Penelitian Tindakan Kelas :: UPT Perpustakaan UM




JudulPenggunaan metode bercerita untuk meningkatkan kecerdasan intrapersonal pada kelompok (A) di RA. Persis Kecamatan Bangil Kabupaten Pasuruan oleh Siti Aisyah
PenulisAisyah, Siti
Pembimbing1. H. Moh. Sochib 2. H. Sutarno
Penerbitan2010, S1 Program Studi PG PAUD.
Subyek1. ANAK - KECERDASAN INTRAPERSONAL
2. TAMAN KANAK-KANAK
LabelRs 372.218 AIS p
Abstrak

Kata Kunci : Penggunaan Metode Bercerita, Kecerdasan Intrapersonal





Anak usia 4-6 tahun merupakan bagian dari anak usia 6 tahun. Pada perkembangan anak di usia tersebut sangat dibutuhkan permbiasaan-pembiasaan baik di bidang pengembangan. Pembiasaan meliputi aspek pengembangan moral dari nilai-nilai agama serta pengembangan sosial emosional dan kemandirian. Pengembangan kemampuan bercerita untuk mengenalkan kedisiplinan, kemandirian dan tata tertib di RA Persis Kecamatan Bangil Kabupaten Pasuruan pada Kelompok A usia 4-5 tahun masih sangat rendah, utamanya dalam menerapkan kemandirian, kedisplinan dan tata tertib sekolah. Dari pengalaman-pengalaman yang terjadi dilakukan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan metode bercerita sebagai upaya meningkatkan kecerdasan intrapersonal anak usia 4-5 tahun.

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan langkah-langkah pembelajaran dengan metode bercerita dalam upaya meningkatkan kecerdasan intrapersonal dan mendiskripsikan metode bercerita untuk meningkatkan kecerdasan intrapersonal pada Kelompok A di RA Persis Kecamatan Bangil Kabupaten Pasuruan.

Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilakukan melalui 2 siklus, masing-masing siklus terdiri atas tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi, subyek penelitian yang digunakan adalah anak-anak pada Roudlotul Athfal Persis Kecamatan Bangil Kabupaten. Subyek penelitian sebanyak 20 anak, pada penelitian ini teknik pengumpul data dilakukan melalui teknik observasi yaitu berupa catatan lapangan dan pedoman penilaian. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis tindakan yaitu dengan menggunakan nilai rata-rata dari siklus I dan siklus II.

Hasil penelitian ini menunjukkan nilai rata-rata 59,2 % pada siklus I dan nilai rata-rata 72 % pada siklus II, maka metode bercerita dapat meningkatkan kecerdasan intrapersonal (pada kelompok A bisa diterima).

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan tentang metode bercerita dalam upaya meningkatkan kecerdasan intrapersonal pada Kelompok A disimpulkan bahwa kecerdasan intrapersonal dapat ditingkatkan dengan metode bercerita.


P.T.K yang memiliki kemiripan dengan diatas

1Pemanfaatan media pembelajaran smart box untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B di TK Dharma Wanita Kademangan Blitar / Yunita Wijayanti
2Penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok A1 di TK Dharma Wanita Gandusari Kec. Gandusari Kab. Blitar / Retno Dewi Nawangsari
3Penggunaan media geo-serbu untuk meningkatkan kemampuan kogniotif anak kelomp[ok A di TK PKK Karangsari Kota Blitar / Betha Yanuarti
4Bermain "Putar Karpet Warna" untuk meningkatkan kognitif dalam penguasaan konsep bentuk, warna dan bilangan pada kelompok A di TK Anandav Ngaglik Kota Batu / Yeny Ludiana
5Penerapan metode bermain kartu bergambar untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak kelompok B di TK KHA Wahid Hasyim Bangil Kabupaten Pasuruan / Nuril Qomariyah
6Penggunaan media kotak engklek untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak di kelompok A TK PGRI 06 Kalipare Kabupaten Malang / Ika Risawati
7Penerapan model bermain tebak warna geometri untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok A RA Hidayatul Mubtadiin Sumber Anyar Nguling Pasuruan / Kartini
8Penggunaan media pohon hitung untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B TK PKK 1 Ngadirejo Kecamatan Kepanjenkidul Kota Blitar / Ninik Novita Sari.
9Penerapan media cerita gambar seri untuk meningkatkan kemampuan berbahasa lisan anak kelompok B di TK Kemala Bhayangkari 11 Tumpang / Tri Lestari
10Penggunaan media papan isyarat vokal untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak kelompok B di TK Pertiwi IV Desa Tanjungpuro Kecamatan Ngadirojo Kabupaten Pacitan / Lia Agustina
11Penerapan metode bercerita dengan story reading untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak kelompok B2 TK Negeri Pembina Kecamatan kepanjenkidul Kota Blitar / Siti Nawasiyah
12Penerapan metode bercakap-cakap dengan media gambar seri untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak kelompok B TH Dharma Wanita I Prigen Kabupaten Pasuruan / Luluk Susilowati
13Penerapan permainan kotak pos untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak kelompok A di TK A-Fadholi Malang / Mei Kusumawati
14Penerapan permainan ular tangga untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak kelompok A di TK Ummatul Wahidah Gempeng Bangil / Lilik Mas'udah
15Penggunaan gambar seri untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak kelompok A di TK Darun Najah Kedemungan Kejayan-Pasuruan / Nanik Kartini
16Penggunaan media gambar seri untuk meningkatkan keterampilan bercerita pada anak kelompok A di KB-TKIslam permata iman 2 / Dian Agustina Puspitasari
17Penerapan permainan bola zig-zag untuk meningkatkan keterampilan motorik kasar pada anak kelompok A di TK Permata Bunda Malang / Defi Ardianti
18Penerapan permainan maze berintangan untuk meningkatkan kemampuan fisik motorik anak kelompok A di TK ABA 6 Kota Malang / Rizky Lailatul Khomariyah
19Implementasi pembelajaran snowball throwing melalui permainan tebak kata untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak kelompok B1 di TK Muslimat NU 17 Nur Rokhmat Kebonsari Malang / Mega Elvira Tria Dewinta
20Pemanfaatan media papan tunjuk dengan metode demonstrasi untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak pada kelompok B TK PGRI 2 Kalipare Malang / Linda Kumalasari
21Penerapan cat minyak terapung di air dalam upaya meningkatkan kemampuan seni dan motorik anak di TK Plus Al-Kautsar MAlang / Yuli Setyorini
22Meningkatkan kemampuan kognitif anak usia dini dengan permainan dakon di TK Noor Fadjar Malang / Sudarmi
23Penerapan permainan kenali balok untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B dalam mengelompokkan benda di TK PGRI 03 Wagir / Nur Mainingsih
24Penerapan permainan magnet untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B di TK Qurrota A'yun III Malang / Suliati
25Penerapan permainan "Next Number" untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok A TK Al-Ghufron Sawojajar Malang / Siti Vatimah Dwi Rahayu
26Penerapan permainan teka-teki silang dalam pembelajaran kooperatif untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B di TK Negeri Pembina 1 Kota Malang / Ribka
27Penerapan bermain klasifikasi untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B TK Dharma Wanita Persatuan V Wrati II Kecamatan Kejayan Kabupaten Pasuruan / Lilik Srianti
28Penerapan bermain balok-balok untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok A TK Dharma Wanita Persatuan I Grati Pasuruan / Titik Caturing W.
29Penggunaan media gambar dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B di TK Pertiwi 02 Sragi Kecamatan Talun Kabupaten Blitar / Farida Rahayu Nazlatul Mahmudah
30Penggunaan media flip chart untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B DI TK-SD Negeri bertaraf internasional Tlogowaru Malang / Laili Devi Agustin
31Penerapan metode pembelajaran kooperatif untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak melalui permainan menyusun huruf dan angka di TK Tunas Mulia malang / Yolarisa Ratriawan
32Implementasi metode demonstrasi dengan media kartu kata untuk meningkatkan kemampuan menghubungkan gambar dengan simbolnya kelompok B TK PGRI 4 Kolursari Bangil / Novi Sulistyorini
33Penerapan permainan kartu angka bergambar untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok A TK PGRI 4 Kolursari-Bangil / Rita Santi
34Penerapan metode eksperimen pencampuran warna dengan media ampas kelapa untuk meningkatkan kognitif anak kelompok A di TK Satu Atap SDN Cangkring Malang 3 Beji-Pasuruan / Choiriyah Anna Wahyuni
35Penerapan permainan ular tangga raksasa untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok A2 di TK ABA 6 Malang / Irvina Desy Lailawati
36Penerapan kegiatan bermain sudoku fantasi untuk meningkatkan kemampuan kognitif kelompok B di TK Dharmawanita Pamotan 1 Kecamatan Dampit Kabupaten Malang / Evi Yulifa Safmawati
37Penerapan permainan engklek geometri untuk meningkatkan keaktifan dan kemampuan kognitif anak kelompok A di RA Qomarul Hidayah Tambaksari Purwodadi Pasuruan / Mujiati
38Penerapan permainan tata angka untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok A TK ABA 10 Malang / Nunuk Kurniawati
39Penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B TK Dharma Wanita Pandansari Kota Tulungagung / Wiwik Aryani
40Penggunaan bermain balok angka susun untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok A di TK Budi Rahayu Wonorejo Pasuruan / Sri Agustini
41Penerapan metode bermain kartu bilangan untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok A di TK Al-Khodijah Baujeng - Beji - Pasuruan / Nur Kholidia
42Penerapan permainan berhitung dengan media kartu bilangan untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak di TK Dharma Wanita Persatuan II Parasrejo-Pasuruan / Liza Ubaidiyah
43Penggunaan bermain kubus bergambar untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok A di RA Tsamrotul Afkar Sladi Kejayan Pasuruan / Mujiati
44Penerapan model pembelajaran Beyond Centers Circle Time (BCCT) untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok A di PAUD terpadu Al-Abrar Kersikan Bangil Kabupaten Pasuruan / Indah Khusniah
45Upaya meningkatkan kemampuan motorik halus melalui kolase berbahan alam pada anak kelompok B di TK Muslimat NU Khadiyah Nganjuk / Maulida Dwi Ningtyas
46Penerapan metode karya wisata dalam menggambar ekspresi untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak kelompok A1 semester 1 TK Pelita Hati Sukun Pondok Indah Malang / Yeni IKa Pratiwi
47Penerapan permainan put and match untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak kelompok A RA Siti Hajar Batu / Widayati
48Penggunaan pembelajaran kooperatif model jigsaw untuk meningkatkan kemampuan sosial anak kelompok B di RA 08 Dewi Sartika Junrejo - Batu / Siti Astutik
49Penerapan metode bermain peran (role playing) untuk meningkatkan keterampilan sosial (studi pada anak kelompok B6 TK Inviolata di Kota Ruteng Kabupaten Manggarai Nusa Tenggara Timur) / Maria Fatima Mardina Angkur
50Penerapan permainan geometri dalam meningkatkan kemampuan kognitig pada anak kelompok A di TK Krida Putra Desa Purwodadi Kabupaten Malang / Ima Siswati
51Penerapan pembelajaran tematik berbasis lingkungan untuk meningkatkan kemampuan kognitif sains pada anak didik ATK PGRI 2 Wagir - MAlang kelompok B / Alpita
52Permainan Kartu Acak untuk Meningkatkan Kosa Kata Anak Kelompok B TK Negeri Pembina I Kota Malang
53Bermain bentuk geometri untuk meningkatkan kreativitas anak kelompok B TK Kasih Ibu Mojorejo Kota Batu / Yayuk Susiani
54Penggunaan media pembelajaran CD interaktif untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B TK Taman Indria I Kota Malang / Monika Fenny Meylinda
55Penerapan model permainan fun cooking untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak kelompok V TK Kartika 22 Singosari Malang / Rizka Susilo Widiastuti
56Penerapan melipat, menggunting, menempel (3M) dalam upaya meningkatkan keterampilan motorik halus anak kelompok B1 di TK Negeri Pembina Kecamatan Blimbing Kota Malang / Dyah Ageng Pramesty Koenarso
57Penerapan permainan kooperatif untuk meningkatkan kmampuan sosial emosional anak TK Kelompok A di TK Dharma Wanita Persatuan Sengkaling / Sulistyowati
58Penggunaan media kartu gambar dan kata untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak kelompok B di TK PKK Dewi Sartika 01 Balerejo Kecamatan Wlingi Kabupaten Blitar / Diah Asmoro Asih
59Penerapan metode bermain peran untuk meningkatkan kedisiplinan anak kelompok B di TK-SD Satu Atap Bandungrejosari 1 Kota Malang / Intan Maharani Krisnawati
60Penerapan bermain dengan menggunakan gambar dan kartu huruf pada papan planel untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak kelompok A di TK PGRI 2 Kecamatan Nglegok Kabupaten Blitar / Nunik Purwaningsih
61Penerapan permainan tebak gambar dan huruf untuk meningkatkan kemampuan berbahasa pada anak kelompok B TK Negeri Pembina Kabupaten Pasuruan / Nurul Rifqiyah
62Penggunaanm metode karya wisata dalam meningkatkan kecerdasan linguistik pada kelompok A di RA Al Hasan Gempeng Kecamatan Bangil Kabupaten Pasuruan / Masrukha
63Penggunaan media kartu gambar untuk meningkatkan kemampuan berbahasa pada anak kelompok B di RA Miftahul Khoir / Indrarti Yhuaningsih
64Penerapan permainan congklak susun huruf untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak usia 5-6 tahun di BA Brawijaya Yasri Malang / Auliya Kartika Handayani
65Penggunaan alat permainan edukatif "Balok" untuk meningkatkan aktivitas belajar kemampuan berbahasa anak kelompok A di RA Darurrohim Al-Hasan / Aliyah Abidah
66Penerapan permainan ular tangga untuk meningkatkan kemampuan bahasa pada anak kelompok A TK Muslimat 16 Tanwirul Hijaa Gempeng Kecamatan Bangil Kabupaten Pasuruan / Dewi Sabicha
67Penggunaan metode bercerita untuk meningkatkan kemampuan berbahasa pada anak kelompok B di RA Nurul Karomah Rejoso Pasuruan / Lulik Masluhah
68Penerapan metode bernyanyi dengan mdia felt kids untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak usia toddler di TK & playgroup kreatif Primagama Malang / Maria Ulfah
69Penerapan metode bermain berbisik untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak kelompok A di RA Nurul KAromah Rejoso Pasuruan / Anita Kristanti
70Penerapan permainan Simon Say untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak kelompok B TK Dharma Wanita Jatilengger I Kecamatan Ponggok Kabupaten Blitar / Naning Sugihartanti
71Penerapan metode bercerita untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak di kelompok A TK Anak Saleh Desa Baujeng Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan / Rizqiyatul Aminah
72Penerapan metode brainstorming untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak kelompok B di TK Pembina Kabupaten Probolinggo / Yorita Febry Lismanda
73Penggunaan media gambar untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak kelompok A TK. Dharma Wanita Persatuan I Kejayan Pasuruan / Mulyatin
74Penggunaan media boneka tangan untuk meningkatkan keterampilan bercerita pada siswa kelas II SDN Bareng 4 Kota Malang / Luluk Nur Jannah
75Penerapan permainan angkrok untuk meningkatkan kemampuan bercerita anak kelompok B di TK Senaputra kota Malang / M. Syaifudddin Zuhri
76Penggunaan media gambar seri dalam meningkatkan ketrampilan bercerita pada anak kelompok A TK al Hidayah 01 Talun / Siti Julaikah
77Penerapan metode bermain sains untuk meningkatkan keaktifan dan kemampuan kognitif anak kelompok B TK Laboratorium Universitas Negeri Malang / Rizki Mumpuni
78Penggunaan metode bermain peran (pasar-pasaran) dalam upaya meningkatkan kecerdasan interpersonal pada kelompok B di RA Al Karomah Pandan Sekarmojo / Siti Mariyam
79Pembelajaran bercerita untuk meningkatkan kecerdasan linguistik anak kelompok B RA. Hidayatus shibyan Kecamatan Pandaan Kabupaten Pasuruan / Suhartini
80Bermain tebak alat musik untuk meningkatkan kecerdasan musikal anak kelompok B TK Negeri Pembina Kabupaten Pasuruan / Chusnul Chotimah
81Penggunaan metode karya wisata dalam meningkatkan kecerdasan naturalis pada kelompok B di RA. Tarbiyatus Shibyan Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan / Khamidah
82Penerapan metode bermain peran dalam upaya meningkatkan kecerdasan natural pada siswa kelompok B di RA persis Kecamatan Bangil Kabupaten Pasuruan / Erlina Nur Rachmawati
83Penerapan permainan papan pijakan bentuk dan warna untuk meningkatkan kecerdasan visual anak kelompok B di RA 03 Al-Khoiriyah Batu / Karlina Nur Wahyuni
84Penerapan permainan sirkuit angka untuk meningkatkan kemampuan kognitif pada kelompok A di TK Putra Pembangunan Sekarpuro Kec. Pakis Kab. Malang / Kholifatul Amanah
85Penggunaan metode bermain dengan media dot to dot untuk meningkatkan kemampuan kognitif dalam mengenal bilangan 1-10 pada kelompok A di TK Al-Muhajirin Malang / Sri Handayani
86Penerapan permainan bendera untuk meningkatkan kemampuan kognitif pada anak kelompok B di RA Miftahul Huda I Kenep Beji-Pasuruan / Juairiyah
87Penerapan model pembelajaran peta pikiran (Mind mapping) dalam kegiatan mengenal alam semesta untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B KB TK Islam Permata Iman 1 Malang / Thusti Darmaning Tyas
88Penerapan permainan kartu bilangan untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B1 di TK Al Hidayah XIII Darussalam Pakunden Kota Blitar / Nira Onenea Pradini
89Penerapan aktivitas permainan air untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak di kelompok A Tarbiyyatul athfal Ar Ridlo Malang / Yustika Wahyu Arwani
90Penerapan permainan tradisional sentrik untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok A TK Kemala Bhayangkari 45 Kalipang Kecamatan Sutojayan Kabupaten Blitar / Thika Nur Asiyah Wiryanto
91Penerapan permainan sudoku untuk meningkatkan kemampuan kognitif pada anak kelompok A TKIT Ulul Albab Kecamatan Kertosono Kabupaten Nganjuk / Delia Risti Musfika
92Penerapan model pembelajaran numbered heads together ("Kepala Bernomor") untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B di TK Aba 24 Malang / Novalia Kartini
93Penerapan permainan kubus bergambar untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok A di TK Az-zairah karya bakti Pasuruan / Roikhanah
94Penerapan permainan AYO bermain hitung untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B di RA Muslimat NU 234 Ta'limusshibyan Karangpandang Rejoso Pasuruan / Masrufi
95Penggunaan media silinder untuk meningkatkan kemampuan kognitif pada anak kelompok A di TK Muslimat NU 22 Malang / Usna Fadila
96Penerapan permainan bola tangan untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B TK Dharma Wanita Mangliawan Pakis Malang / Siti Alkomah
97Penggunaan media kartu angka dengan pasangan gambar untuk meningkatkan pengembangan kemampuan kognitif anak kelompok B di TK Budi Rahayu Wonorejo / Rahayu
98Penerapan metode demonstrasi pada pembelajaran meronce untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak kelompok A TK Al-Hidayah Jatilengger / Angga Bayu Jatmiko
99Penerapan pembelajaran teknik kolase untuk meningkatkan kemampuan motorik halus pada kelompok B di TK SBI Tlogowaru Malang/ Hakiki Kurniawati
100Penggunaan teknik finger painting dalam menggambar untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak kelompok A di TK Masyithoh Bendomungal Bangil - Kabipaten Pasuruan / Nur Faizah
101Penerapan permainan engklek untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak kelompok A TK Dharma Wanita Persatuan 02 Kendalpayak Kabupaten Malang / Siti Ulfa Azizah
102Penerapan metode bermain peran untuk meningkatkan kemampuan sosial emosional anak kelompok A di TK-SD Satu Atap Bandungrejosari I malang / Eva Nurohmah
103Penggunaan multimedia untuk meningkatkan motivasi dan kemampuan pramembaca pada anak kelompok A RA El Mawaddah Grati Pasuruan / Zulfa Normasari
104Penggunaan media gambar untuk meningkatkan kemampuan membaca awal anak kelompokB TK. Dharma Wanita Persatuan I Warungdowo Pohjentrek Pasuruan / Futikah
105Penerapan metode demonstrasi dalam kegiatan melipat untuk meningkatkan motorik halus pada anak kelompok B RA Ar-Rachman Tawangrejo Pandaan Pasuruan / Sri Murniarti
106Penerapan aktivitas bermain sentra bahan alam untuk meningkatkan kemampuan sosial anak di Taman Kanak-kanak Anak Saleh Malang / Siti Muntomimah
107Penggunaan messy play dalam upaya meningkatkan kecerdasan naturalis pada anak kelompok B di RA persis Kecamatan Bangil Kabupaten Pasuruan / Aida Rika Sari
108Upaya meningkatkanhasil belajar bahasa indonesia melalui metode maternal reflektif bagi anak tunarungu kelas IV di SLB Sarawiyata Wlingi Kabupaten Blitar / Agnes Dianita
109Penggunaan media powerpoint untuk meningkatkan aktivitas dan kreativitas menggambar bentuk pada siswa tuarunggu kelas X di SMALB/ B YPTB Kota Malang / Yohanes Noven Bakti Aji
110Penerapan pembelajaran bercerita untuk meningkatkan perkembangan perilaku anak kelompok B di TK Negeri Pembina I Kota Malang / Eny Yuliati
111Penerapan finger painting dalam upaya meningkatkan pengembangan seni dan fisik motorik anak kelompok B di Taman Kanak-Kanak Dewi Sartika Pesanggrahan Batu / Oktiva Novitasari
112Penerapan model bermain engklek untuk meningkatkan kemampuan gerak dasar tumpuan dalam pembelajaran lompat jangkit pada siswa kelas V-A SDN Sidoharjo 1 Kecamatan Lamongan / Cendika Bara Satyagraha
113Penerapan kegiatan fun cooking untuk meningkatkan kemandirian anak kelompok A billngual star di TK Lab UM / Oktri Damayanti
114Penggunaan metode demonstrasi untuk meningkatkan kemampuan fisik motorik dengan teknik finger painting siswa kelompok A di RA Nurul Iman Karangrejo Kecamatan Gempol / Mutrofin
115Penerapan pembelajaran finger painting untuk meningkatkan kemampuan motorik halus Kelompok Bermain (KB) Katolik Maria Fatima Garum Kab. Blitar / Dyah Restu Resmi
116Penerapan metode bermain cari dan eja untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak usia dini pada kelompok A TK Tunas Mulia Wagir Malang / Ros Shinta Sari
117Penerapan pembelajaran kooperatif melalui permainan balok untuk meningkatkan kemampuan sosial anak di TK Cita Insani Malang / Farida


P.T.K yang memiliki keterhubungan dengan diatas


Tidak ada.