• Halaman 1
  • Pintu depan Perpustakaan UM
  • Area Internet Gratis
  • Area Hotspot
  • Layanan
  • Opac

Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran (Alat Peraga Edukatif) Bagi Guru Taman Kanak-Kanak Se-Kota Malang

PDF  Array Cetak Array
Penilaian Pengunjung: / 0
KurangTerbaik 
Oleh Drs. Usep Kustiawan, M.Sn   

Kota Malang berada di tengah Kabupaten Malang termasuk wilayah Jawa Timur yang terletak diantara Kabupaten Pasuruan di sebelah Utaranya, Kabupaten Kediri dan Kabupaten Jombang di sebelah Baratnya. Kota Malang terdiri dari kecamatan yaitu Kecamatan Sukun, Kecamatan Kedung Kandang, Kecamatan Klojen, Kecamatan Lowokwaru, dan Kecamatan Blimbing.Kota Malang selain sebagai kota wisata, kota industri, juga berkembang sebagai kota pendidikan. Di kota Malang terdapat 3 Perguruan Tinggi Negeri  dan puluhan Perguruan Tinggi Swasta; puluhan SMU/MA dan SMK; puluhan SMP/MTs; ratusan SD/MI; ratusan PG dan TK/RA serta Lembaga Paud Sejenis.Dari lima kecamatan yang ada di kota Malang terdapat 4 TK Negeri, 337 TK swasta,  jumlah siswa 17.026 anak, yang dibina oleh 1834 guru. Guru TK sebagai tenaga pendidik profesional yang berperan sebagai fasilitator dalam pembelajaran dituntut kreativitasnya untuk mengembangkan Alat Peraga Edukatif  sebagai media pembelajaran agar dapat membelajarkan muridnya secara berkualitas.


Dari hasil observasi awal dan wawancara singkat dengan beberapa guru dan kepala lembaga TK serta pengurus IGTKI, GOPTKI  yang ada di wilayah Kota Malang menunjukkan bahwa para guru TK pada umumnya mengalami kesulitan dalam meningkatkan kwalitas dan  efektivitas pembelajaran di TK. Oleh karena itu pelatihan ini diberikan untuk memberikan  wawasan  dan keterampilan  dalam membuat alat peraga edukatif sebagai media pembelajaran yang memadai dalam melaksanakan tugasnya. Berdasarkan analisis pelaksanaan dan hasil kegiatan dapat disimpulkan : (1) Kegiatan   Pengabdian berupa diklat ini dapat berjalan dengan baik peserta 70 orang hadir 100% dan aktif mengikuti kegiatan; (2) Peserta selain mendapatkan pengetahuan konsep dasar sumber dan media pembelajaran  juga memiliki keterampilan berbagai tekhnik pembuatan alat peraga edukatif; (3) Hasil kegiatan pelatihan setiap peserta mampu membuat alat peraga edukatif sebagai media pembelajaran yang bervariasi sehingga dapat digunakan oleh peserta di TK-nya masing-masing untuk meningkatkan efektifitas dan kualitas pembelajaran.

Download ringkasan laporan diatas.

 
Akun Media Sosial


Ask Librarian


Buku Prof. Dr. H. Suparno