Penelitian Tindakan Kelas :: UPT Perpustakaan UM




Karya Ilmiah · MIPA · Biologi · S1 Program Studi Biologi

1
JudulPenerapan model pembelajaran classwide peer tutoring untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar biologi siswa kelas XI MAN 3 Malang / Rika Septi Kusuma
Tahun2017
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODUL PEMBELAJARAN
3. BIOLOGY - STUDY AND TEACHING
2
JudulPenerapan metode pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar IPA siswa kelas VII D SMP Brawijaya Smart School / Silfiah Anggraini
Tahun2015
Subyek1. SAINS - MODEL PEMBELAJARAN
3
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model TAI (Team Assisted Individualization) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi materi kindom plantae siswa kelas X IPA 2 SMA Negeri 7 Malang / Novira Damayanti Saputra
Tahun2014
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
4
JudulPenerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan sumber belajar lingkungan sekitar dalam upaya meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar biologi siswa kelas X MIPA SMAN 02 Batu / Trismiyati
Tahun2014
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
5
JudulPenerapan model pembelajaran quantum teaching dengan rancangan tandur berbasis lesson study untuk meningkatkan hasil belajar biologi siswa kelas VIII D SMPN 8 Malang /Selfi Sri Wahyuni
Tahun2013
Subyek1. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
2. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
6
JudulPenerapan model problem based leraning dipadu group investigation untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA-6 SMA Negeri 7 Malang / Eki Rahmaniar
Tahun2014
Subyek1. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
7
JudulImplementasi model pembelajaran inkuiri dipasu Student Team Achievement Divisions (STAD) untuk meningkatkan keterampilan proses dan hasil belajar pada pelajaran biologi siswa kelas X SMA Negeri 02 Batu / Cindy Armei Hariyanti
Tahun2014
Subyek1. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
2. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
8
JudulPenerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan hasil belajar siswa kelas XI IPA SMA Laboratorium UM Malang / Sahla Rahma Annisa Agrisa
Tahun2014
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
9
JudulPenerapan pembelajaran multi metode untuk meningkatkan sikap dan hasil belajar IPA siswa kelas VII-E SMP Negeri 4 Malang / Muchamad Arif
Tahun2013
Subyek1. SAINS (SMP) - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS (SMP) - PEMBELAJARAN
10
JudulImplementasi blended-cooperative learning berbasis lesson study untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri Batu / Ita Lestari
Tahun2013
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - BERPIKIR KRITIS
3. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
11
JudulPenerapan siklus belajar 4E dipadu dengan pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan hasil belajar kognitif siswa kelas X-4 SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang / Novi Ayu Lestari Ningtyas
Tahun2013
Subyek1. SAINS - PRESTASI BELAJAR
12
Judulimplementasi pembejaran blended learning melalui PPL berbasis lesson study untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas VII SMP Negri 1 Malang / Umi Fitriyati
Tahun2012
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN
13
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif Numbered Heads Together untuk meningkatkan minat dan hasil belajar biologi siswa kelas X-1 SMAN 1 Kademangan Blitar / Nur Wakhit Maratus Shgolikah
Tahun2012
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
14
JudulPenerapan pembelajaran think share (TPS) untuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar Biologi siswa kelas X-8 semester II SMA Negeri 1 Lawang / triastanta Istiar Wardhana
Tahun2011
Subyek1. BIOLOGI - PEMBELAJARAN MODEL TPS (THINK PAIR SHARE)
2. BIOLOGI - HASIL BELAJAR SISWA
15
JudulPenerapan model pembelajaran problem posing untuk meningkatkan minat dan hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri 1 Purwosari / Muflihatul Lailiyah
Tahun2011
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING
16
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif Student Team Achievement Division (STAD) dipadu inkuiri terbimbing untuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar siswa kelas VIII SMPN 1 Malang / Aniatul Hazanah
Tahun2011
Subyek1. BIOLOGI - METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION)
2. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
3. BIOLOGI - MOTIVASI BELAJAR
17
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif dengan teknik diagram roundhouse melalui diskusi panel untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada materi ekosistem kelas X SMA Negeri 9 Malang / Arga Triyandana
Tahun2011
Subyek1. EKOSISTEM - PRESTASI BELAJAR
2. EKOSISTEM - PEMBELAJARAN KOOPERATIF
18
JudulPenerapan pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses dan prestasi belajar materi sistem indera siswa kelas XI IPA SMA Negeri 11 Malang / Yohana Hariyono
Tahun2010
Subyek1. INDERA MANUSIA, SISTEM - PRESTASI BELAJAR
2. INDERA MANUSIA, SISTEM - PEMBELAJARAN INKUIRI
19
JudulPenerapan model pembelajaran berdasarkan masalah (PBM) untuk meningkatkan minat dan hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 10 Malang / Sururul Ain
Tahun2010
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN MODEL PBM (PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH)
20
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model TPS (Think-Pair-Share) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIII A SMP Negeri 1 Talun Blitar Jawa Timur / Siti Nur Alifah
Tahun2010
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TPS
3. BIOLOGI - MOTIVASI BELAJAR
21
JudulImplementasi modul praktikum pemanfaatan limbah tahu berbasis bioteknologi pada pembuatan nata de soya untuk meningkatkan life skill dan hasil belajar siswa kelas X-4 SMA Negeri 3 Malang pada mata pelajaran biologi / Mohammad Imam Sufiyanto
Tahun2010
Subyek1. BIOTEKNOLOGI
2. NATA DE SOYA
22
JudulPenerapan model pembelajaran think pair share (TPS) pada materi ekosistem dan pencemaran lingkungan untuk meningkatkan aktivitas kooperatif dan hasil belajar siswa kelas X-C SMAN 1 Ngantang / Nury Aji Saktianny
Tahun2010
Subyek1. EKOSISTEM - PEMBELAJARAN MODEL TPS (THINK PAIR SHARE)
2. EKOSISTEM - PRESTASI BELAJAR
23
JudulPenerapan pembelajaran berbasis proyek (PBP) dipandu dengan group investigation (GI) untuk meningkatkan motivasi, keterampilan proses, hasil belajar, dan respons siswa kelas X-5 SMA Negeri I Purwosari / Fifin Indarwati
Tahun2010
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK
24
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif team assisted indvidualization untuk meningkatkan aktivitas kooperatif dan hasil belajar siswa kelas X-4 SMA Negeri 3 Malang / Addin Najmal Muttaqin
Tahun2010
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION)
25
JudulPenerapan bahan ajar IPA terpadu dengan model siklus belajar (Learning cycle) untuk meningkatkan keterampilan proses ilmiah dan hasil belajar siswa kelas VII SMPN 18 Malang / Kuney Shofwatul Hamidah
Tahun2010
Subyek1. IPA TERPADU - PRESTASI BELAJAR
2. IPA TERPADU - PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR
26
JudulPenerapan pembelajaran berbasis kerja ilmiah secara kooperatif tipe stad dengan penilaian kinerja untuk meningkatkan kemampuan kerja ilmiah dan motivasi belajar siswa kelas II SMA Negeri 5 Malang oleh Pujiningrum
Tahun2004
Subyek1. BIOLOGI - STUDI DAN PENGAJARAN
1. BIOLOGI - PEMBELAJARAN MODEL STAD
27
JudulPembelajaran kooperatif model jigsaw untuk meningkatkan proses dan hasil belajar sistem koordinasi siswa kelas 2 semester 2 SMAN 2 Sumenep oleh Hendri Ariyani
Tahun2004
Subyek1. BIOLOGI - STUDI DAN PENGAJARAN
28
JudulPenerapan pendekatan problem posing berbasis kontekstual untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar biologi siswa kelas II.1 SMAN 1 Purwosari
Tahun2004
Subyek1. BIOLOGI - PEMBELAJARAN PROBLEM POSING
2. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
29
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model STAD untuk meningkatkan aktivitas prestasi belajar keanekaragaman hayati kelas IB semester I SMA TPI Porong Sidoarjo tahun pelajaran 2004/2005 oleh Maisaroh
Tahun2004
Subyek1. BIOLOGI - STUDI DAN PENGAJARAN
2. KEANEKARAGAMAN HAYATI - PEMBELAJARAN
30
JudulPenerapan metode permainan untuk meningkatkan kualitas proes dan hasil belajar biologi konsep sistem sirkulasi darah manusia di SLTP Negeri 1 Tirtoyudo Malang oleh Riche Nurma Wijaya
Tahun2004
Subyek1. DARAH - SIRKULASI
31
JudulPenerapan portofolio sebagai upaya untuk meningkatkan proses dan hasil belajar biologi siswa kelas 1 di SMU Negeri 1 Ponggok Kabupaten Blitar oleh Ujang Surindra
Tahun2004
Subyek1. BIOLOGI - FORTOFOLIO, PENERAPAN
32
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model STAD untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar biologi siswa kelas 2 semeseter I SMPN 2 Purwosari Kabupaten Pasuruan oleh Elisma Shofiati
Tahun2004
Subyek1. BIOLOGI - STUDI DAN PENGAJARAN
33
JudulKeefektifan penggunaan pembelajaran kooperatif model stad dalam meningkatkan akativitas dan hasil belajar biologi siswa kelas II SMUN I Lawang tahun ajaran 2003/2004 oleh Wiedia Carullina Purwanti
Tahun2003
Subyek1. BIOLOGI - STUDI DAN PENGAJARAN
34
JudulPembelajaran dengan menggunakan peta konsep dan keterampilan bertanya guru untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar biologi konsep ekosistem siswa kelas 1 semester II SLTP Laboratorium Universitas Negeri Malang oleh Puji Wahantoro
Tahun2003
Subyek1. BIOLOGI - PEMBELAJARAN
35
JudulPenerapan metode diskoveri-inkuiri melalui siklus belajar pada pembelajaran Ipa-Biologis untuk meningkatkan kerja ilmiah siswa kelas II IPA 2 MAN 3 Malang oleh Nur Miftahul Fuad
Tahun2004
Subyek1. BIOLOGI - STUDI DAN PENGAJARAN
36
JudulPenerapan CTL dalam meningkatkan pembelajaran biologi dalam pokok bahasan sistem koordinasi pada siswa kelas II SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang oleh Idah
Tahun2004
Subyek1. BIOLOGI - PEMBELAJARAN
2. BIOLOGI - SISTEM KOORDINASI
37
JudulPenerapan metode diskusi berbasis latihan menulis makalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir siswa kelas I di MAN 3 Kediri tahun ajaran 2003/2004 oleh Ulfa Rosyida
Tahun2004
Subyek1. BIOLOGI - METODE DIKSUSI
2. BIOLOGI - KEMAMPUAN BERPIKIR
38
JudulPenerapan model pembelajaran cooperative Script dengan Picture and picture untuk meningkatkan hasil beljar biologi dan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI IPA SMA negeri 6 Malang / Windaniyah Sri Rahayu
Tahun2010
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF
3. BERPIKIR KRITIS
39
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif TSTS dengan pendekatan sets untuk meningkatkan kemampuan bertanya menjawab pertanyaan dan hasil belajar siswa XI-IPA-2 di SMAN 8 Malag / Umi Nafiah
Tahun2010
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TSTS
40
JudulPenerapan pembelajaran model siklus belajar (learning cycle) untuk meningkatkan keterampilan proses ilmiah dan prestasi belajar IPA siswa di kelas X SMKN 4 Malang pada materi ekosistem / Anis Kurniawan
Tahun2009
Subyek1. EKOSISTEM - PRESTASI BELAJAR
2. EKOSISTEM - PEMBELAJARAN MOEL LC (LEARNING CYCLE)
41
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Numbered Heads Together (NHT) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X-2 SMA Negeri 2 Batu / Binti Khomariyah
Tahun2009
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER)
42
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model jigsaw untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X.3 SMA Negeri 8 Malang tahun ajaran 2008/2009 / Riza Zuliya Nafisa
Tahun2009
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN KOOPEATIF MODEL JIGSAW
43
JudulPenerapan pendekatan problem posing untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Surya Buana Malang / Dian Permatasari
Tahun2009
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM POSING
44
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Group Investigation (GI) dengan pendekatan problem based learning (PBL) untuk meningkatkan keterampilan kerja ilmiah dan hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri 4 Malang / Jiniari Apriska Dewi
Tahun2009
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL GI (GROUP INVESTIGATION)
3. KERJA ILMIAH - KETERAMPILAN
45
JudulPenerapan model pembelajaran edutainment berdasarkan quantum teaching untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas VIII pada materi sistem dalam kehidupan tumbuhan di SMP Negeri 13 Malang / Zuhdiawan Yanuar Irvanto
Tahun2009
Subyek1. TANAMAN - PRESTASI BELAJAR
2. TANAMAN - PEMBELAJARAN MODEL EDUTAINMENT
46
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif problem posing untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 8 Malang / Karomatul Ulfa
Tahun2009
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL PROBLEM POSSING
47
JudulImplementasi modul praktikum berbasis bioteknologi pembuatan nata de coco untuk meningkatkan life skills siswa kelas 2 SMK Negeri 2 Malang pada mata pelajaran kewirausahaan / Anik Rahmawati
Tahun2009
Subyek1. BIOTEKNOLOGI
2. NATA DE COCO - PEMBUATAN
48
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif think pair share (TPS) dipadu peta konsep untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI IPA SMA negeri 10 Malang / Akhmad Ainul Yaqin
Tahun2009
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TPS (THINK PAIR SHARE)
49
JudulPenggunaan peta konsep untuk meningkatkan prestasi belajar biologi siswa di kelas X SMA Islam Malang / Ruri Eka Yuliana
Tahun2009
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN METODE PETA KONSEP
50
JudulPenerapan pembelajaran berbasis masalah dalam pembelajaran biologi untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar peserta didik kelas VII SMP Negeri 13 Malang / Nailiya Sa'idah
Tahun2009
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
51
JudulPenerapan pembelajaran berbasis masalah (PBM) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri 5 Malang / Mariya Ulfah
Tahun2009
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
3. BERPIKIR KRITIS
52
JudulPenerapan model pembelajaran cooperative script untuk meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar biologi siswa kelas XI-IPA SMAN Taman Madya Malang / Siska Nur Kusumawati
Tahun2009
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF
53
JudulPenerapan model pembelajaran cooperative script untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X-1 SMA Negeri 8 Malang tahun ajaran 2008/2009 / Rila Sidika Shofiana
Tahun2009
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN MODEL COOPERATIVE SCRIPT
54
JudulPenerapan hands on activity dan metode example non example dalam pembelajaran sel dan jaringan tumbuhan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa di SMA Diponegoro Tumpang / Dyah Anggraeni
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Jurusan Biologi, 2009
Subyek1. SEL DAN JARINGAN - PEMBELAJARAN
55
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif TGT (Teams Games Tournament) untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar biologi siswa kelas X-6 di SMA Negeri 6 Malang / Wiwin Sulfiarini
Tahun 2009
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT)
56
JudulPenerapan pembelajaran berdasarkan masalah melalui metode kooperatif model STAD untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar biologi siswa kelas XI SMA Muhammadiyah I Babat / Wiwin Suci Romadhoni
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Jurusan Biologi, 2008
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH
57
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif stad dengan pendekatan CTL untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas VIII-A MTS Nurul Ulum Malang / Nahruli Irawan
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Jurusan Biologi, 2008
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
58
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif jigsaw untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa SMP Negeri 18 Malang / Diana Susanti
Tahun2008
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW
59
JudulPenerapan pendekatan science, environment, technology, society (SETS) di luar kelas untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa kelas VII SMPN 2 Malang pada materi pokok "pengelolaan lingkungan untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan" / Um
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Jurusan Biologi, 2008
Subyek1. PENCEMARAN LINGKUNGAN - PRESTASI BELAJAR
2. PENCEMARAN LINGKUNGAN - METODE PEMBELAJARAN
60
JudulPenerapan metode pembelajaran struktural think pair share untuk meningkatkan kemampuan berpikir dan hasil belajar biologi siswa kelas XI SMA Negeri 1 Pagak / Restu Wulan Cahyani
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Jurusan Biologi, 2008
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN STRUKTURAL MODEL TPS (THINK PAIR SHARE)
61
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model STAD (Student Teams-Achievement Division) untuk meningkatkan aktivitas kooperatif dan prestasi belajar siswa kelas X-A MAN I Malang pada pokok bahasan pencemaran lingkungan / Aris Prilatama
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Jurusan Biologi, 2008
Subyek1. PENCEMARAN LINGKUNGAN - PRESTASI BELAJAR
2. PENCEMARAN LINGKUNGAN - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION)
62
JudulPenerapan pembelajaran model student teams achievement divisions (STAD) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 6 Malang / Erna Mufidatul Hijriyah
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Jurusan Biologi, 2008
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN MODEL STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS)
63
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif group investigation (G) dengan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan kerja ilmiah dan hasil belajar biologi siswa kelas X-4 SMAN 7 Malang / Nur Holisah
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Jurusan Biologi, 2008
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL GI (GROUP INVESTIGATION)
64
JudulPenerapan pembelajaran kooperatof model jigsaw berbasis kecakapan hidup dalam upaya meningkatkan motivasi belajar, aktivitas belajar dan hasil belajar siswa kelas X-4 SMA Negeri 10 Malang / Izza Nurdiana
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Jurusan Biologi, 2008
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW
65
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model think pair share (TPS) untuk meningkatkan kemampuan berpikir dan pemahaman siswa pada pembelajaran biologi kelas Xc SMA Negeri Pasirian Lumajang - Jawa Timur / Reni Firia Ningsih
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Jurusan Biologi, 2008
Subyek1. BIOLOGI - PEMAHAMAN SISWA
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL THINK PAIR SHARE (TPS)
66
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model think pair share untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar biologi siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Ampelgading Kabupaten Malang / Fivin Lisarifah
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Jurusan Biologi, 2008
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL THINK PAIR SHARE
67
JudulPenerapan pembelajaran berbasis masalah dalam pembelajaran biologi untuk meningkatkan berpikir tingkat tinggi dengan asesmen solo taxonomy dan higher order thinking (HOT) siswa kelas VII C SMPK Frateran Celaket 21 Malang tahun ajaran 2006/2007 pada pokok
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Jurusan Biologi, 2007
Subyek1. EKOSISTEM - PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
68
JudulPenerapan metode inkuiri dalam PBL untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar biologi keanekaragaman hayati siswa kelas X SMAN 1 Bangil Pasuruan / Inda Roifatul Ma'rifah
Tahun2007
Subyek1. BIOLOGI - KEANEKARAGAMAN HAYATI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - KEANEKARAGAMAN HAYATI - PEMBELAJARAN METODE INKUIRI
69
JudulPenerapan portofolio untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar biologi siswa kelas VIII A SMP Negeri 18 Malang / Wiji Utami
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Jurusan Biologi, 2007
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PORTOFOLIO
70
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif STAD untuk meningkatkan motivasi, aktivitas dan prestasi belajar sains biologi siswa kelas VII B SMP Islam Sukorejo / Akhsani Indriasmala
Tahun2007
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
71
JudulImplementasi pembelajaran kooperatif model TGT (teams-games-tournaments) sebagai upaya meningkatkan motivasi, aktivitas, dan hasil belajar sains biologi siswa kelas VII SMP Islam Purwosari Pasuruan / Anis Sekarwati
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Jurusan Biologi, 2007
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TGT
72
JudulImplementasi pembelajaran sains melalui pendekatan Sains, Teknologi, Masyarakat (STM) dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII SLTP Negeri 4 Malang / oleh Fransiska Rachmawati
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Biologi, 2007
Subyek1. SAINS - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS - PEMBELAJARAN METODE STM
73
JudulPenerapan pembelajaran berdasarkan masalah melalui strategi kooperatif model Stad (Student Teams Achievement Division) untuk meningkatkan keterampilan proses dan kemampuan berpikir siswa keals X, SMAN 2 batu / oleh Rahma Lailu Farie Hariez
Tahun2006
Subyek1. BIOLOGI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD
74
JudulPenerapan Hands on Activity melalui strategi kooperatif model stad berbasis wilayah industri dalam pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan Mind on Activity siswa kelas VII SMP Negeri 3 Gresik pada mata pelajaran Biologi / oleh Kholiyah Ningsih
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Biologi, 2006
Subyek1. BIOLOGI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD