Penelitian Tindakan Kelas :: UPT Perpustakaan UM




Karya Ilmiah · · ·

1
JudulPenerapan bermain membentuk tanah liat untuk meningkatkan keterampilan motorik halus anak Kelompok B di TK Negeri Pembina 2 Blimbing Malang / Suci Rahayuningrum
Tahun2017
Subyek1. MOTORIK HALUS (TK) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. FINE MOTORIK - STUDY AND TEACHING (KINDERGARTEN)
2
JudulMeningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia 4-5 tahun melalui permainan sirkuit smart and brave di TK Al-Hidayah Rejowinangun Kademangan Blitar / Umi Khasanah
Tahun2017
Subyek1. MOTORIK KASAR (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. PHYSICAL EDUCATION - STUDY AND TEACHING (KINDERGARTEN)
3
JudulPemanfaatan media kubus emas untuk meningkatkan kemampuan berhitung permulaan anak kelompok B di TK PGRI 01 Kromengan Kabupaten Malang / Milla Puji Susanti
Tahun2017
Subyek1. ARITMATIKA (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ARITHMATIC - STUDY AND TEACHING (KINDERGARTEN)
4
JudulPenggunaan permainan ular tangga untuk meningkatkan kemampuan sosial emosional anak usia 3-4 tahun di KB Ash Habul Hidayah Kec. Blimbing Malang / Dwi Retno Setyorini
Tahun2017
Subyek1. KETERAMPILAN SOSIAL (TEMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. SOCIAL SKILLS - STUDY AND TEACHING (KINDERGARTEN)
5
JudulPenerapan model student facilitator and explaining untuk meningkatkan kemampuan menemukan ide-ide pokok dalam teks tulis di kelas IV SDN Pandanwangi 4 Kota Malang / Dahliya Irmawati Rohmatulloh
Tahun2017
Subyek1. MEMBACA PEMAHAMAN (TAMAN KANAK-KANAK) - MODEL PEMBELAJARAN
2. READING - STUDY AND TEACHING (KINDERGARTEN)
6
JudulPenggunaan permainan lego untuk meningkatkan kecerdasan visual spasial pada anak kelompok B di TK Dharma Wanita I Kembiritan Kabupaten Banyuwangi / Faradita Yosalina
Tahun2017
Subyek1. KECERDASAN VISUAL (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. VISUAL INTELEGENCE - STUDY AND TEACHING (KINDERGARTEN)
7
JudulPenerapan permainan roda manusia untuk meningkatkan kemampuan sosial emosional pada anak Kelompok B di Taman Kanak-Kanak PKK Melati Junrejo / Elvin Karina Triandani
Tahun2017
Subyek1. TAMAN KANAK-KANAK - MEDIA PEMBELAJARAN - ASPEK PSIKOLOGI
2. KINDERGARTEN - STUDY AND TEACHING - PSYCHOLOGY ASPECT
8
JudulPenerapan metode sosiodrama untuk meningkatkan kemampuan bersosialisasi anak kelomp[ok A TK An-Nur Kelurahan Sawojajar Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Dewi Amelia Christanti
Tahun2015
Subyek1. KETERAMPILAN SOSIAL (TK) - MODEL PEMBELAJARAN
2. SOCIAL SKILLS - STUDY AND TEACHING (KINDEGARTEN)
9
JudulPenerapan senam yoga fantasi untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar pada anak kelompok B di TK Aisyiyah 33 Cita Insani Malang / Ani Dwi Agustina
Tahun2016
Subyek1. MOTORIK (TAMAN KANAK-KANAK) - ASPEK PSIKOLOGI
2. MOTORIC (KINDERGARTEN) - PSYCHOLOGY ASPECTS
10
JudulPenggunaan alat musik ritmis untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak kelompok B di TK Kartika IX-41 A Malang / Makdalena Salmanu
Tahun2016
Subyek1. MOTORIK (TKK) - ASPEK PSIKOLOGI
2. MOTORIC (KINDERGARTEN) - PSYCHOLOGY ASPECTS
11
JudulUpaya meningkatkan kemampuan motorik halus melalui kegiatan membuat karya seni dari kokasam kelompok B RA Muslimat NU 25 Sawojajr Malang / Nurul Latifah
Tahun2016
Subyek1. MOTORIK HALUS (TAMAN KANAK-KANAK) - ASPEK PSIKOLOGI
2. PHYSICAL EDUCATION (KINDERGARTEN)
12
JudulMeningkatkan kemampuan motorik halus melalui kegiatan menggambar bebas di TK Permata Bunda Malang / Wahyuningsih
Tahun2016
Subyek1. MOTORIK HALUS (TAMAN KANAK-KANAK))
2. MOTORIC (KINDEGARTEN) - ASPEK PSIKOLOGI
13
JudulPenerapan permainan acak geometri berwarna untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok A di TK PKK Bandulan Malang / Mutiara Oka Sofyani
Tahun2016
Subyek1. KOGNITIF (TKK) - GEOMETRI
2. COGNITIVE (KINDERGARTEN) - GEOMETRY
14
JudulPenerapan permainan tepuk tebak kata beruntun untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak kelompok B di TK Dharma Wanita Persatuan III Pasuruan / Fauziah Rizky Wikandari
Tahun2016
Subyek1. BERBICARA (TAMAN KANAK-KANAK)
2. SPEAKING (KINDERGARTEN)
15
JudulPemanfaatan permainan sulap untuk meningkatkan pemahaman konsep bilangan anak kelompok A di TK Wisnuwardhana Wonosari Kabupaten Malang / Koko Diana
Tahun2016
Subyek1. MATEMATIKA (TAMAN KANAK-KANAK) - PEMBELAJARAN
2. MATHEMATICS (KINDERGARTEN) - STUDY AND TEACHING
16
JudulPenerapan gerak dan lagu untuk meningkatkan kecerdasan kinestetik pada kelompok B di TK Dharma Wanita Plosokidul Kabupaten Kediri / Putri Kurnia
Tahun2016
Subyek1. ANAK (TAMAN KANAK-KANAK) - KECERDASAN
2. KINDERGARTEN STUDENTS ABILITY
17
JudulPenerapan metode eksperimen pencampuran warna untuk meningkatkan kognitif pada kelompok A TK PGRI 1 Pecalukan Prigen Pasuruan / Istikomah
Tahun2016
Subyek1. MENGGAMBAR (TAMAN KANAK-KANAK)
2. DRAWING (KINDERGARTEN)
18
JudulPemanfaatan permainan dadu untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak kelompok A TK Kartika IX-41 Malang / Masita Asih Putri
Tahun2016
Subyek1. MEMBACA (TAMAN KANAK-KANAK)
2. READING (KINDERGARTEN)
19
JudulPenerapan teknik bublle blower painting untuk meningkatkan kemampuan mengenal warna anak kelompok A2 TK Kartika IX-41 Malang / Yudiana Damayanti
Tahun2016
Subyek1. LUKISAN (TAMAN KANAK-KANAK)
2. PAINTING (KINDEGARTEN)
20
JudulPenggunaan media flip chart untuk meningkatkan kemampuan membaca anak kelompok B TK Kartika IX-41A Malang / Renitaningtyas Marisa Kurniasari
Tahun2016
Subyek1. MEMBACA (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. READING (KINDERGARTEN) - STUDY AND TEACHING
21
JudulPenerapan permainan "Mana Aku" untuk meningkatkan kemampuan kognitif memahami konsep lambang bilangan pada anak kelompok B di TK Aisyiyah 7 Kota Malang / Nuril Lailatun Khabiba
Tahun2016
Subyek1. KEMAMPUAN KOGNITIF (TAMAN KANAK-KANAK)
2. COGNITIVE ABILITY (KINDERGARTEN)
22
JudulPemanfaatan kegiatan bermain bola lagu untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak kelompok A TK An-Nur Malang / Dwi Rakhmawati
Tahun2016
Subyek1. BAHASA INDONESIA (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. INDONESIAN LANGUAGE (KINDEGARTEN) - STUDY AND TEACHING
23
JudulPenggunaan kartu kata bergambar untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak kelompok B di TK Al-Hidayah XI Bendogerit Kota Blitar / Arini Milla Chanifa
Tahun2016
Subyek1. MEMBACA PERMULAAN (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. READING (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
24
JudulPenggunaan media papan flanel buaya lapar untuk meningkatkan kemampuan kognitif memahami konsep lebih banyak dan lebih sedikit pada anak kelompok B TK Kartika IV-I Malang / Ummi Nadhiroh
Tahun2016
Subyek1. ARITMATIKA (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ARITMATIC (KINDERGARTEN) - STUDY AND TEACHING
25
JudulPenerapan permainan kartu tersembunyi untuk meningkatkan kemampuan memahami konsep bilangan dan lambang bilangan pada anak TK A Dharma Wanita 03 Sonosari Malang / Dita Puspita Sari
Tahun2016
Subyek1. MATEMATIKA (TAMAN KANAK-KANAK)
2. MATHEMATICS (KINDERGARTEN)
26
JudulPenggunaan media pohon berbuah angka untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak dalam mengenal konsep bilangan pada kelompok A di TK Islam Assalam Tlogomas Malang / Novia Dwi Jayanti
Tahun2016
Subyek1. KEMAMPUAN KOGNITIF (TAMAN KANAK-KANAK)
2. COGNITIVE ABILITY (KINDERGARTEN)
27
JudulPenggunaan media diorama untuk meningkatkan kesadaran membuang sampah pada tempat sampat di TK B Al-Hidayah Singosari / Luluk Masruroh
Tahun2016
Subyek1. PENDIDIKAN DASAR - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ELEMENTARY SCHOOL - STUDY AND TEACHING
28
JudulPemanfaatan media diorama area kehidupan ayam untuk meningkatkan kemampuan membaca kelompok B2 di TK Assalam Tlogomas Malang / Anis Septiana R.
Tahun2016
Subyek1. MEMBACA (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. READING (KINDERGARTEN) - STUDY AND TEACHING
29
JudulPenggunaan permainan beauty balls untuk meningkatkan kemampuan sosial emosional pada anak kelompok B2 di TK Kartika IV-I Malang / Minniswatil Lathifah
Tahun2016
Subyek1. EMOSIONAL (TAMAN KANAK-KANAK) - ASPEK PSIKOLOGI
2. EMOTIONAL (KINDERGARTEN) - PSYCHOLOGY ASPECT
30
JudulUpaya meningkatkan kemampuan motorik kasar melalui gerak dan lagu pada anak kelompok A di TK Negeri Pembina 2 Malang / Siska Martarahayu
Tahun2016
Subyek1. TAMAN KANAK-KANAK - PEMBELAJARAN
2. KINDERGARTEN - STUDY AND TEACHING
31
JudulPenerapan metode proyek untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B3 TK Al-Hidayah XI Bendogerit Kota Blitar / Osa Dian Prastica Sari
Tahun2016
Subyek1. KOGNITIF (TKK) - ASPEK PSIKOLOGI
2. COGNITIVE (KINDEGARTEN) - ASPEC PSYCHOLOGY
32
JudulPenerapan kegiatan bermain gelembung warna untuk meningkatkan kemampuan sosial emosional anak kelompok di RA Muslimat NU 17 Kota Malang / Zahratul Aulia Rahmani
Tahun2015
Subyek1. SOSIAL EMOSIONAL (TK) - PEMBELAJARAN
2. EMOTIONAL SOCIAL (KINDERGANTER) - STUDI TEACHING
33
JudulPenerapan pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B TK Berdikari Kota Pasuruan / Luluk Fauziah
Tahun2015
Subyek1. TAMAN KANAK-KANAK - MODEL PEMBELAJARAN
2. KINDERGARTEN - STUDY AND TEACHING
34
JudulPemanfaatan media boneka tangan untuk meningkatkan kemampuan bercerita anak kelompok B RA Nurul Hikmah Kabupaten Pamekasan / Gusti Imaniar Rakhmadini
Tahun2015
Subyek1. BERCERITA (TK) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. STORY TELLING (KINDERGARTEN) - STUDY AND TEACHING
35
JudulPenerapan permainan bingo mini untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B TK PKK Setya Putra Malang / Faridlotul Laily
Tahun2015
Subyek1. KEMEMPUAN KOGINITIF 9tk) - MODEL PEMBELAJARAN
2. COGNITIVE - STUDY AND TEACHING
36
JudulPemanfaatan bentuk geometri ceria dalam meningkatkan kecerdasan matematis pada Kelompok B TK PKK Setya Putra Bokor Tumpang / Ulfa Khutamul Laili
Tahun2015
Subyek1. MATEMATIKA (TAMAN KANAK-KANAK) - PEMBELAJARAN
2. MATHEMATICS (KKINDEGARTEN) - STUDY AND TEACHING
37
JudulPenerapan bermain sains sederhana benda terapung, tenggelam, dan melayang untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B2 di TK Katolik Sang Timur Malang / Ekaristiana Sihombing
Tahun2015
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. NATURAL (SCIENCE (ELEMENTARY SCHOOL) - STUDY AND TEACHING
38
JudulPenerapan permainan sirkuit rimba untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak Kelompok B TK Taman Indria 1 Kecamatan Klojen Kota Malang / Yuvi Indrawati Purwaningsih
Tahun2015
Subyek1. FISIK MOTORIK (TAMAN KANAK-KANAK) - MODEL PEMBALAJARAN
2. PHYSICAL EDUCATION - STUDY AND TEACHING
39
JudulPenerapan permainan sains sederhana untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 4-5 tahun TK Muslimat NU 21 Malang / Siti Zulaikhah
Tahun2015
Subyek1. SAINS (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. SCIENCES - STUDY AND TEACHING (EARLY CHILD HOOD)
40
JudulPenerapan model pembelajaran berbasis alam untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak Kelompok B di TKK Mardi Wiyata Malang / Maria Angela Winarsih Prihartini
Tahun2015
Subyek1. MOTORIK HALUS (TAMAN KANAK-KANAK) - MODEL PEMBELAJARAN
2. FINE MOTOR (KINDERGARTEN) - STUDY AND TEACHING
41
JudulPenggunaan media pembelajaran papan seluncur bergambar untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak Kelompok A di TK PIG Malang / Anik Sulistikowati
Tahun2015
Subyek1. KOGNITIF (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. COGNITIVE (KINDERGARTEN) - AUDIO VISUAL AIDS
42
JudulPenerapan permainan sains sederhana untuk meningkatkan kognitif anak Kelompok A di TK Perharsia Tujuh Malang / Muhimmah
Tahun2015
Subyek1. KOGNITIF (TAMAN KANAK-KANAK) - MODEL PEMBELAJARAN
2. COGNITIVE (KINDERGARTEN) - STUDY AND TEACHING
43
JudulPenggunaan media dadu untuk meningkatkan kemampuan membaca perm,ulaan pada anak Kelompok A di TK Kartika IV-80 Malang / Titik Mulyani
Tahun2015
Subyek1. MEMBACA (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. READING - STUDY AND TEACHING (KINDERGARTEN) - AUDIO VISUAL AIDS
44
JudulPenerapan kegiatan menari untuk meningkatkan konsentrasi anak Kelompok A TK Al-Fadholi Kota Malang / Linda Siswati
Tahun2015
Subyek1. KONSENTRASI (TAMAN KANAK-KANAK) - MENARI
2. CONCENTRATION - DANCE (KINDERGARTEN)
45
JudulPenerapan metode bermain seed music untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak Kelompok A di TK Dharma Wanita 02 Jatilengger Kecamatan Ponggok Kabupaten Blitar / Elly Puspitasari
Tahun2015
Subyek1. KOGNITIF (TAMAN KANAK-KANAK)
2. COGNITIVE (KINDERGARTEN)
46
JudulPenggunaan media "kaleng baca" untuk meningkatkan kemampuan keaksaraan anak kelompok B di TK Satu Atap SDN Ciptomulyo 2 Malang / Yuyun Wahyuni
Tahun2015
Subyek1. LITERASI (TAMAN KANAK-KANAK) - PRESTASI BELAJAR
2. LITERASI (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
47
JudulPenerapan permainan bowling bilangan untuk meningkatkan kemampuan membilang benda pada anak kelompok A di TK Shining Star Malang / Dessy Natalia
Tahun2015
Subyek1. BILANGAN (TAMAN KANAK - KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. BILANGAN (TAMAN kANAK-KANAK) - PRESTASI BELAJAR
48
JudulPenggunaan media monopoli berkata untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak pada kelompok B TK-SDN Satu Atap Merjosari 5 Malang / Tanti Yulita
Tahun2015
Subyek1. BAHASA (TAMAN KANAK-KANAK) - PRESTASI BELAJAR
2. BAHASA (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
49
JudulPenggunaan media Pop Up Story untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak usia 3-4 tahun di PAUD As Sholihin Wonorejo Kabupaten Blitar / Surya Pandini
Tahun2015
Subyek1. ANAK, BAHASA (PENDIDIKAN ANAK USIA DINI) - PEMBELAJARAN
50
JudulPemanfaatan media kartu angka untuk meningkatkan pemahaman konsep bilangan pada anak Kelopok A di TK Negeri Pembina 2 Tuban / Ritmaratrie Sekar Sari
Tahun2015
Subyek1. MATEMATIKA (TAMAN KANAK-KANAK) - PEMBELAJARAN
51
JudulPemanfaatan media kubus bergambar untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia dini Kelompok B TK PGRI 01 Bululawang / Amila Rahayu Mardikaningsih
Tahun2015
Subyek1. PENDIDIKAN ANAK USIA DINI - MEDIA PEMBELAJARAN - ASPEK PSIKOLOGIS
52
JudulPemanfaatan media papan magnet untuk meningkatkan kemampuan pramembaca anak kelompok A TK Taman Indria 1 Malang / Intan Anggraeni
Tahun2015
Subyek1. MEMBACA PERMULAAN (TAMAN KANAK-KANAK) - PRESTASI BELAJAR
2. MEMBACA PERMULAAN (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
53
JudulPenggunaan media boneka wayang untuk meningkatkan keterampilan berbicara anak kelompok A di TK Al Hidayah Tingal Kecamatan Garum Kabupaten Blitar / Andri Prasetyani
Tahun2015
Subyek1. BERBICARA (TAMAN KANAK-KANAK) - PRESTASI BELAJAR
2. BERBICARA (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
54
JudulPenggunaan metode bercerita dengan boneka jari tangan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak Kelompok A di TA Pesan Ibu Malang / Novita Dewi
Tahun2015
Subyek1. BAHASA (TAMAN KANAK-KANAK) - PRESTASI BELAJAR
2. BAHASA (TAMAN KANAK-KANAK) - MODEL PEMBELAJARAN
55
JudulPenggunaan media pembelajaran CD interaktif untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B TK Taman Indria I Kota Malang / Monika Fenny Meylinda
Tahun2014
Subyek1. ANAK (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ANAK (TAMAN KANAK-KANAK) - ASPEK KOGNITIF
56
JudulUpaya meningkatkan kemampuan fisik motorik kasar melalui permainan menggunakan kantong biji pada kelompok B di TK Kartika IV-77 Koata Malang / Ririn Retnawati
Tahun2013
Subyek1. PERMAINAN (TMAN KANAK-KANAK) - MODEL PEMBELAJARAN
57
JudulPenerapan permainan lompat nama untuk meningkatkan kemampuan fisik motorik anak kelompok B di TK Muslimat Khodijah Wandanpuro Bululawang Malang / Nurul Mufidah
Tahun2012
Subyek1. FISIK MOTORIK ( TAMAN KANAK - KANAK ) - MEDIA PEMBELAJARAN
58
JudulPenerapan permainan "tebak gambar" untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak kelompok B2 TK Negeri Pembina Kepanjenkidul Kota Blitar / Umi Farida
Tahun2012
Subyek1.BAHASA (TAMAN kANAK - KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
59
JudulPenerapan model Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan kemampuan sains sederhana pada kelompok B3 di TA Ar-Ridlo Malang / Najiatin
Tahun2012
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
60
JudulPenerapan aktivitas bermain sentra bahan alam untuk meningkatkan kemampuan sosial anak di Taman Kanak-kanak Anak Saleh Malang / Siti Muntomimah
Tahun2010
Subyek1. ANAK - SOIAL, KEMAMPUAN
2. TAMAN KANAK-KANAK - PEMBELAJARAN
61
JudulPenerapan finger painting dalam upaya meningkatkan pengembangan seni dan fisik motorik anak kelompok B di Taman Kanak-Kanak Dewi Sartika Pesanggrahan Batu / Oktiva Novitasari
Tahun2010
Subyek1. FINGER PAINTING - (TAMAN KANAK-KANAK)
2. MENGGAMBAR - (TAMAN KANAK-KANAK)
3. ANAK - SENI
4. ANAK - FISIK MOTORIK