Penelitian Tindakan Kelas :: UPT Perpustakaan UM




JudulImplementasi permainan bola taker untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak kelompok A di TK Plus Al-Kautsar Malang oleh Dika Yulanda Wijaya
PenulisWijaya, Dika Yulanda
Pembimbing1. Tomas Iriyanto ; 2. Pramono
Penerbitan2013, S1 Program Studi PG PAUD.
Subyek1. MOTORIK, KEMAMPUAN ( PENDIDIKAN DASAR )
2. BOLA TAKER
LabelRs 372.218019 WIJ i
Abstrak

Kata Kunci : Permainan Bola Taker, Kemampuan Motorik Kasar







Berdasarkan hasil observasi terhadap anak kelompok A di TK Plus Al-



Kautsar Malang dalam bermain memasukkan bola keranjang cenderung rendah.



Hasil yang diperoleh adalah dari 26 anak yang dapat melakukan kegiatan



memasukkan bola pada keranjang sebanyak 7 anak yang mampu melakukan



dengan benar. Faktor yang menyebabkan karena metode pembelajaran kurang



menarik bagi anak, oleh karena itu untuk meningkatkan kemampuan motorik



kasar anak di TK Plus Al-Kautsar Malang, peneliti melakukan penelitian melalui



permainan bola taker.



Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : (1)



Bagaimanakah implementasi permainan bola taker untuk meningkatkan



kemampuan motorik kasar anak kelompok A di TK Plus Al-Kautsar Malang? (2)



Bagaimanakah peningkatan kemampuan motorik kasar anak kelompok A di TK



Plus Al-Kautsar Malang setelah diimplementasikan permainan bola taker?



Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas



(PTK). Penelitian ini dilakukan pada kelompok A di TK Plus Al-Kautsar Malang.



Subyek penelitian adalah anak kelompok A dengan 26 anak terdiri dari 14 anak



laki-laki dan 12 anak perempuan. Instrumen penelitian yang digunakan peneliti



untuk pengumpulan data berupa lembar observasi, rubrik penilaian dan



dokumentasi. Peneliti terlibat secara penuh dalam kegiatan penelitian baik



perencanaan, pelaksanaan, pengamatan maupun refleksi.



Penelitian implementasi permainan bola taker dilaksanakan 2 siklus. Pada



pra tindakan hasil observasi proses permainan bola taker sebesar 23,08% dan hasil



observasi perkembangan kemampuan motorik kasar anak sebesar 26,92%. Pada



siklus I hasil observasi proses permainan bola taker sebesar 46,15% dan hasil



observasi perkembangan kemampuan motorik kasar anak sebesar 50%. Pada



siklus II hasil observasi proses permainan bola taker sebesar 88,46% dan



observasi perkembangan kemampuan motorik kasar anak sebesar 88,46%.



Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa implementasi



permainan bola taker dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar anak



kelompok A di TK Plus Al-Kautsar Malang. Disarankan kepada peneliti



sebaiknya permainan ini dapat dijadikan referensi bagi penelitian selanjutnya,



bagi Kepala Sekolah menjadi sarana untuk memotivasi guru-guru kelas agar



meningkatkan mutu pembelajaran, dan bagi guru sebaiknya memberikan



pembelajaran yang menarik dan kreatif bagi anak.


P.T.K yang memiliki kemiripan dengan diatas

1Penerapan permainan bola zig-zag untuk meningkatkan keterampilan motorik kasar pada anak kelompok A di TK Permata Bunda Malang / Defi Ardianti
2Penerapan permainan maze berintangan untuk meningkatkan kemampuan fisik motorik anak kelompok A di TK ABA 6 Kota Malang / Rizky Lailatul Khomariyah
3Penerapan metode karya wisata dalam menggambar ekspresi untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak kelompok A1 semester 1 TK Pelita Hati Sukun Pondok Indah Malang / Yeni IKa Pratiwi
4Penerapan permainan put and match untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak kelompok A RA Siti Hajar Batu / Widayati
5Upaya meningkatkan kemampuan motorik halus melalui kolase berbahan alam pada anak kelompok B di TK Muslimat NU Khadiyah Nganjuk / Maulida Dwi Ningtyas
6Penerapan model permainan fun cooking untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak kelompok V TK Kartika 22 Singosari Malang / Rizka Susilo Widiastuti
7Penerapan melipat, menggunting, menempel (3M) dalam upaya meningkatkan keterampilan motorik halus anak kelompok B1 di TK Negeri Pembina Kecamatan Blimbing Kota Malang / Dyah Ageng Pramesty Koenarso
8Penerapan metode demonstrasi pada pembelajaran meronce untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak kelompok A TK Al-Hidayah Jatilengger / Angga Bayu Jatmiko
9Penerapan pembelajaran teknik kolase untuk meningkatkan kemampuan motorik halus pada kelompok B di TK SBI Tlogowaru Malang/ Hakiki Kurniawati
10Penggunaan teknik finger painting dalam menggambar untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak kelompok A di TK Masyithoh Bendomungal Bangil - Kabipaten Pasuruan / Nur Faizah
11Penerapan permainan engklek untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak kelompok A TK Dharma Wanita Persatuan 02 Kendalpayak Kabupaten Malang / Siti Ulfa Azizah
12Penerapan finger painting dalam upaya meningkatkan pengembangan seni dan fisik motorik anak kelompok B di Taman Kanak-Kanak Dewi Sartika Pesanggrahan Batu / Oktiva Novitasari
13Penerapan permainan lompat nama untuk meningkatkan kemampuan fisik motorik anak kelompok B di TK Muslimat Khodijah Wandanpuro Bululawang Malang / Nurul Mufidah
14Penerapan permainan sirkuit shaking ball untuk meningkatkan kemampuan fisik motorik pada anak kelompok A TK Aisyiyah 26 Sawojajar Malang / Dina Merryana Delina
15Upaya meningkatkan kemampuan fisik motorik melalui permainan sirkuit kantong ajaib pada kelompok A di TK Pertiwi Bendosari Kabupaten Blitar / Ratna Dwi Puspitasari
16Penerapan permainan sirkuit geometri untuk meningkatkan kemampuan fisik motorik kelompok B di TK Dharma Wanita Kedawung 01 Nglegok Blitar / Ngestireni
17Penggunaan tari gembala sapi dalam pembelajaran anak usia dini untuk meningkatkan perkembangan motorik kasar anak di kelompok A1 Taman Kanak-kanak (TK) ABA 06 Malang / Wahyu Purwaningayu Galih
18Penerapan permainan sirkuit rimba untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak Kelompok B TK Taman Indria 1 Kecamatan Klojen Kota Malang / Yuvi Indrawati Purwaningsih
19Penerapan permainan tradisional petak umpet variatif untuk meningkatkan perkembangan motorik kasar anak TK A PAUD Laboratorium UM Kota Blitar / Novia Candra Dewi
20Penggunaan permainan tradisional boy-boyan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak kelompok B TK Yos Sudarso Kecamatan Sukorejo Kota Blitar / Feronika Evi Retnaningtyas
21Penerapan gerak senam dan lagu untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia dini di TK-PAUD Gaya Baru, Desa Sumberrejo, Gedangan-Malang / Dwi Erni Wijayanti
22Penggunaan metode demonstrasi untuk meningkatkan kemampuan fisik motorik dengan teknik finger painting siswa kelompok A di RA Nurul Iman Karangrejo Kecamatan Gempol / Mutrofin
23Penerapan senam yoga fantasi untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar pada anak kelompok B di TK Aisyiyah 33 Cita Insani Malang / Ani Dwi Agustina
24Penggunaan alat musik ritmis untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak kelompok B di TK Kartika IX-41 A Malang / Makdalena Salmanu
25Penerapan pembelajaran finger painting untuk meningkatkan kemampuan motorik halus Kelompok Bermain (KB) Katolik Maria Fatima Garum Kab. Blitar / Dyah Restu Resmi
26Meningkatkan motorik halus anak dengan bermain meronce manik-manik berwarna anak kelompok A TK Islam At-Taqwa Kabupaten Tulungagung / Lusi Setyoningtyas
27Upaya meningkatkan kemampuan motorik halus melalui kegiatan membuat karya seni dari kokasam kelompok B RA Muslimat NU 25 Sawojajr Malang / Nurul Latifah
28Penerapan model pembelajaran berbasis alam untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak Kelompok B di TKK Mardi Wiyata Malang / Maria Angela Winarsih Prihartini
29Teknik kolase untuk meningkatkan motorik halus anak kelompok "A" RA Miftahul Ulum Lebakrejo - Purwoodadi / Herwanti
30Penerapan menggambar bebas dengan tarikan benang dalam upaya meningkatkan kemampuan motorik halus anak TK-SDN satu atap Sumbersari 1 Malang / Dian Sulistiana
31Meningkatkan kemampuan motorik halus melalui kegiatan menggambar bebas di TK Permata Bunda Malang / Wahyuningsih
32Penerapan bermain membentuk tanah liat untuk meningkatkan keterampilan motorik halus anak Kelompok B di TK Negeri Pembina 2 Blimbing Malang / Suci Rahayuningrum
33Meningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia 4-5 tahun melalui permainan sirkuit smart and brave di TK Al-Hidayah Rejowinangun Kademangan Blitar / Umi Khasanah


P.T.K yang memiliki keterhubungan dengan diatas


Tidak ada.