Penelitian Tindakan Kelas :: UPT Perpustakaan UM




JudulPenerapan pembelajaran model problem based instruction (PBI) untuk meningkatkan proses dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Madyopuro 5 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang oleh Fedelfina Djabumir
PenulisDjabumir, Fedelfina
Pembimbing1. SRI SUGIHARTI ; 2. M. IMRON ROSYADI
PenerbitanSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, S1 Program Studi S1 PGSD. 2011
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PEMBELAJARAN MODEL PBI (PROBLEM BASED INSTRUCTION)
LabelRs 372.83044 DJA p
Abstrak

Kata Kunci: Pembelajaran Problem Based Instructions, proses pembelajaran dan hasil belajar





Ilmu pengetahuan sosial merupakan sebuah mata pelajaran yang mempelajari tentang hubungan antara manusia dan dunia sekitarnya. Melalui pendidikan siswa di bekali dengan pengetahuan, keterampilan sikap, dan nilai, serta bagaimana bertindak. Pada pembelajaran IPS masih dianggap sebagai mata pelajaran yang sulit dan membosankan bagi siswa. Tidak jarang hasil belajar IPS yang diperoleh siswa masih rendah. Selain itu kemampuan siswa dalam memecahkan masalah masih kurang. Dapat memperbaiki pembelajaran inovatif yaitu menggunakan pembelajaran berbasis masalah.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menggungkapkan (1) Penerapan model pembelajaran PBI dapat meningkatkan proses belajar IPS, (2) Penerapan pembelajaran PBI dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas (PTK). Data yang di peroleh dalam penelitian ini meliputi data pelaksanaan pembelajaran pada tahap pra tindakan dan pelaksanaan penelitian dengan menerapkan PBI, dan data hasil belajar siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, wawancara, tes, dokumentasi (foto).

Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Pembelajaran masih bersifat konvensional dimana pembelajaran berpusat pada guru, (2) Hasil belajar pada pembelajaran IPS masih presentasi nilai rata-rata kelas 70,98% dari 46 siswa, dengan tingkat keberhasilan siswa mencapai 28,26% dan tingkat ketidak berhasilan siswa mencapai 71,74% (3) Penerapan model pembelajaran IPS sesuai dengan kerjasama siswa pada model pembelajaran PBI, (4) Hasil belajar siswa pada siklus I memperoleh presentasi rata-rata kelas 75 % sedangkan siklus II 85%, (5) Siklus II presentasi keberhasilan secara klasikal dari 75% menjadi 85% dengan peningkatan 15,2%.

Berdasarkan pembelajaran dapat disimpulkan bahwa penerapan model Problem Based Instruction dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Madyopuro 5 Malang Kecamatan Kedungkandang Kota Malang. Berdasarkan penelitian ini, disarankan hendaknya guru dapat memilih dan menggunakan model pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan materi yang diajarkan.


P.T.K yang memiliki kemiripan dengan diatas

1Penerapan teknik Team Games Tournament dalam pelajaran IPS untuk meningkatkan kesadaran karier siswa kelas tiga sekolah dasar / Syaiful Hadi
2Penerapan model pembelajaran Picture and Picture untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas 3 di SDN Tumpang 02 Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang / Ida Nurdiana
3Penggunaan media audiovisual untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajara IPS siswa kelas IV SDN Parjuk Taliwang / Jumiati Aryaningsih
4Penerapan model pembelajaran talking stick untuk meningkatkan aktivitas belajar IPS siswa kelas IV SDN Sidorejo 01 Kecamatan Doko Kabupaten Blitar / Rifi Astuti Widyaningrum
5Penerapan pendekatan PAKEM berbantuan multimedia untuk meningkatkan aktivitas, motivasi, dan hasil belajar IPS (studi pada siswa kelas V SDN Banyukapah 1 Kedungdung Sampang) / M. Amirusi
6Penggunaan sumber belajar lingkungan sekitar untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar pada mata pelajaran IPS kelas IV SDN Durensewu II Pandaan Pasuruan / Suryono
7Penerapan media ular tangga untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Kalirejo 01 Kecamatan Lawang Kabupaten Malang / Giat Nitia Rahayu
8Permainan ular tangga sebagai media untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas v di SDN Sawojajar 1 Kota Malang / Saela Fauza
9Penggunaan media papan Flanel untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IV SDN Mergosono 5 Malang / Ernawati
10Penerapan pembelajaran kooperatif untuk meningkatkan aktivitas siswa dan pengusahaan materi mata pelajaran IPS kelas III SDN Kotalama I Malang / Ardhiyah Dwi Kurnia
11Meningkatkan disiplin kelas melalui penerapan pendekatan analitik pluralistik pada pembelajaran ips kelas v sdn cemorokandang 02 malang / Noviana Putri Naryuniasari
12Penerapan model pembelajaran peta pikiran berbantuan tutor teman sebaya untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS (studi pada siswa kelas V SDN II Pucanglaban Kabupaten Tulungagung) / Resmiana
13Penerapan model pembelajaran mind mapping untuk meningkatkan aktivitas belajar dan penguasaan siswa terhadap materi IPS kelas V MI Miftahul Astar Bedug Kabupaten Kediri / Jihan Filisyamala
14Penerapan model pembelajaran STAD dan one stray untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Kiduldalem 1 Bangil / Novie Istiaricha
15Penerapan metode SQ3R untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS pada siswa kelas IV SDN II Kendalbulur Tulungagung / Frita Devi Asriyanti
16Penerapan teknik pembelajaran icebreaker untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V-A SDN Kedungkandang 2 Kota Malang / Nurun Okvinandari
17Penerapan pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS (studi pada siswa kelas V SDN Purwantoro 08 Kota Malang) / Nagilah
18Penerapan model pembelajaran Team Accelerated Instruction (TAI) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas II MI Hidayatul Mubtadiin Kota Malang / Miftahul Jannah
19Penerapan model pembelajaran role playing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPS di SDN Nambakan Kecamatan Ringinrejo Kabupaten Kediri / Yudha Kurniawan
20Penerapan pembelajaran kooperatif think pair share untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas III pada mata pelajaran IPS pokok bahasan Kegiatan Jual Beli di SDN Wonorejo 1 Lawang / Ardita Wardani
21Penerapan model pembelajaran cooperative script berbantuan mind map untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN 1 Prigi Kebumen / Irwan Hidayat
22Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbantuan media audio visual untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS (studi pada siswa kelas IV SDN One Melangka Kab. Wakatobi Prop. Sultra) / Irman
23Penerapan model role playing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Bokor Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang / Septiana
24Penerapan model STAD dengan permainan kuis "KHT" dalam pembelajaran IPS untuk meningkatkan partisipasi siswa kelasV SDN Gedogkulon 01 Kabupaten Malang / Dewi Sukma Ningrum
25Penerapan pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) dipadu dengan Index Card Match (ICM) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS (studi pada siswa kelas IV SDN Ngraket Kec. Balong Kab. Ponorogo) / Sigid Nurwijaya
26Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dengan outdoor study untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran IPS terpadu di kelas IV SDN Cicadas Kota Sukabumi / Iyus
27Penerapan pembelajaran kooperatif talking chips dipadu dengan quick on the draw untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS di kelas IV SDN Grugu 02 / Masikem
28Penerapan pembelajaran sosiodrama untuk meningkatkan keaktifan proses belajar IPS siswa kelas IV SDN Cemorokandang 1 Malang / Kristina Putri Ayu Rahayu
29Implementasi model pembelajaran direct instruction (DI) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Lesanpuro III Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Sofiana Leisubun
30Implementasi model pembelajaran jaring laba-laba (Webbed Model) pada tema penggunaan uang untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas III semester II tahun ajaran 2011-2012 di SDN Kesatrian 2 Malang / Estri Setyowati Boru Sinaga
31Penerapan model pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS SDN Sumberpetung 01 Kabupaten Malang / Dior Ali Etha Nalynda
32Penerapan model Problem Based Learning (PBL) dipadu Think Pair Share (TPS) berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS (studi pada siswa kelas IV SDN 2 Datar Ajab Kabupaten Hulu Sungai Tengah) / Mahfuzatul Husna
33Penerapan model pembelajaran role playing untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V SDN Bendo 2 Kota Blitar / Elisa Djerol
34Penerapan model pembelajaran peta konsep untuk meningkatkan aktivitas siswa dan penguasaan materi IPS kelas III di SDN Percobaan 2 Kota Malang / Dwi Pujiastutik
35Penerapan model Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS (studi pada kelas VI SDN Margomulyo 02 Kabupaten Blitar tahun ajaran 2015/2016) / Erika Puspitasari
36Penerapan problem based learning untuk meningkatkan pemahaman konsep aktivitas ekonomi dalam pembelajaran IPS kelas IV SDN Bareng 5 Malang / Rully Kurniawati
37Penerapan model permainan mencari pasangan dalam meningkatkan pemahaman konsep IPS di kelas V SDN Tumpang 04 / Dwi Cahyono
38Penggunaan peta konsep untuk meningkatkan pemahaman konsep IPS siswa kelas V MI Darussalam Malang / Ismawati
39Penggunaan permainan tradisional pasaran untuk meningkatkan penguasaan konsep jual beli siswa kelas III SDN Bareng 1 Malang / Dwi Handayani
40Penerapan model pembelajaran ADDIE untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VA mata pelajaran IPS SDN Madyopuro 1 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Rika Sonya Malagwar
41Penerapan model pembelajaran permainan scrabble untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPS siswa kelas IV SDN Karangbesuki 4 Kota Malang / Muhammad Sulton
42Penerapan model quantum teaching untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pada mata pelajaran IPS kelas V MI Islamiyah Kebonsari Kota Malang / Evy Rosalina Susanti
43Penggunaan model pembelajaran Double Loop Problem Solving (DLPS) untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar IPS di kelas IV SDN No. 008 Batu Sopang Kabupaten Paser Kalimantan Timur / Ardansyah
44Pemanfaatan media gambar tokoh pahlawan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas 5B SDN Lowokwaru 4 Kota Malang / Sri Astutik
45Penerapan Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas VI SDN Pusungmalang Puspo Pasuruan / Eka Yessie Lovita M.S.
46Penerapan model pembelajaran problem solving untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas III SDN Lesanpuro I Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Jamina Limau
47Penerapan model pembelajaran ADDIE untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V-B SDN Madyopuro 4 Kota Malang / Anthonia Seltit
48Penerapan media gambar dengan power point untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS pada siswa kelas V SDN Bunulrejo 5 Kota Malang / Kadarno
49Penerapan media monopoli untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas V SDN Sukolilo 01 Kecamatan Jabung Kabupaten Malang / Iftia Amilatus Sholikah
50Penggunaan media peta untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Cemorokandang 01 Malang / Dwi Alfiah
51Pemanfaatan media komik dalam pembelajaran IPS untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VB SDN Kedungkandang 2 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Rurin Hidayatuts Tsalits
52Penggunaan media key word card untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas I SDN Gongseng I Megaluh Jombang / Yuniar Ayu Widhayati
53Penggunaan media peta untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Cemorokandang 3 Malang / Wahyu Triwidhianto
54Meningkatkan prestasi belajar IPS melalui media televisi pada siswa kelas V SDN Kraton 06 Kabupaten Magetan / Lesi Apriani
55Pemanfaatan lingkungan sekitar sebagai media pembelajaran IPS untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas III SDN Wonorejo 02 Madiun / Wahyu Trisnaning Dewi
56Penerapan media permainan monopoli untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IVB SDN Bareng 1 Kecamatan Klojen Kota Malang / Rizki Dini Indiarti
57Penerapan media teka-teki silang untuk meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPS di SDN Jatimulyo 1 Kecamatan Lowokwaru Kota Malang / Suprapti
58Penerapan media sound slide pada pembelajaran IPS untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VB SDN Bandungrejosari I kota Malang / Rufi' Nur Rahmawati
59Pemanfaatan media rekaman televisi untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas III di SDN Kiduldalem 2 Malang pada mata pelajaran IPS / Mahallisa Dyah Pristanti
60Meningkatkan hasil belajar IPS melalui media gambar pada siswa kelas II SDN Turi 1 Kota Blitar / Umi Nikmatu Rohmah
61Pemanfaatan media permainan monopoli untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas 3 MI Sabilunnajah Pasrepan / Nur Fauzia
62Penggunaan media permainan monopoli untuk meningkatkan kualitas dan hasil pembelajaran IPS di kelas V SDN Gadang 2 Malang / Meilina Fitrianing Tiyas
63Pemanfaatan media timeline video pembelajaran untuk meningkatkan proses dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Gunung Jati 01 Kec. Jabung Kab. Malang / Angga Silvani
64Penggunaan media audio visual untuk meningkatkan proses dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V SDN Bakalan Krajan 1 kecamatan Sukun kota Malang / Eni Arifatun Ni'mah
65Penerapan media peta untuk meningkatkan hasil belajar IPS kelas IV SDN Wrati II Kecamatan Kejayan Kabupaten Psuruan / Leksono Minto Utomo
66Penggunaan media ular tangga sebagai media pembelajaran IPS untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V di SDN Sumberpucung 07 Kabupaten Malang / Evi Triwahyuni
67Penerapan model pembelajaran active learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS pada siswa kelas IV SDN Tulusrejo 2 Kota Malang / Astri Yuanita Budiarti
68Penerapan teknik learning by doing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IV SDN Purwantoro 2 Kota Malang / Eni Widiyati
69Penerapan model example non example untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Madyopuro 5 Kota Malang / Albertina Marlay
70Penerapan model pembelajaran teams games tournament (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran IPS kelas VI di SDN Tlogosari 01 Kecamatan Tirtoyudo Kabupaten Malang / Arif Yudianto
71Model pembelajaran inkuiri sosial untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Pagentan 02 Kecamatan Singosari Kabupaten Malang / Adi Prayogo
72Penerapan model role playing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas III SDN Bareng 1 Kecamatan Klojen Kota Malang / Aries Noerfitha Ramadhan
73Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada pelajaran IPS kelas III SDN Pakijangan 01 Kecamatan Wonorejo Kabupaten Pasuruan / Maulia Indra Permata
74Penerapan metode outdoor study berbasis CTL untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar IPS di kelas IV SDN Tarigu Kabupaten Cianjur Jawa Barat / Darmawan
75Penerapan model jigsaw untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa melalui tema 2 peristiwa dalam kehidupan subtema 1 macam-macam peristiwa dalam kehidupan kelas V SDN Cemorokandang 02, Kecamatan Kedungkandang, Kota Malang / Herry Cristhenson
76Penerapan Teams Games Tournament (TGT) berbantuan media interaktif untuk meningkatkan aktifitas dan hasil belajar IPS kelas IV SDN Blabak 1 Kandat Kediri / Moh Adnan Khohar
77Penerapan model kooperatif tipe make a match berbantuan kartu bergambar untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Pagedangan 03 Turen Malang / Dewi Sofia Agustina
78Penerapan pembelajaran model murder untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelasa V SDN Arjosari 3 Kecamatan Blimbing Kota Malang / Khusnul Khotimah
79Penerapan model pembelajaran Student Team Achievement Devision (STAD) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Suwaluh 2 Tulungagung / Susi Novitasari
80Penerapan model pembelajaran kooperatif group resume untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas V di SDN Sitirejo 02 Wagir Kabupaten Malang / Yunitaria Jayanti
81Meningkatkan prestasi belajar IPS kelas III melalui model inkuiri di SDN 2 Sumberingin Kidul kecamatan Ngunut Kabupaten Tulungagung / Saiful Amri
82Penerapan model pembelajaran course review horay untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS soswa kelas IV SDN Pisangcandi 4 Kota Malang / Putri Ariesta Anggraeni
83Penerapan media crossword puzzle untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV di SDN Sawojajar 6 Kecamatan Kedung Kandang Kota Malang / Ika Yuni Purwanti
84Penerapan pembelajaran kooperatif berbasis portofolio untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V di SD Negeri Blabak 3 Kota Kediri / Hendra Sakti Iswahyudi
85Penerapan model Roating Trio Exchange untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS peserta didik kelas VI SDN Purwantoro 6 Malang / Cahyaning Rahmi Sudibyo
86Penerapan pembelajaran model mind mapping untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas V SDN Sumberjo 3 Kecamatan Wonosalam Kabupaten Jombang / Desi Ratna Triwulan Sari
87Pelaksanaan evaluasi model Tyler untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPS di SDN Mergosono 5 Kota Malang / Finti Agustina
88Penerapan model pembeljaran advance organizer untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPS di SDN Karangbesuki 01 Kecamatan sukun kota Malang / Novalina Eka Hapsari
89Penerapan pembelajaran kooperatif tipe group investigation untuk meningkatkan hasil belajar IPS di SDN Pagentan 01 Kecamatan Singosari Kabupaten Malang / Dwi Cahyo Rini
90Penerapan model think talk write IPS untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Madyopuro 2 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Siti Kumala Sari Djilfufin
91Penerapan cognitive style mapping untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas V SDN Purwodadi 1 Malang / Silfi Mauluti Aski
92Penerapan strategi pembelajaran index card match untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS pada siswa kelas V SDN Pesanggrahan 02 kota Batu / Ervan Yopi Putranto
93Penerapan model pembelajaran make a match untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Kromengan 02 Kabupaten Malang / Noviana Maulidina
94Penerapan model pembelajaran VCT untuk meningkatkan proses dan hasil belajar siswa kelas IIIB pada mata pelajaran IPS di SDN Purwantoro 2 Kota Malang / Ratna Julianti
95Penerapan model pemerolehan konsep untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IV di SDN Purwodadi 1 Malang / Saeful Mizan
96Penggunaan metode discovery untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Suwaru Kecamatan Pagelaran Kabupaten Malang / Devienta Maya Sari
97Penerapan pembelajaran kooperatif problem posing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SDN Jatimulyo 1 Malang pada mata pelajaran IPS / Vicky Dwi Wicaksono
98Penerapan model Talking Stick untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas IV SDB Karangtgondang 01 Kecamatan Udanawu Kabupaten Blitar / Levy Priambodo
99Penerapan model pembelajaran Mind Mapping untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V MI Ta'limusshibyan Karangpandan Rejoso Pasuruan / Faizah
100Penerapan metode pembelajaran kooperatif Jigsaw untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar mata pelajaran IPS siswa kelas V semester II tahun 2011/2012 di SD Negeri Tanjungrejo I Malang / Ilham Fahriansah
101Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada mata pelajaran IPS untuk meningkatkan aktivitas hasil belajar siswa kelas IV SDN Sidomulyo Kecamatan Purwoasri Kabupaten Kediri / Lina Rianingrum
102Penggunaan media cetak koran sebagai media pembelajaran IPS untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar siswa kelas IV di SDN Senggreng 5 Kecamatan Sumberpucung / Popi Imaniar
103Meningkatkan hasil belajar IPS melalui pemanfaatan media lingkungan masyarakat di kelas IV SDN Sawentar IV / Deni Firmansyah
104Penerapan model Team assisted Individualization (TAI) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IV di SDN Gandekan 01 Kabupaten Blitar / Zuliati
105Penerapan pendekatan tim kuis untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V SDN Kedung Banteng I Kecamatan Rembang Kabupaten Pasuruan / Agustina Rokhmawati
106Penerapan pembelajaran model kontektual untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPS SDN Oro-oro Omba Kulon II Kecamatan Rembang Pasuruan / Yulia Andriana
107Penerapan model pembelajaran cooperative script untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas IV SDN Jatimulyo 5 Kota Malang / Riska Yuni Puspitasari
108Meningkatkan hasil belajar IPS dengan menerapkan model pembelajaran peta konsep pada siswa kelas V MI Roudlotul Banat Sladi Kejayan Pasuruan / Riris Lailiyah
109Penerapan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Sawojajar 2 Kota Malang / Warti
110Penerapan model pembelajaran make a match untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa mata pelajaran IPS kelas VB SDN Percobaan I Kota Malang / Nike Fatma Ristantia
111Penerapan model problem based learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa mata pelajaran IPS di kelas IVB SDN Bareng 3 Kota Malang / Lebi Candra
112Penerapan model mnemonik untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar dalam pembelajaran IPS kelas IV SDN Cemorokandang 1 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Novida Virgiana
113Penerapan model kooperatif TAI (team assisted individualization) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IV di SDN Purwantoro 2 kota Malang / M. Ali Ridlo S.
114Penerapan pembelajaran problem solving menggunakan peta konsep untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar IPS (Penelitian tindakan kelas pada siswa kelas IVB SDN Penanggungan Malang / Prihatin Sulistyowati
115Penerapan model pembelajaran Carousel Feedback untuk meningkatkan efikasi diri, motivasi dan hasil belajar siswa (studi pembelajaran IPS siswa kelas V SDI Az Ziyadah Jember) / Fitria Dwi Ananda
116Penerapan model pembelajaran controversial issues untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS siswa kelas IVB di SDN Kasin kota MAlang / Novita Verdiantika
117Meningkatkan hasil belajar IPS melalui metode brainstorming bagi siswa kelas IV SDN Turi 2 Kota Blitar / Marta Kristy Herluly
118Penerapan model pembelajaran telaah yurisprudensi inquiri untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran IPS SDN Sukoharjo 2 Kota Malang / Husin Voth
119Penerapan pembelajaran kontekstual dengan menggunakan model numbered heads together (NHT) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Ketawanggede 2 Malang / Wibi Gilang Saputro
120Penerapan model kooperatif tipe group investigation untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Madyopuro II Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Dorkas H. Gardjalay
121Penerapan pembelajaran kooperatif model numbered heads together (NHT) untuk meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas IV SDN Madyopuro 1 kecamatan Kedungkandang kota Malang / Lenora Boger
122Penerapan model cooperative script untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IV SDN Kebonagung 06 Kecamatan Pakisaji Kabupaten Malang / Trias Indiantika
123Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SD Negeri Bandulan 05 Malang / Andri Hermawan
124Penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe stad untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar tematik pada siswa kelas II SDN Kemirisewu II Pasuruan / Eko Budi Santoso
125Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TAI (Time Assisted Individualization) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas III A SDN Tamanharjo 01 Singosari Malang / Wahyuningtiyas Triadi Pamungkas
126Penerapan pembelajaran kooperatif model Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Madyopuro II Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Endang Goulap
127Penerapan pembelajaran kooperatif model two stay two stray untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV di SDN Bareng 5 Malang / Rica Indriani
128Penerapan model quantum teaching rancangan tandur untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV mata pelajaran IPS di SDN Madyopuro 2 Kota Malang / Ketsia Galanggoga
129Penerapan pendekatan quantum learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Bangoan 1 Kabupaten Tulungagung / Enggar Fitrianingrum
130Pembelajaran IPS melalui metode role playing untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa kelas IV MI Sirojul Huda Rejoso pasuruan / Siti Farihah
131Penerapan model pembelajaran addie untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV di SDN Madyopuro 3 Kota Malang / Edita Laian
132Penerapan model pembelajaran Addie untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV A SDN Pendem 02 Kecamatan Junrejo Kota Batu / Avis Nurtyaningsari
133Penerapan model pembelajaran advance organizer untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Madyopuro III Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Rugaya Al-Mahdaly
134Penerapan model pembelajaran arias untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa IIIA SDN Purwantoro 2 kota Malang / Rifqi Dian Agustin
135Penerapan model pembelajaran assure pada mata pelajaran IPS untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belakar siswa kelas V SD Negeri Sukoharjo 2 Kota Malang / Muhammad Amin Yusuf
136Penerapan model pembelajaran broken shapes untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran IPS SDN Sumbersari 2 Malang / Endah Nurhayati
137Penerapan model pembelajaran Dick and Carey untuk meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran IPS kelas IV SDN Bandulan 5 Kecamatan Sukun Kota Malang / Ika Ayu Kumalasari
138Penerapan model group investigation untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III pada mata pelajaran IPS SDN Lesanpuro 3 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Juliana Fasse
139Penggunaan model pembelajaran guided note taking untuk meningkatkan proses dan hasil belajar IPS siswa kelas VC SDN Bareng 3 Kota Malang / Ardan Herenana
140Penerapan model pembelajaran guided note talking (GNT) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Bareng 3 Malang / Arini Ilma
141Meningkatkan hasil belajar melalui inquiring mind whats to know dalam pembelajaran IPS pada kelas V SDN Kepanjenlor 02 kota Blitar / Faizal Mahmud
142Penerapan pendekatan ilmu teknologi masyarakat (ITM) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada IPS kelas IV SDN Klojen Kota Malang / Aminadap Djetul
143Model pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V di SDI Al-Yasini Ngabar Kraton Pasuruan / Saidah
144Penerapan model pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan proses dan hasil belajar siswa kelas IV SDN Madyopuro 4 kota malang pada mata pelajaran IPS / Sarah Karatem
145Penerapan model pembeljaran MAKE A MATCH untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Ardimulyo 03 Singosari Malang / Eurika Adinda
146Meningkatkan aktifitas dan hasil belajar IPS kelas IV SDN Madyopuro 5 Malang dengan menggunakan model pembelajaran problem basic intruction (PBI) / Yubelina Elsurun
147Penerapan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IV B di SDN Bareng 1 Kecamatan Klojen kota Malang / Arif Budi Saputra
148Penerapan metode pembelajaran PQ4R (preview, question, readm reflect, recite, review) untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas VI SDN Klampis Ngasem IV/560 Surabaya pada pokok bahasan benua / Leny Oktriana
149Meningkatkan hasil belajar melalui metode problem solving dalam pembelajaran IPS di kelas IV SDN Kotes 01 Kecamatan Gandusari Kabupaten Blitar / Erwin Putera Permana
150Penerapan model pembelajaran the power of two untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS pada siswa kelas IVA SDN 1 Moyoketen Kabupaten Tulungagung / Septin Dwi Elianasari
151Penerapan model sinektik untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS kelas V SDN Ketawanggede 2 Malang / Suhartini
152Penerapan model pembelajaran snowball throwing untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Madyopuro 2 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Dewi K. Bothmir
153Penerapan model stad untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pokok bahasan koperasi kelas IV SDN Ketawanggede 1 Malang / Dedi Wahyudi Istanto
154Penerapan model pembelajaran team games tournament (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada pembelajaran IPS di SDN Jatimulyo 1 Kecamatan Lowokwaru Kota Malang / Dwi Mariza Mustikasari
155Penerapan think pair share (TPS) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Segaran 03 Kecamatan Gedangan Kabupaten Malang / Luluk Umiatin
156Penerapan model pembelajaran think pair share (TPS) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas 5 SDN Donomulyo 07 Kabupaten Malang / Tri Sulistiani
157Penerapan model pembelajaran TPS untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V mata pelajaran IPS di SDN Klojen kota Malang / Ruben Yosua Siarukin
158Penggunaan hyperlink pada mind mapping untuk meningkatkan proses dan hasil belajar IPS kelas V di SD Negeri Karang Besuki 1 Kecamatan Sukun kota malang / Praharisti Kurniasari
159Penerapan model pembelajaran concept mapping untuk meningkatkan prestasi belajar IPS pada siswa kelas 3 SDN I Pucungkidul Kabupaten Tulungagung / Niken Vidya Novitasari
160Penggunaan mind mapping untuk meningkatkan keaktiffan dan hasil beajar ilmu pengetahun sosial (IPS) pada siswa kelas VA di SDN Tanjungrejo 5 Malang / Rani Mahardika
161Penerapan peta konsep untuk meningkatkan hasil belajar IPS kelas IV di SDN Sentul 4 Kota Blitar / Beti Purwitasari
162Penerapan model pembelajaran peta konsep (concept mapping) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Nguling 3 Kabupaten Pasuruan / Nur Hidayat
163Penerapan model quantum teaching untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS pada siswa kelas IV SDN Ketawanggede I Kota Malang / Murti Yuni Wulandari
164Penerapan Model quantum teaching untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS pada siswa kelas V SDN Madyopuro I Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Yermia M Laelaem
165Penerapan pakem untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IV SDN Lecari Kecamatan Sukorejo Pasuruan / Ahmad Syairur Rozi
166Penerapan model pembelajaran make a match untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Bandungrejosari III Malang / Ria Erlinda
167Penerapan model bermain peran untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS materi Kegiatan Jual Beli kelas III di SDN Mulyoagung 02 Dau Kabupaten Malang / Riza Alifiyah Rahmawati
168Penerapan teknik mind mapping berbasis kebudayaan lokal untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada muatan IPS di kelas IVB SDN Tumpas / Irmawansah
169Meningkatkan hasil belajar melalui metode mind mapping pada pembelajaran IPS siswa kelas IV di SDN Bendo 02 Kota Blitar / Yanti Adriana Pohwainyaan
170Implementasi model pembelajaran berbasis proyek dengan pendekatan saintifik untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS di kelas V sekolah dasar / Arif Rakhman
171Penerapan model pembelajaran carousel feedback dan two stay two stray untuk meningkatkan self efficacy dan hasil belajar IPS siswa (studi pada siswa kelas V di SDN Mamajang II Kota Makassar) / Nur Arif MS.
172Penerapan model pembelajaran TSTS dan Round Robin untuk meningkatkan keterampilan berkomunikasi dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Kupang 1 Jabon / Fina Dwi Rosita Dewi
173Penggunaan permainan tradisional bilu-bilu dan tolode untuk meningkatkan keterampilan sosial dan hasil belajar IPS (studi pada siswa kelas IVb SDN No. 89 Sipatana Kota Gorontalo / Zefrin
174Penerapan pendekatan Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy (SAVI) berbantuan video pembelajaran untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas IV SDN I Sanan Wonogiri / Sarnoko
175Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray berbantuan kartu gambar untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas IV A di SDN Cicadas Kota Sukabumi / Ujang Yudi Karta Sasmita
176Penerapan metode pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas II MI Cemorokandang Kecamatan Kedungkandang Kota Malang semester II tahun pelajaran 2015/2016 / Samuji
177Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division berbantuan teknik mind map untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS (studi pada siswa kelas V SDN Pagerkukuh Kabupaten Wonosobo) / Mizan Adhi Legowo
178Penerapan metode ceramah dipadu pembelajaran kooperatif teams games tournament untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS (Studi pada siswa kelas IVB SDN 4 Wawotobi Kabupaten Konawe) / Anita Karolina
179Pemanfaatan lingkungan sekitar untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas III SDN I Sanggrahan Kabupaten Tulungagung / Bagus Cahya Mahardika
180Penerapan cooperative learning teknik make a match untuk Meningkatkan hasil belajar siswa kelas vpada mata pelajaran IPS di Sekolah Dasar Negeri Candipuro 3 Lumajang / Mayang Arum TRi Rahayu
181Penerapan model guided note taking untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IVB SDN Tanjungrejo 5 Malang / Lita Kristiani
182Penggunaan media audio visual pada model pembelajaran student facilitator and explaining (SFAE) untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Bareng 4 Kecamatan Klojen Kota Malang / Fiky Zuliana
183Penerapan model pembelajaran talking stick untuk meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas V SDN Blitar Kecamatan Sukorejo Kota Blitar / Tatik Darlia
184Penerapan teknik pembelajaran mind map untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Pisang Candi 3 kota Malang / Yuli Tulistiyani
185Model pembelajaran kooperatif jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Pasina I Lekok Pasuruan / Angga Arinta Luftika
186Penerapan model Group Investigation (GI) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas IV di SDN Rampal Celaket 2 Kecamatan Klojen Kota Malang / Siti Mahmudah
187Penerapan model concept sentence untuk meningkatkan proses dan hasil belajar siswa kelas IV mata pelajaran IPS di SDN Lesanpuro III Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Wilhelma Fenanlampir
188Penerapan model pembelajaran inside outside circle (IOC) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas 5 SDN Ketawanggede 2 Kota Malang / Rizky Hanifudin
189Penerapan problem based learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas IV SDN Pisangcandi 2 Kota Malang / Kusmiati
190Penerapan pembelajaran dengan teknik learning community untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV pada pembelajaran IPS SDN Gempolan Kecamatan Gurah Kabupaten Kediri / Dina Fatkhul Janah
191Penerapan model talking stick untuk meningkatkan pembelajaran IPS siswa kelas V SDN Pandanwangi 4 kecamatan Blimbing kota Malang / Heppi Sasmoko
192Penerapan model pembelajaran mind mapping untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Tunggulwulung 3 Kecamatan Lowokwaru Kota Malang / Aburoiham Albiruni
193Penerapan gabungan model STAD dengan NHT untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Anjir Pasar Kota 2 / Ririen Utami
194Penerapan model pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Banjararum 02 Singosari / Mutholliah
195Penerapan media kartu domino dalam pembelajaran IPS untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VI di SDN Ketawanggede 2 Kota Malang / Dian Hapriani
196Penerapan model pembelajaran snowball throwing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IIIB SDN Semanding Kabupaten Kediri / Uluul Khakiim
197Penerapan model coopearative learning tipe fan pick menggunakan media audio visual untuk meningkatkan hasil belajar IPS di SDN Selacau Bandung Barat / Evi Puspitasari
198Penerapan model jigsaw untuk meningkatkan pemahaman belajar siswa tentang globalisasi di kelas IV SDN Kauman 2 Kecamatan Klojen Kota Malang / Mesak Apalem


P.T.K yang memiliki keterhubungan dengan diatas


1Peningkatan hasil belajar PKn materi Kebebasan Berorganisasi melalui model student teams achievement division di kelas V SDN I Suwaluh Kabupaten Tulungagung / Wisdana Imanu Bakhtiar
2Penggunaan media benda asli untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Tawangrejo 02 Kecamatan Pandaan Kabupaten Pasuruan / Ika Sukma Prihatiningrum
3Penerapan model pembelajaran kooperatif group resume untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas V di SDN Sitirejo 02 Wagir Kabupaten Malang / Yunitaria Jayanti
4Meningkatkan hasil belajar dan motivasi belajar IPS melalui pembelajaran kooperatif model investigasi kelompok di kelas V SDN Ngembul 03 Kecamatan Binangun Kabupaten Blitar / Ivo Damayanti Yusseno
5Implementasi pendidikan karakter pada kegiatan ekstrakurikuler Pramuka di SDN Maqdyopuro IV Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Ahmad Fauzi Rizal
6Analisis kesesuaian pelaksanaan materi ajar buku siswa kelas 3 SD dengan Tema 6 Indahnya Persahabatan di SDN Perrcobaan 02 Kota Malang / Elkana Agnes Yuvikasari
7Pengembangan modul pembelajaran IPS tentang konsep globalisasi kelas VI semester 2 berbasis problem solving / Rizky Vina Agustin
8Meningkatkan hasil belajar IPS melalui media televisi dan cd pembelajaran pada siswa kelas IV SDN Mungkung II Kecamatan Rejoso Kabupaten Nganjuk / Amelia Indiyah Susanti
9Peningkatan kemampuan motorik halus anak kelompok A melalui kegiatan melipat kertas di TK Bahrul Ulum Sanankerto / Dewi Ulya
10Penerapan model pembelajaran Think Pair Share untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa mata pelajaran IPS kelas V SDN Kalen Kabupaten Lamongan / Syahrul Adhi Sugiarto
11Pendekatan konstruktivisme meningkatkan pemahaman siswa tentang penyebab gerak benda pada pembelajaran IPA di kelas I SDN Kotalama I kota Malang / Welasasih
12Penerapan metode field trip untuk meningkatkan kemampuan menulis deskripsi pada siswa kelas VB SDN Tanjungrejo 5 Kota Malang / Bahrul Ulum
13Persepsi guru terhadap implementasi pendekatan pembelajaran saintifik pada kurikulum 2013 di SDN Gugus 5 dan 6 Kecamatan Lowokwaru Kota Malang / Fany Lusita Sari
14Peningkatan kemampuan membaca permulaan melalui media puzzle alphabet di TK B Muslimat 18 Banjarejo Pakis Malang / Ferda Ferik Putri Anindika
15Penerapan pendidikan matematika realistik guna meningkatkan prestasi belajar penjumlahan bilangan cacah bagi siswa kelas II SDN Senggreng 05 Kecamatan Sumberpucung Kabupaten Malang / Nofita Putranti Kristiyaningsih
16Penggunaan metode simulasi untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN Sidorejo 02 Pagelaran-Malang pada mata pelajaran PKn / Lailatul Fajriah
17Pemanfaatan media pembelajaran sederhana model bangun datar dalam upaya meningkatkan pemahaman konsep bangun datar siswa kelas III MI Almaarif 09 Randuagung singosari malang / Rima Yunita
18Peningkatan pemahaman peninggalan sejarah praislam melalui model discovery learning pada siswa kelas IV SDN Dayu 01 Kabupaten Blitar / Laila Maharani
19Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS materi koperasi siswa kelas IV SDN Kebonagung II Malang / Desi Ratna Sulistyowati
20Peningkatan hasil belajar tema Indahnya Negeriku melalui model kooperatof tipe Numbered Heads Together (NHT) di kelas IV SDN Ariyojening 01 Kabupaten Tulungagung / Alfira Maylana
21Penerapan permainan tebak misteri untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi mata pelajaran bahasa Indonesia peserta didik kelas III SDN Pandanwangi 5 Kota Malang / Fitri Wulandari
22Pemanfaatan media lingkungan sekitar sekolah untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan deskripsi kelas IV SDN Resapombo 03 Kecamatan Doko Kabupaten Blitar / Siti Umayanah
23Pemanfaatan media puzzle untuk meningkatkan kemampuan menulis deskripsi siswa kelas V SDN Clumprit 03 Kecamatan Pagelaran Kabupaten Malang / Sri Wahyuningsih
24Meningkatkan kemampuan menulis cerita pengalaman dengan memanfaatkan media lingkungan alam di kelas V SDN Kinandang Kecamatan Bendo Kabupaten Magetan / Ninik Styaningrum
25Penerapan pendekatan inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN 1 Badegan Kabupaten Ponorogo / Wahyuningsih
26"Pemanfaatan pendekatan lingkungan alam sekitar untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Kebonagung 02" / Ester Dwi Rahayu
27Penerapan pembelajaran sosiodrama untuk meningkatkan keaktifan proses belajar IPS siswa kelas IV SDN Cemorokandang 1 Malang / Kristina Putri Ayu Rahayu
28Meningkatkan prestasi belajar IPS kelas III melalui model inkuiri di SDN 2 Sumberingin Kidul kecamatan Ngunut Kabupaten Tulungagung / Saiful Amri
29Meningkatkan kemampuan menemukan kalimat utama melalui model pembelajaran stad (Student Team Achievement Devision) di kelas IV SDN Cangkringmalang III Kabupaten Pasuruan / Imroatin Masruroh
30Analisis implementasi kurikulum 2013 pada kelas III b SDN Sawojajar 5 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Nani Indrawati
31Penerapan metode bermain peran untuk meningkatkan kognitif siswa kelas I pada pembelajaran IPS di SDN Gedog 2 Blitar / Mar Atus Sholikhah
32Penerapan model Sains Teknologi Masyarakat (STM) untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas V di SDN Saptorenggo III Kec. Pakis Kab. Malang / Irmawati
33Penerapan model siklus belajar peta pikiran untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VI SDN Lidah Kulon V/468 Surabaya pada mata pelajaran IPA / Sri Yanti
34Peningkatan keterampilan menulis karangan deskripsi melalui model picture and picture pada siswa kelas III SDN Purwodadi 4 Malang / Nilamsari Nurcahyani
35Pemanfaatan membaca terstruktur di perpustakaan untuk meningkatkan kemampuan menceritakan kembali isi bacaan bagi siswa kelas IV SDN Tempuran I / Pinanti
36Penggunaan permainan beauty balls untuk meningkatkan kemampuan sosial emosional pada anak kelompok B2 di TK Kartika IV-I Malang / Minniswatil Lathifah
37Pemanfaatan media diorama area kehidupan ayam untuk meningkatkan kemampuan membaca kelompok B2 di TK Assalam Tlogomas Malang / Anis Septiana R.
38Peningkatan kecerdasan kinestetik anak melalui permainan tradisional boi-boian pada kelompok B di Children Centre Brawijaya Smart School Malang / Merry Ayu Wijayanti
39Problematika pelaksanaan penilaian autentik kelas II berdasarkan kurikulum 2013 di SDN Kota Malang / Qurrotu Aini
40Pengembangan pemahaman konsep penjumlahan dan pengurangan melalui kegiatan bercerita dengan gambar wayang kelompok B TK Dharma Wanita 03 Sonosari Malang (penelitian tindakan kelas) / Dina Maretta Amelia
41Pengaruh pemanfaatan media audio visual terhadap kemampuan menyimak siswa kelas III SDN Bunulrejo I Kecxamatan Blimbing Kota Malang / Wahyuni Eka Priono
42Peningkatan kemampuan bahasa anak kelompok A melalui strategi pembelajaran BCM (bermain, Cerita, Menyanyi) di TK Kartika IX-41 Malang / Natalia Defi Renata
43Kesulitan guru dalam menerapkan penilaian autentik pada kurikulum 2013 di SDN se-Kecamatan Sukun Kota Malang / Ida Ayuwulan Sari
44Penerapan model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan persuasi siswa kelas IV SDN Cemorokandang 1 Kota Malang / Meitina Asih Indriani
45Penggunaan buku cerita untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas III SDN Oro-oro Dowo Kota Malang / Arie Rizka Setyawan
46Meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa melalui penerapan model Controversial Issues (CI) pada pembelajaran PKn di Kelas IV SDN Argosari 02 Lumajang / Nafidatul Ummah
47Penggunaan media specimen untuk meningkatkan hasil belajar IPA kelas III di SDN Randuati Kecamatan Nguling Kabupaten Pasuruan / Sofi Eko Cahyono
48Penerapan model Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan pembelajaran IPA Siswa kelas III SD Mutiara Harapan / Fanny Vidhayanti Nasution
49Upaya meningkatkan pemahaman konsep volume kubus dan balok melalui penggunaan kubus satuan di kelas V SDN Sedaeng II Kecamatan Tosari Kabupaten Pasuruan / Akhmad Shodikin
50Penerapan model word square untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas III MI Sunniyah Kisik Kalirejo Kabupaten Pasuruan / Dia Kurnia Lestari
51Penerapan pendekatan konstruktivisme untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV pembelajaran IPS SDN Jambearjo 2 Kecamatan Tajinan Kabupaten Malang / Kresnanda Dwi Puspita Ayu Megawati
52Penerapan strategi Direct Writing Activity (DWA) untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan siswa kelas V SDN Bareng 2 Kecamatan Klojen Malang / Dian Nirwana
53Pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar un tuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar mata pelajaran SBK siswa kelas III SDN Oro-oro Dowo Kota Malang / Santi Herrini
54Penggunaan media peta untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Cemorokandang 01 Malang / Dwi Alfiah
55Meningkatkan kemampuan penalaran siswa dengan model problem based learning pada pelajaran IPA di kelas IV SDN 1 Serut Kabupaten Tulungagung / Kurnia Dwi Puspita
56Penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan pemahaman
konsep IPA pada pokok bahasan air Siswa Kelas IV SDN Kauman
I Kota Malang / oleh Djarno Teguh Prasetyo
57Upaya orang tua dalam meningkatkan prestasi belajar siswa
kelas VI di Sekolah Dasar Negeri Sumbersari III Kota Malang / Hangersi Widoretno
58Penggunaan pembelajaran kooperatif model STAD untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Podokoyo II Kecamatan Tosari Kabupaten Pasuruan / Yuni Kristanti
59Pengembangan media pembelajaran CD interaktif pada subtema Keanegaragaman Hewan dan Tumbuhan siswa kelas IV semester Ii di sekolah dasar / Novia
60Penggunaan media VCD untuk meningkatkan pemahaman konsep musyawarah dalam pembelajaran PKn siswa kelas V SDN Pancur 2 Kecamatan Lumbang Kabupaten Pasuruan / Hadi Wijoyo
61Penggunaan model problem based learning (PBL) untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam memecahkan soal-soal cerita pada mata pelajaran matematika kelas I SDN Nguling 01 Kecamatan Nguling Kabupaten Pasuruan / Laila Triwahyuningsih
62Problematika guru kelas III dalam mengimplementasikan scientific approach pada kurikulum 2013 di SDN Gugus IV Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Amalia Choirun Nisa
63Penerapan pakem untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Plinggisan Kecamatan Kraton Kabupaten Pasuruan / Iskandar
64Peningkatan hasil pembelajaran muatan IPA materi Hubungan Sumber Daya Alam dengan Lingkungan Teknologi dan Masyarakat mnelalui model Problem Based Learning (PBL) kelas IV SDN Karangtengah 1 Kota Blitar / Masitoh Alfitati Ilma
65Penerapan model pembelajaran make a match untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V SDN Oro-oro Dowo Malang / Hanik Masruroh
66Upaya meningkatkan keterampilan menulis deskripsi dengan menggunakan media gambar seri pada siswa kelas III SDN Penataran 01 Kabupaten Blitar / Ahmad Nur Ludfianto
67Penerapan model pembelajaran group investigation untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada bidang studi IPS kelas 5 SDN Patianrowo 1 Kecamatan Patianrowo Kabupaten Nganjuk / Mochamad Yanuar Arif Wijaya
68Pengembangan buku bacaan sesuai karakteristik anak TK Kelompok A di TK Negeri Pembina 2 Malang / Sariati
69Penerapan metode tanya jawab (question answer) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn kelas V SDN Bareng 5 Malang / Nany Puspita Sari
70Penerapan model pembelajaran bermain peran untuk meningkatkan hasil belajar PKn pokok bahasan sistem pemerintahan provinsi siswa kelas IV SDN Pandean II Pasuruan / Sobirin
71Meningkatkan hasil belajar tentang perkembangan teknologi produksi, komunikasi dan transportasi melalui model pembelajaran kooperatif jigsaw pada mata pelajaran IPS kelas IV SD Tulungrejo 03 Kecamatan Gandusari / Wila Binti Masruroh
72Penggunaan media gambar dalam pembelajaran PPKn pokok bahasan "keyakinan" untuk meningkatkan aktivitas siswa kelas III SD Negeri Sumbersari I Kota Malang / oleh Artiningsih
73Penerapan model Talking Stick untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IVA pada mata pelajaran IPS di SDN Sekarpuro Kecamatan Pakius Kabupaten Malang / Tri Muryani
74Upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada bidang studi PKn dengan menggunakan model pembelajaran jigsaw materi keputusan bersama di kelas V ADN Bareng 5 / Basri Rumadaul
75Penggunaan motif batik Ponorogo untuk meningkatkan hasil belajar menggambar dekoratif pada siswa kelas V SDN Sempu Ponorogo / Bayu Triwicaksono
76Pemanfaatan media keping berwarna untuk meningkatkan hasil belajar siswa tentang operasi hitung bilangan bulat kelas IV SDN Petung II Kecamatan Pasrepan Kabupaten Pasuruan / Muhammad Mukhdor
77Penerapan pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) untuk meningkatkan penguasaan konsep operasi perkalian pada siswa kelas IV SDN KARANG DUREN 03 PAKISAJI KABUPATEN MALANG./Tutik Khoidaroh
78Meningkatkan kemampuan operasi hitung campuran melalui pembelajaran pemecahan masalah matematika kelas III SDN Kebonagung Pasuruan / Puji Mulyati
79Penerapan model CTL dalam meningkatkan kemampuan membuat kalimat siswa kelas III SDN Wonoayu Wajak Malang / Dyan Faridha
80Peningkatan hasil belajar PKn melalui model kooperatif sckrip pada siswa kelas SDN Turi 2 Kota Blitar / Marice Gainau
81Penerapan model peta konsep untuk meningkatkan pembelajaran IPA di kelas IV SDN Madyopuro 6 Kedungkandang-Malang / Ani Ginting Lestari
82Implementasi keterampilan guru dalam mengelola kelas pada pembelajaran IPS kelas III SDN Bendogerit 02 Kota Blitar / Nurma Rofita
83Penerapan teknik perkalian nafir untuk meningkatkan hasil belajar matematika tentang pekalian dalam pembelajaran looperatif model Stad pada siswa kelas IV SDN Kaweron 02 Kabupaten / Anita Zunarni
84Pengembangan kurikulum Sekolah Alam Madrasah Ibtidaiyah Bilingual Al-Ikhlas Desa Sengguruh Kecamatan Kepanjen Kabupaten Malang / Ayu Romadani
85Penggunaan media dekak-dekak untuk meningkatkan hasil belajar konsep penjumlahan bilangan cacah di kelas II SDN Minggir Winongan Pasuruan / Siti Aminah
86Penerapan model pembelajaran Student Team Achievemen Division (STAD) untuk meningkatkan hasil belajar tema indahnya kebersamaan di kelas 4 SDN Kotalama 6 Malang / Erlina Betty Permaisari
87Penerapan model discovery pada mata pelajaran IPS untuk meningkatkan motivasi, aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SDN Oro-Oro Dowo Kecamatan Klojen kota Malang / Retno Dwi Astuti
88Pembalajaran kontekstual dengan model InQuiry untuk meningkatkan hasil dan aktivitas belajar ipa pada siswa kelas V SD negeri karangtengah 2 kota blitar / ganis sri rejeki
89Peningkatan kemampuan mengenal lambang bilangan 1-10 melalui permainan pot angka pada anak kelompok A di TK PKK Bandulan Kota Malang / Desy Dwi Kurniawati
90Penerapan pakem melalui pencari pasangan untuk meningkatkan motivasi dan hasil balajar IPA pada siswa kelas III SDN Pengetahuan I Kota Pasuruan / Iskandar
91Penggunaan kartu perkalian untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas III SDN Kebonagung 05 kecamatan Pakisaji Kabupaten Malang / Prasdian Yudha Bhakti
92Penggunaan media peta untuk meningkatkan hasil belajar IPS Siswa kelas IV SD Negeri 1 Besuki Munjungan Trenggalek / Puji Lestari
93Implementasi media pembelajaran CD interaktif untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V SDN BI Tlogowaru Kota Malang / Wahyu Aditia Ghafur P.
94Peningkatan hasil belajar IPS melalui model everyone is a teacher here di kelas IV SDN Karangrejo 03 Garum Blitar / Lulut Virma Tullah
95Pengembangan buku panduan eksperimen dalam pembelajaran kognitif untuk guru TK di Kecamatan Garum Kabupaten Blitar / Eva Nur Aisah
96Penerapan model two stay two stray untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran PKn di SDN Martopuro II Kecamatan Purwosari Kabupaten Pasuruan / Margaretha Ohoiwutun
97Penerapan media tiga dimensi KIT untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN PAsinan II Kecamatan Lekok / Supaedah
98Pengembangan instrumen asesmen kompetensi pada ranah afektif di sekolah dasar / Heri Setiawan
99Penerapan model pembelajaran course review horay untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS soswa kelas IV SDN Pisangcandi 4 Kota Malang / Putri Ariesta Anggraeni
100Penggunaan boneka tongkat untuk meningkatkan kemampuan menyimak dongeng kelas II SDN Dawung 2 Kediri / Yunia Bintarti
101Penerapan media lembar balik untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas IV SDN Lowokwaru 5 Kota Malang / Selviana Dea Panary
102Peningkatan kemandirian anak melalui pendekatan scientific di Kelompok A TK-SD Satu Atap SDN Mojolangu 5 Malang / Fitriah Puspita Ningtyas
103Peningkatan kemampuan motorik halus melalui kegiatan Meronce Berpola pada anak Kelompok B TK PGRI 2 Poncokusumo Kabupaten Malang / Erni Rizky Lilasari
104Pengembangan permainan lingkaran warna dalam pembelajaran kecerdasan visual-spasial pada anak kelompok usia 3-4 tahun PAUD Pitaloka Bangil Pasuruan / Gita Ayu Immamah
105Penggunaan media two counter coin untuk meningkatkan kemampuan operasi hitung bilnagan bulat pada siswa kelas IV / Khoirina Nur Hikmah
106Penerapan metode mendongeng untuk meningkatkan proses dan hasil belajar PKN materi pokok hidup gotong royong siswa kelas II SDN Karangbesuki 1 Malang / Alfi Lailatin
107Pendekatan discovery untuk meningkatkan kemampuan menemukan rumus luas bangun datar segiempat siswa kelas V SDN Jenggolo 02 Kepanjen Kabupaten Malang / Pipit Kesuma Sugiarti
108Penggunaan media standar lembr blik untuk meningkatkan proses dan hasil belajar PKn pada konsep musyawarah siswa kelas V SDN Susukanrejo Pohjentrek Pasuruan / Febe Retno Hendriarti
109Upaya pembentukan karakter siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler Pramuka di SDN Rejoyoso 04 Kecamatan Bantur kabupaten Malang / Nurin Puspa Kinasih
110Peningkatan kemampuan sosial emosional melalui permainan bangkiak berpasangan anak Kelompok B TK Kartika IV-79 Malang / Widiya Susanti
111Penanganan lambat wicara pada anak autis di TKLB River Kids Kota Malang / Diana Nasution
112Penerapan model pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar PKn bagi siswa kelas IV di SDN Pisang III Kabupaten Nganjuk / Setya Dwi Rahayu
113Implementasi model pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan prestasi belajar IPS materi peninggalan sejarah Indonesia pada siswa kelas IV SDN Waung I Nganjuk / Mujiati
114Upaya meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V SDN Tangkilsari 1 Kecamatan Tajinan melkalui model group investigation / Aslu Wahidah
115Penerapan metode diskusi untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas V pada pembelajaran PPKn di SDN Tulusrejo 4 Malang / Suprijanto
116Penerapan metode diskusi untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran IPS pada siswa kelas IV SDN Kersikan Kecamatan Gondangwetan Kabupaten Pasuruan / Siti Saleha Rumfot
117Pemanfaatan barang bekas sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman sifat-sifat bangun ruang dalam pembelajaran matematika siswa kelas V SDN Bocek 02 Kecamatan Karangploso Kabupaten Malang / Yayuk Wahyuni
118Penerapan media crossword puzzle untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV di SDN Sawojajar 6 Kecamatan Kedung Kandang Kota Malang / Ika Yuni Purwanti
119Penerapan model Polya untuk meningkatkan kemampuan memecahkan masalah matematika siswa kelas 4 SDN Kesongo II Kabupaten Bojonegoro / Setiya Ninggiarti
120Meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas IV SDN gunungsari Kecamatan Tajinan melalui pendekatan kontekstual / Ponco Setyono
121Penerapan model pembelajaran investigasi kelompok untuk meningkatkan aktifitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Rejosalam 2 Kecamatan Pasrepan Kabupaten Pasuruan / Ridwan Kamarmir
122Problematika guru kelas III dalam implementasi pembelajaran tematik terpadu berdasarkan kurikulum 2013 di SD Gugus 7 Kecamatan Klojen Kota Malang / Agustini Lestari
123Peningkatan motorik halus melalui kegiatan menggambar teknik batik sederhana pada anak usia 5-6 tahun di TK Dharma Wanita 01 Senggreng / Yossie Setyo Wardhani
124Meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan pendekatan kooperatif learning model STAD mata pelajaran IPS kelas VA SDN Mergosono I Kota Malang / M. Habiburrohman
125Penerapan mind mapping untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA kelas IV SDN Lowokwaru 5 Kota Malang / Laili Lutfi Arini
126Penerapan model STAD (Student Team Achievement Divisions) untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas 4 SDN Sawojajar 4 Kedungkandang Malang / Ade Yama Wahyu Nur Prasetya
127Penerapan media belajar multi dimensi untuk meningkatkan aktivitas dan pemahaman konsep pada pelajaran IPA kelas III di SDN Lakarsantri III - 474 Surabaya / Wahyu Supriyati
128Peningkatan hasil belajar siswa materi bilangan bulat melalui model Teams Games Tournament (TGT) di kelas IV SDN 1 Gilang Kabupaten Tulungagung / Dian Retno Anggraini
129Pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran dan buku siswa dengan pendekatan kontekstual pada tema ekosistem untuk siswa kelas X SDN Madyopuro 3 Kota Malang / Cinderima Karina
130Penerapan model quantum writing untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi pada siswa kelas IV A SDN Bareng I Malang / Heny Retnowati
131Upaya meningkatkan kualitas pembelajaran IPA melalui model discovery siswa kelas IV SDN Lesanpuro 3 Kota Malang / Oktovina Desnam
132Penerapan model course review horay (CRH) untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Merjosari 1 Malang / Lika Pratiwi
133Permainan ular tangga pada pembelajaran tematik untuk meningkatkan keterampilan interaksi sosial dan hasil belajar siswa kelas II-A di SD Negeri Gununggangsir I Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan / Suhermin
134Penerapan pembelajaran problem solving untuk meningkatkan hasil belajar IPA "Perlunya Penghematan Air" pada siswa kelas V SDN Ngetos II Nganjuk / Rudiyanto
135Peningkatan Kemampuan membaca anak usia 5-6 tahun melalui media buku flanel di TK Satu Atap Ciptomulyo 2 Malang / Yolanda Elisa Christanti
136Penerapan pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV mata pelajaran IPS sumber daya alam di SDN Pekoren I Rembang Pasuruan / Dian Lailatus Syarifah
137Peningkatan hasil belajar bangun datar melalui model Numbered Heads Together (NHT) di kelas II SDN Karangtengah 4 Kota Blitar / Andik Roni Cahyono
138Penerapan model Whole Brain Teaching untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V di SDI Plus Al-Azhar Kota Malang / Indah Rifayanti
139Penerapan model pembelajaran problem based learning (PBL) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VI SDN Janjangwulung II Kecamatan Puspo Kabupaten Pasuruan / Maria Safitri
140Penerapan metode guided note taking untuk meningkatkan proses dan hasil belajar PKn pokok bahasan peraturan pusat dan peraturan daerah siswa kelas V SDN Mulyoagung 04 / Iva Yulia Wahyuning Tyas
141Penerapan metode eksperimen unyuk meningkatkan hasil belajar siswa tentang perpindahan energi panas pada bidang studi sains kelas IV SDN Klenang Lor I Kecamatan Banyuanyar Kabupaten Probolinggo / Liling Nuryefi Rinjantina
142Pemanfaatan lingkungan sekitar untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas III SDN I Sanggrahan Kabupaten Tulungagung / Bagus Cahya Mahardika
143Penerapan model discovery untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Blimbing 4 Kota Malang / Cahya Riudlatul Lailiyah
144Meningkatkan kemampuan menulis cerita dengan latihan mengembangkan ide dalam gambar seri di kelas IV SDN Bangelan 03 Kabupaten Malang / Ma'ruf Eko Susanto
145Peningkatan hasil belajar IPS dengan materi jenis pekerjaan melalui media snakes and ladders di kelas III SDN Candirejo 04 Kabupaten Blitar / Septi Annur Zumrotul Sholichah
146Penggunaan media asli untuk meningkatkan hasil belajar IPA (Perubahan Lingkungan Fisik) Di kelas IV SDN pekoren III kecamatan rembang Kabupaten pasuruan / Supangat
147Penggunaan media gambar untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn materi cinta tanah air pada siswa kelas III SDN Pagar II Bangil Pasuruan / Wari Hermiati
148Penerapan model pembelajaran cooperative integrated reading and composition (CIRC) untuk meningkatkan kemampuan menemukan kalimat utama pada siswa kelas IV SDN Karang besuki IV kota MAlang / Nurul Khoiriyah
149Penggunaan media benda asli dan model untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas II SDN I Gandusari kecamatan Gandusari Kabupaten Trenggalek / Hendratna Setiawan
150Penerapan metode sosiodrama untuk meningkatkan keterampilan berbicara dalam pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas V SDN Macanbang Tulungagung / Restu Dewi Susilowati
151Pengembangan media CD pembelajaran untuk kelas IV subtema lingkungan tempat tinggalku di SDN Pandanwangi 4 Malang / Octorio Putra Tristari
152Penerapan pendekatan pemecahan masalah untuk meningkatkan kemampuan siswa kelas IV dalam menyelesaikan soal cerita di SDN Bareng 01 Klojen kota Malang / Mike Irawati
153Penerapan model Student Team Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan pembelajaran subtema perubahan energi di kelas III SDN Bunulrejo 1 Malang / Tuti Arbatia
154Meningkatkan pembelajaran IPA melalui pendekatan CTL pada siswa kelas V SDN Panggungrejo kota Pasuruan / Panji Kusumah
155Penerapan model inductive thinking untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi siswa kelas IV SDN Ketawanggede 2 Malang / Risma Lusi Santi
156Penggunaan movie media untuk meningkatkan kemampuan memerankan tokoh drama siswa kelas 5 SDN Genukwatu II Kecamatan Ngoro Kabupaten Jombang / Kiki Ratnaning Arimbi
157Penerapan permainan scrabble untuk meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Indonesia siswa kelas IV SDN Sukolilo no. 250 Kecamatan Bulak Surabaya / Nur Hijratul Laili
158Meningkatkan kemampuan operasi hitung satuan waktu melalui model think pair share dengan bermain kartu bilangan pada siswa kelas V SDN Galih II / Linawati
159Penerapan pengelolaan kelas model meja kelompok formasi corak tim untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Arjosari 1 Kabupaten Pasuruan / Septi Anjarsari Rakhman
160Penggunaan model bangun datar untuk meningkatkan hasil belajar matematika pokok bahasan bangun datar siswa kelas II SDN Purwantoro 2 Malang / Devita Elviana
161Peningkatan hasil belajar IPS tentang aktivitas ekonomi penduduk melalui metode inkuiri pada siswa kelas IV SDN Karangrejo 04 Kabupaten Blitar / Achmad Ryan Fauzi
162Pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) kelas I tema lingkungan bersih, sehat, dan asri dengan pendekatan saintifik di SDN Purwantoro 3 Kecamatan Blimbing Kota Malang / Dwi Aprilia Mustikawati
163Hubungan Tingkat Pendidikan Guru Dengan Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran PPKn Di SDN Sukun VI Kecamatan Sukun Malang Oleh Herlina Yusminingsih
164Penerapan model two stay two stray (TSTS) untuk meningkatkan aktivitas pembelajaran dan pemahaman cerita anak pada siswa kelas V SDN Ngijo 01 Karangploso Malang / Miftachul Ulum
165Penerapan model pembelajaran problem based introduction (PBI) untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV di SDN Purwantoro 2 Kota Malang / Nora Muliyandari
166Pembelajaran IPS melalui metode role playing untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa kelas IV MI Sirojul Huda Rejoso pasuruan / Siti Farihah
167Penerapan metode bermain seed music untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak Kelompok A di TK Dharma Wanita 02 Jatilengger Kecamatan Ponggok Kabupaten Blitar / Elly Puspitasari
168Penerapan model pembalajaran tematik tema lingkungan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas I di SDN Puger Kulon 01 Kecamatan Puger, Kabupaten Jember / Florentina Mandasari Putri
169Pembelajaran cooperative learning tipe team game tournament untuk meningkatkan prestasi belajar IPA di SDN Nglegok 02 Kabupaten Blitar / Mardiana Dwi Lulitasari
170Penerapan metode discovery terbimbing untuk meningkatkan pemahaman konsep luas daerah segitiga dan jajargenjang siswa kelas IV SDN Brangkal I Kecamatan Kepohbaru Kabupaten Bojonegoro / Dwi Esti Mitasari
171Penggunaan media pembelajaran "Pohon Perkalian" dengan teknik permainan untuk meningkatkan penguasaan konsep perkalian siswa kelas III SDN Pandanwangi 2 Malang / Eny Sutarti
172Penerapan pembelajaran kooperatif model STAD untuk meningkatkan aktifitas dan hasil belajar materi listrik siswa kelas VI / Sunoto
173Penerapan model children learning in science (CLIS) untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA siswa kelas V SDN BAndulan 4 Kota Malang / Ettik Irawati
174Upaya meningkatkan kemampuan berbicara siswa kelas III dengan metode masyarakat belajar di SDN Sumbersari 03 Kecamatan Nglegok Kabupaten Blitar / Ericca Retna Kusumawati
175Pelaksanaan pembelajaran pada sekolah penyelenggaran pendidikan inklusi di SDN Junrejo 01 Kota Batu / Mirna Ari Wijayanti
176Penggunaan metode SQ3R untuk meningkatkan kemampuan memahami isi bacaan pada siswa kelas IV SDN Kauman bangil / Apriviati Purwaningrum
177Penerapan model directive learning untuk meningkatkan kreatifitas dan hasil belajar PKn siswa kelas V SDN Kedungkandang 1 Kota Malang / Sri Andayani
178Penerapan metode reflektif untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas V SDN Madyopuro 3 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Angrita Winda Septory
179Penggunaan permainan komunikasi untuk meningkatkan keterampilan menyampaikan pesan pendek bagi siswa kelas II SDN Gununggangsir III Pasuruan / Ana Anita Silitubun
180Penerapan model pembelajaran Team Accelerated Instruction (TAI) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas II MI Hidayatul Mubtadiin Kota Malang / Miftahul Jannah
181Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar PKn materi pengaruh globalisasi pada siswa kelas IV SDN Andonosari I Tutur Pasuruan / Kateni Winata
182Penerapan model kooperatif tipe TGT untuk meningkatkan partisipasi siswa dalam kerja kelompok kelas IVB SDN Dampit 02 Kabupaten Malang / Sarah Nurhabibah
183Penerapan pendekatan pemecahan masalah heuristik 1 untuk meningkatkan hasil belajar pengurangan bilangan bulat kelas IV SD / Ririn Tri Setyaningtyas Anggraini
184Penerapan pendekatan pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas IV Mata pelajaran IPA SDN Cangkringmalang III Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan / Dalila Keliobas
185Peningkatan keterampilan mengidentifikasi unsur-unsur cerita melalui media audio visual pada siswa kelas V SDN 2 Wonoanti Kabupaten Trenggalek / Ayu Oktafia Prihanani
186Pemanfaatan media dua dimensi untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas V SDN Randuagung 04 Kecamatan Tajinan Kabupaten Malang / V. Tutik Purwati
187Penggunaan model pembelajaran eksperimen untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Klinter Kecamatan Kejayan Kabupaten Pasuruan / Realita Mitayani
188Penggunaan strategi the power of two untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas V SDN Madyopuro V Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Amelda Asri Maigoda
189Penggunaan media gambar seri untuk meningkatkan kemampuan bercerita pada mata pelajaran bahasa Indonesia siswa kelas III SDN Palangsari II, Kecamatan Puspo, Kabupaten Pasuruan / Alfiah
190Penerapan pembelajaran kooperatif model STAD (Student Team Achievement Division) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata diklat kewirausahaan (studi pada siswa kelas 1 APK SMK Ardjuna 1 Malang) / Jovita Vicka Bayuwardhani
191Penerapan model pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada bidang studi PPKn kelas 5A SDN Sukoarjo I / Tri Astatik
192Pemanfaatan media visual interaktif untuk meningkatkan hasil belajar pecahan siswa kelas V SDN Gedangan 03 Kabupaten Malang / Frandhica Wahyu Ardhianto
193Penerapan model pembelajaran mind mapping untuk meningkatkan aktivitas belajar dan penguasaan siswa terhadap materi IPS kelas V MI Miftahul Astar Bedug Kabupaten Kediri / Jihan Filisyamala
194Pemanfaatan media komik dalam pembelajaran IPS untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VB SDN Kedungkandang 2 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Rurin Hidayatuts Tsalits
195Penerapan model cooperative integrated reading and composition (CIRC) untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam memahami isi wacana bahasa Indonesia kelas V SDN Kiduldalem I Kota Malang / Brampi Djukut
196Penerapan permainan kartu bilangan untuk meningkatkan hasil belajar perkalian kelas III SDN Candirenggo V Kecamatan Singosari Kabupaten Malang / Suparjimah Adriana
197Penerapan model inkuiri terbimbing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas III pada materi gerak benda di SDN Sidokepung I Sidoarjo / Heni Nurul Hidayah
198Peningkatan pemahaman aktivitas ekonomi melalui penerapan metode diskusi pada siswa kelas IV SDN Sentul 2 Kota Blitar / Gayuh Gigih Laksono
199Penerapan model Roating Trio Exchange untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS peserta didik kelas VI SDN Purwantoro 6 Malang / Cahyaning Rahmi Sudibyo
200Penerapan pendekatan keterampilan proses untuk meningkatkan pemahaman konsep IPA siswa kelas V SDN Kertosari I Kabupaten Pasuruan / Badrus Shochich M.
201Pemanfaatan media gambar tokoh pahlawan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas 5B SDN Lowokwaru 4 Kota Malang / Sri Astutik
202Penerapan model Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R) untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas V SDN Sumbersuko 01 Kecamatan Wagir Kabupaten Malang / Sri Mujiati
203Penerapan media permainan kartu arisan untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas IV SDN Sukoharjo 1 Kota Malang / Suparti
204Penerapan Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas VI SDN Pusungmalang Puspo Pasuruan / Eka Yessie Lovita M.S.
205Penerapan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan deskripsi di kelas IV SDN Madyopuro 2 Malang / Maya Matruty
206Pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar IPS untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas III SDN Gadang 1 Kecamatan Sukun Kota Malang / Santi Widiastuti
207Peningkatan kemampuan memahami isi dongeng melalui model pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) pada siswa kelas III SDN Purwodadi 2 Kecamatan Blimbing, Kota Malang / Ahmad Hanif Zainuruddin
208Peningkatan keterampilan berbahasa lisan melalui media gambar seri pada siswa kelas III SDN Senggreng 05 Kecamatan Sumberpucung Kabupaten Malang / Imro'atul Chusnia Afifah
209Peningkatan keterampilan menulis narasi dengan melengkapi cerita di kelas V SDN Kauman 01 Kota Blitar / Salma Kwadarkwasir
210Penerapan model pembelajaran broken shapes untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran IPS SDN Sumbersari 2 Malang / Endah Nurhayati
211Peningkatan kemampuan motorik halus melalui teknik mozaik pada anak kelompok A TK Al Hikmah 2 Kecamatan Kanogoro Kabupaten Blitar / Sinta Rizky Alviasari
212Penerapan model pembelajaran langsung (direct instruction) untuk meningkatkan pembelajaran matematika di kelas II B SDN Blimbing I Kota Malang / Lydia Dewi Mahendra
213Penggunaan alat permainan kartu kata bergambar untuk meningkatkan keterampilan membaca dan menulis siswa kelas I SDN Ternyang 02 Kecamatan Sumberpucung Kabupaten Malang / Yuyun Setyaningsih
214Penerapan pendekatan konstruktivisme untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika tentang luas bangun datar di kelas IV SDN Kalirejo V / Rizki Candra Septanto
215Pemanfaatan media pembelajaran koin bilangan bulat untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN Percobaan 1 kota Malang / Novi Qurratu A'yunin
216Peningkatan kemampuan kognitif anak mengidentifikasi bentuk geometri melalui kegiatan meronce pada kelompok A2 TK negeri Pembina Kepanjenkidul Kota Blitar / Desy Sukma Nindiasari
217Penerapan pendekatan keterampilan proses untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Pandanwangi 2 Kecamatan Blimbing Kota Malang / Ribut Widianti
218Penggunaan media perspektif 3 dimensi untuk meningkatkan hasil belajar konsep bangun ruang siswa kelas VI SDN Podokoyo I, Pasuruan / I Made Kerta Ardana
219Penerapan pendidikan karakter di SDN Percobaan 2 Malang / Lenita Puspitasari
220Penerapan pembelajaran kooperatif tipe stad untuk meningkatkan penguasaankonsep penjumlahan tiga bilangan kelas III SD Negeri Kalipare III Kab. Malang tahun ajaran 2008/2009 / Aan Eko Cahyo Yunianto
221Penggunaan media tape recorder untuk meningkatkan keterampilan berbicara dalam bercerita siswa kelas V SDN Srandil Kec. Jambon Kab. Ponorogo / Fetina Diana Putri
222Penerapan model siklus belajar untuk meningkatkan pembelajaran IPS kelas IV MI As-Sholihin Rebalas Grati Pasuruan / Misbahul Munir
223Penerapan pendekatan whole language dengan fokus pembelajaran shared reading untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan siswa kelas 1 MI. Ma'arif Nogosari Pandaan / Yamyunah
224Implementasi teknik membaca skimming sebagai upaya meningkatkan hasil belajar mata pelajaran bahasa Indonesia siswa kelas IV SDN Sidoharjo VI Kecamatan Tanjunganom Kabupaten Nganjuk / Retno Dwi Wuryanti
225Penerapan model pembelajaran paikem untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV mata pelajaran IPA MI Darul Ulum Rembang Kabupaten Pasuruan / K. Istiqomah
226Penerapan permainan bingo mini untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B TK PKK Setya Putra Malang / Faridlotul Laily
227Upaya meningkatkan aktifitas dan prestasi belajar IPA dengan pendekatan pembelajaran discovery pada siswa kelas VI SDN Gunungrejo 1 Singosari Malang / Gatot sukotjo
228Pembelajaran matematika lealistik berbasis discovery untuk meningkatkan hasil belajar matematika pokok bahasan luas bangun datar siswa kelas III SDN Kalisat I Kecamatan Rembang Kabupaten Pasuruan tahun pelajaran 2007/2008 / Diyana Fitriyah
229Permainan ular tangga sebagai media untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas v di SDN Sawojajar 1 Kota Malang / Saela Fauza
230Penerapan cooperative integrated reading and composition untuk meningkatkan kemampuan mengidentifikasi paragraf siswa kelas IV SDN Bakung 01 Kabupaten Blitar / Zuliana
231Pemahaman konsep IPA pokok bahasan listrik melalui media
seqib pada siswa kelas VI SD di Kecamatan Sukun Kota Malang / oleh Triana Kamiasih
232Peningkatan kemampuan mengenal huruf melalui media kartu nama di Kelompok Beramain Anak Saleh Malang / Lina Vidianti
233Penerapan model pembelajaran numbered head together untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran IPS siswa kelas III SDN Kasembon 03 Kab. Malang / Dewi Septi Maria Pohashi
234Penerapan model pembelajaran group investigation untuk meningkatkan hasil belajar IPA tentang tumbuhan hijau kelas V SDN Temenggungan 02 kecamatan Udanawu kabupaten Blitar / Iswandi
235Penerapan metode role-playing untuk meningkatkan pemahaman kedisiplinan tema kehidupan sehari-hari kelas 2 SDN Purwantoro 8 Kecamatan Blimbing Kota Malang / Fardhika Saraswati Metrikarini
236Meningkatkan hasil belajar PKn dengan strategi TTW (Think - Talk - Write) siswa kelas III SDN Gampeng II / Dianika Ratnasari
237Penerapan pembelajaran kooperatif model TGT untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn kelas IV SDN Ngrami I Kecamatan Sukomoro Kabupaten Nganjuk / Malisa Dewi Mayasari
238Pemanfaatan industri rumah tangga sebagai sumber belajar siswa kelas V dengan pokok bahasan perekonomian untuk meningkatkan prestasi belajar IPS di SDN Widang III Tuban / Camelia Said
239Meningkatkan kemampuan menbaca melalui pembelajaran membaca melalui pembelajaran membaca cepat di kelas IV SDN Betet II Kec. Ngronggot Kab. Nganjuk / Aan Afidana Setyawan
240Penerapan metode numbered head together untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran PKn di SDN Arjosari I Kecamatan Rejoso Kabupaten Pasuruan / Ida Ohoiwutun
241Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada mata pelajaran PKn topik sistem pemerintahan desa dan kecamatan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Arjosari I Kecamatan Rejoso Kabupaten Pasuruan / Antonius Rahadat
242Penggunaan metode inkuiri untuk meningkatkan prestasi belajar kompetensi dasar mendeskripsikan sifat-sifat cahaya pada mata pelajaran IPA siswa kelas V SDN Temayang Kecamatan Kerek Tuban / Melinda Olifia Sahara
243Aplikasi metode penemuan terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN Kauman 2 kota Malang / Inna Megawati Suprapto
244Strategi guru dalam menangani anak usia 4-5 tahun yang mengalami temper tantrum di TK Pembina 5 Kedung Kandang Kota Malang / Dian Ramadhani Yahya
245Penerapan model pembelajaran index card match untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas VI di SDN Kedungsalam 5 / Ratih Purnama Dewi
246Penerapan model pembelajaran Snowball Throwing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar tematik siswa kelas VA di SDN Penanggubngan Kecamatan Klojen Kota Malang / Maidina
247Mengintegrasikan pendidikan seni budaya dan keterampilan dengan pelajaran lain pada pembelajaran tematik dalam meningkatkan minat dan keaktifan belajar siswa kelas II Sekolah Dasar Negeri Gadang 2 Kecamatan Sukun Kota Malang / Lucia Tjahja Darmawati
248Penggunaan multimedia interaktif untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA kelas IV SDN Sentul 02 Kota Blitar / Moh. Adibul Akrom
249Pengembangan media rotabus untuk perkembangan berbicara anak usia 4-5 tahun di Taman Kanak-kanak Kota Malang / Riska Amelia Permatasari
250Pemanfaatan media gambar ilustrasi sebagai alat peraga untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas I SDN Pisangcandi I Kota Malang / Rita Yulaika
251Penerapan model pembelajaran role playing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Sukun 01 Kota Malang / Irawati Rahayu
252Penerapan media gambar seri untuk meningkatkan keterampilan bercerita pada siswa kelas III SDI Klojen Kidul Kecamatan Klojen Kota Malang / Purnawan Dian Prasetya
253Penerapan pendekatan keterampilan proses (PKP) untuk meningkatkan hasil belajar IPA konsep sifat benda cair, padat dan gas siswa kelas IV SDN Bareng V Kecamatan Klojen Kota Malang tahun pelajaran 2009-2010 / Jefri Rumodar
254Penerapan pembelajaran matematika yang berorientasi pada teori belajar Bruner untuk meningkatkan pemahaman konsep pecahan senilai siswa kelas IV SDN Jatimulyo 3 Malang / Indah Yulaikah
255Peningkatan prestasi belajar siswa melalui model Nimbered Head Together (NHT) pada pembelajaran matematika di kelas III SDN Purworejo 03 Kabupaten Blitar / Afta Rahmat Zayn
256Peningkatan hasil belajar IPS melalui metode pembelajaran index card match pada siswa kelas III SDN Kedungwilut Kabupaten Tulungagung / Agustin Limita Ariany
257Penerapan model permainan simulasi untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar PKn pokok bahasan tolong menolong siswa kelas II Sekolah Dasar Ampelgading 01 Kecamatan Selorejo Kabupaten Blitar tahun ajaran 2008-2009 / Desfita Agustina
258Efektifitas penerapan metode contextual teaching and learning (CTL) dalam meningkatkan motivasi belajar pendidikan kewarganegaraan materi norma siswa kelas III SDN Jatiguwi V Sumberpucung Malang tahun 2008 / Marsiti
259Upaya meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa melalui model siklus belajar dalam pembelajaran IPS kelas IV SDN gempol Kecamatan Rejoso Kabupaten Nganjuk / Afif Kurniawan
260Penerapan teori belajar Jerome Bruner untuk meningkatkan penguasaan konsep perkalian siswa kelas II SDN Blimbing 4 Kecamatan Blimbing Kota Malang / Indah Sukowati
261Peningkatan hasil belajar IPS melalui model kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) pada kelas V SDN 1 Karanganom Kabupaten Tulungagung / Fitria Maria Ulfa
262Upaya meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas III di SDN Sidodadi 02 Lawang melalui penerapan model kooperatif jenis numbered heads together (NHT) / Luhana Dia Pertiwi
263Meningkatkan keterampilan berbahasa Indonesia melalui pemanfaatan perpustakaan sekolah siswa kelas IV SDN Klurahan III Kecamatan Ngronggot Kabupaten Nganjuk / Siti Umi Nurul Hidayah
264Penerapan model pembelajaran berbasis deep dialogue untuk meningkatkan prestasi belajar PKn bagi siswa klas V SDN Gebangkerep I Kecamatan Baron Kabupaten Nganjuk / Agus Dwi Putranto
265Penggunaan blok dienes untuk meningkatkan penguasaan konsep penjumlahan dan pengurangan pada siswa kelas II SDN Watuwungkuk Probolinggo / Desi Arie Kurniawati
266Penerapan pemecahan masalah dengan menggunakan teori polya untuk meningkatkan emampuan memecahkan masalah matematika siswa kelas IV SDN Asmorobangun 2 Kabupaten Kediri / Hardini Novia Widoti
267Penerapan model contextual teaching and learning untuk meningkatkan prestasi belajar dan kedisiplinan siswa bidang studi PKn pokok bahasan NKRI siswa kelas V SDN Drenges 04 Kecamatan Kertosono Kabupaten Nganjuk / Slamet Wahyudhi
268Pemanfaatan media tiruan (boneka) dalam meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran IPA pokok bahasan mengidentifikasi fungsi organ pernafasan manusia kelas V SDN Kudu II Kecamatan Kertosono Kabupaten Nganjuk / Denny Setya Budi
269Pemanfaatan kebun sekolah untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Karangrejo 02 / Dyah Ayu Pertiwi
270Penggunaan strategi survey, question, read, record, recite, dan review(SQ4R) untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas V SD Al-Irsyad Kota Batu / Moh. Faishal
271Meningkatkan kemampuan menulis dan mengekspresikan puisi dengan pembelajaran terpadu model terhubung (connected) pada pembelajaran bahasa Indonesia kelas V SDN talok 03 Turen Malang / Ise Dwi Erliningsih
272Penggunaan media gambar ilustrasi untuk meningkatkan kemampuan menyimpulkan isi teks bacaan dalam pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas IIA SDN Maron Wetan I Probolinggo / Wulan Kusuma Anggeraeni
273Pemanfaatan media gambar untuk meningkatkan hasil belajar IPS materi tokoh pejuang proklamasi kemerdekaan siswa kelas V SDN Curah Dukuh II Kecamatan Kraton Kabupaten Pasuruan / Luluk Winarti
274Penggunaan media konkrit untuk meningkatkan konsepsi siswa kelas IV tentang gaya di SDN Tamanayu 03 / Fitri Yuliani
275Penggunaan media papan magnetik untuk meningkatkan penguasaan penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat siswa kelas IV SDN Pungging, Pasuruan / Lilik Churiyati
276Penerapan pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar matematika materi perkalian berbagai bentuk pecahan siswa kelas V SDN Ngerong Pasuruan / Rosanah
277Penerapan metode inkuiri untuk meningkatkan penguasaan konsep energi gerak pada mata pelajaran IPA kelas III SDN Pakisaji 02 / Sutirah
278Penerapan model pembelajaran inkuiri jurisprudensial untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn kelas IV SDN Kasreman Kecamatan KAndangan Kabupaten Kediri / Shinta Paramita Priananda
279Pembelajaran matematika berbasis inkuiri untuk meningkatkan kemampuan menemukan volume limas di kelas VI SDN Pakisaji 2 / Dian Wirastutik
280Peningkatan kemampuan mengenal konsep bilangan 1-10 melalui permainan misteri dadu pada anak kelompok A di TK Angkasa 07 Pringgodani Singosari / Wening Kridhaning Arum
281Peningkatan hasil belajar PKn melalui model pembelajaran bermain peran pokok bahasan sistem pemerintahan pusat siswa kelas IV SDN Pukul Kecamatan Kraton Kabupaten Pasuruan / Anggarini Prihatiningsih
282Penggunaan metode diskusi untuk meningkatkan prestasi belajar IPS siswa lkelas IV SDN Ranuklindungan I kecamatan Grati kabupaten Pasuruan / Widat Maulukhi
283Penerapan metode discovery untuk meningkatkan hasil belajar IPA Siswa kelas V SDN Oro-Oro Ombo kulon I Kecamatan Rembang Kabupaten Pasuruan / Maftuhadi
284Penerapan model permainan berbasis teori dienes untuk meningkatkan pemahaman konsep perkalian siswa kelas II B SDN Dadaprejo 01 Batu / Usnindra Utami
285Penerapan strategi language experience approach (LEA) untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan sederhana di kelas III SDN Tanjungrejo 2 Kota Malang / Aulia Rohmawati
286Tingkat kompetensi guru dalam pengembangan media pembelajaran di SDN se-kecamatan Mojowarno Kabupaten Jombang / Ananda Bagus Prakoso
287Penerapan metode simulasi untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas III SDN Ngadiwono II Kecamatan Tosari Kabupaten Pasuruan / Reni Rusmiati
288Pelaksanaan program pelajaran kerajinan tangan dan kesenian
kurikulum SD 1994 di SD Negeri Sekepengawasan Sukun 05
Kecamatan Sukun Kodya Malang / oleh Eny Wahyuningsih
289Meningkatkan hasil belajar IPA pada pembelajaran pesawat sederhana dengan metode inkuiri di kelas V SDN Wonosunyo II Kecamatan Gempol Kabupaten Pasuruan / Bahrul Ulum
290Meningkatkan kemampuan menulis puisi dengan metode pebdeskripsian dalam tema air, bumi dan matahari pada kelas IIB SDN Ngabar Jetis Mojokerto / Moch. Choirul Hidayat
291Peningkatan hasil belajar tentang kegiatan jual beli melaui metode role playing pada siswa kelas III SDN 01 Semanding Kabupaten Tulungagung / Bayu Segoro
292Penerapan pendekatan sains teknologi masyarakat (STM) untuk meningkatkan motivasi, aktivitas, dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas IV SDN Petung I Kecamatan Pasrepan Kabupaten Pasuruan / Syamsul Arif
293Penerapan metode inkuiri untuk meningkatkan kemmpuan mendeskripsikan benda di sekitar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas II SDN Gondanglegi Wetan 02 Kabupaten Malang / Iskandar Dzulkarnain
294Penggunaan teknik batang napier untuk meningkatkan prestasi belajar pada operasi perkalian bilangan cacah siswa kelas IV SDN Watestani 04 Kecamatan Nguling Kabupaten Pasuruan / Epuk Suswati Rahayu
295Meningkatkan hasil belajar IPA dengan menggunakan pendekatan cooperative learning tipe STAD di kelas V SDN Pasrepan I Kecamatan Pasrepan Kabupaten Pasuruan / Shinta Diah Damayanti
296Penerapan pembelajaran kontekstual (contextual teaching and learning) untuk meningkatkan penguasaan konsep pembagian siswa kelas II SDN Puspo V Kabupaten Pasuruan / Lina Hidayatul Ilmiyah
297Hubungan kemampuan literasi dengan hasil belajar siswqa kelas V di SDN Bunulrejo 3 Kota Malang / Esthi Prasetyaning Puspitasari
298Penerapan model Polya untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal pemecahan masalah matematika di kelas II SDN Tunggul Wulung I Pandaan Pasuruan / Ike Indah Kurniawati
299Pemanfaatan media mock-up timbangan bilangan untuk meningkatkan hasil belajar operasi hitung pembagian pada siswa kelas II SD Negeri Cobanjoyo I Kecamatan Kejayan Kabupaten Pasuruan / Usep Dwi Andrianto
300Meningkatkan pemahaman konsep nilai tempat suatu bilangan dengan menggunakan media abacus biji kelas IV di SDN Tundosoro Kabupaten Pasuruan / Elis Ratna Dewi
301Penerapan model pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS kelas III B SDN Karangsari 3 Kota Blitar / Lutfi Rahmawati
302Penggunaan pendekatan paikem pada pembelajaran PKn dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV di SDN Tlumpu kota Blitar / Reni Uba Permatasari
303Penerapan model peta konsep untuk meningkatkan hasil belajar pendidikan kewarganegaraan siswa kelas IV SDN Dermo I Bangil - Pasuruan / Djaelani
304Analisis kemampuan siswa kelas V dalam menemukan pesan moral yang termuat pada cerita rakyat di SDN Kotaanyar 1 Kabupaten Probolinggo / Maulidatul Jannah
305Penerapan model quantum teaching untuk meningkatkan motivasi, keaktifan, dan hasil belajar IPA siswa kelas III MI Negeri Beji Pasuruan / Labibah Maftuhah
306Penerapan metode inquiry untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di kelas IV SDN Tunggulwulung I Kec. Pandaan Kab. Pasuruan / Moh. Samsul Arifin
307Meningkatkan prestasi belajar perkalian melalui pendekatan PMRI siswa kelas II SDN Martopuro 1 kecamatan Purwosari kabupaten Pasuruaan / Endah Puspandari
308Upaya meningkatkan keterampilan berbahasa jaea kromo inggil dengan model picture and picture pada siswa kelas IV SDN Lesanpuro 3 kecamatan Kedungkandang kota Malang / M.M. Sri waluyowati
309Upaya meningkatkan prestasi belajar IPA kelas V melalui strategi pembelajaran inquiri (SPI) di MI Roudlotul Hikmah II Sumurlecen Kedawang - Nguling - Pasuruan / Sri Wahyuni Hidayati
310Penerapan pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV Madrasah Intidaiyah Darul Ulum Candiwates kecamatan Prigen Kabupaten Pasuruan / Was'ayah
311Penerapan model bermain dalam upaya meningkatkan prestasi belajar perkalian pada siswa kelas dua SDN Pucangsari 2 Kecamatan Purwosari / Akhmad Khusaini
312Penerapan media pembelajaran ritatoon untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV mata pelajaran IPS di MI Darul Ulum Rowogempol Kecamatan Lekok / Lima Melati
313Meningkatkan kemampuan memahami isi bacaan dengan teknik jigsaw pada siswa kelas II di Sekolah Dasar Negeri Kotalama I Kota Malang / Pandu Bayu Cita
314Penerapan pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan prestasi belajar matematika konsep penjumlahan bilangan bulat pada siswa kelas IV SDN Karangrejo 01 kec. Garum Kab. Blitar / Siti Mahmudah
315Penerapan pendekatan problem solving untuk meningkatkan penguasaan konsep pengukuran waktu pada siswa kelas III B di SDN Landungsari 01 Malang / Harwiyati Utami
316Upaya meningkatkan hasil belajar IPA melalui metode eksperimen tentang cara tumbuhan membuat makan kelas V SD Sambisirah II-Wonorejo-Pasuruan / Sugiyanto
317Penerapan model bermain peran untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn di kelas V SDK Wignya Mandala Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang / Dessi Dianti
318Penerapan model pembelajaran bermain peran untuk meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas III SDN Kedawung 02 Kabupaten Blitar / Kenes Wantiana
319Penggunaan benda asli dan multimedia untuk meningkatkan penguasaan konsep pecahan di kelas III SDN Kebonagung 06 Malang / Rafiud Nur Annisa
320Meningkatkan kemampuan menulis melalui media audio visual pada siswa kelas V SDN Sutojayan 01 kecamatan Sutojayan kabupaten Blitar / Ika Bekti Tina Lestari
321Penerapan pendekatan cooperative learning tipe student teams achievement division untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Mulyoagung 04 / Khoirun Nisa'
322Penerapan pendekatan keterampilan proses untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran IPA pada siswa kelas V SDN Ngenep 1 Karangploso Kab. Malang / Mashudah
323Meningkatkan kemampuan menemukan kalimat utama dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD di kelas IV SDN Candibinangun IV Kecamatan Sukorejo Kabupaten Pasuruan / M. Yasin
324Meningkatkan hasil belajar melalui metode mind mapping pada pembelajaran IPS siswa kelas IV di SDN Bendo 02 Kota Blitar / Yanti Adriana Pohwainyaan
325Penerapan metode discovery dalam pembelajaran sains untuk meningkatkan hasil belajar dan keterampilan kooperatif siswa kelas II SDN Karanganyar Pasuruan / Siti Chotijah
326Penerapan pembelajaran kooperatif model student teams echivement division (STAD) untuk meningkatkan hasil belajar ilmu penetahuan alam ( IPA ) siswa 2 SDN Sentul 1 Blitar / Ermi Farida
327Penerapan pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas IV SDN Karangrejo 05 kec. Garum kab. Blitar / Idha Yusani
328Penggunaan model pembelajaran guided note taking untuk meningkatkan proses dan hasil belajar IPS siswa kelas VC SDN Bareng 3 Kota Malang / Ardan Herenana
329Penggunaan pemodelan untuk meningkatkan hasil belajar IPA pada kelas V SDN Wonokoyo 2 Malang / Saiful
330Penarapan metode bermain peran meningkatkan proses dan hasil belajar PKn materi pokok pelaksanaan pemilu dan pilkada pada siswa kelas VI SDN Sedarum I Kecamatan Nguling Kabupaten Pasuruan / Ika Nur Noviyanti
331Upaya meningkatkan hasil belajar melalui metode diskusi dalam pembelajaran IPS bagai siswa kelas V SDN Kedungdowo I Kabupaten Nganjuk / Dany Murjianto
332Meningkatkan hasil belajar IPA melalui pembelajaran berbantuan media internet pada siswa kelas VI SDN Mergosono 3 Kota Malang / Sigit Gunawan
333Meningkatkan kemampuan memecahkan masalah pengukuran luas bangun datar melalui penerapan pohon matematika di kelas V SDN Sebandung II Pasuruan / Era Penida
334Penerapan model stad untuk meningkatkan keterampilan membaca pada siswa kelas 4 SDN Kebonagung 6 Pakisaji Malang / Citra Anugrah Hendra
335Pemanfaatan media pembelajaran kartun dalam meningkatkan kemampuan membaca nyaring siswa kelas II Sekolah Dasar Negeri Sumberejo Kecamatan Winongan Kabupaten Pasuruan / Fatkah
336Peningkatan hasil belajar IPS menggunakan media lingkungan sekitar sekolah di kelas IV SDN Suru 01 Kabupaten Blitar / Dana Wahyu Saputra
337Meningkatkan pembelajaran membaca menulis permulaan dengan model kartu huruf di kelas I SDN Kemiri Kecamatan Puspo Kabupaten Pasuruan / Erlinawati
338Pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia dengan menggunakan swishmax 4 untuk kelas V materi tema 5 subtema 3 di SDN Purwantoro 8 Kota Malang / Anjar Surya Kusuma
339Penggunaan media peta untuk meningkatkan hasil belajar sumber daya alam dan kegiatan ekonomi siswa kelas IV SDN Kandung Winongan Pasuruan / Ninik Purwantini
340Meningkatkan kemampuan menyelesaikan operasi hitung bilangan bulat melalui pembelajaran TPS dengan menggunakan media benda konkret / Siti Juhariyah
341Penerapan model kooperatif tipe group investigation untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Madyopuro II Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Dorkas H. Gardjalay
342Penerapan pembelajaran model mind mapping untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas V SDN Sumberjo 3 Kecamatan Wonosalam Kabupaten Jombang / Desi Ratna Triwulan Sari
343Penggunaan media key word card untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas I SDN Gongseng I Megaluh Jombang / Yuniar Ayu Widhayati
344Penggunaan media fraction circles untuk meningkatkan kualitas pembelajaran konsep pecahan di kelas III SDN Mulyorejo 3 Malang / Riska Wahyu Hidayati
345Peningkatan keterampilan menulis karangan narasi melalu model Think Talk Write (TTW) pada pembelajaran di kelas V SDN Diwek 1 Jombang / Asri Dwi Pratiwi
346Peningkatan pemahaman keindahan alam negeriku melalui model problem based learning kelas IV SDN Bendo 1 Kepanjenkidul Kota Blitar / Sartika Purnama Sari
347Penerapan model Example Non Example untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn di kelas IV SDN Jetis 1 Pace Nganjuk / Farida Nur Rahmawati
348Peningkatan keterampilan menulis puisi melalui media lingkungan pada siswa kelas III SDN Sawojajar 2 Malang / Qonia Chusna Yunindha
349Problematika implementasi pendekatan saintifik dan pendekatan tematik integratif di SDN Sumbersari 1 Kota Malang / Bagus Cahyanto
350Upaya guru dalam memotivasi belajar matematika siswa kelas V Sekolah Dasar se-Kepenilikan Kecamatan Klojen Kota Malang oleh Rusiati
351Peningkatan kreativitas melalui permainan Sandiwara Boneka pada anak Kelompok B di TK Siwi Pertiwi Malang / Dian Eva Christianingrum
352Pengembangan media Cd interaktif tema Merawat Hewan dan Tumbuhan sub tema Hewan si Sekitarku kelas II semester 2 Sekolah Dasar / Citra Dwi Mawar Sari
353Korelasi antara perkembangan motorik halus dengan kemampuan menulis awal anak usia dini di TK Al Muhajirin Kota Malang / Dwi Indrawati
354Persepsi guru terhadap pembelajaran berdasarkan kurikulum 2013 di SDN se-Kecamatan Lengkong Kabupaten Nganjuk / Dessy Malinda Fidianti
355Pengembangan media pembelajaran CD interaktif mata pelajaran IPS materi pekerjaan untuk siswa kelas III SDN Kayukebek 1 Kecamatan Tutur Kabupaten Pasuruan / Teguh Wahyu Kurniawan
356Analisis kemampuan siswa kelas V dalam menemukan pesan moral yang termuat pada mass media di SDN Bumiayu 3 Kota Malang / Ghalih Eka Kusumaaji
357Penggunaan media audio visual untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa kelas V SDN Lamongrejo 4 Kabupaten Lamongan / Verda Noela Hardini
358Penerapan metode pembelajaran co-op co-op untuk meningkatkan kemampuan membaca cerita siswa kelas V SDN Masangan Kecamatan Bangil Kabupaten Pasuruan / Christina Laelaem
359Penggunaan strategi think talk write (TTW) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SDN Manaruwi II Kecamatan Bangil Kabupaten Pasuruan / Annastasia Rettob
360Peran kepala sekolah dalam implementasi kurikulum 2013 di SDN Lowokwaru 2 Kecamatan Lowokwaru Kota Malang / Dilon Yordania
361Pengembangan pola bermain sirkuit Kawan Ceria untuk aspek sosial emosional anak Kelompok B TK Kartika IX-41 Malang / Rista Widyawati
362Pengembangan media gambar animasi manual dalam pembelajaran bahasa padsa anak Kelompok B di KC/TK An-Nur Sawojajar Malang / Nuri Yuniar Wahyu Putri Abadi
363Pengembangan media Prisma Putar untuk mengembangkan kemampuan kognitif anak Kelompok B Taman Kanak-Kanak / Suprapti
364Penerapan metode karya wisata untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa kelas V SDN Pendem 02 Kecamatan Junrejo kota Batu / Didit Yulian Kasdriyanto
365Peningkatan hasil belajar subtema Indonesiaku bangsa yang jaya melalui media scrapbook pada siswa kelas VC SDN Sananwetan 2 Kota Blitar / Lina Mustika Hidayaty
366Penggunaan media maket untuk meningkatkan keterampilan berbicara dalam pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas IV SDN Kauman 2 Kecamatan Ngoro Kabupaten Jombang / Mar'atus Sholihah
367Penerapan model pembelajaran make a match untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Bandungrejosari III Malang / Ria Erlinda
368Penerapan cooperative learning tipe team game tournament untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA di SDN Pecalukan V Kecamatan Prigen Kabupaten Pasuruan / Muh. Al Murtadho
369Peneraoan pembelajaran pakem dalam meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Tanjungrejo 2 Kecamatan Sukun Kota Malang / Zainul Adha
370Aplikasi model mind mapping berbasis eksperimen untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV-B di SDN Klojen Kota Malang / Mohamad Fadli Fauzi Renyaan
371Penerapan model TGT untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V SDN Banjarejo 02 Kecamatan Pakis / Nanik Purwa Ningtiyas
372Penggunaan media boneka tangan untuk meningkatkan kemampuan menyimak cerita pada siswa kelas I SDN Madyopuro 03 Kota Malang / Ultria Mulyasari
373Penerapan model inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas IV SDN Pogar III Bangil semester II / Suhariyati
374Penggunaan media papan Flanel untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IV SDN Mergosono 5 Malang / Ernawati
375Penggunaan media specimen pada pembelajaran ilmu pengetahuan alam untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Kebonagung 06 Malang / Dyah Purwahyuni
376Penerapan peta konsep untuk meningkatkan hasil belajar IPA pokok bahasan perkembangan makhluk hidup kelas VI SDN Balearjosari 1 Kota Malang / Vita Romala Inspiranti
377Penerapan pendekatan komunikatif untuk meningkatkan keterampilan berbicara pada siswa kelas VI SDN Dayurejo IV Kecamatan Prigen Kabupaten Pasuruan / Suligi
378Penggunaan media 10 jari tangan untuk meningkatkan pemahaman konsep penjumlahan dan pengurangan bilangan dua angka pada siswa kelas 1 SDN Sukoharjo 1 Kota Malang / Henny Kusmiati
379Penerapan model problem based learning untuk meningkatkan pembelajaran IPS siswa kelas IV SDN Bunulrejo 2 Kecamatan Blimbing Kota Malang / Ika Rusaria
380Peningkatan kemampuan bercerita anak usia 5-6 tahun melalui pemanfaatan media playdough bagi anak kelompok B TK Sta. Elisabeth Lewokung Kabupaten Flores Timur / Letitsia Aprilini Katarina Lewar
381Penerapan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas III SD Pandanmulyo 01 Kecamatan Tajinan Kabupaten Malang / Misdi
382Penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran IPA pokok bahasan penyesuaian diri makhluk hidup pada siswa kelas V SDN Pagentan 05 Kec. Singosari Kab. Malang tahun pelajaran 2009/2010 / Jaenab
383Pengembangan media CD interaktif pada pembelajaran kelas IV semester genap subtema "Giat Berusaha Meraih Cita-cita" di sekolah dasar / Jonson
384Meningkatkan kemampuan menghitung luas permukaan kubus dan balok melalui pembelajaran discovery / Habib
385Meningkatkan hasil belajar IPA dengan pendekatan CTL pada kelas IV SDN Bajang I Kecamatan Ngluyu Kabupaten Nganjuk / Mustakim
386Penerapan model pembelajaran synectics dipadukan teknik mind map untuk meningkatkan hasil belajar IPS dan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas IV SDN Jono II Bojonegoro / Ratna Widya Wijayanti
387Penggunaan model pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita pecahan matematika pada siswa kelas V SDN Sambikerep II/480 Surabaya / Akhmad Fasih
388Penerapan model STAD untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SDN bandulan 3 Kota Malang pada tema 8 subtema 2 / Ririn Widyaningsih
389Penerapan metode pembelajaran bermain peran untuk meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar PKn pada siswa kelas V SDN Gandul I Madiun / Suti
390Penerapan model pembelajaran Van Hiele untuk meningkatkan kemampuan menentukan sifat-sifat bangun ruang di kelas V / Dwinoto
391Meningkatkan pemahaman konsep nilai tempat di kelas I dengan menggunakan teori belajar Dienes / Leliya Widiana Sucipto
392Penerapan model polya untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matemtika siswa kelas IV SDN Rejosari Kraton Pasuruan / Sri Umiyati
393Penerapan metode inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar IPA materi kerangka manusia pada siswa kelas IV SDN Pagentan II Singosari Kabupaten Malang / Abdul Rochim
394Peningkatan keterampilan berbicara siswa kelas IIIB melalui bermain telepon di SDN Kademangan 5 Kecamatan Kademangan Kabupaten Blitar / Rosalia Kartikawati
395Penerapan model pembelajaran siklus belajar dalam upaya meningkatkan prestasi belajar siswa tentang SDA pada siswa kelas V SDN Plosoharjo I Nganjuk / Puji Rahayu
396Penerapan model pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar PKn materi globalisasi pada siswa kelas IV SDN Pungging tutur Pasuruan / Abdul Azis
397Penggunaan teknik Euclides untuk meningkatkan hasil belajar faktor persekutuan terbesar (FPB) dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) pada siswa kelas IV SDN Kedungpengaron II Kecamatan Kejayan Kabupaten Pasuruan / Hari Purwanto
398Penerapan pembelajaran model think-pair-share untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada matematika di kelas IV MI Ma'arif Kraton Pasuruan / Ririn Wulandari
399Penerapan model think pair share untuk meningkatkan hasil belajar pendidikan kewarganegaraan pada siswa kelas II SDN Lawang 06 Kecamatan Lawang Kabupaten Malang / Ary Nur Alni
400Penerapan model pembelajaran deep dialogue untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas V SDN Madyopuro II Kecamatan Kedungkandang kota Malang / Siti Kunut Goulap
401Penerapan model pembelajaran literasi untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan siswa di kelas V SDN Pakisaji 02 / Siti Nur Aisyah
402Penerapan metode diskusi untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika pecahan dalam pemecahan masalah pada siswa kelas V SDN menanggal 601 Surabaya / Umi Sumijati
403Penggunaan media gambar struktur organisasi untuk meningkatkan hasil belajar PKn materi kerja sama pada siswa kelas V di SDN Banjararum 02 Singosari / Elly Tjaturini
404Penerapan pendekatan discovery untuk meningkatkan hasil belajar IPA materi benda dan sifatnya pada siswa kelas V MI. Miftahul Huda Pohjentrek Pasuruan / Nurhidayati
405Meningkatkan hasil belajar siswa dalam pelajaran IPA kelas V SDN Bandulan I dengan pendekatan STM / Bambang Tri Kuntoyo
406Penerapan model pembelajaran demokratis berperspektif gender untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn di kelas V SDN Beji IV Pasuruan / Geralds Ronald Kolely
407Perbedaan hasil belajar berbahasa menggunakan metode bercerita dengan metode pemberian tugas anak kelompok B di TKM Al-Khoiriyah Segaran Pakisaji Kabupaten Malang / Ula Nur Hayatiningsih
408Pelaksanaan pembelajaran inklusi di SDN Arjosari 3 Kota Malang / Rendra Handy Abdillah
409Penggunaan media puzzle untuk meningkatkan kemampuan membaca peta buta Indonesia pada mata pelajaran IPS siswa kelas V SDN Sambikerep III Surabaya / Arif Setiawan
410Penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan prestasi belajar IPA pada siswa kelas V SDN Pagentan V Kecamatan Singosari Kabupaten Malang tahun pelajaran 2009/2010 / Wiwik Sumiyati
411Penerapan model pembelajaran kontekstual berbantuan media VCD untuk meningkatkan pelajaran IPA lingkungan fisik terhadap daratan siswa kelas IV SDN Lakarsantri III/474 Surabaya / Nunuk Nularsih
412Penerapan pembelajaran model mind mapping untuk meningkatkan hasil belajar membaca pemahaman siswa kelas IV SDN Kotalama V Malang / Ida Hamzah
413Penerapan pembelajaran kooperatif model teams games tournaments (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas III SDN Gambiran I Kec. Prigen Kab. Pasuruan / Lilik Yuliati
414Penerapan media permainan TTS (teka-teki silang) untuk meningkatkan pemahaman konsep materi IPS di kelas V SDN Penanggungan Malang / Yati Karyati
415Penggunaan media foto untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan narasi siswa kelas V SDN Mulyoagung 03 Kecamatan Dau Kabupaten Malang / Fiddina Fauzia
416Pengembangan media papan flanel untuk pembelajaran penjumlahan dan pengurangan bilangan pada siswa kelas I sekolah dasar / Ika Elita Nur Azizah
417Meningkatkan keterampilan menulis berita melalui menyimak rekaman berita radio di kelas V SDN Kamulan 02 Kabupaten Blitar / Novialita Angga Wiratama
418Pengembangan media Ritatoon my body is mine sebagai upaya preventif sexsual abuse anak taman kanak-kanak di TK Theobroma I Sepawon / Elthia Ulfa Marenda Adzani Wulan Suci
419Pengembangan modul pembelajaran subtema bermain di lingkungan rumah kelas II SDN Bandungrejosari 3 Malang tahun pelajaran 2014/2015 / Pratiwi Eka Rachmawati
420Analisis kesesuaian buku siswa kelas V dengan karakteristik pembelajaran tematik dan pendekatan saintifik / Nilamsari Dama Yanti Fajrin
421Penerapan pembelajaran paikem untuk meningkatkan kreativitas siswa kelas IV MI Darul Ulum Rembang Kec. Rembang Kab. Pasuruan / Silahi
422Upaya meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV MI Darul Ulum Gondangwetan dengan pendekatan kooperatif model STAD / Hidayati
423Penerapan strategi pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA pada siswa kelas III SDN Sudimoro 02 Kecamatan Bululawang Kabupaten Malang / Sukartono
424Penerapan model pembelajaran think pair share untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa tema 2 kelas IVA SDN Kebonsari 2 Kecamatan Sukun Kota Malang tahun 2014-2015 / Tri Ardianto
425Penerapan metodr inquiri untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran IPA pada siswa kelas III SDN ngawonggo 01 Kecamatan tajinan kabupaten malang tahun pelajaran 2009/2010 / Sugeng Mulyanto
426Meningkatkan kemampuan membacakan dongeng kelas 2 melalui pendekatan komunikatif di MI Roudlotul Hikmah Kecamatan Nguling Kabupaten Pasuruan / Unaizah
427Upaya meningkatkan keterampilan pembelajaran perkalian melalui penggunaan jari-jari tangan pada siswa kelas IV SDN Pukul Kabupaten Pasuruan / Mukhdori
428Penerapan problem based learning untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar dalam pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas V SDN Tegalweru Kecamatan Dau Kabupaten Malang / Yulfika Yasmin
429Penerapan metode role playing pada mata pelajaran IPS untuk meningkatkan motivasi, aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SDN Kotaanyar 1 Kecamatan Kotaanyar Kabupaten Probolinggo / Nurma Indah Pangesti
430Penerapan pendekatan CTL untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas III SDN Umbulan Kecamatan Winongan Kabupaten Pasuruan / Karisma Lestari
431Penerapan pakem untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika siswa kelas III SDN Sindurejo 01 Kabupaten Malang / Anggun Eko Ferianto
432Penerapan pembelajaran CTL untuk meningkatkan hasil belajar IPA materi bagian-bagian utama tumbuhan bagi siswa kelas II MI Miftahul Ulum 2 Nguling Kec. Nguling Kab. Pasuruan / Susriati
433Penerapan pembelajaran kooperatif model jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI tentang proses pemilu mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di SDN Kebon Waris Kecamatan Pandaan Kabupaten Pasuruan / Sukri
434Penggunaan buku kontak halus sebagai suplemen untuk meningkatkan kemampuan menulis permulaan pada pembelajaran bahasa Indonesia kelas II SDN Gadingkulon 03 Dau Malang / Riza Tri Astutik
435Implementasi model peta konsep untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV mata pelajaran IPA di SDN Kandung Winongan Pasuruan / Novi Ariyanti
436Penerapan pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V MI Al Hikmah Beji Pasuruan / Nanik Badriyah
437Pemanfaatan APS untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa dan pemahaman konsep nilai tempat pada penjumlahan bersusun kelas II MI Miftahul Huda I Kenep Beji Pasuruan / Nursaidah
438Penerapan pendekatan contextual teaching and learning (CTL) untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Plandirejo 02 Kecamatan Bakung Kabupaten Blitar / Yeni Pusnawati
439Penerapan permainan kartu angka untuk meningkatkan keaktifan, rasa senang dan hasil belajar perkalian siswa kels IV SDN Kebonagung 05 / Ila Hidayati
440Penerapan model Student Teams Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas IV SDN Purworejo 03 Kabupaten Madiun / Fakhriyatu Zahro
441Hubungan motivasi belajar dan perhatian orang tua dengan hasil belajar matematika siswa kelas III SD Negeri Kedungbanteng 3 Kabupaten Blitar / Supriadi
442Pembelajaran menurut standar National Council of Teachers of Mathematics (NCTM) yang dapat meningkatkan pemahaman siswa pada materi luas daerah persegi panjang kelas 3 SDN Dinoyo 1 Malang / Ika Ratih Sulistiani
443Penggunaan metode inkuiri untuk meningkatkan prestasi belajar IPA siswa kelas V semester II pada pokok bahasan magnet SDN Clumprit I Kecamatan Pagelaran Kabupaten Malang / Yustika Dwi Ismawati
444Pelaksanaan evaluasi model Tyler untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPS di SDN Mergosono 5 Kota Malang / Finti Agustina
445Penerapan pembelajaran kooperatif model STAD untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V MI Miftahul Huda IV Tanggul Kecamatan Beji kabupaten Pasuruan / Umi Sholicha
446Penerapan pendektan pakem dalam pembelajaran IPA untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN Ngiliran Magetan / Dhora Tri Agustina
447Penerapan pembelajaran kooperatif untuk meningkatkan aktivitas siswa dan pengusahaan materi mata pelajaran IPS kelas III SDN Kotalama I Malang / Ardhiyah Dwi Kurnia
448Penerapan pendapatan pembelajaran kooperatif model jigsaw untuk meningkatkan prestasi belajar IPS pada siswa kelas VI SDN sukorame 02 kecamatan binangun kabupaten Blitar Tahun pelajaran 2009/2010 / Rohmatul Dwi Asiyah
449Meningkatkan kemampuan menemukan ide pokok paragraf melalui cooperative learning tipe stad siswa kelas V SDN Bangilan Pasuruan / Sulistyowati
450Penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran IPA dan siswa kelas V SDN Wonorejo IV kecamatan Singosari kabupaten Malang tahun pelajaran 2009/2010 / Umi Wahyuni
451Menggunakan medi jari tangan untuk meningkatkan kemapuan perkalian bilangan mata pelajaan matematika siswa kelas III di SDN Sawojajar 3 Malang / Sugeng. A
452Penggunaan pendekatan lingkungan alam untuk meningkatkan penguasaan konsep sifat-sifat benda pada siswa kelas IV SDN. Urek-urek 02 kecamatan Gondanglegi kabupaten Malang / Eri Yuniati
453Penerapan model contextual teaching and learning untuk meningkatkan hasil belajar dan kedisiplinan siswa pembelajaran PKn di kelas IV Sekolah Dasar Negeri Turi I Kecamatanm Sukorejo Kota Blitar / Surati
454Meningkatkan hasil belajar PKn melalui model pembelajaran talking stick di kelas V SDN Dawuhan I Kecamatan Jatikalen Kabupaten Nganjuk / Arina Tri Mariyanti
455Meningkatkan kreativitas menulis cerita dengan bantuan media gambar pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Karangtengah I / Bakti Nugraharini
456Model pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V di SDI Al-Yasini Ngabar Kraton Pasuruan / Saidah
457Penerapan model learning cycle (LC) 5 face untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V-B SDN Bareng 01 Kecamatan Klojen kota Malang / Setiyani Eka Ningsih
458Pendidikan matematika realistik Indonesia untuk meningkatkan kemampuan menghitung luas bangun datar di kelas III SDN Pakukerto 1 / Sutiyani
459Penerapan model pembelajaran non direktif untuk meningkatkan hasil belajar PKn kelas III MI Yaspuri Kecamatan Lowokwaru Kota Malang / Samsul Anam
460Penerapan model quantum teaching untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS pada siswa kelas IV SDN Ketawanggede I Kota Malang / Murti Yuni Wulandari
461Penerapan model paikem untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V SDN Sokosari 02 Tuban / Widya Wahyuni
462Penerapan metode inkuiri dalam pembelajaran IPS untuk meningkatkan hasil belajar siswa kels V SDN Pecalukan 1 Kecamatan Prigen Kabupaten Pasuruan / Nur Ainiyah
463Meningkatkan hasil belajar konsep perkalian melalui penerapan pendekatan discovery terbimbing di kelas II SDN Bendosewu 01 Blitar / Titim Prihana Rahayu
464Penerapan pendekatan sains teknologi masyarakat (STM) untuk meningkatkan hasil belajar IPA kelas IV di SDN Parasrejo II Pohjentrek Pasuruan / Dwi Andriani Diah Ayu Permatasari
465Penerapan model pembeljaran advance organizer untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPS di SDN Karangbesuki 01 Kecamatan sukun kota Malang / Novalina Eka Hapsari
466Meningkatkan keterampilan menulis narasi non fiksi melalui model pembelajaran quantum learning siswa kelas IV SDN Sukorejo 3 kota Blitar / Ihda Hasniah Yulisa
467Penerapan metode kooperatif model team games tournament (TGT) sebagai alternatif meningkatkan prestasi belajar ilmu pengetahuan sosial pada siswa kelas I semester I SDN Bunulrejo I Kec.Blimbing kota Malang tahun pelajaran 2009-2010 / Yuliati
468Penerapan model peta konsep untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas IV SDN Mojosari Kabupaten Malang / Dimas Kusuma Dyan Pamungkas
469Penerapan model group investigation untuk meningkatkan pemebelajaran IPA siswa kelas V SDN Kidul Dalem 2 Malang / Dedik Setiyo Winoto
470Penerapan pendekatan science environment technology society (SETS) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Selorejo Tulungagung / Ika Diana Tristanti
471Penerapan model pembelajaran student facilitator and explaining (SFAE) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SDN Merjosari 1 Malang pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan / Putri Mahanani
472Penerapan model guided note taking untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IVB SDN Tanjungrejo 5 Malang / Lita Kristiani
473Penerapan pendekatan kooperatif model investigasi kelompok untuk meningkatkan hasil belajar IPA di SDN Plintahan I Pandaan Pasuruan / Tsalis Fatmawati
474Peningkatan kemampuan membaca permulaan melalui pemanfaatan media "alphabet pillow" pada kelompok B TK Al-Hidayah 01 Tawangrejo Kabupaten Blitar / Erlina Novitasari
475Pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar untuk meningkatkan hasil belajar PHn siswa kelas IV SDN. Klampisrejo Kecamatan Kraton - Pasuruan tentang globalisasi / Supaidah
476Penerapan model talking stick untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn kelas V SDN Tanjungrejo 2 Malang / Dwi Enggar Septiyani
477Penerapan model pembelajaran deep dialog untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas V SDN Plinggisan I Kraton Pasuruan / Arafa Kelibay
478Penerapan model pembelajaran guided note taking pada mata pelajaran IPS untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar siswa kelas IV SDN Randuagung 01 Kecamatan Singosari Kabupaten Malang / Windarti
479Peningkatan kemampuan mengenal bilangan 1-10 dengan menggunakan media sudut kupu-kupu pada anak kelompok A di TK Muslimat NU 34 Malang / Muvida Noor Mutmainah
480Penggunaan permainan tradisional pasaran untuk meningkatkan penguasaan konsep jual beli siswa kelas III SDN Bareng 1 Malang / Dwi Handayani
481Penerapan model pembelajaran demokratis berperspektif gender untuk meningkatkan hasil belajar PKn pada siswa kelas IV SDN Kesamben 06 Blitar / Dandik Dwi Yulistyawan
482Penerapan pembelajaran kooperatif tipe group investigation untuk meningkatkan hasil belajar IPS di SDN Pagentan 01 Kecamatan Singosari Kabupaten Malang / Dwi Cahyo Rini
483Penerapan model pembelajaran two stay two stray untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V SDN Tanjungrejo 2 Malang / Ning Wijaya
484Penerapan metode eksperimen dengan memanfaatkan barang bekas pada pembelajaran IPA untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SDN Karang Pakis II Kabuh Jombang / Neni Widaryanti
485Meningkatkan hasil belajar melalui metode problem solving dalam pembelajaran IPS di kelas IV SDN Kotes 01 Kecamatan Gandusari Kabupaten Blitar / Erwin Putera Permana
486Pengembangan media kubus huruf pada pembelajaran bahasa Indonesia aspek membaca permulaan untuk siswa kelas 1 SDN I Jingglong Ponorogo / Agnes Metyaventin
487Peningkatan hasil belajar IPS mengenal jenis-jenis pekerjaan melalui model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) pada siswa kelas III di SDN Bendo 2 Kota Blitar / Lutvy Indri Setyoningrum
488Analisis kesesuaian buku guru kelas III semester 2 ditinjau dari standar isi kurikulum 2013 / Eka Nurviana Fatmawati
489Implementasi model pembelajaran direct instruction (DI) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Lesanpuro III Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Sofiana Leisubun
490Analisis kesesuiaian buku guru dengan buku siswa kelas VI SD tema Menuju Masyarakat Sehat kurikulum 2013 / Khusnul Khotimah
491Penerapan model Read, Encode, Annotate, Ponder (REAP) untuk meningkatkan keterampilan membaca kritis siswa kelas VI SDN Gamping 01 Kabupaten Tulungagung / Weny Ika Fitriastuti
492Pemanfaatan buku cerita bergambar untuk meningkatkan minat dan kemampuan membaca permulaan siswa kelas 1 sekolah dasar / Mayske Rinny Liando
493Pengembangan bahan pembelajaran PPT interaktif subtema Komponen Ekosistem untuk kelas V SD / Mega Setya Permatasari
494Penerapan strategy based student request dalam meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Rowogempol III Lekok-Pasuruan / Kasiyati
495Pembelajaran dengan open ended untuk meningkatkan pemahaman keliling dan luas persegi panjang pada siswa kelas III SDN 1 Bukit Tunggal Kota Palangka Raya / Halimah Jumiati
496Penerapan model pembelajaran SAVI untuk meningkatkan kemampuan berbicara pada siswa kelas VB SDN Lesanpuro 3 Kedungkandang Malang / Mistin
497Peningkatan motorik halus dengan teknik kolase kertas pada anak kelompok A di TK Al-Hidayah Kaweron 02 Kabupaten Blitar / Dyah Arma Wilujeng
498Penerapan metode karya wisata untuk meningkatkan kemampuan menggambar bebas dalam pengembangan seni anak kelompok B TK Negeri Pembina Bumiaji kota Batu / Yusanti Puji Setyo Ayuningtyas
499Hubungan antara tingkat pendidikan orang tua dengan hasil belajar peserta didik sekolah dasar di Kabupaten Probolinggo / Dedis Imaniar Kusumaningrum
500Peningkatan kemampuan motorik halus melalui permainan Percik warna pada Kelompok B di Tk Al Hidayah Wonorejo 01 Kabupaten Blitar / Happy Eka Fajriyah
501Pengembangan media pembelajaran bowling pintar untuk pembelajaran kognitif anak TK kelompok A / Ria Kartika Dewi
502Peningkatan kemampuan kognitif anak kelompok B melalui cubes game di TK Al-Hidayah 1 Kerjen Kabupaten Blitar / Dwi Atikha Widyanti
503Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TAI (Time Assisted Individualization) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas III A SDN Tamanharjo 01 Singosari Malang / Wahyuningtiyas Triadi Pamungkas
504Pengembangan metode membaca untuk anak Kelompok A di TK Kemala Bhayangkari 44 Kota Blitar / Yudatul Ismawati
505Penerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas IV mata pelajaran IPA di MI Senden tahun ajaran 2007/2008 / Naning Dwi Cahyarini
506Analisis komponen-komponen dalam karangan narasi siswa kelas IV SDN Ciptomulyo 3 Kec. Sukun Kota Malang / Savira Nurimansari
507Penerapan pembelajaran membaca cepat melalui metode SQ3R untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam bidang studi bahasa Indonesia di kelas IV SDN Jatitengah 02 Kecamatan Selopuro Kabupaten Blita / Burhannudin Aulia Prista
508Penerapan pembelajaran kooperatif model "Numbered Head Together" untuk meningkatkan hasil belajar IPS pada tema pengalaman siswa kelas 1 semester 1 SDN percobaan 1 Malang tahun ajaran 2008/2009 / Dewi Urifah
509Keterlaksanaan scientific approach pada KTSP dalam pembelajaran kelas IV SDN Gelam II Kecamatan Candi Kabupaten Sidoarjo / Sofiatuz Zuhro
510Pengembangan bahan pembelajaran subtema Keuniukan daerah Tempat Tinggalku melalui media CD interaktif untuk kelas IV di SDN Pandanwangi 4 / Kiki Novitasari
511Penerapan model pembelajaran rotating trio exchange (RTE) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas V-A SDN Tanjungrejo 2 Malang / Reni Ika Puspita Sari
512Meningkatkan hasil belajar IPS melalui pembelajaran kooperatif model TGT di kelas V SDN Gununggangsir III Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan / Pikson Lesnussa
513Penerapan model pembelajaran pakem dalam meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Tembalang Kecamatan Wlingi Kabupaten Blitar / Rifka Zuyun Umadah
514Penerapan model siklus belajar (Learning Cycle) dengan metode eksperimen pada pokok bahasan benda dan sifatnya untuk meningkatkan kerja ilmiah dan hasil belajar kognitif siswa kelas IV-B semester I SDN Bareng I Kota Malang / Suci Wijayanti
515Profil penerapan pendidikan karakter berdasarkan kurikulum 2013 di SDN Purwodadi 1 Kecamatan Blimbing Kota Malang / Luwis Maulina
516Pelaksanaan pembelajaran kurikulum 2013 oleh guru kelas IV sekolah dasar inklusi gugus 04 Kecamatan Lowokwaru Kota Malang / Happy Omega Nanda
517Pemanfaatan media timeline video pembelajaran untuk meningkatkan proses dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Gunung Jati 01 Kec. Jabung Kab. Malang / Angga Silvani
518Penerapan model Dick and Carey untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di kelas V SDN Masangan Kecamatan Bangil Kabupaten Pasuruan / Sapira Gurgurem
519Penerapan model pembelajaran addie untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV di SDN Madyopuro 3 Kota Malang / Edita Laian
520Persepsi guru kelas IV terhadap pembelajaran tematik kurikulum 2013 di SDN se-Kecamatan Sukun Kota Malang / Nadia Rofika
521Penerapan model pembelajaran debat untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada matapelajaran PKn siswa kelas V SDN Lesanpuro 1 Kedungkandang Kota Malang / Nurhayati Rumakey
522Penerapan model assure untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas V SDN Madyopuro 4 Kota Malang / Maria Singerin
523Pengembangan media boneka wayang dalam pembelajaran bahasa pada anak kelompok B di Taman Kanak-Kanak / Yuli Rahayu Indriani
524Peningkatan kemampuan berbahasa anak melalui media kartu gambar dan kata pada kelompok B TK Dharma Wanita Bendo 02 Kecamatan Ponggok Kabupaten Blitar / Galih Indahwulandari
525Penerapan model think talk write IPS untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Madyopuro 2 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Siti Kumala Sari Djilfufin
526Penerapan cognitive style mapping untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas V SDN Purwodadi 1 Malang / Silfi Mauluti Aski
527Penerapan model group investigation untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III pada mata pelajaran IPS SDN Lesanpuro 3 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Juliana Fasse
528Penggunaan media gambar dan kartu kata untuk meningkatkan kemampuan menulis kalimat pada siswa kelas 1 SDN Pagentan 01 Singosari Kabupaten Malang / Eka Agustina
529Pengembangan pemahaman konsep bilangan melalui permainan pemasangan kartu angka dan kartu gambar pada kelompok B di TK Satu Atap Rampal Celaket 02 Malang / Intando Reasy Supriyani
530Penerapan pakem untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pengubinan kelas V SDN Bedalisodo 04 Wagir Malang / Evi Trissyawati
531Penerapan model interaktif untuk meningkatkan pembelajaran IPA pada siswa kelas IV SDN Madyopuro 4 kota Malang / Yusmiati Maigoda
532Penerapan problem solving model polya untuk meningkatkan kemampuan memecahkan masalah matematika tentang pecahan siswa kelas IV SDN Jugo 05 Kabupaten Blitar / Amalya Intan Pusfica Dewi
533Upaya meningkatkan hasil belajar IPA melalui model inkuiri di kelas IV SDN Puspo IV Kabupaten Pasuruan / Dewi Pintoko Arida
534Penerapan model think talk write (TTW) untuk meningkatkan ketrampilan menulis pengumuman pada siswa kelas IV SDN Madyopuro 4 di Malang / Oktovina Pupupin
535Penerapan pendekatan discovery dalam pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar IPA di kelas V SDN Banjarsari Kecamatan Pandaan Kabupaten Pasuruan / Sutomo
536Penggunaan media flip chart untuk meningkatkan kemampuan membaca anak kelompok B TK Kartika IX-41A Malang / Renitaningtyas Marisa Kurniasari
537Penerapan strategi direct reading thinking activities untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn bagi siswa kelas III SDN Sumbersari II Malang / Nimas Embun Pratiwi
538Penerapan permainan kartu domino pecahan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar perkalian pecahan siswa kelas V SDN Oro-Oro Dowo Malang / Herlina Niraningtiyas
539Pemanfaat media tiruan kerangka untuk meningkatkan pembelajaran IPA di kelas IV SDN Ketawanggede 1 Kecamatan Lowokwaru Kota malang / Supriyatin
540Penerapan pembelajaran kooperatif model stad dengan teknik perkalian nappier untuk meningkatkan hasil belajar matematika tentang perkalian pada siswa kelas II SDN Kebonsari 4 kota Malang / Luluk Anida
541Upaya guru dalam memotivasi belajar matematika siswa kelas V Sekolah Dasar Se-Kepenilikan Kecamatan Klojen Kota Malang / oleh Rusiati
542Penerapan model STAD untuk meningkatkan kerjasama dan hasil belajar pecahan pada siswa kelas V SDN Sumberagung I Ngantang - Malang / Dyah Rahayu Wismaningtyas
543Pemanfaatan media wayang kartun binatang untuk meningkatkan kemampuan menyimak siswa memahami isi dongeng pada siswa kelas 2 di SDN Grobogan 02 Kabupaten Jombang / Iin Zahrotu Zuhro
544Penggunaan metode mind mapping dalam meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa kelas V SDN Tumpang 2 Kabupaten Blitar / Diavia Bristyn
545Penerapan teknik skimming scanning untuk meningkatkan pembelajaran membaca pemahaman siswa kelas V SD Negeri Salero 1 Ternate / Samsu Somadayo
546Peningkatan pemahaman aktivitas ekonomi melalui model make a match di kelas IV semester 2 SDN Selopuro 04 Kabupaten Blitar / Marya Anggrasari
547Penerapan teknik pembelajaran icebreaker untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V-A SDN Kedungkandang 2 Kota Malang / Nurun Okvinandari
548Penggunaan media lingkaran pecahan untuk meningkatkan pemahaman dan aplikasi materi perbandingan pecahan siswa kelas III di SDN Loceret 1 Kabupaten Nganjuk / Yuwana Dhian Marta
549Pengembangan media powerpoint interaktif tema Ekosistem kelas 5 SDI Baitul Makmur Kelurahan Sawojajar kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Yulias Fitri Nur Rachmana
550Penggunaan media batang pecahan untuk meningkatkan hasil belajar matematika kelas IV di SDN Kidul Dalem 2 Kota Malang / Wheny Churnia Ningsih A.
551Pengembangan gerak dan lagu untuk pembelajaran bahasa anak kelompok B di TK Satu Atap SDN Tanjungrejo 5 Malang / Diana Rachmawati
552Upaya guru untuk memicu inisiatif bertanya melalui media tebak tirai ajaib pada anak kelompok B Di RA Muslimat NU 24 Malang / Norma Gupita
553Peningkatan keterampilan menjelaskan gambar sederhana melalui model pembelajaran picture and picture pada siswa kelas I SDN 2 Pelem Kabupaten Tulungagung / Rizky Hesti Fahriany
554Meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi melalui model Think Talk Write (TTW) pada siswa kelas IV di SDN Gurah 1 Kabupaten Kediri / Fina Aulia Untsa Mufida
555Penerapan model pembelajaran Teams Games Tournaments untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Suwaru Kabupaten Malang / Mega Lovrina
556Penerapan model pembelajaran Problem Based Introduction (PBI) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas V SDN Bareng 3 Kota Malang / Ferid Aquarista
557Penggunaan media manik-manik untuk meningkatkan hasil belajar operasi penjumlahan bilangan bulat pada siswa kelas IV SDN Sidorahayu 04 Wagir Malang / Suryanto
558Penggunaan media pembelajaran CD interaktif untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B TK Taman Indria I Kota Malang / Monika Fenny Meylinda
559Penerapan model numbered heads together (NHT) untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi siswa kelas IIA SDN Kasin Malang / Ika Wahyu Septiana
560Peningkatan hasil belajar soal cerita matematika melalui model conceptual understanding procedures di kelas V SDN Karangtengah 4 Kota Blitar / Ahkimatu Agin Dabri
561Implementasi pembelajaran modeling untuk mengurangi aktivitas bullying di kelas IV SDN Tangkilsari 01 Kecamatan Tajinan Kabupaten Malang / Indirga Arrum Puspita Sari
562Penerapan model snowball throwing untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas IVB SDN Tlogomas 02 Kecamatan Lowokwaru Kota Malang / Wahyu Sri Indarti
563Pengembangan media circleboard dalam pembelajaran kognitif anak kelompok B di Malang / Vicky Alvionica
564Penerapan pembelajaran model guided writing proces untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas III di SDN Tulusrejo 2 Malang / Rozsaniar Prasti Eny
565Upaya meningkatkan keterampilan berbicara melalui kegiatan bercerita pada siswa kelas V SDN Sibon II Kecamatan Pasrepan Kabupaten Pasuruan / Mujindra Novi Pratiwi
566Penerapan model inquiry untuk meningkatkan hasil belajar IPS di kelas IV SDN Lecari Kecamatan Sukorejo Kabupaten Pasuruan / Maksum Soleh
567Penerapan pembelajaran kooperatif tipe think pair share (TPS) untuk meningkatkan hasil belajar IPS kelas V di SDN Turi 01 kota Blitar / Kusrini Hidayah
568Penggunaan media flash card untuk memfasilitasi anak mengenal konsep dan lambang bilangan di TK Permata Bunda Malang / Mia Alfiana Prahartini
569Pemanfaatan media audio visual untuk meningkatkan pembelajaran IPA pada siswa kelas V SDN Kemiriswu 2 Pasuruan / Junaedi Nugroho
570Penerapan model Quantum Teaching untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas II SDN Purwodadi 2 Kota Malang / Irma Candra Kasih
571Penerapan teknik dictogloss dalam meningkatkan menyimak pada siswa kelas V SDN Blabak 1 Kota Kediri / Andi Rubiyantoro
572Penerapan model siklus belajar (Learning Cycle) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN sawojajar 4 Malang / Eries Norma Yusmita
573Pemanfaatan media gambar ilustrasi untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi pada siswa kelas III MI. Miftahul Huda 1 Manaruwi Kecamatan Bangil Kabupaten Pasuruan / Siti Fauziatul Mufidah
574Penerapan pembelajaran kooperatif model Student Teams Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar IPA siswa kelas IV di SDN I Widoro Kec. Gandusari Kab. Trenggalek / Devi Indriati
575Pemanfaatan media alami untuk meningkatkan hasil belajar IPS kelas IV SDN Kebonagung 02 Kabupaten Malang / Ika Yulinar Sugihardini
576Meningkatkan hasil belajar operasi hitung campuran melalui metode pemecahan masalah Polya pada siswa kelas III MIN Bulusari Gempol Pasuruan / Muhammad Nabil
577Penerapan model student team achievement division (STAD) untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Jimbaran III Kecamatan Puspo Kabupaten Pasuruan / Dedy Dwi Wahyudi
578Penggunaan media dekak-dekak untuk meningkatkan hasil belajar penjumlahan dan pengurangan bilangan tiga angka siswa kelas III SDN Sumberbening 01 Trenggalek / Jiwa Ihsanty
579Analisis kesalahan berbahasa Indonesia dalam tataran sintaksis pada karangan eksposisi siswa kelas V-B SDN Gondang 1 Kecamatan Gondang Kabupaten Tulungagung / Arthaningtyas Tri Wilujeng
580Penerapan "media komik" untuk meningkatkan pemahaman konsep keliling dan luas persegi panjang pada siswa kelas III SDN Girimoyo 03 Karangploso Kabupaten Malang / Suci Amalia
581Penggunaan media pembelajaran peta timbul untuk meningkatkan hasil belajar IPA pokok bahasan perubahan kenampakan bumi siswa kelas IV SDN Pandanwangi 5 Malang / Dwi Vindianasari
582Peningkatan keterampilan motorik halus melalui kegiatan menganyam kertas pada anak kelompok A1 di TK Negeri Pembina Kota Blitar / Avi Primawati
583Penerapan permainan teka-teki angka untuk meningkatkan prestasi belajar matematika operasi pembagian bilangan cacah siswa kelas III SDN Kedawang I Kecamatan Nguling Kabupaten Pasuruan / Eny Mujayanah
584Analisis kemampuan siswa kelas V dalam memahami pesan moral pada cerpen di SDN Undaan 01 Kecamatan Turen Kabupaten Malang / Rosida Dwi Wulandari
585Penerapan pembelajaran model problem based instruction (PBI) untuk meningkatkan proses dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Madyopuro 5 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Fedelfina Djabumir
586Peningkatan kemampuan menulis deskripsi melalui metode karyawisata pada siswa kelas IV SDN 5 Kalibatur Kabupaten Tulungagung / Ratna Fitri Wulandari
587Penerapan pendekatan konstruktivisme dengan model pembelajaran peta konsep untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Bantur 06 Kec. Bantur Kab. Malang / Ika Faridaningrum
588Penerapan strategi pembelajaran index card match untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS pada siswa kelas V SDN Pesanggrahan 02 kota Batu / Ervan Yopi Putranto
589Penerapan model QWH-Chart untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas III SDN Merjosari I Malang / Feni Handayani
590Penerapan model pembelajaran arias untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa IIIA SDN Purwantoro 2 kota Malang / Rifqi Dian Agustin
591Penerapan pendekatan kooperatif problem posing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas V Sdit Insan Permata Malang / Diana Fitriani
592Penerapan model pembelajaran contextual teaching and learning untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas III SDN Punten I kota Batu / Arline Oktavia Jaya Sari
593Penerapan metode pembelajaran kooperatif untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak melalui permainan menyusun huruf dan angka di TK Tunas Mulia malang / Yolarisa Ratriawan
594Penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan hasil belajar siswa kelas XI IPA SMA Laboratorium UM Malang / Sahla Rahma Annisa Agrisa
595Pemanfaatan kubus satuan untuk meningkatkan hasil belajar pengukuran volume balok siswa kelas V SDN Kedawung Wetan IV Kecamatan Grati Kabupaten Pasuruan / Dwi Sri Astutik
596Penerapan model pembelajaran make a match untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Kromengan 02 Kabupaten Malang / Noviana Maulidina
597Pemanfaatan media neraca bilangan untuk meningkatkan hasil belajar operasi perkalian bilangan siswa kelas II SD Negeri Tundosoro Kecamatan Kejayan Kabupaten Pasuruan / Andika Martaning
598Penerapan pembelajaran tematik tema lingkungan untuk meningkatkan hasil belajar pada siswa kelas II di SDN TLOGOWARU 2 kota Malang / Anis Iffah rosyita
599Penerapan teori bruner untuk meningkatkan hasil belajar keliling bangun datar pada siswa kelas III SDN Kauman 3 Malang / Cholilatuz Zahroh
600Penerapan model pembelajaran giving question and getting answer untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas IV SDN Kidul Dalem 2 Kecamatan Klojen kota Malang / Rizki Yusuf Hidayat
601Meningkatkan hasil belajar matematika materi luas bangun daftar melalui model pembelajaran think pair share pada siswa kelas III SDN Senden II Kabupaten Kediri / Titis Andestya Furinda
602Penerapan pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan penguasaan konsep sifat-sifat bangun ruang siswa kelas V SDN Patuguran I Kecamatan Rejoso Pasuruan / Sustiyah
603Problematika minat baca siswa kelas V di Perpustakaan Sekolah Dasar se-Kecamatan Durenan Kabupaten Trenggalek / Faizul Ismiyah
604Penerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn kelas V MI. Roudlotul Falah Rembang Pasuruan / Siti Khasbiah
605Pemanfaatan media pembelajaran benda kongkrit untuk meningkatkan hasil belajar IPA tentang pesawat sederhana di kelas V SDN Benerwojo Kecamatan Kejayan Kabupaten Pasuruan / Susmiati
606Penerapan snowball throwing untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas IV SDNU Kecamatan Bangil Kabupaten Pasuruan / Nafisah
607Penggunaan media audio visual pada model pembelajaran student facilitator and explaining (SFAE) untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Bareng 4 Kecamatan Klojen Kota Malang / Fiky Zuliana
608Penerapan model pembelajaran learning cycle untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA kelas V di SDN Kasin Malang / Unsa Amiroh
609Penerapan model pembelajaran Addie untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV A SDN Pendem 02 Kecamatan Junrejo Kota Batu / Avis Nurtyaningsari
610Penerapan model pembelajaran inside outside circle (IOC) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas IV SDN Purwantoro 2 Malang / Dyah Rismawanti
611Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SD Negeri Bandulan 05 Malang / Andri Hermawan
612Implementasi pembelajaran matematika realistik untuk meningkatkan penguasaan konsep perkalian dan keaktifan siswa kelas II SDN Pateguhan Pasuruan / Nisa'ul Khurin Khasanah
613Penerapan model pembelajaran Talking Stick untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas V SDN Jetis 1 Kabupaten Nganjuk / Zenny Dwi Lutfita
614Hubungan supervisi kepala sekolah dengan kinerja guru SD di Gugus 3 Kecamatan Kedungkandang Malang / Dian Catur Wibowo
615Penerapan model pembelajaran problem solving untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Tempuran 1 Ngawi / Pratika Tungga Dewi
616Penggunaan teknik permainan bahasa category bingo untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa kelas V di SDN Tumpakrejo 03 Kecamatan Gedangan Kabupaten Malang / Harvey Agil Aprianto
617Penggunaan model kooperatif terpadu membaca dan menulis untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi pada siswa kelas IV SD Srigading I / Rizky Budi Utami
618Penerapan model pembeljaran MAKE A MATCH untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Ardimulyo 03 Singosari Malang / Eurika Adinda
619Penerapan model numbered heads together (NHT) untuk meningkatkan aktifitas kerja kelompok siswa kelas IV pada pembelajaran IPS SDN Manaruwi II Kecamatan Bangil / Ari Fachrudiana
620Penerapan media benda konkrit untuk meningkatkan kemampuan menulis kalimat sederhana siswa kelas II SDN Mendalanwangi 01 Kecamatan Wagir Kabupaten Malang / Sri Wahyuni
621Penggunaan media solar sistem dan CD interaktif untuk meningkatkan hasil belajar mengidentifikasi sistem tata surya siswa kelas VI SDN Sumberoto 05 Kecamatan Donomulyo Kabupaten Malang / Felina Devi Cacilia
622Meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn melalui pembelajaran berbasis masalah pada siswa kelas V SDN Ardimulyo 03 Singosari Malang / Dian Meirafita
623Pengembangan model pembelajaran dengan media gambar untuk meningkatkan kemampuan menyusun kalimat Bahasa Indonesia / oleh Restianingsih
624Penerapan model pembelajaran VCT untuk meningkatkan proses dan hasil belajar siswa kelas IIIB pada mata pelajaran IPS di SDN Purwantoro 2 Kota Malang / Ratna Julianti
625Penerapan pendekatan Somatic, Auditory, Visually, Intelectually (SAVI) untuk meningkatkan hasil belajar operasi hitung campuran pada siswa kelas II SDN Sumbersari 2 Malang / Dian Puspitasari
626Peningkatan keterampilan menulis deskripsi melalui penggunaan lingkungan alam sekitar pada siswa kelas IV SDN Sumbersari 01 Kabupaten Blitar / Vina Anesha
627Penerapan pembelajaran kontekstual dengan menggunakan model numbered heads together (NHT) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Ketawanggede 2 Malang / Wibi Gilang Saputro
628Peningkatan pembelajaran matematika materi sudut dengan menggunakan media jam untuk siswa kelas IV SDN Jombok 1 Kesamben Jombang / Zakaria Agung Setyawan
629Penerapan model advance organizer untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas V SDN Lesanpuro I Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Windasari Waly
630Peningkatan kemampuan membaca permulaan melalui media audio visual pada anak kelompok B TK Dharma Wanita Bulus Kabupaten Tulungagung / Rezkyka Damayanti
631Penerapan model pembelajaran SAVI untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IVA pada mata pelajaran PKn SDN Madyopuro 4 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Lencie Kilikily
632Penggunaan model pembelajaran course review horay dalam meningkatkan hasil belajar bilangan pecahan pada siswa kelas IV SDN 1 Besole Kabupaten Tulungagung / Hendra Sanjaya
633Penerapan metode inkuiri sosial untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn di kelas IV SD Negeri Sukoharjo 2 Kota Malang / Nasrum Lagulagu
634Pengembangan instrumen asesmen proyek pada tema Tempat Tinggalku kelas IV sekolah dasar / Enya Dibna Dirigwa
635Peningkatan kemampuan berhitung permulaan melalui permainan ikan di akuarium pada anak kelompok A TK Satu Atap Rampal Celaket 2 Malang / Zainul Arifin
636Penerapan model pembelajaran mind mapping untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Tunggulwulung 3 Kecamatan Lowokwaru Kota Malang / Aburoiham Albiruni
637Upaya meningkatkan pembelajaran IPA melalui penerapan model pembelajaran guide inquiry di kelas IV SDN Pogar III Kecamatan Bangil Kabupaten Pasuruan / Sri Budiarti
638Meningkatkan kemampuan menulis permulaan dengan pemanfaatan media permainan flash card di kelas I SDC Klampok 1 Singosari Kabupaten Malang / Efata Kusumawati
639Penerapan metode demonstrasi menggunakan kartu bilangan bulat untuk meningkatkan hasil belajar matematika dalam menyelesaikan penjumlahan bilangan bulat pada siswa kelas IV SDN Kebotohan Pasuruan / Ruri Ayu Widowati
640Penerapan pendekatan STM untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Kedungringin II Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan / Siti Riyadah
641Penerapan media gambar seri untuk meningkatkan kemampuan bercerita dalam pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas III SDN Madyopuro 5 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Wehelmina Kauy
642Penerapan model pembelajaran think-talk-write (TTW) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran PKn di SDN Sukuharjo I kota malang / Alexander Ngilamele
643Penggunaan pendekatan pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Kauman 2 Kecamatan Klojen kota Malang / Pius Tokndekut
644Penerapan metode outbond untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas III SD Dandanggendis I Kecamatan Nguling Kabupaten Pasuruan / Ari Kurniawati
645Penerapan the power of two strategy untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas V SDN Sukoharjo II Kecamatan Klojen Kota Malang / Muharam Wahkofan
646Penerapan pembelajaran matematika realistik untuk meningkatkan kemampuan memahami konsep penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat siswa kelas V SDN Kotalama 1 Malang / Galih Saputra Cahyaning Nugroho
647Penerapan strategi pembelajaran think talk write untuk meningkatkan aktivitas dan hail belajar PKn siswa kelas IV SDN Madyopuro 3 Kec. Kedungkandang Kota Malang / Siti Hajar Sangaji
648Penggunaan media peta untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa mata pelajaran IPS kelas IVB SDN Sawijajar 1 Malang / Umi Nina Yaroh
649Meningkatkan pemahaman siswa kelas V terhadap jaring-jaring bangun ruang dengan pembelajaran kontekstual / Edy Riyanta
650Penerapan pendekatan discovery untuk meningkatkan pembelajaran IPA di kelas IV SDN Pandanwangi 04 Kecamatan Blimbing kota Malang / Friska Ayu Nurawati
651Penerapan model permainan mencari pasangan dalam meningkatkan pemahaman konsep IPS di kelas V SDN Tumpang 04 / Dwi Cahyono
652Penerapan model pembelajaran kreatif-produktif untuk meningkatkan kemampuan membuat benda konstruksi dari bahan bekas siswa kelas IVC SDN Wringin 01 Bondowoso / Erita Febri Lestari
653Penggunaan media batang cuisenaire untuk meningkatkan hasil belajar matematika operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan kelas IV / Vencya Sabella Nafsi
654Penerapan pakem untuk meningkatkan prestasi belajar IPA siswa kelas IV SDN Sungikulon Kecamatan Pohjentrek Kabupaten Pasuruan / Indah Widyastuti
655Penerapan pembelajaran kooperatif model Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Madyopuro II Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Endang Goulap
656Penerapan model pembelajaran Van Hiele untuk meningkatkan hasil belajar geometri di kelas V SDN Ranggeh Pasuruan / Deden Yunus
657Penerapan model talking stik untuk meningkatkan hasil belajar IPS kelas IV di SDN Blabak 3 Kota Kediri / Winarsih
658Pengembangan modul pembelajaran tema Energi dan Perubahannya subtema Energi Alternatif kelas III SDN Kotalama 3 Kota Malang / Rizki Puji Agustin
659Meningkatkan kemampuan motorik halus melalui kegiatan menggambar bebas di TK Permata Bunda Malang / Wahyuningsih
660Penerapan model Children Learning in Science untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V di SDN Dawuhansengon 02 Pasuruan / Endah Kurniati
661Pengembangan media fraction puzzle pada pembelajaran matematika materi pecahan senilai untuk siswa kelas IV sekolah dasar / Hana Rosita
662Penerapan model two stay two stray untuk meningkatkan hasil pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Plinggisan I Kecamatan Kraton Kab. Pasuruan / Rabia Bugis
663Penerapan model pembelajaran Group Investigation (GI) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas IV SDN Kasin Malang / Fitria Nurmala Dewi
664Penerapan pembelajaran peta konsep untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Minggir Winongan Psuruan dalam pembelajaran PKn / Junet
665Peningkatan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran talking stick pada siswa kelas IV di SDN Sumberejo Kabupaten Kediri / Destira Anugrahini Kuswidian
666Penggunaan media CD interaktif untuk meningkatkan hasil belajar IPS kelas IV di SDN Pakisaji 02 / Dian Novita Anggraeni
667Pengembangan permainan petualangan di rumah warna dalam pembelajaran motorik kasar pada anak kelompok A / Khilyatun Nur Fadhilah
668Penerapan model learning tournament untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Binangun 2 Blitar / Nayla Nurul Husna
669Pelaksanaan pembelajaran kooperatif model numbered heads together (NHT) untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Luwuk Kecamatan Kejayan Kabupaten Pasuruan / Dian Kurniasih Wahyusari
670Pemanfaatan media maket untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa dalam memahami denah di kelas IV MI Miftahul Huda Dukuhsari Sukorejo Pasuruan / Nur Cholifah
671Penerapan model Guided Discovery (GD) pada pembelajaran Keindahan Alam Negeriku di kelas IV A SDN Karangtengah 01 Kota Blitar / Rengganis Elok Dwi Cahya Wulandari
672Penerapan model pembelajaran deep dialog/critical thinking (DD/CT) untuk meningkatkan proses dan hasil belajar PKn kelas V di SDN Pakisaji 2 tahun pelajaran 2009/2010 / Dita Sari Handariyanti
673Meningkatkan pemahaman siswa tentang aturan di masyarakat melalui permainan kata berantai pada mata pelajaran PKN kelas III di SDN Tegalwaru Kecamatan Dau Kabupaten Malang / Titik Restuningsih
674Penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan hasil dan aktivitas belajar IPA siswa kelas VI SDN Sidorejo 02 Kecamatan Jabung Kabupaten Malang / Rendi Agus Triono
675Pemanfaatan media alam sekitar untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran tematik tema lingkungan di kelas II C SDN Percobaan 2 Malang / Toni Tulus Santoso
676Penerapan metode bermain peran untuk meningkatkan keterampilan berbicara unggah-ungguh basa jawa di kelas V SDN Sumbermanjing Kulon I Pagak Malang / Fatty Purwantie
677Meningkatkan kemampuan menulis pengalaman melalui proses menulis siswa kelas V di SD Kepanjenkidul 1 Kota Blitar / Siti Mubayanah
678Meningkatkan hasil belajar matematika pengukuran sudut melalui pendekatan cooperatif learning tipe stad bagi siswa kelas V-B di SDN Pakunden 2 Kecamatan Sukorejo Kota Blitar / Eka Yunaningsih
679Meningkatkan kemampuan menulis deskripsi melalui media gambar pada siswa kelas IV SDN Turi 01 Kota Blitar / Nining Mariana F Unawekla
680Meningkatkan hasil belajar PKn dengan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together pada siswa kelas V SD Negeri Kauman 1 Kota Blitar / Andreas Hendrek Ngarbingan
681Penerapan model guided inquiry untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar matematika tentang sifat-sifat bangun datar di kelas III SDN Bandulan 2 Malang / Rina Octaviani
682Penerapan pembelajaran kooperatif tipe stad untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS bagi siswa kelas IV SDN Majangtengah 02 Dampit kab. Malang / Ulfa Erik Kristanti
683Implementasi tri-focus technique untuk meningkatkan keterampilan membaca cepat pada siswa kelas V SDN Tlogomas I Kota Malang / Anna Harizatul Iffah
684Meningkatkan keterampilan berbicara melalui metode tim kuis dengan media gambar siswa kelas IV MI Darul Ulum Kisik Kalirejo Kraton Pasuruan / Arif Rahman Hakim
685Penerapan model pembelajaran stad dalam meningkatkan penguasaan keterampilan menulis tegak bersambung melalui kegiatan dikte pada siswa kelas I SDN Kedung Boto Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan / Nur Afifah
686Penerapan metode permainan "Vampir Bilangan" untuk meningkatkan hasil belajar membilang loncat siswa kelas 1 SDN Blimbing 4 Malang / Sri Wahyuni
687Penggunaan media kartu kalimat rumpang untuk meningkatkan keterampilan menceritakan kembali isi bacaan secara tertulis pada siswa kelas II SDN Warungdoyo I Pohjentrek Pasuruan / Supikati
688Penerapan model pembelajaran kontekstual dengan metode inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas III SDN kalipang 01 kecamatan sutojayan kabupaten Blitar / Suhariningsih Eko
689Penerapan pendekatan pembelajaran komunikatif untuk meningkatkan keterampilan berbicara pada siswa kelas II SDN Kendalrejo 04 Kecamatan Talun Kabupaten Blitar tahun 2009/2010 / Suyati
690Penerapan Pembelajaran kooperatif type stad untuk meningkatkan penguasaan konsep waktu pada mata pelajaran matematika kelas 1 SDN Mronjo 02 kecamatan selopuro kabupaten Blitar / Umi niswatin
691Penerapan model pembelajaran inquiri sebagai upaya meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Pagergunung 03 Blitar tahun pelajaran 2009/2010 / Nanik Guntariati
692Penerapan model pembelajaran mind mapping sebagai upaya meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VI SD Negeri Tepas 01 Kesamben Blitar tahun pembelajaran 2009/2010 / Misti Dwiana
693Penerapan model pembelajaran kooperatif teknik jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas V SDN Panggungrejo 01 kec.Panggungrejo Kab.Blitar tahun pelajaran 2009/2010./Djoko Prajitno
694Penerapan pembelajaran paken untuk meningkatkan penguasaan konsep perkalian siswa kelas II SDN Pakisrejo 2 kecamatan Sregat kabupaten Blitar / Umar
695Penerapan pembelajaran IPA dengan media gambar untuk meningkatkan prestasi siswa kelas II SDN Gunungsari kecamatan Tajinan kabupaten Malang / Luluk Miftakhul Ulumiyah
696Penerapan model role-playing untuk meningkatkan pemahaman kedisiplinan tema kehidupan sehari-hari siswa kelas 2 SDN Kauman 3 kecamatan Klojen kota Malang / Harnanik
697Penerapan model pembeljaran pakem untuk meningkatkan hasil belajar IPA pokok bahasan penyesuaian diri mahluk hidup dengan lingkungannyan pada siswa kelas V SDN Sumberboto 03 kec. Wonotirto kab. Blitar tahun pelajaran 2009/2010 / Teguh Widodo
698Meningkatkan hasil belajar siswa kelas III tentang pecahan sederhana melalui manipulasi benda konkret di UPT SDN Panggungrejo Kota Pasuruan / Lik Anah
699Pengembangan permainan sirkuit geometri pada pembelajaran kognitif di Kelompok A Taman Kanak-Kanak Gugus Kecamatan Donomulyo / Puput Restu Pengesti
700Penerapan teknik reinforcement untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar bahasa daerah dengan pokok bahasan tembung lan seselan siswa kelas IV SDN Ciptomulyo 2 Malang / Slamet Ponidi
701Pemanfaatan lingkungan sekitar untuk meningkatkan prestasi belajar bahasa Indonesia tentang menulis surat undangan kelas V SDN Sudimulyo I Kecamatan Nguling Kabupaten Pasuruan / Wahyoe Nisfuanah
702Penggunaan media kartu huruf dan kartu kata melalui permainan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa kelas I SDN Sudimoro 01 Kecamatan Bululawang / Nur Farikatul Fitriyah
703Upaya meningkatkan keterampilan menulis melalui media gambar seri pada siswa kelas III SDN Soko I Kabupaten Bojonegoro / Juliana
704Penerapan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V SDN Curahdukuh II / Supardi
705Penggunaan media pembelajaran "Pohon pintar" dengan teknik permainan untuk meningkatkan keaktifan dan penguasaan konsep FPB dan KPK pada siswa kelas IVA SDN Ngerong Kab. Pasuruan / Evin Dwi Angelina
706Penerapan mind mapping untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas IV SDN Binangun 03 / Endang Setyaningsih
707Meningkatkan hasil belajar siswa melalui media specimen pada mata pelajaran IPA kelas III MI Zainiyah Tempel Kecamatan Gempol Kabupaten Pasuruan / Erik Silamsari
708Penerapan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan hasil belajar IPS perkembangan teknologi transportasi pada siswa kelas IV semester II SDN Pandean 1 Rembang Pasuruan / Ferry Hardiyanto
709Penerapan pendekatan proses untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi siswa kelas IV SDN Plandirejo 03 Kabupaten Blitar / Heni Kartika Dewi
710Meningkatkan kemampuan berbahasa Indonesia menyusun paragraf melalui morfologi bahasa jawa bagi siswa kelas III SDN Pogar II kecamatan Bangil Kabupaten Pasuruan / Mas'udah
711Penerapan pembelajaran kooperatif model student team achievement division untuk meningkatkan kerjasama dan hasil belajar IPS siswa kelas V NI Miftahul Huda Kec. Prigen Kab. Pasuruan / Nanik Widiawati
712Penggunaan media kongkrit dan gambar untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas I SDNU Bangil / Saidah Misdiana
713Pembelajaran pemecahan masalah untuk meningkatkan hasil belajar pengukuran satuan waktu di kelas IV SD Negeri Pogar III Pasuruan / Siti Rochmah
714Penggunaan media konkrit untuk meningkatkan pembelajaran IPA tentang bagian-bagian tumbuhan pada siswa kelas IV SDN Sumber Banteng Kejayan Pasuruan / Mariyatul Kiptiyah
715Meningkatkan hasil belajar dengan menggunakan asesmen portofolio pada pembelajaran IPA siswa kelas III SDN Glagahsari III Sukorejo Pasuruan / Ina Purwati
716Penerapan model pembelajaran bermain peran untuk meningkatkan hasil belajar PKn materi sistem pemerintahan pusat di kelas IV SDN Candibinangun 01 Kecamatan Sukorejo Kabupaten Pasuruan / Siti Maisaroh
717Penerapan model pembelajaran eksperimen untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Kandung Pasuruan / Lukman Hakim
718Penerapan model pembelajaran kooperatif numbered head together (NHT) untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Sukolilo II Kecamatan Prigen Kabupaten Pasuruan / Anis Muftisyah
719Pemanfaatan media gambar untuk meningkatkan hasil belajar IPA kelas I SDN Sidogiri I Kecamatan Kraton Kabupaten Pasuruan / Nur Anita
720Peningkatan hasil belajar pecahan sederhana pada pembelajaran kooperatif tipe stad (Student Teams Achievement Division) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SDN Ngaringan 03 / Rahayu Sulistiyani
721Penggunaan peralatan seqip untuk meningkatkan pembelajaran sains siswa kelas V SDN Tidu I Kecamatan Pohjentrek Kabupaten Pasuruan / Romlah
722Penggunaan media benda konkret bangun ruang untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN Rejoso Lor II Kecamatan Rejoso Kabupaten Pasuruan / Sumarni
723Penggunaan media peta untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Cemorokandang 3 Malang / Wahyu Triwidhianto
724Peningkatan hasil beljar IPS melalui model cooperative scrip pada siswa kelas IV SDN Kedungwungu 01 Kabupaten Blitar / Risya Rizki Candrasari
725Hambatan guru dalam mengembangkan pengelolaan kelas di SDN Blimbing I Kota Malang / Hanun Kusuma Rokhmania
726Penggunaan media komik untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn materi pokok keputusan bersama kelas V SDN Jintel 1 Nganjuk / Eko Fahrudi Purwandini
727Pengaruh model pembelajaran make a match terhadap hasil belajar siswa materi bilangan desimal di kelas IV SDN Gurah 1 Kabupaten Kediri / Yunus Tanthowi
728Penerapan model learning cycle pada pembelajaran IPA untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa tentang gaya magnet di kelas V SDN Kendalpayak / Ayu Kusuma Murti
729Penerapan pendekatan esperiental learning untuk meningkatkan hasil belajar sifat cahaya di kelas V SDN Plososari III Pasuruan / Dwi Purwanto
730Penerapan pembelajaran model problem based learning untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah mata pelajaran IPS siswa kelas IV SDN Lebak Winongan Pasuruan / Nafisah
731Penerapan model rotating trio exchange untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas IV SD Negeri Gejugjati I Pasuruan / Syafarudin Lewataka
732Penerapan model pembelajaran synectics untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Sladi Kecamatan Kejayan Kabupaten Pasuruan / Afif Afrudin Uar
733Penggunaan media monopoli berkata untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak pada kelompok B TK-SDN Satu Atap Merjosari 5 Malang / Tanti Yulita
734Muatan nilai karakter dalam buku ajar untuk guru kelas IV SD tema Indahnya Kebersamaan pada kurikulum 2013 / Livianinda Adrianova
735Meningkatkan kemampuan penggunaan KPK dan FPB siswa kelas IV SDN.PAKUNDEN 2 KOTA BLITAR melalui pendekatan koopertif model stad./Puji Rahayu
736Analisis kemampuan siswa mengidentifikasi unsur-unsur intrinsik cerpen di kelas V SDN 1 Pandak Kecamatan Balong Kabupaten Ponorogo / Arin Nita Astuti
737Hubungan gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan morale kerja guru SD se-kecamatan Pujer Kabupaten Bondowoso / Rosita Rahmaniar Rizki
738Implementasi pendidikan karakter melalui program sekolah di SDN Lesanpuro 3 Malang / Merinta Diah Purwaningrum
739Meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi siswa kelas IV melalui media lingkungan sekitar di SDN Ngawonggo 02 Tajinan-Malang / Maria Ulfa
740Pengembangan modul pembelajaran IPA materi penggolongan makhluk hidup di kelas III SD Islam Wahid Hasyim Pakisaji / Dotik Agus Irnawati
741Peningkatan hasil belajar melalui media kartu cerdas pada subtema hewan di sekitarku di kelas 2 SDN Tawangrejo Kabupaten Blitar / Evi Kurniasih
742Hubungan kemampuan membaca cerita dengan kemampuan menulis narasi pada siswa kelas V SDN Madyopuro Malang / Friska Dwi Yusantika
743Penerapan metode pembelajaran diskusi untuk meningkatkan aktivitas siswa dan penguasaan materi mata pelajaran IPS kelas III SDN Lebakrejo III Pasuruan / Bagus Koko Wicaksono
744Penggunaan media papan magnet untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di kelas V MI Hubbul Wathon Pandaan Pasuruan / Shobahul Fajariah
745Pengembangan media wayang kdi dalam pembelajaran kognitif kelompok B di Taman Kanak-kanak Kota Malang / Silvia Putri Anggraeni Winindarti
746Profil tulisan narasi siswa kelas V MIn Janti Kecamatan Slahung Kabupaten Ponorogo / Aditya Dyah Puspitasari
747Peningkatan hasil belajar IPS perjuangan para tokoh melawan Belanda Jepang melalui model picture and picture kelas V SDN Sumberdiren 02 Kabupaten Blitar / Arif Fauzi
748Meningkatkan kemampuan menulis puisi dengan teknik penggambaran di kelas III SDN Jatiguwi 05 Kecamatan Sumberpucung Kabupaten Malang / Kurnia Rahmatullah Muh. Haqqul yakin Satya Praja
749Analisis kesalahan penulisan ejaan dalam karangan narasi siswa kelas IV SDN Bangunrejo 01 Kabupaten Malang / Viki Wulandari
750Meningkatkan kemampuan menulis karangan melalui media pembelajaran gambar seri pada siswa kelas IV SDN Sumberejo I Kecamatan Winongan Kabupaten Pasuruan / Atik Susanti
751Peningkatan pemahaman konsep bangun datar melalui model CTL siswa kelas II SDN Slamet 01 Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang / Fatmawati BT. Baba
752Persepsi guru sekolah dasar terhadap evaluasi hasil belajar kurikulum 2013 se-gugus I Kecamatan Jabon Kabupaten Sidoarjo / Mokhammad Afif Al-Ayyubi
753Studi kasus pelaksanaan pembelajaran tematik di kelas IVA SDN Madyopuro 1 Malang / Anggie Kurniawati
754Problema pelaksanaan pembelajaran terpadu di kelas I dan IV SDN Pandanwangi 3 dan 5 Kecamatan Blimbing Kota Malang / Sinahika Sajar
755Analisis LKS matematik kelas II semester 1 yang digunakan di sekolah dasar se gugus 2 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Emy Diana Eko Andani
756Pengembangan permainan kartu kuartet sebagai media pembelajaran IPS materi jual beli untuk siswa kelas III semester 2 SD Gugus II Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Meita Candra Dewi
757Pengembangan media pembelajaran CD interaktif sub tema cara hidup manusia, hewan, dan tumbuhan untuk kelas VB SDN Lesanpuro 03 Kota Malang / Fera Yanurita
758Pengembangan Cd interaktif pada subtema hebatnya cita-citaku untuk kelas IV smester 2 sekol;ah dasar / Maulidia Fientya Ikrima
759Pengembangan media CD interaktif pada subtema aku bangga dengan daerah tempat tinggalku untuk kelas IV di SDN Cemorokandang 2 Malang / Nurul Laily Yunitasari
760Penerapan model pembelajaran berbasis alam untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak Kelompok B di TKK Mardi Wiyata Malang / Maria Angela Winarsih Prihartini
761Peningkatan pemahaman konsep bilangan melalui permainan detektif cilik pada anak Kelompok A TK Al-Fadholi Malang / Lia Wahyuningsih
762Penerapan permainan sains sederhana untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 4-5 tahun TK Muslimat NU 21 Malang / Siti Zulaikhah
763Peningkatan kemampuan motorik kasar melalui permainan egrang pada Kelompok B di TK Al-Hidayah 02 Kaweron Kabupaten Blitar / Ely Dwi Ratna Sari
764Pengembangan permainan misteri dadu dalam pembelajaran kognitif mengenal konsep bilangan 1-10 pada anak Kelompok A di TK Bhima Putra Malang / Intan Kusuma Bekti
765Pengembangan media papan baca tombol geser untuk anak Kelompok B Taman Kanak-Kanak / Luluk Rohmatul Laili
766Implementasi pendidikan karakter melalui pendekatan saintifik di kelas IV semester genap sekolah dasar negeri gugus V Kecamatan Blimbing Kota Malang / Ayip Herdima
767Peningkatan kemampuan membaca cerita melalui pemanfaatan buku cerita bergambar big book pada siswa kelas I SDN Karangrejo 02 Kabupaten Malang / Andrias
768Partisipasi masyarakat dalam pelaksanaan program sekolah di SDN segugus 5 Kecamatan Blimbing Kota Malang / Agustina Putri Setia Mardika
769Pengembangan media pembelajaran CD interaktif sub tema indahnya peninggalan sejarah pembelajaran 2 di kelas IV SDN Lowokwaru 3 Kota Malang / Chofifatul Azizah
770Peningkatan pemahaman operasi hitung campuran melalui model Realistic Mathematic Education (RME) di kelas II SDN Karangtengah 4 Kota Blitar / Ryska Dewi Ratnasari
771Profil kesalahan dalam mengerjakan soal pengukuran sudut pada siswa kelas III SDN Tumpang 03 Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang / Septi Selfia Ajang
772Profil kesalahan dalam mengerjakan soal cerita operasi hitung campuran pada siswa kelas II SDN Tumpang 03 Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang / Deby Natalia Marten
773Peningkatan keterampilan membaca nyaring dengan menggunakan media flash card pada siswa kelas I SDN Karangrejo 02 Kecamatan Kromengan Kabupaten Malang / Susilawati
774Penerapan video dokumenter untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar muatan IPS siswa kelas V SDN Pandanwangi 4 Kecamatan Blimbing Kota Malang / Ahmad Rizki Hidayat
775Penerapan model pembelajaran kooperatif teams games tournament (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar operasi hiyung pecahan kelas V SDN Puewodadi 3 kota Malang / Lidya Trie Maharani
776Penerapan metode role playing untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Ledug II Kecamatan Prigen Kabupaten Pasuruan / Jumadi
777Penggunaan media ritatoon untuk meningkatkan hasil belajar IPA materi cara hewan menyusaikan diri dengan lingkungan kelas V SDN Tambak Kalisogo I Sidoarjo / Arofatul Azizah
778Penerapan model pembelajaran inkuiri dalam meningkatkan keterampilan membuat kalimat tanya siswa kelas II di SDN Madyopuro 02 Kecamatan Kedung Kandang Kota Malang / Apriani
779Penerapan pendekatan keterampilan proses untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan narasi siswa kelas V di SDN Sawojajar VI Kota Malang / Eri
780Penerapan metode inkuiri sosial untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas III SDN Petung I Kecamatan Pasrepan Pasuruan / Nikmatul Luailik
781Penerapan model Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas V SDN Pojok 1 Kecamatan Campurdarat Kabupaten Tulungagung / Neti Novitasari
782Penerapan model discovery untuk meningkatkan pembelajaran IPA pada siswa kelas III SDN Bokor Kecamatan Tumpang, Kabupaten Malang / Irmawiherlina
783Pengembangan media monopoli pintar pada pembelajaran tematik tema Sejarah Peradaban Indonesia di kelas V SDN Madyopuro 5 Kota Malang / Ikhlasul Idris Sasongko
784Penerapan peta konsep untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V-A SDN Tanjungrejo 2 Kota Malang / Siti Ana Misula
785Peningkatan kreativitas seni melalui teknik cetak tembus menggun akan screen pada kelompok mB di TK Satu Atap Bunulrejo 3 Malang / Latifatul Amalia
786Penerapan model inquiry untuk meningkatkan hasil belajar IPA pada pembelajaran gaya di kelas IV SDN Pejangkungan I Kecamatan Rembang / Rusman
787Penerapan model realistic mathematics education (RME) untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN Pandanmulyo 01 Kecamatan Tajinan Kabupaten Malang / Parni
788Penerapan model quantum learning untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran IPA di kelas V SDN Tulusrejo 02 Malang / Maya Puspita Indah Sari
789Pengaruh penggunaan multimedia interaktif (Macromedia Flash) terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik kelas III SDN Sawojajar 2 Kota Malang / Romadhoni Mahardika
790Penerapan pembelajaran penemuan terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Ngawongso 01 Kecamatan Tajinan Kabupaten Malang tahun pelajaran 2009/2010 / Chotidjah Hidayati
791Peningkatan kemampuan motorik halus anak kelompok B melalui kegiatan kolase dengan menggunakan cangkang telur di TK Kartika IX-4 1A Malang / Bety Permata Wahyuningtyas
792Pengembangan media CD interaktif pembelajaran ilmu pengetahuan alam materi sifat-sifat cahaya kelas V SDI Al Ikhlas Lumajang / Asri Diyah Putranti
793Penerapan model pembelajaran quantum learning untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran matematika di kelas IV SD Negeri Bajang 02 Kecamatan Talun Kabupaten Blitar / Fitria Linda Kurniawati
794Penerapan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas 2 SDN Pandanwangi 1 Kota Malang / Dian Rahmani
795Penerapan model pembeljaran concept attainment untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang globalisasi di kelas IV SDN Rembang Kecamatan Rembang Kabupaten Pasuruan / Esterlina Watratan
796Peningkatan perkembangan fisik motorik anak usia dini melalui permainan lewati rintanganmu pada kelompok A di TK Al-Hidayah Klampok Kota Blitar / Nova Meiyanasari
797Penerapan model pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan prestasi belajar IPS materi perkembangan teknologi, pada siswa kelas IV SDN Duren II Nganjuk / Nurul Anwar
798Peningkatan kemampuan meringkas teks tulis melalui model pembelajaran CIRC (Cooperative, Integrated, Reading, and Composition) pada kelas V tema 8 SDN Bunulrejo 1 Kota Malang / Yohana Krisna Ariesta Sudarmadi
799Penerapan pembelajaran model murder untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelasa V SDN Arjosari 3 Kecamatan Blimbing Kota Malang / Khusnul Khotimah
800Penerapan metode karya wisata untuk meningkatkan prestasi belajar tema perdagangan pada siswa kelas V SDN Baron V Nganjuk / Mardjuni
801Penerapan strategi multiple games untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa kelas 1 SD Negeri Penanggungan Malang / Sri Agustin Mulyani
802Kemampuan mengoperasikan hitung pecahan pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Se Kecamatan Kedungkandang Kota Malang tahun pelajaran 2004/2005 / oleh Harini Bhirowaty
803Penerapan kooperatif STAD untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas V SDN Randuagung 05 Kecamatan Singosari Kabupaten Malang / Sumartini
804Penerapan pembelajaran kooperatif model stad dalam pembelajaran IPS untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Pogar III Kecamatan Bangil Pasuruan / Rusika
805Penerapan pembelajaran tenatik tema kesehatan untuk meningkatkan berbagai kemampuan siswa kelas II SDN Ampelsari I Kabupaten Pasuruan / Sunartin
806Penggunaan alat musik ritmis untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak kelompok B di TK Kartika IX-41 A Malang / Makdalena Salmanu
807Perbedaan perkembangan sosial emosional antara permainan tradisional dan modern bagi anak usia dini di TK An-Nur Sawojajar Malang / Kartika
808Penggunaan metode kerja kelompok untuk meningkatkan prestasi belajar ilmu pengetahuan sosial siswa kelas V SDN Tegalweru Kecamatan Dau Kabupaten Malang / Donna Sutrisna
809Penerapan pembelajaran tematik dengan tema lingkungan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III di SDN Purwantoro 7 Kecamatan Blimbing Kota Malang / Rasmi Patty
810Penerapan pembelajaran kooperatif model numbered heads together (NHT) untuk meningkatkan hasil belajar ilmu pengetahuan sosial siswa kelas IV SDN Klampok III Singosari / Sri Soekarni
811Kesulitan-kesulitan guru kelas I dan IV dalam menerapkan kurikulum 2013 di SD se-Kota Malang / Rohmaniyah
812Penerapan senam yoga fantasi untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar pada anak kelompok B di TK Aisyiyah 33 Cita Insani Malang / Ani Dwi Agustina
813Penerapan think pair share menggunakan media puzzle untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa kelas 1 SDN 2 Ngelo Kecamatan Cepu Kabupaten Blora / Dia Roro Fadila
814Peningkatan hasil belajar subtema Keindahan Alam Negeriku melalui media pohon pintar pada siswa kelas IV SDN 5 Ngunut Kabupaten Tulungagung / Fitria Andriyani
815Penerapan model pembelajaran group investigation untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V tema Sejarah Peradaban Indonesia di SDN Sawojajar 02 Malang / Moh Farid Nurul Anwar
816Peningkatan hasil belajar operasi hitung campuran bilangan bulat melalui model numbered heads together siswa kelas IV SDN Karangtengah 4 Kota Blitar / Retno Manggali
817Pengaruh kebiasaan membaca terhadap hasil belajar siswa kelas IV SDN Cemorokandang 2 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang semester II tahun pelajharan 2015/2016 / Rangga Saputra
818Penerapan media komik untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn materi lembaga pemerintahan tingkat pusat kelas IV di SDN Sitirejo 1 Wagir / Muhammad Gusti Rizkian
819Hubungan perhatian orag tua dengan prestasi belajar siswa kelas IV SDN Sekarpuro Kecamatan Pakis Kabupaten Malang / Supriono Antonius Tekege
820Penerapan media asli untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas III SDN Gading Kasri pada pelajaran IPA materi penggolongan tumbuhan / Siti Nurhidayati
821Problematika pembelajaran menulis puisi di kelas IV sekolah dasar se gugus I dan VII Kecamatan Blimbing Kota Malang / Nanang Kurniawan
822Penggunaan model pembelajaran recoprocal teaching untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran IPS di kelas IV SDN Gejugjati I Kecamatan Lekok Kabupaten Pasuruan / Kota Rumuar
823Pemanfaatan media pembelajaran sedotan dan karet gelang dalam penanaman konsep nilai tempat puluhan dan satuan pada kelas I di SDN Tawangrejeni 01 Kec. Turen / oleh Ninuk Irianti
824Hubungan antara pendidikan dirumah dengan prestasi siswa di SDN Dinoyo IV tahun pelajaran 2003/2004 / oleh Sere Raya Sianturi
825Perbedaan kemampuan penguasaan konsep udara dalam
pengajaran IPA dengan media papan flanel dan tanpa media
papan flanel (ceramah) di kelas III SDN Karangbesuki III
Kecamatan Sukun Kota Malang / oleh Valentina Siti Mariyam
826Pemanfaatan media pembelajaran IPS kelas III-IV di SDN
Ketawanggede Lowokwaru Kota Malang / oleh Musiyah
827Hubungan tingkat pendidikan dengan prestasi belajar siswa
mata pelajaran PPKn di SDN Sukun VI Kecamatan Sukun Malang / oleh Herlina Yusminingsih
828Pemanfaatan potensi masyarakat dalam pembelajaran muatan
lokal di SDN Kotalama I / oleh Ratnaningsih
829Hubungan antara persepsi siswa terhadap disiplin kerja guru
dengan prestasi belajar IPS siswa kelas VI SDN Tanjungrejo
VI Kecamatan Sukun Malang / oleh Rukayah, Siti
830Upaya menstimulasi kecerdasan visual spasial melalui penciptaan properti dan aksesoris tari dolanan anak kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal 01 Bululawang Malang / Susy Yuli Arfanti
831Penerapan model role playing pada mata pelajaran IPS untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SDN Purwodadi 3 Kecamatan Blimbing kota Malang / Adellia Shinta Dewi
832Meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Sawojajar 5 melalui pembelajaran kooperatif model two stay two stray / Sulikin Agus Purwanto
833Pengembangan permainan "alphabet scrabble" untuk menstimulasi kemampuan membaca pada anak kelompok B di taman kanak-kanak / Qudsi Cahyani Putri
834Penggunaan media boneka wayang untuk meningkatkan keterampilan berbicara anak kelompok A di TK Al Hidayah Tingal Kecamatan Garum Kabupaten Blitar / Andri Prasetyani
835Peningkatan kemampuan mengenal lambang bilangan 1-10 melalui permainan media kipas angka pada kelompok A TK Al Hidayah Klampok Kota Blitar / Siti Nur Hanifah
836Pemanfaatan media papan magnet untuk meningkatkan kemampuan pramembaca anak kelompok A TK Taman Indria 1 Malang / Intan Anggraeni
837Profil guru dalam melakukan evaluasi pembelajaran di kelompok A TK Angkasa VII Pringgodani Singosari Malang / Unun Amalia
838Pola asuh orang tua dan sikap emosi anak usia dini (studi kasus pada anak yang memiliki emosi stabil dan anak yang memiliki emosi kurang stabil) / Bilqis Nur Zaqia
839Peningkatan potensi kreatif anak kelompok B melalui media playdough di TK Dharma Wanita 2 Drokilo Kecamatan Kedungadem Kabupaten Bojonegoro / Anggitiya Okta Wiyanti
840Analisis kesesuaian isi buku siswa kelas II SD tema 1: hidup rukum subtema 1: hidup rukun di rumah dengan kurikulum 2013 / Dwi Fithri Nur Jannah
841Penerapan model pembelajaran menulis terbimbing untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas IV SDN Darurejo 1 Kecamatan Plandaan Kabupaten Jombang / Nila Runtika Sari
842Pengembangan media CD interaktif pada tema cita-citaku subtema aku dan cita-citaku kelas IV di SDN Lowokwaru 2 Kota Malang / Rizky Septa Fauzi
843Pengembangan media powerpoint interaktif pada subtema giat berusaha meraih cita-cita untuk siswa kelas IV di SDN Lesanpuro 3 Malang / Anna Wahyuni Fajarwati
844Peningkatan pemahaman jenis-jenis pekerjaan melalui model mind mapping pada kelas III SDN Sumber 02 Kabupaten Blitar / Erlinda Puspitasari
845Analisis kemampuan guru kelas dalam menerapkan delapan keterampilan dasar mengajar di SDN Gampengrejo Kecamatan Gampengrejo Kabupaten Kediri / Mar'ati Lutfi
846Pengembangan media CD pembelajaran tema sejarah peradaban Indonesia subtema kerajaan Islam di Indonesia kelas VB SDN Buring Kota Malang / Sri Ratna Wahyuni
847Analisis kemampuan menulis karangan narasi bahasa Indonesia siswa kelas V di SDN Seduri 1 dan 2 Kecamatan Balongbendo Kabupaten Sidoarjo / Tiara Sevi Nurmanita
848Pelaksanaan pendidikan budi pekerti melalui budaya 5S pada siswa kelas V SDN Tegowangi Kec. Plemahan Kab. Kediri / Ary Tria Pramudyani
849Problematika guru dalam pembelajaran keliling dan luas persegi dan persegi panjang pada siswa kelas III Seokolah Dasar se Kecamatan Singosari Kabupaten Malang / Danik Riasari
850Pengembangan media papan flanel pada pembelajaran subtema Lingkungan Sekolahku kelas 1 SDN Tumpang 01 Kabupaten Malang / Fatma Khoirun Nisa
851Implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran PKn pada siswa kelas V SDN Pulorejo 01 Kabupaten Jombang / Fitri Farlina
852Pemahaman guru SDN terhadap kurikulum 2013 se-Kecamatan Bangsal Kabupaten Mojokerto / Desy Yanuari Anamia
853Hubungan perhatian orang tua dan ketersediaan sumber belajar di rumah dengan hasil belajar siswa kelas V SDN Segugus VI Kecamatan Turen Kabupaten Malang / Nurriza Budiastri
854Penerapan pembelajaran sains teknologi masyarakat untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas 3 di SDN Mergosono 4 Kota Malang / Ririn Andriyani
855Analisis kesesuaian buku guru kelas IV semester 1 dengan standar isi kurikulum 2013 / Wahyu Vakhuriroh
856Pengembangan modul pembelajaran tema Indahnya Kebersamaan untuk siswa kelas IV SDN Girimoyo 3 Kabupaten Malang / Lina Septian Puspitasari
857Pengembangan media buku cerita flanel zig-zag dalam pembelajaran berbahasa anak Kelompok B RA Al-Islam 1 Turirejo Kewcamatan Beji Kabupaten Pasuruan / Rosyidatul Aminah
858Pengembangan media maze bermagnit dalam pembelajaran kognitif pada anak Kelompok B di Taman Kanak-Kanak / Nia Lestyorini
859Pemanfaatan media kubus bergambar untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia dini Kelompok B TK PGRI 01 Bululawang / Amila Rahayu Mardikaningsih
860Peningkatan kemampuan membaca permulaan anak melalui permainan sandi warna pada Kelompok B di TK Al Hidayah Klampok Blitar / Fitria At Tasaufi
861Pemanfaatan media kartu angka untuk meningkatkan pemahaman konsep bilangan pada anak Kelopok A di TK Negeri Pembina 2 Tuban / Ritmaratrie Sekar Sari
862Pengembangan media pembelajaran Kantong Ajaib untuk pembelajaran kognitif anak usia 4-6 tahun di Taman Kank-Kanak Kecamatan Gondanglegi / Nikmahtul Khoir Tri Yulia
863Pengembangan aktivitas belajar fisik motorik halus menggunakan bahan bokasam anak kelompok B di Raudhatul Athfal / Ramadhani Priyasaloka
864Penggunaan media Pop Up Story untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak usia 3-4 tahun di PAUD As Sholihin Wonorejo Kabupaten Blitar / Surya Pandini
865Pengembangan permainan Sirkuit Happy Circle pada pembalajaran fisik motorik anak / Chanifah Chomsah
866Hubungan pola asuh orangtua dengan perkembangan sosial anak Kelompok B di TK PKK Bandulan Malang / Kholis Shotul Avivah
867Peningkatan kemampuan motorik kasar melompat melalui permainan Engklek pada anak Kelpmpok A TK PGRI Srengat Kabupaten Blitar / Ofsi Nova Lindariana
868Penerapan think pair share (TPS) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Segaran 03 Kecamatan Gedangan Kabupaten Malang / Luluk Umiatin
869Pengembangan media Flash Card Pintar untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak Kelopok A / Nur Jannah Brinasari
870Peningkatan kemampuan motorik halus anak Kelompok A melalui bermain Bubur Koran di TK PKK Srikandi Bantaran Probolinggo / Primintiyan Sandy Metasari
871Penerapan permainan bowling bilangan untuk meningkatkan kemampuan membilang benda pada anak kelompok A di TK Shining Star Malang / Dessy Natalia
872Peningkatan kemampuan membilang melalui pemanfaatan alat permainan edukatif buku hitung anak kelompok A TK Agape Malang / Farida Susmiarti
873Peningkatan kemampuan berbahasa anak kelompok B melalui media buku flanel di TK Muslimat NU 45 Sukun - Malang / Rina Afriyanti
874Hubungan pola asuh orangtua dengan kemandirian anak di TK PKK Bandulan Malang / Retno Wulansari
875Peningkatan kemampuan motorik kasar melalui permainan sirkuit "temukan aku" pada anak kelompok B di TK Pertiwi 02 Ponggok Kabupaten Blitar / Dwi Alfitasari
876Peningkatan pemahaman unsur-unsur bangun datar melalui model guided discovery siswa kelas II di SDN Padangan Kabupaten Tulungagung / Andika Viani
877Penerapan pendekatan keterampilan proses untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V SDN Sumurgung II Tuban / Nafiatus Syafa'ati
878Pengembangan media CD interaktif subtema manfaat makanan sehat dan bergizi kelas IV semester 2 SDN Gadang I Kota Malang / Winda Nur Irfani
879Pemanfaatan rubrik kerj sama dengan orang tua dalam buku siswa tematik terpadu di kelas IV B SDN Purwantoro 1 Malang / Ranny Rachmani Safitri
880Implementasi pendidikan karakter melalui kegiatan rutin di SDN Pulorejo 1 Kecamatan Prajuritkulon Kota Mojokerto / Cici Purwanti
881Pengembangan modul pembelajaran IPA materi panca indra manusia untuk kelas IV SDN Genukwatu I Kabupaten Jombang / Khristika Ayu Suryani
882Perbedaan kemandirian penyelesaian soal cerita materi pecahan siswa kelas III SDN 01 Prigi sebelum dan sesudah diberi scaffolding / Jerisma Dwi Saputri
883Persepsi guru sekolah dasar tentang penilaian autentik pada kurikulum 2013 di Kecamatan Wonorejo Kabupaten Pasuruan / Tita Nur Azizah
884Pola asuh orang tua dan kemandirian anak (studi kasus pada ananda dan dinda di TK Permatan Iman 3 Malang) / Rini Suharti
885Peningkatan kemampuan membaca permulaan melalui pemanfaatan media permainan kartu huruf pada anak Kelom,pok B TK Dharma Wanita Desa Gebang Pakel Kabupaten Tulungagung / Desy Erma Saputri
886Persepsi guru tentang penilaian autentik pada kurikulum 2013 di SD se-kecamatan Jombang Kabupaten Jombang / Mohammad Iwan Ulil Abshor
887Penggunaan media "kaleng baca" untuk meningkatkan kemampuan keaksaraan anak kelompok B di TK Satu Atap SDN Ciptomulyo 2 Malang / Yuyun Wahyuni
888Peningkatan kemampuan motorik kasar melalui permainan sirkuit Aku Bisa pada Kelompok B di TK Al Hidayah Centong Kabupaten Blitar / Herma Fery Rosadi
889Peningkatan kemampuan calistung melalui metode demonstrasi di kelompok B di RA Abdus Salam Bekacak Kolursari Bangil Pasuruan / Siti Aisyah Tavip
890Pengembangan permainan tradisional lempar karet modifikasi untuk meningkatkan kemampuan motorik anak Kelompok B di TK Tunas Karya Jombang / Teresya Royaninda Afilia
891Pengembangan tari kreasi baru Meri Megol dalam pembelajaran seni anak usia dini / Ayu Vrismia Ningrum
892Penerapan permainan sirkuit bola pelangi untuk mningkatkan kemapuan motorik kasar anak Kelompok B di TK Kemala Bhayangkari 44 Kota Blitar / Fitta Nurisma Riswandi
893Pengembangan bermaoin sirkuit Kartu Angka dalam mengoptimalkan kognitif anak Kelompok A dio TK Dharma Wanita 05 Wajak Malang / Luluk Arofah
894Profil kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika kelas IV di SDN ser-[gugus 08 Kecamatan Lowokwaru Malang / Anggun Putri Maharani
895Penggunaan media komik untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar tema Tempat Tinggalku pada siswa kelas IV SDN Bandungrejosari 3 Kecamatan Sukun Kota Malang / Nila Aula Ervina
896Peningkatan keterampilan menulis karangan deskripsi menggunakan model picture and picture kelas IV SDN Sentul IV Blitar / Mukti Intan Indriani
897Kemenarikan pelaksanaan pembelajaran tematik terpadu di sekol;ah dasar wilayah Kecamatan Lumajang Kabupaten Lumajang / Fahrur Rozi
898Peningkatan kemampuan kerjasama anak melalui permainan estafet ceria di kelompok B TK Satu Atap SDN Kotalama 2 Malang / Siti Khoiriyah
899Perilaku sosial emosional anak di TK PKK 7 Bakalan Durensewu Pandaan / Nesya Wulan Sari
900Penggunaan media dadu untuk meningkatkan kemampuan membaca perm,ulaan pada anak Kelompok A di TK Kartika IV-80 Malang / Titik Mulyani
901Penerapan metode struktural analitik sintetik untuk meningkatkan keterampilan membaca menulis permulaai pada siswa kelas II SDN Penanggungan Kota Malang / Ery Ervyna Vadia Frinda
902Penerapan model pembelajaran talking stick untuk meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas V SDN Blitar Kecamatan Sukorejo Kota Blitar / Tatik Darlia
903Penerapan pendidikan karakter pada pembelajaran tematik terpadu kurikulum 2013 di SDN Blimbing 3 Kota malang / Rhapsona Indi Bernati
904Pemanfaatan media dan sumber belajar dalam pembelajaran tema Air, Bumi, Matahari subtema Alam Sekitar Kita kelas II di SDN Clumprit 03 Kecamatan Pagelaran Kabupaten Malang / Maulidya Safitri
905Analisis implementasi kurikulum 2013 pada kelas V SDn Panggungrejo 04 Kecamatan Kepanjen Kabupaten Malang / Lutfiya Hanifah
906Penerapan pembelajaran dengan teknik learning community untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV pada pembelajaran IPS SDN Gempolan Kecamatan Gurah Kabupaten Kediri / Dina Fatkhul Janah
907Penerapan model Team Assisted Individualization (TAI) pada pembelajaran matematika kelas II SDN Karangtengah 4 Kota Blitar / Fuad Prahastomo
908Pelaksanaan penilaian autentik kurikulum 2013 di kelas IV Sekolah dasar Negeri se-Kecamayan Sukun Kota Malang / Desinta Nur Amalina
909Kegiatan pembelajaran kelompok dan perkembangan sikap sosial siswa kelas V MIN Janti Kecamatan Slahung Kabupaten Ponorogo / Nova Estu Harsiwi
910Pengembangan media pembelajaran CD interaktif subtema Komponen Ekosistem di kelas V SDN Sawojajar 2 Malang semester 2 / Rachmad Dhedy Prasetya
911Penerapan model pembelajaran Student Team Achievement Devision (STAD) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Suwaluh 2 Tulungagung / Susi Novitasari
912Peningkatan keterampilan berbicara melalui media gambar bergerak pada siswa kelas III SDN Podoroto 1 Kecamatan Kesamben Kabupaten Jombang / Whilda Andiah
913Analisis kesesuaian isi buku siswa tematik terpadu kurikulum 2013 kelas IV tema Pahlawanku / Muhammad Nur Miftahul Tsalasa
914Pengembangan buku tematik berbasis lokal tema Ekosistem subtema Komponen Ekosistem untuk siswa kelas V di SDN Mojoagung II Kabupaten Nganjuk / Ellok Ardhyanti Hidayatulloh
915Analisis pelaksanaan pembelajaran kurikulum 2013 di SDN Gugus V Kecamatan Blimbing Kota Malang / Fitroh Bagus Samudro
916Studi kasus pembelajaran matematika materi geometri pada kelas III di SDN Buring Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Egananda Jatiguruh Pradana
917Pengembangan media pembelajaran berbasis TIK untuk siswa kelas V SDN Pandanwangi 4 Malang subtema organ tubuh manusia dan hewan / Annisa Nur Irfayani
918Problematika penerapan buku panduan guru kelas V di Sekolah Dasar Gugus VIII Kecamatan Blimbing Kota Malang / Rischa Dwi Khurotul A'in
919Analisis unsur afektif dalam karangan narasi siswa kelas V SDN Meri 1 Kota Mojokerto / Vemi Eliaristi
920Pengembangan media ritatoon pada subtema aku dan cita-citaku semester 2 untuk kelas IV SDN Purwantoro 8 Malang / Putri Yunisda Mawarni
921Peningkatan pemahaman isi cerita anak melalui membaca pemahaman pada siswa kelas V SDN Selokajang Kabupaten Blitar / Qomaruzzaman
922Analisis Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) guru bersertifikat pendidik pada sekolah dasar negeri se-kecamatan Tumpang Kabupaten Malang / Siti Mufidah
923Pengembangan media CD interaktif subtema Keunikan Daerah Tempat Tinggalku untuyk siswa kelas IV di SDN Arjosari 2 Kota Malang / Rizka Mentari Putri
924Penerapan media kartu domino perkalian untuk meningkatkan keterampilan berhitung perkalian pada siswa kelas IV SDN Sumberanyar I Nguling Pasuruan / Sakdullah
925Penerapan model pembelajaran student teams-achievement divisions (STAD) untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV MI Darul Ulum Rembang Kabupaten Pasuruan / Siti Kholilatul Jannah
926Penerapan pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Brambang Kecamatan Gondangwetan Kabupaten Pasuruan / Khuriyatul Aisyiyah
927Penerapan pendekatan informal untuk mengembangkan kemamouan bercerita anak kelompok B di Children Centre Brawijaya Smart School Malang / Ismi Ravena Ochtavia
928Penerapan pendekatan pakem untuk meningkatkan hasil belajar IPA kelas VI SDN Watukosek Gempol Pasuruan / Danang Fatkhur Rohman
929Pemanfaatan media ritatoon untuk meningkatkan hasil belajar SBK bidang seni rupa kelas IV MU Hubbul Wathon Kec. Pandaan Kab. Pasuruan / Novia Irmawati
930Pengembangan modul pembelajaran tema lingkungan sahabat kita untuk peserta didik kelas V sekolah dasar / Astari Ulfa
931Meningkatkan hasil belajar matematika pokok bahasan kecepatan melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Division) pada siswa kelas V SDN Tepas 03 Kabupaten Blitar / Anang Winariyanto
932Penerapan media peta untuk meningkatkan hasil belajar IPS kelas IV SDN Wrati II Kecamatan Kejayan Kabupaten Psuruan / Leksono Minto Utomo
933Pengembangan permainan sirkuit pohon ajaib dalam pembelajaran fisik motorik anak kelompok A di TK PKK Bandulan Malang / Fitri Aniz Zahroh
934Pengembangan media fun recycle sircuit untuk pembelajaran aspek fisik motorik di Taman Kanak-kanak kelompok B / Chonia Via Khurniawati
935Problema penerapan pendekatan saintifik yang dihadapi guru kelas IV SDN Gugus 2 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Nawandha Dwika Yuniar
936Pengembangan media pembelajaran CD interaktif materi kenampakan permukaan bumi untuk siswa kelas III SDN Panggungrejo IV Kepanjen / Nisfatul Istiqomah
937Penerapan media edukatif "permainan monopoli cerdas" pada pembelajaran IPS di kelas III B SDN Karangtengah 01 Kota Blitar / Moh. Ali Yafi
938Implementasi kurikulum 2013 dalam pembelajaran tematik terpadu kelas IV di SDN Sumberrejo 1 Kecamatan Sumberrejo Kabupaten Bojonegoro / Fajar Mega Ayu Septiyana
939Pengembangan gerak dan lagu untuk pembelajaran kognitif di TK PKK Bandulan Malang / Alvin Nurhayati
940Penerapan model mind mapping untuk meningkatkan pembelajaran IPA pada kelas V SDN Pandesari 05 Kabupaten Malang / Sucy Aprillia Wahyuningtyas
941Persepsi guru terhadap evaluasi pembelajaran berbasis kurikulum 2013 SD Negeri se Kecamatan Klojen Kota Malang / Alwi Basofi
942Peningkatan pembelajaran IPS melalui media buklet pada siswa kelas V di SDN Sumber 02 Kabupaten Malang / Rezita Rahma Puspaningrum
943Peningkatan keterampilan menulis narasi melalui model example non example siswa kelas V di SDN Sentul 4 Blitar / Dino Arum Hari Ristanto
944Hubungan pola asuh otoriter dengan perkembangan sosial emosional anak kelas A di TK Dharma Wanita 07 Mulyorejo Malang / Lina Dwi Prastyawati
945Peningkatan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan menganyam di Kelompok A TK Bhakti Persada Kabupaten Malang / Dwi Yuyut Sariningrum
946Pengembangan permainan sirkuit "Warna Bersinar" pada pembelajaran kognitif untuk anak Kelompok B TK Mardi Siwi 1 Kecamatan Bumiaji Kota Batu / Aldini Agustyar Aji
947Penerapan permainan sirkuit rimba untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak Kelompok B TK Taman Indria 1 Kecamatan Klojen Kota Malang / Yuvi Indrawati Purwaningsih
948Penerapan model pembelajaran learning cycle untuk meningkatkan aktivitas da hasil belajar siswa kelas V SDN Karangbesuki 4 Malang materi pokok sifat-sifat cahaya / Erni Pujayanti
949Penerapan metode simulasi untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn di kelas IV SDN Kemiri Kecamatan Puspo Kabupaten Pasuruan / Siti Fatimah
950Upaya guru kelas rendah melestarikan bentuk Lagu Anak yang bermakna pendidikan di Sekolah Dasar Kecamatan Klojen Kota Malang / Herni Etikasari
951Penerapan pendekatan proses dengan pemanfaatan lingkungan sekitar untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi siswa kelas IV SDN Permisan Jabon / Syarifatul Umariyah
952Penerapan permainan kartu kata bergambar untuk meningkatkan keterampilan membaca dan menulis di kelas I tema 1 SDN Dinoyo 4 Kota Malang / Suranto Hariadi
953Penerapan model pembelajaran STAD untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA kelas IV SDN Wirogunan Kota Pasuruan / Icca Nurika Lalita
954Peningkatan kecerdasan musikal pada anak melalui pembelajaran lagu "Bintang Kejora" kelompok B1 di Taman Kanak-kanak Katolik Sang Timur Malang / Mesrika Aknes Sigiro
955Penerapan bermain sains sederhana benda terapung, tenggelam, dan melayang untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B2 di TK Katolik Sang Timur Malang / Ekaristiana Sihombing
956Peningkatan hasil belajar operasi hitung campuran bilangan bulat melalui media garis bilangan bagi siswa kelas IV SDN Sumberejo I Sidoarjo / Ismi Lestari
957Pengembangan media CD interaktif subtema organ tubuh manusia dan hewan untuk siswa kelas V di SDN Arjosari 2 Kota Malang / Dessy Ira Kristina
958Penggunaan kartu kata dan gambar untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa kelas I SDN Banjarimbo 02 Kecamatan Lumbang Kabupaten Pasuruan / Herlina
959Penerapan model pembelajaran snowball throwing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Oro-oro Dowo Malang / Azaika Hafiidyaningtyas
960Ketersediaan media pembelajaran bagi peserta didik di SDN Bandulan 2 Kota Malang tahun ajaran 2014/2015 / Elfaudya Firbasari
961Penerapan model problem based learning (PBL) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn kelas V SDN Jatimulyo 1 Kota Malang / Willis Rahayuningtyas
962Meningkatkan hasil belajar IPS melalui metode brainstorming bagi siswa kelas IV SDN Turi 2 Kota Blitar / Marta Kristy Herluly
963Penggunaan model mnemonik untuk meningkatkan kemampuan menghafal dengan efektif dan menyenangkan dalam pelajaran PKn kelas IV SDN Sumbersari 1 Malang / Patricia Anjani Sari
964Penerapan model talking stick untuk meningkatkan pembelajaran IPS siswa kelas V SDN Pandanwangi 4 kecamatan Blimbing kota Malang / Heppi Sasmoko
965Penerapan model pembelajaran kooperatif time token arends untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas IV SDN Jatimulyo 01 Malang / Muhammad Fitra Rasyadianto
966Penerapan pemecahan masalah untuk meningkatkan hasil belajar operasi hitung campuran siswa kelas IV B SDN Ngulankulon 1 Kabupaten Trenggalek / Asih Kurniawati
967Penerapan permainan outbound untuk meningkatkan proses dan hasil belajar dalam tema kerjasama siswa kelas I SDN Bareng 5 Malang / Suci Wilujeng Widiati
968Pemanfaatan media lingkungan sekitar pada penjumlahan dan pengurangan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas I SDN Ketawanggede 1 kota Malang / Khusnul Khotimah
969Penerapan model problem solving untuk meningkatkan hasil belajar IPA kelas V SDN Tulusrejo 02 Malang / Gita Septyanna Wulandari
970Penerapan model project-based learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Ketawanggede 2 Malang / Dewi Nofita Sari
971Penerapan model pembelajaran controversial issues untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS siswa kelas IVB di SDN Kasin kota MAlang / Novita Verdiantika
972Penerapan model inductive thinking dengan menggunakan kliping untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas V SDN Ketawanggede 2 kota Malang / Nirmala Puspita Sari
973Penerapan pendekatan whole language untuk meningkatkan kemampuan membaca cerita pada siswa kelas V SDN Bareng 4 Kecamatan Klojen kota Malang / Putri Manggiasih
974Model pembelajaran inkuiri sosial untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Pagentan 02 Kecamatan Singosari Kabupaten Malang / Adi Prayogo
975Upaya meningkatkan pemahaman konsep faktorisasi prima melalui pembelajaran think-pair-share pada siswa kelas V MI Annidhomiyah Pasuruan / Siti Fauziyah
976Penerapan permainan pita bilangan untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada siswa kelas V SD Hasanuddin Dilem 02 Kepanjen / Alfiah
977Peningkatan pembelajaran IPA dengan menggunakan model Make A Match di kelas III SDN Jatimulyo 2 Kota Malang / Ani Mushafidah
978Penerapan metode karya wisata untuk meningkatkan kemampuan menulis laporan kunjungan siswa kelas VA SDN Ketawanggede I / Ayu Artika Putri
979Penerapan model quantum writing untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam menulis karangan deskripsi di kelas V SDN Tulusrejo 2 Malang / Wahyu Krismayanti
980Penggunaan media audio rekaman untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi pada siswa kelas V SDN Bareng 4 Malang / Rita Indayati
981Peningkatan kemampuan membaca teks narasi dengan strategi Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R) di kelas V SDN Pojok 02 Kabupaten Blitar / Latifatul Chariroh
982Penerapan pemecahan masalah matematika yang berorientasi pda Polya untuk meningkatkan hasil belajar pengukuran siswa kelas IV di SDN Sumbersari 06 Kabupaten Blitar / Rurin Usnawati
983Pola muatan nilai-nilai karakter dalam bahan ajar kelas III sekolah Dasar / Nur Hidayat
984Penerapan media neraca bilangan untuk meningkatkan hasil operasi perkalian pada siswa kelas II SDN Bugul Lor Pasuruan / Ika Nur Hidayah
985Upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA melalui model jigsaw pada siswa kelas V SD Negeri Latek Bangil tahun pelajaran 2010/2011 / Silfia Safriani
986Penerapan model quantum teaching pada pembelajaran PKn untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SDN Pungging Pasuruan / Siti Rohanah
987Penerapan pendekatan problem posing untuk meningkatkan kemampuan mengukur panjang dengan satuan tidak tentu siswa kelas IV SDN Ketawanggede 2 Malang / Sukma Jati Raras
988Pengembangan handout pembelajaran tematik terpadu pada subtema manusia dan lingkungan untuk kelas V sekolah dasar / Styo Mahendra Wasita Aji
989Penerapan model permainan puzzle, hangman dan bingo untuk meningkatkan penguasaan kosakata siswa kelas IV SDN Pagentan 01 Singosari / Warnindah
990Penerapan model reciprocal teaching untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V SDN Pisang Candi 2 Kota Malang / Ericha Ayu EW.
991Pola bimbingan guru dalam menanamkan kemandirian pada anak di TK Satu Atap Rampal Celaket 2 Malang / Ivani Florentina Liwe
992Penerapan model learning cycle untuk meningkatkan hasil belajar IPA materi pokok posisi bulan bagi siswa kelas IV SDN Pisang Candi 2 Malang / Dian Risa Pratiwi
993Peningkatan keterampilan menulis ringkasan melalui metode penugasan pada siswa kelas V SDN Kunir 01 Kabupaten Blitar / Jundallah Srinata
994Hubungan antara keaktifan dengan hasil belajar siswa kelas V SDN Pisangcandi 1 Kota Malang / Dwi luluk Indrawati
995Pakem dalam implementasi manajemen berbasis sekolah di kelas IV SDN Punten 01 Kecamatan Bumiaji Kota Batu / Gadis Laras Santi Triwulandari
996Pengembangan media powerpoint interaktif untuk kelas V subtema organ manusia dan hewan di SDN Sawojajar 4 Kecamatan Kedungdandang Kota Malang / Rizky Hidayat
997Penerapan model problem based learning (PBL) untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V SDN Plintahan II Kecamatan Pandaan Kabupaten Pasuruan / Pipit Mau Ria
998Analisis kesulitan-kesulitan guru kelas V sekolah dasar dalam menerapkan penilaian autentik kurikulum 2013 di Gugus 3 Kecamatan Lowokwaru / Dewi Nur Rohmah
999Penerapan metode proyek untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B3 TK Al-Hidayah XI Bendogerit Kota Blitar / Osa Dian Prastica Sari
1000Pengembangan instrumen penilaian autentik pada pembelajaran membaca pmahaman kelas IV SDN Sawojajar 4 Kota Malang / Wahyu Nurmalasari
1001Peningkatan hasil belajar matematika materi pecahan melalui model make a match di kelas V SDN Majan 2 Kabupaten Tulungagung / Ayu Shabrinash Thofinaya
1002Implementasi pembelajaran tematik dalam kurikulum 2013 di SDN Percobaan 2 Kota Malang / Fitri Suciari
1003Penerapan pendidikan karakter melalui pembiasaan di SDN Percobaan 2 Malang / Moch. Hasanuddin Jaelani
1004Penerapan model pembelajaran problem based learning tema 7 untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V SDN Pandean 3 Kecamatan Karanganyar Kabupaten Ngawi / Erma Deffi Ratnasari
1005Implementasi pendekatan saintifik dalam pembelajaran tema Indahnya persahabatan kelas III SDN Merjosari 02 Kota Malang / Fitri Nur Azizah
1006Pemanfaatan lingkungan di dalam sekolah sebagai sumber belajar yang kontekstual bagi siswa kelas III SDN Blimbing 1 Kota Malang / Anita Rahmawati
1007Pengembangan media Pop Up Book dalam pembelajaran menulis narasi kelas V tema Sejarah Peradaban Indonesia / Ulfiyah Anis
1008Meningkatkan pemahaman konsep menghargai keputusan bersama dalam pembelajaran PKn melalui metode role playing siswa kelas V SDN Glangang I Malang / Erna Kusrini
1009Peningkatan kemampuan membaca permulaan anak kelompok B melalui permainan sandi kata di PAUD Brillian Sumberjo Kabupaten Blitar / Eka Purwanti
1010Pengembangan media pembelajaran ular tangga kebun binatang untuk membantu perkembangan sosial emosional anak mkelompok B / Dewi Risky Rachim
1011Peningkatan hasil belajar kegiatan ekonomi melalui model student team achievement divisions diu kelas IV SDN Pojok 02 Kabupaten Bliitar / Pramesti Arimbi Putri
1012Penerapan model discovery learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa subtema Komponen Ekosistem kelas V SDN Cemorokandang 1 Malang / Evi Septia Yuliyanti
1013Penerapan model pembelajaran make a match untuk meningkatkan aktivitas belajae siswa tema Indahnya Negeriku kelas IV semester 2 di SDN Nguling 1 Kabupaten Pasuruan / Musdalifah Mithasari
1014Implementasi penanaman nilai karakter melalui pembelajaran Sirah Nabawi di kelas rendah SDIT Mutiara Ummat Desa Ngadisuko Kecamatan Durenan Kabupaten Trenggalek / Ike Sulistyowati Putri
1015Hubungan intensitas pemanfaatan gadget dengan prestasi belajar siswa kelas V SDN se-Gugus VIII Kecamatan Blimbing Kota Malang / Maya Ferdiana Rozalia
1016Penerapan pendekatan saintifik pada pembelajaran bahasa Indonesia untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi melalui gambar seri di kelas 3 SDN Bandungrejosari 1 Kecamatan Sukun Kota Malang / Wulan Romasari
1017Penerapan strategi pair check dengan menggunakan media gambar seri untuk meningkatkan kemampuan mengarang siswa kelas III SDN Pagentan 05 Singosari / Nurul Rahmawati
1018Penerapan kegiatan menari untuk meningkatkan konsentrasi anak Kelompok A TK Al-Fadholi Kota Malang / Linda Siswati
1019Penerapan model siklus belajar (learning cycle) untuk meningkatkan pembelajaran IPS siswa kelas V SDN Jimbaran I Puspo Kabupaten Pasuruan / Elok Dwi Isty Qomah
1020Penerapan metode field trip untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan deskripsi pada siswa kelas V SDN Bukir Pasuruan / Catur Rahayu Kurniawati
1021Peningkatan hasil belajar matematika materi sudut melalui model course review horay kelas III SDN Kedungbanteng 3 Kabupaten Blitar / Wahyu Fildiansyah
1022Pengembangan bahan pembelajaran interaktif subtema Tumbuhan Sahabatku kelas III smester 2 di sekolah dasar / Kiki Paramudita Sari
1023Analisis kesalahan penulisan kalimat langsung dan tidak langsung pada tulisan siswa kelas IV SDN Bumiayu 4 Kota Malang / M. Irfan Mahrus
1024Peningkatan keterampilan bercerita siswa pada subtema Hebatnya Cita-citaku melalui media boneka tangan kelas IVB SD negeri Tamping Mojo Jombang / Reham Resti Anggraeni
1025Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada pelajaran IPS kelas III SDN Pakijangan 01 Kecamatan Wonorejo Kabupaten Pasuruan / Maulia Indra Permata
1026Peningkatan hasil belajar IPS materi aktivitas ekonom,i melalui model make a match di kelas IV SDN II Aryojeding Kabupaten Tulungagung / Farraz Putri Febriani
1027Hubungan kebiasaan disiplin di sekolah dengan hasil belajar siswa kelas III SD se-Gugus 4 Kecamatan Blimbing Kota Malang / Indra Cahyani
1028Peningkatan hasil belajar IPS tentang Perjuangan Melawan Penjajah melalui model Jigsaw di kelas V SDN Pojok 02 Kabupaten Blitar / Dika Astika Anggraini
1029Meningkatkan hasil belajar matematika pada operasi hitung campuran melalui model Numbered Heads Together (NHT) di kelas IV SDN Bumirejo 01 Kabupaten Blitar / Wennes Fina Hartoyo
1030Peningkatan hasil belajar PKn melalui model pembelajaran Teams Games Tournament pada kelas IV SDN Salamrejo Kabupaten Blitar / Novrita Winda Priyanty
1031Analisis muatan karakter dalam buku siswa kelas I sekolah dasar tema Kegiatanku / Mujahidin Farid
1032Pendidikan kepramukaan sebagai pembentukkan karakter siswa kelas V SDN Ngletih 1 Kota Kediri / Wahyu Nur'aida
1033Penggunaan media komik untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V subtema Peninggalan-peninggalan Kerajaan Islam di Indonesia SDN Purwodadi 2 Kota Malang / Arif Ardian
1034Penigkatan keterampilan menulis narasi melalui model pembelajaran picture and picture pada siswa kelas IV SDN 01 Rejosari Kabupateng Tulungagung / Oknampia Putri Lestaritera
1035Peningkatan keterampilan menulis deskripsi melalui model example non example pada siswa kelas IVB SDN Kedungkandang 2 Kota Malang / Fitri Lidyawati
1036Penerapan model make a match untuk meningkatkan kemampuan melakukan pembagian pada siswa kelas III MI Miftahul Huda Gerongan Kraton Pasuruan / Robiatul Adawiyah
1037Penerapan model make A match untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas V SDN Pandanwangi 04 Malang / Dwi Retnowati
1038Penggunaan media Lollypop untuk meningkatkan pemahaman konsep perkalian pada siswa kelas III SDN Sekarpuro Pakis Malang / Zahratul Hayati
1039Penerapan model kooperatif tipe stad untuk meningkatkan prestasi belajar pecahan siswa kelas V SDN Pandanrejo 1 Kecamatan Wagir Kabupaten Malang / Sri Ramai
1040Meningkatkan pembelajaran IPA menggunakan pendekatan contextual teaching and learning siswa kelas VB SDN Madyapuro 4 Kecamatan Kedungkandang kota Malang / Paulina Karam
1041Penerapan model pembelajaran scramble untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VA pada mata pelajaran PKn SDN Madyopuro 4 Kecamatan Kedungkandang kota Malang / Febri Belandina Lay
1042Pemanfaatan metode drill untuk meningkatkan apresiasi puisi pada siswa kelas IV c SDN Klojen kota Malang / Markus Marthen Djontar
1043Pengembangan permainan ular tangga raksasa untuk menstimulasi kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun di Kota Malang / Ayuni Thohirotunisa
1044Problematika pembelajaran menulis karangan pada kelas IV Sekolah Dasar di Gugus 2 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Daniesta Cempaka Ayuningtyas
1045Penerapan model induktif kata bergambar untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis karangan deskripsi di kelas IV SDN Kauman II Kecamatan Klojen kota Malang / Moh. Ramli Daeng Parany
1046Penerapan permainan tradisional damparan untuk mengembangkan pemahaman lambang bilangan kelompok A di TK PKK Bandulan Malang / Desya Amalia Riandini
1047Penerapan pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B TK Berdikari Kota Pasuruan / Luluk Fauziah
1048Penerapan model Team Game Tournament (TGT) untuk meningkatkan pembelajaran tematik siswa kelas VB SDN kedungkandang 2 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Riisa Nisfi Laili
1049Peningkatan penguasaan kosakata sederhana melalui media wayang kardus pada anak kelompok B di TK Al-Ikhlas Kabupaten Lumajang / Diansa Sandy Pawukir
1050Peningkatan hasil belajar IPS materi teknologi produksi. komunikasi. dan transportasi melalui model mind mapping siswa kelas IV SDN Batuaji 1 Kabupaten Kediri / Chusnul Huda
1051Peningkatan kemampuan mengenal lambang bilangan 1-10 menggunakan media papan panah pada kelompok A di TK Hidayah Klampok Kota Blitar / Ika Yuliana
1052Implementasi pendidikan karakter melalui ekstrakurikuler pramuka di kelas V SDN Blimbing 3 Kota Malang / Robby Nor Camarul Mukarom
1053Penggunaan media gambar seri untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan pada siswa kelas III SDN Mergosono II Malang / Sriyati
1054Pengembangan media pembelajaran katrol bilangan materi bilangan bulat Sekolah Dasar / Haris Wisudiatma
1055Pengembangan model permainan "Quick and Fun" pada pembelajaran menulis pantun untuk siswa kelas IV SDN Bedali 01 Kecamatan Lawang Kabupaten Malang / Rodiatul Fida
1056Peningkatan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan menganyam daun pisang pada kelompok b di TK Dharma Wanita Langenharjo Kecamatan Plemahan Kabupaten Kediri / Fadilatul Fitria
1057Penerapan metode role playing untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V SDN Wajak 01, Kabupaten Malang / Nuri Kurniawati
1058Penggunaan model webbed dalam pembelajaran terpadu untuk meningkatkan pemahaman berbagai kompetensi pada tema keluarga siswa kelas II SDN Gondowangi III Kecamatan Wagir Kabupaten Malang / Lilik Nurmawati
1059Penggunaan model kontekstual untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV di SDN Jatisari IV Kecamatan Purwodadi Kabupaten Pasuruan / Firda Firdaus Arianto Putri
1060Pelaksanaan pembelajaran IPS dengan menggunakan pembelajaran kooperatif model problem solving yang dapat meningkatkan motivasi dan prestasi hasil belajar siswa kelas V SDN Lecari-Sukorejo-Pasuruan / Petrus Foudubun
1061Pemberian kesempatan representasi bebas siswa untuk meningkatkan kemampuan representasi soal cerita siswa kelas V SDN Kendalpayak / Lidya Tri Wijayanti
1062Penerapan model mind mapping untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas IV SDN Kalipare 06 Kecamatan Kalipare Kabupaten Malang / Tri Indah Mariana
1063Penerapan model pembelajaran preview, question, read, reflecty, recite, review (PQ4R) pada pembelajaran _PKn untuk meningkatkan aktifitas dan hasil belajar siswa kelas III SDN Rangge Pasuruan / Novi Prabawanti
1064Problematika pembelajaran tematik terpadu bagi guru di SDN Sukabumi II Kota Probolinggo / Indra Suhamdani Ishaq
1065Penggunaan media gambar seri untuk meningkatkan kemampuan mengembangkan kerangka karangan menjadi paragraf bagi siswa kelas V MI Maarif Ngering Gempol Pasuruan / Ruri Rahayu
1066Penerapan skrip kooperatif untuk meningkatkan keaktivan dan hasil belajar dalam menyusun percakapan pada siswa kelas VI SDN Jimbaran II Kecamatan Puspo Kabupaten Pasuruan / Khafid
1067Penerapan model picture and picture (gambar seri) untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas IV SDN Karangrejo 02 Kecamatan Kromengan / Supriady
1068Penerapan metode simulasi untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran PKn di kelas IV MI Hubbul Wathon Pandaan Pasuruan / Ahmad Subhan
1069Penerapan model contextual teaching and learning (CTL) untuk meningkatkan pembelajaran IPS siswa kelas III E MIN Malang I / Mutik Atul Khoiriyah
1070Meningkatkan prestasi belajar IPS melalui media televisi pada siswa kelas V SDN Kraton 06 Kabupaten Magetan / Lesi Apriani
1071Penerapan pendekatan sains-teknologi-masyarakat untuk meningkatkan hasil belajar ilmu pengetahuan alam tentang hubungan kegiatan manusia dan ekosistem pada siswa kelas VI di SDN Ciptomulyo 2 / Sri Budyo Cahyono
1072Penerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas IV SDN Sundil Kecamatan Praya Kabupaten Lombok Tengah / Muh. Syukri Ghazali
1073Penggunaan model clis untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Karangbesuki 4 kota malang / Femmy Ludrian Afrinda
1074Penerapan model pemerolehan konsep untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IV di SDN Purwodadi 1 Malang / Saeful Mizan
1075Penerapan metode inkuiri sosial pada pembelajaran IPS untuk meningkatkan aktivitas belajar, kemampuan berpikir dan hasil belajar siswa kelas VI SDN Manaruwi-I Bangil / Siti Khotimah
1076Penerapan media compact disk (CD) interaktif untuk meningkatkan pemahaman konsep luas segitiga pada siswa kelas IV SDN Landungsari I Dau Malang / Oktavia Verawati Fajerin
1077Pemanfaatan multimedia melalui model pembelajaran CLIS untuk meningkatkan hasil belajar sains pada siswa kelas V SDN Pakisaji 02 Malang / Novi Rusma Noverta Gandhi
1078Penerapan model discovery nelalui metode eksperimen dalam pembelajaran IPA untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Bareng 5 Kecamatan Klojen Kota Malang / Samsudin Rumateor
1079Penerapan model pembelajaran learning community tema lingkungan pada pembelajaran tematik guna meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SDN Mulyoagung Kecamatan Dau Kabupaten Malang / Luluk Ika Wahyuni
1080Penerapan model pembelajaran concept attainment untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran PKn di SDN Madyopuro 3 Kota Malang / Saloy Rosina Taliak
1081Penggunaan papan magnet untuk meningkatkan kemampuan menulis narasi siswa kelas V MI, Miftahul Ulum Kecicang Kabupaten Pasuruan / Syafiuddin Akbar
1082Penarapan pembelajaran problem solving untuk meningkatkan hasil belajar matematika sisw kelas III SDN Mergosono 3 Malang / Riadi
1083Penggunaan media komik untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV tema cita-citaku di SDN Gadungan 4 Kacamatan Puncu Kabupaten Kediri / Diah Ayu Widoresmi
1084Peningkatan keterampilan menulis puisi melalui media lingkungan sekolah bagi siswa kelas V SDN Jambepawon 02 Kecamatan Doko Kabupaten Blitar / Devi Nurvitasari
1085Peningkatan hasil belajar IPS melalui model Think Pair Share (TPS) pada siswa kelas IV SDN 1 Tambakrejo Kabupaten Tulungagung / Riski Oktavia Permana Putri
1086Penigkatan pemahaman sejarah uang melalui model pembelajaran mind mapping di kelas III semester 2 SDN Gaprang 01 Kabupaten Blitar / Luvia Indriani
1087Pengaruh pengaturan tempat duduk formasi U terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 2 Surodakan Kabupaten Trenggalek / Meinar Khoirun Nisa
1088Penerapan pendekatan sains teknologi masyarakat untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas III SDN Kebonsari 4 Kota Malang / Windra Septi Mulyanti
1089Peningkatan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kontekstual tentang jenis dan besar sudut kelas III MI Al Huda Kebonrejo Kecamatan Selopuro Kabupaten Blitar / Himatul Aliyah
1090Penerapan model pembelajaran langsung untuk meningkatkan hasil belajar bilangan romawi siswa kelas IV SDN Lesanpuro 1 kota Malang / Rahayu Iskandar
1091Peningkatan keterampilan menulis karangan narasi melalui media gambar seri pada siswa kelas IV SDN Sukolilo 01 Kecamatan Jabung di Kabupaten Malang / Lailatul Mukarromah
1092Peningkatan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran kooperatif group investigation siswa kelas V SDN Gilang Kabupaten Tulungagung / Rahayuningtyas Handayani
1093Penggunaan media komik pada tema Sejarah Peradaban Indonesia untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VA SDN Madyopuro 3 Kota Malang / Selvi Nur Lailiyah
1094Peningkatan keterampilan menulis narasi melalui model pembelajaran visualization, auditory, kinesthetic pada siswa kelas V dalam tema sejarah peradaban Indonesia di SDN Blimbing 1 Kota Malang / Ayu Vidya Rakhmawati
1095Pengembangan media pembelajaran CD interaktif tema Sejarah Peradaban Indonesia pada siswa kelas V semester 2 di SDN Madyopuro 4 Kota Malang / Nurul Khomariyati
1096Peningkatan hasil belajar siswa melalui model think pair share pada pemnbelajaran IPS kel;as V SDN 01 Rejosari Kabupaten Tulungagung / Okvia Hayuningtyas
1097Analisis kemampuan siswa dalam menemukan nilai-nilai moral pada bacaan bahasa Jawa kelas IV MIN Demangan Kota Madiun / Itsna Maulida Sa'adah
1098Hubungan pola asuh orangtua dengan kedisiplinan anak di TK Dharma Wanita Persatuan 01 Dinoyo Malang / Fitri Wulandari
1099Peningkatan hasil belajar IPA materi Gaya melalui model discovery learning pada siswa kelas V SDN Sukorejo III Kota Blitar / Eva Veronika Sugiono
1100Implementasi pendekatan saintifik dalam pembelajaran pada kelompok B TK Kartika IX-41 Kota Malang / Ayu Dwi Jayanti
1101Peningkatan keterampilan menulis cerita pengalaman melalui model induktif kata bergambar di kelas IV SDN Tlogowaru 1 Malang / Ervia Roisatal Amaliah
1102Peningkatan keterampilan berbicara melalui media boneka tangan pada siswa kelas I SDN Kalitengah 03 Kecamatang Panggungrejo Kabupaten Blitar / Lusi Aminati
1103Peningkatan keterampilan menulis puisi melalui metode karya wisata pada pembelajaran bahasa Indonersia kelas V SDN Ngadirenggo IV Kabupaten Blitar / Agnes Prabaningrum
1104Peningkatan kemampuan kognitif berfikir logis melalui metode eksperimen pada anak kelompok B di PAUD Laboratorium UM Kota Blitar / Lilis Prasetia Rini
1105Penerapan model quantum writing untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan deskripsi siswa kelas IVA SDN Martopuro 1 Kecamatan Purwosari Kabupaten Pasuruan / Mella Dwi Pengestu
1106Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis proyek tema Indahnya Persahabatan di kelas III SD / Hikmatul Fitri
1107Pengembangan media pembelajaran permainan ular tangga pada pembelajaran matematika materi pecahan kelas 5 SD / Mochammad Sofyan Ali
1108Peningkatan kemampuan menulis puisi melalui model discovery learning pada kelas V di SDN Plosokerep 02 Kota Blitar / Ardina Dewi Sartika
1109Peningkatan keterampilan deklamasi puisi melalui metode demonstrasi pada siswa kelas 2 SD Negeri Pakisaji 2 Kabupaten Malang / Hendra Yulianto
1110Pengembangan media hamparan teratai dalam pembelajaran kognitif materi berhitung permulaan anak kelompok A di TK An-Nur Malang / Indraswari
1111Upaya meningkatkan kemampuan motorik kasar melalui gerak dan lagu pada anak kelompok A di TK Negeri Pembina 2 Malang / Siska Martarahayu
1112Pengembangan bahan ajar CD interaktif subtema Sahabat Satwa pada kelas III sekolah dasar / Minhah Mufidah
1113Pengembangan media pembelajaran diorama berputar berbasis kecerdasan visual spasial untuyk anak kelompok B / Rara Agista Olivantina
1114Pengembangan permainan suku kata tersembunyi dalam pembelajaran pengenalan membaca permulaan sesuai tingkat pencapaian perkembangan bahasa anak usia 5-6 tahun di Malang / Miftakhul Rokhmawati
1115Penerapan permainan kartu tersembunyi untuk meningkatkan kemampuan memahami konsep bilangan dan lambang bilangan pada anak TK A Dharma Wanita 03 Sonosari Malang / Dita Puspita Sari
1116Pengembangan permainan engklek angka berbasis kognitif pada anak TK kelompok A di Kecamatan Wagir Malang / Afifa Qirota A'yunin
1117Pengembangan permainan sirkuit "Colour Trick" pada pembelajaran fisik motorik untuk anak usia 4-5 tahun di Kota Malang / Tiara Mei Astuti
1118Peningkatan hasil belajar IPS melalui media monopoli pintar pada siswa kelas V SDN Plosokerep 02 KOta Blitar / Sebi Redian Prasetya
1119Peningkatan keterampilan menulis deskripsi melalui pemanfaatan media lingkungan sekolah kelas IV SDN Plumpungrejo 02 Kabupaten Blitar / Mar'atin Solikah
1120Pengalaman siswa kelas V dalam mengikuti pembelajaran dengan pendekatan saintifik di SDN Gugus 7 Kecamatan Blimbing Malang / Ria Suciniranti
1121Peningkatan kemampuan mengenal huruf melalui permainan mencari pasangan pada kelompok A PAUD Laboratorium UM Kota Blitar / Dian Novitasari
1122Pembelajaran sains pada anak usia dini kelompok A di PG dan TK Laboratorium UM Malang / Desi Ranita Sari
1123Kesulitan guru sekolah dasar dalam penerapan penilaian autentik di Sekolah Dasar Negeri Purwodadi IV Kota Malang / Erlin Nafita Rizki
1124Problematika pembelajaran tematik terpadu di kelas IV SDN Dinoyo 01 Kecamatan Lowokwaru Kota Malang / Alif Via Pradana
1125Persepsi guru Sekolah Dasar Negeri pada penilaian potofolio kurikulum 2013 se-Gugus II Kecamatan Blimbing Kota Malang / Pratiwi Wahyuningtyas
1126Peningkatan keterampilan menulis karangan narasi melalui model pembelajaran concept sentence pada siswa kelas IV SDN Gilang Kabupaten Tulungagung / Dhika Tri Rizkanata
1127Meningkatkan kemampuan memahami isi bacaan dengan strategi belajar PQ4R pada siswa kelas VI SDN Kalrejo II kec. Sukerejo / Siti Zulaikhah
1128Analisis unsur-unsur intrinsik dalam karangan narasi siswa kelas IV SDN Rampal Celaket I Kota Malang / Dwi Yulianti
1129Meningkatkan hasil belajar matematika pada siswa kelas VI dalam pengerjaan hitung campuran melalui model kooperatif tipe jigsaw di SDN 1 Sedayugunung Tulungagung / Yiyin Anggarini
1130Penerapan metode eksperimen pencampuran warna untuk meningkatkan kognitif pada kelompok A TK PGRI 1 Pecalukan Prigen Pasuruan / Istikomah
1131Pengembangan permainan sirkuit geometri fun pada pembelajaran fisik motorik kasar kelompok B / Ratri Kartikasari
1132Pengembangan media monopoli edukatif di kelas IV sekolah dasar / Zaky Ghufron
1133Penerapan gerak dan lagu untuk meningkatkan kecerdasan kinestetik pada kelompok B di TK Dharma Wanita Plosokidul Kabupaten Kediri / Putri Kurnia
1134Pemanfaatan media boneka tangan untuk meningkatkan keterampilan bercerita pada siswa kelas III SD Negeri Pakisaji 2 Kabupaten Malang / Vidia Septidear
1135Penerapan model pembelajaran STAD untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA pada siswa kelas V SDN Pagak 04 Kabupaten Malang / Rizky Ulla Eka Destiana
1136Pengembangan alat permainan keranjang pintar dalam pembelajaran berbicara anak kelompok BV di Taman Kanak-Kanak / Mega Fitria Herdiati
1137Peningkatan pemahaman isi cerpen melalui kegiatan membaca cepat pada siswa kelas IV SDN Pandanwangi 04 Kota Malang / Erick Muzaqi
1138Penerapan strategi pemecahan masalah heuristik II untuk meningkatkan balajar hitung penjumlahan di kelas I SD / Neni Lita Herminati
1139Pengembangan kemampuan motorik kasar melalui permainan balap mobil mencari bola pada anak kelompok B di TK Permata Bunda Sawojajar Malang / Annisa Mawaddah Mutiara Sari
1140Pemanfaatan bentuk geometri ceria dalam meningkatkan kecerdasan matematis pada Kelompok B TK PKK Setya Putra Bokor Tumpang / Ulfa Khutamul Laili
1141Penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan prestasi belajar IPA pada siswa kelas V SDN Bareng 4 Kecamatan Klojen Kota Malang tahun pelajaran 2009/2010 / Rahayu Hendaruti
1142Penerapan model bermain peran untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS materi Kegiatan Jual Beli kelas III di SDN Mulyoagung 02 Dau Kabupaten Malang / Riza Alifiyah Rahmawati
1143Penerapan pendekatan whole language dengan media buku harian untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan sederhana pada siswa kelas III C SDN Dupak V Surabaya / Indaryani
1144Penerapan pembelajaran kooperatif model tgt (team game tournament) untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V SDN Kauman 3 kecamatan kepanjen kidul kota Blitar / Wiji Wijayanti
1145Peningkatan kemampuan motorik halus melalui kegiatan bermain 3M (mewarna, menggunting, dan menempel) kelopmpok A di RA Muslimat NU 24 Malang / Yulistia Susanti
1146Pemanfaatan lingkungan sekitar sebagai media pembelajaran IPS untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas III SDN Wonorejo 02 Madiun / Wahyu Trisnaning Dewi
1147Penerapan model pembelajaran deep dialpgue critical thinking untuk meningkatkan hasil belajar PKn dan keaktifan siswa kelas IV SDN Randumerak Probolinggo / Fitka Nuria Dewanti
1148Penerapan pembelajaran tematik untuk meningkatkan hasil belajar pengukuran berat siswa kelas III SDN Gondowangi 01 Kecamatan Wagir / Endang Rusnanik
1149Penerapan metode simulasi untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V dalam pembelajaran PKn di SDI Al-Yasini Ngabar Kraton Pasuruan / Miftahurrohmah
1150Penggunaan media kartu bilangan untuk meningkatkan kemampuan menentukan kelipatan suatu bilangan kelas IV SDN Satriyan 03 Kanigoro Blitar / Wahyu Tri Setiani
1151Pengerjaan soal cerita lima langkah untuk meningkatkan hasil belajar penjumlahan dan pengurangan pecahan siswa kelas V SDN Sumberkembar 02 Blitar / Erik Dwi Widowati
1152Penggunaan hyperlink pada mind mapping untuk meningkatkan proses dan hasil belajar IPS kelas V di SD Negeri Karang Besuki 1 Kecamatan Sukun kota malang / Praharisti Kurniasari
1153Penerapan model pembelajaran make a match untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas III SDN Bareng 5 Kota Malang / Rita Dwi Anggraini
1154Penerapan model pembelajaran kooperatif talking stick untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas 3 SDN Tanjungrejo 5 Malang / B. Shinta Marga Astarina
1155Penerapan metode bermain peran untuk meningkatkan kemampuan berbicara pada siswa kelas V di SDN Bandulan 5 Malang / Arni Gemilang Harsanti
1156Penerapan model pembelajaran stad untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn di kelas V SDN Pungging Kecamatan tutur Kabupaten Pasuruan / Ani Suprini
1157Penerapan collaborative learning melalui permainan mencari gambar untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas III SDN Cepokomulyo 2 Kepanjen / Rahmawati
1158Meningkatkan hasil belajar PKn melalui pendekatan paikem pada siswa kelas IV di SDN Karangsari 1 Kota Blitar / Rohmi Zunaida
1159Penerapan model pembelajaran the power of two untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS pada siswa kelas IVA SDN 1 Moyoketen Kabupaten Tulungagung / Septin Dwi Elianasari
1160Metode pembelajaran image streaming untuk meningkatkan kemampuan mengarang bahasa Indonesia pada siswa kelas V SDN Tulus Rejo 2 MAlang / Mochammad Hedi Prasetyo
1161Penerapan model pembelajaran guided note talking (GNT) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Bareng 3 Malang / Arini Ilma
1162Meningkatkan hasil belajar melalui inquiring mind whats to know dalam pembelajaran IPS pada kelas V SDN Kepanjenlor 02 kota Blitar / Faizal Mahmud
1163Penerapan teknik pembelajaran mind map untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Pisang Candi 3 kota Malang / Yuli Tulistiyani
1164Penerapan model peta konsep untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Pandanwangi 04 Kecamatan Blimbing kota Malang / Dhian Dwi Nur Wenda
1165Meningkatkan hasil belajar PKn melalui metode simulasi sosial pada siswa kelas V SDN Turi 1 kota Blitar / Devi Dwi Wulandari
1166Penerapan bermain label untuk meningkatkan kemampuan membaca awal anak kelompok A di TKN Pembina 3 Malang / Chicha Henny Damayanthi
1167Penerapan model pembelajaran sains teknologi masyarakat untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V di SDN Bumiayu 3 Kecamatan Kedungkandang kota Malang / Eva Chandra Qodarsih
1168Penerapan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IV B di SDN Bareng 1 Kecamatan Klojen kota Malang / Arif Budi Saputra
1169Implementasi model peta konsep (Concept Mapping) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas III pada pembelajaran PKn di SDN Pandanwangi 4 kota Malang / Diana Saridewi
1170Penerapan pembelajaran kooperatif model two stay two stray untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV di SDN Bareng 5 Malang / Rica Indriani
1171Penerapan model group investigation untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Jabung 1 Kab. Malang / Dwi Setyo Muji Lestari
1172Penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar subtema keunikan daerah tempat tinggalku pada siswa kelas IVa SDN Mergosono 1 Kedungkandang Malang / Achmad Shidiq Ichwan
1173Penerapan model sinektik untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS kelas V SDN Ketawanggede 2 Malang / Suhartini
1174Penerapan model cooperative integrated reading and composition untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman pada siswa kelas V SDN BAndungrejosari 1 Malang / Dewi Fensiska Mardiah
1175Pemanfaatan surat kabar sebagai media media pembelajaran IPS untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV di SDN Pandanwangi 4 Malang / Agus Irawan
1176Penggunaan permainan tebak misteri untuk meningkatkan kemampuan menulis deskripsi siswa kelas III SDN Bareng 3 Malang / Lailaturrohmatin
1177Penerapan model learning cycle untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas IV SDN Jatimulyo 01 Malang / Hariza
1178Penerapan model pembelajaran team games tournament (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada pembelajaran IPS di SDN Jatimulyo 1 Kecamatan Lowokwaru Kota Malang / Dwi Mariza Mustikasari
1179Penerapan pembelajaran berprogram untuk meningkatkan hasil belajar pendidikan kewarganegaraan pada siswa kelas IV SDN Karangtengah 1 kota Blitar / Dewi Sanianti
1180Penerapan model POE (Predict. Observe, explain) untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas III SDN Karangbesuki 4 Malang / Setyaningtyas Wahyu Nugraheni
1181Pemanfaatan media animasi audio visual untuk meningkatkan keterampilan menyimak cerita anak pada siswa kelas V SDN Bareng 4 Malang / Lina Rohma Yunita
1182Penerapan strategi direct reading thinking activities (DRTA) untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman dalam pembeljaran bahasa Indonesia siswa kelas V SDN Kasin Malang / Yuni Sulistiyowati
1183Upaya meningkatkan pembelajaran IPA melalui model somatic auditory visualization intellectualy pada siswa kelas V SDN Sumberagung I Kecamatan Plosoklaten / Amalia Rohmatu Mafida
1184Pendekatan pemecahan masalah untuk meningkatkan kemampuan operasi hitung campuran pada siswa kelas V SD / Sri Hartatik
1185Penerapan media kartu gambar untuk meningkatkan kemampuan bercerita pada siswa kelas II SDN Bandungrejosari 1 Kecamatan Sukun Kota Malang / Abdul Rosyid
1186Penggunaan saringan eratosthenes untuk meningkatkan hasil belajar bilangan prima di kelas IV SDN Bareng V Kota Malang / Tutik Hariati
1187Penggunaan pembelajaran pemecahan masalah yang berorientasi pada Polya untuk meningkatkan prestasi belajar matematika pokok bahasan FPB siswa kelas IV SDN Ngeni 06 Kabupaten Blitar / Triya Manika Putra
1188Penerapan model sains teknologi masyarakat (STM) untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Tanjungrejo 2 Malang / Dita Ayu Putri Permatasari
1189Implementasi model LRD (Listen-Read-Discuss) untuk meningkatkan keterampilan berbicara dalam pelajaran bahasa Indonesia siswa kelas IV SDN Sumbersari 2 Malang / Yusni Dian Rakhmawati
1190Penerapan pendekatan sains teknologi masyarakat untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas III SDN Gondangwetan II Kabupaten Pasuruan / Risna Wirawan
1191penggunaan media abakus (dekak-dekak) untuk meningkatkan kemampuan "menyelesaikan soal pengurangan dua bilangan dengan meminjam" pada siswa kelas 2 SDI Nurul Izzah Kota Malang / Dewi Kinanti Puspasari
1192Penerapan model pembelajaran deep dialog untuk meningkatkan hasil belajar PKn bagi siswa kelas V SDN Turi 01 Kota Blitar / Muin Sinamona
1193Penerapan model eksperimen untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V SDN Randuagung 02 / Sarini
1194Penerapan model pembelajaran kooperatif Jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar PKn bagi siswa kelas III SDN Turi 1 Kota Blitar / Kristian S Labobar
1195Peningkatan keterampilan menulis melalui menulis deskripsi di kelas IV SDN Kotes 01 Kabupaten Blitar / Neni Ermawati
1196Penerapan pembelajaran tematik untuk meningkatkan hasil belajar calistung siswa kelas 1 MI Abdussalam berkacak kolursari Kecamatan Bangil Kabupaten Pasuruan / Siti Muawanah
1197Penggunaan media batang cuisenaire untuk meningkatkan hasil belajar konsep penjumlahan pecahan siswa kelas IV SD Negeri Oro-oro Dowo Kota Malang / Rima Ernawati
1198Pemanfaatan majalah dinding untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan deskripsi pada siswa kelas IV di SDN Bareng 4 Kecamatan Klojen Kota Malang / Nury Yuniasih
1199Meningkatkan kemampuan memecahkan masalah melalui model Polya pada materi pecahan siswa kelas IV SDN Pisang Cansi 3 Kota Malang / Dwi Sudarsih
1200Pemanfaatan media televisi untuk meningkatkan keterampilan berbicara pada siswa kelas VA SDN Bareng 1 Kota Malang / Rizka Riana
1201Penggunaan media alphabet card untuk meningkatkan aktivitas belajar membaca siswa kelas I di SDN Arjosari 01 Kecamatan Kalipare Kabupaten Malang / Anelia Yuniandari
1202Penerapan pendekatan komunikatif dalam pembelajaran bahasa Indonesia untuk meningkatkan keterampilan berbicara pada siswa kelas III SDN Pisangcandi 2 Malang / Nur Zubaidah
1203Pemanfaatan obyek-obyek konkrit untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi bagi siswa kelas V SDN Jodipan Kecamatan Blimbing Kota Malang / Santi Sari
1204Penerapan media piramida cerita untuk meningkatkan kemampuan menulis siswa kelas IV SDN Pagentan 05 Singosari / Frosriana Wahyu Wilujeng
1205Peningkatan hasil belajar IPS materi Koperasi melalui model two stay-two stray pada siswa kelas IV SDN I Karanganom Kabupaten Tulungagung / Desy Natalia Shandy
1206Penerapan model STAD untuk meningkatkan aktivitas siswa pada Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 2 di kelas II SDN Mojolangu 1 Malang / Iis Afriani
1207Penerapan pendekatan whole language dengan teknik reading alouds untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman pada siswa kelas I SDN Kejayan I Kecamatan Kejayan Kabupaten Pasuruan / Vivi Wijayanti
1208Peningkatan keterampilan menulis deskripsi dengan model cooperative script pada siswa kelas IV SDN I Pakel; Kabupaten Tulungagung / Aziz Ichwan Rosadi
1209Penerapan model pembelajaran debate untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN Gejugjati II Kecamatan Lekok. Kabupaten Pasuruan pada mata pelajaran PKn / Paris Massa
1210Penggunaan media kartu kata untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan siswa kelas I di SDN Senggreng 01 Kecamatan Sumberpucung Kabupaten Malang / Nadia Joan Rahmadhani
1211Meningkatkan kemampuan menyelesaikan masalah pecahan melalui langkah-langkah Polya di kelas IV SDN Plinggisan Pasuruan / Desi Tri Handayani
1212Peningkatan kecerdasan interpersonal melalui permainan tukar kartu pada anak usia 3-4 tahun di PAUD Laboratorium UM Kota Blitar / Fitriani
1213Peningkatan hasil belajar IPS materi Koperasi melalui media ular tangga pada siswa kelas IV SDN Binangun 01 Kabupaten Blitar / Luky Andriya Ningsih
1214Pengembangan e-modul berbasis adobe flash CS6 padamata pelajaran Penataan Barang Dagang (studi pada siswa kelas XI Pemasaran di SMKN 1 Boyolangu Tulungagung) / Indah Zahrotul Fauziah
1215Pembelajaran PPKn pokok bahasan keyakinan dengan
menggunakan media permainan ular tangga siswa kelas III SDN
Tanjungrejo VI / oleh Heri Susanto
1216Penerapan model inkuiri untuk meningkatkan pemahaman konsep pengaruh perubahan lingkungan fisik terhadap daratan pada siswa kelas IV SDN Bumiayu 3 Malang / Indah Siatin
1217Penerapan model Coorporative Integrated, Reading, and Composition (CIRC) untuk meningkatkan pembelajaran tematik siswa kelas IV SDN Lesanpuro 01 Malang / Deni Kurniawan
1218Peningkatan hasil belajar matematika bilangan pecahan melalui model Numbered Heads Together (NHT) pada siswa kelas IV SDN 1 Sukorejo Wetan Kabupaten Tulungagung / Roziana Irfa
1219Problematika dalam mengolah bahan pustaka di perpustakaan sekolah tingkat SDN Kota Malang / Choirul Wakhidatun Nisa
1220Penerapan model quantum writing untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi pada pembelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas IV SDN Slamet 01 Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang / D. Ramos
1221Penerapan picture and picture untuk meningkatkan aktivitas dan hasil pembelajaran ekosistem subtema komponen ekosistem pada siswa kelas V SDN Lesanpuro 1 kota Malang / Agus Maulana
1222Pengembangan permainan sirkuit warna-warni ceria menggunakan bahan-bahan bekas pada pembelajaran fisik motorik anak di TK Senaputra Malang / Rikza Azharona Susanti
1223Peningkatan keterampilan menyimak dongeng melalui penggunaan boneka jari siswa kelasa II SDN Slamet 01 Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang / Antiora
1224Meningkatkan hasil perkalian bilangan cacah dengan media kantung bilangan di kelas IV SDN Puspo IV Kecamatan Puspo / Na'imah
1225Peningkatan hasil belajar IPS melalui model discovery learning pada siswa kelas IV SDN Gadungan 05 Kabupaten Blitar / Nurfiana Dewi
1226Implementasi model CLIS (Children Learning in Science) untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V SDN dukuh II Kecamatan Ngadiluwih Kabupaten Kediri / Mifta A. Yunita E.A.
1227Peningkatan hasil belajar IPS tentang aktivitas ekonomi melalui model mind mapping di kjelas IV SDN 2 Pelem Kabupaten Tulungagung / Arista Wijayanti
1228Peningkatan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran problem based learning di kelas IV SD Negeri Buring Kota Malang / Hengki Hidayat
1229Penerapan model jigsaw untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa melalui tema 2 peristiwa dalam kehidupan subtema 1 macam-macam peristiwa dalam kehidupan kelas V SDN Cemorokandang 02, Kecamatan Kedungkandang, Kota Malang / Herry Cristhenson
1230Peningkatan hasil belajar tentang koperasi melalui model make a match di kelas IV SDN Pandean Kabupaten Trenggalek / Ivan Astontiatama
1231Penerapan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) untuyk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn kelas III Wignya Mandala Kecamatan Tumpang Kab. Malang / Doni
1232Penerapan model pembelajaran assure pada mata pelajaran IPS untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belakar siswa kelas V SD Negeri Sukoharjo 2 Kota Malang / Muhammad Amin Yusuf
1233Meningkatkan keterampilan menyimak mellui media rekaman tayangan berita pada siswa kelas V SDN 1 Sobo Kabupaten Trenggalek / Yudista Patriat Budi
1234Penerapan pendekatan modelling untuk meningkatkan kemampuan membacakan puisi siswa kelas V SDN Sambitan 02 Pakel Tulungagung / Ida Marlina Sanyoto
1235Peningkatan kemampuan berbahasa melalui media buku cerita bergambar seri anak kelompok B TK Lukmanul Hakim Kademangan Blitar / Li'ayatul Nehayah
1236Upaya meningkatkan pembelajaran IPA menggunakan model problem based instruction (PBI) siswa kelas IV SDN Madyopuro V Kecamatan Kedungkandang kota Malang / Lisa Sedubun
1237Penerapan model pembelajaran clis untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar IPA siswa kelas III SDN Pisangcandi II malang / Akbar Tanjung M. D. A.
1238Penerapan model round club untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn pada siswa kelas IV SDN Madyopuro 4 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Agustina Oratmangun
1239Identifikasi penggunaan media pembelajaran pada kelas IV semester genap di SDN Sawojajar 1 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Moris
1240Peningkatan keterampilan menulis narasi melalui pendekatan keterampilan proses pada siswa kelas III SDN Tlogowaru 1 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Wahyu Purbiantari
1241Peningkatan kemampuan membaca permulaan melaqlui media flanelgraft pada kelompok B di TK Muslimat Nu 11 Gadang / Wiwik Rahmawati
1242Peningkatan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran mind mapping pada mata pembelajaran PKn kelas III SDN Kunir 01 Kabupaten Blitar / Heny Anas Ubaidi
1243Penerapan model pembelajaran ADDIE untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VA mata pelajaran IPS SDN Madyopuro 1 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Rika Sonya Malagwar
1244Pengembangan bahan pembelajaran berbasis TIK untuk pembelajaran nilai karakter siswa kelas III SDN Panggungrejo 4 Kepanjen / Ita Mar'atus Febriana
1245Peningkatan kemampuan mengenal lambang bilangan 1-10 melalui permainan puzzle jam anak kelompok A di TK al-Hidayah Cabean Kota Blitar / Anisya Tivna
1246Peningkatan kemampuan mengenal lambang bilangan 1-10 melalui media batu berwarna pada kelompok A di RA Harapan Bangsa Kota Blitar / Ilma Nafiatul Mahmudah
1247Penerapan permainan kantong Doraemon dalam pembelajaran fisik motorik pada kelompok A usia 4-5 tahun di TK Dharma Wanita Gedeg Kabupaten Mojokerto / Putri Ayu Oktavianti
1248Kesesuaian implementasi pendidikan karakter dengan tujuan pendidikan nasional di Sekolah Dasar Islam Terpadu Insan Permata Kelurahan Tunggulwulung Kota Malang / Hanafi
1249Peningkatan kreativitas anak usia dini dengan permainan lego untuk kelompok B TK Permata Bunda Sawojajar Malang / Bagus Candra Perdana
1250Analisis kesalaha EYD pada karangan narasi siswa kelas IV SD Negeri segugus I Kecamatan Lowokwaru Kota Malang / Khairu Ummah Mulya Dwi Putri
1251Peningkatan hasil belajar matematika materi bangun ruang melalui model Student Teams Achievment Divisions (STAD) kelas IV SDN Pojok 02 Kabupaten Blitar / Qusnul Cahyati Aisyah
1252Pengembangan media gambar seri cerdas pada pembelajaran berbahasa anak usia 5-6 tahun / Ulumiyah
1253Pengembangan permainan colour stick geometri dalam pembelajaran kognitif anak TK kelompok B / Yulinda Paripurnanti
1254Peningkatan kemampuan berbasa Inggris dasar melalui kegiatan talking stick kelompok B TK Laboratorium Universitas Negeri Malang (Lab UM) / Alviona Hermayanti
1255Penerapan pendekatan keterampilan proses untuk meningkatkan pembelajaran IPA di kelas V SDN Madyopuro 3 Kota Malang / Syamsia Siwa Siwan
1256Peningkatan kemampuan menyimak siswa melalui permainan pesan berantai dalam pembelajaran bahasa Indonesia di kelas IV SDK Wignya Mandala Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang / Jesly
1257Pengembangan permainan eat ball untuk mengembangkan kemampuan berhitung anak usia 4-5 tahun / Meita Devi Pangestika
1258Peningkatan hasil belajar persegi dan persegi panjang melalui model inkuiri pada siswa kelas III di SDN Tanen Rejotangan Tulungagung / Anna Devi Nur Azizah
1259Peningkatan hasil belajar bilangan Romawi melalui model team quiz pada siswa kelas IV SDN Babadan 04 Kecamatan Wlingi Kabupaten Blitar / Wasi'atul Islamiyah
1260Penerapan model pembelajaran problem solving untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas III SDN Lesanpuro I Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Jamina Limau
1261Penerapan model pengajaran langsung setting berkelompok untuk meningkatkan hasil belajar keliling dan persegi panjang siswa kelas IIIb SDN Lesanpuro 3 Malang / Berlinda Ngoranmele
1262Penerapan model discovery learning pada pembelajaran organ tubuh manusia dan hewan kelas VA SDN Karantengah 1 Blitar / Mustika Perdana Putri
1263Penggunaan media Ritatoon untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar Pkn materi pokok ke[utusan bersaama siswa kelas VB SDN Lesanpuro 3 Malang / Anis Raudhatul Maghfiroh
1264Penerapan model pembelajaran role playing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas IV dengan pokok bahasan sistem pemerintahan pusat di SDN Kiduldalem 1 Kota Malang / Zet Sirloy
1265Analisis kesesuaian isi buku siswa kelas III SD tema 8 bumi dan alam semesta dengan esensi kurikulum 2013 / Fufa Masruro
1266Pemanfaatan metode pembelajaran role playing untuk meningkatkanj aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas 5 SDN Kemirisewu 2 Kecamatan Pandaan Kabupaten Pasuruan / Sandhi Sirna Prahara
1267Analisis keterpaduan muatan buku tematik terpadu untuk siswa kelas IV semester 2 tema Pahlawanku / Danas Budhi Arto
1268Peningkatan prestasi belajar matematika pada materi pecahan melalui model team assisted individualization di kelas VC SDN Sentul 2 Kota Blitar / Eviq Reni Melinda
1269Pengembangan permainan bowling angka dalam pembelajaran kognitif mengenal konsep bilangan 1-10 pada anak Kelompok A di Tk Tunas Bangsa Jombang / Palupi Galih Sesuleh
1270Penggunaan media gambar untuk meningkatkan pemahahaman konsep perkalian siswa kelas II SDN Gondowangi 02 Kecamatan Wagir / Renti Yoika Novarera
1271Peningkatan keterampilan menceritakan peristiwa yang dilihat melalui pemutaran video pada siswa kelas III di SDN Karangrejo 4 Kabupaten Blitar / Eka Saputri Pramik Agusningtyas
1272Penerapan permainan bilangan untuk meningkatkan pemahaman konsep perkalian kelas II SDN Jedong 02 Kecamatan Wagir / Andi Pratiwi
1273Meningkatkan kemampuan bercerita dengan menerapkan teknik senam otak (brain gym) pada mata pelajaran bahasa indonesia kelas III SDN Sumberingin 3 Kabupaten Trenggalek / Ratna Arumsari
1274Penerapan teknik permainan bahasa crossword untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi di kelas IV SDN Madyopuro 5 Kecamatan Kedungkandang kota Malang / Tina Wamona
1275Hubungan tentang intensitas pendampingan belajar dari orang tua dengan prestasi belajarnya kelas IV di SDN se-gugus I Desa Depok Kecamatan Panggul Trenggalek / Herwin
1276Peningkatan kemampuan kognitif melalui kegiatan eksplorasi pada anak Kelompok A di TK Kartika IX-41 Malang / Dine Damayanti
1277Pengembangan strategi pembelajaran fonik dalam peningkatan berbicara anak Kelompok A di TK Tunas Harapan Kota Probolonggo / Dea Rahmania
1278Peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa tema Indahnya Negeriku melalui problem based learning pada siswa kelas IV SDN Senggreng 04 Kecamatan Sumberpucung Kabupaten Malang / Marina Filayanti
1279Penerapan strategi Graphic Organizer (GO) untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan siswa kelas IV SDN Purwantoro 2 Malang / Faizatul May Mahmudah
1280Penerapan model pembelajaran talking stick untuk meningkatkan aktivitas belajar IPS siswa kelas IV SDN Sidorejo 01 Kecamatan Doko Kabupaten Blitar / Rifi Astuti Widyaningrum
1281Penerapan model complete setence berbasis gambar untuk meningkatkan kemampuan mendeskripsikan benda siswa kelas II SDN Karang Besuki 01 kota Malang / Yuliawati Ma'sum
1282Penerapan model think pair share untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V SN Lesanpuro I Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Nur Ulfa
1283Peningkatan kemampuan motorik kasar melalui permainan "The Big Ant" pada anak kelompok A TK PGRI 02 Sutojayan Kabupaten Malang / Dwi Anggraeny Puspita Sari
1284Penerapan model power teaching dan cooperative script untuk meningkatkan keterampilan menulis bahasa Indonesia dalam meringkas isi wacana cerita kelas V SDN Ketawanggede I Kota Malang / Mertha Tyananda Putri
1285Upaya meningkatkan kemampuan bahasa melalui metode bermain menggunakan truk pintar pda anak kelompok B di TK Dharma Wanita Persatuan VII Tenggilisrejo Winongan Pasuruan / Watini
1286Pemanfaatan media audi visual power point sound slide dalam pembelajaran materi globalisasi untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar PKn siswa kelas IV SDN Sawojajar 4 Malang / Dwigita Eva Noviarizky
1287Penerapan pendekatan ilmu teknologi masyarakat (ITM) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada IPS kelas IV SDN Klojen Kota Malang / Aminadap Djetul
1288Penggunaan media ular tangga untuk meningkatkan pemahaman dan aplikasi konsep norma kehidupan pada siswa kelas III SDN Jetis II Nganjuk / Suparmiati
1289Peningkatan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran think pair share pada kelas III SDN Blimbing 01 Kabupaten Tulungagung / Any Sa'ada Kamila
1290Penerapan model cooperative script untuk meningkatkan kemampuan menjelaskan isi bacaan pada siswa kelas III di SDN Bareng 4 Kota Malang / Dyah Retno Hartati
1291Penerapan model pembelajaran elaborasi untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV mata pelajaran PKn SDN Madyopuro II Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Usia Faifet
1292Penerapan pembelajaran konstruktivistik untuk meningkatkan penguasaan menyelesaikan soal-soal kontekstual bangun datar siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Gadang I Kota Malang tahun pelajaran 2007-2008 / Alfan Andri Chrisdianto
1293Penerapan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan keterampilan berbicara dan hasil belajar bahasa Indonesia pada siswa kjelas V SDN Jugo 02 tahun pelajaran 2010-2011 / Agus Devid Elfaidin
1294Penerapan metode penemuan terbimbing melalui pemberian bantuan (scaffolding) untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas V SD dalam mata pelajaran matematika / Ika Rahmawati
1295Pengembangan media kotak misteri pada pembelajaran tematik subtema manusia dan lingkungan kelas 5 SD Kota Malang / Rara Yuliantika Arrochmah
1296Pengembangan media Bola Badut dalam pembelajaran kognitif anak kelompok A TK PKK Bandulan Malang / Novita Oktaviana
1297Penggunaan teori belajar Van Hielle untuk meningkatkan hasil belajar siswa tentang geometri di kelas 3 SDN Lesanpuro 2 Kota Malang / Agus Supriyono
1298Penerapan model learning cycle untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas VI di SD Islam Nurul Izzah Malang / Etik Wunarwulan
1299Implementasi penilaian autentik dalam pelaksanaan pembelajaran tematik kelas IV kurikulum 2013 di SDN Tumpang 1 Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang / Dian Pratiwi
1300Peningkatan kemampuan menemukan kalimat utama dalam paragraf melalui model cooperative integrated, reading and composition di kelas IV SDN Pojok 02 Kabupaten Blitar / Evy Inka Tresyasari
1301Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada tema 7 cita-citaku di kelas IV SDN Gadungan 04 Kecamatan Puncu Kabupaten Kediri / Kristin Dwi Oktavia
1302Penerapan metode mind mapping untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi siswa kelas V SDN Purwantoro 02 Malang / Bayu Dwi Septiawan
1303Hubungan antara penghasilan orang tua dengan hasil belajar siswa SDN Madyopuro 5 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Marselius Yerkohok
1304Pemanfaatan media mading untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi pada siswa kelas V SDN Sawojajar 4 Kota Malang / Intan Puspita Sari
1305Penerapan pendekatan CTL untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS pada siswa kelas II SDIT Mutiara Hati Kota Malang / Erlia Burul Fatmawati
1306Meningkatkan hasil belajar IPS dengan memanfaatkan media peta di kelas IV SD Negeri Gununggangsir III Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan / Rahama Wati Suatkab
1307Penerapan model pembelajaran JIGSAW untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas V MI As-Sholihin Kecamatan Grati Kabupaten Pasuruan / Dewi Ainur Rizqiyah
1308Penggunaan metode discovery untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Suwaru Kecamatan Pagelaran Kabupaten Malang / Devienta Maya Sari
1309Penggunaan timbangan kodok untuk meningkatkan hasil belajar matematika materi pokok pengukuran berat bagi siswa kelas III MI Al-Hamidiyah Gondangwetan Pasuruan / Nur Aini
1310Hubungan pemberian reward terhadap minat belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran PKn SDN Sutojayan 02 Kabupaten Blitar / Okyana Dewi Gendari
1311Upaya meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Bandungrejosari I Kota Malang melalui model Attention Relevance Confidance Satisfaction (ARCS) / Riyani
1312Persepsi guru kelas I s/d VI sekolah dasar terhadap evaluasi pembelajaran berbasis kurikulum 2013 se-Gugus III Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Ririn Arista
1313Pengembangan media Fun Magnetic Alphabet dalam pembelajaran membaca permulaan pada anak usia 5-6 tahun di TK / Rahmatika
1314Penerapan model dicovery untuk meningkatkan pemahaman konsep IPA dan aktivitas siswa kelas V SDN Oro-oro Dowo Kota Malang / Reni Anasari
1315Pengembangan media kartu merawat hewan untuk kelas 2 di Gugus 4 SDN Sawojajar Kota Malang / Saidah Lutfiyah
1316Penerapan model pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat (STM) untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas 4 SDN Bandulan 4 Kota Malang / Lutfia Nur Azizah
1317Meningkatkan prestasi belajar siswa pada pembelajaran IPS dengan metode diskusi di kelas V semester I SDN Benerwojo Kecamatan Kelayan Kabupaten Pasuruan / Sugianto
1318Penerapan model problem solving untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa kelas IV SDN Kedungkandang 2 Kota Malang pada pembelajaran IPA / Imroatul Latifah
1319Penerapan model pembelajaran Think Pair Share untuk meningkatkan keterampilan menulis cerita siswa kelas III SDN Toyomarto 01 Singosari Kabupaten Malang / Rahmawati
1320Penerapan model two stay two stray untuk meningkatkan kemampuan bertanya dan menjawab pada siswa kelas V SDN 2 Curahsuri Kabupaten Situbondo / Agung Widyatama
1321Peningkatan kemampuan menulis bahasa Indonesia dengan metode pemberian tugas bagi siswa kelas V SDN Dinoyo II Kecamatan Lowokwaru Kota Malang / oleh Inkuntum Hotimah
1322Kemampuan menulis surat izin siswa kelas V SDN Bandulan I
Sukun Malang tahun pelajaran 2003/2004 / oleh Mulana Agnes Samosir
1323Peningkatan kemampuan berbahasa ekpresif anak melalui aplikasi model Beyond Center and Circle Time (BCCT) pada anak kelompok B TK al Hidayah Jajar Kabupaten Blitar / Oktavia Ditasari
1324Peningkatan kemampuan motorik kasar melalui gerak dan lagu pada anak usia 5-6 tahun di TK Al-Hidayah Cabean Kota Blitar / Ira Tusti Tris Triani
1325Penggunaan media pembelajaran flash card untuk meningkatkan
prestasi belajar dalam pembelajaran bahasa Inggris kelas IV
si SDN Karangbesuki III / oleh Rulikah
1326Peningkatan keterampilan motorik halus melalui metode demonstrasi mencetak tanaman hias pada anak kelompok A di TK Negeri Pembina Kota Blitar / Popy Adityaningrum
1327Penggunaan pendekatan contekstual teaching and learning (CTL) dengan teknik inkuiri dalam meningkatkan motivasi siswa pada pembelajaran IPA kelas V MI Hidayatul Mubtadi'in Kabupaten Pasuruan / Iin Indrawati
1328Peningkatan hasil belajar matematika materi pokok bilangan pecahan melalui pembelajaran kooperatif model jigsaw di kelas V SDN Kaulon 01 Kabupaten Blitar / Irma Agustin Mufidah
1329Penerapan model quantum teaching rancangan tandur untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV mata pelajaran IPS di SDN Madyopuro 2 Kota Malang / Ketsia Galanggoga
1330Penerapan pakem untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IV SDN Lecari Kecamatan Sukorejo Pasuruan / Ahmad Syairur Rozi
1331Pengembangan instrumen asesmen perkembangan bahasa anak usia 4-5 tahun / Siti Nur Aini
1332Peningkatan pemahaman pengaruh globalisasi melalui model example non example pada siswa kelas IV SDN 08 Ngunut Kabupaten Tulungagung / Yesi Enjang Mulyaningsih
1333Penerapan pendekatan kooperatif model jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V di SDN Pakisaji 02 Kabupaten Malang / Zainal Abdi
1334Penerapan model kooperatif TAI (team assisted individualization) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IV di SDN Purwantoro 2 kota Malang / M. Ali Ridlo S.
1335Penerapan model inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III materi pecahan sederhana SDN Sitirejo 01 Wagir / Ferdy Setiyawan
1336Studi kasus pelaksanaan asessment kurikulum 2013 pada kelas tinggi di SDN Blimbing 1 Kota Malang / Dini Ludfira Aisyah
1337Peningkatan hasil belajar IPA pada materi energi bunyi melalui model guided inquiry di kelas IV SDN Gaprang 01 Kabupaten Blitar / Aminatul Laili
1338Penerapan model pembelajaran think pair share untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Bendo 2 Kecamatan Kepanjenkidul Kota Blitar / Albina Djondjonler
1339Peningkatan hasil belajar pembagian bilangan bulat positif melalui model pembelajaran STAD pada siswa kelas II SDN Karangtengah IV Kota Blitar / Moh Rifan Hunaifi
1340Penerapan model pembelajaran course review horay untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas VC SDN Bandungrejosari 1 Kota Malang / Davis Dwi Cahyo Nugroho
1341Penerapan pakem untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman pada siswa kelas V SDN Kedungdowo I Kabupaten Nganjuk / Eko Adi Nugroho
1342Peningkatan keterampilan membaca intensif melalui model cooperative script pada siswa kelas IV SDN Purwodadi 4 Kecamatan Blimbing Kota Malang / Stevani Agis Octavia Harsatya
1343Penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemapuan siswa kelas V memecahkan masalah dalam pembelajaran IPA di SDN Tlumpu Kota Blitar / Ririd Dwi Rahayu
1344Penerapan contextual teaching and learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA kelas IV SN Baujeng II Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan / Susanto
1345Pemanfaatan barang bekas sebagai media edukatif untuk mengembangkan kemampuan kognitif anak kelompok A di RA Iskandar Sulaiman, Batu / Tutik Suparmi
1346Persepsi guru terhadap perkembangan emosional anak melalui kegiatan pembelajaran yang diiringi musik klasik pada anak kelompok A di Taman Kanak-kanak Dharma Wanita 2 Kecamatan Turen Kabupaten Malang / Ferdina Yessitadevi
1347Peningkatan keterampilan berbicara melalui metode role playing pada siswa kelas IV SDN Tanggung 1 Kota Blitar / Barbalina Benamen
1348Meningkatkan hasil belajar PKn melalui media gambar ilustrasi cerita bagi siswa kelas V SDN Sumbersari 05 Kabupaten Blitar / Zeni Farida Maslukhotin
1349Penerapan model inkuiri untuk meningkatkan kualitas belajar IPA pada siswa kelas 4 gunungrejo 2 Singosari kabupaten Malang / Erwin Priandono
1350Penerapan model problem based learning (PBL) untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V SDN Pringapus 2 kecamatan Dongko Kabupaten Trenggalek / Linda Rachmawati
1351Penggunaan media film untuk meningkatkan keterampilan menyimak unsur-unsur cerita dalam cerita anak pada siswa kelas V SDN Penanggungan Kota Malang / Riki Wijayanto
1352Penerapan pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep pengukuran waktu di SDN Klumpit 01 Soko Tuban / Nita Retno Wahyuningati
1353Penerapan model index card match untuk meningkatkan IPA pada siswa kelas IV SDN Tulusrejo 2 kota Malang / Alfan Yuniawan
1354Penerapan pembelajaran kooperatif problem posing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SDN Jatimulyo 1 Malang pada mata pelajaran IPS / Vicky Dwi Wicaksono
1355Pemanfaat benda-benda di lingkungan kelas untuk meningkatkan hasil belajar menggambar ekspresi siswa kelas 2 SDN Kasin MAlang / Winda Dyah Puspitasari
1356Penerapan model pembelajaran concept mapping untuk meningkatkan prestasi belajar IPS pada siswa kelas 3 SDN I Pucungkidul Kabupaten Tulungagung / Niken Vidya Novitasari
1357Pemanfaatan media torso untuk meningkatkan aktivitas siswa dan hasil belajar di kelas 4 SDN Lesanpuro 1 Kota Malang / Wulan Nuzulul Isnaini
1358Pemanfaatan media gambar untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi pada siswa kelas III SDIT Insan Permata Malang / Sri Handayani
1359Penerapan metode demonstrasi untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam membuat kolase pada siswa kelas I SDN Sukoharjo 02 Kota Malang / Rizka Dewi Wulansari
1360Penerapan pendekatan kontekstual pada pembelajaran IPA untuk meningkatkan aktifitas dan hasil belajar siswa kelas IV SDN Ardimulyo 03 Singosari Malang / Eva Agustine Yusnita Sari
1361Penerapan model pembelajaran CIRC untuk meningkatkan mutu pembelajaran membaca dan meningkatkan mutu pembelajaran membaca dan menulis paragraf siswa kelas IV SDN Tamanharjo 1 Singosari / Shinta Dwi Ayuna Adiesti
1362Pemanfaatan media VCD untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA pada siswa kelas V SDN Madyopuro 6 Kec. Kedungkandang Kota Malang / Indah Rohmawati
1363Pengembangan media ular tangga misteri dalam pembelajaran berbicara anak usia 5-6 tahun / Vidia Norita Hapsari
1364Pemecahan masalah strategi heuristik I untuk meningkatkan hasil belajar penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat siswa kelas IV SDN Jatimulyo 01 Malang / Luluk Wahyuning Okfitasari
1365Penerapan pendekatan konstruktivisme dengan media lingkungan sekitar untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas IV SDN Ampelgading 3, Blitar / Mira Puspita Candra Dewi
1366Peningkatan keterampilan berbicara dengan media gambar pada siswa kelas IV SDN Tanggung 2 KOta Blitar / Desemrina Kostansa Lagiaduay
1367Penerapan teknik cerita berantai untuk meningkatkan keterampilan berbicara pada siswa kelas IV SDN Kedungrejo Kecamatan Winongan Kabupaten Pasuruan / Fira Khurliyah
1368Penerapan model Talking Stick untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas IV SDB Karangtgondang 01 Kecamatan Udanawu Kabupaten Blitar / Levy Priambodo
1369Penerapan media gambar dengan power point untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS pada siswa kelas V SDN Bunulrejo 5 Kota Malang / Kadarno
1370Penerapan media permainan monopoli untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IVB SDN Bareng 1 Kecamatan Klojen Kota Malang / Rizki Dini Indiarti
1371Penggunaan modul pembelajaran untuk meningkatkan prestasi hasil belajar dalam pelajaraan IPA siswa kelas IV di SD Negeri Purwantoro XIV kecamatan Blimbing Kota Malang / oleh Muslikhatin
1372Penerapan pendekatan proses untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan narasi siswa kelas IV SDN Mulyoarjo 02 Lawang / Dina Nur Aisyah
1373Penerapan model Group Investigation untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA pada materi sifat-sifat cahaya di kelas V SDN Gadingkulon 01 Malang / Achmad Rifai
1374Penerapan model role playing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas III SDN Bareng 1 Kecamatan Klojen Kota Malang / Aries Noerfitha Ramadhan
1375Penerapan media teka-teki silang untuk meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPS di SDN Jatimulyo 1 Kecamatan Lowokwaru Kota Malang / Suprapti
1376Penerapan model pembelajaran example non example untuk meningkatkan penguasaan konsep perkembangan teknologi siswa kelas IV SDN Kebonduren 02 Ponggok Blitar / Caesar Aan Anggraini
1377Penerapan mind mapping berbasis eksperimen untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV di SDN Sombron Kabupaten Nganjuk / Gagik Adi Wibowo
1378Penggunaan media benda konkrit untuk meningkatkan pembelajaran siswa kelas IV tentang gaya di SDN Rampal Celaket 2 Malang / Erna Juwariyah
1379Pengembangan permainan "Ants Coloniest" untuk menstimulasi aspek perkembangan sosial emosional anak usia 5-6 tahun / Riska Ayu Widya Murdhani
1380Analisis karakter dalam Antologi Cerita Rakyat Jawa Timur karya Sungkowati Yulistin, dkk / Michael Yonatan Sunaryo
1381Penerapan model sets untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Bandungrejosari 2 Malang / Hermin Suswati
1382Profil pendidikan karakter SDIT Baitul Izzah Kelurahan Kauman Kecamatan Nganjuk Kabupaten Nganjuk / Dian Cahya Puspita
1383Penerapan model pembelajaran team assisted individualization (TAI) untuk meningkatkan pembelajaran IPA materi sifat-sifat cahaya siswa kelas V SDN Purworejo 1 Tulungagung / Yunia Mikawati
1384Pembinaan guru PAUD/TK alumni PG-PAUD Universitas Negeri Malang di Kota Malang / Desi Widya Arum
1385Penerapan pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V di MI Mifthaul Huda Pohjentrek Pasuruan / Nur Yulianti
1386Penerapan model investigasi kelompok untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V SDN Wonokoyo 2 Malang / Irfan Efendi
1387Peningkatan hasil belajar IPS materi Koperasi melalui model Problem Based Learning (PBL) pada siswa kelas IV SDN Kunir 01 Kabupaten Blitar / Novim Aivianita Hanifi
1388Implementasi pendidikan karakter pada pembelajaran tematik (studi kasus di kelas IV SDN Rampal Celaket 1 Kota Malang) / Endah Sri Rahayu
1389Penggunaan media ular tangga sebagai media pembelajaran IPS untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V di SDN Sumberpucung 07 Kabupaten Malang / Evi Triwahyuni
1390Penerapan model pembelajaran kooperatif untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi siswa kelas IV SDN Slamet 01 Tumpang Kecamatan Tumpang / Lerianto
1391Penerapan pendekatan quantum learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Bangoan 1 Kabupaten Tulungagung / Enggar Fitrianingrum
1392Penerapan model pembelajaran Mind Mapping untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V MI Ta'limusshibyan Karangpandan Rejoso Pasuruan / Faizah
1393Penerapan permainan jari-jari tangan untuk meningkatkan hasil belajar perkalian bilangan cacah siswa kelas IV SD Negeri Minggir Kecamatan Winongan Kabupaten Pasuruan / Nur Lailiyul Mualudiyah
1394Penerapan model pembelajaran SAVI untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Bareng 4 Malang / Achmad Bagus Suprio
1395Penerapan model pembelajaran assure untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran PKn SDN Madyopuro 3 kota Malang / Ludia Kailem
1396Peningkatan perkembangan motorik kasar anak dengan permainan engklek pada kelompok B TK Dharma Wanita Bangunmulyo Kecamatan Pakel Kabupaten Tulungagung / Ayun Ratna Fajarwati
1397Penerapan model Explicit Instuction untuk meningkatkan kualitasa pembelajaran IPA siswa kelas IV A Sdn Lesanpuro 3 Kota Malang / Ayuk Susilaning Stiyas
1398Peningkatan hasil belajar IPS pada siswa kelas III melalui model mind mapping di SDN Kademangan 5 Kabupaten Blitar / Dwi Rahmawati
1399Analisis pemanfaatan tunjangan sertifikasi terhadap kompetensi profesional guru di SDN se-Gugus II Kecamatan Watulimo Kabupaten Trenggalek / Bobby Agam Romdhoni
1400Penerapan pendekatan discovery untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA konsep kenampakan bulan siswa kelas IV SDN Sukoharjo II Kota Malang / Mashuri Warat
1401Penerapan model pembelajaran make-a-match untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Bandaran II Kecamatan Winongan Kabupaten Pasuruan / Lutvia Chusni
1402Peningkatan keterampilan membaca pemahaman dalam pembelajaran tematik dengan menggunakan metode SQ3R pada siswa kelas VB SDN Pare 1 Kabupaten Kediri / Liza Apriliyana
1403Penerapan model mind mapping dalam meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas IUI SDN Slamet 01 Kecamatan Tumpang Malang / Leiny
1404Meningkatkan kemampuan mengerjakan operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan siswa kelas IV melalui penerapan teori Jerome Bruner / Dian Hery Sucipto
1405Peningkatan kemampuan motorik halus melalui kegiatan menggambar bebas anak kelompok B TK PGRI Pojok 01 Garum Kabupaten Blitar / Nurjarwati
1406Penerapan model pembelajaran ARCS untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar mata pelajaran IPS siswa kelas IV SDN Kotalama I Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Kunardjiono
1407Hubungan antara interaksi sosial antar siswa dengan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN 1 Botoran Kabupaten Tulungagung / Novy Prapti Pratiwi
1408Penerapan model pembelajaran practice rehearsal pairs untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA kelas V SDN Kebonduren 02 Ponggok Kabupaten Blitar / Ade Satrio Nugroho
1409Penerapan model pembelajaran Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) untuk meningkatkan kemampuan memahami isi cerita pada siswa kelas V SDN Karangbesuki 4 Kota Malang / Ike Eva Sovina
1410Penerapan model savi untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IVA SDN Madyopuro 1 Kecamatan Kedungkandang kota Malang / Theresia Natasian
1411Penerapan model example non example dapat meningkatkan prestasi belajar IPS kelas III SDN 1 Ngulankulon Kabupaten Trenggalek / Nur Fithroh Hidayati
1412Penerapan pendidikan karakter pada kelas 2 SDN Blimbing Kabupaten Kediri / Aprilya Dwi Lestari
1413Penerapan model STAD untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pokok bahasan pecahan kelas IV SDN Ktawanggede I malang / Julis Yayah Rizki
1414Implementasi teori Van Hiele untuk meningkatkan hasil belajar siswa tentang bangun datar di kelas V SDN Kemiri Pasuruan / Basori
1415Karakteristik pola asuh orang tua dan guru dalam pembentukan karakter disiplin pada anak di TK Al Ikhlash Kabupaten Lunajang / Reza Novaliani
1416Peningkatan pemahaman kerjasama melalui media pembelajaran monopoli pintar pada siswa kelas VB SDN Blitar Kota Blitar / Ragil Mei Rahayu
1417Penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan prestasi belajar IPA tentag cahaya merambat lurus pada siswa kelas V di SDN Baturetno IV Kecamatan Singosari Kabupaten Malang / Sunarto
1418Pembelajaran matematika pokok bahasan pecahan dengan
menggunakan media benda konkrit dan gambar kelas III SDN
Polehan VII No.67 Kecamatan Blimbing Kota Malang tahun
pelajaran 2003-2004 / oleh Rini Wasitah
1419Meningkatkan kemampuan memecahkan masalah dengan model Polya pada materi operasi hitung campuran siswa kelas III SDN Wirotaman 02 Kecamatan Ampelgading Kabupaten Malang / Harmawan
1420Analisis kesesuaian buku siswa kelas III SD tema Energi dan Perubahannya dengan esensi kurikulum 2013 / Mohammad Rafiq Haririh
1421Implementasi model SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intelellectualy) untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas V SDN Bedali 03 Lawang Malang / Zahrotul Afiah
1422Penerapan model pembelajaran permainan scrabble untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPS siswa kelas IV SDN Karangbesuki 4 Kota Malang / Muhammad Sulton
1423Penerapan model pakem untuk meningkatkan hasil blajar keliling dan luas bangun datar segitiga pada siswa kelas IV SDN Karangtengah I kota Blitar / Agustina Rahayu
1424Penerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Tanjungrejo 2 Malang, / Dwi Hinda Wiratna
1425Pemberdayaan lembar kerja siswa untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada pembelajaran IPA kelas IV SDN Popoh 3 Kecamatan Selopuro Kabupaten Blitar / Irfa Nurohmah
1426Meningkatkan ketrampilan menulis deskripsi melalui group field tour (GFT) pada kelas 5 SDN Binangun 2 Kabupaten Blitar / Dian Andik Saputra
1427Penerapan pendekatan heuristik IV untuk meningkatkan kemampuan siswa menyelesaikan masalah matematika klas V A SDN Penanggungan / Widawati
1428Meningkatkan hasil belajar matematika melalui model problem based larning )PBL) siswa kelas IV SDN Salamrejo Blitar / Gugi bagus Abimanyu
1429Penerpan model pembelajaran cooperative integrated reading and compsition (CIRC) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn kelas V SDN Balearjosari 2 Malang / Puguh Hadi Ismanto
1430Penerapan pembelajaran matematika realistik untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas III SDN Gadang I Kota Malang / Cholifatul Ulfa
1431Penerapan model pembelajaran arias untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas VD SDN Kesatrian 1 kota Malang / Dian Prasma Anggraini
1432Pengembangan permainan monopoli pintar pada pembelajaran kemampuan berbicara anak usia 5-6 tahun di kota Malang / Rifka Annisa Ariani
1433Meningkatkan hasil belajar IPS melalui pembelajaran kooperatif model Teams Games Tournament (TGT) di SDN Kauman 01 Kota Blitar / Haleks Bastian Pardjer
1434Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada mata pelajaran IPS untuk meningkatkan aktivitas hasil belajar siswa kelas IV SDN Sidomulyo Kecamatan Purwoasri Kabupaten Kediri / Lina Rianingrum
1435Meningkatkan hasil belajar IPS melalui pembelajaran kooperatif model stad di kelas IV SDN Sambigede 01 Kecamatan Binangun Kabupaten Blitar / Yulia Desiindrasari
1436Hubungan antara tingkat pendidikan orang tua dengan hasil belajar siswa kelas IV A SDN Madyopuro 5 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Stefanus Yerkohok
1437Penerapan pendekatan CTL (Contextual Teaching And Learning) untuk meningkatkan pemahaman konsep bangun ruang siswa kelas I SDN Slumbung 01 Kecamatan Gandusari Kabupaten Blitar tahun pelajaran 2007/2008 / Lilis Fatmawati
1438Penerapan model pembelajaran active learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS pada siswa kelas IV SDN Tulusrejo 2 Kota Malang / Astri Yuanita Budiarti
1439Permainan ular tangga meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran bilangan bulat siswa kelas IV SDN Kebonagung 06 Pakisaji Malang / Nanik Agustina
1440Penggunaan media audio visual untuk meningkatkan proses dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V SDN Bakalan Krajan 1 kecamatan Sukun kota Malang / Eni Arifatun Ni'mah
1441Penerapan model pembelajaran TGT (Team game tournament) untuk meningkatkan hasil belajar matematika materi kelipatan persekutuan terkecil dan faktor persekutuan terbesar pada siswa kelas IV SD Tambakrejo 02 Kabupaten Blitar / Angga Rendi Eva Permana
1442Meningkatkan keterampilan menulis deskripsi siswa kelas IV SD Islam Sabilillah Malang melalui strategi roulette writing / Erna Febru Aries S.
1443Peningkatan hasil belajar IPS pada kelas II dengan menggunakan media visual (gambar, foto dan bagan) di SDN Karangtengah 3 Kota Blitar / Engky Figarintis
1444Penerapan model inductive thinking untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas IV SDN Jatimulyo I Kota Malang / Eva Lia Mitania Dewi
1445Pembiasaan perilaku moral untuk anak usia dini pada Program Bina Keluarga Balita (BKB) di kelompok BKB Melati Kecamatan Wlingi Kabupaten Blitar / Rizky Putri
1446Penerapan model problem solving untuk meningkatkan pembelajaran IPA di kelas VI SDN Bangelan 04 Kecamatan Wonosari Kabupaten Malang / HUda
1447Penggunaan media cetak koran sebagai media pembelajaran IPS untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar siswa kelas IV di SDN Senggreng 5 Kecamatan Sumberpucung / Popi Imaniar
1448Meningkatkan hasil belajar IPS melalui pemanfaatan media lingkungan masyarakat di kelas IV SDN Sawentar IV / Deni Firmansyah
1449Peningkatan keterampilan menulis karangan deskripsi melalui pemanfaatan lingkungan sekolah siswa kelas IV SDN Karangrejo 02 kabupaten Malang / Novita Sari
1450Penggunaan pendekatan humanistik model Mangunwijaya untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar sains pada siswa kelas V SDN Bandungrejosari I kecamatan Sukun kota Malang / Wahyu Firmansyah
1451Model pembelajaran kooperatif jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Pasina I Lekok Pasuruan / Angga Arinta Luftika
1452Penerapan model pembelajaran investivigasi kelompok untuk meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran sains kelas IV semester ganjil di SDN Kaliboto tahun ajaran 2008/2009 / Dwi Indra Purnamawati
1453Penerapan model pembelajaran learning cycle untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV di SDN Karangbesuki 04 Malang / Yayuk Supatmi
1454Meningkatkan prestasi belajar IPS melalui pendekatan pembelajaran kontekstual pada siswa kelas IV SDN Katerban II Kecamatan Baron Kabupaten Nganjuk / Yunita Kristanti
1455Penerapan pembelajaran model siklus belajar untuk meningkatkan kemampuan berfikir dan hasil belajar ilmu pengetahuan sosial di SDN Candirenggo 02 Kecamatan Singosari Kabupaten Malang / Kristin Sujiati
1456Pengembangan instrumen penilaian sikap dalam aktivitas kelompok kelas IV SDN Sawojajar VI Kota Malang / Lesperi
1457Pembelajaran terpadu model connected untuk meningkatkan pemahaman materi pelajaran IPS kelas IV SDN Karangploso 02 Kabupaten Blitar / Henny Pusporini
1458Penerapan pendekatan multikultural untuk meningkatkan rasa cinta tanah air pada pembelajaran PKn kelas III SDN Sukomoro I Kecamatan Sukomoro Kabupaten Nganjuk / Tri Ratna Sari
1459Penerapan metode pembelajaran bermain peran untuk meningkatkan prestasi belajar PKn pokok nahasan sistem pemerintahan siswa kelas IV SDN Sepanjang 04 Kecamatan Gondanglegi Kabupaten Malang / Nurul Qomariyah
1460Penggunaan KIT IPA untuk meningkatkan hasil belajar pokok bahasan rangkaian listrik siswa kelas VI di SDN Ngenep 03 Kecamatan Karangploso Kabupaten Malang / Bedy Rudyansyah Jai
1461Meningkatkan kemampuan menulis dengan model pembelajaran cooperative integrated reading compotition (CIRC pada siswa kelas 3 SDN Banaran 1 Kota Kediri / Ashlihatun Nikmah
1462Peningkatan kemampuan berbahasa melalui metode bercakap-cakap pada anak kelompok B di RA Plus Al-Irsyad Ponggok Blitar / Nurul Hidayati
1463Penerapan pendekatan inquiri dalam meningkatkan hasil prestasi belajar pada mata pelajaran sains siswa kelas IV SDN Gogodeso 01 Kecamatan Kanigoro Kabupaten Blitar / Retno Dwi Budi Cahyanti
1464Penggunaan media pembelajaran kartu bercerita untuk meningkatkan kemampuan menulis narasi Siswa Kelas V SD Negeri Plosorejo 03 Kabupaten Blitar / Nurul Malikah
1465Penerapan pembelajaran kooperatif Jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada IPS pokok bahasan hubungan kenampakan alam, sosial dan budaya, serta gejalanya di SDN Gambirkuning Kecamatan Kraton Kabupaten Pasuruan / Sitti Safiah Rumakey
1466Peningkatan keterampilan menulis karangan deskripsi melalui media gambar seri pada siswa kelas III SDN Slamet 01 Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang / Selvi Astuti
1467Penerapan pakem dengan metode eksperimen untuk meningkatkan hasil belajar IPA materi benda dan sifatnya di kelas V SDN Kebonsari 4 Kota Malang / Martini Dwi Purnama
1468Penggunaan permainan tradisional "gotri ala gotri" untuk meningkatkan penguasaan konsep perkalian mata elajaran matematika pada siswa kelas II SDN Penanggungan Malang / Eri Tri Murtini
1469Peningkatan hasil belajar matematika materi bilangan pecahan melalui model pembelajaran jigsaw di kelas IV SDN 1 Bendosari Tulungagung / Ekawati Putri Handayani
1470Meningkatkan keterampilan berbicara melalui percakapan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia bagai siswa kelas IV SDN Selotambak Kecamatan Kraton Kabupaten Pasuruan / Basaria Voth
1471Penerapan model Team assisted Individualization (TAI) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IV di SDN Gandekan 01 Kabupaten Blitar / Zuliati
1472Penggunaan internet sebagai media pembelajaran IPS untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SDN Sawojajar 4 Kota Malang / Efi Sutrisnawati
1473Peningkatan motorik kasar anak Kelompok A melalui permainan sirkuit tebak rasa di TK Pertiwi Kawedusan 01 Ponggok Kabupaten Blitar / Citra Zelvia Geovani Handoko
1474Melalui model numbered heads together dapat meningkatkan prestasi belajanr PKn pada siswa kelas III SDN Candirejo 04 Kecamatan Ponggok / Eni Rohmadiyah
1475Studi kasus gangguan perkembangan bahasa anak usia dini di kelompok A RA Miftahul Huda Kota Batu / Minayu
1476Melalui model Numbered Heads Together (NHT) dapat meningkatkan prestasi belajar IPS pada materi sumber daya alam bagi siswa kelas IV SDN 1 Ngulankulon Kabupaten Trenggalek / Henny Ernani Rofida
1477Penggunaan metode bercerita dengan boneka jari tangan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak Kelompok A di TA Pesan Ibu Malang / Novita Dewi
1478Penerapan model pembelajaran make a match untuk meningkatkan prestasi belajar IPS siswa kelas IV SDN Pandanwangi 2 Kota Malang / Mariatul Kibtiyah
1479Penerapan model pembelajaran picture and picture untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi tema 5 subtema 4 kelas II SDN Buring Kota Malang / Nikmaturohmah
1480Penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe stad untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar tematik pada siswa kelas II SDN Kemirisewu II Pasuruan / Eko Budi Santoso
1481Penerapan model pembelajaran telaah yurisprudensi inquiri untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas V SDN Beji II Pasuruan / Nelma Voth
1482Penerapan model Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V-C di SDN Model Kota Malang / Novita Wulandari
1483Penggunaan dekak-dekak untuk meningkatkan penguasaan penjumlahan bilangan cacah pada siswa kelas II SDN Rampal Celaket I Kecamatan Klojen Kota Malang tahun pelajaran 2007/2008 / Lailul Indrawati
1484Perilaku bullying pada anak sekolah dasar (study kasus pada anak sekolah dasar kelas 4 di SDN 1 Gondang Kecamatan Gondang Kabupaten Mojokerto) / Wikan Tri Restu Yanuarti
1485Penerapan model pembelajaran apresiasi seni melalui telaah karya (ASMTK) untuk meningkatkan kemampuan mengapresiasi karya seni rupa pada siswa kelas V SDN Subersari II malang / Aditya Dwi Hanggara
1486Penerapan teori J. Bruner untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pengurangan pecahan siswa kelas V SDN Tanjungrejo 5 Malang / Nanik Suryaningsih
1487Penggunaan model pembelajaran learning cycle dan peta konsep untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA kelas IV SDN Oro-oro Pule Kecamatan Kejayan Kabupaten Pasuruan / Ika Puji Lestari
1488Penerapan metode permainan ular tangga pada pembelajaran sumber daya alam Indonesia untuk meningkatkan hasil belajar IPS kelas IV SDN Bareng I kota Malang / Agus Saiful Aziz
1489Penggunaan model Van Hiele untuk meningkatkan hasil belajar sifat bangun datar kelas III SDN Bandungrejosari 1 Malang / Eva Keni Puspita Sari
1490Penerapan model mind mapping untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan deskripsi siswa kelas IV SDN Pagentan 01 Singosari / Ravita Hadi Ayuningwulan
1491Peningkatankemampuan membaca permulaan melalui media balok suku kata pada anak kelompok B di TK Tauladan Pare3 kabupaten Kediri / Emy Zuraida
1492Implementasi pendekatan whole language untuk meningkatkan pemahaman isi teks bacaan pada siswa kelas VA SDN Bareng 1 Kota Malang / Nur Rohma Andalasari
1493Penerapan kegiatan bermain gelembung warna untuk meningkatkan kemampuan sosial emosional anak kelompok di RA Muslimat NU 17 Kota Malang / Zahratul Aulia Rahmani
1494Penerapan model pembelajaran interaktif untuk meningkatkan hasil belajar operasi hitung bilangan bulat siswa kelas IV SD Islam Kardina Massa Blitar / Mohammad Khafid Irsyadi
1495Peningkatan kemampuan motorik halus melalui kegiatan meronce pada kelompok B TK Al-Hidayah Sanankulon Kabupaten Blitar / Laelatul Fitria
1496Pengembangan media lembar balik pada pembelajaran subtema sahabat satwa tema indahnya persahabatan di kelas III SD / Diana Widia Ningsih
1497Penerapan model pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan proses dan hasil belajar siswa kelas IV SDN Madyopuro 4 kota malang pada mata pelajaran IPS / Sarah Karatem
1498Pengaruh model pembelajaran kooperatif Team Assisted Individualization terhadap hasil belajar materi luas dan keliling bangun datar kelas III SDN Kanigoro 03 Kabupaten Blitar / Kukuh Pramono
1499Pemanfaatan sumber belajar lingkungan terdekat siswa melalui observasi untuk meningkatkan hasil belajar materi norma yang berlaku di masyarakat bagi siswa kelas III A SDN Kotalama 5 Malang / Rifa Nurdiana
1500Peningkatan aktivitas dan hasil belajar IPS melalui model kooperatif tipe TGT pada siswa kelas IV SDN Saptorenggo 3 Kabupaten Malang / Elis Choridah
1501Penggunaan pendekatan inkuiri untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar IPA pada siswa kelas V SDN Sumbersari II Kabupaten Pasuruan / Arina Indriani
1502Penggunaan media konkrit untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas III SDN Sidodadi II Lawang / Revi Lujeng Rahayu
1503Permainan kartu huruf untuk meningkatkan keterampilan membaca nyaring siswa kelas I SDN Ngajum 05 Kecamatan Ngajum Kabupaten Malang / Siti Sarofah
1504Penerapan model pembalajaran kooperatif jigsaw untuk meningkatkan aktivitas dan kerjasama siswa pada mata pelajaran IPA kelas V di SDN Bareng 3 Malang / Eka Dian Wulandari
1505Pengembangan media interaktif pada pembelajaran sub tema Makananku Sehat dan Bergizi di kelas IV semester 2 SD Negeri Pandanwangi 4 Malang / M. Luthfi Oktarianto
1506Meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika siswa kelas IV SDN 3 Pancor melalui pendekatan realistik / Suaibun
1507Pengembangan media pembelajaran CD interaktif tema pengalamanku sub tema pengalaman di sekolah siswa kelas I semester 2 sekolah dasar / Dhieni Melinda P
1508Pemanfaatan cd interaktif untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Kebonagung II Malang / Didin khoirun Nikmah
1509Penerapan media diorama untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Klangrong I / Samsul Arifin
1510Penggunaan metode speed reading untuk meningkatkan kemampuan membaca cepat siswa kelas V pelajaran bahasa Indonesia SDN Sumbersari 1 Lowokwaru Malang / Fifin Nurhayati
1511Penggunaan media gambar seri untuk meningkatkan aktivitas, motivasi belajar, dan pemahaman teks cerita anak pada siswa kelas V SDN Kebonagung 2 Malang / Norma Farida Ariani
1512Penerapan model pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA materi struktur tumbuhan pada siswa kelas IV di SD Islam Nurul Izzah Kota Malang / Heri Hermanto
1513Penerapan pendekatan tim kuis untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V SDN Kedung Banteng I Kecamatan Rembang Kabupaten Pasuruan / Agustina Rokhmawati
1514Penggunaan media macromedia flash professional 8 untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas VI SDN Tunjungsekar 1 Malang / Wildan Akhsana
1515Penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan hasil belajar IPA konsep benda dan sifatnya siswa kelas IV SDN Plososari III Kecamatan Grati Kabupaten Pasuruan / Nurul Ulum
1516Penggunaan media flash card untuk meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Inggris siswa kelas IV MI TPI Tambnakrejo Gurah Kediri / Muhammad Ainur Rofiq
1517Pemanfaatan media flip chart untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak usia 4-5 tahun TK PGRI 02 Kromengan / Dian Ayuningtyas
1518Aplikasi contextual learning untuk meningkatkan prestasi belajar PKn tentang pemahaman sistem pemerintahan desa dan kecamatan siswa kelas IV SDN Lawang 02 / Rina Kusumawati
1519Meningkatkan prestasi belajar ilmu pengetahuan sosial melalui pembelajaran kontekstual pada siswa kelas IV SDN Kedungringin IV Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan / Kasiono
1520Penerapan pembelajaran model kontektual untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPS SDN Oro-oro Omba Kulon II Kecamatan Rembang Pasuruan / Yulia Andriana
1521Penerapan contextual teaching and learning untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi bagi siswa kelas 5 SDN Ketawanggede 1 Kota Malang / Betty Rosmalina Pribadi
1522Pemanfaatan media LCD sound slide untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa mata pelajaran IPS kelas V SDN Pagerejo II Kab. Pacitan / Diyan Novita Prastiana
1523Penerapan model belajar investigasi kelompok (group investigation) untuk meningkatkan pembelajaran IPA pada siswa kelas V SDN Soso 03 Kecamatan Gandusari Kabupaten Blitar / Nining Ramadani Apriliana
1524Pelaksanaan penilaian autentik kurikulum 2013 pada kelas IV semester II tahun ajaran 2015/2016 di SDN se-kecamatan Blimbing Kota Malang / Alif Febrinia Rahayu
1525Penerapan media flipchart untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V tema 7 subtema 2 SDN Pisangcandi 1 Kecamatan Sukun Kota Malang / Azza Balqis Suroyya
1526Peningkatan hasil belajar IPS melalui strategi cooperative script pada siswa kelas 5 SDN Pulosari 1 Kabupaten Tulungagung / Ana Wahyu Kurnia
1527Penggunaan media gambar untuk meningkatkan kemampuan memahami isi bacaan siswa kelas III SDN Lumbang 03 Kecamatan Lumbang Kabupaten Pasuruan / Sampirno
1528Peningkatan pemahaman kedudukan dan peran anggota keluarga melalui model role playing di kelas II SDN 1 Doroampel Tulungagung / Ayu Devia Miftahul Hasanah
1529Peningkatan hasil belajar PKn materi organisasi melalui model mind mapping pada siswa kelas V SDN Sentul 2 Kota Blitar / Zahwa Ul Navisarini
1530Penggunaan media audio visual berbasis hyperlink untuk meningkatkan hasil belajar PKn kelas V di SDN Karangbesuki I Kecamatan Sukun Kota Malang / Silvi Aprilia Indah Kurniawati
1531Penerapan pendekatan daur belajar )Learning cycle) untuk meningkatkan hasil belajar IPA kelas III di SDN Suberjo Kulon II Ngunut Tulungagung / Nina Sayyidah
1532Pengembangan media boneka ayam berkancing untuk pembelajaran motorik halus anak usia 3-4 tahun / Fryanne Saulina Yohani
1533Peningkatan hasil belajar matematika materi keliling persegi dan persegi panjang melalui media papan berpaku kelas III SDN 2 Gedangan Kabupaten Tulungagung / Trio Arista
1534Peningkatan kemampuan menulis karangan narasi berdasarkan pengalaman pribadi siswa kelas IV MINU Misbahul Ulum Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan / Akhmad Syahrul Mubarok
1535Analisis muatan nilai-nilai karakter pada buku siswa kelas V tema sejarah peradaban Indonesia edisi 2014 berdasarkan kurikulum 2013 / Candra Septi Retno Sari
1536Peningkatan keterampilan membaca kata sederhana menggunakan media flash card pada anak usia 3-4 tahun di PAUD Cerah Kota Blitar / Raeh Niken Baghiroh
1537Penerapan model pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas VB SDN Rejosari 01 Kecamatan Bantur Kabupaten Malang / Rendyana Mulya Prayogi
1538Problematika implementasi buku panduan guru kelas IV tema indahnya negeriku di SDN se-kecamatan Lowokwaru Kota Malang / Randika Putra Sowantama
1539Penerapan model pembelajaran konsiderasi untuk meningkatkan hasil belajar PKn pokok bahasan gotong royong siswa kelas II MI Ma'arif Ngering Kecamatan Gempol Kabupaten Pasuruan / M. Zainal Arifin
1540Pengembangan media pohon warna dalam pembelajaran tema tanaman untuk usia 4-5 tahun / Qurrota A'yun
1541Pengembangan media papan karpet tiga dimensi untuk menyusun huruf menjadi kata pada anak kelompok B Taman Kanak-Kanak / Isnaini Khoirun Puspitasari
1542Peningkatan hasil belajar matematika sifat bangun datar melalui model Numbered Heads Together (NHT) pada siswa kelas V SDN II Plandaan Kabupaten Tulungagung / Rika Yunitasari
1543Penggunaan media diorama untuk meningkatkan kesadaran membuang sampah pada tempat sampat di TK B Al-Hidayah Singosari / Luluk Masruroh
1544Pengembangan instrumen asesmen motorik kasar anak usia 5-6 tahun di Taman Kanak-Kanak / Ekky Putri Meirinda Sari
1545Peningkatan keterampilan berbicara melalui model pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) pada siswa kelas V SDN 3 Doko Kabupaten Tulungagung / Tutut Agustyarini
1546Pengembangan media pembelajaran the multiplication play untuk keterampilan perkalian siswa kelas III sekolah dasar / Lusia Chandra Sari
1547Penggunaan media pohon berbuah angka untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak dalam mengenal konsep bilangan pada kelompok A di TK Islam Assalam Tlogomas Malang / Novia Dwi Jayanti
1548Penerapan model pembelajaran word square pada mata pelajaran PKn untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V SDN Cemorokandang 01 Kota Malang / Ali Mulia
1549Peningkatan kemampuan berbicara melalui permainan grab bag pada anak kelompok B TK PGRI Bandung Kabupaten Tulungagung / Mia Dwi Lestari
1550Pengembangan bahan pembelajaran CD interaktif tema energi dan perubahannya subtema sumber energi kelas III semester 2 Sekolah Dasar / Dwi Cahyono
1551Peningkatan keterampilan motorik kasar melalui permainan media bola di kelompok A TK Dharma Wanita Minggirsari Kabupaten Blitar / Ela Musrifah Jati
1552Peningkatan keterampilan ,menulis karangan deskripsi menggunakan model picture and picture di kelas IV SDN Kalirejo Kecamatan Lawang Kabupaten Malang / Al Aliyyu Riyantika
1553Penggunaan kartu kata bergambar untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak kelompok B di TK Al-Hidayah XI Bendogerit Kota Blitar / Arini Milla Chanifa
1554Pemanfaatan kegiatan bermain bola lagu untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak kelompok A TK An-Nur Malang / Dwi Rakhmawati
1555Pengembangan media pembelajaran interaktif pada tema indahnya persahabatan sub tema tumbuhan sahabatku kelas III semester 2 Sekolah Dasar / Daniar Yoga Arisandi
1556Peningkatan keterampilan menulis karangan narasi siswa melalui media big book dalam cerita fabel siswa kelas III SDN Sidoharjo 2 Mojokerto / Nofita Wulandari
1557Peningkatan kemampuan menyebut bilangan 1-10 untuk anak usia 3-4 tahun melalui metode bernyanyi di PAUD Harapan Bangsa Sukorejo Kota Blitar / Nova British Putri Permata Sari
1558Pengembangan media pop-up book pada pembelajaran subtema lingkungan tempat tinggalku kelas IV SDN Bulukerto 02 Batu / Nurlaely Fazariya
1559Peningkatan kemampuan membaca permulaan anak usia dini melalui media kartu kata dan gambar di TK B PGRI Srengat Kabupaten Blitar / Dawidz Zulva
1560Penerapan permainan kotak pos Spongebob untuk mengembangkan pemahaman konsep bilangan di kelompok A TK Satu Atap Rampal Celaket 02 Malang / Lusy Dwi Apriliyatama
1561Problematika pelaksanaan proses pembelajaran kurikulum 2013 SD tahun ajaran 2015/2016 di Kabupaten Jombang / Hamam Faridatush Shofianti
1562Penerapan strategi scaffolding level 1 untuk pengembangan pemahaman konsep bilangan anak kelompok A di TK Negeri Pembina 5 Malang / Sholihatul Faizah
1563Penerapan model inkuiri untuk meningkatkan pembelajaran IPA materi daur air kelas V SDN Bandungrejosari 1 Malang / Siska Prabhandhari
1564Penerapan pembelajaran tematik tema kesehatan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SDN Rebalas III Kecamatan Grati Kabupaten Pasuruan / Fatkhur Rozi
1565Peningkatan hasil belajar IPA melalui model coorperative learning tipe Jigsaw kelas V SDN Gadungan 05 Kabupaten Blitar / Tika dara Mareta
1566Peningkatan keterampilan motorik halus melalui teknik kolase pada anak kelompok A di PAUD Mekar Bangsa Kota Blitar / Ratna Mustika Dewi
1567Peningkatan kemampuan membaca permulaan melalui model cooperative learning make a match pada kelompok B TK PKK II Sukorejo Kota Blitar / Arnila Sekti Mega Putri
1568Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share untuk meningkatkan pembelajaran IPS siswa kelas III di SDN Jenggot Kecamatan Krembung Kabupaten Sidoarjo / Maulidia Rokhmi
1569Meningkatkan aktifitas dan hasil belajar IPS kelas IV SDN Madyopuro 5 Malang dengan menggunakan model pembelajaran problem basic intruction (PBI) / Yubelina Elsurun
1570Penerapan pendekatan komunikatif dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa pada pelajaran bahasa Indonesia siswa kelas V SDN Sungiwetan Kecamatan Pohjentrek Kabupaten Pasuruan / Makruf Suroso
1571Penerapan model learning cycle untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV SDIT Wildan Mukholladun Kecamatan Nglegok Kabupaten Blitar / Khusnul Khotimah
1572Pengembangan media monogi dalam pembelajaran nilai, agama, dan moral anak di TK kelompok B / Laily Nurjannah
1573Pengalaman guru terhadap implementasi pembelajaran dengan pendekatan saintek dalam kurikulum 2013 di SDN se-Gugus II Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Jeffry Anggy Lukmana
1574Profil kesesuian buku siswa kelas IV SD dengan kurikulum 2013 semester 1 tema Indahnya Kebersamaan di SDN Pandanwangi 4 Kota Malang / Agustinawan Purwitarini
1575Peningkatan kemampuan bahasa anak Kelompok B melalui pendekatan saintifik di TK Madinah Malang / Siti Nur Komariyah
1576Peningkatan kemampuan membaca puisi siswa dengan menggunakan metode modeling di kelas 3 SDN oro-oro Ombo Kulon I Kecamatan Rembang Kabupaten Pasuruan / Rizky Rahmaniah
1577Peningkatan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan 3M pada kelompok B1 TK negeri Pembina Kepanjenkidul Kota Blitar / Restu Nur Cholidah
1578Penerapan penilaian kinerja pada pembelajaran di kelas V SDN Blimbing 3 Kota Malang / Risa Listyaningrum
1579Penerapan model group investigation untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA di kelas V SDN Mabung 2 Kabupaten Nganjuk / Wachiddaning Tiara Supardi
1580Penerapan model problem based learning untuk meningkatkan pembelajaran siswa kelas IV A SDN Ketawanggede Kota Malang / Nurul Hendra Wahyudi
1581Studi perbandingan prestasi belajar antara murid dengan latar belakang orang tuanya sebagai pengajar dan non pengajar di kelas V dan VI MINU Al-Usman Tlogowaru Kedungkandang Kota Malang / oleh Budi Susiyanto
1582Peningkatan kemampuan motorik kasar anak usia 3-4 tahun melalui permainan sirkuit mengenal binatang di PAUD Ciluk-Baa Tulungagung / Elok Dwi Kusumowardani
1583Peningkatan hasil belajar PKn melalui metode bermain peran (role playing) siswa kelas IV SDN Tuliskriyo 02 Blitar / M. Ubaidillah Al Ayyubi
1584Meningkatkan keterampilan menulis narasi melalui model pakem bagi siswa kelas V SDN Rejoso 03 Kabupaten Blitar / Tutin Setyo Rini
1585Pemanfaatan permainan sulap untuk meningkatkan pemahaman konsep bilangan anak kelompok A di TK Wisnuwardhana Wonosari Kabupaten Malang / Koko Diana
1586Penerapan metode drill untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman puisi bagi siswa kelas V SDN Kayoman Purwosari Pasuruan / Anik Wijiati
1587Penerapan model pembelajaran ADDIE untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V-B SDN Madyopuro 4 Kota Malang / Anthonia Seltit
1588Pemanfaatan permainan dadu untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak kelompok A TK Kartika IX-41 Malang / Masita Asih Putri
1589Pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran berbasis saintifik kelas III SD tema Energi dan Perubahannya subtema Perubahan Ebergi / Almia Novianti Rusma
1590Penerapan teknik learning by doing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IV SDN Purwantoro 2 Kota Malang / Eni Widiyati
1591Penggunaan media kartu pantun untuk meningkatkan keterampilan menulis pantun siswa kelas IV MI Miftahul Ulum 2 Kecamatan Nguling Kabupaten Pasuruan / Karin Suryaningrum
1592Hubungan keterampilan membaca pemahaman dengan hasil menulis ringkasan pada siswa kelas V SDN Banjararum 01 Kecamatan Singosari Kabupaten Malang / Willa Adhawia
1593Pelaksanaan pendidikan karakter melalui pendekatan saintifik di kelas III SDN Dinoyo 03 Kota Malang / Har Furi Yuliantika
1594Pola asuh orang tua dan pendidikan anak dalam keluarga studi kasus Mawar pada keluarga Femila di SDN SDN Bandungrejosari 04 Kota Malang / Novie Yaniar Azzahra Dewi
1595Pengembangan metode permainan edukatif detektif cilik pada pembelajaran keindahan alam negeriku di kelas IV SDN Bendogerit 01 Kota Blitar / Titis Angga Rini
1596Penerapan model cooperative script untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IV SDN Kebonagung 06 Kecamatan Pakisaji Kabupaten Malang / Trias Indiantika
1597Pebelajaran konseptual dan prosedural untuk meningkatkan hasil belajar penjumlahan pecahan siswa kelas IV SDN Kasin Malang / Aulia Eva
1598Penerapan model number head together untuk meningkatkan hasil belajar pokok bahasan sejarah kerajaan Hindu, Budha dan Islam di Indonesia siswa kelas V IPS MI Hubbul Wathon Pasuruan / Robi'atul Muharromah
1599Peningkatan kemampuan kognitif melalui permainan warna balon pada anak usia 3-4 tahun di PAUD Widya Kharisma Kabupaten Blitar / Wiji Rahayu
1600Penerapan model pembelajaran talking stick untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas IV SDN 2 Pringapus Kecamatan Dongko Kabupaten Trenggalek / Winda Sustyanita Mutarto
1601Peningkatan keterampilan membaca permulaan menggunakan metode SAS pada siswa kelas I SDN Taji 01 Karas Magetan / Ika Damayanti
1602Penerapan permainan tepuk tebak kata beruntun untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak kelompok B di TK Dharma Wanita Persatuan III Pasuruan / Fauziah Rizky Wikandari
1603Penggunaan media lingkungan untuk meningkatkan keterampilan menulis kalimat berita transitif bahasa Indonesia di kelas II SDN Arjosari 1 Malang / Siti Amzah
1604Penggunaan metode role playing untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn kelas III SDN Benerwojo Kecamatan Kejayan Kabupaten Pasuruan / Rulasmini Khotimah
1605Peningkatan kemampuan komunikasi sosial anak dengan bermain peran pada kelompok B1 di PAUD Al Quran Kabupaten Malang / Aisyah Nur Atika
1606Penerapan model pembelajaran think pair share (TPS) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas 5 SDN Donomulyo 07 Kabupaten Malang / Tri Sulistiani
1607Problematika pelaksanaan pembelajaran tematik berdasarkan kurikulum 2013 di SDN Senggreng 04 Kecamatan Sumberpucung Kabupaten Malang / Nur Habibi Ardiansyah Agustian
1608Penerapan model pembelajaran role playing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPS di SDN Nambakan Kecamatan Ringinrejo Kabupaten Kediri / Yudha Kurniawan
1609Penggunaan media blok Dienes untuk meningkatkan hasil belajar pengurangan bilangan cacah pada siswa kelas III SDN Tlogomas 2 Malang / Rupi'ah
1610Penggunaan media komik untuk meningkatkan ketrampilan membaca nyaring pembelajaran bahasa Indonesia kelas III SDN Tawangrejo I Kecamatan Pandaan Kabupaten Pasuruan / Jumiati
1611Penerapan permainan acak geometri berwarna untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok A di TK PKK Bandulan Malang / Mutiara Oka Sofyani
1612Penerapan model TAI (Team Assisted Individualization) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas IV B SDN Candirenggo 04 Singosari Kabupaten Malang / Lailatul Nikmah
1613Peningkatan hasil belajar PKn melalui model Think Pair Share pada siswa kelas V SDN Pakunden 02 Kota Blitar / Toto Djetul
1614Penerapan model peta konsep (Concept Mapping) untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Beji II Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan / Ella Yulanda Komariyah
1615Penerapan model pembelajaran index card match untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas III SDN Begendeng 3 Kabupaten Nganjuk / Gatut Saputro
1616Peningkatan keterampilan berbicara melalui sajian cerita fabel dalam bentuk big book siswa kelas II di SDN Sukolilo 01 Kabupaten Malang / Nisa'ul Yonida Masruroh
1617Pengembangan modul pembelajaran tematik pada tema tempat tinggalku kelas IV SDN Kedungkandang 2 kota Malang / Dian Sukmawati
1618Pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPS di SDN Mulyorejo Kec. Kraton Kab. Pasuruan / Sri Endah Wahyuningsih
1619Meningkatkan hasil belajar dimensi tiga melalui media pembelajaran komputer siswa kelas V MI Nurul Hidayah Sukorame Pasuruan / Syuhadak
1620Meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA dengan menggunakan pendekatan kontekstual pada siswa kelas V di SDN Bungur II Kecamatan Sukomoro Kabupaten Nganjuk / Yoessena
1621Penerapan teknik mind MAP untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V pokok bahasan persiapan kemerdekaan dan proklamasi kemerdekaan Indonesia SDN Tamansatriyan 02 Tirtoyudo Kab.MAlang / Ummu Rosidah
1622Meningkatkan hasil belajar PKn melalui model pembelajaran demokratis siswa kelas V SDN Batuaji 2 Ringinrejo Kabupaten Kediri / Zulfia Waliati
1623Penggunaan media video untuk meningkatkan kemampuan menyimak cerita pada siswa kelas V SDN Sekarpuro Kabupaten Malang / Mei Puspita Dewi
1624Penerapan pendekatan komunikatif untuk meningkatkan kemampuan menulis naskah pidato pada siswa kelas VI SDN Tampung I Kecamatan Lekok Kabupaten Pasuruan / Diana Wahyuni
1625Penggunaan model Snowball Throwing untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas V SDNU Bangil / Achmad Zahron
1626Penerapan model Contetextual Teaching and Learning (CTL) untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas IV SDN Sambigede 01 Sumberpucung-Malang / Yayuk Yuliawati
1627Penggunaan media papan magnet untuk meningkatkan hasil belajar IPS materi keragaman suku bangsa dan budaya di Indonesia kelas V SDN Kupang Sidoarjo / Tatik Maulidah
1628Penerapan model discovery untuk meningkatkan pembelajaran IPA di kelas IV MI Bahrul Ulum Kecamatan Pandaan / Li'ana
1629Peningkatan keterampilan menulis karangan narasi melalui model picture and picture pada siswa kelas III SDN Karangrejo 02 Kecamatan Kromengan Kabupaten Malang / Grace Christina
1630Meningkatkan prestasi belajar IPA melalui pendekatan keterampilan observasi media benda konkrit pada siswa kelas II SDN Taman Harjo III kec.Singosari kab.Malang / Nurjannah
1631Penerapan model pembelajaran talking stick untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi PKn kelas V SDN Karangrejo 02 Kabupaten Malang / Devi Jumiati
1632Penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada materi fungsi panca indera manusia di SDN Sukoharjo I Malang / Eko Dwi Cahyono
1633Penerapan metode experimen untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada siswa kelas 4 sekolah dasar negri bendogerit 2 kota blitar./Tri harjani
1634Penggunaan cerita di majalah anak untuk meningkatkan kemampuan membaca intensif dalam menyimpulkan cerita kelas V semester 2 SDN Karangbesuki 4 Malang / Indrawati
1635Analisis kesalahan siswa dalam penulisan karangan deskripsi di kelas V SDN Kedungkandang 2 kota Malang / Hamka
1636Penerapan pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan hasil belajar siswa tentang konsep pengukuran waktu di kelas III SDN Kaweron 02 Talun Blitar / Luluk Nur Hamidah Ulfa
1637Penggunaan media benda asli untuk meningkatkan hasil belajar bagian-bagian tumbuhan di kelas IV SD Negeri Selokgondang 02 Kecamatan Sukodono Kabupaten Lumajang / Idha Dwi Agustin
1638Meningkatkan penguasaan konsep operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat melalui bermain pada siswa kelas V MI Miftahul Ulum 01 Wonorejo Kabupaten Pasuruan / Helna Nuri Faridiah
1639Penggunaan model pembelajaran kooperative berperspektif gender untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas III SDN Wedoro 1 Kecamatan Pandaan Kabupaten Pasuruan / Tomy Fredek Tildjuir
1640Problematika penerapan pendekatan saintifik pada pembelajaran tematik kelas 1 SDN Gugus 3 Kecamatan Blimbing Kota Malang / Rizky Tyas Aria Kurniasari
1641Penerapan model pembelajaran Problem Based Introduction (PBI) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran PKn di SDN Tanggung I Kota Blitar / Fransina Masela
1642Pengembangan permainan tradisional engkleng kincir angin untuk pembelajaran fisik motorik kasar anak kelompk B di TK Dharma Wanita Persatuan 1 Kepanjen / Rixana Salvia
1643Pemanfaatan pelepah dalam pembelajaran seni rupa untuk meningkatkan kemampuan berkarya seni mencetak timbul siswa kelas II SDN Merjosari 1 Malang / Carina Tania Astuti
1644Meningkatkan disiplin kelas melalui penerapan pendekatan analitik pluralistik pada pembelajaran ips kelas v sdn cemorokandang 02 malang / Noviana Putri Naryuniasari
1645Peningkatan keterampilan bercerita melalui aktivitas bercerita berbasis video dan teks cerita di kelas III Madrasah Ibtidaiyah Cemorokandang Malang / Melki
1646Hubungan perhatian orangtua dan prestasi belajar siswa kelas IV semester genap tahun pelajaran 2015/2016 SDN Madyopuro Kota Malang / Dorce
1647Penerapan media kartu huruf untuk meningkatkan keterampilan membaca nyaring dengan metode SAS siswa kelas 1 SD Negeri Slamet 01 Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang / La'an
1648Penerapan metode pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas II MI Cemorokandang Kecamatan Kedungkandang Kota Malang semester II tahun pelajaran 2015/2016 / Samuji
1649Peningkatan keterampilan berbicara melalui penerapan metode bermain peran pada siswa kelas III SDN Madyopuro 2 Kota Malang / Desi Pranatalia
1650Meningkatkan hasil belajar perkalian bilangan cacah melalui pembelajaran discovery pada siswa kelas IV SDN Minggir, Kecamatan Wingongan, Kabupaten Pasuruan / Sugiyono
1651Pemanfaatan media blok pecahan pada penanaman konsep pecahan untuk meningkatkan pemahaman konsep pecahan di kelas III SDN Sisir 06 Kota Batu / Rini Lidiawati
1652Penerapan guided discovery learning dalam pembelajaran IPA untuk meningkatkan penguasaan konsep bagian-bagian tumbuhan pada siswa kelas II SDN Pringo kecamatan Bululawang kabupaten Malang / Yulis Purwati
1653Penerapan model concept sentence untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPS di SDN Ranggeh Kecamatan Gondangwetan Kabupaten Pasuruan / Dessy Maria Kaidel
1654Penerapan mpdel course review horay pada penyederhanaan penjumlahan dan pengurangan pecahan pelajaran matematika kelas IV SDN Sumber 2 Blitar / Wahyu Saptadi
1655Peningkatan hasil belajar matematika tentang operasi pecahan melalui model teams games tournaments pada siswa kelas IV SDN Kaulon 01 Kabupaten Blitar / Pangestu Restu Pinanggih
1656Meningkatkan hasil belajar berhitung siswa kelas III SDN Mergosono 3 Kota Malang melalui pembelajaran dengan model jigsaw / Sumini
1657Penerapan model discovery untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Minggir dalam mengidentifikasi daur hidup hewan / Ahmad Sufiyan
1658Meningkatkan pembelajaran menulis deskripsi dengan model pakem pada siswa kelas V SDN Tlumpu kota Blitar / Ulya Hasanah
1659Penggunan model discovery untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Menyarik Winongan Pasuruan / Zainul Arifin
1660Penerapan model role playing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Bokor Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang / Septiana
1661Penerapan pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada siswa kelas V SDN Selodono Kecamatan Ringinrejo Kabupaten Kediri / Rahadian Sofianto
1662Penerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V di SDN Buring Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Eko setia Budi
1663Analisis kesesuaian buku siswa kelas V tema 5 Bangga Sebagai Bangsa Indonesia dengan struktur kurikulum 2013 / Rizka Rahmawati
1664Penerapan strategi pembelajaran kooperatif kodel STAD untuk meningkatkan keterampilan bertanya siswa pada pembelajaran bahasa Indonesia kelas II di SDN Gadang I Kecamatan Sukun Kota Malang / Komsatun
1665Penerapan model pembelajaran CTL untuk meningkatkan hasil belajar IPA di kelas IV SDN Kandung Pasuruan / Arif Wicaksono
1666Meingkatkan hasil belajar IPA siswa melalui teknik quick on the draw di kelas V SDN Mandesan 01 Selopuro Kabupaten Blitar / Rizki Nindi Handayani
1667Melalui model roel playting dapat meningkatkan prsetasi belajar materi kegiatan jual beli di kelas III SDN I Tambakrejo Kabupaten Tulungagung / Fycha Febrianti
1668Peningkatan keterampilan menulis deskripsi melalui media ligkungan sekolah kelas IV SDN Bacem 03 Sutojayan Kabupaten Blitar / Ida Putriani
1669Penerapan model pembelajaran TPS untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V mata pelajaran IPS di SDN Klojen kota Malang / Ruben Yosua Siarukin
1670Peningkatan hasil belajar mengenal unsur-unsur bangun datar sederhana menggunakan model example non example kelas II SDN Mandesan 01 Selopuro / Citra Nasucha Analinta Hadi
1671Peningkatan kemampuan motorik halus melalui kegiatan membuat pop up sederhana pada anak kelompok B di TK Al Hidayah Sumberbuntung Kecamatan Sanankulon Kabupaten Blitar / Ulfa Khoiril Mala
1672Penerapan pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan pemahaman konsep sumber daya alam mata pelajaran IPS siswa kelas IV SDN Parasrejo I Pohjentrek Pasuruan / Maisaroh
1673Pendekatan sains teknologi masyarakat (STM) untuk meningkatkan hasil belajar sains siswa kelas III SDN Sukorejo Kecamatan Pohjentrek Kabupaten Pasuruan / Setyowati
1674Penggunaan media boy-boyan pada pembelajaran IPS untuk meningkatkan aktivitas belajar peserta didik kelas V di SDN Arjosari 02 Kecamatan Kalipare Kabupaten Malang / Tri Wahyuni
1675Penerapan model self directed learning untuk meningkatkan kualitas pembelajaran siswa kelas V tema 9 SDI Terpadu Nurul An-shar Kecamatan Mimbaan Kabupaten Situbondo / Rizal Tanzil Afgani
1676Penerapan model belajar inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Alastlogo III Kecamatan Lekok Kabupaten Pasuruan / Ifa Murtiningsih
1677Penerapan model siklus belajar (learning cycle) untuk meningkatkan pembelajaran IPS siswa kelas IV SDN Karangbesuki I Kecamatan Sukun Kota Malang / Anik Faoziyah
1678Penerapan model pembelajaran cooperative script untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas IV SDN Jatimulyo 5 Kota Malang / Riska Yuni Puspitasari
1679Pemanfaatan media gambar untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas I di SDN Kauman I Kota Malang / oleh Indarwati
1680Pembelajaran konseptual dan prosedural untuk meningkatkan hasil belajar pecahan senilai siswa kelas IV SDN Wonocatur Kediri / Angger Yudha Utama
1681Meningkatkan hasil belajar IPS dengan menggunakan model sinetik siswa kelas IV SD Negeri Martoporu II Kecamatan Purwosari Kabupaten Pasuruan / Nur Ain Rumaratu
1682Pemanfaatan media kartu kata untuk meningkatkan kemampuan menulis kalimat pada siswa kelas V SDN Sawojajar 1 Malang / Yanita
1683Penerapan research training model untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas VA SDN Ketawanggede Kota Malang / Indah Kusuma Budiarti
1684Pembelajaran konsep luas segitiga dengan metode penemuan terbimbing (Guide Discovery) untuk meningkatkan alih belajar siswa kelas IV SDN 2 Ngadirenggo Kabupaten Trenggalek / Novia Anjarwati
1685Penerapan model quantum teaching untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Parangargo 1 Kecamatan Wagir Kabupaten Malang / Selvy Krisnasari
1686Penerapan model pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS SDN Sumberpetung 01 Kabupaten Malang / Dior Ali Etha Nalynda
1687Penerapan model tari bambu pada pembelajaran berbicara untuk meningkatkan kemampuan berfikir kreatif siswa kelas V SDN 2 Pringapus Kabupaten Trenggalek / Kardiana Metha Rozhana
1688Pengembangan permainan Dadu Huruf pada kemampuan membaca berbasa anak Kelompok A di Radudhatul Athfal / Nuryanti Musdalifatus Syamsiyah
1689Penerapan model Sains Teknologi Masyarakat (STM) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Sendang I Kecamatan Senori Kabupaten Tuban / Diah Novitasari Jauhari
1690Penerapan model eksperimen untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas IVB di SDN Sawojajar 1 Kota Malang / Lulu Andriyani
1691Penggunaan media gambar foto untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS materi kegiatan ekonomi kelasw IV SDN Rejosokidul Rejoso Pasuruan / Asia Ningsih
1692Penerapan model pembelajaran JIGSAW untuk meningkatkan kemampuan membaca dalam memahami isi cerita pendek pada siswa kelas V SDN Gedog 1 Sananwetan Blitar / Fibrian Kusuma Arumanti
1693Meningkatkan kemampuan belajar siswa pada mata pelajaran PKn dengan menggunakan model pembelajaran pembentukan konsep di kelas IV SDN Manaruwi II Kecamatan Bangil Kabupaten Pasuruan / Fatmah Letsoin
1694Pengembangan permainan "tornado binatang" dalam pembelajaran kognitif anak TK Dharma Wanita Persatuan 01 Dinoyo Malang / Mubakhatul Jannah
1695Penggunaan modul untuk meningkatkan pembelajaran IPA pada siswa kelas IV MI Bhrul Ulum Pakisaji Kabupaten Malang / Ahmad Junaidi
1696Penerapan model pembelajaran Dick and Carey untuk meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran IPS kelas IV SDN Bandulan 5 Kecamatan Sukun Kota Malang / Ika Ayu Kumalasari
1697Pengembangan media pembelajaran peta keberagaman budaya Kota Malang mata pelajaran IPS kelas IV SDN Cemorokandang 2 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang semester II tahun pelajaran 2015/2016 / Milson
1698Pemanfaatan media pembelajaran berbasis microsoft power point untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas III SDN Cemorokandang 2 Malang / Ike Oktaria
1699Persepsi guru SD Negeri Gugus 2 Kecamatan Klojen, Kota Malang tentang pembelajaran dalam kurikulum 2013 / Dewik Wulan Prihatiningsih
1700Penerapan model pembelajaran problem based instruction (PBI) untuk meningkatkan hasil belajar penjumlahan pecahan siswa kelas IV SDN Madyopuro 3 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Rembulan Parsin
1701Penerapan metode demonstrasi untuk meningkatkan kemampuan membuat hiasan teknik mozaik pada pembelajaran SBK kelas IV SDN Dampit 02 Kabupaten Malang / Aminnatul Widyana
1702Penerapan model jigsaw dalam meningkatkan pembelajaran IPA kelas IV SDN Citrodiwangsan 01 Lumajang / Vivi Arum Lestari
1703Penerapan metode sosiodrama untuk meningkatkan kemampuan bersosialisasi anak kelomp[ok A TK An-Nur Kelurahan Sawojajar Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Dewi Amelia Christanti
1704Pembelajaran membaca dan menulis permulaan dengan perpaduan metode bunyi dan SAS bagi siswa sekolah dasar kelas awal / oleh Luluk Herminaty
1705Perbedaan prestasi belajar siswa pada pokok bahasan kepentingan umum yang diajar dengan metode solving dan metode ceramah (penelitian di SDN Sawojajar VI Kota Malang) oleh Erna Wahyuni
1706Pembentukan konsep perkalian bilangan cacah pada siswa
kelas II SDN Beji Kecamatan Junrejo Batu Tahun 2004 / oleh Sutriyarni
1707Penggunaan media foto seri untuk meningkatkan kemampuan menulis cerita pengalaman pada mata pelajaran bahasa Indonesia di kelas III SDN Lowokwaru 3 Malang / Iftitah Ainur Rozidah
1708Pengembangan permainan engklek geometri pada pembelajaran fisik motorik anak Kelompok B di TK Muslimat 8 Singosari / Afin Fitani
1709Pengembangan sirkuit jelajah alam memanfaatkan lingkungan sekolah untuk melatih kemandirian pada anak Kelompok A / Ella Rifka Adhadila
1710Peran guru dalam pembentukan karakter peserta didik di SDN Pulungdowo 2 Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang / Rizky Rahmalia
1711Penggunaan media wayang kulit sebagai upaya peningkatan nilai-nilai karakter siswa kelas 4 di SDN Mergosono 4 Kota Malang / Ari Nur Aini
1712Meningkatkan hasil belajar dalam pembelajaran IPA pokok
bahasan bunyi dengan menggunakan metode eksperimen bagi
siswa kelas IV SDN Kotalama 10 / oleh Muji Lestari
1713Penerapan brain gym untuk meningkatkan kemampuan menulis permulaan anak di kelompok A Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Bumiaji / Wuri Hartanti
1714Pengembangan media CD interaktif pada subtema prestasi sekolahku untuk siswa kelas II di SDK Santa Maria 3 Malang / Yuni Setya Rini
1715Penggunaan batang cuisenaire untuk meningkatkan pemahaman konsep pecahan pada siswa kelas III SDN Baron 1 Nganjuk / Diyana Riyani
1716Pemanfaatan lingkungan alam sekitar untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Gadang 1 Kecamatan Sukun Kota Malang / Ely Kristiyana Cahyaningtrang
1717Hubungan antara budaya membaca dengan keterampilan menulis cerita pendek siswa kelas 5 SDN se-Kecamatan Lowokwaru Kota Malang / Dinni Putri Ningtyas
1718Penerapan model pembelajaran terpadu tipe connected untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Martopuro II / Maria Theresia Kilmas
1719Penerapan model pembelajaran group resume untuk meningkatkan hasil belajar PKn di kelas IV SDN Madyopuro II Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Habida Tuburpon
1720Penerapan model problem solving untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa kelas IV SDN Kebonagung 06 Kec. Pakisaji pada mata pelajaran IPS / Wahyu Widyastuti
1721Pemanfaatan perpustakaan untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas II SDN Sidogiri I Kraton Pasuruan / Jami'ati
1722Meningkatkan hasil belajar IPS dengan menerapkan model pembelajaran peta konsep pada siswa kelas V MI Roudlotul Banat Sladi Kejayan Pasuruan / Riris Lailiyah
1723Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika dengan langkah Polya pada siswa kelas VI SDN Ketawang Kecamatan Gondanglegi / Sulis Prastyowati
1724Penerapan metode eksperimen dalam pembelajaran IPA untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III-B SDN Pagentan 02 Singosari - Malang / Witayah
1725Penerapan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa kelas V di SDN Grati 2 Kabupaten Pasuruan / Aditya Rizky Pradana
1726Implementasi model integrated untuk meningkatkan pemahaman konsep dan menyusun laporan hasil musyawarah siswa SDN Sladi Kecamatan Kejayan Kabupaten Pasuruan / Damianus Rahawarin
1727Penerapan model inkuiri terbimbing untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA siswa kelas IV MI Miftahul Ulum Banjarkejen Pandaan / Moh. Fauzi
1728Meningkatkan hasil belajar PKn melalui model Think Pair and Share (TPS) di kelas IV SDN Plosoarang 02 Kecamatan Sanankulon Blitar / Endang Sri Wulandari
1729Penggunaan kartu kata bergambar untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menulis siswa kelas I SDN Sumbergondo 02, Bumiaji Kota Batu / Susanti
1730Pemanfaatan media kartu gambar untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V tentang persebaran flora dan fauna wilayah Indonesia di SDN Kandung, Kecamatan Winongan, Kabupaten Pasuruan / Agus Budiono
1731Penerapan media gambar untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV pada pembelajaran PKn di SDN Lakarsantri I/472 Surabaya / Mujarofah
1732Persepsi guru tentang implementasi pembelajaran tematik terpadu di SD Negeri se-kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Lavita Erni Munikasari
1733Penerapan model CIRC berbantuan media boneka tongkat untuk meningkatkan kemampuan bercerita dalam dongeng di kelas III SDN Kanigoro 02 Kecamatan Pagelaran / Dwi Agus Setiawan
1734Pengembangan media CD interaktif pembelajaran subtema Aku Bangga dengan Daerah Tempat Tinggalku kelas IV SDN Lowokwaru 02 Kota Malang / Angga Pradana
1735Penerapan model pembelajaran inkuiri dalam meningkatkan hasil belajar menghitung luas bangun datar persegi panjang pada siswa kelas III SDN Maa'rif kota Blitar / Ninik Marya Ulfa
1736Penerpan model numbered head together untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas IV SDN Pasanggrahan 02 kota Batu / Vita Dwi Agustina
1737Penelitian tindakan kelas penerapan metode demontrasi dalan ilmu pengetahuan alam tentang sifat-sifat cahaya dapat meningkatkan prestasi belajar pada siswa kelas V SDN Kolomayan 02 kecamatan Wonodadi kabupaten Blitar / Komsatun
1738Implementasi model cooperative integrated reading and composition (CIRC) untuk meningkatkan pembalajaran IPA siswa kelas V SDN Bareng 5 Malang / Luthfi Muthmainah
1739Penerapan model Group Investigation (GI) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas IV di SDN Rampal Celaket 2 Kecamatan Klojen Kota Malang / Siti Mahmudah
1740Meningkatkan pemahaman operasi hitung campuran melalui problem solving pada siswa kelas V SDN Tunggulwulung I Pandaan Pasuruan / Dirjo
1741Penerapan media teka-teki silang untuk meningkatkan hasil belajar IPS kelas 5 SDN Lebakrejo 03 Purwodadi Pasuruan / Setyo Budi Hartanto
1742Penerapan pendekatan keterampilan proses untuk meningkatkan pemahaman konsep luas segitiga pada matapelajaran matematika siswa kelas IV SDN Rampal Celaket I Kota Malang / Purnamasari Pertiwi
1743Penggunaan permainan kartu bilangan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar penjumlahan bilangan dua angka pada siswa kelas I SDN Turupinggir II Megaluh Jombang / Endi Pertama Putra
1744Penerapan model pembelajaran team assisted individualization untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas IV SDN Candirenggo IV Singosari Malang / Rijfa Hadita
1745Penggunaan media manik "POS NEG" untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN Tanjungsekar 1 Malang / Riski Novita Sari
1746Penerapan model pembelajaran Predict, Observe, and Explain (POE) untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA kelas V SDN Pisangcandi 4 Malang / Winda Ayu Ningtyas
1747Penerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA kelas VA SDN Pakunden 2 Kota Blitar / Arifendi Ahwanto
1748Pemanfaatan media gamar bangun datar untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas I di SDN Blimbing II Malang / oleh Kurniasih Endah Supatmi
1749Penerapan CTL untuk meningkatkan motivasi, aktivitas dan prestasi belajar siswa kelas IV SDN Tangkilsari I Kecamatan Tajinan Kabupaten Malang pada pembelajaran sains pokok bahasan engeri dan perubahannya / Qurrotul Aini
1750Penerapan model Learning Cycle (LC) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN 2 Bloro Kecamatan Besuki Kabupaten Situbondo / Fitriana Dwi Kartika
1751Penerapan pendekatan CTL untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Wonorejo I kecamatan Lumbang / Nur Aisah
1752Penerapan pembelajaran Contextual Teaching & Learning (CTL) untuk meningkatkan hasil belajar matematika pokok bahasan penjumlahan pada siswa kelas II SDN Pohgaji 03 kecamatan Selorejo kabupaten blitar / Sri Winarti
1753Penerapan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Sawojajar 2 Kota Malang / Warti
1754Upaya meningkatkan kemampuan siswa dalam menentukan KPK melalui karta bilangan teratur pada siswa kelas IV SDN Plososari 3 Grati Pasuruan / Badiatuz Zumroh
1755Pembelajaran konseptual da prosedural untuk meningkatkan hasil belajar perkalian bersusun siswa kelas IV SDN Tumpang 02 Blitar / Lely Mayasari
1756Penerapan model pembelajaran time token arends untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas V SDN Ketawanggede 2 Kota Malang / Rata Sari Dewi
1757Penerapan pendekatan quantum learning untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV A SDN Bareng 01 kota Malang / Dwi Ana Lestari
1758Penerapan SQ3R untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas V di SDN Ketawanggede 2 MAlang / Fitri Setyorini
1759Upaya meningkatkan pembelajaran IPA melalui model pembelajaran ARCS (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction) pada siswa kelas IV SDN Jatimuluo 1 Kecamatan Kauman Kabupaten Tulungagung / Widha Bhinartika
1760Pengembangan bahan pembelajaran CD interaktif dengan subtema keindahan alam negeriku kelas IV Sekolah Dasar / Susanti Aulia Dewi
1761Penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis CD untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Nongkojajar I Pasuruan / Siti Fatimah
1762Peningkatan kemampuan kognitif melalui permainan tebak namaku pada kelompok B TK Dharma Wanita Desa Sekargadung Kecamatan Pungging Kabupaten Mojokerto / Nina Veronica
1763Penerapan pembelajaran model cooperative learning dengan NHT untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas III SDN Kertajaya V Surabaya / Elly Andriani
1764Pengembangan media kartu kata untuk melatih keterampilan membaca permulaan pada siswa kelas 1 SDN Wonokerto 01 Kecamatan Bantur Kabupaten Malang / Roza Tiya Andhini
1765Upaya meningkatkan kemampuan menentukan KPK dan FPB melalui pembelajaran matematika realistik pada siswa kelas IV SDN Lesanpuro 3 kota Malang / Didik Rohmani Prasetiawan
1766Peningkatan keterampilan membaca teks melalui metode permainan bahasa siswa kelas I SDN Slamet 01 Kecamatan Tumpang / Deo Oktavia J.
1767Pendekatan kooperatif model TGT untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V MI Nurul Ulum Sebalong Nguling Pasuruan / Siti Fahroh
1768Penerapan model pembelajaran ctl dengan metode inquiri dalam meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Ngrejo 01 Kec. Bakung Kab. Blitar tahun pelajaran 2009/2010 / Mariyatim
1769Penerapan model pembelajaran make a match untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa mata pelajaran IPS kelas VB SDN Percobaan I Kota Malang / Nike Fatma Ristantia
1770Analisis buku siswa kelas 1 SD kurikulum 2013 dengan tema Kegiatanku edisi revisi / Miftah Mudhita
1771Peningkatan kemampuan kognitif tentang konsep bilangan melalui permainan "karpet angka" pada anak kelompok A di TK Negeri Pembina / Lia Dwi Apriliani
1772Pemanfaatan media tiruan kebun binatang pada pembelajaran IPA untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV MI Ma'arif Legok-Gempol / Achmad Bustanul Arifin
1773Penerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar materi skala siswa kelas V SDN Jeladri I Kecamatan Winongan Kabupaten Pasuruan / Maria Ulfa
1774Penggunaan media film dan video interaktif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran metamorfosis hewan di kelas IV SDN Sumbermanjingkulon 05 Kecamatan Pagak Kabupaten Malang / Dina Rosikkawati
1775Peningkatan kemampuan motorik halus anak Kelompok B melalui kegiatan kreasi kertas kokoru di TK Muslimat NU Sumbersuko 01 Lumajang / Adiningsih Kartika Sari
1776Peningkatan hasil belajar IPS melalaui modeel make a match di kelas 4 SDN Selokajang 3 Kabupaten Blitar / Ahmad Dennis Widya Pradana
1777Hubungan kemampuan membaca pemahaman dengan penyelesaian soal cerita matematika siswa kelas III SD se-kecamatan Jabung Kabupaten Malang / Intan Syahara
1778Penerapan model advance organizer untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Cemorokandang 02 Kota Malang / Anisa Susetyaningrum
1779Penerapan pembelajaran model deep dialogue/critical thinking untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas VI SDN Arjosari 2 Kecamatan Blimbing Kota Malang / Twista Ria
1780Penugasan membaca di perpustakaan untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan siswa kelas VI SDN Ngrombot I Kecamatan Patianrowo Kabupaten Nganjuk / Pipit Pudji Astutik
1781Penggunaan media wayang kancil untuk meningkatkan pemahaman terhadap isi dongeng dalam mata pelajaran bahasa jawa kelas II SDN Kedawung II Blitar / Tyadita Fitria Wardani
1782Penerapan permainan "Mana Aku" untuk meningkatkan kemampuan kognitif memahami konsep lambang bilangan pada anak kelompok B di TK Aisyiyah 7 Kota Malang / Nuril Lailatun Khabiba
1783Pengembangan permainan petak umpet ceria pada pembelajaran berbicara anak usia 4-5 tahun / Dwi Lismiyanti
1784Penggunaan media pembelajaran peta kabupaten setempat untuk meningkatkan hasil belajar IPS kelas IV tentang kegiatan ekonomi dan sumber daya alam di SDM Ampelsari III Kecamatan Pasrepan Kabupaten Pasuruan / Surtini
1785Pennigkatan hasil belajar IPS tentang kegiatan jula beli dengan metode bermain peran pada siswa kelas 3 di SDN Tanggung II Kota Bliitar / Zakky Maftuhur Rizaq
1786Penerapan model pembelajaran guided discovery inquiry untuk meningkatkan kemampuan mengkonstruksi konsep IPA pada siswa kelas IV SDN Ngaglik II / Reti Febriana
1787Hubungan antara prestasi belajar bahasa Indonesia dengan kemampuan menyelesaikan soal cerita dalam matematika siswa kelas IV SDN Tanjungrejo I Kecamatan Sukun Kota Malang / oleh Komarodin
1788Penggunaan media papan flanel buaya lapar untuk meningkatkan kemampuan kognitif memahami konsep lebih banyak dan lebih sedikit pada anak kelompok B TK Kartika IV-I Malang / Ummi Nadhiroh
1789Penerapan media flashcard untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan siswa kelas 1 SDLB Autis Laboratorium UM / Santi
1790Penerapan model STAD dengan permainan kuis "KHT" dalam pembelajaran IPS untuk meningkatkan partisipasi siswa kelasV SDN Gedogkulon 01 Kabupaten Malang / Dewi Sukma Ningrum
1791Penggunaan mind map (peta pikiran) untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas V SDN Bareng 5 Malang / Oktoyuana Hardian Perwitasari
1792Peningkatan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran snowball throwing di kelas IV A SDN 1 Ngulankulon Kabupaten Trenggalek / Raneza Mundi Warih
1793Penerapan pembelajaran inquiry untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Tutur 1 Pasuruan / Ponidi
1794Peningkatan perkembangan bahasa menggunakan model scramble pada kelompok B TK Dharma Wanita Minggirsari Kabupaten Blitar / Adinda Tri Tabah Juang Pangestuti
1795Pengembangan media pembelajaran berbasis powerpoint pada aspek nilai, agama, dan moral untuk abak TK kelompok B / Renja Dwi Andika
1796Pengembangan media manik-manik hitung untuk pengenalan pada anak kelompok A / Kartika Ananda
1797Meningkatkan hasil belajar IPA siswa melalui pendekatan kontekstual di kelas IV SDN Karang Besuki I Kecamatan Sukun Kota Malang tahun ajaran 2008/2009 / Dita Purwoadi Susanto
1798Pemanfaatan bahan alam untuk meningkatkan kemampuan mencetak timbul siswa kelas II SDN Karangbesuki 1 Sukun Malang / Fadilla Zuhria Prista
1799Pengembangan media buku flanel seri pada pembelajaran bercerita anak kelompok B di Taman Kanak-kanak Kabupaten Lumajang / Agustiarini Eka Dheasari
1800Peningkatan kemampuan kognitif AUD melalui kegiatan meronce berpola pada kelompok usia 4-5 tahun diPAUD Brillianm Sumberjo Kabupaten Blitar / Devi Diantika Mutiara
1801Peningkatan kemampuan berbahasa melalui media bantal cerita pada anak Kelompok A TK Al-Hidayah 01 Tawangrejo Kabupaten Blitar / Yuni Indarwati
1802Peningkatan hasil belajar mengenal teknologi produksi melalui metode karyawisata pada siswa kelas IV SDN 3 Beji Kabupaten Tulungagung / Dwi Wahyuning Tiyas
1803Penerapan peta konsep untuk meningkatkan prestasi belajar IPA pada pokok bahasan benda dan sifatnya siswa kelas IV di SDN Maguan 1 Kecamatan Ngajum Kabupaten Malang / Fakih Dian Tri Kuncahyo
1804Pengembangan flipbook elektronik pada pembelajaran literasi subtema peninggalan-peninggalan kerajaan islam di Indonesia untuk kelas V SDN Sawojajar 4 Kota Malang / Khalida Hardani
1805Penerapan peta konsep untuk meningkatkan kemampuan menceritakan kembali teks bacaan 10-15 kalimat siswa kelas II A SDN Bunulrejo 1 Malang / Vivitalia Prabatasari
1806Perbedaan penggunaan media narasi bergambar dengan media narasi tidak bergambar terhadap kemampuan siswa dalam menulis karangan narasi kelas V SDN Singopadu Kecamatan Tulangan Kabupaten Sidoarjo / Muhammad Arifuddin
1807Peningkatan kemampuan motorik halus melalui kegiatan menganyam sederhana kelompok B TK Dharma Wanita Kabupaten Blitar / Rysza Putri Rohmatul Hidayati
1808Penerapan model pembelajaran quantum learning untuk meningkatkan hasil belajar IPA di kelas IV SDN Pandean I Kecamatan Gondang Kabupaten Nganjuk / Sumiatin
1809Peningkatan hasil belajar matematika tentang bangun datar melalui media sirkuit pintar pada kelas III SDN Sidomulyo 02 Kabupaten Blitar / Dimas Rachmad Aziz
1810Penerapan permainan detektif koin untuk mengembangkan keterampilan berhitung permulaan pada anak kelompok B TK PKK Bina Ana Prasa Pakis / Feni Wulandari
1811Penggunaan metode silabel untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan di kelas I SDN Lemahbang Kecamatan Pasrepan Kabupaten Pasuruan / Sukhaifa Jum'ati
1812Hubungan penguasaan kosa kata dengan kemampuan menulis cerita pengalaman siswa kelas IV di gugus 2 Kecamatan Sampung Kabupaten Ponorogo / Dheny Wahyuningtyas
1813Penerapan pembelajaran tematik-tema lingkungan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas II SDN Penanggunan Malang / Nurainy Soraya
1814Penerapan pendekatan problem posing untuk meningkatkan kecakapan berpikir (Thinking skill) dan prestasi belajar matematika siswa kelas V SDN Belotan I / Tri Susilowati
1815Penerapan strategi DRTA untuk meningkatkan hasil belajar membaca pemahaman subtema komponen ekosistem siswa kelas V SDN Percobaan 2 Malang / Kardiani Izza Ell Milla
1816Penerapan model pembelajaran modification of resiprocal teaching untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas III SDN Tawangargo 02 Kecamatan Karangploso Kabupaten Malang / Ike Maulida Andini
1817Strategi pengembangan sosial emosional di TK Satu Atap Rampal Celaket 2 Malang / Ryska Mey Dysmayanti
1818Penerapan permainan kata berantai untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang harga diri pada PKn kelas III SDN Banjararum 03 Malang / Sulicha
1819Penerapan pendekatan sains teknologi masyarakat (STM) dalam meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran IPA kompetensi dasar proses daur air dan kegiatan yang mempengaruhinya di kelas V SDN Gadang I Kota Malang / Septiana Dyah Winanty
1820Penerapan pembelajaran kooperatif model stad berbantuan bahan manipulatif yang dapat meningkatkan pemahaman konsep penjumlahan dan pengurangan pecahan pada siswa SD kelas IV / Maria Emanuela Ewo
1821Pelaksanaan penilaian autentik pada kurikulum 2013 di SD Kota Mojokerto / Etika Roudhatul Khasanah
1822Penerapan strategi bermain kartu domino perkalian untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas III SDN Sepanjang II Kecamatan Gondanglegi Kabupaten Malang / Inin Ma'rifa
1823Penerapan pembelajaran realistic mathematics education (RME) untuk meningkatkan penguasaan konsep operasi perkalian bilangan cacah pada siswa kelas II SDN Sumberbening I Kabupaten Ngawi tahun pelajaran 2008/2009 / Milanita Puspita Willyanti
1824Penggunaan media gambar seri untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan narasi siswa kelas III SD Negeri 46 Parepare / Tasrif Akib
1825Penerapan model mind mapping untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan naratif pada siswa kelas V SDN Tulusrejo 4 Kecamatan Lowokwaru Kota Malang / M. Ziyan Takhqiqi Arsyad
1826Pemanfaatan media alam sekitar untuk meningkatkan prestasi belajar IPA siswa kelas 4 SD / Arief Destyan Faisal M.
1827Penerapan media ritatoon untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar mata pelajaran IPS siswa kelas IV SDN Bumiayu 2 Malang / Nikmatul Mufidah
1828Penerapan pembelajaran kontekstual dengan metode inkuiri untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar sains siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Darussalam Malang / Septavia Dewi Savitri
1829Penerapan model pembelajaran Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction (ARIAS) untuk meningkatkan kemampuan memerankan tokoh drama di kelas V SDN Tanjungrejo 5 Kec. Sukun Kota Malang / M. Ridwan Asyrofy
1830Pemanfaatan kartu huruf untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan siswa kelas 1 SDN Tulusrejo V Kecamatan Lowokwaru Kota Malang / Sri Wahyuningsih
1831Penerapan model direct instruction (DI) untuk meningkatkan hasil belajar dan keaktifan siswa dalam pembelajaran IPA kelas V SDN Sukoharjo 1 Kota Malang / Ris Talaohu
1832Penerapan teknik bublle blower painting untuk meningkatkan kemampuan mengenal warna anak kelompok A2 TK Kartika IX-41 Malang / Yudiana Damayanti
1833Penerapan model deep learning untuk meningkatkan hasil pembelajaran IPS siswa kelas III SDN Lesanpuro 3 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Lodia Wayerjuari
1834Penerapan model think pair share (TPS) untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas V SDN Sedayu 03 Kecamatan Turen Kabupaten Malang / Ana Najmatul La'ali,
1835Penerapan model pembelajaran Picture and Picture untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas 3 di SDN Tumpang 02 Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang / Ida Nurdiana
1836Permainan Kartu Acak untuk Meningkatkan Kosa Kata Anak Kelompok B TK Negeri Pembina I Kota Malang
1837Penggunaan media poster untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa kels V SDN Sumbersari 2 Malang / Reni Puspitasari
1838Penerapan model siklus belajar (learning cycle) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA materi gaya pada siswa kelas V SDN Pagelaran 02 Malang / Vivi Sumanti
1839Pemanfaatan media permainan wayang kartun untuk meningkatkan keterampilan berbicara pada siswa kelas II SDN Oro-oro Dowo Malang / Galuh Setyowati
1840Perbedaan hasil belajar IPS siswa kelas IV melalui model pembelajaran jigsaw dengan pembelajaran konvensional di SDN se-gugus 4 Kecamatan Pagak Kabupaten Malang / Khoirul Arifin
1841Penerapan pembelajaran matematika realistik untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan pembagian di kelas II SDN. Siyar Kec. Rembang / Sohifah
1842Peningkatan hasil belajar aktivitas ekonomi melalui media video interaktif pada siswa kelas IV SDN Panggungduwet 01 Kabupaten Blitar / Eko Wulandari
1843Pemanfaatan lingkungan untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi siswa kelas V SDN Panggungrejo I Blitar / Yeni Arista
1844Penggunaan media kartu gambar seri untuk meningkatkan kemampuan bercerita anak mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas II SDN menampu 03 Kecamatan Gumukmas Kabupaten Jember / Anis Mawati
1845Peningkatan kemampuan motorik halus melalui teknik menjiplak bentuk pada kelompok A TK nurul Huda Banjarejo Kabupaten Tulungagung / Faida Khoirun Nisa
1846Meningkatkan kemampuan menulis jurnal pribadi dengan strategi pemodelan siswa kelas V SD Negeri Bareng 5 Kecamatan Klojen Kota Malang / Maya Noya
1847Penerapan model Learning Cycle (LC) 5 fase untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV B SDN Penanggungan Kota Malang / Choirul Anam
1848Pengembangan permainan Dakon Binatang untuk mengembangkan kemampuan kognitif anak Kelompok A TK Permata Bunda sawojajar Malang / Nur Irfayanti
1849Peningkatan hasil belajar IPS melalui model picture and picture bagi siswa kelas IV SDN Turi II Kota Blitar / Jakobus Bruno Rumlus
1850Meningkatkan kemampuan memahami isi bacaan melalui penerapan teknik guided reading pada siswa kelas IV SDN Toyomarto 02 Kecamatan Singosari / Novi Mauludyah
1851Penggunaan lingkungan sekitar sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Rejosari 1 Kecamatan Bantur Jabupaten Malang / Endri Kurniadi
1852Penerapan pendekatan inkuiri untuk meningkatkan kemampuan siswa menggambar ilustrasi dengan tema benda alam pada siswa kelas IV SD Islam Kota Blitar Kecamatan Kepanjen Kidul Kota Blitar / Danan Kholid Sahaka
1853Penerapan pakem untuk meningkatkan prestasi belajar IPA pada siswa kelas IV di SDN Tlogowaru 2 / Suci Fitriana
1854Penerapan model jigsaw untuk meningkatkan pemahaman belajar siswa tentang globalisasi di kelas IV SDN Kauman 2 Kecamatan Klojen Kota Malang / Mesak Apalem
1855Penerapan teori belajar Van Hiele untuk meningkatkan pemahaman konsep balok dan kubus siswa kelas IV SDN Polowijen 2 Kecamatan Blimbing Kota Malang / Shofa Ardiana
1856Implementasi model learning cycle untuk meningkatkan pembelajaran IPA pada materi pesawat sederhana di kelas V SDN Sawojajar 2 Malang / Bunga Lena Mayangsari
1857Penggunaan media ritatoon untuk meningkatkan hasil belajar daur hidup serangga di kelas IV SDN Patuguran 1 Kabupaten Pasuruan / Aini Zukhria
1858Penggunaan strategi survey, question, read, record, recite, dan review (SQ4R) untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman di kelas V SDN Kasin Kota Malang / Riska Puspita Sari
1859Penggunaan media gambar seri untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran IPS siswa kelas V SDN Pancur 01 Pasuruan / Umiarsih
1860Peningkatan kemampuan kognitif melalui permainan mencari angka pada kelompok A di TK Kartini Tenggur Kecamatan Rejotangan Kabupaten Tulungagung / Melga Dwi Rohmah
1861Peningkatan keterampilan menulis huruf tegak bersambung melalui metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) pada siswa kelas II SDN Saptorenggo 3 Kabupaten Malang / Nuril Qurroti A'yun
1862Pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas II-B SDN Mergosono I Kota Malang / Suhartini
1863Meningkatkan prestasi belajar matematika tentang soal cerita dengan pemecahan masalah model Polya siswa kelas III SDN Nglundo 1 Sukomoro / Gatot Subroto
1864Persepsi guru tentang penilaian pembelajaran pada kurikulum 2013 di SD Negeri Kota Malang / Rizki Ari Rahmawati
1865Penerapan model quantum teaching untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pada mata pelajaran IPS kelas V MI Islamiyah Kebonsari Kota Malang / Evy Rosalina Susanti
1866Peningkatan hasil belajar tentang penjajahan Belanda dan Jepang melalui model mind mapping pada siswa kelas V SDN Karangrejo 04 Kabupaten Blitar / Tiara Yusuf
1867Keefektifan penggunaan metode diskusi dalam meningkatkan prestasi belajar sains di kelas IV SDN Kotalama 2 Kota Malang / Upit Witasari
1868Penggunaan metode eksperimen untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA pokok bahasan sifat-sifat cahaya kela V SDN Tekung 02 Lumajang / Dhia Suprianti
1869"Penerapan model pembelajaran bermain peran untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas IV SDN Duwet 04 Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang" / Tri Tutus Ikhwandaru
1870Penerapan pendekatan realistik mathematics education untuk meningkatkan pemahaman konsep pecahan pada siswa kelas III SDN Ampelgading 02 Blitar / Dwi Nursamsyudin
1871Penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan hasil dan aktivitas belajar IPA siswa kelas III SDN Bakalan II Kec. Purwosari Kabupaten Pasuruan / Wido Sumarno
1872Penerapan problem based learning (PBL) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas III SDN Kebonagung 2 Kabupaten Malang / Bambang Setyadi
1873Meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Sawojajar 6 pada pembelajaran PKn melalui penerapan team assisted individualization / Atna Tiningrum
1874Peningkatan pemahaman koperasi dalam menyejahterakan masyarakat melalui model mind mapping di kelas IV SDN Gaprang 01 Kabupaten Blitar / Chilya Anora Puspitasari
1875Penggunaan model in other people's shoes Peter McPhail untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn kelas IV SDN 1 Serut Kabupaten Tulungagung / Eka Yuliana Sari
1876Peningkatan keterampilan pemberian komentar persoalan faktual dengan model SAVI pada siswa kelas V MI al huda Kebonrejo Kabupaten Blitar / Dewi Wulansari
1877Penerapan model stad untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pokok bahasan koperasi kelas IV SDN Ketawanggede 1 Malang / Dedi Wahyudi Istanto
1878Pemanfaatan lingkungan sekolah untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa kelas V MI Sunan Gunung Jati Kecamatan Sukun Kota Malang / Irfatul Laila
1879Meningkatkan kemampuan membaca karya sastra: penelitian tindakan kelas dengan strategi directed reading thinking activity di kelas V SDN Gajahbendo Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan / Ismiasih
1880Penerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Sumbersari I Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan / Yuli Panca Intarti
1881Penggunaan model pembelajaran tematik untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas III MI Miftahul Ulum Kanigoro Kecamatan Pagelaran Kabupaten Malang / Imroatul Mufidah
1882Penggunaan media SEQIP siklus air untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Kedungsalam II Kecamatan Donomulyo Kabupaten Malang / Agisty Nirmalasari Rosyidah
1883Muatan materi karakter dalam buku ajar untuk guru kelas II pada kurikulum 2013 / Renzy Ismi Wijayanti
1884Penerapan model SAVI untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas IV di SDN Wates 6 Mojokerto / Dewi Oktaviana
1885Penerapan model interaktif untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V SDN Kalisongo 3 Kecamatan Dau Kabupaten Malang / Afifah Surohmah
1886Penerapan model example non example untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Madyopuro 5 Kota Malang / Albertina Marlay
1887Meningkatkan hasil belajar PKn melalui metode role playing di kelas IV SDN Ardirejo 3 Kecamatan Kepanjen Kabupaten Malang / Ita Afni Mubalihah
1888Pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament (TGT) sebagai upaya peningkatan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas III SDN Podokoyo 2 Kecamatan Tosari Kabupaten Pasuruan / Endang Juwitaningsih
1889Penggunaan model pembelajaran inquiry terbimbing untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V SDN Kedawungkulon I Kecamatan Grati Kabupaten Pasuruan / Ery Faridah
1890Peningkatan hasil belajar PKn dengan menggunakan model pembelajaran problem based learning pokok bahasan berorganisasi siswa kelas V SDN Rejosalam I Kecamatan Pasrepan Kabupaten Pasuruan / Yulia Nuryani Candra
1891Peningkatan kemampuan membaca siswa kelas 1 dengan media standar lembar balik di SDN sentul kecamatan Tanggulangin kabupaten Sidoarjo / Heri Luky Indrawati
1892Penerapan model Jigsaw untuk mneingkatkan kualitas pembelajaran tema Tempat Tinggalku subtema Lingkungan Tempat Tinggalku di kelas IV SDN Madyopuro 5 Malang / Henik Nur Khofiyah
1893Pemanfaatan alat ukur dengan pembelajaran kontekstual metode inkuiri dalam meningkatkan hasil belajar matematika di kelas III UPT SDN bangilan kota Pasuruan / Anis Setiyowati
1894Penggunaan group investigation untuk meningkatkan hasil belajar keliling dan luas bangun datar kelas IV SDN Sumberboto 05 Kabupaten Blitar / Beny Kurniawati
1895Penerapan metode "paired storytelling" untuk meningkatkan ketrampilan berbicara siswa kelas V SDN Bareng 3 Kota Malang / Fitri Cahyo Arini
1896Penerapan metode demonstrasi untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada siswa kelas IV SDN Purwantoro 8 Malang / Yunita Mardianingrum
1897Penerapan model pembelajaran deep dialogue/critical thinking dalam pembelajaran PKn untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SDN Bareng 03 Kecamatan Klojen kota Malang / Silvia Fransisca Sukma
1898Penerapan model pembelajaran generatif untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Oro-Oro Dowo Malang / Elminawati Sutomo
1899Penerapan model TSTS untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V SDN Bandungrejosari 1 Kota Malang / Zulfa Nur Urida
1900Penerapan media sound slide pada pembelajaran IPS untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VB SDN Bandungrejosari I kota Malang / Rufi' Nur Rahmawati
1901Penggunaan media terrarium untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas II SDN Nguling 02 Kecamatan Nguling Kabupaten Pasuruan / Khodiatus Suaibah
1902Penggunaan model permainan berbasis teori dienes untuk meningkatkan pemahaman konsep perkalian pada siswa kelas II SDN Dadaprejo 01 Batu / Dwi Nastiti Lestari
1903Penerapan media monopoli untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas V SDN Sukolilo 01 Kecamatan Jabung Kabupaten Malang / Iftia Amilatus Sholikah
1904Penerapan model pembelajaran salingtemas untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Karangbesuki 4 Malang / Devi Pratiwi
1905Penerapan model quantum learning untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V SDN Turus Kecamatan Gampengrejo Kabupaten Kediri / Hanik Aida
1906Penerapan pembelajaran pemecahan masalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi perbandingan dan skala kelas V MI Nabatul Ulum Kediri / Kharisa Oktavia
1907Penggunaan media model bangun ruang untuk meningkatkan hasil belajar geometri dan pengukuran siswa kelas V SDN Ampelsari I Pasrepan Kabupaten Pasuruan / Mokhamad Ghozali
1908Meningkatkan pemahaman konsep perubahan benda melalui metode discovery pada siswa kelas V SDN Tundosoro Kabupaten Pasuruan / Sri Astutik
1909Penerapan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan hasil belajar matematika mengenal satuan waktu siswa kelas IIB SDN Bandungrejosari I Kecamatan sukun Kota Malang /Syarifah Evi Nurhayati
1910Pemanfaatan media rekaman televisi untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas III di SDN Kiduldalem 2 Malang pada mata pelajaran IPS / Mahallisa Dyah Pristanti
1911Penerapan model two stay two stray (TSTS) untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Tulusrejo 2 Malang / Nety Agustin Walantika
1912Penerapan model group investigation untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas IV SDN Blayu 01 Kecamatan Wajak Kabupaten Malang / Citra Rusanti
1913Penerapan origami untuk meningkatkan hasil belajar bangun ruang pada siswa kelas IV SDN Ketindan 04 Kabupaten Malang / Dyah Komalasari
1914Penerapan model concept sentence untuk meningkatkan proses dan hasil belajar siswa kelas IV mata pelajaran IPS di SDN Lesanpuro III Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Wilhelma Fenanlampir
1915Penggunaan permainan joepardy untuk meningkatkan kemampuan membuat pertanyaan tertulis pada siswa kelas III SDN Kedawungwetan IV Grati-Pasuruan / Ainur Syafrilia
1916Implementasi nilai-nilai karakter dalam pembelajaran kelas III berdasarkan kurikulum 2013 di SDN Kesatrian 02 Kecamatan Blimbing Kota Malang / Ninuk Dwi Setyowati
1917Pengembangan kecakapan klasifikasi benda berdasarkan sifat-sifat tertentu melalui permainan engklek anak kelompok A di RA Muslimat NU 24 Malang / Titis Purwiyanti
1918Penggunaan media tape recorder untuk meningkatkan kemampuan mendengarkan pada siswa kelas V SDN Talang Suko 03 Kecamatan Turen Kabupaten Malang / Dwi Ma'rifatika
1919Peningkatan hasil belajar IPS melalui model Jigsaw pada siswa kelas IV SDN Siraman 03 Kabupaten Blitar / Yunita Sari
1920Penerapan model pembelajaran telaah yurisprudensi inquiri untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran IPS SDN Sukoharjo 2 Kota Malang / Husin Voth
1921Pengembangan permainan pulau kata untuk mengembangkan kemampuan berbahasa anak usia 5-6 tahun / Yuni Prima Kusumawardhani
1922Pengembangan bahan pembelajaran CD interaktif tema lingkungan sahabat kita subtema usaha pelestarian lingkungan untuk kelas V semester 2 sekolah dasar / Arini Farikhatul Jannah
1923Penerapan model investaigasi kelompok untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas V SDN Suwayuwo I Kecamatan Sukorejo Kabupaten Pasuruan / Ninik Fatmawati
1924Penerapan model pembelajaran Role Playing untuk meningkatkan keterampilan bermain drama pada siswa kelas V SDN Penanggungan Kota Malang / Muhammad Azhari
1925Penerapan model kooperatif tipe Think Pair Share untuk meningkatkan kemampuan siswa mengembangkan sikap ilmiahnya dalam pembelajaran IPA kelas IV MI Al-Muslihuun 01 Tlogo / Nur Fatwa Khoirun Hanim
1926Meningkatkan keterampilan berbicara melalui metode role playing pada siswa kelas III SDN Turi 01 Kodya Blitar / Ika Fitrikuslina Dewi
1927Penerapan permainan lompat nama untuk meningkatkan kemampuan fisik motorik anak kelompok B di TK Muslimat Khodijah Wandanpuro Bululawang Malang / Nurul Mufidah
1928Penerapan model discovery untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Kiduldalem I Kecamatan Bangil Kabupaten Psuruan / Endang Melati
1929Peningkatan kemampuan bahasa anak melalui permainan tebak benda dengan kartu huruf kelompok A TK dan PAUD Nurul Fikri Kecamatan Sutojayan Kabupaten Malang / Navi' Atul Mu'aziroh
1930Penerapan model quantum writing untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi dalam pembelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas V SDN Karangbesuki I Kota Malang / Pertariasti Hernantiyas
1931Pengembangan media pembelajaran cerita bergambar PARJA (Paramasastra-Aksara Jawa) pada siswa kelas V SDN Petungsri 1 Kecamatan Pandaan Kabupaten Pasuruan/ Nico Indra Permana
1932Pengembangan media CD interaktif pada subtema lingkungan sekolahku untuk siswa kelas I SDN Pataan I Lamongan / Sri Susi Susanti
1933Pemberian motivasi melalui kerja kelompok pada pembelajaran PKn untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas V SDN Segaran I Kecamatan Gedangan Kabupaten Malang tahun ajaran 2009/2010 / Ninik Sriwihayati
1934Problematika pelaksanaan penilaian autentik kurikulum 2013 pada tema Tempat Tinggalku di kelas IV SD Negeri Sukun 3 Kota Malang / Shofi Nur Amalia
1935Penerapan metode membaca terbimbing untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa kelas III SDN II Wonorejo Kabupaten Tulungagung / Isna Khuni Mu'alimah
1936Meningkatkan hasil belajar IPS melalui media gambar pada siswa kelas II SDN Turi 1 Kota Blitar / Umi Nikmatu Rohmah
1937Peningkatan keterampilan menulis kalimat sederhana menggunakan cerita gambar berseri pada siswa kelas I SDK Wignya Mandala Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang / Lidya
1938Penerapan model pembelajaran inside outside circle (IOC) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas 5 SDN Ketawanggede 2 Kota Malang / Rizky Hanifudin
1939Penerapan model pembelajaran berbasis masalah pada mata pelajaran PKn untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Tirtomarto IV Kecamatan Ampelgading Kabupaten Malang / Jati Krisna Murti
1940Penerapan pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa materi operasi hitung di kelas IV SDN Tanjungrejo V Malang / Rakhmawati Lestari
1941Penerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar PKn kelas V semester I pokok bahasan NKRI MI Miftahul Ulum Pandaan Pasuruan / Sokhip
1942Penggunaan role playing untuk meningkatkan pemahaman dan penerapan konsep IPS siswa kelas V SDN Langon 02 Blitar / Angga Yuanita Ratna Sari
1943Penerapan problem solving menurut polya untuk meningkatkan hasil belajar luas persegi panjang pada siswa kelas III SDN Pojok 01 Kabupaten Blitar / Yekti Tri Seto Palupi
1944Meningkatkan kemampuan berbicara dengan pembelajaran kooperatif model struktural pada siswa kelas IV SDN Rebalas Grati Pasuruan / Muhammad Arifin
1945Penerapan model kooperatif tipe group investigation untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Susukanrejo Kec. Pohjentrek Kab. Pasuruan / Penina Tildjuir
1946Meningkatkan kemampuan siswa menjelaskan dalam pembelajaran IPA kelas V melalui model siklus belajar 5E di SDN Karangtengah 3 Kota Blitar / Windra Jemi Rokhmad
1947Penerapan pendekatan CTL untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas III SDN Kandung Kecamatan Winongan Kabupaten Pasuruan / Nur Faizah
1948Pengembangan permainan papan berbintang pada pembelajaran berhitung anak TK kelompok A di Kota Malang / Ajeng Kurniasari
1949Penerapan cognitive style mapping (CSM) untuk meningkatkan hasil belajar IPS materi kenampakan alam fauna Indonesia siswa kelas V MI Miftahul Ulum Tambakrejo Kecamatan Tongas Kabupaten Probolinggo / Alfiyah
1950Penerapan pendekatan keterampilan proses untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Selotambak Kraton Pasuruan / Khoirun Nisak
1951Peningkatan hasil belajar IPS melalui penggunaan media boneka tangan pada siswa kelas III di SDN Ngetrep Kecamatan Mojo Kabupaten Kediri / Randy Widi Prayoga
1952Penerapan pendekatan keterampilan proses untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas VI SDN Tampung II Kecamatan Lekok Kabupaten Pasuruan / Katiyo
1953Penerapan model pembelajaran snowball throwing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IIIB SDN Semanding Kabupaten Kediri / Uluul Khakiim
1954Penerapan model kooperatif tipe cooperative script untuk meningkatkan aktivitas dan hasil pembelajaran PKn pada siswa kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Kecamatan Cemorokandang Kota Malang / Mega Hairunnisa
1955Penerapan strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berpikir (SPPKB) untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA kelas III di SDN Ketawanggede 2 Malang / Ira Indrianika
1956Implementasi nilai-nilai karakter dalam pembelajaran di kelas IV SDN Bulukerto 02 Kota Batu / Rida Novi Wahyuningtyas
1957Peningkatan kemampuan memecahkan soal cerita dengan pembelajaran matematika realistik di kelas V SDN Bangelan 02 Kabupaten Malang / Lika Novianti
1958Pemanfaatan media pembelajaran benda konkrit untuk meningkatkan hasil belajar IPA kelas III SD Negeri Ketangirejo I Kecamatan Kejayan Kabupaten Pasuruan / Endang Sri Ratnawati
1959Meningkatkan keterampilan menyimak isi teks cerita rakyat melalui model pembelajaran snowball throwing kelas VC SDN Kesatrian 1 Kota Malang / Edy Budianto
1960Pemanfaatan media pembelajaran benda konkrit untuk meningkatkan hasil belajar matematika pokok bahasan pecahan siswa kelas III SD Islam Nurul Karomah Kecamatan Rejoso Kabupaten Pasuruan / Suhartatik
1961Penerapan pembelajaran kooperatif model Group Investigation untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA siswa kelas V SDN Talangsuko 02 Turen / Wina Wahyuni Wina
1962Pemanfaatan sumber belajar lingkungan sekitar sekolah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Gawang 1 Kebonagung Pacitan / Heru Wironoto
1963Penggunaan model picture and picture untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Gadingkulon 03 Dau Malang / Erva Wulandari
1964Penerapan metode jaritmatik untuk meningkatkan keaktifan dan pemahaman konsep perkalian pada siswa kelas II SDN Kolursari I Banagil / Nanik Ruqoiyah
1965Pola kulturasi nilai-nilai moral di SDN Ngaglik 01 Batu / Dicky Palwa Sandhi
1966Penerapan model Student Team Achievement Divisions (STAD) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matapelajaran IPS kelas IV SN Sawojajar 1 Kota Malang / Reni Ayu Megawati
1967Penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan hasil belajar IPA pokok bahasan tumbuhan hijau siswa kelas V SDN Dandanggendis Kecamatan Nguling Kabupaten Pasuruan / Samsul Arif
1968Pengembangan permainan teka-teki gambar dalam pembelajaran bahasa Arab mengernalkan nama anggota tubuh du Kelompok B TK Islam terpadu "Mutiara Hati" Malang / Ritna Dyah Wiyatsari
1969Penerapan model mnemonik untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar dalam pembelajaran IPS kelas IV SDN Cemorokandang 1 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Novida Virgiana
1970Penerapan model course review horay untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn kelas IV SDN Ngajum 01 Malang / Tia Diana Perwitasari
1971Penerapan pembelajaran kooperatif model numbered heads together (NHT) untuk meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas IV SDN Madyopuro 1 kecamatan Kedungkandang kota Malang / Lenora Boger
1972Pengembangan kreativitas anak melalui teknik finger painting pada kelompok B di TK ABA 3 Kedungpring Kabupaten Lamongan / Tia Wahyu Erissanti
1973Pengembangan model permainan sirkuit "Fantastic Bamboe" dalam pembelajaran fisik motorik anak kelompok B di TK Gugus II Kanigoro Kecamatan Kanigoro Kabupaten Blitar / Nurul Laily
1974Pembelajaran membaca permulaan melalui permainan bahasa untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa kelas I MI Nurul Burhan Lumbang Pasuruan / Wiwin Nursiswati
1975Media gambar seri untuk meningkatkan kemampuan mengarang siswa kelas IV SDN Sokowiyono 02 Kecamatan Karangrejo Kabupaten Tulungagung / Handari Winingsih Salit
1976Penggunaan team games tournament dalam pembelajaran PKn tentang pelaksanaan pemeliharaan lingkungan alam dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas II di SDN Lambangkuning I Kecamatan Kerosono Kabupaten Nganjuk / Yan Kurniawan
1977Model pembelajaran kolaboratif tipe kooperatif learning dapat meningkatkan aktivitas belajar dan berbicara siswa kelas V SDN Bantur Malang / Eni Nur Afidah
1978Penggunaan media book wheel untuk meningkatkan keterampilan menulis ringkasan isi bacaan mata pelajaran bahasa Indonesia siswa kelas V SDN Bareng 4 Kota Malang / Dyah Vija Rukminingrum
1979Pembelajaran model polya untuk meningkatkan hasil belajar soal cerita siswa kelas 4 SDN Tanjungrejo 2 Malang / Rina Sulistyowati
1980Pengembangan media komik dalam pembelajaran subtema keanekaragaman hewan dan tumbuhan untuk kelas IV SDN Waturejo 02 Ngantang / Lenasti Zlarah Purwitasari
1981Upaya mengatasi kesulitan-kesulitan menyelesaikan soal
cerita pokok bahasan pecahan dengan gaya belajar kognitif
siswa kelas IV SDN Karangbesuki III Kota Malang / oleh Suipna
1982Pemanfaatan kemasan habis pakai untuk meningkatkan keterampilan mengarang persuasi pada siswa kelas IV SDN Cemorokandang I Kota Malang / Siti Aisyah Khumairoh
1983Penggunaan media benda asli dan manipulatif untuk meningkatkan hasil belajar IPA konsep organ tubuh manusia dan hewan di kelas V SDN Karangasem 2 Kecamatan Lumbang Kabupaten Pasuruan / Muhamad Munir
1984Penerapan pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas IV semester II SDN Merjosari 1 Malang / Eka Setiawati
1985Pengembangan permainan engklek cerita untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak Keliompok A di TK Gugus IV Srengat Kabupaten Blitar / Diana Ratna Ningtyas
1986Kesiapan sekolah dasar dalam mengimplementasikan kurikulum
berbasis kompetensi (studi kasus di SDN Arjosari I
Kecamatan Blimbing Kota Malang) / oleh Nagilah
1987Peningkatan kemampuan kognitif melalui permaian Roda Putar pada anak Kelompok A di TK PKK 01 Sentul Kota Blitar / Nurul Chotimah
1988Penerapan role playing untuk meningkatkan pemahaman teks cerita rakyat pada pembelajaran bahasa indonesia siswa kelas V SDN Tegalweru Kabupaten Malang / Rika Evalia Ariyanti
1989Penerapan model pembelajaran snowball throwing untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Madyopuro 2 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Dewi K. Bothmir
1990Peningkatan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran kooperatif snowball throwing pada siswa kelas V SDN Jatinom 03 Kabupaten Blitar / Dewi Puspitasari
1991Penerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar PKn tentang globalisasi pada siswa kelas IV SDN Kedungrejo Winongan Pasuruan / Asrip Rianto
1992Peningkatan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran jigsaw pada siswa kelas V di SDN Sumberdiren 1 Kabupaten Blitar / Satrio Kurnia Angriawan
1993Studi kasus tentang kesulitan belajar siswa dalam menyelesaikan soal FPB dan KPK di kelas IV SDN Tugu Kecamatan Purwoasri Kabupaten Kediri / Ratih Agustina Rahayu
1994Penerapan model pembelajaran advance organizer untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Madyopuro III Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Rugaya Al-Mahdaly
1995Penggunaan metode pembelajaran bermain peran ( Role playing ) untuk meningkatkan aktifitas dan hasil belajar siswa ips kelas IV di MI Miftahul Ulum 02 Curah Dukuh Kraton Pasuruan / Robi'atul Adawiah
1996Peningkatan keterampilan menulis narasi dengan menggunakan model pivture and picture pada siswa kelas II SDN Arjowinangun 1 Kota Malang / Fausin Dadang Seitiawan
1997Penggunaan media domino bilangan untuk meningkatkan kemampuan berhitung perkalian dengan teknik permainan pada siswa kelas III SDN Percobaan 2 Malang / Titik Wijiastutik
1998Pemahaman kedisiplinan dalam mentaati tata tertib pada siswa kelas tinggi SDN Punten 01 Kecamatan Bumiaji Kota Batu / Widya Larasati
1999Penerapan penekatan komunikatif untuk meningkatkan kemampuan menulis cerita pengalaman siswa kelas V di MI Miftahul Falah Kecamatan Purwodadi Kabupaten Pasuruan / Mariyah Ulfa
2000Penerapan model eksperimen untuk meningkatkan pembelajaran IPA pada siswa kelas V di SDN Kotalama 2 Malang / Sofya Aries
2001Pemanfaatan media boneka tangan untuk meningkatkan kemampuan bercerita anak kelompok B RA Nurul Hikmah Kabupaten Pamekasan / Gusti Imaniar Rakhmadini
2002Penerapan pendekatan quantum teaching sebagai upaya meningkatkan pembelajaran tema cita-citaku di kelas IV SD Muhammadiyah 1 Babat / Rizka Rahmawati
2003Penggunaan metode eksperimen berbasis verifikasi untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV mata pelajaran IPA konsep gaya SDN Gejugjati I Kecamatan lekok Kabupaten pasuruan / Saiful Rumain
2004Analisis kesesuaian LKS matematik kelas IV tema 4 buku insan bermartabat dengan kurikulum 2013 di SDN Arjosari 1 Kecamatan Blimbing Kota Malang / Novita Ayu Yuliansari
2005Pelaksanaan pembelajaran tematik dengan scientific approach di SDN Tulungrejo 01 Kota Batu / Andrianto Bagus Kurniawan
2006Keefektifan pendekatan bertahap dalam pembelajaran menulis karangan deskripsi siswa kelas IV SDN Balongbesuk I dan II Kecamatan Diwek Kabupaten Jombang / Inayatur Rohmah
2007Penerapan permainan sains sederhana untuk meningkatkan kognitif anak Kelompok A di TK Perharsia Tujuh Malang / Muhimmah
2008Penggunaan media pembelajaran papan seluncur bergambar untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak Kelompok A di TK PIG Malang / Anik Sulistikowati
2009Pengembangan media buku puzzle untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak Kelompok A di Taman Kanak-Kanak Malang / Rani Indrawati
2010Penanganan perilaku agresif anak autis oleh guru di TKLB River Kids Kota Malang / Rima Yovita
2011Pengembangan permainan "Flower Circuit" pada pembelajaran fisik motorik kasar untuk anak Kelompok B di Taman Kanak-kanak Kecamatan Gudo-Jombang / Tacera Esa Kharisma
2012Pengembangan permainan sirkuit rotan ceria untuk pembelajaran fisik motorik kasar anak Kelompok B di Raudhatul Athfal (RA) / Tri Aisyah
2013Pengembangan komik ASEB (Aku Senang Belajar) untuk pembelajaran anak TK Kelompok B / Umi Rohmatika
2014Peningkatan keterampilan menulis karangan narasi melalui gambar seri pada siswa kelas III SDN Bandungrejosari 3 Malang / Rendy Mega Pratiwi
2015Kemampuan menemukan kesalahan penulisan kata bentuk siswa kelas IV SDN Bumiayu 3 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Thooriq Irtifa' Fathuddin
2016Analisis buku siswa kelas 1 kurikulum 2013 berdasarkan relevansi terhadap kompetensi dasar, pendekatan saintifik dan kaidah bahasa / Dhisi Herlistasari
2017Penerapan pendidikan karakter melalui pembiasaan di SDN Bunulrejo 03 Malang / Eni Muji Rahayu
2018Pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran berbasis saintifik kelas IV tema tempat tinggalku di SDN Madyopuro 5 Kota Malang / Moh. Fiqry Harum S.
2019Peningkatan kemampuan mengidentifikasi unsur intrinsik cerita melalui media audio pembelajaran pada siswa kelas V SDN Panggungduwet 01 Kabupaten Blitar / Evan Ardi Prayoga
2020Penerapan metode diskusi kelompok dalam meningkatkan keterampilan berbicara pada siswa kelas V SDN Sambirejo Kecamatan Gampengrejo Kabupaten Kediri / Siskha Amalia Dwi Cahyani
2021Pengembangan media flip chart pada tema Sejarah Peradaban Indonesia untuk kelas V semester II di SDN Karang Besuki II Kota Malang / Dyah Purwitriana
2022Peningkatan kemampuan bahasa anak prasekolah Kelompok B melalui media kongrit di TK Permatan Iman 3 Malang / Eka Srisuhartati
2023Pengembangan media flash untuk mengembangkan kreativitas anak taman kanak-kanak / Hariddha Yuni Sulistyaningrum
2024Pemanfaatan media VCD pembelajaran untuk meningkatkan proses dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Sumberagung II Tulungagung / Hanim Nafingah
2025Upaya meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita penjumlahan dan pengurangan pada siswa kelasw III SDN Jetis I melalui metode polya / Vita Dewi Susanti
2026Penerapan model pembelajaran team game tournament untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA di SDN Tegalweru Malang / Nurul Khoiriyah
2027Penerapan model pembelajaran peta konsep untuk meningkatkan aktivitas siswa dan penguasaan materi IPS kelas III di SDN Percobaan 2 Kota Malang / Dwi Pujiastutik
2028Upaya meningkatkan prestasi belajar IPA dengan metode "penemuan terbimbing" pada siswa kelas VI SDN Ardimulyo I Kecamatan Singosari Kabupaten Malang / Sugiarti
2029Meningkatkan kemampuan membaca cerita berbahasa Indonesia melalui buku cerita bergambar Big Book di kelas I MI Al Islamiyah Kauman-Bangil / Zainab
2030Penerapan pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar PKn kelas V SDN Beji II Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan / Sufa'at
2031Penerapan pembelajaran tematik tema lingkungan sekolah untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas III di MI Darul Ulum Kecamatan Rembang Kabupaten Pasuruan / M. Ridwanulloh
2032Penerapan peta konsep untuk meningkatkan hasil belajar IPS kelas IV di SDN Sentul 4 Kota Blitar / Beti Purwitasari
2033Penerapan model pembelajaran discovery untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V di MI Miftahul Ulum Kejapanan / Ismaul Chusnah
2034Pemanfaatan media permainan monopoli untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas 3 MI Sabilunnajah Pasrepan / Nur Fauzia
2035Penerapan pakem untuk meningkatkan hasil belajar PKn materi pokok pemerintahan pust dan pemerintahan daerah kelas VI MI Bustanul Ulum Pakisaji Malang / Nugroho Dwi Cahyono
2036Meningkatkan hasil belajar debit melalui pemecahan masalah model Polya di kelas VI SDN Plumbangan 03 Kecamatan Doko / Dyah Sekti Pratiwi
2037Pengembangan media papan lempar sebagai sarana pembelajaran nilai agama dan moral anak usia 5-6 tahun / Nova Tamril
2038Penerapan model pembelajaran advance organizer untuk meningkatkan proses dan hasil belajar pembelajaran PKn pada siswa kelas V SDN Sumber Banteng Kecamatan Kejayan Kabupaten Pasuruan / Titik Puspitasari
2039Penggunaan media bobeka tangan untuk meningkatkan kemampuan bercerita pada siswa kelas II SDN Bareng 1 Kota Malang / Nurhidayati
2040Upaya meningkatkan pembelajaran IPA melalui penerapan model pembelajaran Savi (Somatis Auditori Visual Intelektual) pada siswa kelas III SDN Pesanggrahan 02 kota Batu / Evi Aulia Rizka
2041Penerapan model talking stick untuk meningkatkan keterampilan berbicara dalam pembelajaran bahasa Indonesia kelas V SDN Jatimulyo 1 kota Malang / Putri Dwi Cahyaningsih
2042Penerapan permainan kooperatif untuk meningkatkan kmampuan sosial emosional anak TK Kelompok A di TK Dharma Wanita Persatuan Sengkaling / Sulistyowati
2043Penerapan model picture and picture untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Gampingan 01 Pagak / Dewi Diansari
2044Peningkatan hasil belajar IPS materi koperasi melalui model numbered heads together di kelas IV SDN Sumberdiren 01 Kabupaten Blitar / Ratih Putri Absari
2045Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi pada siswa kelas IV SDN 5 JOmbok Kabupaten Trenggalek / Tsamrotun Niswah
2046Penerapan model kreatif produktif untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Plosoharjo II Kecamatan Pace Kabupaten Nganjuk / Andra Dewi Lestari
2047Pengembangan media kubus aksara Jawa dalam pembelajaran bahasa Jawa di kelas III SDN Gogorante Kabupaten Kediri / Lilian Puspa Sari
2048Peran guru dalam mengintegrasikan nilai-nilai karakter pada pembelajaran tematik kurikulum 2013 di kelas 1 SDN Bunulrejo 02 Malang / Endah Purnamasari
2049Pengembangan modul tema Energi dan Perubahannya subtema Perubahan Energi di kelas III SDN Kedungkandang 2 Malang / Ludvy Kharisma Dewi
2050Peningkatan hasil belajar IPS melalui model mind mapping di kelas V SDN Sentul 02 Kota Blitar / Agustiningsih
2051Analisis muatan nilai-nilai karakter pada buku siswa kelas VI semester 2 sekolah dasar / Latifatul Chabibah
2052Penggunaan model pembelajaran cooperative reading and composition (CIRC) untuk meningkatkan pemahaman isi bacaan kelas 3A SDN Kotalama 3 Malang / Ervinah
2053Peningkatan kemampuan motorik halus anak kelompok B melalui penggunaan play dough karakter di TK PGRI Kecamatan Srengat Kabupaten Blitar / Aina Lailatul Fitriyah
2054Pengembangan permainan Gedrik Huruf untuk pembelajaran fisik motorik kasar anak TK B / Jefry Novita Sari
2055Peningkatan keterampilan memerankan tokoh drama melalui metode Role Playing di kelas V SDN 1 Gilang Kabupaten Tulungagung / Noveta Elga Meinina
2056Pengembangan instrumen penilaian interaktif untuk kelas V SD tema 5 Bangga Sebagai Bangsa Indonesia sub tema 5.2 Indonesiaku, Bangsa yang Berbudaya / Vindy Widi Astika
2057Peningkatan kemampuan motorik kasar anak melalui permainan ular naga di TK Al Hidayah Kelompok A Bagelenan Srengat Kabupaten Blitar / Yuniar Chlara Teja Sukmana
2058Penerapan SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas VA SDN Tegowangi Kabupaten Kediri / Prisma Iga Madani
2059Peningkatan keterampilan menulis pantun melalui model pembelajaran Think Pair Sharae (TPS) kelas IV SDN 2 Pelem Kabupaten Tulungagung / Efita Kusuma Sanjaya
2060Peningkatan kemampuan motorik halus melalui kegiatan bermain dengan media koran bekas pada anak kelompok B di PAUD Insan Al Firdaus Kabupaten Kediri / Aulia Novida Kusumadewi
2061Penerapan model problem based learning (PBL) untuk meningkatkan pembelajaran IPA pada siswa kelas V SDN Madyopuro 3 Kecamatan Kedungkandang kota Malang / Ebti Lusiana Dumgair
2062Pengembangan media flash card aksara Jawa dalam pembelajaran membaca aksara Jawa siswa kelas III SDN Sentonorejo Kecamatan Trowulan Kabupaten Mojokerto / Winy Walida
2063Peningkatan kemampuan menulis puisi melalui pemanfaatan kartu larik di kelas V SDN Bumiayu 04 Kota Malang / Dimas Agung Prasetya
2064Peningkatan hasil belajar tentang jual beli melalui metode role playing pada siswa kelas III di SDN Kedungbanteng 3 Kabupaten Blitar / Ardy Candra Wirawan
2065Peningkatan keterampilan menulis teks laporan dengan memanfaatkan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar pada siswa kelas II B SDN Madyopuro 05 Kota Malang / Diajeng Nurmala Cahyaningrum
2066Peningkatan hasil belajar matematika penjumlahan pecahan melalui model quantum learning tipe tandur pada siswa kelas V SDN 1 Sukorejo Wetan Kabupaten Tulungagung / Hafidz Ali Azmi
2067Pengembangan media video interaktif untuk pemahaman bilangan pada anak usia 4-5 tahun / Melinda Maharani
2068Peningkatan hasil belajar IPA melalui model Contextual Teaching and Learning (CTL) pada siswa kelas V SDN Podorejo 1 Kabupaten Tulungagung / Ahmad Jalil Afandi
2069Peningkatan keterampilan berhitung permulaan melalui permainan dadu bergambar pada kelompok A TK Muslimat NU 11 Gadang / Sri Wahyuningsih
2070Pengembangan media monopoli pada pembelajaran IPS materi mengenal Sejarah Uang di kelas III SDI Sunan Drajat Kecamatan Tutur Kabupaten Pasuruan / Umi Salamatus Zahro
2071Pengembangan media papan flanel animal story pada minat bercerita anak TK Kelompok B / Vidya Khansha
2072Penerapan model quantum teaching untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas V SDN 4 Besuki Kabupaten Trenggalek / Eka Putri Lestari
2073Peningkatan kemampuan bercerita melalui media animasi pada kelompok B TK Negeri Pembina Kota Blitar / Dwi Pusmiyati
2074Analisis kesesuaian bukuguru dan buku siswa tema Peduli Lingkungan Sosial pada kurikulum 2013 di kelas III SD / Rindy Fiva Astuti
2075Pengembangan media papan flanel lengkapi aku dalam pembelajaran bahasa anak usia 5-6 tahun di Kota Malang / Yatimmatul Islammia
2076Penggunaan media big book untuk meningkatkan kemampuan memahami isi teks narasi pada siswa kelas IIIB SDN Ciptomulyo I Kota Malang / Anisah
2077Peningkatan keterampilan menulis karangan narasi melalui media flip chart tema 6 indahnya negeriku subtema 2 keindahan alam negeriku pada siswa kelas IV SDN Merjosari 02 Malang / Eka Yulistyani
2078Penerapan model pembelajaran STAD untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV mata pelajaran PKN di SDN Lesanpuro 3 Kota Malang / Epi Yuni Badelwair
2079Pengembangan media pembelajaran "House of Mickey" pada aspek kognitif dan bahasa untuk kelompok B / Stefani Maria Ade Putri Pamungkas
2080Peningkatan rasa percaya diri melalui metode sosiopreneur pada anak kelompok B di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 17 Kota Malang / Arum Murniati Sakinah
2081Pemanfaatan lingkungan sekolah untuk meningkatkan kemampuan menulis kalimat sederhana kelas II MI Darussalam Rembang Pasuruan / Erna Irawati
2082Implementasi nilai-nilai karakter pada kegiatan pembelajaran di SDN Pare Kediri / Sukma Dwi Pusparini
2083Penerapan Model quantum teaching untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS pada siswa kelas V SDN Madyopuro I Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Yermia M Laelaem
2084Penerapan model pembelajaran kooperatif jigsaw II untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA di kelas IV SDN Purwoasri 01 Kabupaten Malang / Faridha Susanti
2085Penerapan pendekapan realistic mathematic education (RME) untuk meningkatkan pemahaman konsep bangun ruang pada siswa kelas IV SDN Mojokambang 1 Jombang / Henny Candrawati
2086Permasalahan anak dalam program toilet training (studi kasus pada siswa kelompok B TK Satu Atap SDN Tanjungrejo 5 Malang) / Putri Wulandari
2087Penerapan metode bernyanyi untuk meningkatkan kosakata bahasa Inggris anak kelompok B TK PGRI I Pecalukan Kabupaten Pasuruan / Helda Astrilia
2088Meningkatkan hasil belajar PKn melalui model inkuiri yurisprudensial pada siswa kelas IV SDN Turi 02 Kota Blitar / Barteck Efraim Romkeni
2089Pembelajaran teori Van Hiele untuk meningkatkan hasil belajar siswa tentang sifat bangun ruang di kelas V MI Nurul Ulum Nguling / Ayok Priyanto
2090Pengembangan permainan sirkuit hip hip hura untuk pembelajaran fisik motorik anak kelompok A di TK ABA 6 Malang / Nur Hidayati
2091Peningkatan hasil belajar IPS melalui model pembe3lajaran Two Stay Two Stray (TSTS) pada siswa kelas III SDN Kolomayan 02 Kecamatan Wonodadi Kabupaten Blitar / Diyan Krisnawati
2092Pengembangan permainan sirkuit hulahop dalam pembelajaran fisik motorik anak Kelompok B di TK Gugus II Kecamatan Srengat Kabupaten Blitar / Eva Noviana
2093Pengaruh penggunaan alat peraga terhadap hasil belajar siswa kelas V SDN Kauman 3 Kota Blitar / Didit Amir Mahmud
2094Peningkatan kemampuan membaca puisi melalui model pembelajaran SAVI pada siswa kelas III di SDN Buring Kota Malang / Herman
2095Penerapan model cooperative script untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Ngaglik 03 Srengat Kabupaten Blitar / Elok Nikmathu Rhomah
2096Peningkatan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran talking stick pada siswa kelas III SDN Blitar Kota Blitar / Arif Satryo Utomo
2097Pengembangan kemampuan pemecahan masalah melalui bermain maze pada anak Kelompok B TK Kartika IX-41 Malang / Aminatul Faidah
2098Pengaruh model CIRC terhadap hasil belajar siswa kelas IV pada kegiatan membaca intensif di SDN Nglegok 2 Kabupaten Blitar / Astri Muasisul Khoiroh
2099Pengembangan media kartu pintar untuk mengenalkan huruf Hijaiyah di Taman Kanak-kanak / Fithriyah Hanim
2100Studi tentang pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran IPS di kelas V SDN Watugede 01 Kabupaten Kediri / Ayuning Rahma Hati
2101Peningkatan keterasmpilan berbicara melalui metode memerankan tokoh pada siswa kelas V SDN Bendogerit 2 Kecamatan Sananwetan Kota Blitar / Binti Nurlaili
2102Analisis kesalahan siswa kelas V dalam mengerjakan soal cerita pecahan di SDN Kedungringin III Beji Kabupaten Pasuruan / Presti Ciptaning Septiana Putri
2103Peningkatan kemampuan motorik halus melalui kegiatan menggunting pada anak Kelompok B di TK PKK Srikandi Bantaran Kabupaten Probolinggo / Eka Ameylia
2104Penerapan model numbered head together untuk meningkatkan hasil belajar pecahan pada siswa kelas 3 SDN Sumber Sekar 02 Kabupaten Blitar / Lela Liliana
2105Peningkatan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran Jigsaw di kelas V SDN Kademangan 5 Kabupaten Blitar / Catur Palupi Ratna Pamungkas
2106Peningkatan hasil belajar IPS tentang koperasi melalui model discovery learning di kelas IV SDN Karangtengah 4 Kota Blitar / Galuh Gufita
2107Penerapan media standar lembar balik untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar tematik terpadu siswa kelas V SDN Tunggal Pager Kecamatan Pungging Kabupaten Mojokerto / Iin Lutfi Kurniawati
2108Kesulitan guru sekolah dasar se Gugus I Kecamatan Blimbing Kota Malang dalam mengimplementasikan kurikulum 2013 / Mega Hariri Arofah
2109Problematika pembelajaran tematik terpadu di SDN Bunulrejo 01 Malang / Faridahtul Jannah
2110Peningkatan hasil belajar siswa kelas IV pada pelajarean IPS melalui model pembelajaran mind mapping di SDN Blitar Kota Blitar / Dyah Muya Sharoh
2111Peningkatan keterampilan menulis karangan sederhana melalui model picture and picture pada kelas III SDN Sentul 2 Kecamatan Kepanjen Kidul Kota Blitar / Danang Gusti Puja Sakti
2112Peningkatan hasil belajar IPS melalui model numbered heads together di kelas III SDN Ngaglik 03 Kabupaten Blitar / Efsi Prastiwi
2113Peningkatan hasil belajar matematika pada materi pecahan melalui model guided discovery di kelas III SDN Ngaglik 03 Kabupaten Blitar / Nivea Ayu Rugista
2114Implementasi pendekatan saintifik dalam pembelajaran kelas II SDN Pandanwangi 4 Kota Malang / Devi Novita Sari
2115Hubungan antara kemampuan membaca intensif dengan kemampuan menceritakan kembali isi teks cerita pada siswa kelas IV SDN Catakgayam 1 Kabupaten Jombang / Evi Fatmasari
2116Peningkatan hasil belajar IPS melalui model example non example di kelas IV SDN Purworejo 1 Kabupaten Tulungagung / Anang Nur Ikhtiar
2117Analisis kesalahan penulisan huruf tegak bersambung pada karangan siswa kelas II SDN Lesanpuro 3 Kota Malang / Dita Rara Anggraini
2118Implementasi pendekatan saintefik dalam pembelajaran tematik terpadu di kelas IVA SDN Madyopuro 5 Malang / Ismawati
2119Peningkatan hasil belajar IPS melalui media diorama lipat pada siswa kelas III SDN Ngunut 07Kabupaten Tulungagung / Riris Rahayu
2120Peningkatan hasil belajar IPS melalui model Student Team Achievement Division (STAD) pada siswa kelas IV B SDN Blitar Kota Blitar / Mery Fitriastutik
2121Peningkatan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) melalui model problem based learning di kelas IV A SDN Kademangan 5 Kabupaten Blitar / Yumina Ana Ruziqoh
2122Peningkatan hasil belajar matematika tentang bilangan pecahan melalui model Team Games Tournament (TGT) pada siswa kelas IIIA SDN Bendo 1 Kecamatan Kepanjen Kidul Kota Blitar / Nuning Kristiani
2123Analisis organisasi materi pada buku ajar tematik kelas IV SD / Nila Tri Ardiana
2124Peran Komite Sekolah dalam keunggulan pelaksanaan manajemen sekolah (studi kasus di SDN Madyopuro 1 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang) / Ira Rokayah
2125Peningkatan kemampuan menyimak anak Kelompok B melaluipermainan sirkuit bisik berantai di RA Perwanida Kabupaten Kediri / Aimah Curutul Uyun
2126Peningkatan kemampuan membaca permulaan melalui media pohon kata pada anak Kelompok B TK Kemala Bhayangkari 44 Kota Blitar / Fiftia Rofiani
2127Pengembangan model permainan kotak pintar untuk mengembangkan kemampuan kognitif anak usia 4-5 tahun di PAUD Bumi Darun Najah Jatirejo Kecamatan Lekok Kabupaten Pasuruan / Nadiroh
2128Peningkatan kemampuan berpikir dalam pengenalan sains melalui model quantum teaching anak kelas B RA Plus Qiraati Iqbal Jepara / Farah Kamelia Ali Putri
2129Hubungan antara komunikasi interpersonal guru dan motivasi belajar anak dengan hasil belajar anak Kelompok A TK Tunas Karya Wuluh Kesamben Jombang / Yeni Evita Sari
2130Keefektifan penggunaan buku cerita bergambar pada perkembangan bahasa anak Kelompok B TK Negeri Pembina Kota Blitar / Ike Nur Wijayanti
2131Pengembangan permaianan mencari kotak koin emas dalam pembelajaran sosial emosional anak kelompok B / Aldila Fadhillah
2132Peningkatan kemampuan motorik kasar melalui "Games Circuit Circus" pada anak Kelompok B1 di TK Dharma Wanita 02 Keadwung Kabupaten Blitar / Yunita Tri Wulandari
2133Implementasi pakem melalui olah pikir sejoli untuk meningkatkan kemampuan siswa menulis pantun di kelas IV SDN Kepanjenlor III kota Blitar / Hari Tutik Purwanti
2134Penerapan model pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Banjararum 02 Singosari / Mutholliah
2135Pemanfaatan surat kabar sebagai sumber belajar untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas V SDN Sekarpuro Malang / Devia Fitra Ahyari
2136Penerapan model pembelajaran peta konsep untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas Vd SDN Madyopuro 1 Kota Malang / Diana Resikahil
2137Pengembangan permainan sirkuit keseimbangan untuk pembelajaran fisik motorik anak kelompok B TK Al-Hidayah Sawentar II Kec. Kanigoro Kab. Blitar / Imroatus Sholihah
2138Peningkatan kemampuan menulis puisi melalui metode sugesti imajinasi lagu pada siswa kelas V SDN Blimbing 3 Malang / Titik Eka Probowati
2139Penggunaan media audio visual untuk meningkatkan aktivitas dan kemampuan siswa dalam menyimak bahasa Indonesia di kelas V SDN Bareng 5 Malang / Listiana
2140Penerapan pembelajaran kooperatif tipe number head together (NHT) untuk meningkatkan kemampuan berbicara pada siswa kelas V SDN Mlaten I Kecamatan Nguling Kabupaten Pasuruan / Kurniawan Ujianegara
2141Peningkatan kemampuan membaca permulaan melalui alat permainan edukatif dadu huruf pada anak Kelompok A di TK Kemala Bhayangkari 44 Kota Blitar / Anggita Dwi Karismaning Putri
2142Pengembangan permainan kursi musik untuk mengembangkan kemampuan motorik kasar pada Kelompok B di TK Gugus IV Kecamatan Srengat / Dwi Pangestuti
2143Pengembangan permainan sirkuit my adventure dalam pembelajaran fisik motorik anak kelompok B / Alfi Perwirawati
2144Pengaruh sistem tutor sebaya terhadap prestasi belajar
matematika pada siswa kelas V SDN Kiduldalem I Kecamatan
Klojen Kota Malang / oleh Setiyanda Usman Hadi
2145Peningkatan hasil bel;ajar penjumlahan pecahan melalui model pembelajaran Team Assisted Individualization pada kelas IV SDN Sananwetan 01 Kota Blitar / Desi Anggawati
2146Peningkatan hasil belajar IPA perubahan kenampakan bumi melalui model think pair share pada siswa kelas IV SDN I Pulosari Kabupaten Tulungagung / Agustin Try Fatmawati
2147Penerapan model pembelajaran learning cycle untuk meningkatkan hasil belajar pengukuran berat pada siswa kelas I SDN Ciptomulyo 2 Kota Malang / Susani
2148Penerapan model pembelajaran literasi draf berulang untuk meningkatkan hasil belajar menulis karangan narasi siswa kelas IV SDN Tulusrejo 2 Malang / Ainul Fatiyah
2149Penggunaan peta konsep untuk meningkatkan pemahaman konsep IPS siswa kelas V MI Darussalam Malang / Ismawati
2150Penerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Negmbul 03 Kabupaten Blitar / Siti Maskiatun Nikmah
2151Meningkatkan kemampuan menemukan volume kubus dan balok melalui media benda konkret di kelas V SDN Jeladri II Kecamatan Winongan / Mansur
2152Meningkatkan kemampuan menulis puisi anak melalui media pembelajaran benda konkret pada siswa kelas III SDN Sumbersari 2 Malang / Deni Saherliawati
2153Penerapan media kartu domino dalam pembelajaran IPS untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VI di SDN Ketawanggede 2 Kota Malang / Dian Hapriani
2154Peningkatan hasil belajar IPA materi kenampakan matahari melalui model group investigation pada siswa kelas II SDN Karangtengah 04 Kota Blitar / Alvian Donni Dova
2155Perbedaan kemampuan siswa kelas IV menulis narasi melalui pembelajaran menggunakan gambar seri dan pembelajaran konvensional di SDN Sedarum 1 Pasuruan / Tryanto Zakariyah Faruq
2156Studi kasus tentang kesulitan siswa dalam memahami sifat-sifat bangun datar di kelas V MI Baitur Rohman Kalipang Grati Pasuruan / Musta'in
2157Pengembangan media gambar seri untuk meningkatkan kemampuan mengungkap bahasa anak kelompok b di taman kanak-kanak / Lanny Octania Sumantri
2158Penggunaan model jigsaw untuk meningkatkan pemahaman teks drama pada siswa kelas VI MI Al-Usman Malang / Tria Anggraini
2159Penerapan pembelajaran tematik untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas II tema lingkungan SDN Pandanwangi 04 Kecamatan Blimbing kota Malang / Rohmatul Maulidiah
2160Penerapoan pendekatan komunikatif untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman pada pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas IV SDN Kayoman Purwosari Pasuruan / Augustina Sugiarti
2161Hubungan antara kemampuan membaca pemahaman dengan penyelesaian masalah matematika siswa kelas IV di SDN se-Kabupaten Malang / Kiki Calista
2162Pengembangan CD interaktif perjuangan mempersiapkan kemerdekaan Indonesia / Wahyu Sulistiyanto
2163Upaya meningkatkan prestasi belajar IPA pokok bahasan bunga dan fungsinya pada siswa kelas IV dengan pendekatan exploratory-discovery di SDN Tamanharjo 02 Singosari Malang / Erlina Suhardiningsih
2164Meningkatkan kemampuan menulis kalimat sederhana melalui model pembelajaran numbered heads together (NHT) pada siswa kelas II SDN Bumiayu IV Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Iin Martalivia
2165Penerapan model learning cycle untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas V di SDN Mergosono 5 Kota Malang / Fenny Setiowati
2166Pengembangan permainan magic chess dalam pembelajaran kognitif materi pengenalan bentuk, warna, dan bilangan anak kelompok A / Sri Yuni Lestari
2167Penerapan cognitive style mapping (CSM) untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Prodo Wonongan Pasuruan / Indri Susanti
2168Penerapan permainan bowling berhitung untuk mengembangkan kompetensi operasi hitung tambah anak kelompok B RA Muslimat NU 25 Sawojajar Malang / Siti Maulida
2169Penggunaan media poster untuk meningkatkan kemampuan menceritakan kembali cerita anak secara lisan pada siswa kelas II SDN Pulungdowo 03 Tumpang Malang / Mira Asih Kusuma
2170Peningkatan hasil belajar IPS tentang Koperasi melalui model mind mapping pada siswa kelas IV SDN Jatinom 03 Kabupaten Blitar / Romadhani Tria Nugrahini
2171Peningkatan kemampuan fisik motorik anak melalui permainan sirkuit pas mantap pada anak Kelompok B di Tk Dharma Wanita 02 Kedawung Kecamatan Nglegok Kabupaten Blitar / Lutfi Najib
2172Analisis kesesuaian buku guru tema V kelas V dengan tuntunan kurikulum 2013 / Syarifah Farida Noer Aini
2173Penerapan siklus belajar 5E untuk meningkatkan keterampilan menjelaskan konsep dalam pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN I Buntaran Kecamatan Rejotangan Kabupaten Tulungagung / Lini Anggraeni Rahayu
2174Penggunaan tutor sebaya untuk meningkatkan hasil belajar ilmu pengetahuan sosial siswa kelas IV SDN Susukanrejo I Kecamatan Pohjentrek Kabupaten Pasuruan / Sodikin
2175Penggunaan media gambar seri untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan pada siswa kelas IV SDN Sempalwadak Bululawang / Syaiful Amir
2176Pengembangan permainan sirkuit geometri warna-warni untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak Kelompok A Raudalatul Athfal / Rizty Dwi Anggraeny
2177Penerapan model think talk write untuk meningkatkan keterampilan berbicara pada siswa kelas V tema ekosistem di SDN Senggreng 04 Kecamatan Sumberpucung / Anna Yulia Irfaningtyas
2178Penggunaan media benda manipulatif untuk meningkatkan kemampuan memecahkan masalah perkalian tiga bilangan satu angka pada siswa kelas 3 SDN Blarang 1 Kecamatan Tutur / Lilik Istiqomah
2179Upaya guru Taman Kanan-Kanak dalam melakasanakan pembelajaran yang efektif untuk menstimulasi potensi kreatif anak / Izzatun Nafsi
2180Penggunaan media wayang kulit untuk meningkatkan pemahaman karakter cinta tanah air mata pelajaran bahasa Jawa siswa kelas IV A SDN Kepanjenlor 2 Blitar / Aulia Fithri Nurlaili
2181Penerapan model problem based learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa mata pelajaran IPS di kelas IVB SDN Bareng 3 Kota Malang / Lebi Candra
2182Penerapan model pembelajaran example nom example pada keterampilan berbicara di kelas II SDN Selokajang 03 Kabupaten Blitar / Tiyan Farido
2183Berpikir kreatif untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat pada siswa kelas V SD NU Hasanuddin Dilem 02 Malang / Ainin Meilia Romdhiani
2184Meningkatkan pemahaman sifat-sifat bangun ruang melalui penerapan teori Van Hiele pada siswa kelas V SDN Dawuhansengon IV Kecamatan Purwodadi Kabupaten Pasuruan / Rumini
2185Profil kesulitan dalam pengelolaan perpustakaan SD di Kecamatan Umbulsari Kabupaten Jember / Mely Agustin Reni Pitasari
2186Pengembangan media komik pembelajaran aubtema Kerajaan Islam di Indonesia untuk siswa kelas V SDN Purwantoro 8 Malang / Krisnia Rima Puspita
2187Meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi melalui pendekatan keterampilan proses pada siswa kelas V SDN Bendo 2 Kota Blitar / Edwin Akbar Salles
2188Penerapan model pembelajaran peta konsep (concept mapping) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Nguling 3 Kabupaten Pasuruan / Nur Hidayat
2189Penerapan model CTL untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Kauman 2 Kecamatan Klojen Kota Malang / Adrianus Seridity
2190Penggunaan media permainan monopoli untuk meningkatkan kualitas dan hasil pembelajaran IPS di kelas V SDN Gadang 2 Malang / Meilina Fitrianing Tiyas
2191Penerapan media gambar organisasi untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pelajaran PKn pada siswa kelas V SDN Klampok 02 kecamatan Singosari kabupaten Malang tahun pelajaran 2009/2010 / Tikamah
2192Penerapan model Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan kemampuan sains sederhana pada kelompok B3 di TA Ar-Ridlo Malang / Najiatin
2193Penerapan model inkuiri untuk meningkatkan pembelajaran IPA di kelas V pada materi magnet SDN Bandungrejosari 1 Kota Malang / Ruli Diyan Aprianoto
2194Meningkatkan hasil belajar IPS melalui pendekatan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar bagi siswa kelas II di SDN Kamulan 02 Kabupaten Blitar / Nur Aminatus Sa'diyah
2195Meningkatkan hasil belajar matematika melalui pendekatan PMRI kelas V SDN Parasrejo kecamatan Pohjentrek kabupaten Pasuruan / Aspupah
2196Peningkatan kemampuan mengenal bunyi huruf vokal menggunakan media komidi putar pada anak kelompok A di TK Permata Bunda Sawojajar Malang / Hidayatiningdiah Agustini
2197Hubungan pola asuh orang tua dengan agresifitas anak (studi empiris pada anak agresif usia 5-6 tahun di TK segugus VI Kecamatan Manyar Kabupaten Gresik) / Zilda Nikmatin
2198Penerapan reinforcement untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran di kelas IIIA SDN Bareng 3 Malang / Ahmad Dani Tanthowi Al Jauhari
2199Peningkatan keterampilan menulis teks cerita petualangan menggunakan teknik rumpang pada siswa kelas IV SDN Arjowinangun 1 Kota Malang / Ali Nasrudin
2200Penerapan media ular tangga untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Kalirejo 01 Kecamatan Lawang Kabupaten Malang / Giat Nitia Rahayu
2201Hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan emosi anak usia lima tahun di RA Al Hidayah Desa Sanan Kecamatan Pakel Kabupaten Tulungagung / Kharisma Estu Pratitis
2202Peningkatan keterampilan berbicara melalui teknik bercerita pada siswa kelas III SDN Buring Kota Malang / Noli
2203Penerapan model pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IVA SDN Bareng I Kecamatan Klojen Kota Malang / Briyan Hatta
2204Pengembangan media berbasis powerpoint interaktif untuk kelas IV subtema hebatnya cita-citaku di SDN Sawojajar 4 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Nur Rohim
2205Pemanfaatan lingkungan sekitar untuk meningkatkan pemahaman konsep IPA di kelas V SDN Dayu 2 Kecamatan Nglegok Kabupaten Blitar / Hendra Retno Setiawan
2206Penerapan model pembelajaran kooperatif Numbered Head Together (NHT) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS di kelas IV SDI Nurul Izzah Kedungkandang Malang / Murtiningsih
2207Penerapan model pembelajaran rotating trio exchange untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas 4 SDN Kidul Dalem 2 Kota Malang / Tito Santana Eriza
2208Penerapan model learning cycle berbantuan bahan manipulatif untuk meningkatkan hasil belajar keliling dan luas segitiga pada siswa kelas 4 SDN Kemirisewu 2 Pasuruhan / Farida Nur Rahman
2209Penerapan model pembelajaran berbasis masalah berbantuan media CD interaktif untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas IV SDN Bronjong Kabupaten Lamongan / Indra Kurniawan
2210Meningkatkan prestasi belajar IPA siswa kelas V SDN Karanganyar I Kecamatan Kraton Kabupaten Pasuruan dengan menggunakan metode pembelajaran injuiri / Nurgia Kilwouw
2211Penerapan model pembelajaran short card untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV pembelajaran IPA materi gaya di SDN Oro-oro Pule / Dody Hariyanto
2212peningkatan keterampilan menyimak dongeng melalui media audio visual interarktif di kelas III SDN Sumber 02 Kabupaten Blitar / Nasa Barcelona Marhaenis
2213Penerapan pendekatan konstruktivitas model siklus belajar untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Mlideg Bojonegoro / Tya Wulan Sari
2214Problematika guru kelas IV dalam merealisasikan penerapan "scientific approach" berdasarkan kurikulum 2013 di SDN segugus 1 Kedungkandang Malang / Febby Eka Elsalina
2215Penggunaan model TGT (teams Games Tournament) untuk meningkatkan hasil belajar dan aktivitas siswa kelas V dalam pembelajaran IPA di SDN Sukoharjo I Kecamatan Klojen Kota Malang / Stevianus Laiyan
2216Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis pendekatan saintifik pada siswa kelas V sekolah dasar / Fahma Alfiana
2217Implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran di kelas IV SDN Tlasih Kecamatan Tulangan Kabupaten Sidoarjo / Nur Afifah Dwi Cahya Sari
2218Hubungan tingkat pendidikan orang tua dengan hasil belajar siswa SD kelas III se-Gugus I Kecamatan Kampak Kabupaten Trenggalek / Risky Priliani Puspitasari
2219Persepsi guru terhadap pelaksanaan pembelajaran dalam kurikulum 2013 di SD se-Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Aryuna Kusuma Tria Dewi
2220Penerapan metode pembelajaran PQ4R (preview, question, readm reflect, recite, review) untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas VI SDN Klampis Ngasem IV/560 Surabaya pada pokok bahasan benua / Leny Oktriana
2221Penerapan model role playing dalam pembelajaran tema keberagaman budaya bangsaku untuk meningkatkan kerukunan dan aktivitas siswa kelas IV SDN Bandungrejosari 3 Kec. Sukun Kota Malang / Merlia Anastasia Iswantin
2222Pengembangan media kotak pintar untuk pengenalan huruf dan angka anak usia 4-5 tahun / Elisabet Ni Wayan Purwati
2223Penerapan model pembelajaran couse reviev horay untuk meningkatkan hasil belajar IPS kelas IV SDN 01 Blimbing Kabupaten Tulungagung / Novita Faidhotul Amanati
2224Penerapan model pembelajaran Children Learning In Science (CLIS) untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V SDN Guyung 3 Kecamatan Gerih Kabupaten Ngawi / Iva Nur Fauziah Hayati
2225Analisis penggunaan diksi dalam karangan naratif siswa kelas V SDN Cemorokandang 02 Malang / Amalia Rizki Ardiansyah
2226Upaya meningkatkan prestasi belajar siswa pokok bahasan penjumlahan dan pengurangan bentuk soal cerita melalui metode Polya kelas III SDN Lesanpuro I Kota Malang / Yuliana Torimtubun
2227Problematika implementasi kurikulum 2013 oleh guru SDN se-kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Vionita Rizky Ananda
2228Penerapan strategi bertanya dengan media gambar untuk meningkatkan pemahaman tentang pengaruh lingkungan fisik terhadap daratan pada siswa kelas IVB SDN Kandangan III/621 Surabaya / Ahmad Murdi
2229Studi kasus pola asuh orangtua tunggal (single parent) pada pendidikan anak di SDN Ngaglik 02 Kota Batu / Yeksi Devitasari
2230Penerapan teknik mind mapping (pemetaan pikiran) untuk meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Inggris siswa kelas V di SDN Penanggungan Malang / Mardiyanti
2231Penerapan model pembelajaran role playing untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V SDN Bendo 2 Kota Blitar / Elisa Djerol
2232Pengembangan permainan Sudoku pada pembelajaran kognitif anak di TK Dharma Wanita Persatuan VII Pasinan Lekok Pasuruan / Supiyah
2233Penerapan model Problem Based Learning pada pembelajaran tema 5 subtema Indonesiaku, Bangsa yang Berbudaya di kelas 5A SDN Bendogerit 1 Blitar / Febrianita Putri Solihah
2234Penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan aktivitas kinerja siswa dalam menggunakan pesawat sederhana di kelas V SDN Pagentan 1 Singosari / Catur Rini Sukmawati
2235Analisis kesulitan guru sekolah dasar dalam implementasi pendekatan saintifik pada pembelajaran tema indahnya persahabatan di kelas 3 SD Gugus 3 Lowokwaru Kota Malang / Lita Melania
2236Pengembangan media pembelajaran CD interaktif untuk kelas IV SD tema indahnya negeriku subtema keanekaragaman hewan dan tumbuhan / Awang Adi Nugraha