Penelitian Tindakan Kelas :: UPT Perpustakaan UM




Karya Ilmiah · Ekonomi · Akuntansi · S1 Program Studi Pendidikan Ekonomi Konsentrasi Akuntansi

1
JudulPenerapan model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) dalam upaya meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas XII Jurusan IPS SMA Negeri 1 Pasuruan / Ahmad Nasrullah
Tahun2016
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
2
JudulPenerapan model pembelajaran problem based learning berbasis lesson study untuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi keuangan di SMK Negeri 1 Turen / Faradella Maharani
Tahun2016
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
3
JudulPenerapan model pembelajaran inkuiri berbasios lesson study untuk meningkatkan hasil belajar akuntansi siswa kelas X AK SMK PGRI 6 Malang / Amila Dwi Rahma
Tahun2015
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
4
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif improve untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X AK SMK Negeri 1 Pasuruan pada mata pelajaran akuntansi / Maulidya Prasadena
Tahun2016
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
5
JudulImplementasi model pembelajaran ARIAS-Jigsaw untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar akuntansi (studi pada siswa kelas X AK SMK Muhammadiyah 03 Singosari) / Nur Rohmatul Maulida
Tahun2016
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
6
JudulPenerapan pembelajaran quantum learning dengan teknik mind mapping untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI Akuntansi di SMK Negeri 1 Pasuruan / Laila Fatmawati
Tahun2016
Subyek1. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
7
JudulPenerapan model discovery learning berbantuan kokami notes untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas X Perbankan 2 SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi / Lindawati
Tahun2016
Subyek1. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
8
JudulPenerapan problem based learning berbasis lesson study pada mata pelajaran akuntansi untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kjelas X Jurusan Akuntansi di SMKN 2 Blitar / Febby Wahyu Kriswanti
Tahun2016
Subyek1. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
9
JudulPenerapan model discovery learning berbasis lesson study untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran siklus akuntansi perusahaan jasa di SMK Islam Batu / Aisah Rachmawati
Tahun2016
Subyek1. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
2. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
3. ACCOUNTING - STUDI AND TEACHING
10
JudulPenerapan model pembelajaran aktif tipe learning start with a question untuk meningkatkan keaktifan siswa kelas X Akuntansi SMK PGRI 6 Malang / Hari Wuspita Wardani
Tahun2016
Subyek1. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
11
JudulPenerapan model pembelajaran problem based learning dalam upaya meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X1 Akuntansi SMK PGRI 6 Malang / Ida Triwahyuni
Tahun2016
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
12
JudulPenerapan model pembelajaran problem based learning dipadu dengan numbered heads together untuk meningkatkan hasil belajar akuntansi siswa kelas XI IPS 1 SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang / Nurul Laili Fitriyah
Tahun2016
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
13
JudulPenerapan model problem based learning berpaduan lesson study untuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar siswa kelas X Akuntansi di SMK Islam Batu / Intan Dwi Meiyani
Tahun2016
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
14
JudulPenerapan model pembelajaran Team Based Learning (TBL) untuk meningkatkan kemampuan berfikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa akuntansi di SMKN 2 Blitar / Arina Manasikana
Tahun2016
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
15
JudulPenerapan model pembelajaran problem based learning berbasis lesson study dalam upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas XI Akuntansi di SMK Muhammadiyah 3 Singosari / Kurnia Riesty Utami
Tahun2016
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
16
JudulPenerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa (studi kasus di SMA Negeri 1 Batu dalam kerangka lesson study) / Afri Cahyani
Tahun2016
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
17
JudulImplementasi model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dalam meningkatkan aktivitas belajar dan sikap positif siswa pada mata pelajaran akuntansi kelas XI AK SMK Muhammadiyah 3 Singosari / Ihsanul Winda Sari
Tahun2015
Subyek1. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
18
JudulImplementasi model pembelajaran kooperatif dengan Make A Match untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi kel;as XI Ilmu Sosial 3 SMA Negeri 1 Tumpang / Dony Priyantoro
Tahun2015
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
19
JudulPenerapan metode Index Card Match berbasis Lesson Study untuk meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran akuntansi pencatatan jurnal khusus siswa kelas XI AK 1 SMK Muhammadiyah 3 Singosari / Juan Eko Prasetyo
Tahun2015
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
20
JudulImplementasi model active learning tipe small group work untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar akuntansi siswa kelas XI AK 2 SMK Negeri 1 Ngawi / Ressica Okky Herlita
Tahun2015
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
21
JudulPenerapan model pembelajaran project based learning berbasis lesson study untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar akuntansi siswa kelas XI IPS MAN 2 Tulungagung / Candra Eko Cahyono
Tahun2015
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
22
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi di kelas XI KU 2 SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen / Saulya Al Qurana
Tahun2015
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
23
JudulPenerapan problem based learning berbasis lesson study pada mata pelajaran akuntansi untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X-Keuangan di SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen / Andana Imantaka
Tahun2015
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
24
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif model cooperative script untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar akuntansi (pada siswa kelas X AK 1 SMK Negeri 2 Blitar) / Dita Wulandari
Tahun2015
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
25
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Assisted Individualization (TAI) dengan bermain istilah twitter untuk meningkatkan minat dan hasil belajar akuntansi bagi siswa kelas X Administrasi Perkantoran (APK) SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen / Hidayatul Ilmiah
Tahun2015
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
26
JudulPenerapan model pembelajaran project based learning untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas XI IPS 3 SMAN 3 Blitar / Hamida Fauzia
Tahun2016`
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELALAR
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
27
JudulPenerapan model pembelajaran team assisted individualization (TAI) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IX IPS MAN Tlogo Blitar / Khurul Faizah
Tahun2015
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. ACCOUNTING - MODEL PEMBELAJARAN
3. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
28
JudulPenerapan metode numbered heads together (NHT) berbasis lesson study (LS) sebagai upaya untuk meningkatkan aktivitas serta hasil belajar siswa pada materi akuntansi kelas X AK di SMK Muhammadiyah 5 Singosari tahun ajaran 2014/2015 / Albertus Agta
Tahun2015
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
29
JudulPenerapan model pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar siswa dalam bembelajaran akuntansi keuangan (studi pada kelas XI Akuntansi 2 SMK Negeri 1 Pasuruan) / Fitriya Andriyani
Tahun2015
Subyek1. KEUANGAN - PRESTASI BELAJAR
2. FINANCITAL - ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
30
JudulPenerapan model discovery learning berbasis lesson study untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas X Akuntansi SMK Negeri Kasiman Bojonegoro / Nhadya Anashthazya Putri Paramitha
Tahun2015
Subyek1. AKUNTANSI PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
31
JudulPenerapan model cooperative learning tipe Team Assisted Individualization (TAI) melalui lesson study untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas X AK SMK PGRI 2 Malang / Wida Artawati
Tahun2015
Subyek1. PRESTASI BELAJAR
2. LEARNING ACHIEVEMENT
32
JudulPenerapan problem based learning dalam kerangka lesson study untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa kelas XI Akuntansi SMK Negeri 1 Malang / Imam Baidillah
Tahun2015
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
33
JudulPenerapan metode silih tanya antar siswa berbantuan kartu model pada pembelajaran akuntansi untuk meningkatkan hasil belajar siswa di SMA Negeri 2 Malang / Nur indana Zulfa
Tahun2014
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
34
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi kelas XI IPS SMA Negeri 8 Malang tahun ajaran 2013/2014 / Novela Nariska Putri
Tahun2014
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
35
JudulPenerapan pembelajaran STAD (Student Teams Achievement Division) dan make a match pada mata pelajaran akuntansi untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IPS 4 MAN Malang II Kota Batu / Zaki Bahrun Ni'am
Tahun2014
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
36
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Teams Games Tournament (TGT) dengan media visual untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X-Akuntansi SMK Muhammadiyah 2 Malang pada mata pelajaran akuntansi / Muhammad Fadlul Rohman
Tahun2014
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
37
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament untuk meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar akuntansi (pada siswa kelas X SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen) / Novida Wahyu Mustikasari
Tahun2014
Subyek1. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
2. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
38
JudulPenerapan Project Based Learning berbasis lesson study pada mata pelajaran akuntansi untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X Jurusan Akuntansi di SMK Widya Dharma Turen / Aan Fariandi
Tahun2013
Subyek1. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
2. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
39
JudulPenerapan strategi pembelajaran timbal balik (Reciprocal Teaching) model STAD (Student Teams Achievement Division) untuk meningkatkan aktivitas dan motivasi belajar mata diklat akuntansi pada siswa kelas X-AK SMK Ardjuna 01 Malang / Noermala Virginia
Tahun2013
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
40
JudulPenerapan metode pembelajan snowball throwing untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas XII AK 3 SMK Widyadharma Turen mata pelajaran Perbankan Syariah / Afif Hidayatullah
Tahun2013
Subyek1. BANK SYARIAH
2. BANK DAN PERBANKAN - PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING
41
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif model corners untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Kesamben / Fadila Sinta Resmi
Tahun2013
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
42
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif model STAD (Student Teams Achievement Division) untuk meningkatkan pertisipasi siswa kelas XI Akuntasi 1 SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen pada mata pelajaran Akuntasi / Rystahati Kusumawardhani
Tahun2013
Subyek1. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
43
JudulPenerapan metode drill dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada penyelesaian laporan kertas kerja (worksheet) siswa kelas XI IPS di MAN 3 Malang / Alingga Mahatma Indu Kirana
Tahun2013
Subyek1. LAPORAN KEUANGAN - PRESTASI BELAJAR
2. LAPORAN KEUANGAN - MODEL PEMBELAJARAN
44
JudulPenerapan pendekatan Somatis, Auditori, Visual, dan Intelektual (SAVI) melalui pembelajaran kooperatif model Grouyp nvestigation (GI) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi di kelas X AK SMK PGRI 2 Malang / Erma Sulistia Ningsih
Tahun2013
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - METODE PEMBELAJARAN
45
JudulImplementasi metode pembelajaran kolaborasi think pair share-talking stick untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi di kelas X AK 1 SMK Muhammadiyah 3 Singosari / Heni Diyah Pratiwi
Tahun2013
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
46
JudulPenerapan pembelejaran akuntansi dengan pendekatan PEKEM (Pembelajarn, Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan) untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Akuntansi (studi pada siswa kelas XI-IPS 2 SMA Negeri 9 Malang) / Nur Rahmi Yuanita
Tahun2011
Subyek1. AKUTANSI - PRESTASI BELAJAR
47
JudulPenerapan Contextual Teaching and Learning (CTL) melalui Model Problem Based Learning (PBL) pada materi laporan keuangan perusahaan jasa untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X1 IPS 3 di SMA Negeri 1 Tumpang / Emy Rahmatiah
Tahun2012
Subyek1. KEUANGAN-LAPORAN - PRESTASI BELAJAR
48
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model jigsaw untuk meningkatkan aktvitas dan hasil belajar akuntansi pada siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Sumberpucung / Reni andrining tyasl
Tahun2012
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN
49
JudulPenerapan pendekatan scaffolding learning pada mata pelajaran akuntansi sebagai upaya meningkatkan hasil belajar (studi pada siswa kelas XI IPS SMAN 1 Kepanjen) / Arini Tri Setyowati
Tahun2012
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AUKNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
50
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif model STAD (Student Teams Achievement Division) untuk meningkatkan partisipasi dan prestasi belajar siswa kelas XI IPS 2 MAN 3 Malang pada mata pelajaran akuntansi / Intan Mardiana
Tahun2011
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
51
JudulPenerapan model blended learning untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matapelajaran akuntansi kompentensi dasar jurnal penyesuaian pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Lawang / Eflin Erma Erviana
Tahun2012
Subyek1. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
52
JudulPenerapan pembelajaran konstruktivistik model kooperatif team assisted individualization pada mata pelajaran akutansi keuangan untuk meningkatkan hasil belajar siswa (Studi pada siswa kelas XI program studi akutansi di SMK Muhammadiyah 2 Malang) / Sri Hariyati
Tahun2012
Subyek1. AKUNTANSI KEUANGAN - PRESTASI BELAJAR
53
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif model stad (Student teams-achievement divisions) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi kelas X AK 1 SMK Muhammadiyah 3 Singosari / Nurina Rahmawati
Tahun2011
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION)
54
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif Two Stay Two Stray (TSTS) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X Akuntansi di SMK PGRI 6 Malang / Dewi Sri Wahyuni
Tahun2011
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TSTS (TWO STAY TWO STRAY)
55
JudulPenerapan model pembelajaran langsung dengan media dokumen transaksi untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa di SMK Paramitha Mojokerto / Sheila Kartikasari
Tahun2011
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MEDIA PEMBELAJARAN
56
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif student team achievement division (STAD) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi kelas X AK SMK Muhammadiyah 2 Jombang / Dyah Rahmawati
Tahun2011
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
57
JudulUpaya meningkatkan kualitas pembelajaran melalui kegiatan lesson study (pada siswa kelas XI Program Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di SMA Negeri 02 Lumajang tahun ajaran 2010/2011) / Eva Ummimatul Khoiroh
Tahun2011
Subyek1. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
58
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif dengan metode numbered heads together untuk meningkatkan prestasi siswa kelas X Program Keahlian Akuntansi di SMK Ardjuna 2 Malang / Imam Hanafi
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF
59
JudulPenerapan metode belajar learning cycle-5E pada mata pelajaran akuntansi terhadap siswa kelas XII IPS 1 untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar di SMA Negeri 6 Malang / Dyah Titin Kurniatin
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2010
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
60
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif jigsaw dengan peta pikiran untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar akuntansi siswa kels X MA Al-Ula Ambat Tlanakan Pamekasan / M. Hasib
Tahun2011
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW
61
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif model jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar akuntansi siswa-siswi kelas XI IPS 1 di MAN 3 Malang / Safira Madanisa
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW
62
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model two stay two stray (TSTS) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar akuntansi pada siswa kelas XI IPS 2 SMA Negeri 4 Malang / Retno Dwi Pangesti
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TWO STAY TWO STRAY
63
JudulPenerapan model pembelajaran teams games tournament (TGT) pada mata diklat akuntansi untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas XI AK SMK PGRI 4 Pasuruan / Olviyan Afriyani
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN MODEL TGT
64
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together pada mata diklat akuntansi untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas XI di SMK Negeri 2 Blitar / Erlina Hindrawati
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER)
65
JudulPenerapan desain pembelajaran kooperatif model student teams achievement division (STAD) pada mata pelajaran akuntansi perusahaan jasa untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas XI IPA I semester I SMA Negeri 4 Malang / Cholifatul Chasanah
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI PERUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI PERUSAHAAN - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION)
66
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif model two stay two stray (TSTS) dengan learning cycle (LC) 5E untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Tumpang / Yeti Yuni Yatin
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TSTS
67
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model stad (Student teams-achievment division) untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran siswa pada mata diklat siklus akuntansi kelas X AK SMK PGRI 2 Malang / Raysa Resti Maharani
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD
68
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif model two stay two stray (TS-TS) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi kelas X akuntansi di SMK Ardjuna 1 Malang / Denis Yulyaningtyas
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TSTS (TWO STAY TWO STRAY)
69
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model think pair square untuk meningkatkan kemampuan inkuiri siswa pada mata pelajaran siklus akuntansi: studi kasus pada siswa kelas X Program Akuntansi SMK PGRI Pakisaji tahun ajaran 2009/2010 / Nina Dismita
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN INKUIRI
70
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model two stay two stray (TS-TS) dengan menggunakan model sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI IPS 4 SMA Negeri 7 Malang pada mata pelajaran akuntansi tahun ajaran 2009/2010 / Fonin Din
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TSTS (TWO STAY TWO STRAY)
71
JudulPenerapan pendekatan konstruktivistik melalui thinking empowerment by questioning (TEQ) dalam pembelajaran akuntansi untuk meningkatkan kemampuan dalam berpikir kritis dan motivasi belajar pada siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 9 Malang / Malikhatun Nisa
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI PEMBELAJARAN MODEL TEQ (THINKING EMPOWERMENT BY QUESTIONING)
2. BERPIKIR KRITIS
72
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif dengan model teams games tournament (TGT) untuk meningkatkan perhatian siswa kelas XI IPS-3 pada mata pelajaran akuntansi SMA Negeri 1 Malang / Mas'udah Purwanti
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TGT (TEAMS GROUP TOURNAMENT)
73
JudulPenerapan model pembelajaran advance organizer untuk meningkatkan struktur kognitif peserta didik pada tingkat pemahaman dalam mata pelajaran akuntansi siswa kelas XI IPS-2 SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang tahun ajaran 2009/2010 / Muhammad Afif Jauhar Arifin
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI - PEMAHAMAN SISWA 2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER
74
JudulLembar Kerja Siswa (LKS) sebagai asesmen alternatif untuk meningkatkan motivasi belajar dan prestasi belajar akuntansi siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Kraksaan / Maria Ulfa Aprianti
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - LEMBAR KERJA SISWA
75
JudulPenerapan Cooperative learning dengan metode numbered heads together untuk meningkatkan motivasi, aktivitas, dan hasil belajar siswa SMA LAB UM pada mata pelajaran ekonomi / Krisyanu Dwi. S
Tahun2009
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MOTIVASI BELAJAR
3. EKONOMI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER)
76
JudulImplementasi pembelajaran kooperatif metode team accelerated instruction (TAI) padfa mata palajaran akuntansi untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X KU 1 program keahlian akuntansi di SMKN 2 Nganjuk / Yohan Bakhtiar
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TAI
77
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif dengan model numbered head together dalam upaya meningkatkan aktivitas dan minat belajar akuntansi pada soswa kelas X ak 1 Shalahuddin Malang / Ratna Yulia
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI - MINAT BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER)
78
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif Group Investigation ( GI ) untuk meningkatkan motifasi dan hasil belajar siswa pada mata diklat siklus akuntansi kelas X ak SMK PGRI 6 Malang / Silvia Nurdiana
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MOTIVASI BELAJAR
3. AKUNTANSI - PENDIDIKAN KOOPERATIF MODEL GI (GROUP INVESTIGATION)
79
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model TAI ( Team Assisted Indualization ) untuk meningkatkan kemampuan bekerjasama dalam kelompok pada mata pembelajaran akuntansi biaya di SMK Ardjuno 01 Malang / Eko Nurhaji Purnomo
Tahun2009
Subyek1. AKUNTANSI BIAYA - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION)
80
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model jigsaw untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi siswa kelas XII di SMAN 6 Malang / Farah Amalia
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW
81
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif metode make-a-match untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas XI IPS pada mata pelajaran akuntansi pokok bahasan jurnal umum di SMA Kertanegara Malang / Nur Indahwati
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL MM (MAKE A-MATCH)
82
JudulPenerapan model pembelajaran think pair share dan talking stick pada mata pelajaran akuntansi untuk meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar siswa kelas XI IPS2 SMA Negeri 4 Probolinggo / Dita Yunita
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTASNI - PEMBELAJARAN MODEL TPS (THINK PAIR SQUARE)
3. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN MODEL TS (TALKING STICK)
83
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI KU II SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen pada mata diklat produktif akuntansi / Yeny Efriana
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT)
84
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif model Teams Games Tournament (TGT) pada mata pelajaran akuntansi untuk meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar siswa di kelas X SMK Ardjuna 1 Malang / Widia Rahmaning Tyas
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT)
85
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif (cooperative learning) metode snowball throwing untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas XI IPS SMA Kertanegara Malang pada mata pelajaran akuntansi / Nurinda Hamida
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI - MINAT BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL ST (SNOWBALL THROWING)
86
JudulPenerapan pembelajaran pola PBMP (Pemberdayaan berpikir melalui pertanyaan) dengan model TPS (Think Pair Share) untuk meningkatkan hasil belajar dan keaktifan siswa kelas X AK 2 SMK PGRI 3 Nganjuk pada mata pelajaran siklus akuntansi / Yulita Windawati
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN MODEL PBMP (PEMBERDAYAAN BERPIKIR MELALUI PERTANYAAN)
87
JudulPenerapan metode demonstrasi dengan pendekatan lesson study untuk meningkatkan kualitas pembelajaran (Studi kasus pada siswa program keahlian akuntansi di SMK N 1 Lamongan) / Umi Choiriyah
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KUALITAS
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN MODEL DEMONTRASI (LESSON STUDY)
88
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model stad problem posing untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X akuntansi 1 SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen / Marisa Kristiani
Tahun2009
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD
3. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL PP (PROBLEM POSING)
89
JudulPenerapan model pembelajaran think pair share (TPS) untuk meningkatkan kemampuan bertanya dan kemampuan menjawab siswa kelas XI Akuntansi SMK Ardjuna 1 Malang / Vivi Sulistya Rahman
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN MODEL TPS (THINK PAIR SHARE)
90
JudulImplementasi pembelajaran strategi reciprocal teaching dalam model jigsaw pada mata pelajaran akuntansi untuk meningkatkan prestasi belajar siswa (studi pada kelas XI IPS 2 SMA N 1 Kertosono) / Ulfatul Zarok
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN MODEL JIGSAW
91
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif dengan metode two stay two stray (TS-TS) untuk meningkatkan kemampuan bertanya, kemampuan menjawab, dan hasil belajar pada mata pelajaran akuntansi siswa kelas XI Ak 1 di SMK Negeri 1 Turen / Subrotun Nafsiah
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TS-TS (TWO STAY TWO STRAY)
92
JudulPenerapan pola pemberdayaan berfikir melalui pertanyaan (PBMP) dengan metode think pair share (TPS) untuk meningkatkan prestasi belajar akuntansi kelas X AK 1 di SMK Negeri 2 Blitar / Bayu Mukaromah A.
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN MODEL TPS (THINK PAIR SHARE)
93
JudulPenerapan metode pembelajaran kolaborasi think pair share-talking stick untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi di kelas X AK 3 SMK Negeri 2 Blitar / Noviana Tria Vamela
Tahun2010
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJRAN MODEL TPS-TS (THINK PAIR SARE - TALKING STICK)
94
JudulPenerapan metode assignment (pemberian tugas) untuk meningkatkan hasil belajar akuntansi pada siswa kelas XI AK 1 SMK Negeri 1 Turen / Kharisma Danang Yuangga
Tahun2009
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - METODE PEMBELAJARAN
95
JudulPenerapan pembelajaran kontekstual dengan kombinasi strategi kooperatif jigsaw dan tutorial sebaya (peer tutoring) untuk meningkatkan motivasi dan prestasi hasil belajar sisw pada mata pelajaran akuntansi ... / Johan Efendi
Tahun2009
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW
3. AKUNTANSI - METODE PEMBELAJARAN
96
JudulPenerapan pembelajaran kontekstual dengan masyarakat belajar atau learning community dalam upaya meningkatkan motivasi belajar akuntansi keuangan (studi kasus pada siswa kelas X AK A SMK Shalahuddin Malang semester ganjil tahun ajaran 2008/2009) / Wika Paristri
Tahun2009
Subyek1. AKUNTANSI - MOTIVASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
97
JudulPenerapan discovery learning pada mata pelajaran akuntansi untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa akuntansi keuangan (studi kasus pada siswa kelas X AK SMK Shalahuddin Malang) / Titin Oktaviani Pamungkas
Tahun2009
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING
98
JudulUpaya meningkatkan motivasi dan hasil belajar akuntansi siswa kelas XI IPS 2 SMAN I Probolinggo dengan metode pembelajaran kooperatif model teams-assisted-individualization / Indra Ari Pradana
Tahun2009
Subyek1. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TAI ()TEAMS-ASSISTED-INDIVIDUALIZATION
99
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif dengan metode numbered heads together (NHT) sebagai upaya meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi akuntansi kelas XI-IS 1 di SMAN 1 Badegan Ponorogo / Dyah hayu Fitriana
Tahun2009
Subyek1. AKUNTANSI - PEMAHAMAN SISWA
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER)
100
JudulLembar kerja siswa (LKS) sebagai assement alternatif antuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar akuntansi siswa kelas XI IPS 2 semester I SMA Negeri 1 Sumenep / Agus Setia Dwi Laksana
Tahun2009
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - LEMBAR KERJA SISWA
101
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif model stad (Student Teams Achievement Division) untuk meningkatkan nilai dan partisipasi siswa dalam kegiatan pembelajaran mata diklat akuntansi siswa kelas XIAK2 SMKN 1 Turen / Ika Widarti
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2009
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION)
102
JudulPenerapan teknik penilaian berbasis portofolio terhadap hasil evaluasi guru untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi siswa kelas XI IPS 1 MAN 03 Malang / Zammira Nur Aini
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2008
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
103
JudulPenerapan metode rwo stay two stray (TSTS) untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran siklus akuntansi siswa kelas X akuntansi SMK PGRI 6 Malang / Wiwin Efriliana
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2009
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN MODEL TSTS (TWO STAY TWO STRAY)
104
JudulPenerapan penilaian portofolio (portofolio based assessment) untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam mata diklat akuntansi di SMK Negeri 01 "Boyolangu" Tulungagung tahun ajaran 2007-2008 / Yustina Indarwati
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2008
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PENILAIAN PORTOFOLIO
105
JudulPenerapan model pembelajaran think-pair-share untuk meningkatkan kemampuan bertanya, kemampuan menjawab dan hasil belajar siswa kelas XI/IPS 4 MAN Kota Blitar tahun ajaran 2007/2008 pada mata pelajaran akuntansi / Fajriya Muthmainah
Tahun2008
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN MODEL TPS (THINK PAIR SHARE)
106
JudulPenerapan model pembelajaran numbered heads together untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar akuntansi pada siswa kelas X AK 1 SMK Negeri 1 Turen / Dwi Yuniarsi Astuti
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2008
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN MODEL NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER)
107
JudulPenerapan pembelajaran kontekstual (Contextual Teaching and Learning / CTL ) dengan pemodelan untuk meningkatkan prestasi belajar akuntansi siswa pada siswa kelas X SMK PGRI 6 Malang / Fitria Nur Anggraini
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2008
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
108
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model two stay two stray (TSTS) untuk meningkatkan kemampuan bertanya dan menjawab siswa di SMK PGRI Pakisaji / Wahyu Ekowati
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2008
Subyek1. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TSTS (TWO STAY TWO STRAY)
109
JudulPenerapan cooperative learning dengan metode numbered heads together untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar mata diklat akuntansi perbankan pada siswa kelas X program Keahlian Akuntansi di SMK PGRI 2 Malang / Ulfa Maliki
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2008
Subyek1. BANK - AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. BANK - AKUNTANSI - PEMBELAJARAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (THT)
110
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model group investigation untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata diklat akuntansi (Studi kasus siswa kelas 1 jurusan akuntansi SMK PGRI Pakisaji Kabupaten Malang) / Bernadeta Peni Rahayu
Tahun2008
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL GROUP INVESTIGATION (GI)
111
JudulPenerapan metode role playing untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X Ak-1 SMK Negeri 1 Jombang / Arumingdyah
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2008
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - METODE PEMBELAJARAN
112
JudulPenerapan problem based learning (PBL) pada mata pelajaran akuntansi untuk meningkatkan kemampuan bertanya, kemampuan menjawab pertanyaan dan hasil belajar siswa kelas XI-IS 4 SMA Negeri 2 Blitar / Ulya Brilian
Tahun2008
Subyek1. AKUNTANSI - METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)
113
JudulPengembangan pembelajaran akuntansi dengan pendekatan konstruktivistik melalui metode problem based learning untuk meningkatkan prestasi belajar di SMK Muhammadiyah 2 Malang / Murni Wijayanti
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Jurusan Pendidikan Akuntansi, 2008
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK MODEL PBL
114
JudulPenerapan pembelajaran akuntansi dengan pendekatan pakem (pembelajaran aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan) untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata diklat akuntansi siswa kelas X Akuntansi SMK PGRI 02 Malang / Siti Khusniah
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2008
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - METODE PEMBELAJARAN PAKEM
115
JudulPenerapan model pembelajaran teknik inkuiri untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran akuntansi, studi kasus pada siswa kelas 1 Akuntansi SMK Ardjuna 01 Malang / Anif Riyanti
Tahun 2008
Subyek1. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN INKUIRI
116
JudulMeningkatkan prestasi siswa melalui pembelajaran berbasis penilaian portofolio pada mata pelajaran akuntansi di SMK "Ardjuna" 01 Malang / Yayuk Endang Kusrini
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2008
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN BERBASIS PENILAIAN PORTOFOLIO
117
JudulPenerapan scaffolding learning pada pembelajaran akuntansi untuk meningkatkan prestasi belajar siswa SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang / Yeni Kusuma Wardani
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2008
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - METODE PEMBELAJARAN
3. SCAFFOLDING LEARNING
118
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif dengan metode numbered heads together untuk meningkatkan hasil belajar materi deposito berjangka mata diklat akuntansi perbankan pada siswa kelas XI Program Keahlian Akuntansi di SMK Ardjuna 2 Malang / Dian Pratmawati
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2008
Subyek1. AKUNTANSI PERBANKAN - PRESTASI BELAJAR
119
JudulPenerapan pembelajaran konstruktivisme dengan pendekatan scaffolding pada mata pelajaran akuntansi untuk meningkatkan prestasi belajar siswa di kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Bangil / Leni Oktavia Qomari
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2008
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KONSTITUSIONAL
120
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Group Investigation untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran diklat akuntansi (studi kasus SMK "Ardjuna" 01 Malang) / Indra Nurhayati
TahunSkripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2007
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL GROUP INVESTIGATION
121
JudulPengembangan model pembelajaran dengan pendekatan scaffolding learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas I Jurusan Akuntansi di SMK BM Ardjuna I Malang / Widya Astuti BM
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2007
Subyek1. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN MODEL SCAFFOLDING LEARNING
122
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif metode think pair share untuk meningkatkan keterampilan berbicara dan hasil belajar akuntansi siswa / Siti Mutmainnah
Tahun2007
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BALAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL THINK PAIR SHARE
123
JudulPengembangan desain pembelajaran kooperatif model STAD untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar akuntansi keuangan kelas 1 AK-1 semester II SMK Negeri 1 Mojoagung - Jombang tahun pelajaran 2006/2007 / Hety Farandika
Tahun2007
Subyek1. AKUNTANSI KEUANGAN - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI KEUANGAN - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD
124
JudulPengembangan model pembelajaran problem based-learning (PBL) untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran akuntansi keuangan siswa kelas X SMKN 1 Mojoagung / Felly Janiska Rouufu Faradis
Tahun2007
Subyek1. AKUNTANSI KEUANGAN - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI KEUANGAN - PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING
125
JudulPenerapan metode think-pair-share (TPS) dalam pembelajaran kooperatif untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar akuntansi keuangan siswa kelas 1B-AK di SMK Salahuddin Malang / Nanik Choirul Zanah
Tahun2007
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL THINK PAIR SHARE
126
JudulPenerapan pembelajaran kontekstual dengan model PBL (Problem Based Learning) untuk meningkatkan kemampuan bertanya dan merespon pertanyaan pada mata pelajaran akuntansi keuangan di SMK Shalahuddin Malang / Titis Puspitaningrum Dewi Kartika
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2007
Subyek1. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN
2. AKUNTANSI - STUDI PEMBELAJARAN
127
JudulPenerapan pembelajaran akuntansi dengan pendekatan Scaffolding untuk meningkatkan prestasi belajar siswa di kelas XI IPS 3 SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang / oleh Lina Yuliastutik
TahunSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2007
Subyek1. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN SCFFOLDING
128
JudulPenerapan pembelajaran kontekstual metode role playing untuk meningkatkan prestasi belajar akuntansi peserta didik SMK Negeri 2 Kediri / oleh Rika Nuraini
Tahun2006
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL