Penelitian Tindakan Kelas :: UPT Perpustakaan UM




Karya Ilmiah · Sastra · Sastra Indonesia · S1 Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia

1
JudulPenggunaan metode SAVI (Somatis, Auditory, Visual, Intelektual) untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi bebas siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Malang / Dewi Masitoh Muiz
Tahun2015
Subyek1. BAHASA INDONESIA - MENULIS PUISI
2. INDONESIAN LANGUAGE - POETRY - WRITING
2
JudulPenggunaan strategi daftar peristiwa untuk meningkatkan kemampuan menulis naskah drama siswa kelas VIII MTs Al-Azhar Grobogan / Puji Lestariningdyah
Tahun2013
Subyek1. MENULIS NASKAH DRAMA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. MENULIS NASKAH DRAMA - MODEL PEMBELAJARAN
3
JudulPenggunaan metode experiental learning untuk meningkatkan kemampuan menulis karanngan narasi dalam buku harian siswa kelas VII SMP Negeri 1 Turen / Henika Ratna Sari
Tahun2009
Subyek1. BAHASA INDONESIA - MENULIS NARASI, KEMAMPUAN
4
JudulPenggunaan media gambar seri untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan narasi siswa kelas III SD Negeri 46 Parepare / Tasrif Akib
TahunTesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia SD, 2008
Subyek1. MENULIS (PENDIDIKAN DASAR) - KEMAMPUAN SISWA
2. MENULIS (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
5
JudulPenerapan metode experiential learning untuk meningkatkan kemampuan menulis deskripsi kelas 1 SMUN 1 Jombang / Reri Savitri
Tahun2007
Subyek1. BAHASA INDONESIA - MENULIS DESKRIPSI, KEMAMPUAN
2. BAHASA INDONESIA - MENULIS DESKRIPSI - METODE EXPERIENTIAL LEARNING