• Halaman 1
  • Pintu depan Perpustakaan UM
  • Area Internet Gratis
  • Area Hotspot
  • Layanan
  • Opac

Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar

Oleh Yuniawatika ,S.Pd., M.Pd   

Yuniawatika  ( Alamat e-mail ini diproteksi dari spambot, silahkan aktifkan Javascript untuk melihatnya )
Jurusan KSDP Prodi PGSD Universitas Negeri Malang


ABSTRAK
Mathematical problem solving ability is a high-level thinking skills that need to be developed through  learning  mathematics  in  elementary  school.  Problem  solving  ability  of  students  is very  important  mastered  not  only  the  mathematical  problem  solving  abilities,  but  that  the students are able to solve problems in other fields by means of mathematical thinking . Many ways  to  improve  problem-solving  skills  of  elementary  school  students,  including  through several alternative learning to improve students' mathematical problem solving ability.

Keywords : problem-solving ability, learning math, elementary school

Artikel diatas dipublikasikan dalam WORKING PAPER INTERNATIONAL CONTRIBUTION PROCEEDING Scientific Forum-Faculty of Education Department of Science Education (FIP-JIP) and The International Seminar.

 

 

 

Ucapan terima kasih kepada Imam Gunawan

Oleh Administrator   

Ucapan terima kasih kepada Imam Gunawan, S,Pd., M.Pd.,  atas sumbangan buku, yang berjudul  Pengantar Statistika Inferensial”

 

Pengantar Statistika Inferensial

 

Yang di terbitkan oleh Rajawali Pers, Jakarta 2016.

 

Materi RAKERNAS Kemenristekdikti 2018 tema “Ristek Dikti di Era Revolusi Industri 4.0”

   Senin, 22 Januari 2018 18:09

backdrop-1200x686


LATAR BELAKANG

  1. Memasuki Tahun 2018 , yaitu Tahun Keempat Pemerintahan Presiden Jokowi-JK,
    maka Kemenristekdikti perlu mereview pelaksanaan program,
    kegiatan & anggaran 2017 dan juga memantapkan
    program/kegiatan & anggaran 2018 agar pelaksanaannya dapat berjalan dengan lancar.
  2. Selain itu, Kemenristekdikti juga perlu melakukan respon terhadap Isu Strategis 
    seperti Revolusi Industri 4.0, dimana digitalisasi menjadi kuncinya,
    yang akan mendisrupsi banyak aktivitas ekonomi yang ada.
  3. Revolusi Industri 4.0 berjalan secara eksponensial.
    Kemungkinan miliaran manusia akan terhubung mobile devices,
    dengan kemampuan dan kekuatan untuk memproses, menyimpan,
    dan mengakses pengetahuan melalui internet, sangat tidak terbatas.
    Luasan serta kedalaman dampak perubahan telah, sedang, dan
    akan mentransformasi sistem produksi, manajemen, serta tata kelola pemerintahan.
  4. Oleh karena itu, dalam Rapat Kerja Nasional Kementerian Riset, Teknologi
    dan Pendidikan Tinggi tahun 2018 perlu dilakukan pembahasan
    untuk menyiapkan langkah-langkah yang perlu dilakukan dalam pengembangan iptek dan
    pendidikan tinggi.
  MAKSUD & TUJUAN Rakernas ini bertujuan untuk :
  1. Melakukan Evaluasi Kinerja Pelaksanaan Program, Kegiatan dan
    Anggaran tahun 2017 dan Menyampaikan Outlook Program & Anggaran 2018.
  2. Menyusun rekomendasi Pengembangan Iptek Dikti dalam menghadapi
    Revolusi Industri 4.0 dalam berbagai hal: kelembagaan, bidang studi, kurikulum,
    sumber daya, serta pengembangan cyber university, risbang dan inovasi.
  3. Penuntasan Zona Integritas, Wilayah Bebas dari Korupsi (WBK) dan
    Wilayah Birokrasi Bersih dan Melayani (WBBM) & Memastikan pencapaian Target Reformasi Birokrasi 2018.
  HASIL YANG DIHARAPKAN
  1. Hasil Evaluasi Kinerja Pelaksanaan Program, Kegiatan dan Anggaran tahun 2017 &
    Outlook Program & Anggaran 2018 untuk menjadi referensi
    dalam pelaksanaan program, kegiatan dan anggaran 2018.
  2. Rekomendasi langkah-langkah strategis Kemenristekdikti
    dalam menghadapi revolusi industri 4.0 dalam berbagai hal:
    Kelembagaan, bidang studi, kurikulum, sumber daya, serta
    pengembangan cyber university, risbang dan inovasi.
  3. Rekomendasi Langkah-langkah
    Pembentukan Zona Integritas, Wilayah Bebas dari Korupsi (WBK)
    dan Wilayah Birokrasi Bersih dan Melayani (WBBM) & Target Reformasi Birokrasi 2018 lainnya
  MATERI PRESENTASI
  1. Science, Technology, and Higher Education in Indutrial Revolution 4.0
    Dr. Hayat Sindi (Senior Advisor to the IDB President). Download disini
  2. The Development of Science, Technology, and Higher Education for Industrial Revolution 4.0
    a. Prof Chao Lung Yang ( National Taiwan University of Science and Technology). Download disini.
    b. Prof Jang Youn Cho (Cyber Hankuk University of Foreign Studies (CUFS)). Download disini.
    c. Adamas Belva Syah Devara (Founder and CEO Ruangguru). Download disini.
    d. Suyanto (Rektor Amikom). Download disini.
  3. Ristekdikti dalam era reformasi Industri 4.0. Download disini.
  4. Kelembagaan, Bidang Studi, Kurikulum, Sumberdaya, serta Pengembangan Cyber University. Materi 1,   Materi 2,   Materi 3.
  5. Ristekdikti dalam era reformas Industri 4.0. Download disini.
  6. Pengembangan Iptek dan Inovasi. Materi 1Materi 2.
  7. Peranan LIPI dalam Riset di Era Industri 4.0. Download disini.
  8. Target RB 2018. Download disini.
  9. Penuntasan Zona Integritas, WBK, dan WBBM. Materi 1 ,  Materi 2.
  10. Penyampaian Rekomendasi Hasil Rakernas 2018. Download disini.

 
 Video Welcome Dinner

  rakernas2018-1



Rakernas 2018 Ristekdikti Di Era Revolusi Industri 4.0

 

 rakernas2018-1

Closing Dinner

 

 rakernas2018-1 Semua konten diatas diambil dari situs https://ristekdikti.go.id/rakernas-2018. (tertanggal 22.01.2018)  

 
<< Mulai < Sebelumnya 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Berikutnya > Akhir >>

Halaman 4 dari 148

Statistik

Anggota : 7
Konten : 2307
Web Link : 18
Jumlah Kunjungan Konten : 3134704
Akun Media Sosial


Ask Librarian


Buku Prof. Dr. H. Suparno