Penelitian Tindakan Kelas :: UPT Perpustakaan UM




JudulMeningkatkan hasil belajar dalam pembelajaran IPA pokok
bahasan bunyi dengan menggunakan metode eksperimen bagi
siswa kelas IV SDN Kotalama 10 oleh oleh Muji Lestari
PenulisLestari, Muji
Pembimbing
Penerbitan2004, S1 Program Studi PGSD .
SubyekBUNYI - PRESTASI BELAJAR; BUNYI - METODE PEMBELAJARAN
LabelRs 534.076 LES m
Abstrak

PembelajaranIP A dianjurkanm enggunakanp endekatank etrampilan proses.

Melalui pendekatan ketrampilan proses siswa dipandang sebagai subyek yang

harusa ktif, karenait u diperlukanp emilihanm etodey angt epat.S alahs atum etode

yang menunjang ketrampilan proses adalah metode eksperimen. Penelitian ini

bertujuan rmtuk mendeskripsikan penggunaan rnetode eksperimen dalam

pembelajaranIP A dan mendeskripsikahna sil belajard an aktivitas siswa selama

pembelaaj ranb erlangsung.

Penelitian ini dilakukan di SDN Kotalama 10 mulai bulan April mingu ke-4

sampaiA gustusm inggu ke-l tahun 2004.R ancanganp enelitiany ang digunakan

adalahp enelitiant indakan kelas dengan3 siklus pembelajaranA. nalisis hasil

penelitiand ilakukans ecardb ersarnaan.

Hasil penelitiani ni menunjukkanb ahwa pembelajaranIP A denganm etode

eksperimend apatm eningkatkanh asil dan aktivitass iswa selamap embelajaran

berlangsung.

Berdasarkanh asil penelitiani ni disarankana gar para guru membiasakan

menerapkanm etodee ksperimend alam pembelajaranIP A, menciptakank ondisi

belajar yang terpusat pada siswa, meningkatkan pelatihan pemanfaatan alat

pelajaran atau alat percobaan. Dalam kegiatan belajar mengajar guru perlu

memperhatikanh al-hal yang mendukungp eningkatanh asil belajar dan akivitas

slswa.


P.T.K yang memiliki kemiripan dengan diatas

Tidak ada.

P.T.K yang memiliki keterhubungan dengan diatas