Penelitian Tindakan Kelas :: UPT Perpustakaan UM




Karya Ilmiah · MIPA · Matematika · S1 Program Studi Matematika

1
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) guna meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa kelas X MIPA 2 SMA Negeri 2 Malang / Dimas Aryo Wicaksono
Tahun2017
Subyek1. MATHEMATIKA - ASPEK KOMUNIKASI - MODEL PEMBELAJARAN
2. MATHEMATICS - COMUNICATION ASPECT - STUDY AND TEACHING
2
JudulPenerapan metode penemuan terbimbing untuk meningkatkan pemahaman konsep lingkaran siswa kelas VIII SMPN 1 Dau / Evi Nur Asiyah
Tahun2017
Subyek1. LINGKARAN, PERSAMAAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. EQUAL CIRCLES - STUDY AND TEACHING
3
JudulPenerapan model Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran matematika pada siswa kelas VII F SMP Negeri 3 Batu / Rosa Amalia Adiafidah
Tahun2016
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
2. MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING
4
JudulPenerapan pendekatan saintifik dengan metode simulasi untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP pokok bahasan aritmetika sosial / Selvaning Ayu Angesti
Tahun2016
Subyek1. ARITMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. ARITHMATICS - STUDY AND TEACHING
5
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas VII-F SMP Negeri 8 Malang / Novis Rachma Furzivia
Tahun2016
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
2. MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING
6
JudulPenerapan pembelajaran dengan penemuan terbimbing berbantuan media manipulatif untuk meningkatkan pemahaman matematika siswa SMP kelas VII / Egis Fernanda
Tahun2016
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBALAJARAN
2. MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING
7
JudulPenerapan pembelajaran matematika dengan pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai materi statistika untuk siswa kelas VIII SMP Negeri 20 Malang / Emmalia Rahmadiana
Tahun2016
Subyek1. STATISTIK
2. STATITIC
8
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) menggunakan media kubus pada materi geometri untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X Metro B SMKN 8 Malang / Ayukartika Pratiwi
Tahun2014
Subyek1. GEOMETRI - MODEL PEMBELAJARAN
2. GEOMETRI - MEDIA PEMBELAJARAN
3. GEOMETRI - PRESTASI BELAJAR
9
JudulPenerapan metode penemuan terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar matematika kelas VIII B SMP Negeri 4 Malang / Yuli Wahyurisliana
Tahun2014
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
10
JudulPenerapan asesmen diri dalam pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan keaktifan belajar matematika siswa kelas VIII-I SMP Negeri 2 Malang / Nur Indha Permata Sari
Tahun2014
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
11
JudulPenerapan pendekatan SaVI (Somatis, Auditori, Visual, dan Intelektual) untuk meningkatkan pemahaman konsep teorema Pythagoras siswa kelas VIII-A SMPN 15 Malang / Syaiful Rizal
Tahun2013
Subyek1. PYTHAGORAS, TEOREMA - PEMBELAJARAN
12
JudulPenerapan pembelajaran matematika dengan problem posing untuk meningkatkan berpikir kreatif siswa kelas X SMK PGRI Sumbermanjing / Wawan Setiawan
Tahun2012
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
13
JudulPenerapan pendekatan pembelajaran open-ended untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas VII-A SMP Negeri 1 Batu pada materi segi empat / Rizky Ayu Khalistin
Tahun2013
Subyek1. SEGI EMPAT - PEMBELAJARAN
2. GEOMETRI - PEMBELAJARAN
14
JudulPenerapan pembelajaran Problem Based Learning untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VII MTS Al-Maarif 01 Singosari / Cendika M. Syuro
Tahun2013
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - METODE PEMBELAJARAN
15
JudulPenggunaan media cincin katup untuk meningkatkan hasil belajar pada penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat di MTs Al Fatah Sawahan / Eka Rendi S.
Tahun2013
Subyek1. BILANGAN BULAT - MEDIA PEMBELAJARAN
16
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif STAD berbasis log dan jurnal belajar untuk meningkatkan motivasi belajar matematika siswa kelas X TPM 1 SMKN 1 Blitar / Bangun Richad Busana
Tahun2012
Subyek1. MATEMATIKA - MOTIVASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD BERBASIS LOG
3. MATEMATIKA - PMBELAJARAN BERBASISJORNAL BELAJAR
17
JudulPenerapan model pembelajaran think pair share untuk meningkatkan hasil belajar lingkaran siswa kelas VIII-C SMP Negeri 3 Kedungwaru Tulungagung / Nur Widhi Hastuti
Tahun2012
Subyek1. LINGKARAN - PRESTASI BELAJAR
18
JudulPenerapan model pembelajaran quantum teaching pada materi bangun datar lingkaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII semester II SMP Negeri 2 Malang / Recca Sankly Yuswanti
Tahun2012
Subyek1. BANGUN DATAR LINGKARAN ( GEOMETRI ) - PRESTASI BELAJAR
2. BANGUN DATAR LINGKARAN ( GEOMETRI ) MODEL PEMBELAJARAN
19
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together) inkuiri terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi dimensi tiga kelas X SMA Negeri 7 Malang / Anastasia Putri Andini
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
Subyek1. GEOMETRI - PRESTASI BELAJAR
2. DIMENSI TIGA - PRESTASI BELAJAR
3. DIMENSI TIGA - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL NHT (NUMBER HEADS TOGETHER)
20
JudulPenerapan model pembelajaran konstruktivistik dengan mind mapping untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematika siswa kelas VII SMPN 1 Batu / Anik Zumratul Fahilah
Tahun2011
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME
21
JudulPenerapan model pembelajaran advance organizer untuk meningkatkan hasil belajar materi turunan pada siswa kelas XI-IPA 1 SMA Negeri 1 Tumpang tahun ajaran 2010/2011 / Rudy Setiawan
Tahun2011
Subyek1. TURUNAN (MATEMATIKA) - PRESTASI BELAJAR
22
JudulPenerapan model pembelajaran problem posing dengan Numbered Head Together (NHT) untuk meningkatkan kreativitas siswa kelas VII SMP Negeri 2 Pandaan / Neni Apriliana
Tahun2011
Subyek1. MATEMATIKA - PEMBELAJARAN MODEL NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER)
23
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) menggunakan media permainan ular tangga materi bangun ruang sisi datar untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Tumpang / Nurita Yulifatul Janah
Tahun2011
Subyek1. GEOMETRI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOMETRI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT)
24
JudulPenerapan model pembelajaran problem posing tipe post solution posing untuk meningkatkan kemampuan bertanya siswa pada materi barisan dan deret kelas XI multimedia SMK Negeri 12 Malang / Helda Chean Sari Sispamutri
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
Subyek1. BARISAN DAN DERET - MODEL PEMBELAJARAN
25
JudulPenerapan model pembelajaran penemuan terbimbing numbered head together (NHT) untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas X GB2 SMK Negeri 01 Singosari / Herlina
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
26
JudulUpaya meningkatkan kemampuan berpikir siswa melalui pembelajaran kooperatif tipe think pair share (TPS) dalam pembelajaran matematika pada siswa kelas VIII-A SMPN Satu Atap Merjosari Malang / Ermawati
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
Subyek1. MATEMATIKA - PEMBELAJARAN KOOPRARATIF MODEL TPS (THINK PAIR SHARE)
2. BERPIKIR, KEMAMPUAN
27
JudulPenerapan pembelajaran problem solving model Polya untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN Kalirejo 01 Lawang / Sofie Marwia
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
Subyek1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PEMBELAJARAN MODEL PS (PROBLEM SOLVING)
28
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas X di SMK Negeri 9 Malang / Dewi Masitoh
Tahun2010
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW
29
JudulPenerapan think pair (TPS) untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMPN 18 Malang pada materi segitiga dan segiempat / Mukhamad Choyrul
Tahun2010
Subyek1. GEOMETRI PRESTASI BELAJAR
2. GEOMETRI - PEMBELAJARAN MODEL TPS (THINK PAIR SHARE)
30
JudulImplementasi pembelajaran koopeartif tipe TTW (Think-Talk-Write) dalam upaya meningkatkan kemampuan komunikasi matematika pada siswa kelas VIII E SMP Negeri 1 Talun / Zemmy Indra Kumala Dewi
Tahun2010
Subyek1. MATEMATIKA - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TTW (THINK-TALK-WRITE)
31
JudulPenerapan peta konsep dan problem posing untuk meningkatkan pemahaman konsep segitiga siswa kelas VII G SMPN 20 Malang / Ari Yunita
Tahun2009
Subyek1. SEGITIGA - PEMAHAMAN KONSEP
2. SEGITIGA - PEMBELAJARAN PROBLEM POSING
32
JudulUpaya meningkatkan pemahaman siswa kelas III SMK Negeri 1 Pasuruan pada pokok bahasan integral melalui model pembelajaran matematika beracun konstruktivis / Dias Ika Maslakha
Tahun2009
Subyek1. INTEGRAL - PEMAHAMAN SISWA
33
JudulPenerapan model STAD untuk membantu meningkatkan pemahaman materi bilangan pecahan pada siswa kelas VII di MTs Negeri Malang 1 / Uud Saudah
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Jurusan Matematika, 2009
Subyek1. ARITMATIKA - PEMAHAMAN SISWA
2. ARITMATIKA - PEMBELAJARAN MODEL STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION)
34
JudulPenerapan pemberdayaan berpikir melalui pertanyaan (PBMP) dengan model STAD untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 3 Kepanjen / Emilda Tresilia Manggarani
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Jurusan Matematika, 2007
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - PEMBELAJARAN MODEL STAD