Penelitian Tindakan Kelas :: UPT Perpustakaan UM




JudulPenggunaan media papan flanel untuk meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan dan lambang bilangan anak kelompok A1 TK Pertiwi Geneng, Kabupaten Jombang oleh Mutiara Sari Dewi
PenulisDewi, Mutiara Sari
Pembimbing1. Tomas Iriyanto ; 2. Suryadi
Penerbitan2013, S1 Program Studi PAUD.
Subyek1. ARITMATIKA (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.72044 DEW p
Abstrak

Dewi, Mutiara Sari.2013. Penggunaan Media Papan Flanel untuk Meningkatkan

Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan dan Lambang Bilangan Anak

Kelompok A1 TK Pertiwi Geneng, Kabupaten Jombang. Skripsi, Jurusan

Kependidikan Sekolah Dasar dan Pra Sekolah, Program Studi S1.

Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan,

Universitas Negeri Malang, Pembimbing: (1) Drs. Tomas Iriyanto, S.Pd,

M.Pd, (2) Suryadi, S.Sn.

Kata Kunci:Kemampuan mengenal konsep bilangan dan lambang bilangan, media

papan flanel.

Penelitian ini berlatar belakang pada rendahnya kemampuan mengenal

konsep bilangan dan lambang bilangan anak kelompok A1 TK Pertiwi Geneng,

Kabupaten Jombang. Hal ini disebabkan pembelajaran mengenal konsep bilangan dan

lambang bilangan masih ditekankan pada media pembelajaran yang sering digunakan

seperti majalah dan paper pencil test.

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimanakah penerapan

media papan flanel untuk meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan dan

lambang bilangan anak kelompok A1 TK Pertiwi Geneng, Kabupaten Jombang, 2)

Adakah peningkatan kemampuan mengenal konsep bilangan dan lambang bilangan

anak kelompok A1 TK Pertiwi Geneng, Kabupaten Jombang setelah dibelajarkan

dengan menggunakan media papan flanel.

Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas (PTK) dan

dilaksanakan dalam 2 siklus. Tiap siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan,

observasi, dan refleksi. Subyek penelitian yaitu kelompok A1 TK Pertiwi Geneng

sebanyak 15 anak. Instrumen penelitian yang digunakan adalah pedoman observasi

dan pedoman wawancara. Analisis data penelitian yang dipakai adalah deksriptif

kuantitatif kualitatif.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Penggunaan media papan flanel

untuk mengenal konsep bilangan dan lambang bilangan diterapkan dengan langkah

pembelajaran: Anak mendengarkan penjelasan berkaitan dengan pembelajaran

menggunakan media papan flanel. Anak dikelompokkan menjadi 2 kelompok. Anak

bermain dan tanya jawab menggunakan papan flanel danitemnya. 2) Kemampuan

mengenal konsep bilangan dan lambang bilangan mengalami peningkatan dari

kegiatan pra tindakan dengan persentase awal sebesar 58,5% meningkat menjadi

74,5%, sedangkan pada siklus II mengalami peningkatan dengan skor sebesar 96%,

sedangkan persentase peningkatan kemampuan anak sebesar 20,5%.

Berdasarkan hasil penelitian ini disarankan kepada: 1) Kepala sekolah, agar

dapat memberikan fasilitas dalam sosialisasi penerapan penggunaan media papan

flanel dalam pembelajaran, sejalan dengan signifikasi hasil yang dilakukan peneliti.

2) Peneliti selanjutnya agar dapat menggunakan media papan flanel untuk

mengembangkan aspek perkembangan anak lainnya, seperti: bahasa, fisik motorik,

dan sosial emosional.


P.T.K yang memiliki kemiripan dengan diatas

1Pemanfaatan media kubus emas untuk meningkatkan kemampuan berhitung permulaan anak kelompok B di TK PGRI 01 Kromengan Kabupaten Malang / Milla Puji Susanti
2Penggunaan media papan flanel buaya lapar untuk meningkatkan kemampuan kognitif memahami konsep lebih banyak dan lebih sedikit pada anak kelompok B TK Kartika IV-I Malang / Ummi Nadhiroh
3Penerapan permainan kotak misteri untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak dalam memahami konsep bilangan di kelompok B TK Negeri Pembina Kota Batu / Meika Lidia Sari Fatmawati
4Penerapan permainan "bowling" untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak kelompok A TK Dharma Wanita Persatuan XIV Sumberagung-Grati-Pasuruan / Jubaedah
5Pemanfaatan media guling putar untuk meningkatkan kemampuan berhitung permulaan anak kelompok A TK Nurul Iman Temas Kota Batu / Opsasi Olivantina
6Penerapan metode jarimatika untuk meningkatkan penguasaan konsep penjumlahan bilangan 1-20 pada anak kelompok B TK PGRI III Sumbergedang Pandaan Kabupaten Pasuruan / Ajeng Putri Pratiwi


P.T.K yang memiliki keterhubungan dengan diatas


Tidak ada.