Penelitian Tindakan Kelas :: UPT Perpustakaan UM




JudulPenerapan model team assisted individualization (TAI) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada kompetensi menganalisis aspek kependudukan kelas XI IPS 2 MAN 2 Ponorogo oleh Nila Kafiana
PenulisKafiana, Nila
Pembimbing1. BUDI HANDOYO ; 2. MUSTOFA
Penerbitan2010, S1 Jurusan Geografi.
Subyek1. DEMOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. DEMOGRAFI - PEMBELAJARAN MODEL TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION)
LabelRs 304.6076 KAF p
Abstrak

ABSTRAK

Kafiana, Nila. 2009. Penerapan Model Team Assisted Individualization (TAI)

untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Kompetensi Menganalisis

Aspek Kependudukan Kelas XI IPS 2 MAN 2 Ponorogo. Skripsi, Jurusan

Pendidikan Geografi FMIPA Universitas Negeri Malang. Pembimbing:

(I) Drs. Budi Handoyo, M.Si. (II) Drs. Mustofa.

Kata kunci: Team Assisted Individualization (TAI), hasil belajar.

Berdasarkan observasi awal yang dilakukan di kelas XI IPS 2 MAN 2

Ponorogo diketahui bahwa model yang diterapkan belum bervariasi, adanya

anggapan siswa bahwa pelajaran geografi kurang menarik, siswa dengan

karakteristik yang sama cenderung mengelompok sehingga terbentuk kelompok

homogen, tidak ada penghargaan kelompok, siswa tidak berani untuk bertanya

dan mengungkapkan pendapatnya, kemampuan individu belum dioptimalkan, dan

kemampuan akademik sangat heterogen serta kemampuan siswa dalam

menganalisis masih kurang sehingga hasil belajar siswa kurang optimal dalam

mencapai kompetensi yang ditetapkan. Hal itu terlihat dari rata-rata nilai hasil

ulangan sebelumnya (64.65) yang kurang dari SKM yang ditentukan sebesar 70

dan ketuntasan klasikal (47.5%) juga belum mencapai ketuntasan yang ditetapkan

sekolah yaitu 85%. Pembelajaran di kelas XI IPS 2 MAN 2 Ponorogo perlu

diperbaiki dengan menerapkan model pembelajaran Team Assisted

Individualization (TAI) agar pembelajaran berjalan dengan baik dan hasil belajar

meningkat.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada

kompetensi menganalisis aspek kependudukan kelas XI IPS 2 MAN 2 Ponorogo

melalui penerapan pembelajaran kooperatif model Team Assisted

Individualization (TAI) dengan rancangan penelitian tindakan kelas. Subjek

penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 2 MAN 2 Ponorogo yang berjumlah 40

siswa. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, teknik pengumpulan data

dengan menggunakan tes yang dianalisis secara deskriptif.

Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa dari

pra tindakan, siklus I dan siklus II. Peningkatan hasil belajar dapat dilihat dari

rata-rata hasil belajar sebelum tindakan 64.65 meningkat pada siklus I menjadi

69.4 dan pada siklus II menjadi 76,475. Ketuntasan klasikal juga meningkat, pada

pra tindakan 47.5% meningkat pada siklus I menjadi 65% dan pada siklus II

menjadi 87,5%.

Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa penerapan model

pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dapat meningkatkan hasil

belajar siswa pada kompetensi dasar menganalisis aspek kependudukan kelas XI

IPS 2 MAN 2 Ponorogo. Disarankan bagi guru geografi MAN 2 Ponorogo untuk

menggunakan model Team Assisted Individualization (TAI) sebagai salah satu

model pembelajaran alternatif untuk meningkatkan hasil belajar siswa terutama

pada kompetensi dasar menganalisis aspek kependudukan dan bagi peneliti

selanjutnya diharapkan dapat menggunakan model Team Assisted

Individualization (TAI) untuk memperbaiki kualitas pembelajaran pada

kompetensi yang berbeda dan aspek yang diukur adalah aspek yang lainnya.


P.T.K yang memiliki kemiripan dengan diatas

1Upaya meningkatkan hasil belajar mahasiswa geografi FPMIPA UNM melalui penerapan metode pemberian tugas secara individu untuk analisis data kependudukan / Erman Syarif
2Penerapan pembelajaran kooperatif model CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS geografi siswa kelas VIII D SMP Negeri 2 Balerejo Kabupaten Madiun pada kompetensi dasar mengidentifikasi permasalahan kepend


P.T.K yang memiliki keterhubungan dengan diatas


Tidak ada.