan hal yang qrngat penting dalam kehidupan, Pendidikanberlangsunsge umurh idup dilaksanakand ilingkungank eluarga,m asyarakadt ansekolahD. alam usaham dningkatkanm utu pendidikan diperlukans aranad anprasafnay angm emadai,u ntuk itulah makad isekolahp ertu dikembangkanm inatbacab agi sisway ang dilalokan oleh guru maupunr angsangany ang diperolehd ariperpustakaasne kolah. Melalui penelitian ini penulis ingin mengetahui pentingrya perpustakaansetolahd alamm eningkatkanp restasib elqiarb idangs tudi ekonomi-bagsi iswaMadrasahA liyah Negeri Pamekasank elasI I semesteIr tahunp elajaran2 002/2003.fggutasi dalamp enelitidni ni adalahs iswal v{adrasahA liyah Negeri yang berjumlah126 siswa, sampel yang diambil 50% dengan teknik random sampling yangberjumlah 63 siswa untuk memperoleh data digunakan metode angket aandokumentasis. edangkanu ntuk menguji hipotesisd igunakant eknikanalisis productmoment dengan taraf signifikan 5%. Dari hasil pengujian hipotesis menunjukkan hasil analisis 0,748. sedangkanapabilai nterpretasin ilai r antara0 ,600 sampaid engan0 ,800d enganh asil atauinterpretasci ukup. $sdangkann ilai r productm omentd enganN : Oga aUm tarafsignifikan5 o/o=0 ,244.m akao leh karenan ilai r hasila nalisisl ebihb esard ari standarttaraf signifikan 1yo, maka hipotesis kerja yang penulis ajukan diterima yang berarti"ada urgensip ositifkeberadaanp erpustahans ekolahd alamm eningkatkan-prestasibelajarb idangs tudi ekonomib agi siswaM adrasahA liyah Negeri pamekasank elasI IsemesteIr tahunp elajaran2 002/2003. Dan hasil penilitian dapatd isimpullan bahwak eberadaanp erpustakaansekolahc ukup pentingd an berpengaruhc ukup sigrifikan terhadapp eningkatanprestasib elajars iswal v{adrasahA tiyah Negeri Pamekasan.Berdasarkanh asil penelitiany angd ilakukan,m akad apatd iberikans aransaransebagabi erikut (l) Bagr kepla sekola[ diharapkand apatm emberikans olusiyang berguna untuk melengkapi batran pustaka (2) Bagi gurq diharapkan dapatmgmberikan motivasi kepada siswa agar lebih aktif berkunjung keperpustakaansekolah, (3) Bagi siswa, diharapkan lebih aktif dan kreatif membaca buku diperpustakaans ekold (a) Bagi penegelol4d iharapkanadanyap eningkatanm utulayanans ertap engelolaans €carap rofesional.

Efektivitas Tes Sumatif Ekonomi SMUN Kabupaten Sumenep Oleh Fathorrasik

 

UnttrkrnerrgetahuielbktivitastessumatifekorromidiSMUNKabupatensumenep"diadakan penetitian dengan judul Efektivitas Tes Sumatif Ekonomi SMUNX"Uopui* Srunenep. Efektivitas tes adalah kesesuaian tes sebagai alat ukurhasilbelajar berdasarkankriteria persyaratar tes berupa; validitas isi baik ditinjau dariu*frt nr*du* maupun aspek tujuzur instruksional atau aspek kognitif, tarafkesukaran, daya becta, taraflesukiran dan reliabilitas tes. Penelitian yang diadakan diSVfr;V Kabupaten Sutnenep tahun pelajaran 2002n00f. merupakan penelitandeskriptif erpo st fucto yangbertujuan rmhrk mengetahui: (l ) validitas isi baikaitinjau dari aspet< turit

Hubungan Belajar Berkelompok Terhadap Prestasi Belajar Siswa Dalam Bidang Studi Ekonomi Di Madrasah Aliyah "Nurul Islam" Bluto Sumenep Oleh Bahruddin

 

Persepsi Guru-Guru Ekonomi Terhadap Konsep-konsep Kurikulum Berbasis Kompetensi Di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri Se Kabupaten Sidoarjo Oleh Whempi Nurfayanti

 

Pendidikamn erupakasna lahs atuu payau ntukm endidikg eneraspie nerus bangsaag arm emilikpi engetalruayna ngl inggis esuadi enganp erkembangailnm u pengetahudaann t eknologis ertam emilikik eterampilayna ngd apatr nernbekali hidupnydai rnasyarakaUt.p ayau ntukm eningkatkamnu tup endidikatne rwujudd ari muladi iberlakukannykau rikulum1 984k, urikulum1 994h, inggala hirnyaK urikulum BerbasKiso mpetensyia ngd iberlakukasna ati ni. Gurus ebagapi elaksanuat ama dalamk egiatanp endidikadna np engajaradni sekolahm akag rrrud ituntuut ntuk mampmu enerapkaKnB K dalamk egiatanb elajarm engajarS. ehubungadne ngan untukm engetahbuai gaimanpae rsepsgiu rut crhadaKp BK,m akap erluk iranya diadakapne nelitiamn engenapie rsepsgi uru-guue konomtie rhadapko nsep-konsep KBK. Tujuand alarnp enelitianin i adalahu ntukm engetahpuei rsepsgi uru-guru ekonomdi i KabupateSn idoarjote rhadapko nsep-konseKpB K yangm eliputi(:l ) Persepgsiu rut erhadapko nsepK BK, (2) Persepsgiu rut erhadapp ersiapayna ngh arus dibuast ebelurkne giatanb elajarm engajadr,a n( 3) Persepsgiu rut erhadap pelaksanaakne giatanb elajarm engajadr i kelas.P engumpuladna tad ilakukand engan menggunakaknu esionedr anw awancaraB. erdasarkatnu juand ans ifatrya,p enelitian ini tergolongd alamp enelitiand iskriptif.D atay angt erkumpudl ianalisisd engan menggtmakatenk nik prosentase. Berdasarkadna rih asila nalisisd atad iketahubi ahwa(:l ) Persepsgiu ru terhadapk onsepK BK menunjukkanb ahwas ebanyak2 responden(8 ,3%)m emiliki persepssia ngabt aik, l9 responde(n'1 9,2%m) emilikip ersepsbi aik,d an3 responden (12,5%m) emilikpi ersepskiu rangb aik.( 2) Persepsgiu rut erhadapp ersiapayna ng harusd ibuats ebelumk egiatanb elajarm engajarm, asihm enemubi anyakk esulitan. Kesulitante rsebupt adau mumnyma eliputiP: enerapamn etodep, emilihanb entuk kegiatanb elajars esuadi engank emampuayna ngd imiliki siswa,s aranap, rasarana, danp enyusunabne ntuka late valuasbi esertac arap enilaiannya(3. ) Persepsgiu ru terhadappe laksanaakne giatanb elaiarm engajayra ngb erbasikso mpetansi, rnenyatakabna hwad alamp cnerapapnr insipprinsipk egiatanb elajarm engajajur ga rnasihb anyakm enemuki esulitanK. eadaanin i tercermind ari masiht erdapatnya kesulitand alamm enggunakamn etodey angm emungkinkasni swau ntukm embentuk hasilb elajars ebanyamk ungkin. / Berdasarkdaanr ih asipl enelitiadna padt i simpulkabna hwa(:l ) Persepgsiu nt terhadakpo nsepK BK di SMA Negersi eK abupateSn idoarjop, adau lntunnybaa ik. Hailn id apadt ilihabt ahwatr nhrk ualifikasbia ikm enuniukkapnro senlasyea ng palinbgc sary aitu79,2o(/2o). P cnyusunarenn oanpae nrbelajaragnu,r up adau nlumnya rnasibha nyakm enemukie sulitan(.3 )Penyusunarenn canap embelajarapna, da umumnygau rujugam asihb anyakm enemubi anyakh ambatan(4. ) Penerapan prinsip-prinsidpa lamk egiatanb elajarm engajapr adau murnnyag uru-guruti dak menemkuei srrlitaKn.e srrlitavna ngm enonjopla dau mrrrnnypaa dak ondisi rnernberikkaens empatapna das iswau ntukb elajard enganm elakukadna nk ondisi rnengembangkaenm ampuamn enggunakaihnn ud ant eknologi('5 ) Penerapan berbagami etodey angb ervariaspia dau mumnygau rujugam asihb anyak mendapatkakens ulitanU. mumnyake sulitante rsebudt ikarenakanku: rangnya rnotivasyia ngd imilikis iswak, eseriusasni swa,k emampuasnis wa,k urangnyas arana danp rasaranyaa ngt ersedias esuadi engantu ntutanK BK, faktord anad anw aktuy ang terbatasd, ans ulirryam enentukaonb jek. Beberapsaa rany angd apatd ljadikanm asukana dalah(:1 ) DinasP endidikan perlum engadakabne rbagajei nis penatarans,e minara, taus ejenisnyak,h ususu ntuk matap elajaraenk onomai garKBKd apatd ipahamdi and iterapkasne caram aksirnal tanpam enimbulkapne rmasalahayna ngh arusd ihadapgi urum aupuns iswa.( 2) Dinas Pendidikanp erlum eningkatapne ngadaasna ranad anp rasaranaya ngm endukung' sehinggpae laksanaaKnB K dapatd iterapkadne nganb aikd ans esuadi engany ang diharapkan(3. ) Gurup erlum engikutbi erbagajei nis penatarans,e minara, tau sejenisnyak,h ususu ntukm atap elajarane konomia gard apatl ebihm emahamKi BK sehinggkae giatanb elajarm engajadra patb erjaland enganb aik tanpam enimbulkan permasalahyaann gh arusd ihadapi. i

Studi Pemetaan Kesiapan Guru Ekonomi Dalam Menerapkan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) Di SMA se-Kota Malang oleh Novita Lily Afriana

 

Upayap eningkatanku alitasp endidikante rusm enerusd ilakukany ang sekaranmg enjadit opik danp erdebatahna ngatd iantarap raktisid anp akar pendidikank,h ususnyad i kotaM alanga dalahm asalahp enerapaKn BK yang rencananyaak and iterapkans ecarab ertahapm ulai tahun2 004. KBK dalamp enerapannyma enuntutg uruy angb erkualitasd an protbssionayla ituy angm ampum emanajemesnu mberdaypae ndidikany anga da untukm erancangm, enyusund,a nm engimplementasikKaBnK sampapi adat ahap proseds ane valuasbi elajarm engajarP. engarupha lingb esard alams uksesnya implementasKi BK adalahg uru,k arenag urum erupakanf' aktory angp aling menentukadna lamk eberhasilainm plementasdii sekolahb ahkans angabt erhasil menentukabne rhasilt idaknyap esertad idik dalamb elajar.S iapkahp arag uru ekonommi enerapkaKnB K ini? Tujuany angi ngind icapadi alarnp enelitianin i adalah(l ) Untuk rnendeskripsikatenn tangti ngkatp rofesionalismgeu rue konomi,( 2) Kesiapan gurue konomdi alamm enerapkaKnB K, dan( 3) Menganalisipse ngaruahn tara profesionalismdea nk esiapang urue konomid alamm enerapkaKn BK di SMA Se- Kota Malang. Penelitiand irancangs ecarad eskriptifk orelasionald, enganm enggunakan angketp, opulassi ekaligussa mpedl alamp enelitianin i adalahs eluruhg uru ekonomid i SMA Se-KotaM alangd engans ampebl erjumlah9 6 orang.l nstrumen penelitiany angd igunakana dalaha ngketd alamb entuks kalaL ikert. Analisisd ata berupa deskriptif dan regresi linier sederhana. Hasilp enelitianm enunujukkabna hwap rofesionalismgeu rue konomi dalamm enerapkaKnB K di SMA Se-KotaM alangd, ari9 6 sampe7l l oranga tau 73,96% memilikit ingkatp rofesionalismyea ngT inggi,2 5 oranga tau26,04V o memilikit ingkatp rolesionalismyea ngC ukupt inggia tauS edangS. edangkan hasilp enelitiante ntangk esiapang urue konomdi alamm enerapkaKnu rikulum BerbasiKs ompetens(Ki BK) di SMA Se-KotaM alangd, ari9 6 sampe2l 0 orang atau20,83Vdoi nyatakanS iapd alamm enerapkaKn BK,4l oranga tau4 2,71% dinyatakanC ukups iap,25o ranga tau26,04od/oin yatakanK urangs iap,d an l0 oranga tau1 0,42o/doin yatakanT idak siapd alamm enerapkaKn BK. Hal ini dikarenakanb anyakf aktory angm empengaruhAi.d apunh asil pengujiahni potesisb ahwaH o ditolak danH a diterimab erarti" adah ubungan yangs ignifikana ntarap rofesionalismgeu rud ank esiapagnu rue konomdi alam menerapkaknu rikulumb erbasikso mpetensdii SMA se-K otaM alang". Bertolakd arik esimpulanm, akas arany angd apatd iberikana dalah( I ) Hendaknygau rue konomim eningkatkanp engetahuadna np emahamannyaata s konsepK BK, (2) Meningkatkans osialisasKi BK kepadag uru-gurue konorndi i SMAS e-KotaM alangt erutamay angb elump ernahm engikutiK BK agarl ebih rnengerdtia ns iapd alamm enerapkaKnB K di masing-masinsge kolah(,3 ) Hendaknyaad ap enelitianla iny angm embahatse ntangp rofesionalismgeu ru ekonorndi alarnm enerapkaKnB K, agard apatd igunakanu ntukm enambah pengetahutaenn tangK BK, (4) Hendaknygau rum empertahankdaann mengembangktainng katp rof-esionalismednayala mm enjalankatnu gasy ang diernbannbyai kd ilingkungasne kolaaht aum asyarakal.

Studi Tentang Faktor-faktor Yang Menimbulkan Kesulitan Siswa Dalam Belajar Ekonomi Di Madrasah Aliyah Darul Faizin Mojowarno Jombang Oleh Moh. Saikhudin

 

Prestasi belajar merupakan hasil usaha kegiatan belajar yang dinyatakan dalam bentuk simbol, angka, huruf, maupun kalimat yang dapat mencerminkan hasil yang sudah dicapai oleh siswa dalam periode tertentu. Prestasi belajar akan optimal apabila guru memahami berbagai macam kebiasaan belajar yang dilakukan para siswa dan tingkat kecerdasan intelektual (IQ) yang dimiliki oleh siswa sebab antara siswa yang satu dengan siswa yang lainnya berbeda. Kebiasaan belajar dan kecerdasan intelektual (IQ) merupakan bagian dari faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa pada bidang studi ekonomi yang akan diteliti dalam penelitian ini. Keberhasilan dalam belajar bukan hanya ditentukan oleh kecerdasan intelektual (IQ) saja tetapi juga kebiasaan belajar. Begitu pula dalam kaitannya dengan keberhasilan belajar siswa yang tercermin dalam hasil belajar ekonomi juga tidak lepas dari peranan kecerdasan intelektual (IQ) dan kebiasaan belajar yang baik. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimanakah kebiasaan belajar siswa dalam mempelajari bidang studi ekonomi di SMA Negeri 1 Selong (2) Bagaimanakah tingkat kecerdasan intelektual (IQ) siswa di SMA Negeri 1 Selong (3) Bagaimanakah tingkat prestasi belajar siswa pada bidang studi ekonomi di SMA Negeri 1 Selong (4) Adakah pengaruh kebiasaan belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa pada bidang studi ekonomi di SMA Negeri 1 Selong (5) Adakah pengaruh kecerdasan intelektual (IQ) terhadap prestasi belajar siswa pada bidang studi ekonomi di SMA Negeri 1 Selong (6) adakah pengaruh secara simultan kebiasaan belajar siswa dan kecerdasan intelektual (IQ) terhadap prestasi belajar siswa pada bidang studi ekonomi di SMA Negeri 1 Selong. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kebiasaan belajar dan kecerdasan intelektual (IQ) terhadap prestasi belajar siswa pada bidang studi ekonomi di SMA Negeri 1 Selong, berdasarkan tujuan tersebut, maka metode yang digunakan adalah metode angket dan dokumentasi. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Selong semester gasal tahun pelajaran 2009/2010 yang berjumlah 59 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian populasi yang tidak menggunakan sample. Jenis rancangan penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini adalah rancangan deskriptif. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh hasil penelitian sebagai berikut: (1) Kebiasaan belajar siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Selong tergolong cukup. Tingkat kecerdasan intelektual (IQ) siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Selong tergolong rata-rata. Sedangkan tingkat prestasi belajar ekonomi siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Selong tergolong baik. (2) Secara parsial, kebiasaan belajar mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap prestasi belajar ekonomi siswa, terbukti dari sig t (0.000) < α (0.05). Kecerdasan intelektual (IQ) juga mempengaruhi prestasi belajar ekonomi secara signifikan, terbukti dari sig t (0.000) < α (0.05). (3) Secara simultan, kebiasaan belajar dan kecerdasan intelektual (IQ) berpengaruh terhadap prestasi belajar ekonomi siswa yang ditunjukkan dengan nilai sig F (0.000) < α (0.05). Nilai R square sebesar 0.565 hal ini berarti variable kebiasaan belajar dan kecerdasan intelektual (IQ) secara simultan berpengaruh terhadap prestasi belajar ekonomi sebesar 56.5%, sedangkan sisanya 43.5% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini. Berdasarkan uraian di atas, maka dapat disimpulkan bahwa siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Selong memiliki kebiasaan belajar yang tergolong cukup, tingkat kecerdasan intelektual (IQ) yang tergolong rata-rata, dan tingkat prestasi belajar ekonomi siswa yang tergolong baik. Secara parsial dan simultan ada pengaruh yang signifikan antara kebiasaan belajar dan kecerdasan intelektual (IQ) terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Selong. Oleh karena itu peneliti sarankan kepada kalangan pendidik agar tidak hanya terpaku pada kecerdasan intelektual (IQ) sebagai penentu keberhasilan pendidikan, karena faktor lain seperti kebiasaan belajar juga menentukan keberhasilan pendidikan.

Pemanfatan Internet Dalam Menunjang Kegiatan Belajar Mahasiswa Jurusan teknologi Pendidikan Universitas Negeri Malang Oleh Arafah Husna

 

Teknologi internet merupakan jenis media e-Education yang dapat menciptakan interaksi dua arah secara online. Kini media ini semakin popular digunakanu ntuk mengembangkanp rosesb elajar mengajar,k arenas elain bersifat interaktif, media ini terhubungdenganjaringan global dunia, sehinggajangkauan aksesnya tak terbatas. Pemanfaatan internet sebagai media belajar, dirancang untuk memfasilitasi kegiatan belajar untuk mencapai tujuan belajar yang efektif dan efisien. Sebagai perwujudan peningkatan kualitas pendidikan di jurusan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang, disediakanlah fasilitas untuk mengaksesin ternet ( ruang intemet di LabolatoriumT EP ) sebagai salahs atu media untuk belajar bagi mahasiswanyaN. amun pemanfaatanin i tidak akan mernberikann ilai tambah yang besar bila pemanfaatannyati dak optimal. Untuk melihat sejauhm anap ernanfaatanm edia intemet ini termasukp emanfaatan ruang internet yang ada di jurusan TEP itulatL penelitian ini dilakukan. Tujuan penelitian ini adalahu ntuk mendeskripsikan(l ) Alasanm ahasiswa TEP memanfaatkan internet (2) Intemet dalam menur{ang kegiatan belajar mahasiswa TEP (3) Frekwensi mahasiswa TEP mengakses internet (4) Jenis fasilitas intemet yang sering dimanfaatkan (5) Kondisi ruang internet di Labjurusan TEP (6) Faktor pendukung dimanfaatkannya internet sebagai penunjang belajar (7) Faktor penghambat dimanfaatkannya internet sebagai penunjang belajar. Penelitian ini dilakukan di jurusan Teknologi Pendidikan FIP LIM Malang yang menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan mengambil populasim ahasiswaju rusanT EP angkatan1 999* 2002 berjumlah1 30,d iambil sampel sebanyak 50 orang yang diambil secara random. Instrumen pengumpulan data yang dipakai dalam penelitian ini adalah angket, observasi dan wawancara denganm enggunakante knik analisisd ata presentase. Hasil penelitian ini menunjukkan (l) Alasan yang paling mendorong tumbuhnya motivasi para mahasiswa jurusan TEP UM memanfaatkan internet ialah karena adanya ketersediaan informasi yang up to date sehingga dapat mengikuti perkembangan llmu pengeahuan dan teknologi (Iptek) yang te{adi diberbagai belahan dunia (2) Pihak dosen masih belum cukup menunjang mahasiswaj urusan TEP UM untuk mendayagunakanin ternet secarao ptimal, 1 - I YI lv khususnyam endayagunakanfa silitas ruang intemet yang sudaht ersediad i LAB TEP lJM (3) Frekwensi pemanfaatan internet yang masih minim, dapat disimpulkan bahwa masih kurangrrya kesadaran dari mahasiswa TEP UM untuk membiasakand iri mendayagunakanin temet dalam kegiatan belajamya, karena masih terpaku dengan pembelajaran secara konvensional saja (4) Lima aplikasi standard intemet yang dapat dipergunakan untuk keperluan pendidikan (e-mail, milis, FTP, Newsgroup dan WWW), hanya fasilitas e-mail dan WWW yang telah diketahuid an dimanfaatkans ecarao ptimal bagi mahasiswaju rusan TEP UM (5) Kondisi ruang intemet di LAB TEP UM yang kurang nyzlman, pelayanan dari petugas LAB yang kurang baik serta kapasitas luas ruangan yang terbatas mengakibatkanm ahasiswanyale bih memilih mengaksesin ternet di wamet luar kampus daripada memanfaatkan fasilitas internet yang telah disediakan oleh jurusan ( 6) Intemet dapat menunjang kegiatan belajar para pemakainya karena selain intemet merupakan media pendidikan yang efektif dan efisien dan dapat membangkitkan gairah serta motivasi belajar, juga didukung oleh adanya karakteristik intemet yang khas yang memungkinkan terselenggaranyap roses belajar mengajar (7) Faktor penghambatd imanfaatkannyain temet dalam dunia pendidikan selain karena faklor adanya kelemahan dari internet itu sendiri (dalam hal ini yang paling menonjol ialah mengeksploitaspi ornografi)j uga disebabkan karena kurangnya penguasaan dari SDM dalam mengoperasikan internet, kurangnyap enguasaanb ahasaI nggris dan biaya mengaksesin temet yang masih cukup mahal. Untuk opimalisasi pemanfaatan internet dalam menunjang belajar, khususnya pemanfaatan ruang intemet yang tersedia di jurusan TEP) maka peneliti menyarankan : (l) Membuat kebijakan - kebijakan yang merangsang tumbuhnya kesadaran budaya berintemet civitas akademika terutama dosen misalnyad enganm embuatp elatihan- pelatihan pemanfaatanin temet (2) Pihak jurusan khususnya pengelola LAB TEP kiranya dapat membuat kebijakan - kebijakanb aru yang marupum enggugahm ahasiswau ntuk memanfaatkanin ternet baik dengan penambahan fasilitas / sarana & prasarana, hardware maupun sotware, kondisi fisik ruang intemet serta tak kalah pentingnya peningkatan pelayanan (3) Hendalatya para pengguna internet pada umumnya dan mahasiswa TEP UM pada khususnya dapt lebih selektif dalam mencari informasi yang disajikan oleh situs - situs intemet.

Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Kelas 3 IPS SMA Negeri 3 Tuban Dalam Kaitannya Dengan Minat Memilih Jurusan Tahun Ajaran 2003/2004 oleh Ari Nurfaiz

 

Minat merupakanv ariabelp enlingy angb erpengarulhe rhadapte rcapalnya tujuan.S uatuk egiatany angd ilakukant rdaks esuadi enganm inata kanr n"nghasilkun prestasyi angk urangm emuaskanD. engant erpenuhinyam inat,s eseoranagk an mendapakt esenangadna n.kepuasaabna tiny angd apatm enimbulkanm oiivasib elajar. Setiaps iswan rempunyatii ngkatp restasyi angb erbedap, erbedaatne rsebut dipengaruhoi lehb eberapata ktord iantaranyam inat.S emakinti nggi minats iswa (daianlii ai ini ininatn reniiiihju rusan)s ernakintin ggip ulap restasiyanagk an, Jicapai olehs iswa.tersebuAt.p abilas iswam emiliki minaty angt inggi dalamm emilihj urusan tentunyas iswat ersebuat kanm emberikanp erhatiand ank onientrasbi elajary ang lebihb aik dibandingliand engans isway angk uranga taub ahkant i,Jakm emiliki niinat dalamm emilihju rusan. Penelitianin i bertujuanu ntuk:( l) mengetahumi inatm asukju rusans iswa kelas3 IPS sMA Negeri3 Tuban,1 2)m engetahupi restasbi elajars iswak elas3 ipS SMA Negeri3 Tuban,( 3) mengetahupi erbedaapnr estasbi elajir siswak elas3 IpS SMA Negeri3 Tuband alamk aitannyad enganm inatm emilihlurusan. Penelitianin i dilakukand i sMA Negeri3 Tuban,d anp opulasiyangd iambil adalahs eluruhs iswak elas3 IPS.R ancangapne neritiayna ngd igunatana dalah rancangapne nelitiane ksplanasui.n tuk memperoledha tat entangm inatm emilih jurusand igunakante knika ngket,s edangkaunn tukm empeiolehd atat entangp restasi belajard igunakatne knikd okumenteyra itun ilai rapors emestesra tut ahuna jaran 2003/2004A.n alisish asilp enelitianya ngd igunakaand alaha nalisiss tatisti{u li r. , ltasil penelitianm enunjukkabna hwap restasbi elajars iswak elas3 Ips sMA Negeri3 Tubanp adar nrumnyac ukupb aik. Hal itu diiunjukkand engann ilai sebagiabne sars iswab eradad i atasr ata-rat(a6 9,90)M. inats iswak elas3 lps sMA Negeri3 Tuband alamm emilihj urusanc ukupb aik.H al itu ditunjukkand engans kor sebagianb esars iswab eradad i atasn ilai median( 18,00).. radis ebagianb esars isrva tergolongs isway angm emilikim ;natd alamm emilihju rusanB. erdasarkahna sil analisiss tatistiku ji-T denganm enggunakapnro gramk omputeSr psS,m enunjukkan adanyap erbedaanp restasbi elajara ntaras isway angb erminatd ans isway angtidak berminadt alamm emilihju rusant.{ al itu ditunjukkano leht lebihb esadr arip adap dengaln:7 ,884 danP :0,000 Berdasarkahna silp enelitianin i, dapatd isarankana gark onselorle bih proaktif dalamm enjaringm inat siswa,t erutamad alamm enentukanlurusaGn.u ruh arusb isa merangsanmgi natb elajars iswa,k arenad enganm inat,s iswad apatm engeksplorasi kemampuayna nga dap adad irinya.S iswad iharapkadna patm enumbuhkadna n meningkatkamn inaty anga dap adad irinya,s upayad apatm encapapi restasyi ang baik.B agip enelitil aind iharapkadna patm engembangkpaenn elitianin i menjadi lebihs empurnad,c nganm elaluip engembangdaanl ams egiv ariabeml aupund alam sesi instrumen.

Pengaruh Latar Belakang Pendidikan Orang Tua Terhdap Prestasi Belajar Siswa Di Madrasah Aliyah Aslamiyah Kedungjambe Singgahan Tuban oleh Nurhayan

 

Pendidikan""11li_rrytapemerintaster,k oratr' merupakatann ggunjagw abs emupai hak,!|svlratit 0". ti*rg". padati ngkafto rmapr endidikan ffiffir$f,trf-"1x?".*h'ur''*il;i"["i"er'"ii"a;;];;Ji[un'.ni"penelitianin i bertujuanu ntuk:0 ) Menr ti*s*rqgnjnqlylrlfl ,lli*'rurffii;filliili+Tll#?rrs)ecrt0nnnr0neqggal gg?rdtpaarrs,ae hhpaminnaarTsTp eennewu usr n bbkitatgaaaei agbsnipnrnun(eia a, 3; n l l ldtsa)areM i i,sk ra 6aemsarnnmi ara gweslr€ ausrpOri tkae;efi "M h ntrda y;u"rni;Ot;iu";ld;trnff;.iiila ll;#;fii-flt'niiir; 'ia Aarairo,ib ynureazyrrn0,,a u^0pknsr2saue /tnb2rapagv0meKe j0naikp3eydr odaiaiodpuhnioun ka rzgaso rinibra za emonruobjgr ruez nraa. hfleket ,'"brc;i;ffi;rrn o* dokumenradsai tarnif##hffit ffi'llll:"ll"td dil;k;;,i'ai mp eenri t i i ni n i aiaiaieisi r*p,itirr"*"rffiil fuiil'ii,i ::o-" "ry* 9j { I ).L ata Br e $l ang p eniddk i an o r agnr ua ["p;tr"ii{vr:ltl1;ilfi't#r'$fgdi8:.brfTr,H smeebmapnuynasypkairs.ie 5ws (taI a 8 s,Ii .8*7,popl,'tiisprj;, r1rEfi;.iZflii;il #b";r#iil,lli,prestasbi eiajakru ranbga ik ffirlffi*etgff*ri*"litlr#'i,t1-f, *' ,*#illi,. . - prang tua diharaRkan npupmaaenenndttuncsainmlkuud y nlredakuJaa ar apaapknnnriaa phebatgnrt sekce ntrstagayrbisdaapre;vnia sri ld ainrai m ji n{ ima:ge6la1rm anls,qibIvak -oe,aq friifir, sniai,st ]uJsgke*6nnaf*gftop it if ou iiral;tf t;riifauutiiJinakus*,;i.s i:p; roil"il a"ti"1*rsgaar i,jonas,ie*r icp,"ic "a"aea.'rrkqrna,atm"i dii f"i deirid#a.mliolikabo"aamalu?nmng *i?a#i ue "kltn.trnr,ge u}yarya;"wauu, na*n,gsggr

Hubungan Antara Tingkat Pendidikan Dan Status Pekerjaan Orang Tua Dengan Prestasi Belajar Siswa SMUAN Tumpang Tahun Ajaran 2000/2001 oleh Diah Fatminingtias

 

Status sosial ekonomi orang tua adalah salah satu faktor yang diduga mempengaruhpi restasib elajar siswa. Statuss osiale konomi orangt ua meliputi tiga unsury aitu pekerjaan,p endidikand an pendapatanD. alam penelitiani ni hanya mengambil dua unsur yakni pendidikan dan pekerjaan orang tua dan hubungannya dengan prestasi belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjawab masalah pokok yang menjadi perhatian dalam peneliti an ini, yaitu: (l ) Adakah hubungan antara tingkat pendidikan orang tua dengan prestasi belajar siswa? (2) Adakah hubungan antara status pekerjaan orang tua dengan prestasi belajar siswa? (3) Adakah hubungan antara tingkat pendidikan dan status pekerjaan orang tua? (4) Adakah hubungan antara tingkat pendidikan dan status pekerja.ur orang tua dengan prestasi belajar siswa? Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas II SMUN I Tumpang tahun ajwan200012001S. ampely ang dipakai dalam penelitiani ni adalahs iswak elasI I SMUN I Tumpang yang besarnya 25% dari populasi. Pemilihan sampel penelitian ini adalahs ampelp urposif, di mana sampeld itentukanb erdasarkantu juan dari peneliti. Instrumen yang digunakan berupa angket dan raport merupakan studi dokumentasinya. Teknik pengolahand ata yang digunakana dalaht eknik korelasip roduct momentd an analisis regresi ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (l) Terdapat hubungan yang signifikan antarat irigkat pendidikano rangt ua denganp restasib elajar siswa,s ebesa0r ,829,( 2) Terdapat hubungan yang sigrifikan antara status pekerjaan orang tua dengan prestasi belajars iswa,s ebesa0r ,374, (3) Tidak terdapath ubungany ang sigrifikan antarat ingkat pendidikand an statusp ekerjaano rangt ua, sebesa0r ,200 (4) Terdapath ubungany ang signifikan antara tingkat pendidikan dan status pekerjaan orang tua dengan prestasi belajar siswa,s ebesar9 1,440. Sumbangane fektif tingkat pendidikano rangt ua terhadap prestasib elajar sebesar5 8,33834%,s edangkans umbangane fektif statusp ekerjaan orang tua terhadap prestasi belajar sebesar 14,84866yo. Berdasarkanh asil penelitiand apatd isimpulkan,b ahwat ingkat pendidikand an status pekerjaan orang tua dengan prestasi belajar siswa memrnjukkan bahwa ketiga variable tersebut berhubungan erat karena memang antara tingkat pendidikan dan status pekerjaan orang tua berkorelasi positif dengan prestasi belajar. Saran-saranya ng dikemukakana dalahs ebagabi erikut: (l) Bagrp eneliti selanjutnyab ila diadakanp enelitianl anjutan diharapkana kan melengkapip enelitian sebelumnyaya ng membahasfa ktor-faktor yang dlbahasd alam penelitiani ni, (2) Bagi orang tua diharapkan dapat memberikan yang terbaik untuk anak-anaknya seperti memberi perhatian belajar pada anak, karena perhatian orang tua dapat membantu meningkatkanp restasib elajar siswa,d an (3) Bagi konselord iharapkand apatm embantu permasalahayna ng dihadapi siswa,t erutamas isway ang orangt uanyab erpendidikand an statusp ekerjaannyare ndah,k onselorh arusa ktifbekerja samad engang uru bidang studi untuk memberikan pelajaran tambahan tanpa dipungut biaj,a pada siswa yang status sosialnyare ndahd an prestasinyar endah.D an untuk sisway ang statuss osialnyat inggi, konselor harus memberi bantuan pada mereka terutama yang berhubungan dengan kegiatan belajar atau informasi lain yang mereka butuhkan untuk mempertahankan dan meningkatkanp restasis iswat ersebut ii

Efektivitas Model Pembelajaran Inkuisi Induktif Dan Deduktif Dalam MengembangkanKreativitas Siswa SMUN I Pakel Tulungagung oleh Sutiyah

 

Untuk melaksanakatnu gasd alamm eningkatkanp rosesb elajarm engajar, gurum enempatki edudukans ebagafii gur sentralU. payau ntukm emberikana ltematif padag urud alamm elaksanakapnr osesb elajarm engajadr alamm odelp embelajaran. Dari beberapam etodep embelajarante, rdapamt odelp embelajarainn duktif dan deduklifyangk eduanyad apatd igunakanb ila tujuani nstruksionalnyma encakup belajark onsepd ana taug eneralisasKi.e duam etodet ersebulte bihb anyakp ersamaan daripadap erbedaannnya. Penelitianin i bertujuanu ntukm engetahuei fektivitasd alamm engembangkan keativitas siswas MUN I PakelT ulungagunga ntarak elompoky angd iajard engan menggunakamn odelp embelajarainn kuiri induktif dand eduktif. Penelitianin i dilaksanakapna dac aturw ulanI I tahunp elajaran2 00012001 bertempadt i SMUN I PakelT ulungagungS. ampeyl angd igunakans ebanya2k kelas berjumlah7 2 siswa.D ari keduak elornpokt ersebumt asing-masinkge lompokd iberi perlakuany angb erbedaS. ebelumd iberi perlakuany angb erbedat,e rlebihd ahulu diukurk emampuana walm asing-masinkge lompokd enganm engambinl ilai car"uI . Sedangkalnc eativitasd iukurd engante sk reativitass etelahs iswad iberi perlakuan. Untuk mengetahupi erbedaaknr eativitasfi sika antaram asing-masing kelompokd igunakanu ji kesarnaand uar ata-ratau: ji duap ihakd anu ntukm engetahuil ebih efektif dalamm engembangkaknre ativitasd enganrn embandingkannil ai raIa-tatanya. Hasil penelitianm enunjukkanb ahwat erdapapt erbedaadna lamm engembangkank reativitass iswaS MUN I PakelT ulungagunga ntarak elompoky angd iajar denganm enggunakamn odelp embelajarainn kuiri induktifdand eduktifpadat araf signifikan0 ,05;y aitut 6trurg3: ,834> 1,999t 1ro;osd;e ngand b: 70.N ilai rata-rata kriativitasm odelp embelaJarainnk uiri induktif :77,778 >72,222d aripadam odei pembelajarainn kuiri deduktif, makam odelp embelajarainn kuiri indukif lebih efeldif dalamm engembangkaknre ativitass iswaS MUN I Pakel' l'ulungagundga ri pada dedukti

Persepsi Guru Tentang Media Instruksional Dalam Kegiatan Belajar Mengajar Di SLTP Negeri Se-Kecamatan Prambon Kabupaten Gresik oleh Moh. Sholihuddin

 

Mediai nstruksionaml erupakanb agiand ari sumberb elajard ans ekaligus bagian integral dari teknologi pendidikan yang perlu dimanfaatkan dan didayagunakans emaksimaml ungkin oleh gUru-gUruu ntuk menunjange fektifitas kegiatan belajar mengajar di sekolah. Para guru dituntut untuk memiliki kemampuan tentangp emanfaatand an penggunaanm edia instruksionals ertas umber-sumber pendidikanla innyay angd apatm enunjangk eberhasilakne giatanb elajarm engajar. Tujuand alamp enelitianin i adalahu ntukm engetahu.i (l) Persepsgi uru tentangm edia insffuksionald alamk egiatanb elajar mengajar.( 2) Persepsgi uru tentangp olap emilihanm ediai nstruksionadl alamk egiatanb elajarm engajar (3) Persepsgi uru tentangp ola pemanfaatanm edia instruksionald alamk egiatan belajar mengajar. Metodep enelitianin i adalahd eskriptifdenganm enggunakaann gkets ebagai teknik pengumpul data. Analisis yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif denganru musp ersentase. Hasil yangd iperolehd alamp enelitianin i menunjukkanb ahwa( 1) Sebagian guru menyatakans etujum enggunakanm edia instruksionalu ntuk pencapaiantu juan pembelajaranm, engefektifkank omunikasii nteraksi antarag uru dengans iswa, mengantarkanp esanp embelajaranm, engatasai danyap erbedaank emampuana nak, mempe{elasp enyampaiains i pelajarand, anm enjadikanp embelajaratnid ak monoton.( 2) Sebagianb esarg gru menyatakanm edia instruksionalb erfungsiu ntuk merealisasikantu juan instruksional,s edangkans ebagianla innyam enyatakans etulu bahwaf ungsim ediau ntukm embangkitkamn otivasib elajars iswa.( 3) Sebagianbesar gurum emilih mediai nstruksionadl isesuaikadne ngantu juanm engajarm, etode mengajar,m ateri pelajaran,s edangkans ebagiank ecil guru menyatakank adangkadangm emilih mediai nstruksionadl enganm empertimbangkakne tersediaamn edia dr sekolah,s ebagiang uru menyatakans elalum emilih media dengan mempertimbangkanfa ktor biaya pengadaans, ebagiang wu menyatakank adangkadangm emilih media denganm enyesuaikank araLileristiks iswa,s edangkan sebagianke cil lainnyam enyatakanse nngm emilih mediad enganm enyesuaikan kemampuans iswa.( 4) Sebagianb esarg uru selalum elakukanp ersiapans ebelum memanfaatkamn ediai nstruksionalm, enyesuaikadne ngantu juanp embelajaran, sedangkans ebagiang rrlu menyatakans elalum emanfaatkanm edia instruksional untuk meningkatkanm utu pelajaran. Caram emperolehm ediai nstruksionadl ilakukano leh sebagiang urud engan kadang-kadanmg embuats endiri, sebagiang uru menyatakans eringm embeli dengan danas ekolah,d an sebagiang uru menyatakanti dak pcrnahm embeli dengand ana sendiri,s ebagiang uru lainnya menyatakans elalum engusulkank epadap emerintah. Sebelumm emanfaatkamn ediai nstruksionasl ebagiang urur nenyatakasne lalu mempelajarip etunjukp enggunaanm edia,m enjagak etenangank elas,d an sebaglan gwu menyatakank adang-kadangm endesainm ata pelajaran. Setelahm enggunakanm edia instruksionalk egiatany ang dilakukan sebagian besarg wu selalum emberikanp enjelasatna mbahanu ntukm emperdalamm ateri, sedangkans ebagiang uru lainnya selalum engadakanta nyajawabk epadas iswa, seringm engadakante s formatif, kadang-kadangm engadakand iskusi tentangi si pelajaran,d an kadang-kadangm enyuruhs iswam endemonstrasikadni muka kelas. Pola pemanfaatanm edia instruksionaly ang dilaksanakang uru-gurud i SLTPN se-KecamatanP rambonK abupatenN ganjuk menunjukkanb ahwas ebagianb esar guru menyatakans elalum enggunakanp ola pemanfaatand i dalam situasik elas, sebagiang uru kadang-kadangm enggunakanp ola pemanfaatand iluar situasik elas, dan pola pemanfaatand iluar situasik elas secarat erkontrol, sedangkans ebagiang uru lainnya menyatakanti dak pernahm enggunakanp ola pemanfaatand i luar situasi kelass ecarab ebas. Berdasarkahna silp enelitiand apatd iambilk esimpulany aitu (l) Sebagian besarg uru mempunyaip ersepsbi ahwap €nggunaanm edia instruksionalp erlu dilakukan dalamp embelajarank arenad apatm engefekti{kank omunikasii nteraksi antarag uru dengans iswa,m engatasai danyap erbedaank emampu€rann akd alam menangkapp esanm, emperjelaps enyampaiains i pelajarans ertam enjadikan pembelajaranti dak monoton,( 2) Sebagianb esarg uru mempunyaip ersepsbi ahwa pola pemilihan media instruksional dalam kegiatan belajar mengajar harus mempertimbangkatunj uand anm etodem engajars, ertad isesuaikadne ngan karakteristiks iswa,d isampingm empertimbangkanfa ktor biaya pengadaan, (3) Sebagianb esarg uru mempunyaip ersepsbi ahwap ola pemanfaatanm edia instruksionadl alamk egiatanb elajar mengajars elalum enggunakapno la pemanfaatand i dalam situasik elas.A gar kegiatanb elajar mengajarb e{alan dengan lancar dan sesuai dengan tquan yang ingin dicapai, maka kepala sekolah dan Depdiknasp erlu mengadakanp elatihar/seminary angb ekerjas amad engana hli media,s edangkang uru perlu mengoptimalkanp emanfaatanm edia dalam pembelajaranu ntuk meningkatkank eprofesionalannyad engans eringm engikuti pelatihanp, enatarand ans eminar. l l

Pemanfaatan Media Pembelajaran Di Balai Diklat Agribisnis Tanaman Pangan Dan Tanaman Obat Ketindan Lawang Oleh Karti

 

Mediap cmbclajaramn empunyapi erananp cntingu ntukm eningkatkan mwup embelarjarpaand ap endidikand anp elatihanA garm edii pembelajaran dapadt imanfaatkasne saram aksimalm, akai nstnrkturd jtuntutu ntukm erniliki pengetahudaann k etranpilond alamm enilitt menggunalcdaann m cmanfaatkan mediaB. erdasarkahna l tersebupt enelitib ermaksuudn tukm engungkapkan tentanpge manfaatamn ediap cmbelajaradni balaid iklat agirbisnista naman pansadna nt anamano batK etindanL- awangT. ujuanp enelitianin i adalah(:l ) Mendeskripsikajcnn is mediay angd imanfaatkaonl ehi nstrukturd i BDATPO KctindanI-a rnng; (2) Mendesfripsikafnr ekucnsin stuktur dalam memanfaatkamne diap embelajaradni BDATPOK etindanL- awang(;3 ) Mendeskripsikalani teria pemilibanm ediap enbelajarand i BDAfpO Ketindan- Iawang (a) Mendakripsikanp rosedupr emanfaatamn ediap embel{arand i BDATPOK etindanL- awang(; 5) Mendeskripsikafna ktory angm empengaruhi upayap emanfratamn ediap cmbclajaradni BDATPOK etindanL- auang;( 6) Mendeskipsikapno lap emanfaatamn ediap embelajaradni BDATPOK etindan- Lawang. Penelitianin i menggunakamne todcd eskriptifs urveSp opulasdi alam penelitianin i adalatirn stnrkturd i balaid iklat agribisnista namanp angand an tanamano batK etindank- wang yangs eluruhnyab erjumlah1 4o rang. Pengumpuladna fam enggunatatne kniks trslisiss tatistikd enganp rosentase. Hasilp enelitianm enwrjukkabna hwa(: l) Mediap embelajarayna ng dimanfaatkaonl ehs eluruhin struktu adalahp apanm agnetm, odul,O HPd an transparansmi; ediap .-mbelajaruy angd imanfaatkaonl ehs ebagiabne sar instruktuar dalahs pecime(n7 lyo),LCDQ IW danw idyawisat(a5 7Y$;m edia yangd imanfaatkaonl ch sebagiankc cil instnrktura dalahp apantu lis (43o/o), supleme(n4 3o/o),bagan(21%),traepceo rde(r2 lYo)d ans lide( 21%)(. 2) Media pembelajarayna ngs elalud imanfaatkaonl ehi nstuktur adalahm ediap apand an mediac etak( 57o/o\,mediayansge ringd imanfaatkaonl ehi nstruktura 4nlahm edia mediap andangQ lo/o)danmedibae ndas ebenamy(a5 0%).( 3) Mediay ang dimanfaatkmd alan pembelajaramn cmenuhhi itcria kelayakanka rena didasarkapna dak esesuaiadne nganis i ataum ateri,k esesuaiadne ngantu juan pembelajarakne, sesuaiadne nganm etodep embelajarayna ngd igunakan, kesesuaiadne ngank arakteristikp cscrtad ank escsuadi cngank ualitasm edia-( 4) Sebelumm emanfaatkamne diap embeharank egiatany angd ilakukano leh instruktura dalnhm empelajartui juanp embelajaraknh ususm, empelajarui rutan rnateryi anga lrand ioanpajkanm, eneljtip erlengkapayna nga kand ipedukan dalamp dmanfaatamn edia,m enelitik eadaanm ediad anm empelajarpi etunjuk pcmanfaltanK;c aiatmy ary dilakulon irutuktur s€lrrrrsm omufretkanm cdia adalamh enjelaskamn aterid engnom €,ngun*anm ediq men)'ampaikan permasalabmanc laluim ediak cmudiand ibahasb cnamam, ernberikaanp ersepsi kcpadpae scrtam cdiadipakasi cbagabi abanakhiru nUrkm encocokkan pmahamanp es€rtsm" erangkumda nm enyimpulkanK;e giatany angd ilakulen insffukfirs eGlahp ananfaatan edia adalahm emberikatne su ntukm engetahui tercapairytau juanp enbelajaranm, uinA masukank epsdap esertate ntaog komponedna np rrosedurpemanfaamtaend iam elaluia n*et danm engadakan balikanrc rhadaph cgistanp cnbclajarlrq("5 ) Fahor pcndt*ungp emanfaatan mediap embclajannh ampirs eluruhin stn*turbcrperdapadt enganm ediap escrta lebiht emrotivasik, cmampuainn strulffuryangm emadaik, etersediaamn ediad an ketcrscdiaadnn 're;F alitorp englambapt emanfaatamn cdiap cnrbclajarasne bagan besakr arenak eterbatasawna ktud alamp emanfaatajqe nis mddiay angt €rbatas, keterbatasadng 'a dan iDstrukerd alamh al kemediaao(6 ) pota pemanfaatamne diap e,nbeQiaradna lao situaski elas seturuhin struktur memanfaatkamne dias ecarak lasikal,s ebagiabne sars ecarain dividual( s7o/od) an scbagrakne cil sccarak elompokQ lv");pola pemanfaatamn ediap embelajaradni luars ituaski elass eluruhin strukturm emanfaatkamne dias ecarate rkontrol QaV/o). Berdasarlsahna silp cnelitiant crscbutm, akap enelitim enyaranka(nl): KepalaB DAT?0 perlum enambsaha u meleagkapmi ediap embelajaranyangadz sesuadi enganm aterid iklat danp erlud ipertimbangkadnia dakannyma edia pembelajarabne rbantuakno mpute(r2 ) Instruktu dituntutu ntukl ebih meningkatkafnre kuenspi emanfaatamn ediag rafis,m ediat iga dimensim, edia tiruan,m cdiad cngard anm ediap andangd engar

Studi Tentang Strategi Penyampaian Pada Pelatihan manajemen Qolbu Di Yayasan Daarut Tauhiid Bandung Oleh Khairun Nisa

 

Pelatihanm anajemenq olbu yangd ilaksanakand i yayasanD aarutT auhiid adalahp elatihans piritual yang menawarkans olusi atas permasalahanh idup denganko nsepb eningh ati yangd apatd iaplikasikand alamk ehidupans ehari-hari. Dalamp elaksanaapne mbelajarannyma enerapkans trategip enyampaianse bagai metodeu ntuk menyampaikanis i pelatihank epadap esertad an/untukm enerima responm asukany angb erasadl ari peserta.S trategip enyampaiatne rdiri atast iga komponeny aitu mediap embelajarayna ngd igunakani,n teraksib elajarm engajar danf ormatb elajarm engajayr angd iterapkanD. alamp elatihanm anajemenq olbu ini pesertad iajak aktif dengan menggunakans trategi experiential learning. disampinjga linank omunikasyi angb aik antarap emateri/fasilitatodre nganp eserta dalamm enyampaikamn ateri mempengeruhkie aktifanp esertad alam mengikuti pelatihan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikanp elaksanaans trategi penyampaianp ada pelatihan manaj€menq olbu dengan fokus kajian pada karakteristikm edia-mediay ang digunakan,f ormat belajar mengajard an interaksi belajarm engajary angt erjadi padap elatihant ersebut. Penelitiani ni didesains ecarak ualitatif denganp endekatanfe nomenologis. Pengumpuland ata dilakukan melalui teknik wawancara,s tudi dokumentasid an observasiA. nalisis data dilakukand engant eknik analisad eskriptif, reflektif dan induktif. Ilasil penelitianm emperlihatkanb ahwap elaksa naans trateglp enyampaian sanpt diperyaruhi oleh pengoptimalan penggunaan media vang terlihat pada bahaq alat yang digunakan serta orang-orang yang terlibat langsung dalam penyampaian pelatihan, Format berkelompok dan klasikal yang digunakan terutana pada matei-materi inti dan outing dan untuk kegiatan diluar kelas dilakukans ecarain dividualt ergantungke inginanp arap esertay angm engikutinya, nalaupuns elalud idampingoi leh fasilitatord apatm embuatp €sertam enjadil ebih akrab dan senang berkerjasama serta menambah pengalaman belajar pescrta, disampingk ondisiy ang kondusift erlihat baik di dalam maupun di luar kelas mendukunkge giatanb elajarp esertap elatihank. eaktifand an keakrabanp emateri dan fasilitator dalam mengarahkanp eserta di berbagaik egiatany ang dilakukan membuapt esertaa ktif mengikutip elatihan. Sebagabi ahanp ertimbanganb agi pihak pelaksanaD aarutT auhiid dalam meningkatkaknu alitas pelatihanm anajemenq olbud iberikanb eberapas arand an masukana ntarala in (l ) perlu pengrekrutapne materi,k arenas elamain i pemateri sangatte rbatass edangkanp emintaanp elatihans emakinm eningkat(,2 ) pemateri sebaiknyale bih meningkatkanh ubungane mosionalk epadap eserta,a gar kesan pelatihanle bih mendalamb agi peserta(,3 ) perlu diformate valuaski edalamanis i materiu ntuk pesertab aik itu tes maupunn on tes,a garp ihak penyeleggarbae narbenar mengetahui sejauh mana peserta memahami makna pelatihan ini dan kualitasnyjau ga dapatd ipertanggungiawabka(n4.). terusb erkreasai garp elatihan dapatl ebih baik. Sedangkanb agi pelaku pelatihan sebaiknyam empersiapkan strategpi embelajarand engans ebaikm ungkin agarp esertap elatihanb enar-benar terkesand an dapatm engaplikasikannyas ertat erus mengadakanp erubahank earah yangl ebih baik untuk semuap elatihany angd iselenggarakan.

Deskripsi Kondisi Sosial Ekonomi Nelayan "Pandega" Di Kelurahan Brondong Kecamatan Brondong Kabupaten Lamongan Oleh Ainul Hayatin

 

Kelurahan Brondong secar.a administratif termasuk Kecamatan Brondong. Pendudukke lurahand enganl uas2 33, 64 ini memiliki jumlah penduduk1 4.708j iwa dengan karakteristik jenis pekerjaan yang beragam. Sebagian besar masyarakat KelurahanB rondongb ermatap encahariurs ebagain elayany alcni3 .586 orang dari jumlah itu banyak yang tidak punya alat untuk mencari ikan, sehingga mereka secara berkelompokik utjuragan . Penelitian ini betujuan untuk mengetahuik ondisi sosial masyarakante layanp andegad i KelurahanB rondong, dan untuk mengetahui kondisi ekonommi asyarakant elayanp andega di KelurahanB rondong. Penelitian ini dilakukan di Kelurahan Brondong Kecamatan Brondong Kabupaten Lamongan. Rancangan penelitian yang digunakan adalah penelitian deslaiptif dan survey. Teknik penganrbilan sampel daerah menggunakan teknik purposive random sampling, sedangkan sampel responden menggunakan teknik proposionarla ndoms ampling. Teknik analisisd ata penelitiani ni menggunakanp ersentaseA. nalisis yang bersifat kualitatif (datum berupa kalimat) dilakukan dengan cara mengembangkannya dengank ata-kataa tauk alimat sesuaid enganh asil informasi yang diperoleh. Hasil penelitian ini mengambarkan bahwa tingkat pendidikan nelayan pandega sebagian besar SLTP. Rumah tffiWt tinggal nelayan pndegz tetgolong baik, sedangkan pendapatan nelayan pandega tergolong baik bila dibandingkan dengan UMR Kabupaten Lamongan. Jumlah tanggungan keluarga nelayan pandega sebagianb esar adalah 4-6 orang. Hal ini menunjukkan bahwa jumlah tanggungan keluargan elayanp andegab esar Berdasarkan hasil penelitian ini dikemukakan bahwa untuk meningkatkan pendapatand an mengembangkans umberdayam anusia perlu diadakan penyuluhan tentangp endidikank etampilan dan pelatihano leh pihak-pihaty ang terkait.

The code switching practice in the teaching English of bilingual class B at TK Laboratorium of The State University of Malang / Wahyuning Eka Aprilia

 

Key words: code switching, the teaching of English, Kindergarten tudents This research aims to investigate code switching practice used by the teachers in teaching English of Bilingual class B at TK Laboratorium of the State University of Malang. TK Laboratorium of the State University of Malang is one of favorite kindergarten which is located in jalan Magelang no.2 – Malang. This study is mainly intended to identify the types of code switching used by the two teachers which are teaching in Bilingual class B. Then, the reasons of code switching are presented after the discussions of the types of code switching. The design of this study is descriptive qualitative and the subjects are two English teachers. The data of the study are the form of written recorded utterances when the teachers are teaching in the classroom. The class was started from 07.00 a.m. until 10.00 a.m. In a week, the data was taken in 3 days active of teaching learning process and it occurs twice, so all the data were taken six times from March to April. The result shows that there are five types of code switching found in teaching English of Bilingual class B at TK Laboratorium of the State University of Malang practically used by the two teachers. They are inter-sentential code switching (41.5%); intra-sentential code switching (41.5%); emblematic code switching (11.9%); establishing continuity with the previous speaker (3.4%) and changing of pronunciation features (1.7%). Besides, there are eleven probable reasons for the use of code switching by the two English teachers, namely repetition used for clarification (35.9%), memorisable (13.1%), the notion that a speaker may not be able to express in one language (13.1%), intention of clarifying the speech content for interlocutor (12.4%), appreciation (5.5%), talking about a particular topic (5.5%), being emphatic about something (4.1%), expressing one’s solidarity with a particular social group (4.1%), expressing people’s thought (3.5%), interjection or inserting sentence fillers or sentence connector (1.4%), and expressing group identity (1.4%). This study suggests sociolinguistics students to think critically in analyzing other interesting phenomena in spoken discourses in other contexts, not only in informal situation but also in formal one. Then, it is also suggested for the future researcher to get various theories and various condition in order to make the result of the data more reliable so that they can explore various types and reasons for the use of code switching that occur in some other situations more than what has been done by the researcher. Besides, they are also expected to give more information about code switching.

Pergeseran Mores Ke Folkways Pada Kaum Waria Sebagai Dampak Modernisasi (Studi Kasus Pada Iakatan Waria Malan) Oleh Nurfina Yuni Restuty

 

sosok waria saat ini sudah sdngat akrab dalam kehidupan sosial masyarakat. Keberadaannysae lalum endapatkanre aksi dari masyarakatb, aik pro maupunk ontra. Namun perjuangan waria untuk dihargai dan diterima dengan layak sebagai bagran dari masyarakatm, eskipuntermasukk elompok minoritasd i dalam masyarakatti dak pernahp adam.B erbagaic ara positif merekal akukanu ntuk mendapatkanp engakuan danp erlindungan,s ampa.ai khimya PemdaM alang memberikano un menetapta tempats osialisasdi i depans tasiun Kota Baru Malang dengana kta nomor 2g3 tertangga2l 3 juli 1991,s ehinggat erbebaslahw aria dari masalahr azia KAMTIB dan selidaknyak eberadaannysaa ati ni sudahd iperhafikans ebagabi agiand ari wargak ota Malang dengan hak dan kewajiban yang sama. _ Munculnya pergeseran-pergeserdaanl am kehidupanw aria tidak terlepasd ari 9*put modemisasyi ang melandam asyarakadt alam berbagaib idangk ehidupannya. Pertanyaank hususd ari penelitiany ang dilakukan oleh penulisa dalah,b agaimina - pandanganw aria terhadapn orma-norma yang adadi masyarakatb, agaimanaw aria mempertahankadni rinya dalam kehidupanm asyarakant ormal, dan bagaimana pergeseraMn ores ke Folkwaysp adak aum waria. Kajian ini menggunakanm etodep enelitiank ualitatif darij enis penelitiani ni adalahjenisp enelitianf enomenologisd enganp endekatans osiologi.S esuadi engan metode penelitian kualitatif yang menghasilkandztadeskripti{ maka sumber data yang digunakans ebagianb esara dalahb asil wawancarad an observasdi i lapangan. tlasil penelitiani ni menunjukkana danyap ergeseran-pergeserdain d alam kehidupan kaum waria, baik kehidupan pribadinya, maupun terridupan dengan lingkungans osiald i sekitarw aria tinggal. pergeseran-pergeseratenis ebutd alam hal l) carab erpakaiand an berdandanla yaknyas eorangp erempua'; 2) dalamlr.l "merykah. dan tinggal serumahb ersamas uaminya;3 ) perubahans ikapt ertutupw aria menjadis ikap yang lebih terbukat erhadapl ingkunganm asyarakaltu as.

Masalah-Masalah Perkembangan Sosial Anak Taman Kanak-Kanak Dan Cara Penanganannya Menurut Guru Se-Kecamatan Prambon Kabupaten Sidoarjo oleh Ary Kusniyah Indharti

 

Masakanak-kanak awal rnerupakanr usia pra kelompok dimana anak-anak nrcnrpclajadria sar'-claspacr rilaku sosials obagaip crsiapany ang clipcrlukiuur ntuk penyesuaian diri pada waktu n.rereka nrasuk SD. Pada masa kanak-kanak ada dorongan yang kuat untuk bergaul dengan orang lain dan ingin diterima oleh orang lain. Pengalaman sosial awal kanak-kanak sangat menentukan kepribadian setelah anak menjadi orang dewasa. Kematangan perkembangan sosial anak akan sangat terbantu jika anak mengikuti pendidikan pra sekolah. Namun, bagi anak-anak tertentu, perubahan lingkungan dari lingkungan keluarga ke lingkungan TK dapat berarti tekanan sehinggab isa menjadi masalah.P ermasalahanin i dapat diamati oleh guru pada saat mengikuti proses pembelajaran di sekolah, atau pada saat berriiaiii. Jika masalah pada masa pra sekolah tidak diatasi dengan tepat, maka kemungkinan hal itu akan menetap menjadi pola kebiasaan. Oleh karena itu, penanganan yang tepat oleh guru terhadap masalah-masalah perkembangan sosial anak TK akan sangat membantu anak dalam melakukan penyesuaian sosial yang lebih baik. Berdasarkanu raian tersebut, maka permasalahand alanr penelitian ini adalah: (l) masalah-masalaha pa saja yang berkaitan dengan perkembangans osial anak TK menurut giuru se-Kecamatan Prambon Kabupaten Sidoarjo?, (2) bagaimana eara penangananm asalah-masalahp erkenrbangans osial anak TK menurut guru se- KecamatanP rambonK abupatenS idoarjo? Rancangan penelitian yang digunakan adalah deskriptiI survai. Populasi penelitian ini adalah antk TK dan guru 'l'K se-Kecarnatan Prarnbon Kabupaten Sidoarjo. Metode pengambilan sampel yang digunakan adalah cluster random sampling. Sumber data yang digunakan untuk mengamati perilaku anak TK dalam penelitian ini adalah sumber data tidak langsung, dalam hal ini adalah guru TK dari TK yang dijadikan sampel penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen angket yang diisi oleh guru TK. Tekaik analisis data yang digunakan adalah persentase. Berdasarkan'hasil analisis data, diperoleh kesimpulan bahwa: (1) hampir semua anak TK mengalami masalah-masalah perkembangan sosial dengan tingkat yang berbeda-bedad, an hal itu merupakan hal yang wajar dalam pertumbuhand an perkembangana nak, (2) sangats edikit (12,18%) guru TK yang melakukan langkahlangkah penanganan masalah dengan lengkap dan telinill yang paHng banl'all i digunakanu ntuk urcnanganni rasalah-nrasalpachr kcntbangasno sial anak adalah sarand ann asehaty,a itu sebanyak3 8,61yo. Berdasarkakne simpulanp enelitian,m aka saran-sarayna ng diajukana dalah: (l) agarg uru melakukanla ngkah-langkayha ng lengkapd an tepatd alamm enangani masalaph6 rkembanganso siala nak TK, (2) agar KepalaK antor Dinas Pendidikan Nasionali l-ecamatanP rambonK abupatenS idoarjo mengadakanp rogram seminar ataup elatihant entangc ara-caram engidentifikasmi asalahb esertac ara penanganan masalah-masalpaehr kembangans osiala nakT K, (3) hendaknyaJu rusanB KP lebih mensosialisasikatenn tangb imbingand i TK denganc ara mengadakanse minara tatl pelatihante ntangb imbingand i TK bekerjasamdae nganK antorP endidikanN asional ,di daerah-daeradha, ntr (4) penelitil ain yangb erminat untuk melakukanp enelitian yang sama agar menggunakanm etode wawancaras elain metode angket untuk mengetahukie berhasilapne nanganarnn asalahy angd ilakukan.

Faktor-Faktor Sosial Ekonomi Yang Berhubungan Dengan Pengambilan Keputusan Mobilitas Non Permanen Penduduk Di Kecamatan Haruyan Kabupaten Hulu Sungai Tengah Barabai Kalimantan Selatan Oleh Jurmiati

 

Banyakf aktory angm empengaruhpie nduduku ntuk melakukanm obilitasn onerman€n,a mund emikianf aktor sosiale konomim emegangp eranany angu tama.Sempitnykae sempatakne rja di daerahp edesaanb,a ik di sektorp ertaniana taun onpertaniadna patm endorongp endudukm encarpi eke{aand i luar desanyaD. i sampingitu faktory angm endorongp enduduku ntukm elakukanm obilitasn on pernanenantarala in adalahp enghasiladni desar elatifrendahd ank urangnyala panganpekerjaano n pertanian.D engand emikianf aktor tekanane konomiy ang berat didaeraahs alm erupakana lasanu tamab agi penduduku ntukm elaksanakamn obilitas.Sampasi aati ni sebagianb esarp endudukd i KecamatanH aruyanm eninggalkandaeraha salm enujud aerahla in, sehinggajumlahp enduduknybae rkurangd imana60%m elakukanm obilitasp ermanenk e daerahla in. Penelitianin i bertujuanu ntukm engetahu(il ) hubunganti ngkatp endapatankeluargad enganp engambilanke putusanm obilitas( 2) hubunganje nis pekeqaandengapne ngambilakne putusamn obilitas(3 ) hubunganjumlabhe banta nggungandengapne ngambilakne putusanm obilitas( 4) hubunganti ngkatp endidikand enganpengambilakne putusamn obilitas. Metodep enelitiany angd igunakana dalahm etodes uwei denganp opulasiseluruhk epalak eluargad i KecamatanH aruyany angs alahs atua taul ebih anggotakeluarganyma eninggalkand aeraha salm enujud aerahla in. Tekniky angd igunakandalamp engambilasna mpeyl aitu dengante knik randoms amplingT. eknikpengumpuladna tad ilakukand engano: bservasid, okumentasdi, anw awancaratersetruktumr elaluik uesionesr ebagaai latp engumpudl ata.T eknik analisisd atay angdigunakaand alaht abulasit unggald an silangd iteruskand engana nalisisC hi kuadratmenggunakapnro gramb antuS PSSV er 10. Berdasarkapne ngujianh ipotesisd apatd iketahubi ahwa:P efiamaa, dahubungayna ngs ignifikana ntarat ingkatp endapatadne nganp engarnbilakne putusanrnobilitasK. edua,a dah ubungany angs ignifikana ntarajenisp ekeqaand enganpengambilakne putusamn obilitasK. etiga,a dah ubungayna ngs ignifikana ntarajumlahb ebanta nggungadne nganp engambilanke putusanm obilitas.K eempata, dahubungayna ngs ignifikana ntarati ngkatp endidikadne nganp engambilakne putusanmobilitas.

Profesionalitas pamong belajar / Wangintowe Tundugi

 

Studi Tentang Mortalitas Balita Ditinjau Dari Tingkat Pendidikan, Kondisi Perumahan Dan Perawatan Di Kecamatan Sikur Dan Kecamatan Selong Kabupaten Lombok Timur Tahun 2002 Oleh Syahida

 

Mortalitasb alita merupakans alahs atut olok ukur keberhasilanu paya peningkatatanr afkesehatand angizib alitas uatud aeraha taun egaraM. asalahin i dipusatkapna dab alita karenap adau mur di bawahl ima tahunm eruEakanp eriode umurm anusiay angm emiliki arti pentingd alamb erbagaai spekp embangunan' PropinsNi usaT enggaraB arat (NTB) memiliki angkam orAlitasbalita yangm asih tinggid i IndonesiaK. abupatenL ombokT imur merupakank abupatend i NTB yang memititia ngkam ortalitasb alitap alingt inggtd i propinsit ersebutP. adat ahun2 002 KecamataSn ikur merupakank ecamatand enganm ortalitasb alita tertinggi dan KecamataSne longm emiliki angkam ortalitasb alitat erendahd i KabupatenL ombok Timur. Penelitianin i bertujuanu ntuk mengetahuti ngkatp endidikank, ondisi perumahadna n perawatanib u-ibu yang pemahm engalamim ortalitasb alita di KecamataSni kurd anK ecamatanS elongs elamata hun2 000-2002. Metodep enelitiani ni menggunakanm etodes urvei denganp opulasinyaw anita usiap roduktif( 15 - 49)t ahuny angp emahm engalammi ortalitasb alitaa ntarat ahun 2000-2002T. eknik pengambilans ampeld aerahs ecar&pu rposi ve sampling,d an teknikp engambilans ampelr espondenm enggunakapnr oportional randoms umpling. Teknikp engumpuladna tas ecaraw awancarad engank uesionesr ebagaai lat pengumpudl ata.T eknik analisisd ata menggunakana nalisisp ersentased an tabulasi silang. Dari hasilp enelitiand ana nalisisd atad iketahujiu mlah mortalitasb alitad i KecamataSni kur sebanyak1 21k asusd anK ecamatanS elongs eanyak7 8 mortalitas. Adapunti ngkatp endidikanre sponden(i bu-ibu)d i keduak ecamatanm asihr endah karenas ebagianb esarh anyas ampaip adat ingkat sekolahd asar,b ahkana dajuga yangt idak pemahs ekolahK. ondisip erumahanre spondend i keduad aerahp enelitian umumnyam asukd alamk riteria kurangd ans edangd, emikianju ga denganp erawatan yangd ilakukanr espondend i daerahp enelitian umumnyam asukd alam kritena kurang dan sedang.

Kesiapan Guru Mata Pelajaran Ekonomi Dalam Mengimplementasikan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) Di Kabupaten Lombok Timur NTB Oleh Yeni Apriani

 

seiringd enganp erubahand an perkembangadni berbagaiaspeke hidupan sertati ngginyati ngkatp ersaingadni segalab idangm enuntudt uniap endidikadni Indonesiuan tukl ebih meningkatkanku alitasl ulusannyaS. alahs atuu payay ang dilaftukaonl ehp emerintahd alamm eresponh al tersebuat dalahp erbai-kadna n - pergantiaknu rikulumy aitud arik urikulum1 994y angsudathid akr elevanla gi, digantikadne nganK urikulum BerbasisK ompetens(iK BK) Dalamm enerapfan KBK ini, sangadt itentukano lehp emahamadna nk esiapanp arag uru,s ebabtanpa adanypae mahanradna nk csiapayna ngb enard arig urum ustahikl BK ini akan berjaladne nganb aik. Tuluanp enelitianin i adalahu ntukm endeskripsikasno sialisasKiB K, pengetahuaunrn umg. urut entangK BK danm endeskripsikakne siapang urum ata pelajaraenk onomid alamm engimplementasikaKnB K di KabupatinL ombokr imur NTB.P enelitianin i merupakanp enelitiand eskriptif,y angb erusahau ntuk mengungkaspo sialisasKi BK, mengungkap engetahuaunm umt entangK BK dan mengungkakpe siapang urum atap elajarane konomid alamm engimplementasikan KBK. Populassi ekaliguss ampedl ari penelitianin i adarahs eluruhg uruk elasI mata pelajarane konomiy angt ersebadr i I I sMA negerid ans uastad i K;bupatenL ombok Tinur NTB yangb erjumlah2 4 orang.I nstrumeny angd igunakana dalaha ngketd an wawancaraD.a tad ianalisisd engante knik deskriptif. Hasilp enelitianm enunjukkanb ahwas osialisasKi BK bagi gurum ata pelajaraenk onomid i I I sMA negerid ans uastad i Kabupatent omuot rimur NTB dipersepsikaknu rangb aik denganp ersentasdea tas ebesa7i 5 o/o,hailn i disebabkan karenaso sialisasKiB K barud ilaksanakasna tuk ali dant idakd ifokuskans ecara khususp adam atap elajarane kononri.S cdangkanp engetahuaunm umg urum ata pelajarane konomit entangK BK dipersepsikabna ik denganp ersentasdea tas ebesar 54,17y o,h al ini disebabkanka renag urut elahm endapatlanin formasiK BK dari berbagasi umbers epertmi ediam assad anm ediae lektronik.K emucliank esiapa.gnu nr matap elajarane konomid alam mengimplementasikaKn BK dipersepsikank urang siapd enganp ersentasdea tas ebesa5r 4,1?o /0h, al ini disebabkanka rbnag urub elum menyusunsi labusb, elumm elaksanakamn etoded anp endekatapne mbela.laran berdasarkaKnB K, belumm enyiapakamn ediad ans umberb elajaib erdasarkaKnB K, danb elumm enyiapkanfo rmati nstrumenp enilaianb erbasisk ompetensi. Berdasarkahna silp enelitianm akad isarankank epadain stansyi angt erkait baikp engembanKSB K di tingkat pusat@ epdiknas)d an lebih khususl agi Dinas PendidikaKna bupatenL ombokT imur NTB untukm eninjauk embalis osialisasKi BK yangsudadhi laksanakabna ik dari segik ualitasm aupund ari segik uantitasS. alah satunyaad alahle bihm enekankanso sialisassi ecarak hususd ank onkrit padag urugurum atap elajanme konomid i SMA KabupatenL ombokT imur NTB.

Hubungan Prestasi Belajar Matematika Dengan Prestasi Belajar Dasar-dasar Ekonometri Di Madrasah Aliyah Hidayatul Islamiah Plumpang Tuban Oleh Nurlaila

 

Ekonometrim erupakand isiplin ilmu yang meliputi beberapab idang,y aituteoriE konomi,M atematikad an Statistika.E konometrih akekatnyag abunganpenggunaaMn atematikad an Statistikad alam memecahkanp robleme konomi.Prestasbi elajarm erupakans uatur angkaian,a rtiya prestasis eseorangd alambidangs tudi tertentum erupakanla ndasanb agi pencaparanb idangs tudi lain yanglebih komplek. Walaupun demikian hal tersebut perlu ditinjau kembali, karenaternyataa daf allor- faktor lain yang ikut mendukungp encapaians uatup restasi.Penelitian ini bertujuan unfuk (l) mengetahui kondisi obyektifprestasibelajaMr atematikad i kelasI I, (2) mengetahuki ondisio byektifp restasbi elajarDasardasaEr konometrid i kelasI II IPS, (3) mengetahuai dat idaknyah ubunganantarap restasbi elajarM atematikad i kelasI I denganp restasib elajarD asar-dasar Ekonometdrii kelasI II IPS.P opulaspi enelitianin i adalahs iswak elasI II IPSM AHidayatul Islamiah Plumpang Tuban yang berjumlah 60 siswa" sekaligus menjadisampepl enelitian.Metodey ang digunakand alam penelitiani ni adalahm etodedukumentasdia n angket. Analisa data yang digunakan adalah Analisis Deskriptif dalam bentukprosentas€u,n tuk mengetahuki ondisi obyel*if presasi belajarM atematikad i kelasI Idanp restasbi elajarD asar-dasaEr konometrid i kelasI II IPS, sedangu ntukmengetahuaid at idaknya hubungan antarap restasib elajarM atematikad enganprestasbi elajarD asar-dasaEr konometri digunakana nalisisK orelasi ProductMomenty angd ikembangkano leh PearsonF. lasil penelitianm enunjukan(: l) kondisiobyeklif pestasi belajar Matematika di kelas II dalam kualifikasi "cukup" yaitu48,3%.,Qk)o ndisio bektifp restasbi elajarD asar-dasaErk onometrdi i kelasI II IPSdalamk ualifikasftukup" yaitu38,3o/",(3) hasil korelasis ebesa4r y'70 sedangr tabelpadat arafsignifikansi 5o/oa dalah0,254.B erdasarkana nalisist ersebutm akar xy lebihbesard ari r tabel(4,47D0,254) berarti ada hubunpn yang sigrrifikana ntarav ariabelprestasbi elajarM atematikad i kelasI I denganp restasib elajarD asar-dasarEkonometrdi i kelasI II IPS. Dari hasil penelitian tersebut di atas dapat disimpulkan bahwa semakintinggi prestasbi elajarM atematikad i kelasI I akan semakinr endahp ula prestasibelajard asar-dasaEr konometrid i kelasI II IPS, atau sebaliknya.Untuk itu disarankank epadas emtrap ihak yang terkait hendaknyati dakhanyam emperhatikanp restasib elajarb idangs tudi tertentus ajau ntuk mengukurpencapiansu atup restasib idangs tudi , tetapi harusm emperhatikanfa ktor yangmendukungp restasti ersebut,dengakna ta lain guru harusm ampum embangkitkanminat dan motivasi belajar siswa serta yang lainnya dan meningkatkan saranatrasaxangau nam empelancapr ros€sb elajarm engajar.

Keterwakilan Dan Peran Perempuan Di DPRD Kota Malang Pada Era Orde Baru Dan Reformasi oleh Nathalia Aristina Dewi

 

Realitas partisipasi politik peremprxn sejak dahulu kurang representatif, baik dalamj umlah maupunp erannya Dalam jabatan-jabatanp olitik di lndonesia masih sangat memprihatinkan begitu juga di Kota Malang. Keterwakilan perempuand alam politik masih sangatr endah. Secaran asionalj unlah pemilih p€rempu{n dalam PEMILU sangat besar tetapi jurntah yang besar itu tidak berbanding sejajar dengan perwakilan yang ada dalam parlemen yang hanya 6,6%. Begiu pula dengan peran perempuan yang belum bisa mewakili aspirasi kaumnya, Dengan mengetahui latarbelakang penelitian ini, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterwakilan dan peran perempuan di DPRD Kota Malang pada masa Orde Baru dan Reformasi serta faktor pendukung dan penghambadt ari keterwakilan dan p€ran perempuani tu sendiri pada masa Orde Baru dan Reformasi. Hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai saranau ntuk menggali dan memberikani nformasi untuk lebih mengembangkan pengetahuasne rtaw awasanb erpikir perempuana gar lebih termotivasi untuk ikut berpartisipasdi alam politik. Sehinggap erempuanb isa lebih sadaru ntuk maju dan agar tidak tertinggal dengan kaum laki-laki. Penelitian ini dilakukan di DPRD Kota Malang pada masa Orde Barq pada 3 (tiga)p eriodey aitu 1987-1992,1992-1997d,a n 1997-2002d an Reformaspi ada periode 1999-2004. Rancangan penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatil yang merupakan suatu bentuk rancangan penelitian yang membuat gambarante ntangs uatuk eadaan( situasi atau fenomena)y ang ada secarao bjektif dan berusaha mengumpulkan data yang faktual. Analisis hasil penelitian yang dipakai adalah teknik analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif sebagai analisis utamas edangkanu ntuk datay ang memiliki karakteristikt ertentud igunakant eknis analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterwakilan per€mpuan di DPRD Kota Malang pada masa Orde Baru dan Reformasi kurang repr€sentatif yakni hanya 8,8%. Padahal jumlah pemilih perempuan di Kota Malang sangat besar dibandingkan dengan jumlah pemilih yang laki-laki. Keterwakilan perempuan di DPRD Kota Malang tidak seimbangd enganju mlah perempuany ang memberikan suara dalam setiap PEMILU di Kota Malang. Begitu pula dengan peran perempuan di Kota Malang yang ada pada masa Orde Baru lebih banyak yang duduk didalam komisi dan menjabat sebagai ketua komisi, wakil komisi, seketaris dan anggotak omisi. Padam asaR eformasip eranp erempuanm engalami peningkatan,k arenap eranp €rempuanp ada masaR efomrasip eriode tahun 1999- 2004, salah satu dari perempuan berperan sebagai ketua DPRD Kota Malang. Peran perempuan di DPRD Kota Malang lebih banyak duduk didalam komisi yang lebih banyak membidangi masalah Kesejahteraan Masyarakat (Kesra), sedangkakno misi yang lainnyaj umlah anggotap erempuanm asih sangats edikit. Keterwakilan dan peran perempuan di DPRD Kota Malang Keterwakilan dan peftn perempuanD PRD Kota Malang pada masaO rde Baru dan Reformasit idak tedepasa danyad ukungand ari berbagaip ihak. Hal ini bisa dilihat dari persentase partai polttik peda masa Orde Baru dan Reformasi yang berhasil menempatkan kaun perempuand i DPRD Kota Malang. Dukunganu ntuk ikut sertad alam politik di DPRD Kota Malang berupa kepercayaan partai politik untuk menempatkan perempuan sebagai wakil rakyat. Dengan mengikutsertakan kaum perempuan untuk menjadi anggota dari partai politik merupakan salah satu bentuk dukungan dari keterwakilan darr peran perempuan dalam dunia politik. Dukungan yang berupa kepercayaan dari partai politik untuk menempatkan kaum perempuan dalarn lembaga legislatif Kota Malang, juga tidak terlepas dari tidak adanya hambaan pihak keluarga. Karena keluarga adalah salah satu faktor yang berperan positif dalam altivitas politik perempuan di DPRD Kota Malang pada rnasa Orde Baru dan Reformasi. Hambatan keterwakilan dan peran perempuan di DPRD Kota Malang pada masa Orde Baru dan Reformasi pada umumnya menyebutkan bahwa hambatan hanya bersifat teknis saja. Maksudnya hambatan yang beersifat teknis itu bisa berasal dari keluarga dan masyarakat. Hasil penelitian ini menyebutkan bahwad alam melaksanakanfi urgsinya sebagaiw akil rakyat perempuan,t idak ada hambatan yang bersifat prinsipiil yang menghalangi para kaum perempuan ini untuk aktif didalam DPRD Kota Malang. Karena masyarakat kita sudah sadar akana danyak esetaraang ender. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disarankan agar meningkatkan kualitasp erunp olitik perempuand an partisipasip eranp erempuand alam dunia politik melalui partai politik dan harus ada afirmatif action artinya harus ada kuota yang mengharuskan peremprum dilibatkan dalam aktivitas politik baik di partai politik maupun pemerintahan. Kuota bukan hanya menyangkut tentang keterwakilan (umlah) dalam politik tetapi juga harus juga secara kapabilitas, kredibilitas dan akseptabilitas, perempuan untuk ikut didalam aktivitas politik. Hal ini penting agar perempuan tidak semakin tersisihkan dari kaum laki-laki, dalam peran dan partisipasi politik sebagai warga negara yang memiliki harkat dan martabat bangsa yang tinggi serta sebagai warga negara yang sadar akan hak dank ewajiban< ialamp artisipaspi olitik.

Tata Cara Pengambilan Keputusan Sistem Ketatanegaraan Indonesia (Studi Pada DPRD Kota Malang) oleh Tofan Yulianto

 

Dewan Perwakilan Rakyat Daerah sebagai lembaga leg:slatif daerah dalam tugas, fungsi dan haknya harus mengambil keputusan sesuai dengan peraturan perunoaog-*dangan yang berlaku. Namun hingga saat ini DPRD dalam perkembangannyteal ah mengalamid inamikad an terkadanga gakm embingungkan masyarakaat wam atas keputusany ang dihasilkannyaH. al ini lebih tampak lagi denganm unculnyak ritikan lnasyarakaat tash asil kerja DPRD yang dianggapa sal jadi demi memenuhip ersyaratanp erundang-undangyaann gb erlaku.M emangp atrtt iiakui buh*u cara pengambilan keputusan di DPRD sebagai lembaga legislatif didaerahm engalampi erubahand ari periodek e periodes, eiringd engank ondisip olitik dan kekuasaanp ada periode itu. Hal ini disadarip ula oleh para legislatot yang setingkatd emi setingkatm embenahit ata cam pengarnbilank eputusand i DPR auufun DPRD sebagalie mbagale gislatifd enganb erlandaskapna daU ndang-Undang Dasar1 945d anD emokrasPi ancasilsac rtaa kark ehidupabne rmasyarakabtc' rbangsa danb ernegarad i lndonesia. Prosesp engambilank eputusand i DPRD diatur DPRD yang secara hukum belum setingkat dengan dalam peraturanta ta tertib ketentuan undang-undang, Padahal banyak keputusan yang dihasilkan DPRD mengatur praktek kehidupan bemegarad anm asad epanb angsad ann egara. Penelitian int bertujuan rnengetahui bagaimana tata cara pengarnbilan keputusand alams istemk etetanegalaaInn donesiad enganr uangl ingkup penelitland i DPRD Kota Malang.T ata cara diartikans ebagasi uatuj enis kaidaha taut ata aturan yang dilakukan dalam melaksanakan pengambilan keputusan. Pengambilan keputuran diartikan suatu tindakan untuk memecahkan masalah yang dihadapi *elatui pemilihan satu altematif terbaik diantara alternatif-alternatif yang dimungkinkanS. edangkaDn PRD yangd imaksudd alamp enelitiani ni adalahD PRD Kota Malang,P enelitianin i dilaksanakadni DPRD Kota Malangt anggal2 8 Oktober sarnpa2i 8 Desernbe2r 003. pendekatanp enelitiani ni termasukje nis penelitiank ualitatif. Surnberd ata diperolehd ari responder/informayna ngb erkompetend engant emap cnelitian,y aitu Pimpinan DPRD, Wakil Pimpinan DPRD, para Ketua Komisi, dan para Ketua Fraksi serd SekretariatD PRD. Dalam melakukanp rosesp engumpuland ata digunakan teknikw awancarao,b scrvasdia na nalisisd okumcnA. nalisisd atad alamp cnclitiantn t dilakukadne ngana nalisisd eskriptikf ualitatifm etaludi uat ahapy, aitua nalisis elarrra p' rosepse ngumpuladna tad ana nalisiss etelahs elesapi engurnpuladna ta . fUJil penelitianin i menunjukkanb,a hwat atac arap engarnbilakne putusadnt DPRDK otaM alangt idakj auh berbedad enganta la carap engambilakne putusadni lembagale gislatifli ngkat pusat.D imana dalam pelaksanaannysae s.uadi engan mekanlsme *yang berlaku di negaraI ndonesiay aitu tnusyarvarahu ntlli rnencapai rnufakaat an .yila tidak tercapai,r naka dilakukanp emungutans uarat erbanyak (voting).B crdasarkanh asil penclitian tni djsarankana gar didalam praklck p.nguir1bilukenp utusadna lalr segalaa spekk ehidupakne tatanegarataianp -trapp ihak yan! terlibat hendaknya(I ) menjunjungt inggi semangakt ekeltrargaadna n merigutarnakkaenp entingabna ngsad an negara(,2 ) rnentaatpi eraturanp erundangunda- ngayna ngb erlakud alamp raktekp engambilakne putusan(,3 ) mengutamakarr *ury*arit dan voting dalamm engambikl eputusanu ntuk kepentingabne rsama, serta1 +;r nenghormadtia nr neniuniuntgin ggi setiapk eputusayna ngd icapasi ebagai hasilm usyawaramh aupunv oting dan dapatr nelaksatlakasne rtal nempertanggung jawabkannysac caram oralk epadaT uhanY angM ahaE sas crtam asyarakat.

Peran Indonesia Dalam Gerakan Non Blok 1992-1995 oleh Bahtiar Hendro Yulianto

 

Perkembangdaunn iad ewasain i memperlihatkaand anyas alingk etergantungan antarb angsad iberbagabi idangk ehidupan.D alam menghadappi erkembangakne adaanintemasiondael wasain i, makaI ndonesiab erusahate rusu ntukr neningkatkapne ranannyadidalamG erakaNn onB lok yangd idirikanp adat ahun1 961.M elaluip olitik luar negeriyangb €basd an aktif, Indonesiam elaksanakanh ubunganin temasionayl ang ditujukanuntik mencapatui juan-tujuana tauk epentingany ang secarak eseluruhante rcakupd alamkons'e pksei pentinganna sional. Berdasarkaanta st ujuand an cita-citay angt ercantumd alarnp embukaanU ndangundangD asar1 945,b angsaI ndonesiab erperana ktif dalam hubungani nternasionalscprti-GerakaNno n Blok (GNB) denganm emberikans umbangank epadat erwujudnyatetertiUand anp erdamaiand unia,k hususnyad alam bidangp olitik yang lebi menjaminkeadiland an persamaand erajat denganm engembangkansi kap saling menghormatikedaulataang art erciptap erdamaiand unia.Berdasarkapna dal atar belakangte rsebut,r nasalahy angd iteliti dalamp enelitianjni adalah:1 .B agaimanakalaht ar belakangb erdirinyaG NB ?, 2. Bagaimanap eranG NBsejaktahunlg6ilgg2d i dunia internasiona?l, 3. Bagaimanap eranI ndonesias ebagaiketua Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : l. Tentang latar belakangberdirinyaG NB, 2. Peran GNB sejak 196l-1992 didunia internasional,3 . PeranIndonessiae bagakie tuaG NB periode1 992-1995.Kajian tentang peran Indonesia dalam Gerakan Non Blok 1992-1995 inimenggunakapne ndekatank ualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan( libraryresearch)S. esuadi enganp rinsip tibrary research,m aka sumber data dan infotmasiy angdigunakadnia mbild ari buku-buku,m ajalah,s uratk abard an artikel-artikely angr elevandengafno kusp enelitian. Hasilp enelitianin i :1. LatarbelakangberdirinyGaN B,2. PeranG NB di duniainternasional,P3e. ranIn donesias ebagaki etuaG NB periode1 992-1995P. eranI ndonesiasangpbte sasr ekali,S elains ebagasi alahs atur regarap emrakarsbae rdirinyaG erakanN onBlo( peranIn donesiap adaw allu menjadik etua GerakanN on Blok periode1 992-1992adalahd enganm enghidupkank embali semangaty ang terkandungd alam DasasilaBandungs,e rtam empertahankakne murnianp olitik Non-Bloky angp adad asarnya dalahuntukm enjalankapno litik yangb ebasa ktif. Denganm enganalisap ermasalahadni atas,d iperolehk esimpulanb ahwa dalamrangkatu rut sertam enciptakanp erdamaiand unia yang berpijak pada Pancasilad anUndang-UndanDga sar 1945,p ran Indonesiad alam GerakanN on Blok sangatb esarsekalik, arenas etelahb erakhimyaP erangD ingin adaa nggapanb ahwaG NB sudaht idakrelevan lagi, dan Indonesia dituntut untuk menghidupkan kembali semangat yangdalam Dasasila Bandung serta menegaskan bahwa GNB masih relevan,dasar-dasaGrN B masih digunakanu ntuk memecahkanm asalah-masalaphe likini, terulamam asalah-masaladhu nia ketiga (negara-negaran ggotaG NB)'masalakhe terbelakangsaons ial-ekonoj.m

Pemilihan Presiden Secara Langsung di Indonesia oleh Titin Wulandari

 

Praktekk etatanegaraaRnI dimasala lu pemilihanp resideno leh MPR. Polai nikurang demokratis karena adanya praktek calon tunggal yang dipaksakan danpemilihanp resideno lehM PR mudahd imanipulasis, ehinggap resideny angb erkuasadapatt erus-menerusd ipilih oleh MPR iru. Sekarangs aatryam eletakkan dasary angkuatb agi satus istemp emilihany angt ransparanb, ertanggungiarvadba n demokratismelalupi emilihanp residens ecarala ngsung. Permasalahadna lam penelitiani ru adalahb agaimanafu ngsi presidend alamsistem pemerintahan di Indonesia, mengapa sistem pemilihan presiden yang telahdipraktekkanp erlu dikaji ulang,a pa kelebihand an kekuranganp emilihanp residensecarala ngsungb, agaimanakahu payam engatashi ambatand alam pemilihan presidensecarala ngsung. Tujuan dari penulisan ini adalah mengetahui fungsi presiden dalam sistempemerintahand i lndonesia,m engetahuis istem pemilihan presiden yang telahdipraktek-liadni Indonesiap erlu dikaji ulang,m engetahuki elebihand ank ekunanganpemilihanp residens ecaral angsurg,m engetahuui payam engatashi ambatand alampemilihanp residens ecarala ngsung.Metodek ajiany ang digunakana dalahS tudi PustakaI,d entifikasi,D eskripsi,dan Komparasi. Hasil penelitian ini menunjukkan fungsi presiden selain sebagai KepalaNegaraju ga sebagaKi epala PemerintahanP. emilihanp resideno leh MPR kurangdemokratis, sejarah membuktikan pada masa pemerintahan Orde Baru melaluirekayasab eberapaU ndang-Undansge hinggap resideny ang berkuaca, .iapatt erusmenerusdipilih oleh MPR itu. Sampai pada era reformasi, legitimasi presidenAbdurrahmanW ahid lemah karena bukan partai p€menangp emilu. Kelebihanpemilihanp residens ecarala ngsunga dalahl ebih demokratisd, apatm eminimalisasipenyimpangan demokrasi dan dapat menghindari politik uang. Sedangkankekurangannya yaitu adanya keraguan untuk menerapkannya karena tingkatpendidikand an kesadaranp olitik yangr endah,a danyak onflik bersenjatab ernuansaSARA diberbagai daerah, dikhawatirkan legitimasi presiden yang begitu besar karenadipilih langsungo leh rakyat.U payam engatashi ambatand alam pemilihanp residen secarala ngsungv aitu denganp endidikanp olitik melalui praktek menerapkanh ak dankewajibans ebagawi ergan egarap, rosesp emilihanp residend ilakukans ecarate rbuka,

Pengembangan Rancangan Pembelajaran Model Dick & Carey Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas II Semester II Di SLTP Laboratorium Universitas Negeri Malang oleh Siti Mastu'ah

 

Pendidikan dan pembelajamn tidak akan lepas dari -masalah' agar masalahte iseb* dapatd i-atisi mat

Pengaruh Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Ekonomi Terhadap Kinerja Guru Ekonomi Di Madrasah Aliyah Se Kabupaten Sumenep oleh Akh. Junaidi

 

Pemilihanp engaruhk egiatanm usyawarahg uru mata pelajqan (MGMP) ekonomit erhadapkinirjag urue konomid i latarb elakangoi lehk ondisib ervariasinya kualitas kineda gutu "tooomi dalam prosesb elajarm engaaj r yangd enganh al tersebutp erlu diiatutan berbagaiu payag unam eningkatkannyaS. alahs atuu paya yang dilakukan adalahd enganm embentuks uatuw adah,y akni musyawarahg uru mati pelajaran MGN{I)). Dalam wadah ini telah dilakukan berbagai pelatihan guna ,n"rnb*to *"nyelesaikan berbagaip ermasalahanya ng ditemui dan dihadapig uru ekonomi.Dari riniUf,, maka perlu kiranya dilakukan penelitian untuk mengetahui seberapab esarp engaruhk egiatana tau pelatihany ang dilaksanakano leh musyawarah guru mata pelaj-aran(M GMP) ekonomi mampum embantum eningkatkank ualitas kinerja guru ekonomi. Adapun penelitiani ni secarau mum bertujuanu ntuk menganalisisa pakah adap engaruh yang signifikan antarak egiatanm usyawarahg uru mata pelajaran fUO,nll ekonomiterhadapk inerja guru ekonomi.Disampingu ntuk mengetahui mana diantara kegiatan muiyawarah mata pelajaran (MGNP) ekonomi,baik pelatihan p€nyusunanp erangkatp embelajaran,p elatihans imulasip embelajaran,pelatihan evaluaspi embelajaran,pelatihaanna lisise valuaspi embelajaraTn3 upln pelatihan perbaikand an pengayaany ang paling dominan mempengaruhki inerja guru ekonomi.Ujip enguruny angd ihasilkand ianalisiss ecaras tatistikd engana nalisis regresig andal inier padat arafkepercayaan0 ,05. Hasil anilisis regresig andali nier padat arafkepercayaa0n, 05 dipertakukanp adap engujianp engaruhk egiatanm usyawarahg uru mata pelajaran CftACWl ekonomi,baikp elatihanp enyusunanp erangkatp emtelajaranp elatihan simutasipemUelajaraapelatihaenv aluasip embelajaran,pelatihaann alisise valuasi pembelajaranm aupunp elatihanp erbaikand an pengayaany ang secara.keseluruhan menunjukkan hubungan atau pengaruh yang kuat karena harga koefisien korelasi 0,000d anh argap robibilitasnyab eradaja uh dibawah0 ,05 .Disampingit u didapatkan pula (l)Variable X1 yakni pelatihanp enyusunanp erangkatp embelajar_amne miliki nilui i t,,-r 3.751d enganp robabilitas0 ,001'K arena t hin'n)g t t"u"r( 3'751> 1'70) sertat ingkat sigaifikan t < 5 o/o( 0,001 < 0,05) maka secarap arsialv ariael pelatihan perangkatp embela.lara(nX 1) berpengaruhs ignifikan terhadapv aribel kine{a guru ekonomi MA Se Kabupaten sunenep (Y),(2) Variable & yakni pelatihan simulasi pembelajaramne miliki nilai t r,ing sebesa2r .083d enganp robabili?ss ebesar b,O48.karent hai hEs> t t"u.r( 2.083> 1,70) . Sertat ingkats 'rgnifikan0 ,048<. 0,05m aka secarap arsialv ariaUept elaiihans imulasip embelajara(nX 2)b erpengarushi gnifikan ;;;hrdfi variabel kinerja guru ekonomi MA Se Kabupaten Sumenep (Y),-(3) Variable cxrl v.r."t pelatihane valuasip embelajaranm emiliki nilai t hit*g sebesa2r .212 L"gl" p.o'UiUititu0r, 037, karenat nit-g> t t"vt (2.212> 1.70)s ertat ingkat ;i*nm t< 5 yo(0,037< 0,05),m akas ecarap arsialv aribelp elatihane valuasi p&rbelajaran( Xr) berpengaruhs ipifikan terhadapv ariabglk inerja guru ekonomi iue s. rauupaten Sumenip (Y),(4) Variabel X4 yakni pelatihan analisisi_evaluasi pembelajaran^memilnikilia i t nin-gs ebesar4 .608d enganp robilitas0 ,000.Karenat h*e >tt'*r (4.608> 1.70) sertatingkast ignifikant< 5o/o (0,000< 0,05) , maka se"ira pursial varibel pelatihan analisis evaluasi pembelajaran (&) berpengaruh sigrrifikante rhadapv aribelk inerjag urue konomiM A SeK abupatenS umenep(Y ),(5) Viriabel Xs yakni pelatihand an perbaikanp engayaanp erbaikand an pembelajaran memilikin ilai t u,*e sebesa2r ,377.dengapnr obilitass ebesa0r , 026.K arenat hit,ln' gt t^vt (2,377 > 1,70)s ertat ingkats ignifikansit < 5 yo( 0,026< 0,05),m akas ecara pu.rLl u*iubel'peiatihanp eibaikand anpengayaapne mbelajara(nX 5)b erpengaruh ,rgrrirtt- terdapv ariabel-kinerjag urue konomi SeK abupatenS umenep(Y). Kesrmpulan,kegiatanm usyawarahg urum atap elajaran(M GlvP) Ekonomi,b aik pelatihanF oyur** perangkapt embelajaran,pelatihsainm ulasi pembelajara4pelatihaenv aluaspi embelajaran,pelatihaann alisise valuasi pembelajaramn aupunp elatihanp erbaikand anp engayaabne tulb etul memberikan p.ngutuft yang nyata terhadap kinerja guru ekonomi di MA Se Kabupaten Sumenep'

Persepsi Mahasiswa BKP Angkatan 2003/2004 Terhadap Masalah Kenakalan Remaja Di Universitas negeri Malang oleh Theresia Ardita Rahayu Kurniawati

 

Kenakalan remaja setiap tahun cenderung berkembang jumlah dan kwalitasnya.H al ini menjadi problem sosial dan dialami oleh sebagianb esar kelompokm asyarakatK. enakalanr emajat erjadi bukan hanyat e{adi di kota-kota besadr ank ecil bahkanp edesaanK. etepatanp ersepstie ntangk enakalanre majad apat membantuu ntuk memfasilitasid alam pengarahkanp erilaku-perilakuy ang sesuai dengantu juanp endidikan. Penelitian ini berusaha untuk menggali seberapa besar persepsi mahasiswate rhadapm asalahk enakalan remaja,s eberapab esarp ersepsim ahasiswa tahadap cara mencegah, seberapa besar persepsi mahasiswa terhadap cara menanggulanggdia n seberapab esarp ersepsim ahasiswate rhadapk ebutuahanr emaja akani nformasit entangk enakalanr cmaja.s ecarao perasionatlu juan penelitiani ni adalah untuk mendeskripsikanp ersepsim ahasiswat erhadapk enakalanr emaja,c ara mencegah, cara menggulanggi dan kebutuah re'naja akan informasi tentang kenakalanre maja di Univenitas Negeri Malang. Penelitian ini mengguanakan jenis penelitian deskiptif untuk menggambarkakno ndisi obyektif suatu variabel. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa BKP angkatan 200En004 Universitas Negeri Malang. Dari populasi mahasiswsae jumlah1 85d itetapkans ampely angr epresentatidf enganm enggunakan tehnik Random Samplng, maka diperoleh sebanyak 80 mahasiswa sebagai subyek penelitianA. dapunm etodea nalisisd atam enggunakapne rhitunganp ersentase. Hasil yang diperolehd alamp enelitianin i adalah:( l) banyak( 70,A%) mahasiswam emiliki persepsib aik tentangt ingkah laku yang melanggarn orma, penyebabti mbulnya kenakalanr emaja,b entuk-bentukk enakalanr emaja,( 2) banyak sekali (88,8%) mahasiswa memiliki persepsi baik sekali tentang cara mencegah kenakalan remaja yang ditempuh oleh keluarga, masyarakat dan sekolah, (3) banyak sekali (85,7%) mahasiswa memiliki persepsi baik tentang cara menggulanggi kenakalan remaja yang ditempuh keluarga, masyarakat dan sekolah, (4) banyak sekali( 83,4%)m ahasiswam emiliki persepsbi aik tentangk ebutuhana kani nform'asi mengenai masalah kenakalan remaja dengan penyuluhan, konseling, terapi dan dialog. Berdasarkanh asil penelitiani ni, maka disarankank epada:( 1) dosen, hasil penelitian ini hendaknya dijadikan bahan masukan, pertimbangan dan pengembangmana teri mata kuliah yang relevan.( 2) orangt ua, hasil penelitiani ni hendaknyab isa membantu memberikan pengarahanp ada perilaku anak dalam kehidupasne hari-hari(.3 ) masyarakath, asil penelitiani ni hendaknyab isa membatu tokohm asayarakadta n pemukaa gamam emberikanp eringatand engant egasb ila remajam enunjukkanp erilaku yang tidak tepat dan mengarahp adak enakalanr emaja. (4)m ahasiswah,a silp enelitiani ni hendaknyau ntuk meningkatkanm, engembangkan pengetahuadna n pemahamant erhadap masalah kenakalan remaja sehinggga memiliki persepsi yang tepat terhadap berbagai bentrik kenakalan remaja. (5) konselor, hasil penelitian ini hendaknya bisa meningkatkan perannya dengan mengadakakne rja sama yang lebih baik dengan lembaga lain, seperti tempat rehabilitaspi enggunan arkoba,k epolisiang una memberikani nformasiy ang lebih bervariasbia ik metodenyam aupunf rekuensip enyajiannyaS. edangkanb agi peneliti lanjut agar meneliti tentang perbedaan persepsi kenakalan remaja antar fakultas, menggunakapno pulasim ahasisway ang kuliah di negerid an yang kuliah di swasta, dan pupulasi remaja pada umumnya.

Beberapa Variabel Atribut Orang Tua Dan Prasangka Sosial Yang Berpengaruh Terhadap Sikap Sosial Anak Pada Keluarga Migran Flores Di Kota Malang oleh Petrusia Paulina Lege

 

Salah satu masl'arakat pendatang atau migran yang kian hari kian banyak datang ke Kota Malang dengan berbagai keperluan addah berasal dari masyarakat Flores Provinsi Nusa Tenggara Timur. Terkait dengan materi penelitian, maka masyarakat Flores khususnya yang telah berkeluarga dan mempunyai anak tentunya harus mengajarakan anak mereka untuk dapat berinteraksi lebih baik. llal tersebut selain disebabkan oleh perbedaan bahasa yang digunakan, juga kebiasaan-kebiasaan yang berbeda. Disirli peranan orang tua menjadi dominan dalam membimbing dan mengarahkana nak-anakm ereka untuk dapat berinteraksib ersosialisassi ecaral ebih baik dengan lingkungannya. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui gambaran tingkat kontribusi variabel atribut orang tua dan prasangka sosial terhadap sikap sosial anak pada keluarga migran Flores di Kota Malang. Tujuan umum tersebut dirinci menjadi subsub tujuan yaitu mendeskripsikan: 1) kontribusi tingkat pendidikan;2) tingkat sosial ekonomi; 3) gengsi pekerjaan; 4) lama menetap, dan 5) prasangka sosial orang tua migran Flores terhadap sikap sosial anak. Penelitian dirancangs rr;arae x post focto desk;iptif. Sedangkanm eto

Pemanfaatan ampas kelapa kering pada proses adsorpsi ion logam berat Cd(II) dengan variasi waktu kontak dan pH / Vina Oktavia Maulidiyah

 

Kata kunci: Adsorpsi, ampas kelapa, Cd2+, waktu kontak, pH. Salah satu kekayaan alam Indonesia yang terkenal adalah tanaman kelapa. Namun pemanfaatan buah kelapa hanya terbatas pada pembuatan makanan dan minyak goreng tanpa mengetahui manfaat lain yang terkandung dalam ampas kelapa. Belakangan ini telah diketahui bahwa ampas kelapa memiliki kandungan polisakarida yaitu selulosa. Selulosa dan berfungsi sebagai absorben pada proses absorpsi ion logam berat seperti Cd2+ karena selulosa yang memiliki situs aktif (-OH) yang dapat mengikat ion Cd2+. Selain itu ampas kelapa juga mempunyai pori yang dapat menjerap ion Cd2+. Logam Cd(II) memiliki sifat berakumulasi pada suatu jaringan organisme serta sulit terurai menyebabkan tingginya kandungan kadmium pada suatu organisme. Berdasarkan kriteria air nasional persyaratan kadar kadmium dalam air buangan industri adalah 1 mg/L. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian adalah (1) Mengetahui potensi serbuk ampas kelapa sebagai adsorben pada proses adsorpsi ion logam Cd(II) untuk menurunkan kandungan ion logam Cd2+ sehingga diperoleh air yang layak sebagai air buangan, (2) Mengetahui waktu kontak yang paling efisien pada adsorpsi ion logam Cd(II) oleh serbuk ampas kelapa kering untuk menurunkan kadar ion Cd2+ sehingga diperoleh air yang layak sebagai air buangan, (3) Mengetahui pH optimum pada adsorpsi ion logam Cd(II) oleh serbuk ampas kelapa kering untuk menurunkan kadar ion Cd2+ sehingga diperoleh air yang layak sebagai air buangan, (4) Mengetahui kemampuan daya adsorpsi tertinggi pada serbuk ampas kelapa kering terhadap ion logam Cd(II) dengan variabel waktu kontak dan pH optimum. Penelitian yang telah dilakukan merupakan penelitian eksperimantal yang terdiri dari tiga tahap yaitu, pembuatan adsorben, pembuatan larutan sampel dan adsorpsi. Ampas kelapa kering diperoleh dari pemanasan parutan buah kelapa yang telah diperas dan dioven pada suhu 1000C selama 1 jam, lalu ampas kelapa dihaluskan dan diayak dengan ukuran 40-50 mesh. Kandungan lemak pada serbuk ampas kelapa diekstrak menggunakan pelarut n-heksan kemudian dioven pada suhu 750C sampai berat serbuk ampas kelapa konstan. Serbuk ampas kelapa yang diperoleh lalu dilarutkan dalam 50 mL larutan Cd(NO3)2 dengan konsenterasi 15 ppm yang telah ditempatkan pada erlenmeyer. Pengocokan untuk variasi waktu kontak dilakukan selama 10, 20, 30, 40, dan 50 menit dengan kecepatan 100 rpm, untuk variasi pH adsorbat dikondisikan pada pH 3, 5 dan 7 dikocok selama 30 menit setelah itu disaring agar memperoleh filtrat untuk dilakukan karakterisasi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, hasil yang diperoleh yaitu (1) Berdasarkan karakterisasi awal dan komponen penyusunnya ampas kelapa layak digunakan sebagai adsorben yang baik, (2) Waktu kontak paling efisien pada adsorpsi ion Cd2+ oleh sebuk ampas kelapa untuk menghasilkan air yang memenuhi kriteria air nasional dalam buangan industri adalah 10 menit, (3) Kondisi optimum pH larutam adsorbat pada adsorpsi ion Cd2+ oleh serbuk ampas kelapa untuk menghasilkan air yang memenuhi kriteria air nasional dalam buangan industri adalah pH 5, (4) Kemampuan daya serap adsorpsi tertinggi ampas kelapa terhadap ion Cd2+ yaitu antara 98,46% untuk variasi waktu kontak dan 98,86% untuk variasi pH.

Enhancing students' active participation in speaking through the use of information gap technique in grade seventh MTsN Malang III / Devi Nuraini

 

ABSTRACT Aini, Devi nur. 2010. Enhancing Students’ Active Participation in Speaking through the Use of Information Gap Technique in Grade Seventh MTsN Malang III. Thesis, English Language Education Program, Faculty of Letter, State University of Malang. Advisor: Fachrurrazy, Drs., M.A., Ph.D. Key words: students’ active participation, speaking, information gap technique. Many secondary school and university students are passive learners as it is stated by Harris (1997:13); their prime concern is to pass or achieve a good mark which will ultimately contribute toward their opportunities for further study or employment. They have to be more active, to realize that they have the ultimate responsibility for learning. They have to locate their own strength and weaknesses and then get to think about what they need to do in order to achieve better marks. It is the learner task to determine their succession in learning. They have to be more active in order to achieve their target of learning that is not only to pass or achieve a good mark but also participate actively in class. Their class participation has to be their initiative. In accordance with the statement of research problem that is the majority of the students in MTsN Malang III did not participate actively in speaking. This study aims to encourage students’ active participation in English classes and to motivate the students to speak English fluently and effectively and how the use of information gap technique enhance students’ active participation in speaking at the first year of MTsN Malang III. Meanwhile, the information gap technique is one of the CLT techniques in which the students must communicate with each other in order to find all the necessary information to complete the activity. In this case the implementation of this technique is the gap of information in pair work, group work and among groups. It is hoped that through the activity, the students learned how to communicate fluently and effectively; and also it is believed that it can improve their active participation in speaking English. Students’ active participation in class is any participation done by the students during the teaching-learning process in which the initiative to participate comes from themselves in the form of attending the class, answering question in class either from the teacher or their classmates, participating in group work by taking equal turn, offering opinion, and cooperating, participating in pair work, participating in whole class discussion, listening actively in class and completing the peer review. The results of the data analysis revealed that Information gap technique enhanced not only the students’ active participation in speaking ability but also their speaking performance. It has been proven from the data gathered from the observation checklist. The significant improvement is 30% compared to the data in the preliminary study that there were only 40% of the students participate actively in speaking. The result of the data in cycle one is that there has been 61% of the students who participated actively in speaking based on the 7 criteria that are asking question, answering question, participating in group work, participating in the whole class discussion, listening and responding actively and completing the peer review. Their active participation improved after the implementation of information gap technique in cycle 2; there were 76-79% of the students who participated actively in speaking. The procedure of the implementation of information gap technique had been revised in term of teaching technique and material given. The procedure of the implementation in pair work, group work and among groups was given step by step and the researcher decided not to implement gallery walk to avoid noisiness. Meanwhile the material given was procedural text in which the language had been suited with the students’ proficiency level. in order to enhance their active participation. Meanwhile in term of students’ speaking performance, there has also been significant improvement of the students’ score in preliminary study, cycle one and cycle two with the significant improvement 22%. Their speaking performance was satisfactory in which they can present the information fluently with very good expression and gesture. In order to enhance students’ active participation especially in speaking, it is suggested for the teacher to implement information gap technique in pair work, group work and also task that is designed to make them interact actively with other groups. It aims to help the students to communicate actively and interact each other with other students in the class.

Peranan Aparat Kepolisian Dalam Menangani Kasus Pemerkosaan Di Kabupaten Malang (Studi Di POLRES Malang) oleh Wahyu Widiyarti

 

Aparat kepotisian adalah sebagai aparat penegak hukum yang p€ranannya sangar besar yaitu menjagi4 melindungi, dan mengayomi nrasyarakat dari segrala gangguany ang ada-K arena aparat kepolisian adalab kekuatani nti dalam membina keamanan d8n ketertiban masyarakat. Prot'esionalitas aparat kepolisisn (POLzu) merupai

Pengukuran Bising Lingkungan Yang Disebabkan Oleh Kendaraan Bermotor Di Wilayah Kabupaten Lumajang Tahun 2003/2004

 

Kebisingan meliputi jangkauan yang sangat luas, menyentuh hampir semua segik ehidupanm anusiam isalnya pemusik, pencipta lagrr, pengusahap abrik, orang )ang bekerja di indrsfi radiq telgvisi" sopir, Insinyw bangunan dan masih banyak lagi. Sumber-sumbebr ising diluar yang sudaha da memperparahli ngkungans ampai keadaan yang dapst mendaangtan malapctata dan polusi bising terhadap lingkungan.S umberb ising luar ini berasald ari kendaraand arat, undara"m esin-mesin dan lain-lain yang rnerupakan ancaman yang serius. Penetitian ini bertujuan untuk mengstahui tinglat kebisingan wilayah Kabupaten Lumajang apakah dalam keadaan bising tinggi atau rendah- Metode penelitian yang digunakan adalah analisa grafis tingkat kendaraan bermotor pada beberapa tempat di wilayah Kabupaten Lumajang yang diangpp telah mewakili pengukumn. Dalam pengukuran tingkat bising menggunakan alat meter tingklat ftound level meter) Flasil penelitian menunjukkan bahwa bising lingkungan di wilayah Kabupaten Lumajang terjadi pada jam-jam sibuk untuk beraktifitas yaitu antara pukul 07.00 Vd 16.00 wib dan merupakan dalam keadaan tingkat bising yang cukup tinggi. Dan penyebabb ising lingkunganr ata-ratad iakibatkano leh kendaraanb ermotor.T imgkat bising ini sangat mengganggu kesehatan yang berada disekitar jalan, apalagi jika brjadi terus.menerus, bising png cuhrp tinggi dapat melryebabkan kegelisahar\ kejenuhan mendengar dan akibat yang paling fatal adalah hilangnya pendengaran, Uait 1rgng benifat semenbra maupun pennanen untuk pengendalian bising perlu digunakanm etodep enekananb ising padas umbemyad an perencanaanko ta baik yang dilalokan oleh masyarakaat taupuno leh pemerintahd aerah.

Pengukuran Tingkat Bising Lingkungan Yang Disebabkan Oleh lalu-Lintas Transportasi Di Kota Malang Akhir Tahun 2003 oleh Ulfa Romadiana

 

Pertumbuhatnr ansportasdi i Kota Malangy angt inggi, mengakibatkan kemacetadna nb isingl ingkunganti dak dapatd ihindaril agi. Hal ini merupakan kompensasdia ri ditunjuknyaM alangs ebagaki otat ujuanw isatad ank otap endidikan. Tentunyab isingy angd ihasilkans angamt engganggkue tenangawn argay ang bermukimd i sekitarl alu-lintas,a palagjii ka tingkatb isingy angd ihasilkanc ukup tinggi.U ntuk mengetahutii ngkatb isingl aluJintasd i Kota Malangi ni perlu dilakukanp enelitiante ntangp engukuranti ngkatb isingl ingkungany angd isebabkan olehl alu-lintasd ant ransportasi. Tujuand iadakannypae ngukuranin i adalahu ntukm engetahusi eberaptain ggi tingkatb isingd i KotaM alangp adaja m sibukd anj am tidaks ibuk.D engan mengetahutiin gkatb isingd i Kota Malangi ni, makad apats egerad iambilt indakan gunam eredukstii ngkatb isingy angd ihasilkanji ka dianggapte lahm elewatia mbang bahaya. Metodep enelitiany angd igunakana dalaha nalisisg rafist ingkatb isingy ang dibuatd ari datat ingkatb isingh asilp engukuranp adajalan-jalany angt ersebadr i KotaM alangy angd ianggapte lahm ewakili.P engukuratnin gkatb isingm enggunakan alatm etert ingkatb unyi (soundle vel meter).H asil penelitianm enunjukkanb ahwa rata-ratati ngkatb isingl ingkunganK ota Malangy angd isebabkano leh lalu-lintas transportaspia daa khir tahun2 003s angatti nggi, yaitu padajams ibuky aitu padajam 06.30-07.301,3 .00-14.0a0t au1 7.00-18.0a0d alahs ekitar7 2,3B sampa8i 8,5d B, sedangkaunn tukjamt idaks ibuky aitup adajam0 9.00-10.0a0t au1 5.00-16.0r0a,t aratat ingkatb isingnyas ekitar7 1,9d B sampai8 7,8d B. Bising lalu-lintasy angt erjadid i Malangb erasadl ari banyaknyap enggunaan kendaraanb ermotord enganm esiny angt idak standarla gi ataus udaht idak layak pakai.T ingkatb isingy angc ukupt inggi ini dapatm engganggkue sehatawn argay ang beradad i sekitarja lan, apalagjii ka te{adi terus-meneruBs.i sing yangc ukupk eras dapatm enyebabkakne gelisahank,e jenuhanm endengadr ana kibaty angp alingf atal adalahh ilangnyap endengaranb,a ik yangb ersifats ementarma aupunp ermanen. Untuk itu perlua danyam etodeu ntukm engendalikabni singi ni, baik olehm asyarakat maupuno leh pemerintahk ota.M etodep engendaliabni singl ingkungany angd apat dilakukana dalah(: a) Penekanabni singp adas umbernya(;b ) Perencanaakno ta;d an (c) Perencanaatenm pat( sitep lanning).

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 | 301 | 302 | 303 | 304 | 305 | 306 | 307 | 308 | 309 | 310 | 311 | 312 | 313 | 314 | 315 | 316 | 317 | 318 | 319 | 320 | 321 | 322 | 323 | 324 | 325 | 326 | 327 | 328 | 329 | 330 | 331 | 332 | 333 | 334 | 335 | 336 | 337 | 338 | 339 | 340 | 341 | 342 | 343 | 344 | 345 | 346 | 347 | 348 | 349 | 350 | 351 | 352 | 353 | 354 | 355 | 356 | 357 | 358 | 359 | 360 | 361 | 362 | 363 | 364 | 365 | 366 | 367 | 368 | 369 | 370 | 371 | 372 | 373 | 374 | 375 | 376 | 377 | 378 | 379 | 380 | 381 | 382 | 383 | 384 | 385 | 386 | 387 | 388 | 389 | 390 | 391 | 392 | 393 | 394 | 395 | 396 | 397 | 398 | 399 | 400 | 401 | 402 | 403 | 404 | 405 | 406 | 407 | 408 | 409 | 410 | 411 | 412 | 413 | 414 | 415 | 416 | 417 | 418 | 419 | 420 | 421 | 422 | 423 | 424 | 425 | 426 | 427 | 428 | 429 | 430 | 431 | 432 | 433 | 434 | 435 | 436 | 437 | 438 | 439 | 440 | 441 | 442 | 443 | 444 | 445 | 446 | 447 | 448 | 449 | 450 | 451 | 452 | 453 | 454 | 455 | 456 | 457 | 458 | 459 | 460 | 461 | 462 | 463 | 464 | 465 | 466 | 467 | 468 | 469 | 470 | 471 | 472 | 473 | 474 | 475 | 476 | 477 | 478 | 479 | 480 | 481 | 482 | 483 | 484 | 485 | 486 | 487 | 488 | 489 | 490 | 491 | 492 | 493 | 494 | 495 | 496 | 497 | 498 | 499 | 500 | 501 | 502 | 503 | 504 | 505 | 506 | 507 | 508 | 509 | 510 | 511 | 512 | 513 | 514 | 515 | 516 | 517 | 518 | 519 | 520 | 521 | 522 | 523 | 524 | 525 | 526 | 527 | 528 | 529 | 530 | 531 | 532 | 533 | 534 | 535 | 536 | 537 | 538 | 539 | 540 | 541 | 542 | 543 | 544 | 545 | 546 | 547 | 548 | 549 | 550 | 551 | 552 | 553 | 554 | 555 | 556 | 557 | 558 | 559 | 560 | 561 | 562 | 563 | 564 | 565 | 566 | 567 | 568 | 569 | 570 | 571 | 572 | 573 | 574 | 575 | 576 | 577 | 578 | 579 | 580 | 581 | 582 | 583 | 584 | 585 | 586 | 587 | 588 | 589 | 590 | 591 | 592 | 593 | 594 | 595 | 596 | 597 | 598 | 599 | 600 | 601 | 602 | 603 | 604 | 605 | 606 | 607 | 608 | 609 | 610 | 611 | 612 | 613 | 614 | 615 | 616 | 617 | 618 | 619 | 620 | 621 | 622 | 623 | 624 | 625 | 626 | 627 | 628 | 629 |