Penelitian Tindakan Kelas :: UPT Perpustakaan UM




JudulPenerapan permainan "tebak gambar" untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak kelompok B2 TK Negeri Pembina Kepanjenkidul Kota Blitar oleh Umi Farida
PenulisFarida, Umi
Pembimbing1. Kentar Budhoho ; 2. Hadi Mustofa
Penerbitan2012, S1 Program Studi S1 Pendidikan Anak Usia Dini .
Subyek1.BAHASA (TAMAN kANAK - KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.65044 FAR p
Abstrak

Kata Kunci:Permainan, tebak gambar, kemampuan berbahasa, Taman Kanak-Kanak







Bahasa adalah segala bentuk komunikasi dimana pikiran dan perasaan manusia disimbolisasikan agar dapat menyampaikan arti atau maksud kepada orang lain. Berdasarkan hasil observasi terhadap siswa kelompok B2 di TK Negeri Pembina Kepanjenkidul Kota Blitar, ditemukan bahwa 11 dari 20 anak (50, 9%) kemampuan bahasanya rendah. Hal ini berdampak pada kurangnya kosa kata yang dimiliki anak untuk mengembangkan ketrampilan menyimak, mendengar, dan berbicara.

Rumusan masalah dalam penelitian ini sebagai berikut: (1) Bagaimana penerapan permainan “tebak gambar” untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak kelompok B2 TK Negeri Pembina Kecamatan Kepanjenkidul Kota Blitar? (2) Apakah dengan penerapan permainan “tebak gambar” dapat meningkatkan kemampuan bahasa anak kelompok B2 TK Negeri Pembina Kecamatan Kepanjenkidul Kota Blitar?

Rencana Penelitian dengan menggunakan pendekatan kualitatif, jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini direncanakan sebanyak dua siklus melalui tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan penelitian, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah anak kelompok B2 TKN Pembina Kecamatan Kepanjenkidul Kota Blitar yang berjumlah 20 anak. Analisis penelitian data dilakukan secara deskriptif kualitatif. Kegiatan analisis data menggunakan lembar observasi dan dokumentasi. Tehnik analisis data dihitung menggunakan rumus presentase untuk setiap komponen penilaiannya.

Hasil tindakan penelitian pada penerapan permainan ”tebak gambar” untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak di TKN Pembina Kecamatan Kepanjenkidul Kota Blitar pra tindakan dengan rata-rata 49,10 % setelah diadakan tindakan siklus I jumlah anak yang tuntas adalah 13 dari 20 anak (66,25 %). Selanjutnya untuk tindakan penelitian pada siklus II rata-rata kemampuan bahasa anak mencapai kriteria ketuntasan kelas dengan perolehan (17 dari 20 anak tuntas) dengan rata-rata 85,42 %.

Penerapan permainan tebak gambar dapat meningkatkan kemampuan bahasa anak terbukti dengan semakin banyaknya kosa kata yang didapat anak melalui bermain menggunakan kartu gambar dan kartu kata. Saran yang diberikan untuk pihak sekolah hendaknya untuk mengembangkan kemampuan bahasa anak khususnya ketrampilan mendengar, menyimak dan berbicara, diharapkan menerapkan permainan tebak gambar yang lebih menarik dan bervariasi.


P.T.K yang memiliki kemiripan dengan diatas

Tidak ada.

P.T.K yang memiliki keterhubungan dengan diatas


1Penerapan finger painting dalam upaya meningkatkan pengembangan seni dan fisik motorik anak kelompok B di Taman Kanak-Kanak Dewi Sartika Pesanggrahan Batu / Oktiva Novitasari
2Penerapan aktivitas bermain sentra bahan alam untuk meningkatkan kemampuan sosial anak di Taman Kanak-kanak Anak Saleh Malang / Siti Muntomimah
3Penerapan model Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan kemampuan sains sederhana pada kelompok B3 di TA Ar-Ridlo Malang / Najiatin
4Penerapan permainan "tebak gambar" untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak kelompok B2 TK Negeri Pembina Kepanjenkidul Kota Blitar / Umi Farida
5Penerapan permainan lompat nama untuk meningkatkan kemampuan fisik motorik anak kelompok B di TK Muslimat Khodijah Wandanpuro Bululawang Malang / Nurul Mufidah
6Upaya meningkatkan kemampuan fisik motorik kasar melalui permainan menggunakan kantong biji pada kelompok B di TK Kartika IV-77 Koata Malang / Ririn Retnawati
7Penggunaan media pembelajaran CD interaktif untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B TK Taman Indria I Kota Malang / Monika Fenny Meylinda
8Penggunaan metode bercerita dengan boneka jari tangan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak Kelompok A di TA Pesan Ibu Malang / Novita Dewi
9Penggunaan media boneka wayang untuk meningkatkan keterampilan berbicara anak kelompok A di TK Al Hidayah Tingal Kecamatan Garum Kabupaten Blitar / Andri Prasetyani
10Pemanfaatan media papan magnet untuk meningkatkan kemampuan pramembaca anak kelompok A TK Taman Indria 1 Malang / Intan Anggraeni
11Pemanfaatan media kubus bergambar untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia dini Kelompok B TK PGRI 01 Bululawang / Amila Rahayu Mardikaningsih
12Pemanfaatan media kartu angka untuk meningkatkan pemahaman konsep bilangan pada anak Kelopok A di TK Negeri Pembina 2 Tuban / Ritmaratrie Sekar Sari
13Penggunaan media Pop Up Story untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak usia 3-4 tahun di PAUD As Sholihin Wonorejo Kabupaten Blitar / Surya Pandini
14Penggunaan media monopoli berkata untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak pada kelompok B TK-SDN Satu Atap Merjosari 5 Malang / Tanti Yulita
15Penerapan permainan bowling bilangan untuk meningkatkan kemampuan membilang benda pada anak kelompok A di TK Shining Star Malang / Dessy Natalia
16Penggunaan media "kaleng baca" untuk meningkatkan kemampuan keaksaraan anak kelompok B di TK Satu Atap SDN Ciptomulyo 2 Malang / Yuyun Wahyuni
17Penerapan metode bermain seed music untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak Kelompok A di TK Dharma Wanita 02 Jatilengger Kecamatan Ponggok Kabupaten Blitar / Elly Puspitasari
18Penerapan kegiatan menari untuk meningkatkan konsentrasi anak Kelompok A TK Al-Fadholi Kota Malang / Linda Siswati
19Penggunaan media dadu untuk meningkatkan kemampuan membaca perm,ulaan pada anak Kelompok A di TK Kartika IV-80 Malang / Titik Mulyani
20Penerapan permainan sains sederhana untuk meningkatkan kognitif anak Kelompok A di TK Perharsia Tujuh Malang / Muhimmah
21Penggunaan media pembelajaran papan seluncur bergambar untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak Kelompok A di TK PIG Malang / Anik Sulistikowati
22Penerapan model pembelajaran berbasis alam untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak Kelompok B di TKK Mardi Wiyata Malang / Maria Angela Winarsih Prihartini
23Penerapan permainan sains sederhana untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 4-5 tahun TK Muslimat NU 21 Malang / Siti Zulaikhah
24Penerapan permainan sirkuit rimba untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak Kelompok B TK Taman Indria 1 Kecamatan Klojen Kota Malang / Yuvi Indrawati Purwaningsih
25Penerapan bermain sains sederhana benda terapung, tenggelam, dan melayang untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B2 di TK Katolik Sang Timur Malang / Ekaristiana Sihombing