Penelitian Tindakan Kelas :: UPT Perpustakaan UM




JudulMeningkatkan kecerdasan logic matematic melalui kegiatan sains sederhana kincir angin pada anak kelompok B TK Dharma Wanita Persatuan 02 Kendalpayak Kabupaten Malang oleh Zulmi Mufrida
PenulisMufrida, Zulmi
Pembimbing1. Musa Sukardi ; 2. Endro Wahyuno
Penerbitan2013, S1 Program Studi PAUD.
Subyek1. SAINS (TAMAN KANAK-KANAK) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.357044 MUF m
Abstrak

Kata Kunci: Kecerdasan logic matematic, sains, k incir angin







Penelitian ini berlatar belakang pada masih rendahnya kecerdasan logic



matematic anak kelompok B TK Dharma Wanita Persatuan 02 Kendalpayak.



Berdasarkan observasi pra tindakan yang dilakukan peneliti pada kemampuan



kecerdasan logic matematic anak kelompok B TK Dharma Waita Persatuan 02



Kendalpayak dalam mengamati kejadian, mengkomunikas ikan hasil pengamatan dan



mengurutkan pola masih rendah. Hal ini disebabkan kegiatan pembelajaran masih



berpusat pada guru dan monoton sehingga anak kurang mampu mengeksplorasi pola



pikir dalam berpikir kritis dan logis sesuai dengan kenyataan yang ada .



Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan mendeskripsikan kegiatan sains



sederhana kincir angin dalam meningkatkan kecerdasan logic matematic anak



kelompok B di TK Dharma Wanita Persatuan 02 Kendalpayak dan mendeskripsikan



peningkatan kecerdasan logic matematic anak kelompok B di TK Dharma Wanita



Persatuan 02 Kendalpayak.



Penelitian ini menggunakan model rancangan penelitian tindakan kelas Kemis



& MC. Taggart yang terdiri dari dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Masing-



masing siklus meliputi perencanaa n, pelaksanaan dan observasi, dan refleksi.



Penelitian ini dilakukan pada bulan Maret 2013 dengan subjek penelitian adalah anak



kelompok B TK Dharma Wanita Persatuan 02 Kendalpayak yang terdiri dari 14 anak



laki- laki dan 12 anak perempuan. Instrumen penelitian yang digunakan dalam



penelitian ini adalah lembar observasi, lembar penilaian dan dokumentasi.



Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan sains sederhana



kincir angin dapat meningkatkan kecerdasan logic matematic anak. Hasil skor rata-



rata kecerdasan logic matematic anak yang mulanya 55% pada pra tindaka dan pada



siklus I sebesar 69% kemudian meningkat menjadi 86% pada siklus II.



Disarankan bagi guru/lembaga PAUD agar menerapka kegiatan sains



sederhana kincir angin dengan lebih memasukkan permainan ke dalam kegiatan. Bagi



peneliti selanjutnya diharapkan dapat menerapkan kegiatan sains sederhana kincir



angin dalam mengembangkan bidang kecerdasan yang lainnya, sehingga



mendapatkan baru dan lebih signifikan.




P.T.K yang memiliki kemiripan dengan diatas

1Penerapan permainan sains sederhana untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 4-5 tahun TK Muslimat NU 21 Malang / Siti Zulaikhah
2Implementasi metode inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses sains anak usia dini (Penelitian tindakan pada kelompok B TK ABA 24 Malang) / Olviani Cipta Ningsi Tarinje
3Penerapan metode eksperimen benda terapung tenggelam untuk meningkatkan kemampuan sains anak kelompok A di TK Dharma Wanita Persatuan VII Gajahbendo-Beji-Pasuruan / Usfuriah
4Penerapan metode bermain sains untuk meningkatkan kemampuan mengenal konsep perbedaan benda di kelompok A TK Satu Atap SDN Tulusrejo 1 Malang / Eny Purwandari


P.T.K yang memiliki keterhubungan dengan diatas


Tidak ada.