Penelitian Tindakan Kelas :: UPT Perpustakaan UM




Karya Ilmiah · Sastra · Sastra Indonesia · S1 Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah

1
JudulPenerapaqn model pembelajaran two stay two stray untuk meningkatkan kemampuan berdiskusi siswa kelas X.1 MA Ma'arif Batu / Ayu Nur Hasanah
Tahun2016
Subyek1. BAHASA INDONESIA - BERBICARA
2. INDONESIA LANGUAGE - SPEAKING
2
JudulPenggunaan strategi gen estetika untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa kelas VII SMP Tarbiyatul Falah Kota Blitar / Fatma Dian Susiwi
Tahun2013
Subyek1. PUISI - MENULIS - PEMBELAJARAN
2. PUISI - MENULIS, KEMAMPUAN
3
JudulPenggunaan media kliping berita bervariasi untuk meningkatkan kemampuan menulis teks berita siswa kelas VIII SMPN 2 Gandusari / Dian Kusumaningsih
Tahun2013
Subyek1. BAHASA INDONESIA - MENULIS, KEMAMPUAN
2. BAHASA INDONESIA - MENULIS - MODEL PEMBELAJARAN
4
JudulFilm pendek sebagai media untuk meningkatkan pemnbelajaran menulis cerpen berdasarkan pengalaman orang lain di kelas X-4 SMA Negeri 02 Batu / Rizki Mertyn Palupi
Tahun2013
Subyek1. CERITA PENDEK - MEDIA PEMBELAJARAN
5
JudulPenggunaan metode boys and girl band (model pembelajaran kolaboratif) untuk meningkatkan kemampuan melagukan tembang dolanan siswa kelas VII SMP Negeri 1 Gedangan Kabupaten Malang / Eka Wahyu Fajarini
Tahun2013
Subyek1. TEMBANG DOLANAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. FIKSI JAWA
6
JudulPenggunaan media dongeng untuk meningkatkan kemampuan menulis pantun siswa kelas VII MTs Raudlatul Ulum Karangploso / Devi Arveni
Tahun2013
Subyek1. PUISI, MENULIS - MEDIA PEMBELAJARAN
7
JudulPenerapan media permainan monopoli untuk meningkatkan kemampuan mengidentifikasi unsur cerita pada siswa kelas VI SDN Karangbesuki 1Malang / Holifatul Fitri
Tahun2013
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - CERITA, PEMAHAMAN
8
JudulPemanfaatan media boneka tangan untuk meningkatkan kemampuan bercerita siswa kelas VII A MTs NU Pakis Malang / Nasai
Tahun2012
Subyek1. BAHASA INDONESIA - RETORIKA - BERCERITA
9
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Inside-Outside Circle (IOC) untuk meningkatkan hasil belajar apresiasi dongeng siswa kelas VIIC MTSN Juwet Ngronggot Nganjuk / M.A. Yusuf Ali Azhary
Tahun2012
Subyek1. BAHASA INDONESIA-BERCERITA-PEMBELAJARAN
10
JudulPenggunaan media gambar untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa kelas IIIB MI Almaarif 03 Langlang Singosari / Arlita Agustina
Tahun2012
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - MENULIS PUISI
11
JudulPenggunaan model pembelajaran penyelesaian penyebab permasalahan (Problem Posing Solving) untuk meningkatkan kemampuan menemukan pokok-pokok berita siswa kelas VIIID SMP Negeri 10 Malang / Mahiroh Azwa Ulfa
Tahun2012
Subyek1. BAHASA INDONESIA - MODEL PEMBELAJRA
12
JudulPenggunaan metode Double Two stay-Two Stray (DTS-TS) untuk meningkatkan kemampuan mengomentari persoalan faktual siswa kelas V SDN Turi 2 Blitar / Irene Ratna Kusuma Dewi
Tahun2011
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - KOMENTAR, KEMAMPUAN
13
JudulPemanfaatan metode permainan estafet baris untuk meningkatkan kemampuan membaca puisi siswa SMP kelas VII / Dina Ayu Dewi
Tahun2011
Subyek1. PUISI - MEMBACA, KEMAMPUAN
2. PUISI - MEMBACA - METODE PEMBELAJARAN
14
JudulPenggunakan multiteks untuk meningkatkan kemampuan menulis teks berita pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Takeran, Magetan tahun pelajaran 2010/2011 / Dhewanti Agnis Novitasari
Tahun2012
Subyek1. BAHASA INDONESIA - MENULIS TEKS BERITA, KEMAMPUAN
2. BAHASA INDONESIA - MENULIS TEKS BERITA - MEDIA PEMBELAJARAN
15
JudulPenggunaan strategi bermain jawaban untuk meningkatkan kemampuan menyimak berita siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bendo Magetan / Cerianing Putri Pratiwi
Tahun2011
Subyek1. BAHASA INDONESIA - MENYIMAK, KEMAMPUAN
16
JudulPenggunaan strategi SQ4R (Survey, question, read, record, recite, review) untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas VII SMP Negeri 2 Singosari Kabupaten Malang / Henys Yunitasari
Tahun2011
Subyek1. BAHASA INDONESIA - MEMBACA PEMAHAMAN
17
JudulPenerapan pendekatan SAVI (somatis, auditori, visual, intelektual) untuk meningkatkan kemampuan membaca puisi siswa kelas VII-D SMP Negeri 20 Malang tahun 2010/2011 / Dwi Ayu Wulandari
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
Subyek1. PUISI, MEMBACA - MODEL PEMBELAJARAN
18
JudulPenggunaan metode shopping post to post untuk meningkatkan kualitas proses dan kualitas hasil pembelajaran menulis makalah siswa kelas XI IPA SMA Widyagama Malang / Ari Dwi Cayanti
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
Subyek1. BAHASA INDONESIA - MENULIS MAKALAH
19
JudulPenggunaan strategi tangga bantuan untuk meningkatkan kemampuan menulis artikel siswa kelas X SMA Negeri 1 Karangrejo / Ardhik Aulia Suryususanto
Tahun2010
Subyek1. BAHASA INDONESIA - MENLIS ARTIKEL, KEMAMPUAN
2. BAHASA INDONESIA - MENULIS ARTIKEL - METODE PEMBELAJARAN
20
JudulPenggunaan teknik pengelompokan (clustering) untuk meningkatkan kemampuan menulis cerpen siswa kelas X SMA Kertanegara Malang / Kurnia Azizah
Tahun2010
Subyek1. CERITA PENDEK - MENULIS, KEMAMPUAN
2. CERITA PENDEK - MENULIS - METODE PEMBELAJARAN
21
JudulPenggunaan teknik skimming untuk meningkatkan kemampuan membaca cepat pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pakisaji Kabupaten Malang tahun ajaran 2009/2010 / Eko Prasetyo
Tahun2010
Subyek1. BAHASA INDONESIA - MEMBACA CEPAT, KEMAMPUAN
2. BAHASA INDONESIA - MEMBACA CEPAT - METODE PEMBELAJARAN
22
JudulPenggunaan metode twin (tawar informasi) untuk meningkatkan keterampilan menyimak dan berbicara pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Ngoro / Dia Purwo Rini
Tahun2010
Subyek1. BAHASA INDONESIA - BERBICARA, KETRAMPILAN
2. BAHASA INDONESIA - MENYIMAK, KETRAMPILAN
3. BAHASA INDONESIA - PEMBELAJARAN MODEL TAWAR INFORMASI
23
JudulPemanfaatan media feature untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa kelas XI MAN Malang II Batu / Leny Nuryani
Tahun2010
Subyek1. PUISI - MENULIS, KEMAMPUAN
2. PUISI - MENILIS, MEDIA PEMBELAJARAN
24
JudulPenggunaan strategi pair check untuk meningkatkan kemampuan menyimak-menulis siswa kelas VII D SMP Negeri 13 Malang / Luthfiyatul Imro'ati
Tahun2010
Subyek1. BAHASA INDONESIA - MEMBACA, KEMAMPUAN
2. BAHASA INDONESIA - MENULIS, KEMAMPUAN
25
JudulPenggunaan metode group investigation dan snowball throwing untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa kelas XI Bahasa SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang / Fitratuz Zakiyah
Tahun2010
Subyek1. BAHASA INDONESIA - BERBICARA, KEMAMPUAN
2. BAHASA INDONESIA - BERBICAA - METODE PEMBELAJARAN GI (GROUP INVESTIGATION)
26
JudulPenggunaan strategi pemetaan konsep untuk meningkatkan keterampilan menceritakan pengalaman pribadi siswa kelas VIIb SMPN 8 Malang / Ike Dina Fitriani
Tahun2010
Subyek1. BAHASA INDONESIA - BERCERITA
27
JudulPenggunaan teknik modeling dengan fokus transfer model Dalam pembelajaran menulis untuk meningkatkan kemampuan menulis teks berita pada siswa kelas VIII SMP negeri 1 sukodono Lumajang / Priyanto Tri Laksono
Tahun2010
Subyek1. BAHASA INDONESIA - MENULIS - PEMBELAJARAN
28
JudulPenerapan metode pembelajaran repeat and payment (RnP) untuk meningkatkan keterampilan bercerita siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kedungwaru, Tulungagung / Dwi Ernawati
Tahun2009
Subyek1. BERCERITA - KEMAMPUAN - METODE PEMBELAJARAN
29
JudulPenggunaan media kucur (Buku curhat) untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa kelas VIIIA SMP Sriwedari Malang / Frida Dwiana Rahmawati
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah, 2008
Subyek1. PUISI - MENULIS, KEPEMIMPINAN
30
JudulPenggunaan metode role playing untuk meningkatkan kemampuan menceritakan isi cerpen (penelitian tindakan kelas X siswa SMA Darul Qur'an Singosari Malang) / Nurhatim
Tahun2009
Subyek1. CERITA PENDEK - BERCERITA, KEMAMPUAN
31
JudulPenerapan metode learning cycle 5 phase untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa kelas X SMA Islam Malang tahun pelajaran 2008/2009 / Himatus Sya'adah
TahunSkripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah, 2009
Subyek1. BAHASA INDONESIA - BERBICARA, KEMAMPUAN
2. BAHASA INDONESIA - PEMBELAJARAN MODEL LEARNING CYCLE
32
JudulPenerapan metode jigsaw untuk meningkatkan keterampilan menyimak-wicara siswa kelas VIID SMP Negeri 18 Malang / Husnul Khotmawati
Tahun2008
Subyek1. BAHASA INDONESIA - MENYIMAK - METODE PEMBELAJARAN JIGSAW
33
JudulPenggunaan metode "pika-raka" untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan narasi berdasarkan pengalaman pribadi siswa kelas VII SMP Negeri 2 Sumberpucung / Epi Kurniawati
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah, 2008
Subyek1. BAHASA INDONESIA - MENULIS NARASI, KEMAMPUAN
34
JudulPenggunaan media gambar dan benda konkret untuk meningkatkan kemampuan menulis deskripsi siswa kelas IV MI Al Islamiyah Kedungrejo Kecamatan Rowokangkung Kabupaten Lumajang tahun ajaran 2007/2008 / Anita Bilkis Fajariya
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah, 2007
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - MENULIS DESKRIPSI, KEMAMPUAN