Penelitian Tindakan Kelas :: UPT Perpustakaan UM




Data Karya Ilmiah berdasarkan Subyek ''

1
JudulPenerapan pembelajaran dengan pendekatan open-ended setting kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas VIII SMP Negeri Satu Atap 1 Karangjaya
Penerbitan2016, Pascasarjana.
Subyek1. MATEMATIKIA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - MODAL PEMBELAJARAN
3. MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING
LabelRt 510.76 MUL p
2
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika materi peluang pada siswa kelas X-R1 SMK Telkom Malang oleh Lely Grace Damayani Hutahaean
Penerbitan2016, Program pendidikan Matematika.
Subyek1. PELUANG (MATEMATIKA) - PRESTASI BELAJAR
2. PELUANG (MATEMATIKA) - MODEL PEMBELAJARAN
3. PROBABILITIES (MATHEMATICS) - STUDY AND TEACHING
LabelRt 519.2076 HUT p
3
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe think pair share dengan masalah open ended untuk meningkatkan kemampuan penalaran tematis siswa oleh Darwis Abroriy
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - MODUL PEMBELAJARAN
3. MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING
LabelRt 510.76 ABR p
4
JudulPenerapan strategi "what-if-not" dalam pembelajaran model problem posing untuk meningkatkan kreatifitas siswa kelas VIII D SMPN 17 Malang pada bangun ruang sisi datar oleh Saddam Hussen
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1 .GEOMETRI - MODEL PEMBELAJARAN
2. GEOMETRY - STUDY AND TEACHING
LabelRt 516.1507 HUS p
5
JudulPenerapan pendekatan pembelajaran saintifik model six thinking hats untuk meningkatkan kualitas pembelajaran tematik siswa kelas V SDN ngijo 03 Karangploso, Kabupaten Malang oleh Rina Wijayanti
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. PENDIDIKAN DASAR - MODUL PEMBELAJARAN
2. ELEMENTARY SCHOOL TEACHING
LabelRt 372.13 WIJ p
6
JudulPenerapan teknik mind mapping untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN 3 Wawotobi Kabupaten Konawe oleh Helisman
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
3. SOCIAL SCIENCE - STUDY AND TEACHING
LabelRt 372.83044 HEL p
7
JudulPembelajaran realistik untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa kelas VIII oleh A SMP Negeri 1 Tiloan oleh Muhammad Nur
Penerbitan2016, Pascasarjana.
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATHEMATICS - STUDY AND LEARNING
LabelRt 510.76 NUR p
8
JudulPenerapan strategi pemerolehan konsep berbantuan multimedia untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Penanggungan Kota Malang oleh Moh. Faishal
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
3. SOCIAL SCIENCE - STUDY AND TEACHING
LabelRt 372.83044 FAI p
9
JudulPenerapan model coopearative learning tipe fan pick menggunakan media audio visual untuk meningkatkan hasil belajar IPS di SDN Selacau Bandung Barat oleh Evi Puspitasari
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL(PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
3. SOCIAL SCIENCE (ELEMENTARY)- STUDY AND TEACHING
LabelRt 372.83044 PUS p
10
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan kedisiplinan dan hasil belajar siswa pada matapelajaran basis data kelas X RPL SMK Islam Batu oleh Roshina Hila Dini
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Subyek1. BASIS DATA - PRESTASI BELAJAR
2. BASIS DATA - MODEL PEMBELAJARAN
3. DATABASE - STUDY AND TEACHING
LabelRs 005.74076 DIN p
11
JudulPenerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan mind map untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN 2 Lamokato Kabupaten Kolaka oleh Sovya Nur Kartika
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. SCIENCE (ELEMENTARY) STUDY AND TEACHING
LabelRt 372.357044 KAR p
12
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe NHT berbantuan power point untuk meningkatkan pemahaman konsep penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat (studi pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Wanci Kab. Wakatobi) oleh Zulham Jaya
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ARITMITIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. ARITHMATICS (ELEMENTARY SCHOOL) - STUDY AND TEACHING
LabelRt 372.72044 JAY p
13
JudulPembelajaran berdasarkan teori Van Hiele berbantuan Hands-On-Activity (HOA) untuk meningkatkan kompetensi pengetahuan dan keterampilan pemecahan masalah garis dan sudut siswa oleh Ratna Titi Wulandari
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. GARIS DAN SUDUT - MODEL PEMBELAJARAN
2. ANGLE AND LINES - STUDY AND TEACHING
LabelRt 516.152071 WUL p
14
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbantuan media audio visual untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS (studi pada siswa kelas IV SDN One Melangka Kab. Wakatobi Prop. Sultra) oleh Irman
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. SOCIAL SCIENCE (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRt 372.83044 IRM p
15
JudulModel pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) berbantuan media adobe flash untuk meningkatkan hasil belajar siswa X APK 1 SMKN 1 Turen mata pelajaran mengelola sistem kearsipan oleh Mia Fitri Istiani
Penerbitan2016, Program Studi Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ARSIP DAN KEARSIPAN - PRESTASI BELAJAR
2. ARCHIVAL MATERIAL - STUDY AND TEACHING
LabelRs 651.56076 IST m
16
JudulKolaborasi model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Compotition (CIRC) dengan mind mapping untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah 3 Singosari oleh Iis
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. MANAJEMEN PERKANTORAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. OFFICE MANAGEMENT - STUDY AND TEACHING
LabelRs 651.3071 IIS k
17
JudulPenerapan model pembelajaran TSTS dan Round Robin untuk meningkatkan keterampilan berkomunikasi dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Kupang 1 Jabon oleh Fina Dwi Rosita Dewi
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SOCIAL SCIENCE (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRt 372.83044 DEW p
18
JudulPenerapan model pembelajaran Numbered Head Together untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS 4 SMA Negeri 1Batu semester genap tahun ajaran 2015 oleh 2016 oleh Ririn Dwi Anik
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBE;AJARAN
3. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 ANI p
19
JudulPenerapan model pembelajaran debate dan time token untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IIS 1 SMA Negeri 6 Malang semester genap tahun ajaran 2015 oleh 2016 oleh Inayatul Mufida
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 MUF p
20
JudulPenerapan model pembelajaran problem based learning dipadu time token untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik padsa mata pelajaran ekonomi kelas XI IIS 2 SMA Negeri 6 Malasng oleh Reny Wulandari
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 WUL p
21
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan kemampuan menghafal gerak dalam kegiatan ekstrakurikuler tari di SMPN 1 Bandung Kabupaten Tulungagung oleh Okky Dian Pranata
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Seni Tari dan Musik.
Subyek1. SENI TARI - MODEL PEMBELAJARAN
2. DANCING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 793.3107 PRA p
22
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share berbantuan game puzzle untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS siswa kelas VII SMP Negeri 4 Malang oleh Rani Ramadanis
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Dasar IPS.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
2. SOCIAL SCIENCE - STUDY AND TEACHING
LabelRt 300.76 RAM p
23
JudulPenerapan model pembelajaran carousel feedback dan two stay two stray untuk meningkatkan self efficacy dan hasil belajar IPS siswa (studi pada siswa kelas V di SDN Mamajang II Kota Makassar) oleh Nur Arif MS.
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SOCIAL SCIENCE (ELEMENTARY SSCHOOL) - STUDY AND TEACHING
LabelRt 372.83044 ARI p
24
JudulPenerapan model discovery learning untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar pada mata pelajaran pemrograman dasar siswa kelas X TKJ SMK Negeri 1 Cerme Gresik oleh Afina Haniffarasati Qhaisum
Penerbitan2016, Program Studi Teknik Informatika.
Subyek1. PEMRIGRAMANA (KOMPUTER) - MODEL PEMBEJARAN
2. PROGRAMMING (COMPUTER) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 005.1071 QHA p
25
JudulPenerapan model pembelajaran problem solving melalui kegiatan lesson study untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas X di SMAN 1 Srengat Blitar oleh Luthfiana Sari
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - MODEL PEMBALAJARN
2. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.071 SAR p
26
JudulPenggunaan permainan roda impian berbasis pembelajaran kooperatif NHT untuk meningkatkan hasil belajar sejarah siswa kelas XI TKR 1 SMK Negeri 6 Malang semester genap tahun ajaran 2015 oleh 2016 oleh Defi Purwantiyas
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - MEDIA PEMBELAJARAN
2. HISTORY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 907.8 PUR p
27
JudulPenerapan model pembelajaran cooperative script berbantuan mind map untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN 1 Prigi Kebumen oleh Irwan Hidayat
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. SOCIAL SCIENCE (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRt 372.83044 HID p
28
JudulPenerapan model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) untuk meningkatkan minat belajar dan hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI IPS 2 MAN 3 Malang semester genap tahun ajaran 2015 oleh 2016 oleh Dita Suci Novia Riski
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 RIS p
29
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe paired story telling dan rally coach untuk meningkatkan keterampilan membaca di kelas V SDN 1 Tamansari Kabupaten Banyumas oleh Opsi Rizky Andaru
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. MEMBACA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. READING (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.4044 AND p
30
JudulPenerapan pembelajaran berbasis masalah dengan probing prompting untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran algoritma pemograman pada kelas X RPL di SMK Negeri 1 Kepanjen oleh Robert Sharly Sutomo
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Subyek1. ALGORITMA PEMOGRAMAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. PROGRAMMING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 005.1071 SUT p
31
JudulPenerapan model problem solving dipadukan dengan mind mapping untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar IPS di SD (studi di kelas IV SDN 2 Sampiran Kabupaten Cirebon Provinsi Jawa Barat) oleh Selly
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMEBELAJARAN
3. SOCIAL SCIENCE - STUDY AND TEACHING
LabelRt 300.76 SEL p
32
JudulPenerapan inkuiri terbimbing dengan outdoor learning untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS siswa kelas VII E SMP Negeri 3 Singosari oleh Liya Ananta Skripsia Mendrawati
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Dasar IPS.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
3. SOCIAL SCIENCE - STUDY AND TEACHING
LabelRt 300.76 MEN p
33
JudulPenerapan model guided inquiry melalui practice rehearsal pairs untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA kelas IV SDN 1 Baturetno Kabupaten Wonogiri oleh Purwadi
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
3. SCIENCE - STUDY AND TEACHING (ELEMENTARY)
LabelRt 372.357044 PUR p
34
JudulPenerapan pendekatan scientific dengan menggunakan model cooperative script untuk meningkatkan pemahaman konsep pada materi Lingkungan Hidup kelas XI IPS 2 di MAN Kota Batu oleh Muhamad Fanani
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. LINGKUNGAN HIDUP - MODEL PEMBELAJARAN
2. ECOLOGY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 577.076 FAN p
35
JudulMeningkatkan hasil belajar siswa kelas VII-A SMP Negeri 3 Batu melalui pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) pada materi segiempat dan segitiga oleh Ririn Gusetiawati
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. GEOMETRI, KONFIGURASI - MODEL PEMBELAJARAN
2. GEOMETRY CONFIGURATIONS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 516.5076 GUS m
36
JudulPenerapan metode pembelajaran mind mapping dipadukan dengan metode pembelajaran kooperatif think pair share untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS 2 SMA Negeri 1 Singosari oleh Siska Damayanti
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Ekonomi .
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 DAM p
37
JudulImplementasi model pembelajaran tipe Time Token Arends (TTA) untuk meningkatkan kemampuan berkomunikasi dan hasil belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas X IIS 1 SMA Al-Rifa'ie Gondanglegi Kabupaten Malang oleh Nurul Alfiah
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - MODEL PEMEBELAJARAN
2. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 ALF i
38
JudulPemanfaatan permainan sulap untuk meningkatkan pemahaman konsep bilangan anak kelompok A di TK Wisnuwardhana Wonosari Kabupaten Malang oleh Koko Diana
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Usia Dini.
Subyek1. MATEMATIKA (TAMAN KANAK-KANAK) - PEMBELAJARAN
2. MATHEMATICS (KINDERGARTEN) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.7044 DIA p
39
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Division) pada mata pelajaran IPS ekonomi untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII-F SMP Negeri 1 Trowulan Kabupaten Mojokerto oleh Rosalina Binarni
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
2. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 BIN p
40
JudulPenerapan strategi think-talk-write untuk meningkatkan keterampilan komunikasi matematis tulis siswa SMP BSS oleh Dwi Handayani Setyarini
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - ASPEK KOMUNIKASI
2.MATHEMATHICS COMMUNICATION ASPECT
LabelRs 510.14 SET p
41
JudulPembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa kelas VIII SMPN 12 Malang pada materi sistem persamaan linear dua variabel oleh Nelse Yonita Kurniawati
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. PERSAMAAN LINIER - MODEL PEMBELAJARAN
2. EQUATIONS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 515.252071 KUR p
42
JudulPenerapan model pembelajaran scramble berkolaborasi dengan model pembelajaran word square untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 9 Malang oleh Annisa Nur Utami
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 UTA p
43
JudulPenerapan model pembelajaran berbasis portofolio dan debate untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS 4 SMAN 1 Lawang tahun ajaran 2015 oleh 2016 oleh Septian Ika Puspita
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
2. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.071 PUS p
44
JudulPenerapan tahapan Polya untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah materi statistika pada siswa kelas X SMKN 4 Malang oleh Siti Sa'adah Iryani
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. STATISTIK - MODEL PEMBELAJARAN
2, STATISTICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 519.5071 IRY p
45
JudulImplementasi pembelajaran kooperatif metode cooperative script dipadu dengan NHT (Numbered Heads Together) sebagai upaya untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IPS 3 MA Almaarif Singosari tahun ajaran 2015 oleh 2016 oleh Dea Syfa Nuraydah
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ECONIMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 NUR i
46
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif teknik Student Teams Achievement Division (STAD) dipadukan dengan mind mapping untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi kelas X IIS SMA Taman Madya Malang oleh Alfi Surya Prastiwi Putri
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 PUT p
47
JudulImplementasi model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada kompetensi dasar digital kelas X TEI di SMKN 3 Boyolangu Kabupaten Tuluangung oleh Jemi Uasri Bagiyo
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Teknik Elektro.
Subyek1. KOMPUTER DIGITAL - PRESTASI BELAJAR
2. KOMPUTER DIGITAL - MODEL PEMBELAJARAN
3. DIGITAL COMPUTER - STUDY AND TEACHING
LabelRs 004.076 BAG i
48
JudulPenerapan pembelajaran kontekstual dengan model Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI IIS 1 SMA Brawijaya Smart School oleh Ita Sunengsih
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOPMI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 SUN p
49
JudulPenerapan model kooperatif tipe TGT untuk meningkatkan partisipasi siswa dalam kerja kelompok kelas IVB SDN Dampit 02 Kabupaten Malang oleh Sarah Nurhabibah
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. PENDIDIKAN DASAR - MODEL PEMBELAJARAN
2. ELEMENTARY SCHOOL - STUDY AND TEACHING
LabelRt 372.13 NUR p
50
JudulPenerapan model pembelajaran snowball throwing dan Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi pokok bahasan perekonomian terbuka kelas XI IPS I MAN Kota Batu semester gasal tahun ajaran 2015 oleh 2016 oleh Lenggak Anikasari
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - ORESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 ANI p
51
JudulMeningkatkan kemampuan komunikasi matematis dengan menerapkan metode think talk and write di kelas VIII-B SMP Brawijaya Smart School Malang oleh Rahma Kumala Widayati
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAKJARAN
2. MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 510.7 WID m
52
JudulPenerapan model problem based learning untuk meningkatkan pembelajaran siswa kelas IV A SDN Ketawanggede Kota Malang oleh Nurul Hendra Wahyudi
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. PENDIDIKAN DASAR - MODEL PEMBELAJARAN
2. ELEMENTARY SCHOOL TEACHING
LabelRs 372.13 WAY p
53
JudulImplementasi model pembelajaran kontekstual REACT pada mata pelajaran otomatisasi perkantoran untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan hasil belajar siswa (studi pada SMK Muhammadiyah 3 Singosari) oleh Kiki Fatmala
Penerbitan2016, Program Studi Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. ADMINISTRASI PERKANTORAN - - MODEL PEMBELAJARAN
3. OFFICE MANAGEMENT -STUDY AND TEACHING
LabelRs 651.3076 FAT i
54
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif two stay two stray dengan media crossword puzzle untuk meningkatkan hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IPS 2 MAN Kota Batu oleh Inurita Arimbi
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 ARI p
55
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi di kelas XI IPS 5 SMA Negeri 01 Batu semester genap tahun ajaran 2015 oleh 2016 oleh Yayang Eka Pelita Indri Kusumaningrum
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 KUS p
56
JudulPenerapan model jigsaw learning untuk meningkatkan karakter percaya diri dan prestasi belajar pada siswa kelas XII TOI I dalam mata pelajaran teknik otomasi industri di SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen Kabupaten Malang oleh Tony Kurniyawan
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Tenik Elektro.
Subyek1. INDUSTRI - OTOMASI
2. MANUFACTURING - COMPUTER APPLICATINS
LabelRs 670.285 KUR p
57
JudulMeningkatkan keaktifan dan hasil belajar pemrograman dasar melalui penerapan model pembelajaran experiential learning dengan metode demonstrasi pada siswa kelas X Program Keahlian Multimedia (MM) 1 SMKN 11 Malang oleh Dian Septi Rizkitasari
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Subyek1. PEMROGRAMAN - PRESTASI BELAJAR
2. PROGRAMING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 005.1076 RIZ m
58
JudulPenerapan pembelajaran problem posing untuk meningkatkan kemampuan bertanya siswa kelas VII-G SMP Negeri 9 Malang oleh Putu Evi Paramithasari Wardana
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMAIKA - MODEL PEMBELAJARAN
2. MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 510.7 WAR p
59
JudulPenerapan model pembelajaran word square untuk meningkatkan keaktifab dan hasil belajar mata pelajaran ekonomi kelas X IIS 4 SMAN 7 Malang tahun ajaran 2015 oleh 2016 oleh Dini Alfani Navyana
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 NAV p
60
JudulPenerapan model mind mapping untuk meningkatkan pembelajaran IPA pada kelas V SDN Pandesari 05 Kabupaten Malang oleh Sucy Aprillia Wahyuningtyas
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. SCIENCE (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.357044 WAH p
61
JudulPenggunaan model kontekstual untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV di SDN Jatisari IV Kecamatan Purwodadi Kabupaten Pasuruan oleh Firda Firdaus Arianto Putri
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. SCIENCE (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.357044 PUT p
62
JudulPenerapan pembelajaran berbasis masalah (problem based learning) untuk meningkatkan pemahaman konsep persamaan dan fungsi kuadrat siswa kelas X BB-2 SMK Negeri 5 Malang oleh Alfiah Febriansyah Putri
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT - MODEL PEMBELAJARAN
2. QUADRATIC EQUATIONS
LabelRs 512.94222 PUT p
63
JudulPerpaduan penerapan model think pair share dengan mind mapping berbasis lesson study untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran pengantar ekonomi dan bisnis kelas X AK 3 di SMK Negeri 1 Pasuruan semester genap tahun ajaran 2015 oleh 2016 oleh Widya Rahmaniar
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 RAH p
64
JudulPenerapan model group investigation untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA di kelas V SDN Mabung 2 Kabupaten Nganjuk oleh Wachiddaning Tiara Supardi
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. SCIENCE (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.357044 SUP p
65
JudulPenerapan pembelajaran dengan penemuan terbimbing berbantuan media manipulatif untuk meningkatkan pemahaman matematika siswa SMP kelas VII oleh Egis Fernanda
Penerbitan2016, Program Studi Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBALAJARAN
2. MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 510.7 FER p
66
JudulPenerapan model inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III materi pecahan sederhana SDN Sitirejo 01 Wagir oleh Ferdy Setiyawan
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. ARITAMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ARITHEMATICS (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.72044 SET p
67
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif metode Think Pair Share dipadu dengan pembelajaran cooperative script sebagai upaya meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XIIS 1 SMA Antartika Sidoarjo semester genap tahun ajaran 2015 oleh 2016 oleh Y
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 PRA p
68
JudulPenerapan model cooperative learning tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) pada mata pelajaran jaringan dasar kelas XI untuk meningkatkan hasil belajar di SMK Negeri 1 Rejotangan Tulungagung oleh Rosita Ayu Sariningsih
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Subyek1. KOMPUTER, JARINGAN - PRESTASI BELAJAR
2. COMPUTER, NETWORK - STUDY AND TEACHING
LabelRs 004.65076 SAR p
69
JudulPenerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada materi hidrosfer untuk meningkatkan kemampuan berfikir kritis siswa kelas X SMA Negeri 9 Malang oleh Armandus Elu
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. HIDROSFER - PRESTASI BELAJAR
2. HYDROPHERE - STUDY AND TEACHING
LabelRs 551.46076 ELU p
70
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif Think Pair Share (TPS) dan Numbered Heads Together (NHT) untuk meningkatkan motivasi, aktivitas, dan hasil belajar IPS siswa (studi pada kelas VII SMP Negeri 1 Simpang Hilir Kalimantan Barat) oleh Sulastri
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Dasar IPS.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
2. SOCIAL SCIENCE - STUDY AND TEACHING
LabelRt 300.76 SUL p
71
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray berbantuan peta konsep untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS (siswa kelas VII G SMP Negeri 4 Malang) oleh Ratna Suraida
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Dasar IPS.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
3. SOSIAL SCIENCE - STUDY AND TEACHING
LabelRt 300.76 SUR p
72
JudulPenerapan model pembelajaran berbasis masalah dengan outdoor study untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran IPS terpadu di kelas IV SDN Cicadas Kota Sukabumi oleh Iyus
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. SOCIAL SCIENCE - STUDY AND TEACHING (ELEMENTARY0
LabelRt 372.83044 IYU p
73
JudulPenerapan model kooperatif tipe teams games tournament dengan crossword puzzle untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas V SDN 1 Gondang Purwantoro Wonogiri oleh Sri Wasito
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Kelas.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
3. SOCIAL SCIENCE - STUDY AND TEACHING
LabelRt 372.83044 SRI p
74
JudulPenerapan model pembelajaran discovery untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran geografi kelas IX-IIS2 MAN 1 Malang oleh Muhimatul Ulum
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
2. GEOGRAPHY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 910.76 ULU p
75
JudulPenerapan model pembelajaran two stay two stray untuk meningkatkan minat involunter dalam pembelajaran geografi kelas XI SMAN 1 Babadan Kabupaten Ponorogo oleh Erva Nindia Kurniasari
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
2. GEOGRAPHY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 910.76 KUR p
76
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament berbantu monopoli matematika untuk meningkatkan motivasi belajar matematika siswa SMP Negeri 12 Malang oleh Diana Pratiwi
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
2. MATHEMATIKA - STUDY AND TEACHING
LabelRs 510.71 PRA p
77
JudulMeningkatkan kemampuan menulis permulaan dengan pemanfaatan media permainan flash card di kelas I SDC Klampok 1 Singosari Kabupaten Malang oleh Efata Kusumawati
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. MENULIS (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. WRITING (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.623044 KUS m
78
JudulPemanfaatan media boneka tangan untuk meningkatkan keterampilan bercerita pada siswa kelas III SD Negeri Pakisaji 2 Kabupaten Malang oleh Vidia Septidear
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. BERCERITA (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMEBELAJARAN
2. STORY TELLING (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.677 SEP p
79
JudulPenerapan gerak dan lagu untuk meningkatkan kecerdasan kinestetik pada kelompok B di TK Dharma Wanita Plosokidul Kabupaten Kediri oleh Putri Kurnia
Penerbitan2016, program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini.
Subyek1. ANAK (TAMAN KANAK-KANAK) - KECERDASAN
2. KINDERGARTEN STUDENTS ABILITY
LabelRs 372.218019 KUR p
80
JudulPenerapan strategi DRTA untuk meningkatkan hasil belajar membaca pemahaman subtema komponen ekosistem siswa kelas V SDN Percobaan 2 Malang oleh Kardiani Izza Ell Milla
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. MEMBACA PERMULAAN (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. READING - STUDY AND TEACHING (ELEMENTARY)
LabelRs 372.374 MIL p
81
JudulPenerapan model STAD untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SDN bandulan 3 Kota Malang pada tema 8 subtema 2 oleh Ririn Widyaningsih
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. PENDIDIKAN DASAR - PRESTASI BELAJAR
2. ELEMENTARY SCHOOL - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.1264 WID p
82
JudulPenerapan metode eksperimen pencampuran warna untuk meningkatkan kognitif pada kelompok A TK PGRI 1 Pecalukan Prigen Pasuruan oleh Istikomah
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini.
Subyek1. MENGGAMBAR (TAMAN KANAK-KANAK)
2. DRAWING (KINDERGARTEN)
LabelRs 372.52044 IST p
83
JudulPenerapan metode pembelajaran belajar tuntas (mastery learning) pada mata pelajaran Gambar Konstruksi Bangunan (GKB) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI paket keahlian Teknik Gambar Bangunan (TGB) SMK negeri 6 Malang oleh Dewi Maisaroh
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan.
Subyek1. BANGUNAN KONSTRUKSI - TEKNIK MENGGAMBAR
2. BUILDING, CONSTRUCTION - DRAWING
LabelRs 692.3076 MAI p
84
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII-G SMP Negeri 13 Malang oleh Adila Sugiharti
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
2. MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 510.76 SUG p
85
JudulPenerapan pendekatan konstruktivisme untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV pembelajaran IPS SDN Jambearjo 2 Kecamatan Tajinan Kabupaten Malang oleh Kresnanda Dwi Puspita Ayu Megawati
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL ( PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SOCIAL SCIENCE (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.83044 MEG p
86
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share untuk meningkatkan pembelajaran IPS siswa kelas III di SDN Jenggot Kecamatan Krembung Kabupaten Sidoarjo oleh Maulidia Rokhmi
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah dasar.
Subyek1. LMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. SOCIAL SCIENCE (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.83044 ROK p
87
JudulPenerapan pembelajaran berbasis masalah dengan memanfaatkan lingkungan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar kelas 7.E SMPN 24 Banjarmasin oleh Taufik Akbar
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. PRESTASI BELAJAR
2. LEARNING ECHIVEMENT
LabelRt 372.264 AKB p
88
JudulPenerapan pendekatan Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy (SAVI) berbantuan video pembelajaran untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas IV SDN I Sanan Wonogiri oleh Sarnoko
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Dasar Guru Kelas.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SOCIAL SCIENCE (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRt 372.83044 SAR p
89
JudulPembelajaran materi pembagian pecahan dengan pendekatan realistic mathematics education untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas V SDN Kalitanjung II oleh Asih Kurnia Asih
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ARITMATIKA (PENDIDKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. ARITHMATICS (ELEMENTARY) - STUDY AND EACHING
LabelRt 372.72044 ASI p
90
JudulPenerapan strategi pembelajaran problem solving dengan penggambaran matematis untuk meningkatkan kemampuan berpikir matematis siswa SMPN 10 kelas 9 pada materi geometri oleh Angela Merici Girlani Adem
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. GEOMERTRI - MODEL PEMBELAJARAN
2. GEOMETRY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 516.0071 ADE p
91
JudulPenerapan model quantum teaching untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas V SDN 4 Besuki Kabupaten Trenggalek oleh Eka Putri Lestari
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMEBALAJARAN
2. SCIENCE (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.357044 LES p
92
JudulPemanfaatan permainan dadu untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak kelompok A TK Kartika IX-41 Malang oleh Masita Asih Putri
Penerbitan2016, program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini.
Subyek1. MEMBACA (TAMAN KANAK-KANAK)
2. READING (KINDERGARTEN)
LabelRs 372.4 PUT p
93
JudulPenerapan teknik bublle blower painting untuk meningkatkan kemampuan mengenal warna anak kelompok A2 TK Kartika IX-41 Malang oleh Yudiana Damayanti
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini.
Subyek1. LUKISAN (TAMAN KANAK-KANAK)
2. PAINTING (KINDEGARTEN)
LabelRs 372.52 DAM p
94
JudulPenerapan metode pembelajaran simulasi dengan media permainan monopoli untuk meningkatkan hasil belajar PPKn siswa kelas XI SMA Negeri 1 Singosari Malang oleh Mukhammad Khoirul Fathoni
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.
Subyek1. PENDIDIKAN MORAL PANCASILA - PRESTASI BELAJAR
2. MORAL EDUCATION - STUDY AND TEACHING
LabelRs 370.114076 FAT p
95
JudulPenerapan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada mata pelajaran PPKn untuk meningkatkan kemampuan memahami materi perkembangan demokrasi di Indonesia pada siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 3 Singosari malang oleh Yulia Lestari Ningsih
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan.
Subyek1. DEMOKRASI - PRESTASI BELAJAR
2. DEMOCRACY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 321.8076 NIN p
96
JudulPenerapan model course review horay untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn kelas IV SDN Ngajum 01 Malang oleh Tia Diana Perwitasari
Penerbitan2016, program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. CITIZENSHIP (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.832044 PER p
97
JudulPenerapan model Team Game Tournament (TGT) untuk meningkatkan pembelajaran tematik siswa kelas VB SDN kedungkandang 2 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang oleh Riisa Nisfi Laili
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. PENDIDIKAN DASAR - MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK
2. ELEMENTARY SCHOOL TEACHING
LabelRs 372.13 LAI p
98
JudulPenerapan media monopoli untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas V SDN Sukolilo 01 Kecamatan Jabung Kabupaten Malang oleh Iftia Amilatus Sholikah
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
3. SOCIAL SCIENCE - STUDY AND TEACHING (ELEMENTARY)
LabelRs 372.83044 SHO p
99
JudulPenerapan model pembelajaran langsung (direct instruction) untuk meningkatkan pembelajaran matematika di kelas II B SDN Blimbing I Kota Malang oleh Lydia Dewi Mahendra
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. MATHEMATICS (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.7044 MAH p
100
JudulUpaya meningkatkan kualitas pembelajaran sejarah Indonesia kelas XI IIS 1 melalui penerapan outdoor learning berbasis inkuiri di SMAN Junir tahun ajaran 2015-2016 oleh Zainul Hasan
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - PRESTASI BELAJAR
2. HISTORY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 907.6 ASR u
101
JudulPenggunaan media papan sudoku sejarah dalam pembelajaran sejarah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran siswa kelas XI IIS 1 di SMA Negeri 10 Malang oleh Fendy Indra Marosa
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - MEDIA PEMBELAJARAN
2. HISTORY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 907.8 MAR p
102
JudulPenggunaan model pembelajaran course review horay dalam meningkatkan hasil belajar bilangan pecahan pada siswa kelas IV SDN 1 Besole Kabupaten Tulungagung oleh Hendra Sanjaya
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. BILANGAN PECAHAN (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. ARITHMETICS (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.72044 SAN p
103
JudulPembelajaran dengan pendekatan open ended untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa kelas X-IPA.2 SMAN 1 Woja Dompu oleh Firdaus
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING
LabelRt 510.76 FIR p
104
JudulPenerapan metode outdoor study berbasis CTL untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar IPS di kelas IV SDN Tarigu Kabupaten Cianjur Jawa Barat oleh Darmawan
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
3. SOCIAL SCIENCE (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRt 372.83044 DAR p
105
JudulPenggunaan media flip chart untuk meningkatkan kemampuan membaca anak kelompok B TK Kartika IX-41A Malang oleh Renitaningtyas Marisa Kurniasari
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini.
Subyek1. MEMBACA (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. READING (KINDERGARTEN) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.4 KUR p
106
JudulPenerapan permainan "Mana Aku" untuk meningkatkan kemampuan kognitif memahami konsep lambang bilangan pada anak kelompok B di TK Aisyiyah 7 Kota Malang oleh Nuril Lailatun Khabiba
Penerbitan2016, program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini.
Subyek1. KEMAMPUAN KOGNITIF (TAMAN KANAK-KANAK)
2. COGNITIVE ABILITY (KINDERGARTEN)
LabelRs 372.218019 KHA p
107
JudulPemanfaatan kegiatan bermain bola lagu untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak kelompok A TK An-Nur Malang oleh Dwi Rakhmawati
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini.
Subyek1. BAHASA INDONESIA (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. INDONESIAN LANGUAGE (KINDEGARTEN) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.6599221 RAK p
108
JudulPenggunaan kartu kata bergambar untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak kelompok B di TK Al-Hidayah XI Bendogerit Kota Blitar oleh Arini Milla Chanifa
Penerbitan2016, program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini.
Subyek1. MEMBACA PERMULAAN (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. READING (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.416 CHA p
109
JudulMeningkatkan keterampilan menggambar ilustrasi kartun oleh komik dengan metode mencontoh menggunakan media kering kelas VIII A SMP Negeri 1 Dampit oleh Suryanto
Penerbitan2016, Program Studi Seni Rupa.
Subyek1. GAMBAR ILUSTRASI - MEDIA PEMBELAJARAN
2. DRAWING - ILLUSTRATION - STUDY AND TEACHING
LabelRs 741.6078 SUR m
110
JudulPenggunaan media papan flanel buaya lapar untuk meningkatkan kemampuan kognitif memahami konsep lebih banyak dan lebih sedikit pada anak kelompok B TK Kartika IV-I Malang oleh Ummi Nadhiroh
Penerbitan2016, program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini.
Subyek1. ARITMATIKA (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ARITMATIC (KINDERGARTEN) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.72044 NAD p
111
JudulPenerapan permainan kartu tersembunyi untuk meningkatkan kemampuan memahami konsep bilangan dan lambang bilangan pada anak TK A Dharma Wanita 03 Sonosari Malang oleh Dita Puspita Sari
Penerbitan2016, program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini.
Subyek1. MATEMATIKA (TAMAN KANAK-KANAK)
2. MATHEMATICS (KINDERGARTEN)
LabelRs 372.7 SAR p
112
JudulPenggunaan media diorama untuk meningkatkan kesadaran membuang sampah pada tempat sampat di TK B Al-Hidayah Singosari oleh Luluk Masruroh
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Pendidkan Anak Usia Dini.
Subyek1. PENDIDIKAN DASAR - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ELEMENTARY SCHOOL - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.13 MAS p
113
JudulPenerapan model pembelajaran berbasis masalah berbantuan media CD interaktif untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas IV SDN Bronjong Kabupaten Lamongan oleh Indra Kurniawan
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. CITIZENSHIP (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.83044 KUR p
114
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif strategi Think Talk Write (TTW) pada materi persamaan kuadrat yang dapat meningkatkan pemahaman matematika siswa kelas VIII-I SMPN 8 Malang oleh Ilham Saiful Fauzi
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. PERSAMAAN KUADRAT - MODEL PEMBELAJARAN
2. EQUATIONS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 512.9422207 FAU p
115
JudulPemanfaatan media diorama area kehidupan ayam untuk meningkatkan kemampuan membaca kelompok B2 di TK Assalam Tlogomas Malang oleh Anis Septiana R.
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini.
Subyek1. MEMBACA (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. READING (KINDERGARTEN) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.4 RAH p
116
JudulPenerapan metode diskusi kelompok dalam meningkatkan keterampilan berbicara pada siswa kelas V SDN Sambirejo Kecamatan Gampengrejo Kabupaten Kediri oleh Siskha Amalia Dwi Cahyani
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. BERBICARA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. SPEAKING (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.622 CAH p
117
JudulPenggunaan permainan beauty balls untuk meningkatkan kemampuan sosial emosional pada anak kelompok B2 di TK Kartika IV-I Malang oleh Minniswatil Lathifah
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini.
Subyek1. EMOSIONAL (TAMAN KANAK-KANAK) - ASPEK PSIKOLOGI
2. EMOTIONAL (KINDERGARTEN) - PSYCHOLOGY ASPECT
LabelRs 372.218019 LAT p
118
JudulPenerapan model pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas VB SDN Rejosari 01 Kecamatan Bantur Kabupaten Malang oleh Rendyana Mulya Prayogi
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. CITIZENSHIP (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.83044 PRA p
119
JudulPenerapan pembelajaran pendekatan RME untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif materi aljabar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Jepara oleh Agus Prianto
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan matematika.
Subyek1. ALJABAR - PRESTASI BELAJAR
2. ALJABAR - MODEL PEMBELAJARAN
3. ALGEBRA - STUDY AND TEACHINHG
LabelRt 512.0076 PRI p
120
JudulUpaya meningkatkan kemampuan motorik kasar melalui gerak dan lagu pada anak kelompok A di TK Negeri Pembina 2 Malang oleh Siska Martarahayu
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini.
Subyek1. TAMAN KANAK-KANAK - PEMBELAJARAN
2. KINDERGARTEN - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.218044 MAR u
121
JudulPenerapan model quantum writing untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan deskripsi siswa kelas IVA SDN Martopuro 1 Kecamatan Purwosari Kabupaten Pasuruan oleh Mella Dwi Pengestu
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. MENULIS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. WRITING (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.623044 PAN p
122
JudulPenggunaan media komik untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V subtema Peninggalan-peninggalan Kerajaan Islam di Indonesia SDN Purwodadi 2 Kota Malang oleh Arif Ardian
Penerbitan2016, Program Studi i Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. SEJARAH (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. HISTORY (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.89044 ARD p
123
JudulPenerapan SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas VA SDN Tegowangi Kabupaten Kediri oleh Prisma Iga Madani
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. PENDIDIKAN DASAR - MEMBACA - MODEL PEMBELAJARAN
2. ELEMENTARY SCHOOL - READING- STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.416 MAD p
124
JudulMeningkatkan hasil belajar matematika pada operasi hitung campuran melalui model Numbered Heads Together (NHT) di kelas IV SDN Bumirejo 01 Kabupaten Blitar oleh Wennes Fina Hartoyo
Penerbitan2016, Program Studi i Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1, ARITMATIKA (PENDIDIKAN DASAR)
2. ARITHEMATIC (ELEMENTARY)
LabelRs 372.72 HAR m
125
JudulPenerapan model STAD dengan permainan kuis "KHT" dalam pembelajaran IPS untuk meningkatkan partisipasi siswa kelasV SDN Gedogkulon 01 Kabupaten Malang oleh Dewi Sukma Ningrum
Penerbitan2016, Program Studi i Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. SOCIAL SCIENCE (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.83044 NIN p
126
JudulMeningkatkan keterampilan menulis karangan narasi melalui model Think Talk Write (TTW) pada siswa kelas IV di SDN Gurah 1 Kabupaten Kediri oleh Fina Aulia Untsa Mufida
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. MENULIS (PENDIDIKAN DASAR( - MODEL PEMBELAJARAN
2. WRITING (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.623044 MUF m
127
JudulPenerapan model Student Teams Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas IV SDN Purworejo 03 Kabupaten Madiun oleh Fakhriyatu Zahro
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. SCIENCE (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.357044 ZAH p
128
JudulPenerapan typer shark untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran otomatisasi perkantoran (studi pada siswa kelas X APK SMK PGRI 6 Malang) oleh Anggie Amalia Ramadhani
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. MANAJEMEN PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. OFFICE MANAGEMENT - STUDY AND TEACHING
LabelRs 651.3076 RAM p
129
JudulPembelajaran problem posing setting kooperatif STAD untuk meningkatkan berpikir kreatif siswa kelas VII SMP Negeri 3 Sukadana pada materi segitiga dan segi empat oleh Asmidi
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. SEGITIGA (GEOMETRI) - MODEL PEMBELAJARAN
2. THREE DEMENSIONAL (GEOMETRY) - STUDY AND TEACHING
LabelRt 510.15807 ASM p
130
JudulPenerapan problem based learning untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Toboali oleh Iswanto
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
3. MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING
LabelRt 510.76 ISW p
131
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif STAD dengan demonstrasi untuk meningkatkan ketuntasan belajar geografi siswa kelas XII IPS semester ganjil tahun ajaran 2015 oleh 2016 di SMA Islam Baiturrohmah Malang oleh Sunimbar
Penerbitan2016, Program Studi Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
2. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
3. GEOGRAPHY - STUDY AND TEACHING
LabelRt 910.76 SUN p
132
JudulPenerapan media ular tangga untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Kalirejo 01 Kecamatan Lawang Kabupaten Malang oleh Giat Nitia Rahayu
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. SOCIAL SCIENCE (ELEMENTARY SCHOOL) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.83044 RAH p
133
JudulPenerapan kolaborasi model pembelajaran make a match dan mind mapping untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada kompetensi dasar mengidentifikasi sarana dan prasarana administrasi (studi pada siswa kelas X APK 2 SMKN 2 Kediri) oleh Dian Kristiana
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Adminitrasi Perkantoran.
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. OFFICE MANAGEMENT - STUDY AND TEACHING
LabelRs 651.3076 KRI p
134
JudulPenerapan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) melalui pendekatan saintifik untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis tertulis siswa kelas VII B SMPN 8 Malang pada pokok bahasan segi empat dan segitiga oleh Anita Dwi Septian
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. SEGI EMPAT (GEOMETRI) - MEDIL EPEMBELAJARAN
2. FOUR DEMENSIONAL (GEOMETRY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 516.15807 SEP p
135
JudulPenerapan model problem based learning untuk meningkatkan minat belajar dan kemampuan berpikir analitis siswa kelas XI IPS MA Putri Nurul Masyithoh Lumajang oleh Nur Fadilah
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
2. GEOGRAPHY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 910.76 FAD p
136
JudulPenerapan pembelajaran matematika dengan pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai materi statistika untuk siswa kelas VIII SMP Negeri 20 Malang oleh Emmalia Rahmadiana
Penerbitan2016, Program Studi Matematika .
Subyek1. STATISTIK
2. STATITIC
LabelRs 519.507 RAH p
137
JudulModel pembelajaran berbasis permainan moving card untuk meningkatkan motivasi peserta didik dalam menyelesaikan permasalahan materi Integral kelas IX MIPA 6 SMAN 10 Malang oleh Ida Fitriana Ambarsari
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. INTEGRAL - MOTIVASI BELAJAR
2. INTEGRAL EQUATIONS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 515.43076 AMB m
138
JudulPenerapan model pembelajaran make a match untuk meningkatkan aktivitas belajae siswa tema Indahnya Negeriku kelas IV semester 2 di SDN Nguling 1 Kabupaten Pasuruan oleh Musdalifah Mithasari
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. IPS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. SOCIAL SCiENCE (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.83044 MIT p
139
JudulPenerapan model discovery learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa subtema Komponen Ekosistem kelas V SDN Cemorokandang 1 Malang oleh Evi Septia Yuliyanti
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. LINGKUNGAN HIDUP - PRESTASI BELAJAR
2. ENVIRONMENT - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.357044 YUL p
140
JudulPenerapan model SAVI untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas IV di SDN Wates 6 Mojokerto oleh Dewi Oktaviana
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. SCIENCE (ELEMENTARY) STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.35044 OKT p
141
JudulPenerapan model STAD untuk meningkatkan aktivitas siswa pada Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 2 di kelas II SDN Mojolangu 1 Malang oleh Iis Afriani
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. PENDIDIKAN DASAR - PEMBELAJARAN TEMATIK
2. ELEMENTARY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.13 AFR p
142
JudulPenggunaan media komik pada tema Sejarah Peradaban Indonesia untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VA SDN Madyopuro 3 Kota Malang oleh Selvi Nur Lailiyah
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. SEJARAH (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. HISTORY (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.89044 LAI p
143
JudulPenerapan model pembelajaran cooperative learning tipe picture and picture untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran membuka usaha eceran oleh ritel (studi pada siswa kelas XI Pemasaran di SMK Islam Batu) oleh Rury Pramesty
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Teknik Tata Niaga.
Subyek1. USAHA ECERAN - PRESTASI BELAJAR
2. RETAIL BUSINESS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 658.87076 PRA p
144
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada tema 7 cita-citaku di kelas IV SDN Gadungan 04 Kecamatan Puncu Kabupaten Kediri oleh Kristin Dwi Oktavia
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. MODEL PEMBELAJARAN (PENDIDIKAN DASAR)
2. STUDY AND TEACHING (ELEMENTARY)
LabelRs 372.13 OKT p
145
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Two Stay Two Stray (TSTS) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran pengantar administrasi perkantoran (studi pada kelas X Administrasi Perkantoran SMK PGRI 2 Malang) oleh Ria Rikawati
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. MANAJEMEN PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. OFFICE MANAGEMENT - STUDY AND TEACHING
LabelRs 651.3076 RIK p
146
JudulPenerapan model pembelajaran kreatif-produktif untuk meningkatkan kemampuan membuat benda konstruksi dari bahan bekas siswa kelas IVC SDN Wringin 01 Bondowoso oleh Erita Febri Lestari
Penerbitan2016, program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. PENDIDIKAN DASAR - KERAJINAN TANGAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. ELEMENTARY SCHOOL - HAND CRAFT
LabelRs 372.55044 LES p
147
JudulPenerapan model pembelajaran problem based learning tema 7 untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V SDN Pandean 3 Kecamatan Karanganyar Kabupaten Ngawi oleh Erma Deffi Ratnasari
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. PENDIDIKAN DASAR - MODEL PEMBELAJARAN
2. ELEMENTARY SCHOOL - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.13 RAT p
148
JudulMeningkatkan kreativitas siswa dalam menggambar motif batik melalui pengenalan batik daerah pada kelas VIII-B di SMP Negeri 2 Tumpang tahun pelajaran 2015-2016 oleh Suhartono
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Seni Rupa.
Subyek1. MENGGAMBAR, TEKNIK
2. DRAWING, TECHNIQUES
LabelRs 750.28 SUH m
149
JudulPenerapan metode proyek untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B3 TK Al-Hidayah XI Bendogerit Kota Blitar oleh Osa Dian Prastica Sari
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini.
Subyek1. KOGNITIF (TKK) - ASPEK PSIKOLOGI
2. COGNITIVE (KINDEGARTEN) - ASPEC PSYCHOLOGY
LabelRs 372.218019 SAR p
150
JudulPenerapan media flipchart untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V tema 7 subtema 2 SDN Pisangcandi 1 Kecamatan Sukun Kota Malang oleh Azza Balqis Suroyya
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. PRESTASI BELAJAR ( PENDIDIKAN DASAR)
2. ACHIEVEMENT (ELEMENTARY)
LabelRs 372.1264 SUR p
151
JudulPenggunaan metode SAVI (Somatis, Auditory, Visual, Intelektual) untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi bebas siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Malang oleh Dewi Masitoh Muiz
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra dan Indonesia.
Subyek1. BAHASA INDONESIA - MENULIS PUISI
2. INDONESIAN LANGUAGE - POETRY - WRITING
LabelRs 808.0499211 MUI p
152
JudulMeningkatkan kemampuan berkarya seni kriya membuat celengan dengan memanfaatkan limbah koran dengan menggunakan teknik cetak pada siswa kelas VII C SMP Negeri 2 Bululawang Malang tahun pelajaran 2015-2016 oleh Sri Lulut
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Seni Rupa.
Subyek1. SENI RUPA
2. SENI KRIYA
3. ART
LabelRs 700.712 SRI m
153
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi pada siswa kelas IV SDN 5 JOmbok Kabupaten Trenggalek oleh Tsamrotun Niswah
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. MENULIS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. WRITING (ELEMENARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.623044 NIS p
154
JudulPenerapan SIMAset pada materi laporan penerimaan dan pendistribusian sarana dan prasarana untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas XII Administrasi Perkantoran SMKN 1 Malang oleh Novi Damayanti
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. PRESTASI BELAJAR
2. LEARNING ACHIEVEMENT
LabelRs 371.264 DAM p
155
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 2 Malang pada materi perbandingan oleh Nurul Fidayati
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. PERBANDINGAN (MATEMATIKA) - PRESTASI BELAJAR
2. PERBANDINGAN (MATEMATIKA) - MODEL PEMBELAJARAN
3. RATIO (MATHEMATICS) - STUDY AND TECAHING
LabelRs 519.92407 FID p
156
JudulPenerapan model quantum teaching pada pembelajaran PKn untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SDN Pungging Pasuruan oleh Siti Rohanah
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. PKN (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. MORAL EDUCATION - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.832044 ROH p
157
JudulPembelajaran dengan pendekatan open ended untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa kelas VIII-G SMP Negeri 12 Malang oleh Ayu Dwi Setyaningtyas
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
2. MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 510.7 SET p
158
JudulPenerapan model pembelajaran talking stick untuk meningkatkan hasil belajar siswa (studi pada matra pelajaran Korespondensi kelas X APK 2 SMK Muhammadiyah 3 Singosari) oleh Puji Lukito Hadi
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KORESPONDENSI - PRESTASI BELAJAR
2. BUSINESS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 651.75076 HAD p
159
JudulPenggunaan media komik untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV tema cita-citaku di SDN Gadungan 4 Kacamatan Puncu Kabupaten Kediri oleh Diah Ayu Widoresmi
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. PENDIDIKAN DASAR - MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK
2. ELEMENTARY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.13 WID p
160
JudulPenggunaan media LKS word square untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar peserta didik kelas IV materi sumber energi alternatif dan penggunaannya di SDN Rebalas III Grati-Pasuruan oleh Hanifatul Khusnaini
Penerbitan2016, Program Studi Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SCIENCE (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.35044 KHU p
161
JudulPenerapan model Cooperative Learning tipe STAD untuk meningkatkan hasil belajar pengukuran listrik siswa SMK PGRI 3 Malang oleh Taufik Hardiansyah
Penerbitan2016, Pendidikan Teknik Elektro.
Subyek1. LISTRIK, PENGUKURAN - PRESTASI BELAJAR
2. LISTRIK, PENGUKURAN - MODEL PEMBELAJARAN
3. ELECTRIC POWER, MEASRUMENT - STUDY AND TEACHING
LabelRs 621.37076 HAR p
162
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran sistem komputer di kelas XI TKJ 1 SMK Negeri 2 Malang oleh Rofiatus Sholikah
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Subyek1. SISTEM KOMPUTER =PRESTASI BELAJAR
2. SISTEM KOMPUTER - MODEL PEMBELAJARAN
3. COMPUTER - STUDY AND TEACHING
LabelRs 004.076 SHO p
163
JudulPenerapan teknik pembelajaran Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI IIS 2 SMA Negeri 1 Singosari semester genap tahun ajaran 2014 oleh 2015 oleh Ria Widya Hapsari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
2. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 HAP p
164
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X Pemasaran pada mata pelajaran bekerjasama dengan kolega dan pelanggan di SMK PGRI 3 Malang tahun ajaran 2013 oleh 2014 oleh Jauhari Febria Kisdianata
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. PEMASARAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. MARKETING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 658.80076 KIS p
165
JudulPenerapan model pembelajaran problem based learning dan metode drill untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X TKJ 2 pada mata pelajaran jaringan dasar di SMK Negeri 1 Turen oleh Erma Widayanti
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Subyek1. KOMPUTER, JARINGAN MODEL PEMBELAJARAN
2. COMPUTER, NETWORK - STUDY AND TEACHING
LabelRs 004.65076 WID p
166
JudulMeningkatkan kemampuan menggambar desain motif batik pola tak terbatas dengan menggunakan teknik blat pada siswa kelas VIII-D SMP Negeri 2 Gondang Kabupaten Nganjuk tahun 2015 oleh 2016 oleh Sri Yuliati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Seni Rupa.
Subyek1. MENGGAMBAR, TEKNIK
2. DRAWING, TECHNIQUES
LabelRs 750.28 YUL m
167
JudulPenerapan model latihan untuk meningkatkan teknik forehand smash bulutangkis bagi atlet PB Semeru Puger Kabupaten Jember usia 12-15 tahun oleh Yonatan Teguh Vernando
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. BULU TANGKIS - MODEL PEMBELAJARAN
2. BADMINTON - STUDY AND TEACHING
LabelRs 796.345076 VER p
168
JudulPenerapan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas X SMA An-Nur Bululawang Malang oleh Nurul Maghfirotin Nisa'
Penerbitan2015, Program Studi Fisika.
Subyek1. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
2. PHYSICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 530.076 NIS p
169
JudulPenerapan pendekatan saintifik untuk meningkatkan komunikasi matematis siswa kelas XI SMAN 8 Malang pada materi parabola oleh Iqbal Qalbimina
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. PARABOLA
LabelRt 516.152 QAL p
170
JudulPenerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan aktifitas, kreatifitas dan hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi siswa kelas X SMA Negeri 1 Lawang oleh Anudiyan Amir Mas'ud
Penerbitan2015, program Studi Teknologi Pendidikan Ekonomi .
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ECONOMY - SUTUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 MAS p
171
JudulPenerapan model pembelajaran project based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar kewirausahaan (studi kasus siswa kelas X Program ADM SMK NU Bululawang mata pelajaran kewirausahaan tahun ajaran 2015 oleh 2016) oleh Lifi Anita Sari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Tata Niaga .
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. ENTERPRENEURSHIP - STUDY AND TEACHING
LabelRs 338.04076 SAR p
172
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif Think Talk Write (TTW) dan mindmapping berbasis lesson study untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X IPS 3 pada mata pelajaran ekonomi SMAN 7 Malang oleh Dian Winarti
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Ekonomi .
Subyek1. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
2. ECONOMY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 WIN p
173
JudulPenerapan model pembelajaran role playing untuk meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran Negosiasi (studi pada siswa kelas XB Pemasaran SMK Islam Batu) oleh Yudha Agung Hariyanto
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Tata Niaga .
Subyek1. NEGOSIASI - PRESTASI BELAJAR
2. NEGOSIASI - MODEL PEMBELAJARAN
3. NEGOTIATION - STUDY AND TEACHING
LabelRs 658.4052076 HAR p
174
JudulPenerapan model pembelajaran outdoor learning untuk meningkatkan minat siswa terhadap pembelajaran Sejarah di kelas XI Akselerasi SMA Negeri 1 Puri melalui peninggalan Hindu-Budha di situs Trowulan Mojokerto oleh Lyka Bella Aritantya
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - MODEL PEMBELAJARAN
2. HISTORY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 907.1 ARI p
175
JudulPenerapan media monopoli untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI di SMAN 1 Batu oleh Bagus Bayu Saputra
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi .
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 SAP p
176
JudulMeningkatkan keterampilan menari dan motovasi belajar tari kreasi siswa kelas VIII-I SMP Negeri 3 Singosari dengan menggunakan metode drill oleh Nefria Lelyana
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Seni Tari dan Musik .
Subyek1. SENI TARI
2. DANCING
LabelRs 793.3 LEL m
177
JudulImplementasi model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dalam meningkatkan aktivitas belajar dan sikap positif siswa pada mata pelajaran akuntansi kelas XI AK SMK Muhammadiyah 3 Singosari oleh Ihsanul Winda Sari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Akuntansi .
Subyek1. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 657.071 SAR i
178
JudulPenerapan model pembelajaran problem based learning dengan student achievement division untuk meningkatkan hasil belajar biologi siswa kelas X MIA 1 SMA Laboratorium UM oleh Prayoga Tri Budiarsa
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Biologi .
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
3. BIOLOGY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 570.76 BUD p
179
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar fisika siswa kelas X MIA 2 SMAN 1 Kejayan Kabupaten Pasuruan oleh Hilda Ivolita
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Fisika .
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
3. PHYSICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 530.076 IVO p
180
JudulPenerapan pembelajaran Team-Assisted Individualization (TAI) berbasis tahapan Newman untuk meningkatkan kemampuan siswa kelas VII SMP Brawijaya Smart School dalam menyelesaikan soal cerita matematika oleh Winda Ratna Siswaningtyas
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - SOAL-SOAL
2. MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 510.76 SIS p
181
JudulPenerapan model pembelajaran cooperative learning metode Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan minat dan hasil belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI IIS 3 SMA Negeri 1 Kesamben oleh Silky Roudhotus Sa'adah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 SAA p
182
JudulPenggunaan metode inquiri untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep geometri dan motivasi belajar matematika siswa sekolah dasar kelas V oleh Syaiful Bahri
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. GEOMETRI (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. GEOMETRY (ELEMENTARU SCHOOL) - sTUDY AND TEACHING
LabelRt 372.76044 BAH p
183
JudulPenerapan metode penemuan terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar trigonometri siswa kelas X.D SMAN 1 Srengat oleh Prima Nanda Juliantini
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Matematika .
Subyek1. TRIGONOMETRI - PRESTASI BELAJAR
2. TRIGONOMETRY - STUDY AND TEACHING
LabelRt 516.24076 JUL p
184
JudulPenerapan expert model concept dalam pelajaran bahasa Indonesia untuk meningkatkan tanggung jawab belajar dan prestasi akademik siswa kelas V SDN Sogaten Madiun oleh Fidrayani
Penerbitan2015, Program Studi Psikologi Pendidikan.
Subyek1. BAHASA INDONESIA - MODEL PEMBELAJARAN
2. PSIKOLOGI PENDIDIKAN
3. INDONESIAN LANGUAGE - STUDY AND TEACHING
LabelRd 499.221071 FID p
185
JudulImplementasi model pembelajaran kooperatif dengan Make A Match untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi kel;as XI Ilmu Sosial 3 SMA Negeri 1 Tumpang oleh Dony Priyantoro
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Akuntansi.
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 657.076 PRI i
186
JudulPenerapan model pembelajaran cooperative script dengan media audio visual untuk meningkatkan hasil belajar IPA terpadu siswa kelas VIII G semester II SMP Negeri 15 Malang oleh Wina Diah Permana Putri
Penerbitan2016, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. SAINS - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS - MODEL PEMBELAJARAN
3. SCIENCE - STUDY AND TEACHING
LabelRs 507.6 PUT p
187
JudulPenerapan metode drill dalam pembelajaran Tari Beskalan untuk meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar di SMP Negeri 2 Pakisaji oleh Nur Hairunisah Fitriani
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Seni Tari dan Musik.
Subyek1. TARI BESKALAN - PRESTASI BELAJAR
2. TARI BESKALAN - MODEL PEMBELAJARAN
3. BESKALAN DANCE - STUDY AND TEACHING
LabelRs 793.31095982 FIT p
188
JudulMeningkatkan efektivitas pembelajaran kebugaran jasmani dengan metode bermain pada siswa kelas VII B MTs Negeri Pilangkenceng Kabupaten Madiun oleh Bima Alim Azizi
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. KEBUGARAN JASMANI - MODEL PEMBELAJARAN
2. PHYSICAL FITNESS - STUDY AND TEACHING
LabelRs613.71071 AZI m
189
JudulPenerapan pembelajaran scaffolding akuntansi menggunakan ujung jari pada materi jurnal untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IPS-1 SMAN 5 Kupang Nusa Tenggara Timur oleh Subagya Susiati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
LabelRt 657.076 SUS p
190
JudulPenerapan pembelajaran problem solving pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan untuk meningkatkan keterampilan berfikir dan aktivitas belajar siswa oleh Indria Kristiawan
Penerbitan2015, Program Studi Teknologi Pembelajaran.
Subyek1. PENDIDIKAN MORAL PANCASILA - PRESTASI BELAJAR
2. MORAL EDUCATION - STUDY AND TEACHING
LabelRt 370.114076 KRI p
191
JudulPenerapan metode permainan kartu persegi untuk meningkatkan hasil belajar matematika materi bangun kubus siswa kelas IV SDN Batu Ampar Pelaihari oleh Dahliana
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. GEOMETRI (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. GEOMETRY (ELEMENTARY SCHOOL) - STUDY AND TEACHING
LabelRt 372.76044 DAH p
192
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif Two Stay Two Stray (TSTS) untuyk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas X-3 SMA Laboratorium UM oleh Kharis Setyawan
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI -PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 570.76 SET p
193
JudulPenerapan strategi pemberlajaran pelatihan (training) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran survey pemetaan kelas X Gambar Bangunan di SMK Nasional Malang oleh Citra Karelawati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan.
Subyek1. BANGUNAN, GAMBAR - PRESTASI BELAJAR
2. BUILDING, DRAWING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 692.1076 KAR p
194
JudulMeningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran atletik gerak dasar lari menggunakan metode bermain untuk siswa kelas III Sekolah Dasar Brawijaya Smart School Malang oleh Muhamad Rangga Putra Pradana
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Jansmanui dan Keolahragaan .
Subyek1. LARI
2. RUNNING
LabelRs 796.42 PRA m
195
JudulPenerapan model bermain peran untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS materi Kegiatan Jual Beli kelas III di SDN Mulyoagung 02 Dau Kabupaten Malang oleh Riza Alifiyah Rahmawati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
2. SOXIAL SCIENCES - STUDY AND TEACHING (ELEMENTARY)
LabelRs 372.83044 RAH p
196
JudulPenerapan PBL (Project Based Learning) pada mata pelajaran konstruksi bangunan guna meningkatkan hasil belajar siswa kelas X Jurusan Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 2 Bojonegoro oleh Nixen Novian Mangku Raharjo
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan.
Subyek1. BANGUNAN, KONSTRUKSI
2. CONSTRUCYTION OF BULDING
LabelRs 690.076 RAH p
197
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif Student Team Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas X MIPA 2 kintas minat SMA Negeri 7 malang tahun ajaran 2015 oleh 2016 oleh Indah Permatasari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
2. ECONOMY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 PER p
198
JudulPenerapan model pembelajaran talking stick untuk meningkatkan hasil belajar dan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X IIS 5 di SMA Negeri 7 Malang tahun ajaran 2015 oleh 2016 oleh Dewi Atik Karyasari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi .
Subyek1. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
2. ECONOMY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 KAR p
199
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif Teams Games Tournament (TGT) berbasis lesson study mata pelajaran ekonomi sebagai upaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IIS 2 MAN 1 Malang tahun ajaran 2015 oleh 2016 oleh Yustia Impalawati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 IMP p
200
JudulPenerapan metode pembelajaran diskusi teknik buzz group dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa pada matass pelajaran PPKn di kelas X AK 4 SMK Negeri 1 Turen oleh Sholikatus Afriyanti
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.
Subyek1. PENDIDIKAN MORAL PANCASILA - PRESTASI BELAJAR
2. MORAL EDUCATION - STUDY AND TEACHING
LabelRs 370.114076 AFR p
201
JudulMeningkatkan proses pembelajaran guling depan dengan menggunakan part and whole method pada siswa kelas V SD Negeri Tunjung 01 Kabupaten Kediri oleh Ahmad Sriaji Wicaksono
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan dan Kesehatan.
Subyek1. SENAM LANTAI GULING - MODEL PEMBELAJARAN
2. GYMNASTICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 796.4407 WIC m
202
JudulPenggunaan pendekatan open ended (problem terbuka) dalam pembelajaran sejarah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI-MIA 2 di SMAN 2 Batu oleh Cici Wahyu Pramugita
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - MODEL PEMBELAJARAN
2. HISYORY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 907.6 PRA p
203
JudulMeningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran variasi gerak dasar ke dalam modifikasi atletik menggunakan metode bermain pada siswa kelas V SD Negeri 3 Ngadisuko Kecamatan Durenan Kabupaten Trenggalek oleh Joka Herlambang
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan .
Subyek1. ATLETIK - PEMBELAJARAN
2. ATHLETIC - STUDY AND TEACHING
LabelRs 796.07 HER m
204
JudulPenerapan model pembelajaran Student Facilitator And Explaining (SFAE) pada mata pelajaran PPKN untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII B SMP Negeri 8 Malang oleh Muhammad Rohman
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.
Subyek1. PENDIDIKAN MORAL PANCASILA - MODEL PEMBELAJARAN
2. MORAL EDUCATION - STUDY AND TEACHING
LabelRs 370.114076 ROH p
205
JudulPenerapan model pembelajaran problem solving untuk meningkatkan kemampuan dalam mengemukakan pendapat siswa pada mata pelajaran PPKn di kelas XI Madrasah Aliyah Negeri 2 Madiun oleh Amirtama Witantra
Penerbitan2015, Program Studi Hukum dan Kewaganegaraan.
Subyek1. PPKN - PRESTASI BELAJAR
2. PPKN - MODEL PEMBELAJARAN
3. MORAL EDUCATION - STUDY AND TEACHING
LabelRs 370.114076 WIT p
206
JudulPenerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan hasil belajar PPKn siswa kelas X SMK Negeri 3 Kota Malang oleh Devi Wahyu Safitri
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegraan.
Subyek1. PENDIDIKAN MORAL PANCASILA -MODEL PEMBELAJARAN
2. MORAL EDUCATION - STUDY AND TEACHING
LabelRs 370.114076 SAF p
207
JudulPenerapan metode cetak dalam teknik gores untuk meningkatkan hasil karya seni grafis pada pembelajaran seni budaya kelas VIII C di SMP Negeri 2 Kepanjen oleh Mochamad Nurhadi
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Seni Rupa.
Subyek1. SENI GRAFIS - PEMBELAJARAN
2. GRAPHIC ARTS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 760.712 NUR p
208
JudulPenggunaan metode mencontoh untuk meningkatkan motivasi dan hasil karya dalam menggambar ilustrasi siswa kelas VIII B SMPN 1 Kasembon oleh Rovi Mandalaeni
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Seni Rupa.
Subyek1. GAMBAR - ILUSTRASI - PRESTASI BELAJAR
2. GAMBAR - ILUSTRASI - MODEL PEMBELAJARAN
3. DRAWING - ILUSTRATION - STUDY AND TEACHING
LabelRs 741.6076 MAN p
209
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran penataan barang dagangan (studi pada kelas XI Program Keahlian Pemasaran di SMK Negeri 2 Buduran Kabupaten Sidoarjo) oleh Ainnin Dita Damayanti
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Tata Niaga .
Subyek1. DAGANGAN, PENATAAN - PRESTASI BELAJAR
2. DAGANGAN, PENATAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 381.076 DAM p
210
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match untuk meningkatkan hasil belajar (studi pada siswa kelas X Program Keahlian Pemasaran mata pelajaran melakukan komunikasi bisnis di SMKN 1 Probolinggo) oleh Sheendy Mercurry Megasi
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Tata boga.
Subyek1. KOMUNIKASI BISNIS - PRESTASI BELAJAR
2. KOMUNIKASI BISNIS - MODEL PEMBELAJARAN
3. BUSINESS COMUNICATIONS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 651.7076 MEG p
211
JudulMeningkatkan aktivitas belajar dan hasil gambar ilustrasi obyek manusia dengan menggunakan metode mencontoh gambar mangga siswa kelas VIII E SMP Negeri 1 Bantur oleh Mulyono
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Seni Rupa .
Subyek1. MENGGAMBAR - MANUSIA
2. DRAWING HUMAN FIGURES
LabelRs 741.4 MUL m
212
JudulPenerapan materi perpektif untuk meningkatkan aktivitas dan hasil gambar ilustrasi pemandangan alam pada pembelajaran seni budaya kelas VIII D SMP Negeri 1 Turen oleh Budi Wahyono
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Seni Rupa .
Subyek1. MENGGAMBAR - MODEL PEMBELAJARAN
2. DRAWING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 741.076 WAH p
213
JudulPenerapan metode pembelajaran kolaborasi cooperative learning-Teams Games Tournaments (TGT)-Talking Stick (TS) untuk meningkatkan kemampuan membaca teks bahasa Arab siswa kelas VIII MTs Nurul Huda Kota Malang oleh Rani Apriyanti
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab.
Subyek1. BAHASA ARAB - MEMBACA - MODEL PEMBELAJARAN
2. ARABIC LANGUAGE - READING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 492.784 APR p
214
JudulPenerapan model pembelajaran Think Pair Share dipadu dengan Problem Based Learning untuk meningkatkan partisipasi dan pemahaman konsep IPA siswa kelas VIII SMP oleh Elsy Dian Saputri
Penerbitan2015, .
Subyek1. SAINS - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS - MODEL PEMBELAJARAN
3. NATURAL SCIENCE - STUDY AND TEACHING
LabelRs 507.6 SAP p
215
JudulPenerapan permainan kartu kata bergambar untuk meningkatkan keterampilan membaca dan menulis di kelas I tema 1 SDN Dinoyo 4 Kota Malang oleh Suranto Hariadi
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. PENDIDIKAN DASAR - PEMBELAJARAN TEMATIK
2. ELEMENTARY SCHOOL - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.13 HAR p
216
JudulPenerapan model kooperatif tipe Student Teams Achievement Devision ( STAD ) untuk meningkatkan aktifitas dan hasil belajar mata pelajaran Teknik Dasar Elektronika siswa kelas X Jurusan Teknik Ototronik SMK Negeri 6 Malang oleh Moh. Thomchan Fajri
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Teknik Elektro.
Subyek1. ELEKTRONIKA
2. ELECTRONICS
LabelRs 621.381076 FAJ p
217
JudulPenggunaan sumber belajar berbasis moodle untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kelas X-IPA 1 SMA Negeri 2 Bojonegoro tahun ajaran 2013 oleh 2014 oleh Devi Rusliana
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - PRESTASI BELAJAR
2. HISTORY - SYUDY AND TEACHING
LabelRs 907.6 RUS p
218
JudulPenerapan model pembelajaran Student Facilitator and Explaining (SFAE) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran memahami prinsip-prinsip penyelenggaraan administrasi perkantoran (studi pada siswa kelas X APK SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen) oleh Mega Puspit
Penerbitan2015, program Studi Administrasi Perkantoran .
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. OFFICE MANAGEMENT - STUDI AND TEACHING
LabelRs 651.3076 PUS p
219
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Team Achievement Division) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada kompetensi memperbaiki sistem rem kelas XI SMKN 2 Bojonegoro tahun pelajaran 2013 oleh 2014 oleh Febry Satya Putra
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif.
Subyek1. KENDARAAN RINGAN - REM - STUDI NAD TEACHING
LabelRs 629.222076 PUT p
220
JudulPenerapan kegiatan bermain gelembung warna untuk meningkatkan kemampuan sosial emosional anak kelompok di RA Muslimat NU 17 Kota Malang oleh Zahratul Aulia Rahmani
Penerbitan2015, Pprogam Studi Pendidikan Guru Anak Usia Dini.
Subyek1. SOSIAL EMOSIONAL (TK) - PEMBELAJARAN
2. EMOTIONAL SOCIAL (KINDERGANTER) - STUDI TEACHING
LabelRs 372.218009 RAH p
221
JudulPenerapan media kartu gambar untuk meningkatkan kemampuan bercerita pada siswa kelas II SDN Bandungrejosari 1 Kecamatan Sukun Kota Malang oleh Abdul Rosyid
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar .
Subyek1. PENDIDIKAN DASAR - BERCERITA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ELEMENTARY SCHOOL - STORY TELLING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.677 ROS p
222
JudulPenerapan strategi pemecahan masalah sistematis dengan pendekatan scientific guna meningkatkan motivasi dan hasil belajar pada mata pelajaran mekanika teknik kelas X TGB 1 di SMK Negeri 1 Singosari Malang oleh Ika Sulistyani
Penerbitan2015, Program Studi.
Subyek1. MEKANIKA TEKNIK - MODEL PEMBELAJARAN
2. ENGINEERING MECHANICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 620.10076 SUL p
223
JudulPemanfaatan media miniatur rumah untuk meningkatkan kemampuan memahami letak benda pada pembelajaran IPS anak tunagrahita sedang kelas VI SLB Idayu 2 Kabupaten Malang oleh Evi Yuli Hastuti
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Luar Biasa.
Subyek1. SISWA TUNAGRAHITA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. MENTALLY DISABLED - STUDY AND TEACHING
LabelRs 371.92078 HAS p
224
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (teams Games Tournament) menggunakan media travel game untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa kelas VIII-E SMP Shalahuddin oleh Luthfi Arif Setiawan
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - RESTASI BELAJAR
2. MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 510.7 SET p
225
JudulPenggunaan media bagan lembar balik untuk meningkatkan hasil belajar membaca permulaan pada peserta didik tunagrahita ringan kelas I di SDLB Wira Kusuma Kabupaten Pasuruan oleh Umi Waroka
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Luar Sekolah.
Subyek1. ANAK TUNAGRAHITA - MEMBACA - PRESTASI BELAJAR
2. STUDENT WITH MENTAL DISABLITIES - READING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 371.928076 WAR p
226
JudulPenerapan metode pembelajaran PQ4R (Preview, Questions, Read, Reflect, Recite, Review) untuk meningkatkan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas X APK kompetensi dasar memilih alat yang sesuai di SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen) oleh Desi Luhtfi Oktavia
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. OFFICE MANAGEMENT - STUDY AND TEACHING
LabelRs 651.3076 OKT p
227
JudulPenerapan metode demonstrasi untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran menangani penggandaan dokumen (studi pada siswa kelas X APK di SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen) oleh Ariedita Dian Shintadella
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran .
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. ADMINISTRASI PERKANTORAN - MODEL PEMBELAJARAN
3. OFFICE MANAGEMENT - STUDY AND TEACHING
LabelRs 651.3076 SHI p
228
JudulPenerapan model pembelajaran group investigation untuk meningkatkan keaktifan belajar geografi siswa pada materi kearifan dalam pemanfaatan sumber daya alam kelas XI IIS di SMA Islam Diponegoro Wagir oleh Siska Maulidhin Hidayah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Geografi .
Subyek1. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
2. GEOGRAFI - STUDY AND TEACHING
LabelRt 910.76 HID p
229
JudulPemanfaatan media blog untuk meningkatkan hasil belajar IPA materi gaya siswa tunarungu kelas V SDLB Idayu 2 Kab. Malang oleh Anis Damayanti Ramatullah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Luar Biasa.
Subyek1. SISWA TUNA RUNGU - SAINS - MEDIA PEMBELAJARAN
2. DEAF - NATURAL SCIENCE - STUDY AND TEACHING
LabelRs 371.912015 RAM p
230
JudulPenggunaan media aplikasi Microsoft Office Powerpoint untuk meningkatkan keterampilan mencuci tangan siswa tunagrahita kelas III di SDLB Negeri Tuban oleh Prahastiwi Putri Pandu Dewata Agung
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Luar Biasa.
Subyek1. SISWA TUNA GRAHITA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. STUDENTS WITH MENTAL DISABILITIES - STUDY AND TEACHING
LabelRs 371.92078 AGU p
231
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model TGT (Teams Games Tournament) untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kelas XI Program IPS 1 SMAN 7 Kediri oleh Elisa Vibriana Sari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - MODEL PEMBELAJARAN
2. HISTORY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 907.6 SAR p
232
JudulPenerapan metode pembelajaran kartu arisan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar dalam mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS 1 SMAN 6 Malang oleh Moh. Maulana
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
2. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 MAU p
233
JudulMeningkatkan ketuntasan belajar bermain recorder melalui pendekatan tabelekom pada siswa kelas VII-A SMP Negeri 4 Nganjuk oleh Dyah Anik Kusumawati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Seni Tari dan Musik.
Subyek1. SENI MUSIK - MODEL PEMBELAJARAN
2. MUSIC - STUDY AND TEACHING
LabelRs 780.76 KUS m
234
JudulPenerapan model inkuiri dengan metode hypnoteaching berbasis lesson study untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPA siswa kelas VIII.3 SMP Negeri 21 Malang oleh Fadhilah Rahayu
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BILOGI - MODEL PEMBELAJARAN
3. BIOLOGY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 570.76 RAH p
235
JudulPenerapan metode Index Card Match berbasis Lesson Study untuk meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran akuntansi pencatatan jurnal khusus siswa kelas XI AK 1 SMK Muhammadiyah 3 Singosari oleh Juan Eko Prasetyo
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Akuntansi.
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 657.076 PRA p
236
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif Numbered Heads Together (NHT) untuk meningkatkan hasil belajar mata matematika pada kelas VIII SMP Negeri 1 Pungging-Mojokerto oleh Lia Irawati
Penerbitan2015, Program Studi Teknologi Pendidikan .
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
3. MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 510.76 IRA p
237
JudulMeningkatkan keterampilan menggambar model melalui metode mencontoh dengan menggunakan media visual (gambar) pada siswa kelas VIII E SMP Negeri 3 Lawang oleh Ukoh Wartikah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Seni Rupa.
Subyek1. MENGGAMBAR - ODEL PEMBELAJARAN
2. DRAWING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 741.076 WAR m
238
JudulPenerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar mata pelajaran PJOK pada materi budaya hidup sehat di kelas VIII MTs Nurul Huda Banjarsari Selorejo Blitar oleh Toni Fitria Yunanto
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan.
Subyek1. KESEHATAN - PRESTASI BELAJAR
2. KESEHATAN - MODEL PEMBELAJARAN
3. HEALTH - STUDY AND TEACHING
LabelRs 613.076 YUN p
239
JudulUpaya meningkatkan keterampilan shooting sepakbola menggunakan bentuk latihan shooting yang bervariasi untuk siswa ekstrakurikuler sepakbola di SMA Negeri 1 Kesamben oleh Al Aziz Yasik Hardiyono
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan.
Subyek1. SEPAK BOLA - MODEL LATIHAN
2. FOOTBALL - STUDY AND TEACHING
LabelRs 796.334207 HAR u
240
JudulPenerapan teknik mind mapping berbasis kebudayaan lokal untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada muatan IPS di kelas IVB SDN Tumpas oleh Irmawansah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
3. SOCIAL SCIENCE - STUDY AND TEACHING
LabelRt 372.83044 IRM p
241
JudulImplementasi model active learning tipe small group work untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar akuntansi siswa kelas XI AK 2 SMK Negeri 1 Ngawi oleh Ressica Okky Herlita
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Akuntansi.
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 657.076 HER i
242
JudulPenerapan model pembelajaran project based learning berbasis lesson study untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar akuntansi siswa kelas XI IPS MAN 2 Tulungagung oleh Candra Eko Cahyono
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Akuntansi.
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 657.076 CAH p
243
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi di kelas XI KU 2 SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen oleh Saulya Al Qurana
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Akuntansi.
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 657.042076 QUR p
244
JudulPenerapan problem based learning berbasis lesson study pada mata pelajaran akuntansi untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X-Keuangan di SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen oleh Andana Imantaka
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Akuntansi.
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 657.076 IMA p
245
JudulPenerapan teknik pembelajaran think talk write untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI MIA SMA Taman Madya Malang oleh Cahya Mawarni
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 MAW p
246
JudulPenerapan metode inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar pada pembelajaran IPA siswa kelas V materi cahaya dan sifat-sifatnya SD Maarif Jogosari Pandaan oleh Umi Maulida
Penerbitan2015, Program Studi Teknologi Pendidikan.
Subyek1. CAHAYA - PRESTASI BELAJAR
2. CAHAYA - MODEL PEMBELAJARAN
3. LIGHT - STUDY AND TEACHING
LabelRs 535.076 MAU p
247
JudulPenerapan perpaduan metode pembelajaran kooperatif teknik numbered head together dan group investigation untuk meningkatkan hasil belajar ekonomi pada siswa kelas X.6 di SMA Negeri 2 Blitar tahun ajaran 2014 oleh 2015 oleh Rahayu Purmutika Sari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi .
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 SAR p
248
JudulPenerapan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita aritmetika sosial pada siswa SMP BSS Malang oleh Shoffi Royyani
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika .
Subyek1. ARITMATIKA
2. ARITHMETIC
LabelRs 513.076 ROY p
249
JudulPenerapan strategi mind mapping untuk meningkatkan keterampilan menulis bahasa Arab siswa kelas X-IPA 1 Madrasah Aliyah Negeri 3 Malang oleh Azzah Saniyyah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab .
Subyek1. BAHASA ARAB - MENULIS 0 MODEL PEMBELAJARAN
2. ARABIC LANGUAGE - WRITING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 808.04927 SAN p
250
JudulImplementasi model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar (studi pada siswa kelas X Pemasaran pada mata diklat strategi pemasaran SMK PGRI 6 Malang) oleh Elsa Priskila Dewi
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. PEMASARAN - PRESTASI BELAJAR
2. PEMASARAN - MODEL PEMBELAJARAN
3. MARKETING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 658.8076 DEW i
251
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw yang dikolaborasikan dengan mind mapping untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih kelas VII MTs Surya Buana Malang oleh Bagus Arifuddin
Penerbitan2015, Program Studi Teknologi Pendidikan .
Subyek1. FIQIH - PRESTASI BEAJAR
2. FIQIH - MODEL PEMBELAJARAN
3. FIQIH - STUDY AND TEACHING
LabelRs 297.4076 ARI p
252
JudulPenerapan model pembelajaran complete sentence dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PPKn siswa kelas X SMK Negeri 12 Malang oleh Nur Arifan Dwi Cahyo
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.
Subyek1. PENDIDIKAN MORAL - MODEL PEMBELAJARAN
2. MORAL EDUCATION - STUDY AND TEACHING
LabelRs 370.11407 CAH p
253
JudulPenerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan aktifitas dan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran IPA kelas IV di SDN Wlingi 03 Kabupaten Blitar oleh Akbar Resi Wiyatma
Penerbitan2015, Program Studi Teknologi Pendidikan.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SCIENCE (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.35044 WIY p
254
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif teknik Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan aktifitas belajar dan hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI IPS 1 MAN Malang 2 Kota Batu oleh Sofiyan Pradana Kusuma
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 KUS p
255
JudulPenerapan model pembelajaran inkuiri terstruktur dipadu peta pikiran untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas VIII-A SMP Negeri 10 Malang oleh Fitri Cahyaningsih
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Biologi .
Subyek1. SISTEM EKSKRESI (BIOLOGI) - MODEL PEMBELAJARAN
2. EXCRETION SYSTEM (BIOLOGY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 573.49076 CAH p
256
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif teknik Numbered Heads Together (NHT) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI IPS 4 MAN Malang 2 Kota Batu tahun ajaran 2014 oleh 2015 oleh Abdurrahman Al Firdausi
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi .
Subyek1. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
2. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 ABD p
257
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif model cooperative script untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar akuntansi (pada siswa kelas X AK 1 SMK Negeri 2 Blitar) oleh Dita Wulandari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Akuntansi .
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 657.042076 WUL p
258
JudulPenerapan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa (studi pada kelas X PMS SMK PGRI 2 Malang Mapel Stretegi Pemasaran) oleh Octavia Kurniawati Wijaya
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Tata Niaga .
Subyek1. PEMASARAN - PRESTASI BELAJAR
2. PEMASARAN - MODEL PEMBELAJARAN
3. MARKETING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 658.80076 WIJ p
259
JudulPenerapan model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran otomatisasi perkantoran siswa kelas X Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK PGRI 6 Malang oleh Reni Arselah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran .
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. ADMINISTRASI PERKANTORAN - MODEL PEMBELAJARAN
3. OFFICE MANAGEMENT - STUDY AND TEACHING
LabelRs 651.3076 ARS p
260
JudulPenerapan pembelajaran metode Time Token Arends (TTA) untuk meningkatkan kemampuan bertanya dan hasil belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas X IIS 4 di SMAN 1 Batu oleh Oktavia Nardiani
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 NAR p
261
JudulPenerapan metode tutor sebaya untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar tari pada siswa kelas 7-F SMON 1 Patianrowo Kabupaten Nganjuk oleh Rasetyaningsih Purwitorini
Penerbitan2015, Program Studi Seni Tari dan Musik.
Subyek1. SENI TARI - MODEL PEMBELAJARAN
2. DANCING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 793.3107 PUR p
262
JudulPenerapan model pembelajaran learning cycle untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar (studi pada siswa kelas XI Program Keahlian APK pada mata pelajaran kewirausahaan di SMK Walisongo Gempol) oleh Melani Rahmawati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. ENTERPRENEURSHIP - STUDY AND TEACHING
LabelRs 338.04076 RAH p
263
JudulPenerapan pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B TK Berdikari Kota Pasuruan oleh Luluk Fauziah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini.
Subyek1. TAMAN KANAK-KANAK - MODEL PEMBELAJARAN
2. KINDERGARTEN - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.218044 FAU p
264
JudulPenerapan model mind map (peta pikiran) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPA siswa kelas III SDN Karangbesuki 02 Malang oleh Hafit Arifiandi
Penerbitan2015, Program Studi Teknologi Pendidikan .
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
3. SCIENCE (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.357044 ARI p
265
JudulPenggunaan media flash card untuk meningkatkan kemampuan menghafal kosa kata bahasa Arab siswa kelas V di MI Nurul Ulum Betoyoguci Manyar Gresik oleh M. Sholihuddin Al Mas'udi
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab .
Subyek1. BAHASA ARAB - KOSA KATA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ARABIC LANGUAGE - VOCABULARY - STUDY AND TEACHING - AUDIO VISUAL AIDS
LabelRs 492.7014 MAS p
266
JudulPenggunaan media visual untuk meningkatkan kemampuan membaca bahasa Arab siswa kelas XI IA 2 SMA Negeri 1 Lamongan oleh Dhanu Baharudin Lubis
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab.
Subyek1. BAHASA ARAB - MEMBACA
2. ARABIC LANGUAGE - READING
LabelRs 492.784 LUB p
267
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif snowball throwing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PPKn di kelas IV SDN Karangbesuki 2 Malang oleh Samsul Hidayat
Penerbitan2015, Program Studi Teknologi Pendidikan .
Subyek1. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 9PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 9PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
3. CIVICS (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.832044 HID p
268
JudulPenerapan model pembe;ajaran kolaboratif tipe pembelajaran sebaya (peer learning) untuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar sejarah siswa kelas X6 SMA Negeri 1 Kutorejo Mojokerto oleh Yulia Rakhmawati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Sejarah .
Subyek1. SEJARAH - PRESTASI BELAJAR
2. SEJARAH - MODEL PEMBELAJARAN
3. HISTORY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 907.6 RAK p
269
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Assisted Individualization (TAI) dengan bermain istilah twitter untuk meningkatkan minat dan hasil belajar akuntansi bagi siswa kelas X Administrasi Perkantoran (APK) SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen oleh Hidayatul Ilmiah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Akuntansi .
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 657.042076 ILM p
270
JudulMeningkatkan kemampuan mendeskripsikan seni rupa murni dengan menggunakan metode pembelajaran PAKEM pada siswa kelas IX A SMP Negeri 5 Kertosono, Nganjuk oleh Supiatun
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Seni Rupa .
Subyek1. SENI LUKIS - PEMBELAJARAN
2. PAINTINGS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 750.7 SUP m
271
JudulPengembangan modul pembelajaran IPA terpadu model siklus belajar 4E untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII SMPN 1 Tembelang Jombang oleh Rini Tri Andriani Rahayu
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Biologi .
Subyek1. SAINS - MODUL PEMBELAJARAN
2. SCIENCE - STUDY AND TEACHING - TEXTBOOKS
LabelRs 507.7 RAH p
272
JudulMeningkatkan efektivitas pembelajaran meroda dengan menggunakanb part-whole pada siswa kelas X RPL-1 SMK Negeri 5 Malang oleh Vilan Argo Panatas
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan .
Subyek1. SENAM LANTAI (MERODA) - PEMBELAJARAN
2. GYMNASTICS (MERODA) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 796.4407 PAN m
273
JudulPenerapan metode struktural analitik sintetik untuk meningkatkan keterampilan membaca menulis permulaai pada siswa kelas II SDN Penanggungan Kota Malang oleh Ery Ervyna Vadia Frinda
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. MEMBACA PERMULAAN (PENDIDIKAN DASAR) - MODUL PEMBELAJARAN
2. READING - STUDY AND TEACHING (ELEMENTARY)
LabelRs 372.465 FRI p
274
JudulPenerapan model pembelajaran kontekstual Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring (REACT) untuk meningkatkan hasil belajar dan kemandirian belajar pada kompetensi kejuruan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) (studi pada siswa kela
Penerbitan2015, Program Study Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA
2. INDUSTRIAL SAFETY
LabelRs 658.382076 SYA p
275
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas XI SMA Taman Madya Malang pada materi matriks oleh Rizal Setyawan
Penerbitan2015, Program Study Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATRIKS - PRESTASI BELAKJAR
2. MATRIKS - MODEL PEMBELAJARAN
3. MATRICES
LabelRs 512.9434 SET p
276
JudulUpaya meningkatkan keterampilan teknik dasar passing bawah bola voli dengan model latihan kecepatan reaksi bagi peserta ekstrakurikuler bola voli di SMA Negeri 1 Ambulu Kabupaten Jember oleh Roman Bagus Widya Utama
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan .
Subyek1. BOLAVOLI - PRESTASI BELAJAR
2. BOLAVOLI - MODEL LATIHAN
3. VOLLEYBALL - STUDY AND TEACHING
LabelRs 796.32507 UTA u
277
JudulPenerapan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran administrasi humas dan keprotokolan kelas XI APK 2 di SMK Negeri 1 Sooko Mojokerto oleh Ineke Deno Wahyuningtias
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran .
Subyek1. HUMAS - PRESTASI BELAJAR
2. HUMAS - MODEL PEMBELAJARAN
3. PUBLIC RELATIONS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 659.2076 WAH p
278
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif NHT (Numbered Heads Together) berbantuan mind map untuk meningkatkan hasil belajar dan kreativitas siswa kelas VIII oleh F SMPN 12 Malang oleh Iffah Fikriyah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Biologi .
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
3. BIOLOGY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 570.76 FIK p
279
JudulPemanfaatan media boneka tangan untuk meningkatkan kemampuan bercerita anak kelompok B RA Nurul Hikmah Kabupaten Pamekasan oleh Gusti Imaniar Rakhmadini
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini .
Subyek1. BERCERITA (TK) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. STORY TELLING (KINDERGARTEN) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.677044 RAK p
280
JudulPembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) untuk meningkatkan hasil belajar persamaan linear satu variabel pada kelas 7C SMP Brawijaya Smart School oleh Rizqi A'maliyah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika .
Subyek1. PERSAMAAN LINEAR - PRESTASI BELAJAR
2. PERSAMAAN LINEAR - MODUL PEMBELAJARAN
3. EQUATIONS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 515.252076 AMA p
281
JudulPenerapan cooperative learning model problem based learning (PBL) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan (studi pada kelas X administrasi perhotelan SMK Muhammadiyah 3 Singosari) oleh Angga Ariyo Wibowo
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Tata Niaga .
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
-ENTREPRENEURSHIP - STUDY AND TEACHING
LabelRs 338.04076 WIB p
282
JudulPenerapan model pembelajaran think pair share untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa tema 2 kelas IVA SDN Kebonsari 2 Kecamatan Sukun Kota Malang tahun 2014-2015 oleh Tri Ardianto
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar .
Subyek1. SEKOLAH DASAR - PEMBELAJARAN TEMATIK
2. ELEMENTARY SCHOOL - STUDY AND TEACHING - TEMATIC
LabelRs 372.13 TRI p
283
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada pelajaran IPS kelas III SDN Pakijangan 01 Kecamatan Wonorejo Kabupaten Pasuruan oleh Maulia Indra Permata
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar .
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
3. SOCIAL SCIENCE (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.83044 PER p
284
JudulPenerapan model guided inquiry untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar matematika tentang sifat-sifat bangun datar di kelas III SDN Bandulan 2 Malang oleh Rina Octaviani
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar .
Subyek1. ARITMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. ARITHMETICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.72044 OCT p
285
JudulPenerapan model pembelajaran team assisted individualization (TAI) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IX IPS MAN Tlogo Blitar oleh Khurul Faizah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Akuntansi.
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. ACCOUNTING - MODEL PEMBELAJARAN
3. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 657.042076 FAI p
286
JudulPenerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIIIC SMPN 10 Malang oleh Nadidah Safitri
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. PRESTASI BELAJAR
2. LEARNING ACHIVEMENT
LabelRs 371.264 SAF p
287
JudulPenerapan permainan polisi-polisi untuk meningkatkan penguasaan kosakata Bahasa Arab siswa kelas V MIN Rejotangan Tulungagung oleh Fuadatis Fitriatin
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab.
Subyek1. BAHASA ARAB - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ARABIC LANGUAGE - STUDY AND TEACHING - MEDIA AND DEEVICES
LabelRs 492.7071 FIT p
288
JudulPenerapan model pembelajaran team game tournament menggunakan permainan teka teki silang (crossword puzzle) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar sejarah siswa kelas XI IPS 2 SMA Panjura Malang oleh Uma Febriana
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - MODEL PEMBELAJARAN
2. HISTORY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 907.6 FEB p
289
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement divisions (STAD) berbasis praktikum untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar fisika peserta didik kelas X MIA 6 SMA Negeri 9 Malang oleh Resa Mahesta
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Fisika .
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. PHYSICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 530.076 MAH p
290
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement divisions berbasis contextual teaching and learning untuk meningkatkan kualitas proses untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar IPA (studi pada siswa kelas IV SDN Pagentan 02 Singosari Kabupate
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar .
Subyek1. SAINS - PEMBELAJARAN
2. SCIENCE - STUDY AND TEACHING
LabelRt 372.35044 SUP p
291
JudulPenerapan pendekatan saintifik pada pembelajaran bahasa Indonesia untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi melalui gambar seri di kelas 3 SDN Bandungrejosari 1 Kecamatan Sukun Kota Malang oleh Wulan Romasari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar .
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - MENULIS
2. INDONESIAN LANGUAGE (ELEMENTARY) - WRITING
LabelRs 372.65992211 ROM p
292
JudulPenerapan metode numbered heads together (NHT) berbasis lesson study (LS) sebagai upaya untuk meningkatkan aktivitas serta hasil belajar siswa pada materi akuntansi kelas X AK di SMK Muhammadiyah 5 Singosari tahun ajaran 2014 oleh 2015 oleh Albertus Agta
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Akuntansi .
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 657.042076 AGT p
293
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model think pair share berbasis kurikulum 2013 untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran analisis dan riset pasar (studi pada siswa kelas X Pemasaran 1 di SMK Negeri 1 Pasuruan) oleh Achmad Alfian Irawan
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Tata Niaga .
Subyek1. DASAR, PENELITIAN
2. MARKET RESEARCH
LabelRs 658.83 IRA p
294
JudulPenerapan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pemrograman dasar pada siswa kelas X TKJ SMKN 2 Probolinggo oleh Dedy Hendarman
Penerbitan2015, Program Studi.
Subyek1. PRESTASI BELAJAR
2. LEARNING ACHIEVEMENT
LabelRs 371.264 HEN p
295
JudulPenggunaan model Van Hiele untuk meningkatkan hasil belajar sifat bangun datar kelas III SDN Bandungrejosari 1 Malang oleh Eva Keni Puspita Sari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar .
Subyek1. GEOMETRI (PENDIDIKAN DASAR) - PEMBELAJARAN
2. GEOMETRY - STUDY AND TEACHING (ELEMENTARY)
LabelRs 372.76044 SAR p
296
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division dikolaborasikan dengan tebak kata untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada tema Sejarah Peradaban Indonesia kelas V Semester 2 SDN Lowokwaru IV Malang oleh Septiana Chrisma Dewi
Penerbitan2015, Program Studi Teknologi Pendidikan.
Subyek1. SEJARAH (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. HISTORY (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.89 DEW p
297
JudulPemanfaatan media gambar dan video untuk meningkatkan hasil belajar geografi siswa kelas XI IIS 3 SMAN 9 Malang oleh Riza Eka Marzallena
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Geografi .
Subyek1. GEOGRAFI - MEDIA PEMBELAJARAN
2. GEOGRAPHY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 910.78 MAR p
298
JudulPenerapan pembelajaran berbasis pemecahan masalah (problem based learning) untuk meningkatkan hasil belajar siswa (studi pada kelas X PMS SMK PGRI 2 Malang pad mata pelajaran penglolaan usaha pemasaran) oleh Anis Rahmawati Fathonah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. PEMASARAN - PRESTASI BELAJAR
2. PEMASARAN - MODEL PEMBELAJARAN
3. MARKETING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 658.8076 FAT p
299
JudulPenerapan model pembelajaran brain based learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IPS pada materi pelestarian lingkungan hidup dan pembangunan berkelanjutan di SMA Cendekia Sidoarjo oleh Setiawan
Penerbitan2015, Program Studi Geografi.
Subyek1. LINGKUNGAN HIDUP - PELESTARIAN
2. ENVIRONMENTAL PROTECTION
LabelRt 333.72076 SET p
300
JudulPenerapan model pembelajaran scramble dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PPKn di SMPN 03 Tulungagung oleh Tomi Nur Septian
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.
Subyek1. PPKN - PRESTASI BELAJAR
2. PPKN - MODEL PEMBELAJARAN
3. MORAL EDUCATION - STUDI AND TEACHING
LabelRs 370.114 SEP p
301
JudulPembelajaran realistic mathematics education (RME) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas VII B SMP Al-Huda Kota Kediri oleh Alfi Laila
Penerbitan2015, Program Studi S2 Pendidikan Matematika .
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
2. MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING
LabelRt 510. 712 LAI p
302
JudulPenerapan model learning cycle 5E untuk meningkatkan hasil belajar pada materi lingkungan hidup siswa kelas XI-IIS SMA Selamat Pagi Indonesia Kota Batu oleh Mashari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. EKOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
2. ECOLOGY - STUDY AND TEACHING
LabelRt 577.076 MAS p
303
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe word square pada mata pelajaran ilmu pengetahuan alam (IPA) pokok bahasan energi dan penggunaan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV di SDN Srimulyo 05 Kecamatan Dampit oleh Sellvia Kusuma Wardani
Penerbitan2015, Program Studi Teknologi Pendidikan .
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. NATURAL SCIENCE (ELEMENTARY SCHOOL) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.357044 WAR p
304
JudulPenerapan pembelajaran dengan pendekatan problem posing untuk meningkatkan pemahaman peluang siswa kelas X SMK Negeri 5 Malang oleh Rudy Setiawan
Penerbitan2015, Program Studi S2 Pendidikan Matematika.
Subyek1. PELUANG (MATEMATIKA)
2. PROBALITIES (MATHEMATICS)
LabelRt 519.2 SET p
305
JudulPenerapan perpaduan model cooperative learning teknik numbered head together dan picture and picture untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran IPS di SDN Srimulyo 05 Dampit Kabupaten Malang oleh Azizah
Penerbitan2015, Program Studi Teknologi Pendidikan.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MEDIA PEMBELAJARAN
3. SOCIAL SCIENCE - STUDY AND TEACHING
LabelRs 300.76 AZI p
306
JudulMeningkatkan hasil belajar siswa dalam mengaransemen lagu melalui metode tutor sebaya pada kelas VII-I di SMP Negeri 3 Singosari oleh Riky Septian
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Seni Dan Musik.
Subyek1. SENI MUSIK - LAGU - PRESTASI BELAJAR
2. SONGS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 782.42076 SEP m
307
JudulPenerapan model pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar siswa dalam bembelajaran akuntansi keuangan (studi pada kelas XI Akuntansi 2 SMK Negeri 1 Pasuruan) oleh Fitriya Andriyani
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Akuntansi .
Subyek1. KEUANGAN - PRESTASI BELAJAR
2. FINANCITAL - ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 657.3076 AND p
308
JudulPenerapan media gambar untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X SMAN 1 Prambon Nganjuk oleh Yeni Nur
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Geografi .
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MEDIA PEMBELAJARAN
3. GEOGRAPHY - STUDY AND TEACHING
LabelRt 910.76 NIK p
309
JudulPenerapan model pembelajaran tutorial untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menulis siswa berkesulitan belajar Bahasa Indonesia di SMP Negeri 1 Situbondo oleh Norma Yuni Riantika
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia.
Subyek1. BAHASA INDONESIA - MEMBACA - MODEL PEMBELAJARAN
2. INDONESIAN LANGUAGE - READING - STUDY AND TEACHING
LabelRt 499.22184076 RIA p
310
JudulPenerapan model think pair share untuk meningkatkan keaktifan belajar siwa pada mata pelajaran geografi di SMA Raudhatul'ulum Kapedi oleh Rosanti
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Geografi .
Subyek1. GEOGRAFI - PEMBELAJARAN
2. GEOGRAPHY - STUDY AND TEACHING
LabelRt 910.7 ROS p
311
JudulPenerapan model pembelajaran timed pair share dan Fan-N-Pick untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS (studi kelas VIIIb SMP Gaya Baru kecamatan Gedangan Kabupaten Malang) oleh Mustifah
Penerbitan2015, Program Studi S2 Pendidikan Dasar Konsentrasi IPS.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
2. SOCIAL SCIENCE - STUDY AND TEACHING
LabelRt 300.76 MUS p
312
JudulPenerapan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan berfikir kritis dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran sosiologi oleh Izanhalily
Penerbitan2015, Program Studi Teknologi Pembelajaran.
Subyek1. SOSIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. SOSIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
3. SOCIOLOGY - STUDY AND TEACHING
LabelRt 301.076 IZA p
313
JudulPenerapan model siklus belajar 5E berbantuan concept map untuk meningkatkan kemampuan penguasaan konsep dan berpikir kritis siswa pada materi IPA kelas VIII SMP Negeri 6 Halmahera Barat oleh Nurlaila Djiad
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar IPA.
Subyek1. SAINS - MODEL PEMBELAJARAN
2. SAINS - PRESTASI BELAJAR
3. NATURAL SCIENCE - STUDY AND TEACHING
LabelRt 507.6 DJI p
314
JudulPemanfaatan situs Candi Kidal sebagai sumber belajar untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS (studi pada siswa kelas VII A SMP Islam Al Hikmah Tajinan oleh Tulastiasih
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar Konsentrasi IPS.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
2. SOCIAL SCIENCE - STUDY AND TEACHING
LabelRt 300.76 TUL p
315
JudulPembelajaran trigonometri menggunakan model inquiry berbantuan geogebra untuk meningkatkan hasil belajar siswa oleh Dedy Kurniawan
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1.TRIGONOMETRI - MODEL PEMBELAJARAN
2. TRIGONOMETRY - STUDY AND TEACHING
LabelRt 516.24076 KUR p
316
JudulPenerapan metode investigasi kelompok untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman wacana narasi siswa kelas V SDN Tunjungsekar 2 Kota Malang oleh Iri Karunia
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. MEMBACA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. READING (ELEMENTARY SCHOOL) - STUDY AND TEACHING
LabelRt 372.4044 KAR p
317
JudulPenggunaan media audiovisual untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajara IPS siswa kelas IV SDN Parjuk Taliwang oleh Jumiati Aryaningsih
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar .
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MOTIVASI BELAJAR
2. SOCIAL SCIENCE (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRt 372.83044 ARY p
318
JudulPenerapan pembelajaran group investigation berbasis 5M untuk meningkatkan keterampilan kerja ilmiah, motivasi belajar, dan hasil belajar siswa kelas X lintas minat IPA di SMA Laboratorium UM oleh Evi Fatmawati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
3. BILOGY - STUDY AND TEACHING
LabelRt 570.76 FAT p
319
JudulPembelajaran persamaan garis lurus dengan menggunakan strategi inkuiri untuk meningkatkan kemampuan penyelesaian masalah siswa SMP Da'arul Ukhuwwah Pakis Kabupaten Malang oleh Jufri Ade
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. PERSAMAAN GARIS LURUS - MODEL PEMBELAJARAN
2. EQUATIONS - STUDY AND TEACHING
LabelRt 515.252071 ADE p
320
JudulPenerapan prinsip team building untuk meningkatkan aktivitas belajar peserta didik dalam mata pelajaran seni budaya materi ragam hias pada kayu kelas VII A di SMP Negeri 9 Malang oleh Baiq Nining Khaerunnisa
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Seni Rupa .
Subyek1. KAYU - PENGUKIRAN, RAGAM HIAS
2. WOOD - CARVING
LabelRs 736.4 KHA p
321
JudulPenerapan model pembelajaran problem solving dalam mata pelajaran Programable Logic Controller (PLC) untuk meningkatkan motivasi dam hasil belajar siswa kelas XI Mekatronika SMK Negeri 2 Singosari Kabupaten Malang oleh Erza Diego Fahrurezha
Penerbitan2015, Program Studi.
Subyek1. PROGRAMABLE LOGIC CONTROLLER - PRESTASI BELAJAR
2. PROGRAMABLE LOGIC CONTROLLER - MODUL PEMBELAJARAN
3. AUTOMATIC CONTROL - STUDY AND TEACHING
LabelRs 629.895076 FAH p
322
JudulPenerapan model pembelajaran project based learning untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar Teknik Mikroprosesor di SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi Malang oleh Alvin Zuhair
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Teknik Elektro.
Subyek1. MIKROPROSESOR - PRESTASI BELAJAR
2. MIKROPROSSESOR - MODEL PEMBELAJARAN
3. MICROPROSESOR - STUDY AND TEACHING
LabelRs 004.16076 ZUH p
323
JudulPenerapan model pembelajaran project based learning berbantuan software circuit wizard untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar flip-pop siswa kelas X SMK PGRI Singosari oleh Tri Setiyo Utomo
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Teknik Elektro.
Subyek1. ELEKTRONIKA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ELECTRONICS -STUDY AND TEACHING - AUDIA-VISUAL - AIDS
LabelRs 621.3078 UTO p
324
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achiemen Division (STAD) untuk meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar siswa kelas X mata pelajaran Dasar dan Pengukuran Listrik di SMKN 3 Mataram oleh M. Nuzuluddin
Penerbitan2015, Program Studi.
Subyek1. LISTRIK, PENGUKURAN - PRESTASI BELAJAR
2. LISTRIK, PENGUKURAN - MODUL PEMBELAJARAN
3. ELEKTRIK POWER - MEASUREMENT
LabelRs 621.37076 NUZ p
325
JudulMeningkatkan keterampilan proses dan hasil belajar siswa kelas V MI Darussalam Ngoro Jombang melalui pembelajaran inkuiri terbimbing strategi kooperatif Numbered Heads Together oleh Zetira Sayidatuttakhiyati
Penerbitan2015, Program Studi S2 Pendidikan Dasar IPA.
Subyek1. SAINS - PRESTASI BELAJAR
2. NATURAL SCIENCE - STUDY TEACHING
LabelRt 507.6 SAY m
326
JudulPenerapan model pembelajaran peta konsep untuk meningkatkan aktivitas siswa dan penguasaan materi IPS kelas III di SDN Percobaan 2 Kota Malang oleh Dwi Pujiastutik
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar .
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODELPEMBEAJARAN
2. SOCIAL SCIENCES (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.83044 PUJ p
327
JudulPenerapan pendidikan matematika realistik dengan media luas daerah pada perkalian pecahan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI SDN Urek-urek 02 Gondanglegi Malang oleh Muhammad Yusuf
Penerbitan2015, Program Pasca Sarjana Pendidikan Dasar Kosentrasi Guru Kelas .
Subyek1. ARITMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ARITHMETIC (ELEMENTARY) - STUDY TEACHING
LabelRt 372.72044 YUS p
328
JudulPembelajaran model STAD-problem solving untuk meningkatkan pemahaman siswa pada materi barisan dan deret di kelas X SMK Cendika Bangsa oleh Zahrotun Nahdliyah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika .
Subyek1. BARISAN DAN DERET - MEDIA PEMBELAJARAN
2. SEQUENCE AND SERIES
LabelRt 515.2407 NAH p
329
JudulModel pembelajaran inkuiri sosial untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Pagentan 02 Kecamatan Singosari Kabupaten Malang oleh Adi Prayogo
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar .
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL BELAJAR
3. SOCIAL SCIENCE (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.83044 PRA m
330
JudulPenerapan permainan bingo mini untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B TK PKK Setya Putra Malang oleh Faridlotul Laily
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini.
Subyek1. KEMEMPUAN KOGINITIF 9tk) - MODEL PEMBELAJARAN
2. COGNITIVE - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.21809 LAI p
331
JudulPenerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) intik meningkatkan kemampuan komunikasi siswa kelas X mata pelajaran geografi SMA Negeri 1 Gedeg Mojokerto oleh Devi Sintia Wulan Sari Lukmana
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
2. GEOGRAPHY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 910.76 LUK p
332
JudulPenerapan model pembelajaran learning cycle 5E (siklus belajar 5E) untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika siswa kelas X MIA SMAN 6 Malang oleh Sheila Sandiya Putri
Penerbitan2015, Program Studi Fisika .
Subyek1. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
2. PHYSICS - STUDYING TEACHING
LabelRs 530.0712 PUT p
333
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray menggunakan metode problem solving untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPA siswa kelas V di SD-SMP Negeri Satu Atap 3 Dongko oleh Fakih Dian Tri Kuncahyo
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar .
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
3. SCIENCES - STUDY AND TEACHING (ELEMENTARY)
LabelRt 372.357044 KUN p
334
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif modifikasi model jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI-IPS di SMA Kristen Petra Malang oleh Chandra Adiputra
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Geografi .
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
2. SOCIAL SCIENCE - STUDY AND TEACHING
LabelRt 300.76 ADI p
335
JudulPenerapan metode penemuan terbimbing untuk meningkatkan penalaran matematika siswa kelas X SMK Kesehatan Al-Yasini Pasuruan oleh Ani Afifah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika .
Subyek1. MATEMATIKA - ODEL PEMBELAJARAN
2. MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING
LabelRt 510.712 AFI p
336
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe mix pair share dengan fan-n-pick untuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS (studi pada siswa kelas VIII B di SMP Negeri 1 Tajinan) oleh Dini Ariyanti
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar Konsentrasi IPS.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
3. SOCIAL SCIENCES - STUDY AND TEACHING
LabelRt 300.76 ARI p
337
JudulPenerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan hasil belajar dan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran sistem komputer kelas X TKJ 1 SMK Negeri 1 Slahung oleh Desy Dwi Ariyanti
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Subyek1. SISTEM KOMPUTER - PRESTASI BELAJAR
2. SISTEM KOMPUTER - MODEL PEMBELAJARAN
3. COMPUTER - STUDY AND TEACHING
LabelRs 004.076 ARI p
338
JudulKolaborasi pembelajaran kooperatif tipe quiz-quiz trade dan fan pick untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS (studi di kelas VIII SMP Negeri 3 Bati-Bati Kabupaten Tanh laut) oleh Muhammad Wahyu
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar .
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
3. SOCIAL SCIENCES - STUDY AND TEACHING
LabelRt 300.76 WAH k
339
JudulPenggunaan media al-khwarizmi untuk meningkatkan pemahaman siswa pada materi persamaan kuadrat melalui model pembelajaran kooperatif Numbered Keads Together (NHT) kelas VIII SMP Negeri 1 Singosari oleh Elita Mega Selvia Wijaya
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika .
Subyek1. PERSAMAAN KUADRAT - MODEL PEMBELAJARAN
2. EQUATIONS - STUDY AND TEACHING
LabelRt 512.9422207 WIJ p
340
JudulPenerapan strategi relating, experiencing, applying, cooperating, and transfering model search, solve, create, and share untuk meningkatkan penalaran matematika siswa oleh Maria Rosari Anggun Mursitorini
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika .
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
2. MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING
LabelRt 510.7 MUR p
341
JudulPenerapan problem posing berbantuan multimedia untuk meningkatkan hasil belajar mengubah bentuk pecahan (studi siswa kelas 5 SDN Pandanwangi 5 Blimbing Kota Malang) oleh Agus Kurniawan
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. BILANGAN PECAHAN (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ARITHMETICS (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRt 372.72044 KUR p
342
JudulPenerapan pembelajaran tematik berbantuan peta pikiran untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IVC SDN Dinoyo 2 Malang oleh Indrawati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
3. SCIENCE - STUDY AND TEACHING (ELEMENTARY)
LabelRt 372.357044 IND p
343
JudulPenerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII D SMPN 9 Malang oleh Suci Wulandari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING
LabelRt 510.76 WUL p
344
JudulPenerapan problem based learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas IV SDN Pisangcandi 2 Kota Malang oleh Kusmiati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRETASI BELAJAR
2. SOCIAL SCIENCES - STUDY AND TEACHING
LabelRt 372.83044 KUS p
345
JudulPemanfaatan bentuk geometri ceria dalam meningkatkan kecerdasan matematis pada Kelompok B TK PKK Setya Putra Bokor Tumpang oleh Ulfa Khutamul Laili
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini.
Subyek1. MATEMATIKA (TAMAN KANAK-KANAK) - PEMBELAJARAN
2. MATHEMATICS (KKINDEGARTEN) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.76 LAI p
346
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe STAD berbantuan mind mapping untuk meningkatkan pemahaman konsep aritmatika sosial di SMPN 1 Watang Pulu oleh Abd. Gafur
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. ARITMANTIKA - MODEL PEMEBALAJARAN
2. ARITHMATICS - STUDY AND TEACHING
LabelRt 513.076 GAF p
347
JudulPenerapan model kooperatif tipe make a match berbantuan kartu bergambar untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Pagedangan 03 Turen Malang oleh Dewi Sofia Agustina
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
3. SOCIAL SCIENCES (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRt 372.83044 AGU p
348
JudulPenerapan pembelajaran model murder untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelasa V SDN Arjosari 3 Kecamatan Blimbing Kota Malang oleh Khusnul Khotimah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
3. SOCIAL SCIENCES (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.83044 KHO p
349
JudulPenerapan model discovery learning berbasis lesson study untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas X Akuntansi SMK Negeri Kasiman Bojonegoro oleh Nhadya Anashthazya Putri Paramitha
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Akuntansi.
Subyek1. AKUNTANSI PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 657.042076 PAR p
350
JudulPenerapan model pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar pemograman web pada siswa kelas X TKJ SMK Negeri 3 Malang oleh Abdul Hamid Kiroman Aladdin
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Subyek1. PEMROGRAMAN WEB
2. WEB (COMPUTER PRGRAM LANGUAGE)
LabelRs 006.7607 ALA p
351
JudulMeningkatkan aktivitas dan kreativitas siswa SMAN 6 Kediri melalui collaborative learning oleh Widya Roshandi
Penerbitan2015, Program Studi Akuntansi.
Subyek1. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
2. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 657.071 ROS m
352
JudulPenerapan strategi pembelajaran Two Stay Two Stray untuk meningkatkan kerjasama dan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran sejarah kelas X-IIS 4 semester gasal 2014 oleh 2015 SMAN 1 Ngunut Tulungagung oleh Angga Nur Syuhaida
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - MODEL PEMBELAJARAN
2. HISTORY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 907.6 SYU p
353
JudulPenerapan model Teams Games Tournament (TGT) melalui permainan lingkaran putar untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran sejarah kelas XI-MIA 1 SMAN 2 Batu oleh Nanik Kusumadewi
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - MODEL PEMBELAJARAN
2. HISTORY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 907.6 KUS p
354
JudulPenerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan pendekatan saintifik untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar peserta didik kelas X Teknik Ototronik pada mata diklat teknik listrik di SMK Negeri 1 Bangil oleh Sulaiman Fitriansyah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Teknik Elektro.
Subyek1. OTOTRONIK - PRESTASI BELAJAR
2. OTOTRONIK - MODEL PEMBELAJARAN
3. AUTOMOTIBILES - ELECTRONIC EQUITMENT
LabelRs 629.254076 FIT p
355
JudulPenerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar fisika siswa kelas VIII-A MTs Miftahul Ulum Batok, Madiun oleh Aprillia Fitriana
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. PHYSICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 530.076 FIT p
356
JudulPenerapan problem posing setting kooperatif untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan masalah matematika siswa kelas VII MTs Al Raisiyah Sekarbela oleh Yuntawati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PEMBELAJARAN
2. MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING
LabelRt 510.7 YUN p
357
JudulPenerapan model pembelajaran reciprocal teaching berbasis problem based learning untuk meningkatkan pemahaman dan kemandirian belajar biologi siswa kelas X MIA 2 SMA Brawijaya Smart School Malang-Jawa Timur oleh Erita Nur Rohma
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
2. BIOLOGY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 570.76 ROH p
358
JudulPenerapan model inkuiri untuk meningkatkan pembelajaran IPA di kelas V pada materi magnet SDN Bandungrejosari 1 Kota Malang oleh Ruli Diyan Aprianoto
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar .
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. SCIENCE (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.357044 APR p
359
JudulPenerapan model problem based learning untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Karangmenggah Wonorejo Pasuruan oleh Alfitriatun Nurun Alfiah
Penerbitan2015, Program Studi Teknologi Pendidikan.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. NATURAL SCIENCE (ELEMENTARY SCHOOL) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.357044 ALF p
360
JudulPenerapan model cooperative learning teknik make a match untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III pada mata pelajaran IPS pokok bahasan jual beli di SDN Lowokwaru 4 Malang oleh Niken Eka Yuliana
Penerbitan2015, Program Studi Teknologi Pendidikan .
Subyek1. IPS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMEBLAJARAN
2. SOCIAL SCIENCE (ELEMENTARY SCHOOL) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.83044 YUL p
361
JudulPenerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan mind map untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas V SDN 013 Tanjungpinang Timur Kepulauan Riau oleh Syahrizal
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar Guru Kelas .
Subyek1. IPS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. SOCIAL SCIENCE (ELEMENTARY SCHOOL) - STUDY AND TEACHING
LabelRt 372.83044 SYA p
362
JudulPenggunaan pendekatan RME berbantuan media kertas berpetak pada materi luas bangun datar untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas III SDN 2 Wonokromo Alian Kebumen oleh Makhmudin Jamil
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. GEOMETRI (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. GEOMETRY (ELEMANTARY SCHOOL) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.76044 JAM p
363
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe take and give untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa sekolah dasar oleh Vicky Budi Utomo
Penerbitan2015, Program Studi Teknologi Pendidikan.
Subyek1. PENDIDIKAN DASAR - PRESTASI BELAJAR
2. ELEMENTARY SCHOOL - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.1264 UTO p
364
JudulPenerapan model pembelajaran discovery learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IIS 4 SMA Negeri 6 Malang oleh Wilson Arta Kharisma
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - INDONESIA - MODEL PEMBELAJARAN
2. HISTORY - INDONESIA - STUDY AND TEACHING
LabelRs 959.8076 KHA p
365
JudulPenerapan metode stationenlernen untuk meningkatkan pemerolehan kosa kata bahasa Arab siswa kelas VII a SMP Muhammadiyah 2 Batu oleh Liskanah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab.
Subyek1. BAHASA ARAB - KOSAKATA - MODEL PEMBELAJARAN
2. ARABIC LANGUAGE - VOCABULARY
LabelRs 492.7014 LIS p
366
JudulPembelajaran kooperatif tipe team game tournament berbantuan komputer dalam materi lingkaran untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas VIIIa SMP Negeri 5 Membalong Kabupaten Belitung oleh Fujiarso
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika .
Subyek1. LINGKARAN - PRESTASI BELAJAR
2. LINGKARAN - MODEL PEMBELAJARAN
3. CIRCLES - STUDY AND TEACHING
LabelRt 516.152076 FUJ p
367
JudulPenerapan model pembelajaran problem based learning dipadu dengan rally coach untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar muatan IPS (studi pada siswa kelas IV SDN Kebonagung 06 Kec. Pakisaji Kab. Malang Tahun Pelajaran 2014 oleh 2015) oleh Trias Indiantika
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar .
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
3. SOCIAL SCIENCE - STUDY AND TEACHINH
LabelRt 300.76 IND p
368
JudulPenggunaan permainan tradisional bilu-bilu dan tolode untuk meningkatkan keterampilan sosial dan hasil belajar IPS (studi pada siswa kelas IVb SDN No. 89 Sipatana Kota Gorontalo oleh Zefrin
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SOCIAL SCIENCE (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRt 372.83044 ZEF p
369
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) yang dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis matematis pada siswa kelas VIII-B SMP Negeri 2 Malang oleh Sri Ayundari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
2. MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 510.7 AYU p
370
JudulPenerapan model pembelajaran problem based learning di padu dengan numbered heads together untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII-D SMP Negeri 20 Malang pada materi sistem ekskresi oleh Tri Riskawati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Biologi .
Subyek1. SISTEM EKSKRESI - PRESTASI BELAJAR
2. SISTEM EKSKRESI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 574.14076 RIS p
371
JudulImplementasi pembelajaran dengan model Team game Tournament (TGT) sebagai upaya meningkatkan prestasi belajar pada siswa kelas X SMA negeri Mojoagung tahun pelajaran 2014 oleh 2015 oleh Ratna Wahyu Purwaningtyas
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi .
Subyek1. PRESTASI BELAJAR
2. LEARNING ACHIEVEMENT
LabelRs 371.264 PUR i
372
JudulEfektivitas penerapan model pembelajaran dengan pendekatan kontektual metode kooperatif teknik think pair share dalam meningkatkan hasil belajar ekonomi siswa kelas XI di SMA Negeri Mojoagung Jombang oleh Marsida Ika Fitriani
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi .
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 FIT e
373
JudulPenerapan model pembelajaran problem based learning dan two stay two stray untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa (syudi pada siswa kelas XI APK di SMK Negeri 1 Pasuruan) oleh Ayu Wahyuningsih
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran .
Subyek1. MANAJEMEN PEGAWAI - PRESTASI BELAJAR
2. MANAJEMEN PEGAWAI - MODEL PEMBELAJARAN
3. PERSONEL MANAGEMENT - STUDY AND TEACHING
LabelRs 658.3076 WAH p
374
JudulPenerapan metode pembelajaran penemuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) terpadu tahun ajaran 2014 oleh 2015 di SMP Plus Al-Kasutsar Malang oleh Muhammad Nasir
Penerbitan2015, Program Stud Teknologi Pendidikan.
Subyek1. IPA TERPADU - MODEL PEMBELAJARAN
2. SCIENCE - STUDY AND TEACHING
LabelRs 507 NAS p
375
JudulPenerapan model latihan inkuirio (inquiry training) pada pembelajaran IPA materi permukaan bumi untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III-A SDN Lowokwaru 04 oleh Like Eyuense
Penerbitan2015 , Program Stud Teknologi Pendidikan.
Subyek1. IPA - MODEL PEMBELAJARAN
2. SCIENCE - STUDY AND TEACHING
LabelRs 507 EYU p
376
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif snowball throwing untukj meningkatkan hasil belajar mata pelajaran matematika siswa kelas III semester Ii di SDN 02 Karang Widoro Malang oleh Moh Hidayat
Penerbitan2015, Program Studi Teknologi Pendidikan .
Subyek1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. MATHEMATICS (ELEMENTARY SCHOOL) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.7044 HID p
377
JudulPenerapan model pembelajaran problem based introduction untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kewirausahaan (studi pada siswa kelas XI Program Keahlian Multimedia SMK Muhammadiyah 3 Singosari Kabupaten Malang) oleh Panggih Riski Trimayda
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Tata Niaga .
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESATASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
3. ENTREPRENEURSHIP - STUDY AND TEACHING
LabelRs 338.04076 TRI p
378
JudulPenerapan model Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa (studi pada kelas X Penjualan pada mata pelajaran analisa dan riset pasar di SMK PGRI 3 Malang) oleh Koko Budi Setiyawan
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Tata Niaga .
Subyek1. RISET PASAR - PRESTASI BELAJAR
2. RISET PASAR - MODEL PEMBELAJARAN
3. MARKETING RESEARCH - STUDY AND TEACHING
LabelRs 658.8307 SET p
379
JudulPenerapan model pembelajaran SAVI dengan media prezi online untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan (studi pasa kelas X Jurusan Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen Kabupaten Malang) oleh Anisa Wikan Palupi
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Tata Niaga .
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
3. ENTREPRENEURSHIP -STUDY AND TEACHING
LabelRs 338.04076 PAL p
380
JudulPenggunaan media audio-visual screencast-o-matic sebagai upaya meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran sejarah Indonesia kelas XI IIS 3 SMA Negeri 7 Malang oleh Ayu Yuztia Wardani
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Sejarah .
Subyek1. SEJARAH - INDONESIA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. HISTORY - INDONESIAN - STUDY AND TEACHING
LabelRs 959.8078 WAR p
381
JudulPenerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X IIS 1 di SMA Negeri 1 Singosari oleh Riszky Dewi Eritasari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi .
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 ERT p
382
JudulPenerapan metode diskusi syndicate group untuk meningkatkan keterampilan berpartisipasi siswa kelas X SMA Negeri 1 Singosari pada mata pelajaran PPKn oleh Betty Triyanti
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn).
Subyek1. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. CHARACTER BUILDING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 370.114 TRI p
383
JudulPenerapan model inkuiri untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi siswa kelas X-IIS 2 SMA Negeri 1 Kota Batu oleh Rezka Barryanto
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi .
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 BAR p
384
JudulPenerapan perpaduan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan imnd mapping untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreativitas peserta didik kelas XI IPS 2 SMA Negeri 4 Malang pada mata pelajaran ekonomi oleh Suhartatik
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
2. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 SUH p
385
JudulPenerapan bermain sains sederhana benda terapung, tenggelam, dan melayang untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B2 di TK Katolik Sang Timur Malang oleh Ekaristiana Sihombing
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini .
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. NATURAL (SCIENCE (ELEMENTARY SCHOOL) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.87044 SIH p
386
JudulPenerapan model pembelajaran fan n pick dan two stay two stray untuk meningkatkan keterampilan sosial dan hasil belajar IPS siswa oleh Muhammad Mushfi El Iq Bali
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. IPS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. SOCIAL SECIENCE - STUDY AND TEACHING (ELEMENTARY)
LabelRt 372.83044 BAL p
387
JudulPembelajaran matematika realistik untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar materi luas bangun datar siswa kelas VI SD oleh Wiwin Sudarmawan
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. MATHEMATICS (ELEMENTARY SCHOOL) - STUDY AND TEACHING
LabelRt 372.76044 SUD p
388
JudulPenerapan group investigation untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS (studi pada siswa kelas V SDN Karanglo II Grati Pasuruan) oleh Heru Wijianto
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. IPS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. SOCIAL SCIENCE (ELEMENTARY SCHOOL) - STUDY AND TEACHING
LabelRt 372.83044 WIJ p
389
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar limit siswa kelas XI IPA 6 SMA Negeri 7 Malang oleh Muhammad Ainur Rizqi
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. LIMIT - PRESTASI BELAJAR
2. LIMIT - MODEL PEMBELAJARAN
3. LIMIT - STUDY AND TEACHING - EVALUATION
LabelRs 515.222076 RIZ p
390
JudulPenerapan pembelajaran pohon matematika untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar matematika pada siswa kelas V SD Negeri Purwantoro 6 Malang oleh Ruslin
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar .
Subyek1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PEMBELAJARAN
2. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
3. MATHEMATIC (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRt 372.7044 RUS p
391
JudulPengembangan pembelajaran lingkungan hidup model problem based learning dipadu group investigation melalui lesson study untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis, hasil belajar kognitif, dan sikap terhadap lingkungan pada mahasiswa STKIP Hamzanwadi Selong oleh Marhamah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Biologi .
Subyek1. LINGKUNGAN HIDUP - PEMBELAJARAN
2. ECOLOGY - STUDY AND TEACHING
LabelRd 577.07 MAR p
392
JudulPenerapan model cooperative learning tipe Team Assisted Individualization (TAI) melalui lesson study untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas X AK SMK PGRI 2 Malang oleh Wida Artawati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Akuntansi .
Subyek1. PRESTASI BELAJAR
2. LEARNING ACHIEVEMENT
LabelRs 371.264 ART p
393
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif teknik Student Team Achievement Division (STAD) dipadukan examples non examples dengan pendekatan kontekstual dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IIS 3 SMA Negeri 6 Malang oleh Linda Sulistian
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi .
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 SUL p
394
JudulPenerapan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi dan hasil belajar siswa pada pelajaran ekonomi di MAN 3 Malang oleh Elvandari Solina Astandi
Penerbitan2015, Program Stud Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
2. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.76 AST p
395
JudulPenerapan model pembelajaran mind mapping untuk meningkatkan aktivitas kelas, kretaivitas, dan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPS terpadu ekonomi kelas VIII MTs Hidayatul Mubtadi'in Malang oleh Arie Ardhianzah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi .
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 ARD p
396
JudulPenerapan metode pembelajaran mind mapping dipadu model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar dalam mata pelajaran ekonomi pada siswa kelas X IIS 1 di SMAN 2 Batu oleh Linda Novitasari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi .
Subyek1. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
2. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 NOV p
397
JudulPenerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IIS 3 di SMA Negeri 9 Malang oleh Maya Andri Kurniawati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 KUR p
398
JudulPenerapan problem based learning dalam kerangka lesson study untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa kelas XI Akuntansi SMK Negeri 1 Malang oleh Imam Baidillah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Akuntansi.
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING
LabelRs 657.076 BAI p
399
JudulPenerapan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa (studi pada kelas XI Program Keahlian Administrasi Perkantoran pada mata pelajaran mengelola peralatan kantor di SMK Negeri 2 Blitar oleh Bella Vresita Mergisani
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran .
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. OFFICE MANAGEMENT - STUDY AND TEACHING
LabelRs 651.3076 MER p
400
JudulPenerapan model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar pada materi persamaan linear dua variabel siswa kelas VIII C SMP Negeri 1 Pakisaji oleh Amelia Trie Noviantie Risky Rudy
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika .
Subyek1. PERSAMAAN LINEAR - PRESTASI BELAJAR
2. PERSAMAAN LINEAR - MODEL PEMBELAJARAN
3. EQUATIONS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 515.252076 RUD p
401
JudulPenerapan pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan keterampilan proses dan hasil belajar kognitif biologi siswa kelas VII MTs Nurul Huda Malang oleh Jihan Mawaddah
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Biologi .
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
3. BIOLOGY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 570.76 MAW p
402
JudulPenerapan model pembelajaran mind mapping untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X SMA Taman Madya Malang oleh Fachrun Nisa'
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi .
Subyek1. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
2. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 NIS p
403
JudulPemanfaatan media audiovisual untuk meningkatkan hasil belajar ranah kognitif tari topeng bapang kemasan 4 menit pada kelas VII SMP Negeri 2 Kepanjen Kabupaten Malang oleh Meru Widya Anggraeni
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Seni Tari dan Musik.
Subyek1. SENI TARI - MEDIA PEMBELAJARAN
2. DANCING - STUDY AND TEACHING - AUDIO-VISUAL AIDS
LabelRs 793.31078 ANG p
404
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif teknik make a match untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IIS 2 SMA Negeri 6 Malang oleh Puji Rochmawati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi .
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 ROC p
405
JudulPenerapan pembelajaran berbasis masalah (problem based learning) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas X IIS 4 SMA Negeri 1 Kertosono Kabupaten Nganjuk oleh Dinar Prastyowati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi .
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 PRA p
406
JudulPenerapan cooperative learning tipe make a match untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kewirausahaan (studi pada kelas XI Jurusan Multimedia SMK Muhammadiyah 3 Singosari Kabupaten Malang) oleh Siti Nurhasanah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Tata Niaga .
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
3. ENTREPRENEURSHIP - STUDY AND TEACHING
LabelRs 338.04076 NUR p
407
JudulPenggunaan media audio visual dengan metode demonstrasi untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar standar kompetensi mengoperasian aplikasi presentasi (studi pada siswa kelas XI APK 3 SMK Negeri 2 Kediri) oleh Tri Nurani
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran .
Subyek1. SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - PRESTASI BELAJAR
2. VOCATIONAL SCHOOL - STUDY AND TEACHING
LabelRs 373.246 NUR p
408
JudulPenerapan model pembelajaran latihan inkuiri (inquiry training) untuk meningkatkan hasil belajar fisika siswa SMA Negeri 2 Pare kelas X MIA 2 oleh Hermin Novitasari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Fisika .
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJAR
3. PHYSICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 530.076 NOV p
409
JudulPenerapan discovery learning untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan prestasi belajar fisika siswa kelas X-2 SMA Diponegoro Tumpang oleh Aluk Khofidatul Amsiyah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Fisika .
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. PHYSICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 530.076 AMS p
410
JudulPenerapan model pembelajaran discovery dilengkapi dengan tinjauan teoritis untuk meningkatkan keaktifan belajar dan prestasi belajar siswa kelas X MIA III MAN Malang 1 dalam materi kalor oleh Muhammad Irsyadul Ibad
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Fisika .
Subyek1. KALOR - PRESTASI BELAJAR
2. KALOR - MODEL PEMBELAJARAN
3. HEAT - STUDY AND TEACHING
LabelRs 536.076 IBA p
411
JudulPenerapan model pembelajaran inquiry training untuk meningkatkan kerja ilmiah dan hasil belajar kognitif siswa kelas VIII B SMP PGRI 4 Dampit oleh Rurin Rahma Zuliatus Sholikhah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Fisika .
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
3. PHYSICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 530.076 SHO p
412
JudulPenerapan model pembelajaran project based learning untuk meningkatkan hasil belajar matapelajaran pemrograman dasar komputer siswa kelas X SMK Islam 1 Blitar oleh Nadia Haqqi
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Subyek1. PEMOGRAMAN - PRESTASI BELAJAR
2. PEMOGRAMAN - MODEL PEMBELAJARAN
3. PROGRAMMING (ELECTRONIC COMPUTTERS) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 005.1076 HAQ p
413
JudulPenerapan strategi REACT berorientasi penemuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VIII-H SMP Negeri 20 Malang materi persamaan linear dua variabel oleh Ahmad Hasan Saifurrisal
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika .
Subyek1. PERSAMAAN LINEAR - PRESTASI BELAJAR
2. EQUATIONS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 515.252076 SAI p
414
JudulMeningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII-A SMP Negeri 4 Malang melalui Problem Based Learning (PBL) pada materi persamaan linear dua variabel oleh Reni Savitri
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. PERSAMAAN LINEAR - PRESTASI BELAJAR
2. PERSAMAAN LINEAR - MODEL PEMBELAJARAN
3. EQUATIONS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 515.252 SAV m
415
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif Team Assisted Individualization (TAI) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII-E SMP Negeri 4 Malang pada materi persamaan linear dua variabel oleh Yulia Puspitaningrum
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika .
Subyek1. PERSAMAAN LINEAR - PRESTASI BELAJAR
2. PERSAMAAN LINEAR - MODEL PEMBELAJARAN
3. EQUATIONS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 515.252076 PUS p
416
JudulPenerapan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada materi persamaan linier dua variabel untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII-C SMP Negeri 4 Malang oleh Kinanti Retnaning Widyani
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. PERSAMAAN LINEAR - PRESTASI BELAJAR
2. PERSAMAAN LINEAR - MODEL PEMBELAJARAN
3. EQUATIONS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 515.252 WID p
417
JudulPenerapan model pembelajaran snowball throwing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada siswa kelas X mata pelajaran ekonomi di SMA 1 Rengel Tuban oleh Nisa Oktavia
Penerbitan, .
Subyek
Label
418
JudulPenerapan model pembelajaran Group Investigation (GI) untuk meningkatkan keaktifan proses belajar dan minat pelajaran ekonomi serta ketuntasan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran ekonomi kelas X lintas minat ekonomi 1 SMA Negeri 9 Malang oleh Erlita Mulyani
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Biologi .
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 MUL p
419
JudulPenerapan model pembelajaran mind mapping untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar peserta didik kelas X lintas minat ekonomi 2 pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 9 Malang tahun pelajaran 2014 oleh 2015 oleh Rusniar Azizah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi .
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ECONOICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 AZI p
420
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif Think Talk Write (TTW) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X IPS 1 SMA Negeri 4 Malang oleh Resti Dyah Ftriana
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 FIT p
421
JudulPenerapan model pembelajaran ceramah dan diskusi serta mind mapping untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X SMA Negeri 4 Malang oleh Ida Kurniawati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ECONOMICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 KUR p
422
JudulMeningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada materi logaritma kelas X Teknik Komputer & Jaringan SMK Islam Terpadu Ar-Rohmah Kepanjen oleh Hari Subagya
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. LOGARITMA - MODEL PEMBELAJARAN
2. LOGARITHMS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 512.922 SUB m
423
JudulPenerapan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada mata pelajaran kearsipan (studi pada siswa kelas X Program APK SMKN 1 Lumajang) oleh Puspita Jenar Ayu Wijayanti Pribadi
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ARSIP DAN KEARSIPAN -PRESTASI BELAJAR
2. ARCHIVAL MATERIALS - AUDIO VISUAL AIDS
LabelRs 651.56076 PRI p
424
JudulImplementasi model pembelajaran berbasis proyek dengan pendekatan saintifik untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS di kelas V sekolah dasar oleh Arif Rakhman
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMUPENGETAHUAN SOSIAL - MODUL PEMBELAJARAN
3. SOCIAL SCIENCE - STUDY AND TEACHING (ELEMENTARY)
LabelRt 372.83044 RAK i
425
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif think pair share untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas III pada mata pelajaran IPS pokok bahasan Kegiatan Jual Beli di SDN Wonorejo 1 Lawang oleh Ardita Wardani
Penerbitan2015, Program Studi Teknologi Pendidikan .
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. SOCIAL SCIENCE (ELEMENTARY) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.83044 WAR p
426
JudulPenerapan paket regulasi diri dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa SMP kelas VII oleh Maharani Putri Pravita Sari
Penerbitan2015, Program Studi Bimbingan dan Konseling.
Subyek1. MATEMATIKA - PEMBELAJARAN
2. MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 510.7 SAR p
427
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) dipadu dengan Index Card Match (ICM) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS (studi pada siswa kelas IV SDN Ngraket Kec. Balong Kab. Ponorogo) oleh Sigid Nurwijaya
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. SOCIAL SCIENCE - STUDY AND TEACHING
LabelRt 372.83044 NUR p
428
JudulPenerapan strategi pembelajaran conjectural inquiry untuk meningkatkan penalaran matematis siswa SMP Negeri 5 Batu Ampar pada materi pola bilangan oleh Arie Wibowo
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. BILANGAN - MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
2. NUMBERS MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING
LabelRt 512.72076 WIB p
429
JudulPenggunaan media gambar seri untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa tunagrahita kelas II SDLB Islam Yasindo Tumpang Malang oleh Nisa'ul Kasanah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Luar Biasa.
Subyek1. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN - SISWA TUNAGRAHITA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. CHARACTER BUILDING - MENTAL RETARDATION - STUDY AND TEACHING
LabelRs 371.92078 KAS p
430
JudulPenerapan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan audiovisual untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS (studi pada siswa kelas VIII A SMP Negeri 3 Garung Wonosobo Jawa Tengah) oleh Edy Siswanta
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar Konsntrasi IPS.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
2. SOCIAL SCIENCE - STUDY AND TEACHING
LabelRt 300.76 SIS p
431
JudulPenerapan permainan sirkuit rimba untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak Kelompok B TK Taman Indria 1 Kecamatan Klojen Kota Malang oleh Yuvi Indrawati Purwaningsih
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru pendidikan Anak Usia Dini.
Subyek1. FISIK MOTORIK (TAMAN KANAK-KANAK) - MODEL PEMBALAJARAN
2. PHYSICAL EDUCATION - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.86044 PUR p
432
JudulPenerapan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dengan teknik pembelajaran Structured Numbered Heads (SNH) untuk meningkatkan keterampilan sosial siswa kelas IV SD inklusif oleh Lilik Dianawati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. PENDIDIKAN INKLUSIF (PENDIDIKAN DASAR) - MODSEL PEMBELAJARAN
2. INCLUSIVE EDUCATION (ELEMENTARY SCHOOL) - STUDY AND TEACHING
LabelRt 371.9046 DIA p
433
JudulPenerapan perpaduan model pembelajaran jigsaw II dengan game puzzle untuk meningkatkan hasil belajar kognitif dan keterampilan sosial mata pelajaran IPA kelas VIII-F SMP Negeri 1 Jabung Kabupaten Malang oleh Mukhammad Luqman Hakim
Penerbitan2015, Program Studi Teknologi Pembelajaran.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN ALAM - MODEL PEMBELAJARAN
2. NATURAL SCIENCE - STUDY AND TEACHING
LabelRt 500.76 HAK p
434
JudulPenerapan model pembelajaran inkuiri sosial untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI-IIS 4 mata pelajaran sejarah SMAN 7 Malang oleh Adam Fahmi
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - PRESTASI BELAJAR
2. SEJARAH - MODEL PEMBELAJARAN
3. HISTORY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 907.6 FAH p
435
JudulPenerapan model pembelajaran PASA ( Pictures and Student Active) dalam perspektif CTL untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas XI IPS 2 SMAN 1 Kademangan oleh Hendik Wahyudi
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEKOLAH MENENGAH ATAS - MODEL PE,BELAJARAN
2. SCONFARY SCHOOL - STUDY AND TEACHING
LabelRs 373.13 WAH p
436
JudulPenggunaan name tag ripping game pada materi perang dunia untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas XI IIS 2 SMAN 6 Malang tahun 2015 oleh Tutik Ike Rahayu
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 907.8 RAH p
437
JudulPenerapan pendekatan scientific dengan media gambar untuk meningkatkan hasil belajar geografi peserta didik kelas X IIS-5 SMAN 7 Malang oleh Mega Karunia Gumelar
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
2. GEGRAPHY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 910.76 GUM p
438
JudulPenerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan facebook untuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran geografi kelas X MAN 3 Malang oleh Nur Khilofah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
2. GEOGRAPHY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 910.76 KHO p
439
JudulPenerapan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan keterampilan geografi MAN 2 Malang Batu oleh Aulia Nisa'
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
3. GEOGRSPHY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 910.76 NIS p
440
JudulPenerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuyk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran geografi kelas X IPS-1 SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang oleh Istianah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
2. GEOGRAPHY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 910.76 IST p
441
JudulPenerapan concept mapping untuk meningkatkan hasil belajar pada matapelajaran sejarah kelas X IIS 2 SMA Negeri 1 Sumberpucung, Malang oleh Eka Dian Susanti
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - MODEL PEMBELAJARAN
2. HISTORY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 900.76 SUS p
442
JudulPenerapan model pembelajaran dialog mendalam oleh berpikir kritis untuk meningkatkan partisipasi dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran sejarah di kelas XII IPS 1 SMA Negeri 1 Batu oleh Aris Cahyono
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - MODEL PEMBELAJARAN
2. HISTORY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 900.76 CAH p
443
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation untuk meningkatkan prestasi belajar fisika siswa kelas X-A SMA PGRI Batu oleh Retno Cahyaningrum
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Fisika .
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
3. PHYSICS - STUDY AND TEACHING - EVALUATION
LabelRs 530.076 CAH p
444
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair and Share (TPS) berbasis praktikum untuk meningkatkan keaktifan dan pemahaman konsep fisika siswa kelas X-MIA 5 SMAN 1 Kesamben oleh Diyan Kurnia Agustin
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
3. PHYSICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 530.076 AGU p
445
JudulPenerapan model pembelajaran example non-example untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan (studi pada siswa kelas X Akuntansi di SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen-Malang) oleh Intan Permatasari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Tata Niaga .
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
3. ENTREPREUNSHIP - STUDY AND TEACHING - EVALUATION
LabelRs 338.04076 PER p
446
JudulPenerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada mata pelajaran pemasaran on-line (studi pada kelas XI PM 3 SMK Negeri 2 Blitar) oleh Habib Sulton Mahmud
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Tata Niaga .
Subyek1. PEMASARAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. PEMASARAN - PRESTASI BELAJAR
3. MARKETING - STUDY AND TEACHING - EVALUATION
LabelRs 658.80076 MAH p
447
JudulPenerapan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran pemasaran barang dan jasa (studi pada siswa kelas XI Pemasaran 3 di SMKN 2 Blitar) oleh Endah Suprihatin
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Tata Niaga .
Subyek1. PEMASARAN - PRESTASI BELAJAR
2. PEMASARAN - MODEL PEMBELAJARAN
3. MARKETING - STUDY AND TEACHING - EVALUATION
LabelRs 658.80076 SUP p
448
JudulPenerapan model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran perencanaan pemasaran (studi pada siswa kelas X Jurusan Pemasaran SMK PGRI 2 Malang) oleh M. Rizki Perdana Putra
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Tata Niaga .
Subyek1. PEMASARAN - PRESTASI BELAJAR
2. PEMASARAN - MODEL PEMBELAJARAN
3. MARKETING - STUDY AND TEACHING - EVALUATION
LabelRs 658.80076 PUT p
449
JudulPenerapan pendekatan pembelajaran kolaboratif antara Numbered Head Together (NHT) dan Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran prakarya & kewirausahaan (studi pada kelas X Akuntansi SMK Muhammadiyah 3 Singosari) oleh Agus Wahyudi
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Tata Niaga .
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
3. ENTREPRENEURSHIP - STUDY AND TEACHING
LabelRs 338.04076 WAH p
450
JudulPenerapan pembelajaran kontekstual inkuiri berbasis lesson study untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan (studi pada siswa kelas X Administrasi Perkantoran 2 (APK2) di SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen-Malang) oleh Evi
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Tata Niaga .
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
3. ENTREPRENEUSHIP - STUDY AND TEACHING
LabelRs 338.04076 YUN p
451
JudulPenerapan permainan sains sederhana untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 4-5 tahun TK Muslimat NU 21 Malang oleh Siti Zulaikhah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan anak Usia Dini.
Subyek1. SAINS (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. SCIENCES - STUDY AND TEACHING (EARLY CHILD HOOD)
LabelRs 372.357044 ZUL p
452
JudulPenerapan model pembelajaran berbasis alam untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak Kelompok B di TKK Mardi Wiyata Malang oleh Maria Angela Winarsih Prihartini
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini .
Subyek1. MOTORIK HALUS (TAMAN KANAK-KANAK) - MODEL PEMBELAJARAN
2. FINE MOTOR (KINDERGARTEN) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.218019 PRI p
453
JudulPenggunaan media pembelajaran papan seluncur bergambar untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak Kelompok A di TK PIG Malang oleh Anik Sulistikowati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini .
Subyek1. KOGNITIF (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. COGNITIVE (KINDERGARTEN) - AUDIO VISUAL AIDS
LabelRs 372.218019 SUL p
454
JudulPenerapan permainan sains sederhana untuk meningkatkan kognitif anak Kelompok A di TK Perharsia Tujuh Malang oleh Muhimmah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini .
Subyek1. KOGNITIF (TAMAN KANAK-KANAK) - MODEL PEMBELAJARAN
2. COGNITIVE (KINDERGARTEN) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.218019 MUH p
455
JudulPenggunaan media boneka tangan untuk meningkatkan kemampuan menyimak cerita pada siswa kelas I SDN Madyopuro 03 Kota Malang oleh Ultria Mulyasari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. MENDENGAR (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. LISTENING (ELEMENTARY SCHOOL) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.69044 MUL p
456
JudulPenerapan Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan hasil belajar pada materi aritmetika sosial oleh Eva Maryana
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. ARITMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. ARITMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
3. ARITHMETICS - STUDY AND TEACHING - EVALUATION
LabelRt 513.076 MAR p
457
JudulPenerapan pembelajaran problem posing berbantuan media pohon matematika untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada soal cerita matematika kelas IV SDI Al Faraby Turen oleh Mahardhika
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar .
Subyek1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKAN (PENDIDIKAN DASR) - MODEL PEMBELAJARAN
3. MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING (ELEMENTARY)
LabelRt 372.7044 MAH p
458
JudulPenerapan model inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses sains siswa pada materi fluida dinamis kelas XI MIA 2 SMA Negeri 1 Tumpang oleh Firmanilah Kamil
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Fisika .
Subyek1. FLUIDA DINAMIS - PRESTASI BELAJAR
2. FLUIDA DINAMIS - MODEL PEMBELAJARAN
3. FLUID DYNAMICS - STUDY AND TEACHING - EVALUATION
LabelRs 532.0076 KAM p
459
JudulPenerapan model pembelajaran inkuiri terstruktur untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan prestasi belajar siswa kelas X TKJ SMK Muhammadiyah 1 Pasuruan oleh Novita Dwi Lestary
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
2. PHYSICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 530.076 LES p
460
JudulPenerapan model pembelajaran konstruktivisme tipe Novick untuk meningkatkan penguasaan konsep fisika siswa kelas XI MIA SMA Negeri 4 Malang oleh Nargis Syahrbanu
Penerbitan2015, Program Studi Fisika.
Subyek1. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
2. PHYSICS - STUDENTS
LabelRs 530.076 SYA p
461
JudulPenerapan model pembelajaran picture and picture untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi tema 5 subtema 4 kelas II SDN Buring Kota Malang oleh Nikmaturohmah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. MENGARANG (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. COMPOCITION (ELEMENTARU SCHOOL) - STUDY AND TEACHING
LabelRs 372.623044 NIK p
462
JudulPenerapan model problem based learning untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Menggunakan Hasil Pengukuran (MHP) kelas X-TIPTL SMK Negeri 2 Probolinggo oleh Muhammad Andi Bahtiar
Penerbitan2015, Program Studi.
Subyek1. SESKOLAH MENENGAH KEJURUAN - PRESTASI BELAJAR
2. SESKOLAH MENENGAH KEJURUAN - MODEL PEMBELAJARAN
3. VOCATIONAL SCHOOL - STUDY AND TEACHING
LabelRs 373.246076 BAH p
463
JudulPenerapan model pembelajaran talking stick untuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar siswa (studi pada mata pelajaran menangani surat dokumen kantor kelas X AP 2 SMK Negeri 2 Blitar) oleh Niken Yuliansari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran .
Subyek1. KORESPONDENSI - PRESTASI BELAJAR
2. COMMERSIAL CORRESPONDENCE - STUDY AND TEACHING - EVALUATION
LabelRs 651.75076 YUL p
464
JudulUpaya meningkatkan kemampuan penalaran matematika siswa kelas X Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) A SMK Negeri 4 Malang dalam pembelajaran Matematika melalui metode Penemuan terbimbing oleh Putri Vidya Anggraini
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
2. MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 510.7 ANG u
465
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) untuk meningkatkan komunikasi matematis tertulis siswa kelas X KPR-2 SMKN 13 Malang oleh Nadya Alvi Rahma
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
2. MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 510.7 RAH p
466
JudulPenerapan realistic mathematics education untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VIII D SMPn 2 Malang pada materi Teorema Pythagoras oleh Iva Setyowati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PE,BELAJARAN
2. MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 510.7 SET p
467
JudulPenerapan model Realistic Mathematic Education (RME) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII-C SMP Negeri 1 Kromengan pada materi Seiempat dan Segitiga oleh Elok Subekti
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. GEOMETRI - MODEL PEMBELAJARAN
2. GEOMETRY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 516.15 SUB p
468
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII-H SMP Negeri 2 Malang pada materi Segi Empat dan Segitiga oleh Tri Wulandari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. GEOMETRI - MODEL PEMBELAJARAN
2. GEOMETRY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 516.15 WUL p
469
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Number Head Together (NHT) plus Jigsaw untuk memperbaiki proses pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran Mekanik Teknik Bangunan SMK Negeri 1 Nganjuk oleh Rizky Fitria Widiasari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan.
Subyek1. MEKANIK TEKNIK BANGUNAN - PRESTASI BELAJAR
2. BILDING - STUDY ANG TEACHING - EVALUATION
LabelRs 690.21076 WID p
470
JudulPenerapan pembelajaran blended learning dengan model project based learning sebagai upaya meningkatkan hasil belajar mata diklat Rancang Bangun Jaringan siswa kelas XI SMK Negeri 1 Kota Mojokerto oleh Andrias Sofian Adinata
Penerbitan2015, Program Studi.
Subyek1. KOMPUTER, JARINGAN - PRESTASI BELAJAR
2. KOMPUTER, JARINGAN - MODEL PEMBELAJARAN
3. COMPUTER NETWORKS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 004.68076 ADI p
471
JudulPenerapan model pembelajaran langsung (direct instruction) untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran basis data siswa kelas XI RPL SMKN 2 Singosari oleh Risa Ridhowati Mahanani
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Subyek1. BASIS DATA - PRESTASI BELAJAR
2. DATABASE - STUDY AND TEACHING - AUDIO VISUAL AIDS
LabelRs 005.74076 MAH p
472
JudulPenggunaan media papan kantung untuk meningkatkan hasil belajar berhitung penjumlahan pasa siswa tunagrahita kelas III di SDLBN Kendalrejo Kabupaten Blitar oleh Ika Puji Lestari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Luar Biasa .
Subyek1. TUNAGRAHITA - BERHITUNG - MEDIA PEMBELAJARAN
2. TUNAGRAHITA - BERHITUNG - PRESTASI BELAJAR
3. SPECIAL EDUCATION - AIDS AND DIVICES
LabelRs 371.9280078 LES p
473
JudulPenerapan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan keaktifan siswa dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Perakitan Komputer kelas X Program Keahlian Teknik Komputer Jaringan di SMK Negeri 10 Malang oleh Pio Arfianova Fitrizky Islami
Penerbitan2015, Program Studi.
Subyek1. KOMPUTER, PERAKITAN - PRESTASI BELAJAR
2. COMPUTER ASSEMBLY - STUDY AND TEACHING
LabelRs 004.076 ISL p
474
JudulPenerapan model pembelajaran learning cycle untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada matapelajaran Perakitan Komputer siswa kelas X Multimedia SMK Negeri 10 Malang oleh Aditya Bagas Febrian
Penerbitan2015, Program Studi.
Subyek1. KOMPUTER - PERAKITAN - PRESTASI BELAJAAR
2. COMPUTER ASSEMBLY - ACHIEVMENT
LabelRs 004.076 FEB p
475
JudulPenerapan pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar jaringan dasar siswa kelas X TKJ di SMK Negeri 1 Kademangan oleh Agung Puji Santoso
Penerbitan2015, Program Studi.
Subyek1. KOMPUTER, JARINGAN - PRESTASI BELAJAR
2. COMPUTER NETWORKS - LEARNING ACHIEVEMENT
LabelRs 004.68076 SAN p
476
JudulPemanfaatan media boneka gigi untuk meningkatkan kemampuan bina diri (menggosok gigi) anak tunagrahita kelas I di SDLB Marsudi Utomo Kesamben Kabupaten Bliitar oleh Lina Rahayuning Tiyas
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Luar Biasa .
Subyek1. MENGGOSOK GIGI - SISWA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. BRUSHING TEETH - STUDENT WITH RETAKDED - STUDY AND TEACHING
LabelRs 371.92078 TIY p
477
JudulPenerapan menggambar kolase untuk meningkatkan kemampuan menulis permulaan anak tunagrahita kelas II di SDLB Muhammadiyah Jombang oleh Erfin Candra Dwi Hidayat
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Luar Biasa .
Subyek1. MENULIS - SISWA TUNAGRAHITA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. WRITING - STUDENT WITH MENTALLY RETAKDED - STUDY AND TEACHING
LabelRs 371.9211 HID p
478
JudulPemanfaatan media kereta huruf untuk meningkatkan kemampuan melafalkan huruf vokal pada anak tunagrahita kelas II di SDLB Kendalrejo Kabupaten Blitar oleh Aditya Dwi Taufikul Adha
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Luar Biasa .
Subyek1. BERBICARA - SISWA TUNAGRAHITA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. SPEAKING - STUDENT WITH MENTLLY RETARDED - STUDY AND TEACHING
LabelRs 371.9283 ADH p
479
JudulPemanfaatan media lembar balik flanel untuk meningkatkan hasil belajar mengenai bilangan 1 sampai 10 siswa tunagrahita kelas I SDLB Marsudi Utomo Kesamben Blitar oleh Irfan Adi Candra
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Luar Biasa.
Subyek1. MATEMATIKA - SISWA TUNAGRAHITA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. MATHEMATICS - LEARNING DISABLED CHILDREN - STUDY AND TEACHING
LabelRs 371.920151078 CAN p
480
JudulPenggunaan media penggaris bilangan pintar untuk meningkatkan hasil belajar operasi hitung penjumlahan pada siswa kelas VIII SMPLB-B YPTB Malang oleh M. Firdaus Jaya M.
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Luar Biasa.
Subyek1. MATEMATIKA - SISWA TUNARUNGU - MEDIAPEMBELAJARAN
2. MATHEMATICS - STUDENTS WITH HEARING IMPAIRMENTS - STUDY AND TEACHING
LabelRs 371.9120151078 JAY p
481
JudulPenggunaan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan keterampilan menulis laporan pada siswa kelas VIII SMPLB Bagian B (Tunarungu) YPTB Malang oleh Juwita Ika Wulandari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Luar Biasa.
Subyek1. TUNARUNGU - PRESTASI BELAJAR
2. TUNARUNGU - MODEL PEMBELAJARAN
3. DEAF - EDUCATION - STUDY AND TEACHING - EVALUATION
LabelRs 371.91211076 WUL p
482
JudulPenggunaan model jigsaw untuk meningkatkan pemahaman teks drama pada siswa kelas VI MI Al-Usman Malang oleh Tria Anggraini
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar .
Subyek1. DRAMA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. DRAMA - STUDY AND TEACHING (ELEMENTARY)
LabelRs 372.66044 ANG p
483
JudulPenggunaan model pembelajaran example non example untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa tunagrahita kelas VII di SMPLB Marsudi Utomo Kesamben oleh Zeni Abidah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Luar Biasa.
Subyek1. SAINS (TUNAGRAHITA) - PRESTASI BELAJAR
2. SCIENCE - STUDY AND TEACHING (SPECIAL EDUCATION) - EVALUATION
LabelRs 371.92804357 ABI p
484
JudulPenerapan model pembelajaran Student Team Achievement Devision (STAD) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Suwaluh 2 Tulungagung oleh Susi Novitasari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
3. SOCIAL SCIENCES - STUDY AND TEACHING (ELEMANTARY) - EVALUATION
LabelRs 372.83044 NOV p
485
JudulPenerapan pembelajaran dengan teknik learning community untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV pada pembelajaran IPS SDN Gempolan Kecamatan Gurah Kabupaten Kediri oleh Dina Fatkhul Janah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
3. SOCIAL SCIENCES - STUDY AND TEACHING(ELEMENTARY)
LabelRs 372.83044 JAN p
486
JudulPenggunaan media dadu untuk meningkatkan kemampuan membaca perm,ulaan pada anak Kelompok A di TK Kartika IV-80 Malang oleh Titik Mulyani
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini .
Subyek1. MEMBACA (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. READING - STUDY AND TEACHING (KINDERGARTEN) - AUDIO VISUAL AIDS
LabelRs 372.4 MUL p
487
JudulPenerapan kegiatan menari untuk meningkatkan konsentrasi anak Kelompok A TK Al-Fadholi Kota Malang oleh Linda Siswati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini .
Subyek1. KONSENTRASI (TAMAN KANAK-KANAK) - MENARI
2. CONCENTRATION - DANCE (KINDERGARTEN)
LabelRs 372.218019 SIS p
488
JudulPenggunaan media komik untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar tema Tempat Tinggalku pada siswa kelas IV SDN Bandungrejosari 3 Kecamatan Sukun Kota Malang oleh Nila Aula Ervina
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar .
Subyek1. LINGKUNGAN (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. LINGKUNGAN (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
3. ENVIRONMENTAL EDUCATION - STUDY AND TEACHING (ELEMENTARY) - EDUCATION
LabelRs 372.357044 ERV p
489
JudulPenerapan metode bermain seed music untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak Kelompok A di TK Dharma Wanita 02 Jatilengger Kecamatan Ponggok Kabupaten Blitar oleh Elly Puspitasari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini .
Subyek1. KOGNITIF (TAMAN KANAK-KANAK)
2. COGNITIVE (KINDERGARTEN)
LabelRs 372.218019 PUS p
490
JudulPenggunaan media "kaleng baca" untuk meningkatkan kemampuan keaksaraan anak kelompok B di TK Satu Atap SDN Ciptomulyo 2 Malang oleh Yuyun Wahyuni
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini .
Subyek1. LITERASI (TAMAN KANAK-KANAK) - PRESTASI BELAJAR
2. LITERASI (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.6044 WAH p
491
JudulPemanfaatan media kartu kara bergambar untuk meningkatkan hasil belajar bahasa Inggris anak tunarungu kelas VIII SMPLB Budi Mulia Kecamatan Talun Kabupaten Blitar oleh Mega Tri Andayani
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Luar Biasa 2015.
Subyek1. TUNARUNGU - BAHASA INGGRIS - PRESTASI BELAJAR
2. TUNARUNGU - BAHASA INGGRIS - MEDIA PEMBELAJARAN
3. DEAF - ENGLISH - STUDY AND TEACHING
LabelRs 371.912076 AND p
492
JudulPemanfaatan media puzzel pecahan untuk meningkatkan hasil belajar matematika materi pecahan pada siswa tunagrahita kelas IX SMPLB B oleh C Kepanjen Kabupaten Malang oleh Aditya Arifin Putra
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Luar Biasa .
Subyek1. TUNAGRAHITA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
3. MENTALLY DISABLE - LEARNING ACHIVEMENT
4. MATHEMATICS - LEARNING ACHIVEMENT
LabelRs 371.9280076 PUT p
493
JudulPenggunaan media audio visual untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa kelas V SDN Lamongrejo 4 Kabupaten Lamongan oleh Verda Noela Hardini
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar .
Subyek1. MENULIS PUISI (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. MENULIS PUISI (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.623 HAR p
494
JudulPenerapan pendekatan keterampilan proses untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V SDN Sumurgung II Tuban oleh Nafiatus Syafa'ati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar .
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.357044 SYA p
495
JudulPenerapan permainan bowling bilangan untuk meningkatkan kemampuan membilang benda pada anak kelompok A di TK Shining Star Malang oleh Dessy Natalia
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini.
Subyek1. BILANGAN (TAMAN KANAK - KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. BILANGAN (TAMAN kANAK-KANAK) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.72044 NAT p
496
JudulPenggunaan media monopoli berkata untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak pada kelompok B TK-SDN Satu Atap Merjosari 5 Malang oleh Tanti Yulita
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini .
Subyek1. BAHASA (TAMAN KANAK-KANAK) - PRESTASI BELAJAR
2. BAHASA (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.6044 YUL p
497
JudulPenggunaan media Pop Up Story untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak usia 3-4 tahun di PAUD As Sholihin Wonorejo Kabupaten Blitar oleh Surya Pandini
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini .
Subyek1. ANAK, BAHASA (PENDIDIKAN ANAK USIA DINI) - PEMBELAJARAN
LabelRs 372.6044 PAN p
498
JudulPemanfaatan media kartu angka untuk meningkatkan pemahaman konsep bilangan pada anak Kelopok A di TK Negeri Pembina 2 Tuban oleh Ritmaratrie Sekar Sari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini .
Subyek1. MATEMATIKA (TAMAN KANAK-KANAK) - PEMBELAJARAN
LabelRs 372.72044 SAR p
499
JudulPemanfaatan media kubus bergambar untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia dini Kelompok B TK PGRI 01 Bululawang oleh Amila Rahayu Mardikaningsih
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini.
Subyek1. PENDIDIKAN ANAK USIA DINI - MEDIA PEMBELAJARAN - ASPEK PSIKOLOGIS
LabelRs 372.218019 MAR p
500
JudulPenerapan model pembelajaran menulis terbimbing untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas IV SDN Darurejo 1 Kecamatan Plandaan Kabupaten Jombang oleh Nila Runtika Sari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar .
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - MENULIS KARANGAN
2. INDONESIAN (ELEMENTARY) - WRITE ESSAY
LabelRs 372.623044 SAR p
501
JudulPemanfaatan media papan magnet untuk meningkatkan kemampuan pramembaca anak kelompok A TK Taman Indria 1 Malang oleh Intan Anggraeni
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini .
Subyek1. MEMBACA PERMULAAN (TAMAN KANAK-KANAK) - PRESTASI BELAJAR
2. MEMBACA PERMULAAN (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.414 ANG p
502
JudulPenggunaan media boneka wayang untuk meningkatkan keterampilan berbicara anak kelompok A di TK Al Hidayah Tingal Kecamatan Garum Kabupaten Blitar oleh Andri Prasetyani
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini .
Subyek1. BERBICARA (TAMAN KANAK-KANAK) - PRESTASI BELAJAR
2. BERBICARA (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.622 PRA p
503
JudulPenerapan model pembelajaran ARIAS sebagai upaya meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran Perencanaan Pemasaran (studi pada siswa kelas X Program Keahlian Manajemen Niaga di SMK PGRI 3 Malang) oleh Sindy Novenia
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. PEMASARAN - PRESTASI BELAJAR
2. PEMASARAN - MODEL PEMBELAJARAN
3. MARKETING - STUDY AND TEACHING - EVALUATION
LabelRs 658.80076 NOV p
504
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif dengan model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) untuk meningkatkan berpikir kritis dan hasil elajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi kelas X se,ester gasal tahun 2014 SMA Taman Siswa Kota Malang oleh Sandy Supray
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
3. ECONOMIC - STUDY AND TEACHING
LabelRs 330.076 SUP p
505
JudulPenerapan pendekatan quantum teaching sebagai upaya meningkatkan pembelajaran tema cita-citaku di kelas IV SD Muhammadiyah 1 Babat oleh Rizka Rahmawati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar .
Subyek1. PENDIDIKAN DASAR - TEMATIK
2. ELEMENTARY SCHOOL TEACHING
LabelRs 372.13 RAH p
506
JudulPenerapan model think talk write untuk meningkatkan keterampilan berbicara pada siswa kelas V tema ekosistem di SDN Senggreng 04 Kecamatan Sumberpucung oleh Anna Yulia Irfaningtyas
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar .
Subyek1. BERBICARA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.622044 IRF p
507
JudulPenerapan model pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran pemrograman desktop kelas XI RPL SMKN 2 Singosari oleh Silvia Wahyuningrum
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika .
Subyek1. KOMPUTER PERANGKAT LUNAK - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 005.3076 WAH p
508
JudulPenerapan pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite and Review) dengan bantuan bahan ajar (modul) untuk meningkatkan hasil belajar mata diklat Memahami Prinsip Bisnis oleh Mareta Ayu Yudistira
Penerbitan2015, Program Studi pendidikanTata Niaga .
Subyek1. BISNIS - PRESTASI BELAJAR
2. BISNIS - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 650.076 YUD p
509
JudulPenerapan model pembelajaran project based learning untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran pemrograman dasar kelas X SMK Negeri 2 Singosari oleh Maula Danawuri
Penerbitan2015, Program Studi Teknik Informatika.
Subyek1. KOMPUTER - PEMROGRAMAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 005.1076 DAN p
510
JudulPenerapan pendekatan scientific menggunakan media video untuk meningkatkan hasil belajar geografi peserta didik pada Paket C PKBM Daya semesta Mojokerto smester II 2014 oleh 2015 oleh Ika Prianjani Budi Mukti
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Geografi .
Subyek1. GEOGRAFI - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 910.078 MUK p
511
JudulPenggunaan media papan buletin dalam pembelajaran sejarah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas X3 SMAN Ngoro Jombang tahun ajaran 2014 oleh 2015 oleh Lutfiana Ambar Wati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Sejarah .
Subyek1. SEJARAH - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 900.78 WAT p
512
JudulPenerapan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sejarah kelas XI IIS 2 di SMAN 10 Malang tahun 2014 oleh 2015 oleh Irvan Rahmat Anggara
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Sejarah .
Subyek1. SEJARAH - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 900.76 ANG p
513
JudulPenerapan pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis bagi siswa kelas V SD materi pecahan oleh Akhmad Syamsaidi
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar .
Subyek1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 372.72044 SYA p
514
JudulPenerapan problem-based learning dengan menggunakan scaffolding untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa kelas 5 SDN Gununggedangan 1 Kota Mojokerto oleh Dewi Rate Sholihatul Inayah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. METEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 372.7044 INA p
515
JudulPenerapan model pembelajaran discover learning untuk meningkatkan prestasi belajar dan kemampuan kerja ilmiah mata pelajaran fisika kelas X Multimedia SMK Muhammadiyah 1 Pasuruan oleh Vivien Dwi Indriyani
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Fisika .
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 530.076 IND p
516
JudulPenerapan media standar lembar balik untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar tematik terpadu siswa kelas V SDN Tunggal Pager Kecamatan Pungging Kabupaten Mojokerto oleh Iin Lutfi Kurniawati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. PENDIDIKAN DASAR - TEMATIK - PRESTASI BELAJAR
2. PENDIDIKAN DASAR - TEMATIK - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.13 KUR p
517
JudulPenerapan model numbered head together untuk meningkatkan hasil belajar pecahan pada siswa kelas 3 SDN Sumber Sekar 02 Kabupaten Blitar oleh Lela Liliana
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar .
Subyek1. ARITMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. ARITMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.72044 LIL p
518
JudulPenerapan pembelajaran problem posing untuk meningkatkan hasil beajar matematika siswa kelas VIII-B SMP Laboratorium UM oleh Farida Arifa Hayati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 510.76 HAY p
519
JudulProblem based learning disertai mind mapping untuk meningkatkan kemampuan komunikasi tertulis matematika siswa kelas VIII-A SMP Laboratorium UM Malang oleh Putri Eka Pratiwi
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 510.76 PRA p
520
JudulPenerapan model Project Based Learning (PjBL) untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran Teknik Kerja Bengkel siswa kelas X TEI dfi SMK Negeri 1 Blitar oleh Elga Aris Prasetyo
Penerbitan2014, Program Studi Teknik Elektro .
Subyek1. ELEKTRO - PRESTASI BELAJAR
2. ELEKTRO - MODUL PEMBELAJARAN
LabelRs 621.381076 PRA p
521
JudulMeningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran PBL (Project Based Learning) dan aspek menyenangkan pada matapelajaran Kompetensi Kejuruan di kelas XII TKJ SMK Baitul Makmur Malang oleh Novta Dany'el Irawan
Penerbitan2014, Program Studi.
Subyek1. KOMPUTER, JARINGAN - PRESTASI BELAJAR
2. KOMPUTER, JARINGAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 004.65076 IRA m
522
JudulPenerapan pembelajaran model Student Teams Achiement Division (STAD) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran administrasi sarana dan prasarana (studi pada siswa kelas XI APK 1 SMK Muhammadiyah 3 Singosari) oleh Sri Wilujeng Indriana
Penerbitan2015, Program Studi Aministrasi Perkantoran.
Subyek1. ADMINISTRASI PERKENATORAN
LabelRs 651.2076 IND p
523
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match untuk meningkatkan motivasi dan keaktifan siswa kelas XI IPS 1 SMAN 7 Malang pada mata pelajaran sejarah oleh Arika Dwi Restama
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - MODEL PEMBELAJARAN
2. SEJARAH - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 907.1 RES p
524
JudulPemanfaatan metode kooperatif jigsaw dalam meningkatkan kemahiran membaca bahasa Arab siswa MTs Negeri 2 Malang oleh Iswandi Azhari
Penerbitan2014, Program Studi Sastra Arab.
Subyek1. BAHASA ARAB - MEMBACA - PRESTASI BELAJAR
2. BAHASA ARAB UNTUK ORANG ASING
LabelRs 492.784 AZH p
525
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif carousel feedback untuk meningkatkan motivasi, aktivitas dan prestasi belajar IPS (studi pada siswa kelas VIII B SMP Islam Al Akbar Singosari) oleh Mashuri
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar Konsentrasi IPS.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 300.76 MAS p
526
JudulPenerapan model pembelajaran probing prompting untyuk meningkatkan keaktifan siswa dan hasil belajar siswa pada pelajaran geografi kelas X di MAN 2 Batu oleh Dita Ayu Pusparani
Penerbitan2015, Program Studi Geografi .
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 PUS p
527
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Stray (TSTS) untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas X RPL 3 SMK Negeri 3 Pamekasan pada mata pelajaran basis data oleh Akhmad Maulidi
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Teknik Elektro.
Subyek1. BASIS DATA - PRESTASI BELAJAR
2. BASIS DATA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 005.74076 MAU p
528
JudulImplementasi strategi pembelaharan kooperatif model two stay two stray untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar (studi pada standar kompetensi dasar menjelaskan Komunikasi Kantor kelas X Administrasi Perkantoran di SMK Muhammadiyah 2 Malang) oleh Putri Ayu Setya
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran .
Subyek1. KOMUNIKASI KANTOR - PRESTASI BELAJAR
2. KOMUNIKASI KANTOR - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.7076 SET i
529
JudulImplementasi model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar mata pelajaran pemrograman dasar siswa kelas X SMK Negeri 1 Karanganyar oleh Carolin Windiasri
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Subyek1. PEMROGRAMAN - PRESTASI BELAJAR
2. PEMROGRAMAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 005.1076 WIN i
530
JudulPenerapan model pembelajaran mind mapping untuk meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran administrasi perkantoran (studi pada siswa kelas X APK 3 di SMKN 2 Kediri) oleh Novrika Rusyiana
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikaan Adimistrasi Perkantoran.
Subyek1. ADIMINISTRASI PERKANTORAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.3076 RUS p
531
JudulPenerapan metode pembelajaran explicit instruction untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada mata pelajaran pemrograman desktop siswa kelas X Program Keahlian RPL SMK Negeri 3 Pamekasan oleh Ayunda Mutiara Widari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Subyek1. PERANGKAT LUNAK - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 005.3076 WID p
532
JudulPenggunaan media boy-boyan pada pembelajaran IPS untuk meningkatkan aktivitas belajar peserta didik kelas V di SDN Arjosari 02 Kecamatan Kalipare Kabupaten Malang oleh Tri Wahyuni
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. IPS (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.89044 WAH p
533
JudulPenerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar siswa kelas XI Multimedia pada mata pelajaran teknik animasi dua dimensi di SMK Negeri 1 Boyolangu oleh Rahmi Wahyulianti
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikaan Teknik Informatika.
Subyek1. ANIMASI KOMPUTER - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 006.696076 WAH p
534
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif model learning cycle 5E untuk meningkatkan aktifitas dan hasil belajar mata pelajaran IPS-Ekonomi siswa kelas VIIIC SMPN 3 Kedungwaru Kabupaten Tulungagung semester genap tahun pelajaran 2011 oleh 2012 oleh Lusy Mutiara Sawitri
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI =- MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 SAW p
535
JudulPenerapan model pembelajaran quantum teaching dengan rancangan "TANDUR" untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar kelistrikan mesin dan konversi energi kelas X SMK Negeri 1 Blitar oleh Wachid Hariyadi
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Teknik Mesin.
Subyek1. KELISTRIKAN MESIN - PRESTASI BELAJAR
2. KELISTRIKAN MESIN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 621.31042076 HAR p
536
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatit tipe Student Teams Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar dasar dan penguluran listrik siswa kelas X TITL 1 SMK Negeri 1 Trenggalek oleh Ricke Dwana Servianti
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Teknik Elektro.
Subyek1. LISTRIK, PENGUKURAN - PRESTASI BELAJAR
2. LISTRIK, PENGUKURAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 621.37076 SER p
537
JudulPenerapan kolaborasi model pembelajaran STAD dengan tutor sebaya untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran strategi pemasaran (studi pada siswa kelas X PBR SMK PGRI 2 Malang) oleh Destri Cahyono
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. MANAJEMEN PEMASARAN - PRESTASI BELAJAR
2. MANAJEMEN PEMASARAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 658.8076 CAH p
538
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif dengan model Teams Games Tournament (TGT) yang dikolaborasikan dengan problems posing pada mata pelajaran ekonomi untuk meningkatkan minat belajar dan hasil belajar ekonomi peserta didik kelas X IIS 2 SMAN 9 Malang oleh Susanti
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 SUS p
539
JudulMelalui model Numbered Heads Together (NHT) dapat meningkatkan prestasi belajar IPS pada materi sumber daya alam bagi siswa kelas IV SDN 1 Ngulankulon Kabupaten Trenggalek oleh Henny Ernani Rofida
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. IPS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. IPS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 ROF m
540
JudulMelalui model numbered heads together dapat meningkatkan prestasi belajanr PKn pada siswa kelas III SDN Candirejo 04 Kecamatan Ponggok oleh Eni Rohmadiyah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. PKn. (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. PKn. (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.832044 ROH m
541
JudulPenerapan model pembelajaran couse reviev horay untuk meningkatkan hasil belajar IPS kelas IV SDN 01 Blimbing Kabupaten Tulungagung oleh Novita Faidhotul Amanati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. IPS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. IPS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 AMA p
542
JudulPenggunaan metode bercerita dengan boneka jari tangan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak Kelompok A di TA Pesan Ibu Malang oleh Novita Dewi
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini.
Subyek1. BAHASA (TAMAN KANAK-KANAK) - PRESTASI BELAJAR
2. BAHASA (TAMAN KANAK-KANAK) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.6044 DEW p
543
JudulPenerapan model example non example dapat meningkatkan prestasi belajar IPS kelas III SDN 1 Ngulankulon Kabupaten Trenggalek oleh Nur Fithroh Hidayati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. IPS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. IPS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 HID p
544
JudulMelalui model roel playting dapat meningkatkan prsetasi belajar materi kegiatan jual beli di kelas III SDN I Tambakrejo Kabupaten Tulungagung oleh Fycha Febrianti
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. KETERAMPILAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. KETERAMPILAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR)- MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.374044 FEB m
545
JudulPenggunaan multimedia interaktif untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA kelas IV SDN Sentul 02 Kota Blitar oleh Moh. Adibul Akrom
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. IPA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. IPA (PENDIDIKAN DASAR) - PEMBELAJARAN
LabelRs 372.35044 AKR p
546
JudulPenerapan model Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar mata pelajaran teknik listrik siswa kelas X Jurusan Teknik Elektronika Industri di SMK Negeri 3 Boyolangu Kabupaten Tulungagung oleh Dyah Qurniatush Sholehah
Penerbitan2015, Program Studi Teknik Elektro.
Subyek1. TEKNIK LISTRIK - PRESTASI BELAJAR
2. TEKNIK LISTRIK - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 621.3076 SHO p
547
JudulPenerapan model cooperative script untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Ngaglik 03 Srengat Kabupaten Blitar oleh Elok Nikmathu Rhomah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. IPS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJARAN
2. IPS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 RHO p
548
JudulPenggunaan teknik mind map berbasis multimedia presentasi untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar IPS (studi pada siswa kelas IV B SD Bantul Timur Kabupaten Bantul Propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta) oleh Roni Rahmawanto
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar Guru Kelas.
Subyek1. IPS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. IPS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 372.83044 RAH p
549
JudulPenerapan metode penemuan terbimbing untuk meningkatkan pemahaman konsep menghitung luas permukaan limas pada siswa kelas VIII MTs Bahrul Ulum Jatisari Kec. Yajinan Kab. Malang oleh Sulam Taufik
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. LIMAS
LabelRs 516.156 TAU p
550
JudulPenerapan model pembelajaran group investigation untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V tema Sejarah Peradaban Indonesia di SDN Sawojajar 02 Malang oleh Moh Farid Nurul Anwar
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Subyek1. SEJARAH - INDONESIA
LabelRs 372.8909598 ANW p
551
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar instalasi motor listrik siswa kelas XI TTTL di SMKN 1 Blitar oleh Iyudo Saiful Catur Sakti Mahadika
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Teknik Elektro.
Subyek1. MOTOR LISTRIK - PRESTASI BELAJAR
2. MOTOR LISTRIK - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 621.46076 MAH p
552
JudulPendekatan Realistic Mathematic Education (RME) berbantuan media manipulatif untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika (studi pada siswa kelas IV SDN Cilumber Kab. Bandung Barat) oleh Chries Firda Yudhistira
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar .
Subyek1. MATEMATIK (PENDIDIKAN DASAR) -,PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA (PENDIDIAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 372.7044 YUD p
553
JudulPenerapan model cooperative learning tipe talking chips berbantuan media audio visual untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar IPS (studi pada peserta didik kelas IV SD Negeri Brebes 01) oleh Zaenal Abidin
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar .
Subyek1. IPS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. IPS (PENDIDIKAN DASAR) MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 372.83044 ABI p
554
JudulPenerapan reciprocal teaching untuk meningkatkan penalaran matematis siswa pada materi relasi dan fungsi kelas X MIPAS SMA Laboratorium UM oleh Heru Ardiansyah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. RELASI DAN FUNGSI - PRESTASI BELAJAR
2. RELASI DAN FUNGSI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 511.33076 ARD p
555
JudulPenerapan metode pembelajaran Structured Dyadic Methods (SDM) untuk meningkatkan kualitas dan hasil belajar matapelajaran komunikasi data pada siswa kelas XI Program Keahlian TKJ SMK Negeri 1 Tlanakan Pamekasan oleh Sri Murti Wirandini
Penerbitan2015, Program Studi.
Subyek1. KOMUNIKASI DATA - PRESTASI BELAJAR
2. KOMUNIKASI DATA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 004.6076 WIR p
556
JudulImplementasi model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) untuk meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar dalam mata pelajaran teknik mikroprosesor pada siswa kelas XI Jurusan Teknik Elektronika Industri di SMK N 3 Boyolangu Kabupaten Tulungagung oleh Yussi Anggr
Penerbitan2015, Program Studi.
Subyek1. MIKROPROSESOR - MODEL PEMBELAJARAN
2. MIKROPROSESOR - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 004.16076 ANG i
557
JudulPenerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar dalam matapelajaran dasar dan pengukuran listrik siswa kelas X di SMK Negeri 1 Jenangan Kabupaten Ponorogo oleh Syahrul Munir Ramadhani
Penerbitan2015, Program Studi.
Subyek1. LISTRIK, PENGUKURAN - PRESTASI BELAJAR
2. LISTRIK, PENGUKURAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 621.37076 RAM p
558
JudulPenerapan kolaborasi model pembelajaran STAD (Student Teams Achievement Division) dan Problem Solving pada mata pelajaran ekonomi untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X-2 SMA Ma'arif Pandaan oleh Alif Fatwa Mansur
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Ekonomi .
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 MAN p
559
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar dalam mata pelajaran elektronika dasar pada siswa kelas X SMK Negeri 2 Singosari Kabupaten Malang oleh Lutfiatul Ummah
Penerbitan2015, Program Studi.
Subyek1. ELEKTRONIKA - PRESTASI BELAJAR
2. ELEKTRONIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 621.381076 UMM p
560
JudulPenerapan model pembelajaran Problem Solving pada mata pelajaran PLC (Programmable Logic Controller) untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas XII L 2 Jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Negeri 6 Malang oleh Filla Findyanasari
Penerbitan2015, Program Studi.
Subyek1. PROGRAMMABLE LOGIC CONTROLLER - PRESTASI BELAJAR
2. PROGRAMMABLE LOGIC CONTROLLER - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 005.115076 FID p
561
JudulPenerapan metode inkuiri untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VIII B SMP Negeri 2 Sampung oleh Wilis Sindhu Kiswara
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. TEOREMA PYTAGORAS - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 516.22076 KIS p
562
JudulPenerapan model Problem Based Learning (PBL) pada mata pelajaran teknik kerja bengkel untuk meningkatkan motivasi, aktivitas dan hasil belajar siswa di SMK Negeri 2 Singosari oleh Ewit Irniyah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Teknik Elektro.
Subyek1. ELEKTRO - PRESTASI BELAJAR
2. ELEKTRO - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 621.381076 IRN p
563
JudulPenerapan model pembelajaran picture and picture dan word square untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII B mata pelajaran IPS (Ekonomi) di SMP Negeri 17 Malang oleh Selvia Niza Sufiyana
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 SUF p
564
JudulPenerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dipadu dengan Student Team Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri 2 Malang oleh Rona Desyta Sonja
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 SON p
565
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif jigsaw berbantuan mind map untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IPA SMA Ar-Rohmah Putri "Boarding School" Dau Malang oleh Yunita Rahma Widiati
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 WID p
566
JudulPenerapan pembelajaran model deep dialogue oleh critical thinking untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas VI SDN Arjosari 2 Kecamatan Blimbing Kota Malang oleh Twista Ria
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 RIA p
567
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran ekonomi kelas X IIS 1 di SMA Negeri 2 Malang oleh Fadjar Dwi Khristiyanto
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Ekonomi .
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 KHR p
568
JudulPenerapan pembelajaran berbasis masalah dipadu dengan think pair share untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA 1 SMAN 2 Batu Jawa Timur oleh Tri Hardianus Vincentius Gama Putra
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi .
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODUL PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 PUT p
569
JudulPenggunaan alat peraga kampanye pemilihan umum legislatif untuk meningkatkan kemampuan menganalisis budaya politik siswa kelas XI MA YUPPI (Yayasan Usaha Pembinaan Pendidikan Islam) Kecamatan Soreang Kabupaten Bandung oleh Lena Sumiati
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan .
Subyek1. POLITIK - MODEL PEMBELAJARAN
2. POLITIK - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 320.071 SUM p
570
JudulUpaya meningkatkan pembelajaran lompat jauh gaya mengantung menggunakan metode bermain siswa kelas IX G SMP Negeri 02 Talun Kabupaten Blitar oleh Arie Bagus Prasetya
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. LOMPAT JAUH - MODEL PEMBELAJARAN
2. LOMPAT JAUH - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 796.43207 PRA u
571
JudulUpaya meningkatkan keterampilan passing bawah bolavoli menggunakan metode bermain untuk siswa kelas VI SD Negeri Polowijen 02 Kecamatan Blimbing Kota Malang oleh Farizal Fetrianto
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan .
Subyek1. BOLAVOLI - PRESTASI BELAJAR
2. BOLAVOLI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.32507 FET u
572
JudulPenerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X-IIS SMA PGRI 1 Ploso Jombang oleh Sri Kuliasih
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 910.76 SRI p
573
JudulPenerapan model pembelajaran mind mapping (peta pikiran) untuk meningkatkan kemampuan berkomunikasi pada mata pelajaran ilmu gizi (siswa-siswi SMK Negeri 3 Malang) oleh Repita Nuragsi Pandanwangi
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Tata Boga.
Subyek1. NUTRISI
2. GIZI
LabelRs 612.3 PAN p
574
JudulUpaya meningkatkan efektivitas pembelajaran variasi gerak dasar kedalam modifikasi atletik menggunakan metode bermain di kelas V SDN 5 Kademangan Kabupaten Blitar oleh Dian Andika Rahmawan
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. PENDIDIKAN JASMANI - MODEL PEMBELAJARAN
2. GERAK DASAR - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.86044 RAH u
575
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif Team Assisted Individualization (TAI) untuk meningkatkan minat belajar matematika siswa kelas XI MIA SMAN 12 Banjarmasin oleh Aulia Ajijah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MINAT BELAJAR
2. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 510.71 AJI p
576
JudulPembelajaran kontekstual berbantuan komputer fasilitas insert shape untuk meningkatkan pemahaman materi bangun datar kelas III SDN Mangunrejo 1 Kepanjen oleh Asri Putri Anugraini
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. GEOMETRI (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. GEOMETRI (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRt 372.76044 ANU p
577
JudulPembelajaran kooperatif dengan menggunakan kotak berwarna untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang permutasi dan kombinasi oleh Muhammad Ali
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. PERMUTASI DAN KOMBINASI - PRESTASI BELAJAR
2. PERMUTASI DAN KOMBINASI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 511.64076 ALI p
578
JudulMeningkatkan keterampilan teknik dasar lari jarak pendek melalui pendekatan bermain dalam pembelajaran atletik di SMP Negeri 16 Malang oleh Muchammad Muwaffaq
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. LARI JARAK PENDEK - MODEL PEMBELAJARAN
2. ATLETIK - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.42207 MUW m
579
JudulPenerapan kolaborasi model pembelajaran demonstrasi dengan tutor sebaya dalam meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Otomatisas Perkantoran (studi pada siswa kelas X APK 2 SMK Negeri 1 Turen) oleh Cahya Yulian Dini
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. PERKANTORAN - OTOMASI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.8076 DIN p
580
JudulPenerapan model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dengan Mind Mapping untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran strategi pemasaran (studi pada siswa kelas X Pemasaran SMK PGRI 2 Malang) oleh Puspa Anggun Dinda Dahlia
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. PEMASARAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 658.8076 DAH p
581
JudulPenerapan pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD)-Problem Posing untuk meningkatkan pemahaman matematika siswa kelas VII SMPN 2 Malang oleh Wiwit Anisa
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 510.76 ANI p
582
JudulPenerapan model pembelajaran snowball throwing dan time token dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran pengantar administrasi perkantoran (studi pada siswa kelas X APK 2 SMK Negeri 1 Turen) oleh Vera Kusuma Dewi Wardani
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. ADMINISTRASI PERKANTORAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.3076 WAR p
583
JudulPenerapan kolaborasi model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dan mind mapping untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kearsipan (studi pada siswa kelas X APK SMK PGRI Turen) oleh Rina Sahilia
Penerbitan2014, Program Studi Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KEARSIPAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.56076 SAH p
584
JudulPenerapan model problem based learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi barang tambang kelas XI IPS D2 MA Islamiyah Attanwir Talun Sumberrejo Bojonegoro oleh Robby Amrullah Qhoris Mawardi
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. BARANG TAMBANG - MODUL PEMBELAJARAN
LabelRt 910.76 MAW p
585
JudulImplementasi bioteknologi melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan kemampuan psikomotorik dan pengembangan booklet bimbingan keterampilan pada anak asuh di UPT PSAA Trenggalek oleh Prapti Rahayu
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOTEKNOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 660.607 RAH i
586
JudulPenerapan pembelajaran interaktif menggunakan multimedia pada mata diklat menyusun RAB konstruksi untuk meningkatkan hasil belajar siswa XI TGB SMKN Winongan Kabupaten Pasuruan oleh Raditya Aji Purwandaru
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan.
Subyek1. BANGUNAN, KONSTRUKSI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 690.076 PUR p
587
JudulPenerapan metode part-whole untuk meningkatkan keterampilan senam ketangkasan gerakan round-off pada siswa kelas XI RPL-3 SMK Negeri 5 Malang oleh Ibnu Darmawan
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. SENAM - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 613.71076 DAR p
588
JudulPenerapan model pembelajaran SQ3R untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar (studi pada siswa kelas X TPM 2 SMK Ahmad Yani Jabung Kab Malang) oleh Anditha Novananthasa
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 NOV p
589
JudulPenerapan metode penemuan terbimbing (guided cdiscovery) untuk meningkatkan kreativitas berpikir bagi siswa kelas VIII-A SMPN 1 Turen oleh Fadilah Hapsari
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 510.76 HAP p
590
JudulPenerapan kolaborasi model pembelajaran Student Fasilitator and Explaining (SFAE) dan Team Quiz dengan media gambar untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kearsipan (studi pada siswa kelas X APK 3 SMKN 2 Blitar) oleh Meri Juwita Sari
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran .
Subyek1. KEARSIPAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.56076 SAR p
591
JudulPenerapan strategi problem creating berbantuan pertanyaan untuk meningkatkan hasil belajar trigonometri siswa kelas X SMAN 3 Banjarbaru oleh Mislahiyyah
Penerbitan2015, Program Studi Pendidikan Matematika .
Subyek1. TRIGONOMETRI - MODEL PEMBELAJARAN
2. TRIGONOMETRI - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 516.24076 MIS p
592
JudulPenerapan metode pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar IPA siswa kelas VII D SMP Brawijaya Smart School oleh Silfiah Anggraini
Penerbitan2015, Program Studi Biologi.
Subyek1. SAINS - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 507.6 ANG p
593
JudulMeningkatkan keterampilan menggambar bentuk benda silindris melalui menggambar elips dengan metode drill pada siswa kelas 7 H SMP Negeri 2 Lawang Kabupaten Malang oleh Soleh Ridwan
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Seni Rupa.
Subyek1. MENGGAMBAR BENTUK - MODEL PEMBELAJARAN
2. MENGGAMBAR BENTUK - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 743.078 RID m
594
JudulPengembangan bahan ajar dan alat-alat peraga fisika materi fluida statis untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas X SMA oleh MA oleh Adelina Ratna Sari Amina
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FLUIDA STATIS - BAHAN AJAR
LabelRs 532.02076 AMI p
595
JudulPenerapan model cooperative learning tipe Teams Games Tournaments (TGT) sebagai upaya meningkatkan keaktifan dan kompetensi belajar pada mata pelajaran dasar dan pengukuran listrik pada siswa kelas X SMK Sore Tulungagung oleh Endah Setyo Wardani
Penerbitan2014, Program Studi.
Subyek1. LISTRIK, PENGUKURAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 621.37076 WAR p
596
JudulPenerapan strategi Project Based Learning (PjBL) berbantuan modul pengolahan sampah berbasis 6M untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku di SMP Negeri 1 Batu dalam menuju sekolah adiwiyata oleh Jony Mahendra
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. SAMPAH, PENGOLAHAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 363.728076 MAH p
597
JudulPembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) untuk meningkatkan pemahaman konsep barisan dan deret pada siswa kelas X MM 3 SMKN 12 Malang oleh Suparno
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika .
Subyek1. BARISAN DAN DERET - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 515.24 SUP p
598
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe TGT menggunakan game puzzle untuk meningkatkan pemahaman materi bangun ruang sisi datar pada siswa kelas VIII MTS Roudhotus Syifa' Malang oleh Qurrota A'yun
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika .
Subyek1. BANGUN RUANG - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 516.15076 AYU p
599
JudulPenggunaan media manik-manik warna untuk meningkatkan pemahaman Teorema Pythagoras siswa kelas VIII-A SMP Muhammadiyah 06 Dau Malang oleh Miftachul Fitri Amanah
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar .
Subyek1. TEOREMA PYTHAGORAS - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRt 516.22078 AMA p
600
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif think pair share berbantuan media manipulasi untuk meningkatkan pemahaman materi segiempat siswa kelas VIIA di SMP Ma'arif Kota Batu oleh Afianti
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika .
Subyek1. SEGI EMPAT (MATEMATIKA) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 516.158076 AFI p
601
JudulPembelajaran guided inquiry bersetting kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan pemahaman turunan fungsi aljabar siswa kelas XI SMA Negeri 8 Barabai oleh Hini Rahmini
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika .
Subyek1. FUNGSI (ALJABAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 512.94076 RAH p
602
JudulPenggunaan number sense dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan hasil belajar trigonometri siswa kelas X SMAN Negeri 7 Barabai oleh Juairiyah
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika .
Subyek1. TRIGONOMETRI
LabelRt 516.24 JUA p
603
JudulPenerapan pembelajaran strategi REACT untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis pada materi vektor bagi siswa kelas XI SMKN 2 Barabai oleh Siti Rahmah
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika .
Subyek1. VEKTOR (MATEMATIKA) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 512.52 RAH p
604
JudulPenerapan model pembelajaran berbasis masalah melalui kegiatan lesson study untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas X TKJ di SMK Negeri 11 Malang oleh Arinta Hardianti Fatimah Yasa
Penerbitan2014, Program Studi.
Subyek1. SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 371.26076 YAS p
605
JudulMeningkatkan efektivitas pembelajaran variasi dan kombinasi atletik pada siswa kelas VIII SMPK Marsudisiwi Kota Malang dengan metode bermain dan berlomba oleh God Life Endob Mesak
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan .
Subyek1. ATLETIK - MODEL PEMBELAJARAN
2. ATLETIK - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 796.071 MES m
606
JudulPenerapan siklus belajar (learning cycle) eisenkraft untuk meningkatkan kemampuan memecahkan masalah persamaan kuadrat pada siswa kelas X4 oleh Helni
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika .
Subyek1. PERSAMAAN KUADRAT - PRESTASI BELAJAR
2. PERSAMAAN KUADRAT - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 512.942076 HEL p
607
JudulImplementasi Team Games Tournament (TGT) pada pembelajaran matematika untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa SMA Negeri 5 Banjarmasin oleh Meta Ariyani
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
2. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 510.76 ARI i
608
JudulPenggunaan iklan harga jual dalam pembelajaran think pair share untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa SMA Negeri 7 Banjarmasin oleh Samitun
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika .
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
2. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 510.76 SAM p
609
JudulPembelajaran kolaboratif (collaborative learning) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa materi logika matematika di SMAN 1 Angsana Kalimantan Selatan oleh Ika Kartika
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. LOGIKA (MATEMATIKA) - MODEL PEMBELAJARAN
2. LOGIKA (MATEMATIKA) - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 511.3076 KAR p
610
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe NHT untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas XI IPA SMAN 1 Tanta pada materi fungsi komposisi oleh Amalia Jaina
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika .
Subyek1. FUNGSI KOMPOSISI - PRESTASI BELAJAR
2. FUNGSI KOMPOSISI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 511.326076 JAI p
611
JudulPenerapan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan komunikasi matematis siswa kelas X SMAN 1 Kintap oleh Wagiati
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 510.76 WAG p
612
JudulImplementasi pendekatan scientific untuk meningkatkan kemandirian belajar matematika siswa kelas X SMA Negeri 10 Banjarmasin oleh Syamsir Kamal
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PEMBELAJARAN
LabelRt 510.7 KAM i
613
JudulPenerapan pembelajaran problem posing berbantuan media powerpoint untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas XI TKJ SMKN 2 Kandangan Kalimantan Selatan oleh Abdul haris
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 540.76 ABD p
614
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe make a match untuk meningkatkan hasil belajar logika matematika siswa kelas X SMA Banua Bilingual Boarding School Kalimantan Selatan Tahun pelajaran 2013 oleh 2014 oleh Tasfia Azhima
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika .
Subyek1. LOGIKA MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. LOGIKA MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 511.3076 AZH p
615
JudulPembelajaran think fair share dengan lembar kerja siswa berbantuan program winGeom untuk meningkatkan kemampuan visualisasi dimensi tiga siswa kelas X SMA Negeri 1 Pulau Laut Timur oleh Syari Arbayanti
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. DIMENSI TIGA - PRESTASI BELAJAR
2. DIMENSI TIGA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 516.156076 ARB p
616
JudulPembelajaran TGT berbantuan media lego brick untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar operasi hitung bilangan bulat oleh Miftahul Jannah
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ARITMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ARITMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 372.72044 JAN p
617
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe "murder" untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa kelas X sosial 3 SMAN 1 Martapura pada materi persamaan kuadrat oleh Nadiroh
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Kejuruan .
Subyek1. PERSAMAAN KUADRAT - PRESTASI BELAJAR
2. PERSAMAAN KUADRAT - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 512.94222 NAD p
618
JudulMeningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Panyipatan melalui strategi pembelajaran REACT oleh Aminudin
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika .
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 510.76 AMI m
619
JudulMeningkatkan keterampilan passing bawah dengan pendekatan permainan dalam pembelajaran bolavoli di SMP Negeri 16 Malang oleh Denny Pradana
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan .
Subyek1. BOLA VOLI - PRESTASI BELAJAR
2. BOLA VOLI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 792.32507 PRA m
620
JudulPenerapan metode silih tanya antar siswa berbantuan kartu model pada pembelajaran akuntansi untuk meningkatkan hasil belajar siswa di SMA Negeri 2 Malang oleh Nur indana Zulfa
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Akuntansi .
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 657.076 ZUL p
621
JudulPengaruh model pembelajaran cooperative tipe pairs check untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas X-7 MA Negeri Malang 2 Batu oleh Defri Murain Palupiyana
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - PRESTASI BELAJAR
2. SEJARAH - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 907.6 PAL p
622
JudulPengembangan perangkat pembelajaran biologi sel bebasis electronic portfolio didukung lesson study untuk meningkatkan kemampuan metakognitif dan pemahaman konsep mahasiswa oleh Marheny Lukitasari
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI SEL - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI SEL - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRd 574.87076 LUK p
623
JudulPembelajaran mengacu meaning-based approach untuk meningkatkan kebisaan siswa menyelesaikan soal cerita matematika di kelas XII IPA SMA Negeri 9 Barabai oleh Rahmani
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika .
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 510.76 RAH p
624
JudulPenerapan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan kemampuan berfikir kritis mata pelajaran geografi siswa kelas XI IPS 1 MAN 1 Malang oleh Bayu Firmantara
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 FIR p
625
JudulImplemenasi pembelajaran M-APOS berseting STAD untuk meningkatkan pemahaman homomorfisma grup bagi mahasiswa Universitas Kanjuruhan Malang oleh Zuhrotun Nazihah
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. HOMOMORFISMA GRUP - PRESTASI BELAJAR
2. HOMOMORFISMA GRUP - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 512.2 NAZ i
626
JudulPenerapan metode pembelajaran debat aktif untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa di SMAN 1 Mojosari kelas XI IPS 1 oleh Andy Candra Lesmana Putra
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Sejarah .
Subyek1. SEJARAH - PRESTASI BELAJAR
2. SEJARAH - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 907.6 PUT p
627
JudulPenerapan pendekatan konstruktivistik untuk meningkatkan perbaikan, proses dan hasil belajar sejarah dengan model jigsaw kelas X-8 IPS MAN Malang II Batu tahun ajaran 2014 oleh 1015 oleh Moh. Sofi Sufyan
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Sejarah .
Subyek1. SEJARAH - PRESTASI BELAJAR
2. SEJARAH - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 907.6 SUF p
628
JudulPenerapan model pembelajaran talking stick pada mata pelajaran sejarah untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas XI IPS 1 MAN Malang 1 oleh Vicky Yoga Irvanda
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Sejarah .
Subyek1. SEJARAH - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 907.6 IRV p
629
JudulPenerapan model pembelajaran mind mapping untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Tunggulwulung 3 Kecamatan Lowokwaru Kota Malang oleh Aburoiham Albiruni
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar .
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.83044 ALB p
630
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division dengan media gambar untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar bahasa Indonesia aspek berbicara (studi pada siswa kelas IV SDNI Wutik, Kec. Koting, Kab. Sikka) oleh Geryani Suryo Moang Kala
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar .
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) MODEL PEMBELAJARAN
2. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) PRESTASI BELAJAR
LabelRt 372.6599221 KAL p
631
JudulPenerapan model pembelajaran think pair share dan talking stick meningkatkan hasil belajar akuntansi siswa kelas XI IPS SMA Taman Siswa (Taman Madya) tahun ajaran 2013-2014 oleh Deka Haryan Dini
Penerbitan2014, Program Studi Akuntansi .
Subyek1. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 657.042076 DIN p
632
JudulPenerapan model pembelajaran Team Assisted Individualization untuk meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran pengantar administrasi perkantoran (studi pada kelas X Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Turen Kabupaten Malang) oleh Muhammad Yusron Nafiuddin
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran .
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 651.3076 NAF p
633
JudulPenerapan model pembelajaran Student Teams Achievement Division untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI IPA oleh Bonny Timutiasari
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi .
Subyek1. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
2. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 570.76 TIM p
634
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan motivasi belajar matematika siswa kelas X Kayu 2 SMK Negeri 5 Malang oleh Pandu Pramudya
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika .
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 510.76 PRA p
635
JudulPenerapan model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) untuk meningkatkan minat belajar dan pemahaman konsep pada mata pelajaran geografi siswa kelas XI semester genap Madrasah Aliyah (MA) Al Hayatul Islamiyah Malang oleh Dimas Eka Arif P.
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Geografi .
Subyek1. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.7 ARI p
636
JudulPenerapan model pembelajaran ArRIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assesment, Satisfaction) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas X-3 melalui kegiatan lesson study di SMA Panjura Malang oleh Tri Destarina Putri
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Biologi .
Subyek1. BIOLGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 PUT p
637
JudulImplementasi kolaborasi model pembelajaran Think Pair Share (TPS) dan talking stick untuk meningkatkan keaktifan siswa dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi kelas XI IPS 3 SMA Islam Malang oleh Sherllly Septyanti
Penerbitan2014, Program Studi Akuntansi .
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 657.042076 SEP i
638
JudulPenerapan model pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Banjararum 02 Singosari oleh Mutholliah
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar .
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.83044 MUT p
639
JudulPenerapan model pembelajaran GI (Group Investigation) untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar fisika siswa kelas X Multimedia 2 SMK Nasional Malang oleh Rizky Ridlo Rahmanda Putri
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Fisika .
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 530.076 PUT p
640
JudulPemanfaatan media gambar seri untuk meningkatkan kemampuan sholat anak tunarunggu kelas X SMALB-B YPTB Malang oleh Dzakiyatu Sholiha
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Luar Sekolah .
Subyek1. SHOLAT - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 297.382078 SHO p
641
JudulPenerapan model pembelajaran Student Team Achievemen Division (STAD) untuk meningkatkan hasil belajar tema indahnya kebersamaan di kelas 4 SDN Kotalama 6 Malang oleh Erlina Betty Permaisari
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar .
Subyek1. PEMBELAJARAN TEMATIK (PENDIDIKAN DASAR)
LabelRS 372.13 PER p
642
JudulImplementasi model pembelajaran Problem Based Learning untuk meningkatkan hasil belajar sikap, pengetahuan dan keterampilan siswa kelas X-D MAN Malang 1 oleh Rizki Armando Putra
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi .
Subyek1. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 PUT i
643
JudulPenerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dipadu Teams Games Tournament melalui lesson study untuk meningkatkan keterampilan proses, motivasi, dan hasil belajar siswa kelas X MIA 3 SMAN 3 Malang oleh Diana Hesti Pramitasari
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi .
Subyek1. SEKOLAH MENENGAH ATAS - MODEL PEMBELAJARAN
2. SEKOLAH MENENGAH ATAS - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 371.264076 PRA p
644
JudulPenerapan pembelajaran discovery untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPA siswa kelas VIII-D SMP Negeri 1 Wates Kabupaten Blitar oleh Qoni'ah Kusuma Wardani
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi .
Subyek1. SAINS - MODEL PEMBELAJARAN
2. SAINS - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 507.6 WAR p
645
JudulPenerapan model pembelajaran Problem Posing (PP) dipadu pembelajaran kooperatif model Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas X IPA 5 SMA Negeri 7 Malang oleh Lutfi Nur Zakyah
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi .
Subyek1. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
2. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 570.76 ZAK p
646
JudulPenerapan model Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan keefektifan pembelajaran matematika pada siswa kelas VIII H SMP Negeri 11 Malang oleh Tafsillatul Mufida Asriningsih
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika .
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 510.76 ASR p
647
JudulPenerapan pembelajaran ceramah dipadu dengan metode NHT (Number Head Together) untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Besuk oleh Evi Tamala
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Ekonomi .
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 TAM p
648
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada standar kompetensi melakukan penyerahan dan pengiriman produk (studi pada siswa kelas XI Pemasaran SMK Muhammadiyah 2 Malang) oleh Riska Ayu Norros
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. SALURAN DISTRIBUSI (PEMASARAN) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 658.87076 NOR p
649
JudulPenerapan model pembelajaran example non example dengan menggunakan media movie maker pada mata pelajaran kewirausahaan untuk meningkatkan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas X SMK Muhammadiyah 3 Singosari) oleh Irma Hidayati
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Tata Niaga .
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 HID p
650
JudulPenerapan pembelajaran matematika realistik dan model treefinger untuk meningkatkan hasil belajar operasi hitung pecahan (studi pada siswa kelas V SDN Gunung Makmur 4 Kecamatan Takisung) oleh Nurhidayati
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 372.72044 NUR p
651
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif TGT berorientasi pada PAKEM untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas V SDN Jejangkit Muara 2 oleh Rahidatul Laila Agustina
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar .
Subyek1. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
LabelRt 372.83044 AGU p
652
JudulPenerapan pembelajaran problem based learning melalui pendekatan CTL untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA (studi pada siswa kelas V SDN Pengembangan 6 Banjarmasin) oleh Dede Dewantara
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar .
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 372.357044 DEW p
653
JudulPenerapan gabungan model STAD dengan NHT untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Anjir Pasar Kota 2 oleh Ririen Utami
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar .
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) PRESTASI BELAJAR
LabelRt 372.89 UTA p
654
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe talking chips untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMAN 3 Malang kelas X IPS dalam mata pelajaran sejarah oleh Dinar Rizky Listyaputri
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Sejarah .
Subyek1. SEJARAH - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 907.6 LIS p
655
JudulPenerapan pendekatan saintifik untuk meningkatkan karakter rasa ingin tahu dan prestasi belajar siswa kelas X MIA 3 SMA Negeri 6 Malang oleh Rima Buana Prahastiwi
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Fisika .
Subyek1. FISIKA - ASPEK PSIKOLOGI
2. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 530.0712 PRA p
656
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model STAD berbasis eksperimen untuk meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar fisika pada siswa kelas X RPL 2 di SMK Ahmad Yani Probolinggo oleh Rijka Nur Lailyga Fitrianing Sarita
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Fisika .
Subyek1. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
2. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 530.076 SAR p
657
JudulPenerapan model pembelajaran role playing untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V SDN Bendo 2 Kota Blitar oleh Elisa Djerol
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARN
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.83044 DJE p
658
JudulMeningkatkan hasil belajar IPS melalui pembelajaran kooperatif model Teams Games Tournament (TGT) di SDN Kauman 01 Kota Blitar oleh Haleks Bastian Pardjer
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 PAR m
659
JudulPenerapan strategi inkuiri berbantuan media manipulatif untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII A MTs Ar-Rusydiniy NW Segaet oleh Samsuriadi
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. BANGUN RUANG SISI DATAR (MATEMATIKA) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. BANGUN RUANG SISI DATAR (MATEMATIKA) - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 516.15078 SAM p
660
JudulPenerapan model pembelajaran problem solving untuk meningkatkan hasil belajar PKn pada siswa kelas V SDN Kauman 01 Kota Blitar oleh Martinus Onisius Malyeti
Penerbitan2014, .
SubyekUniversitas Negeri Malang. Program Studi PGSD
LabelRs 372.832044 MAL p
661
JudulMeningkatkan hasil belajar PKn dengan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together pada siswa kelas V SD Negeri Kauman 1 Kota Blitar oleh Andreas Hendrek Ngarbingan
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 9PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.832044 NGA m
662
JudulMeningkatkan hasil belajar IPS melalui metode brainstorming bagi siswa kelas IV SDN Turi 2 Kota Blitar oleh Marta Kristy Herluly
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 HER m
663
JudulPenerapan model inkuiri terbimbing dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan kerja ilmiah dan prestasu belajar siswa kelas X MIA SMA N 6 Malang oleh Suhartik Wahyuni
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 530.076 WAH p
664
JudulPenerapan model SAVI (Somatik, Auditori, Vusual, Intelektual) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Taman Siswa (Taman Madya) Malang melalui PPL berbasis lesson study oleh AH. Hasan Taufiq
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
2. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 570.76 TAU p
665
JudulPenerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses dan hasil belajar siswa kelas VIII B SMP Negeri 1 Wagir Kabupaten Malang oleh Nike Novianti
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. SAINS - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 507.6 NOV p
666
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif Jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar PKn bagi siswa kelas III SDN Turi 1 Kota Blitar oleh Kristian S Labobar
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGAAN (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGAAN (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.832044 LAB p
667
JudulPenerapan model pembelajaran deep dialog untuk meningkatkan hasil belajar PKn bagi siswa kelas V SDN Turi 01 Kota Blitar oleh Muin Sinamona
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.832044 SIN p
668
JudulMeningkatkan hasil belajar PKn melalui model inkuiri yurisprudensial pada siswa kelas IV SDN Turi 02 Kota Blitar oleh Barteck Efraim Romkeni
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) -
2. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.832 ROM p
669
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi kelas XI IPS SMA Negeri 8 Malang tahun ajaran 2013 oleh 2014 oleh Novela Nariska Putri
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Akuntansi.
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 657.042076 PUT p
670
JudulMeningkatkan kemampuan menulis deskripsi melalui media gambar pada siswa kelas IV SDN Turi 01 Kota Blitar oleh Nining Mariana F Unawekla
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. MENULIS (PENDIDIKAN DASAR)- MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.623044 UNA m
671
JudulPenerapan model pembelajaran Group Investigation (GI) berbasis eksperimen untuyk meningkatkan minat dan pemahaman konsep fisika siswa kelas XI-IPA 3 SMA Negeri 1 Pulung Ponorogo oleh Nila Oktamia
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - MINAT BELAJAR
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 530.076 OKT p
672
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model TAI (Team Assisted Individualization) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi materi kindom plantae siswa kelas X IPA 2 SMA Negeri 7 Malang oleh Novira Damayanti Saputra
Penerbitan2014, Program Studi Biologi .
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 SAP p
673
JudulPenerapan model pembelajaran problem based learning dipadu talking stick melalui lesson study untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X-MIA SMA Taman Madya Malang oleh Rizqi Rakhmania Imastuti
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi .
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 IMA p
674
JudulPemanfaatan potensi wilayah pesisir sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIIA SMPN 4 Nguling Pasuruan oleh Anisa Rizki Amalia
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi .
Subyek1. BIOLOGI - MEDIA PEMBELAJARAN
2. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 570.78 AMA p
675
JudulPenerapan pendekatan salingtemas dengan menggunakan model problem based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan sikap peduli lingkungan pada siswa kelas X MAN 2 Tulungagung oleh Nofita Mittaku Rohmah
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi .
Subyek1. EKOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 577.076 ROH p
676
JudulPenerapan pembelajaran melalui pendekatan ilmiah untuk meningkatkan sikap, pengetahuan dan keterampilan proses peserta didik kelas X MIA SMAN 3 Malang pada materi kingdom animalia oleh Lailatul Qomariah
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi .
Subyek1. ZOOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 590.76 QOM p
677
JudulMeningkatkan hasil belajar PKn melalui model pembelajaran accelerated learning (studi pada siswa kelas VI SDN Sungai Mingai 7 Banjarmasin) oleh Nurkhozin
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar .
Subyek1. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) PRESTASI BELAJAR
2. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 372.832044 NUR m
678
JudulPenerapan model pembelajaran biologi berbasis Reading-Concept Pap - Teams Games Tournaments untuk meningkatkan minat baca, kemampuan berpikir kritis, metakognitif, dan hasil belajar kognitif siswa kelas X IPA 4 SMA Laboratorium UM oleh Ardian Anjar Pangestuti
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi .
Subyek1. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
2. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 570.76 PAN p
679
JudulPenerapan media gambar untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar geografi di SMA Negeri 1 Kraksaan Probolinggo oleh Yeri Trinawangsih
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Geografi .
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MEDIA GAMBAR
LabelRt 910.76 TRI p
680
JudulPenerapan model pembelajaran Time Token Arends untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas X IIS 1 SMAN 6 Malang semester genap tahun ajaran 2013 oleh 2014 oleh Badi'ah Heti Rusmana
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Ekonomi .
Subyek1. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 RUS p
681
JudulPenerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X IPS 3 SMA Negeri 10 Malang oleh Achmad Affandi
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Ekonomi .
Subyek1. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 AFF p
682
JudulPenerapan model kooperatif TSTS untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi mengidentifikasi organ sistem pernafasan manusia dan hewan kelas V semester genap SDN Gaprang 03 Kabupaten Blitar oleh Mokhamad Imron Rosyadi
Penerbitan2014, Program Studi Teknologi Pendidikan.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.35044 ROS p
683
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) dipadu model Talking Stick untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika siswa kelas VI SDN Pekauman 1 Kota Banjarmasin Kalimantan Selatan oleh Ngatini
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 372.7044 NGA p
684
JudulPenerapan pendekatan matematika realistik dengan kolaborasi model STAD dan NHT untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pelajaran matematika oleh Miyandi Eko Anugrah
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 372.7044 ANU p
685
JudulPenerapan metode inkuiri dengan bantuan media audio-visual dalam meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar IPA oleh Harmilawati
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 372.357044 HAR p
686
JudulPenggunaan media kreta angka untuk meningkatkan pembelajaran matematika siswa tunagrahita kelas 1 di SDLB Sari Wiyata Wlingi Blitar oleh Ajeng Arief Darmawati
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah.
Subyek1. ANAK TUNAGRAHITA - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 371.92078 DAR p
687
JudulPenerapan model learning cycle untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas V di SDN Mergosono 5 Kota Malang oleh Fenny Setiowati
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.357044 SET p
688
JudulPenerapan lesson study dengan pembelajaran kooperatif model CIRC untuk meningkatkan aktivitas belajar (studi pada siswa kelas X Pemasaran mata pelajaran pelayanan prima di SMK PGRI 3 Malang) oleh Rudy Sondang Sinaga
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga .
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.0407 SIN p
689
JudulPenerapan model pembelajaran dengan strategi Think Talk Write untuk meningkatkan disposisi matematis siswa pada materi prisma dan limas kelas VIII-C SMP Negeri 20 Malang oleh Utami Rahmawati
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika .
Subyek1. PRISMA (MATEMATIKA) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 535.420284 RAH p
690
JudulPemanfaatan media audio visual untuk meningkatkan aktivitas belajar dan hasil karya menggambar bentuk siswa kelas VII A SMP Negeri 1 Bantur oleh Yudha Wijaya
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Seni Rupa.
Subyek1. MENGGAMBAR - MEDIA PEMBELAJARAN
2. MENGGAMBAR - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 750.18078 WIJ p
691
JudulPemanfaatan musik instrumentalia untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi melukis kelas IX-D di SMPN 1 Ngantang tahun ajaran 2013 oleh 2014 oleh Erlina Mardiningsih
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Seni Rupa.
Subyek1. MELUKIS - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 751.4076 MAR p
692
JudulPenerapan model mind mapping dan inside-outside circle untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas V SDN Pelambuan 7 Banjarmasin oleh Siti Aulia
Penerbitan2014, Program Studi Dasar.
Subyek1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEBELAJARAN
LabelRt 372.832044 AUL p
693
JudulMeningkatkan motivasi dan kemampuan menulis puisi dengan teknik menulis puisi akrostik (studi pada siswa kelas V SDN Kandangan Kota 1 Kabupaten Hulu Sungai Selatan) oleh Ermi Yuliana
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. PUISI (PENDIDIKAN DASAR) - MENULIS
LabelRt 372.6231 YUL m
694
JudulPeneraqpan pembelajaran berbasis praktikum untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan penguasaan konsep siswa kelas XI IPA 1 di SMA Muhammadiyah 1 Malang oleh Vindri Catur Putri Wulandari
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi .
Subyek1. SAINS - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 507.8 WUL p
695
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif NHT dipadu dengan STAD pada mata pelajaran biologi untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X-MIPA 2 SMA Negeri 1 Tumpang oleh Serly Frida Silvia Rizki
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi .
Subyek1. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
2. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 570.76 RIZ p
696
JudulKajian implementasi lesson study pada pengembangan pembelajaran IPA berbasis inkuiri dan PBL kelas VII SMP untuk meningkatkan motivasi belajar, hasil belajar peserta didik dan keprofesionalan guru oleh Dyah Kusuma Wardhani Syabikhisma Arsy
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi .
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN ALAM - MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN ALAM - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 507.6 ARS k
697
JudulPenerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan sumber belajar lingkungan sekitar dalam upaya meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar biologi siswa kelas X MIPA SMAN 02 Batu oleh Trismiyati
Penerbitan2014, Program Studi Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 TRI p
698
JudulPenerapan inquiry training model untuk meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman konsep fisika siswa kelas VIII F SMPN 1 Karangploso oleh Retno Putri Sari
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - MOTIVASI BELAJAR
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 530.076 SAR p
699
JudulPenerapan model learning cycle untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA materi sumber daya alam kelas IV SDN Gaprang 03 Kabupaten Blitar oleh Muhamad Rizqi Mubarok
Penerbitan2014, Program Studi Teknologi Pendidikan.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.357044 MUB p
700
JudulMeningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran variasi gerak dasar ke dalam modifikasi atletik dengan pendekatan bermain untuk siswa kelas V SDN 1 Gador Kecamatan Durenan Kabupaten Trenggalek oleh Agung Ari Wibowo
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. ATLETIK - PEMBELAJARAN
LabelRs 796.07 WIB m
701
JudulPenerapan metode bermain untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam mengikuti pembelajaran tolak peluru di kelas VIII SMP Negeri 3 Gempol Kab. Pasuruan oleh Aulia Akbar Ar Rosidy Saleh
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. TOLAK PELURU - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.43507 SAL p
702
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan aktivitas belajar sisa pada materi transformasi kelas VII-A SMP Negeri 15 Malang oleh Husnul Khotimah
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 510.76 KHO p
703
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi limit untuk siswa kelas X SMA Negeri 1 Blitar oleh Tiara Dian Pratiwi
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. LIMIT (MATEMATIKA) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 515.222076 PRA p
704
JudulPembelajaran matematika melalui model learning cycle 7E untuk meningkatkan hasil belajar geometri siswa kelas VII SMP Negeri 1 Gondanglegi Malang oleh Anis Hidayati M.S.
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. GEOMETRI - MODEL PEMBELAJARAN
2. GEOMETRI - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 516.0076 HID p
705
JudulPenerapan pendekatan kontektual dengan model Rhink Pair Share (TPS) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas X-MS4 SMA Negeri 1 Lawang, Malang oleh Rara Prasetyan
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi .
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 PRA p
706
JudulPenerapan model inkuiri terbimbing berbantuan mind mapping untuk meningkatkan motivasi dan hasiul belajar biologi siswa kelas X MIA SMA Nasional Malang oleh Eka Arum Sasi Mahardika
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi .
Subyek1. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
2. BIOLOGI - MEDIA PEMBELAJARAN
3. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 570.78 MAH p
707
JudulPenerapan model pembelajaran quantum teaching dengan rancangan tandur berbasis lesson study untuk meningkatkan hasil belajar biologi siswa kelas VIII D SMPN 8 Malang oleh Selfi Sri Wahyuni
Penerbitan2013, Program Studi Biologi .
Subyek1. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
2. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 570.76 WAH p
708
JudulPenerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar biologi materi plantae siswa kelas X SMAN 1 Lawang oleh Karina Rachmawati
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi .
Subyek1. SPERMATOPHYTA
LabelRs 580.76 RAC p
709
JudulPenerapan model problem based leraning dipadu group investigation untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA-6 SMA Negeri 7 Malang oleh Eki Rahmaniar
Penerbitan2014, Program Studi Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 RAH p
710
JudulImplementasi model pembelajaran inkuiri dipasu Student Team Achievement Divisions (STAD) untuk meningkatkan keterampilan proses dan hasil belajar pada pelajaran biologi siswa kelas X SMA Negeri 02 Batu oleh Cindy Armei Hariyanti
Penerbitan2014, Program Studi Biologi .
Subyek1. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
2. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 570.76 HAR i
711
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Teams Game Tournament (TGT) dengan media puzzle untuk meningkatkan hasil belajar siswa (pada standar kompetensi manajemen perkantoran pada siswa kelas X APK SMK Ardjuna 1 Malang) oleh Vita Dwi Ariska
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. MANAJEMEN PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. MANAJEMEN PERKANTORAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.3076 ARI p
712
JudulPenerapan pembelajaran STAD (Student Teams Achievement Division) dan make a match pada mata pelajaran akuntansi untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IPS 4 MAN Malang II Kota Batu oleh Zaki Bahrun Ni'am
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Akuntansi.
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 657.042076 NIA p
713
JudulPemanfaatan media papan flanel untuk meningkatkan kepercayaan diri anak usia dini di kelompok A TK Kartika IV-5 Malang oleh Marita Yusmi Nurjannah
Penerbitan2014, Program Studi PAUD.
Subyek1. KEPERCAYAAN DIRI (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBEL;AJARAN
LabelRs 372.218 NUR p
714
JudulPenerapan pembelajaran pemecahan masalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi perbandingan dan skala kelas V MI Nabatul Ulum Kediri oleh Kharisa Oktavia
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. MATEMATIKA ( PENDIDIKAN DASAR ) - PEMBELAJARAN
2. MATEMATIKA ( PENDIDIKAN DASAR ) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.7044 OKT p
715
JudulPenerapan permainan menangkap ikan untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok A1 di TK Pelita Hati Sukun Pondok Indah Malang oleh Ratna Ningtiyas
Penerbitan2014, Program Studi PAUD.
Subyek1. PERMAINAN (TAMAN KANAK-KANAK) - ASPEK KOGNITIF
LabelRs 372.21809 NIN p
716
JudulImplementasi pembelajaran cooperative model Two Stay Two Stray untuk meningkatkan hasil belajar (studi pada mata pelajaran memahami prinsip-prinsip penyelenggaraan administrasi perkantoran kelas X APK 1 di SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen Malang) oleh Liviana Septyaningrum
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRS 651.3076 SEP i
717
JudulPenerapan model pembelajaran STAD (Student Teams Achivement Division) dan inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI IPS 2 MAN 3 Malang oleh Rendy Widya Pratama
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Ekonomi .
Subyek1. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
2. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 330.076 PRA p
718
JudulPenerapan model Whole Brain Teaching untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V di SDI Plus Al-Azhar Kota Malang oleh Indah Rifayanti
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN ALAM (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.357044 RIF p
719
JudulPembelajaran Montessori untuk meningkatkan perkembangan bahasa anak kelompok A di TK Tanwirul Hijja Bangil oleh Nurul Mustika Jannah
Penerbitan2014, Program Studi PAUD.
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN ANAK USIA DINI) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.6599221 JAN p
720
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) dipadu inkuiri untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA (studi pada siswa kelas V SDN 2 Telang Kabupaten Hulu Sungai Tengah) oleh Fathul Jannah
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN ALAM (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN ALAM (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 372.357044 JAN p
721
JudulPenerapan metode simulasi dengan media gambar untuk meningkatkan hasil belajar dan aktivitas siswa oleh Dina Hastuti
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 372.83044 HAS p
722
JudulPenerapan model Problem Based Learning (PBL) dipadu Think Pair Share (TPS) berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS (studi pada siswa kelas IV SDN 2 Datar Ajab Kabupaten Hulu Sungai Tengah) oleh Mahfuzatul Husna
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 372.374044 HUS p
723
JudulPenerapan metode bermain untuk meningkatkan gerak melayang pada lompat jauh gaya jongkok siswa kelas VIII H SMP Negeri 1 Turen Kecamatan Turen Kabupaten Malang oleh Adi Nur Faqih Baroja
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. LOMPAT JAUH - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.43207 BAR p
724
JudulPenerapan model permainan bola pilates untuk meningkatkan hasil belajar guling depan siswa kelas VII D SMO Negeri 4 Nganjuk oleh Caesar Enjang Hardini
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. SENAM LANTAI GULING - MODEL PEMBELAJARAN
2. SENAM LANTAI GULING - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 796.4407 HAR p
725
JudulPenerapan model pembelajaran Make A Match berbantuan media gambar untuk meningkatkan hasil belajar tentang perubahan bentuk energi dan penggunaannya siswa kelas IV SDN Lokpaikat 1 Kabupaten Tapin oleh Nurul Huda
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN ALAM (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN ALAM (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN

LabelRt 372.357044 HUD p
726
JudulPenerapan model pembelajaran jigsaw berbantuan media powerpoint untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas V SDN Pantai Ulin Kabupaten Hulu Sungai Selatan oleh Umar Dani
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.
Subyek1. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 372.83044 DAN p
727
JudulMeningkatkan hasil dan aktivitas belajar PKn melalui model bermain peran (role play) dengan bantuan media visual (studi pada siswa kelas V di SDN Kampung Baru Kecamatan Beruntung Baru Kabupaten Banjar) oleh Abdul Jabar Hapip
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 372.83044 HAP m
728
JudulImplementasi model pembelajaran kontekstual dengan media visual untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa oleh Lisnasari
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. PENDIDIKAN DASAR - MODEL PEMBELAJARAN
2. PENDIDIKAN DASAR - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRt 372.10078 LIS i
729
JudulPenerapan kolaborasi model pembelajaran Tandur dan Savi untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pelajaran IPA (studi pada siswa kelas V SDN Basirih 8 Banjarmasin) oleh Arif Rahman Prasetyo
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN ALAM (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN TANDUR DAN SAVI
2. ILMU PENGETAHUAN ALAM (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 372.357044 PRA p
730
JudulPembelajaran dengan pendekatanh CTL untuk meningkatkan keterampilan proses materi teorema pythagoras siswa kelas VIII SMPN 4 Malang oleh Ragil Alfiani Diniarti
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. PYTHAGORAS - TEOREMA - PEMBELAJARAN
LabelRs 516.2207 DIN p
731
JudulPenerapan problem based learning untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X IPA 6 SMA Negeri 1 Mojosari Mojokerto oleh Sari Rahma Putri
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 PUT p
732
JudulPenerapan model pembelajaran Student Facilitator And Explaining (SFAE) untuk meningkatkan kemampuan berpendapat dan prestasi belajar fisika siswa kelas XI-IPA 1 SMA Negeri 1 Kalidawir Tulungagung oleh Ferdiana Ika Wati
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 530.076 WAT p
733
JudulPembelajaran kalimat sederhana bahasa Arab dengan media visual untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas V di MIA 05 Singosari oleh Muhammad Sholehuddin
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab.
Subyek1. BAHASA ARAB - KALIMAT SEDERHANA - MEDIA VISUAL
2. BAHASA ARAB - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 492.75076 SHO p
734
JudulPenggunaan media animasi Macromedia Flash untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA siswa tuna rungu kelas II SDLB B Shanti Kosala Mas Trip Kabupaten Nganjuk oleh Lela Margarita
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Luar Biasa.
Subyek1. ANAK TUNA RUNGU - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 371.912078 MAR p
735
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model two stay to stray untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa dan kemampuan berfikir kritis siswa kelas x IPA 4 MAN Malang pada mata pelajaran PKN oleh Prilliana, Wijayanti
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.
Subyek1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 370.11407 WIJ p
736
JudulPenerapan model pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan pemahaman konsep geografi tentang pelestarian lingkungan hidup siswa kelas XI IPS 1 SMAN Kesamben kabupaten Blitar oleh Olivia Indri astuti
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. LINGKUNGAN HIDUP - MODEL PEMBELAJARAN
2. EKOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 577.07 AST p
737
JudulUpaya meningkatkan ranah afektif peserta didik dalam pembelajaran gerak dasar lompat tinggi menggunakan model permainan lompat dan loncat pada peserta didik kelas V SDN Sumberagung 03 Kecamatan Selorejo Kabupaten Blitar oleh Adhitya Dwi Hartanto
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. PENDIDIKAN JASMANI (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. LOMPAT TINGGI (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.86044 HAR u
738
JudulMeningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran gerak lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif dengan metode bermain pada siswa kelas III SD Negeri 01 Tlogowaru Kota Malang oleh Firdaus Akbar
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. GERAK LOKOMOTOR - PRESTASI BELAJAR
2. GERAK LOKOMOTOR - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 612.76 AKB m
739
JudulPenerapan metode membaca terbimbing untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa kelas III SDN II Wonorejo Kabupaten Tulungagung oleh Isna Khuni Mu'alimah
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. MEMBACA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. MEMBACA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.416 MUA p
740
JudulPenerapan pembelajaran kontektual dengan metode inkuiri untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan prestasi belajar pada mata pelajaran IPS-Ekonomi siswa kelas VIII-6 di SMP Negeri 5 Malang oleh Muchamad Tantowi Jauhari
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 330.076 JAU p
741
JudulPenggunaan Media Ritatoon untuk meningkatkan kemampuan menulis paragraf pada siswa tunarunggu kelas IV SDLB-B Kemala Bhayangkari I Trenggalek oleh Anggis Ayu Pramesthy
Penerbitan2014, .
SubyekUniversitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Biasa
LabelRs 371.912078 PRA p
742
JudulPenerapan genius learning pada mata pelajaran mekanika teknik guna meningkatkan hasil belajar siswa kelas X Teknik Gambar Bangunan SMK Nasional Malang oleh Novi Dian Puspitasari
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan.
Subyek1. MEKANIKA TEKNIK - MODEL PEMBELAJARAN
2. MEKANIKA TEKNIK - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 621.0712 PUS p
743
JudulPenerapan pembelajaran berbasis konsep generalisasi, dan isu sosial untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap mata pelajaran ekonomi kelas X IS-2 SMA Negeri 5 Malang oleh Iva Aulya Rachmi
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 RAC p
744
JudulModel pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) dan Team Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan partisipasi dan hasil belajar matematika siswa kelas V SD oleh Ariswan Usman Aje
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 372.7044 AJE m
745
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Teams Games Tournament (TGT) dengan media visual untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X-Akuntansi SMK Muhammadiyah 2 Malang pada mata pelajaran akuntansi oleh Muhammad Fadlul Rohman
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Akuntansi.
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 657.076 ROH p
746
JudulPengembangan modul plantae berbasis multimedia dengan learning cycle untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X SMA oleh Yulia Eka Yanti
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. PLANTAE - PRESTASI BELAJAR
2. PLANTAE - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 581.076 YAN p
747
Judulpenerapan model pembelajaran cooperative script berbasis discovery learning untuk meningkatkan minat belajar dan pemahaman konsep fisika siswa kelas X-1 MA Al-Maarif Singosari oleh Aprillya Mondhita Sari
Penerbitan2014, Program Studi Fisika.
Subyek1. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 530.07 SAR p
748
JudulPenggunaan model pembelajaran picture and picture materi Perkembangan Kerajaan Islam di Jawa untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas X IPS SMAN 3 Bojonegoro oleh Nurul Aini
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. KERAJAAN ISLAM - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 959.801 AIN p
749
JudulPenerapan model pembelajaran Mind Mapping untuk meningkatkan motivasi belajar geografi dan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas XI IPS SMA Taman Madya Malang oleh Fitriya In Wulan Sari
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 SAR p
750
JudulPenerapan model pembelajaran snowball throwing dalam mata pelajaran geografi untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa kelas VII D SMP Laboratorium UM oleh Mohamad Syaifudin
Penerbitan2014 , Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 SYA p
751
JudulUpaya meningkatkan kecepatan dalam aktivitas kebugaran jasmani melalui metode bermain siswa kelas IV SDN Sisir IV Kota Batu oleh Ahmad Adam Hidayafulloh
Penerbitan2014 , Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. KEBUGARAN JASMANI - PRESTASI BELAJAR
2. KEBUGARAN JASMANI - MODEL PEMBELAJARAN


LabelRs 613.7107 HID u
752
JudulPenerapan permainan kubus huruf untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa kelas II SDLB-C di SLB Eka Mandiri Kota Batu oleh Fenni Dwi Anggraeni
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Luar Biasa.
Subyek1. ANAK TUNAGRAHITA - PEMBELAJARAN
LabelRs 371.9207 ANG p
753
JudulPembelajaran dengan pendekatan problem posing untuk meningkatkan pemahaman lingkaran siswa kelas VIII SMP oleh Claudya Zahrani Susilo
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. LINGKARAN (MATEMATIKA) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 516.152 SUS p
754
JudulPenggunaan media kartu bilangan untuk j meningkatkan pembelajaran matematika anak tunagrahita ringan kelas I SDLB B-C Kepanjen Kabupaten Malang oleh Farika Rahmanita
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Luar Biasa.
Subyek1. MATEMATIKA (ANAK TUNAGRAHITA) - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA (ANAK TUNAGRAHITA) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.9280447 RAH p
755
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS (Two Stay Two Stray) dengan teknik talking stick untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada materi prisma dan limas kelas VIII-a SMP Negeri 20 Malang oleh Tur Maudah
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. PRISMA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 535.420284 MAU p
756
JudulPenggunaan media papan flanel untuk meningkatkan hasiul belajar mengenal bilangan 1 sampai 10 siswa kelas 1 tunagrahita SDLB Negeri Kedungkandang Kota Malang oleh Dharma Patria
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Luar Biasa.
Subyek1. ANAK TUNAGRAHITA - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 371.9280078 PAT p
757
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) menggunakan media kubus pada materi geometri untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X Metro B SMKN 8 Malang oleh Ayukartika Pratiwi
Penerbitan2014, Program Studi Pendidian Matematika.
Subyek1. GEOMETRI - MODEL PEMBELAJARAN
2. GEOMETRI - MEDIA PEMBELAJARAN
3. GEOMETRI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 516.007 PRA p
758
JudulUpaya meningkatkan sikap siswa dalam materi gerak dasar atletik melalui metode bermain pada siswa kelas V SDN Tajinan 02 Kabupaten Malang oleh Satrio Pujo Sasmito
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. PENDIDIKAN JASMANI (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.86044 SAS u
759
JudulMeningkatkan efektifitas pembvelajaran variasi gerak dasar ke dalam modifikasi atletik dengan metode bermain pada siswa kelas V SDN Sentul 01 Kecamatan Purwodadi Kabupaten Pasuruan oleh Yusqunur Risky Aulia
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. PENDIDIKAN JAMANI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.86044 AUL m
760
JudulPenerapan pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan pemahaman materi balok bagi siswa kelas VIIIF SMP Negeri 1 Pasuruan oleh Nur Faizah
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. BALOK (MATEMATIKA) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 516.15607 FAI p
761
JudulImplementasi metode CTL (Contextual Teaching and Learning) untuk meningkatkan hasil belajar dan partisipasi siswa pada mata pelajaran produktif TKJ siswa kelas XI TKJ 4 di SMK Islam 1 Durenan Trenggalek oleh Malukis Shofa Muhammad
Penerbitan2014, Program Studi Pendidian Teknik Informatika.
Subyek1. KOMPUTER, JARINGAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. KOMPUTER, JARINGAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 004.65076 MUH i
762
JudulPenerapan pembelajaran matematika realistik untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X KTK 2 SMK Negeri 5 Malang oleh Yunita Dwiyani
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
2. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 510.76 DWI p
763
JudulPenerapan permainan kotak berantai untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B di TK Marsudi Siwi Kabupaten Bojonegoro oleh Siti Kholissatun
Penerbitan2014, Program Studi PAUD.
Subyek1. TAMAN KANAK-KANAK - PEMBELAJARAN
LabelRs 372.218019 KHO p
764
JudulPenggunaan komik berbasis rage maker sebagai media pembelajaran pada materi pokok Pergerakkan Nasional Indonesia untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas XI Sosial 1 SMA Negeri 8 Malang oleh Yeremia Alda Fajar Ain
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - MEDIA PEMBELAJARAN
2. PERGERAKAN NASIONAL INDONESIA
LabelRs 959.8078 AIN p
765
JudulPenerapan strategi pembelajaran reciprocal teaching untuk meningkatkan hasil belajar geografi kelas XI IPS SMA Syarif Hidayatullah Grati Pasuruan oleh Venti Ershanti
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - PEMBELAJARAN
LabelRt 910.76 ERS p
766
JudulImplementasi model pembelajaran reading concept map student teams achievement divisions untuk meningkatkan minat baca, kemampuan berpikir kritis, kesadaran metakognitif, dan hasil belajar biologi peserta didik kelas X IPA SMA Insan Cendekia Shalahudin Malang oleh Amirul Ha
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 570.76 HAs i
767
JudulPenggunaan media gambar untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas V SD Inpres Watujara tahun pelajaran 2013 oleh 2014 oleh Adi Neneng Abdullah
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar Konsentrasi Guru Kelas.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRt 372.357044 ABD p
768
JudulPenerapan metode pembelajaran prediction guide untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar sejarah peminatan siswa kelas X IIS 2 SMA Brawijaya Smart School (BSS) Kota Malang oleh Dyah Maya Rezanti
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - MODEL PEMBELAJARAN
2. SEJARAH - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 907.6 REZ p
769
JudulPenerapan metode quantum teaching untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kelas X Bahasa SMA Negeri 5 Malang oleh Yunita Dwi Esti Puspitasari
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - MODEL PEMBELAJARAN
2. SEJARAH - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 907.6 PUS p
770
JudulPenerapan model pembelajaran Jigsaw untuk meningkatkan keaktifan belajar dan kemampuan berfikir kreatif mata pelajaran geografi siswa kelas X-A MAN Tlogo Kabupaten Blitar oleh Titik Khusnawiyati
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
2. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 910.7 KHU p
771
JudulPenerapan model Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas V SDN Pojok 1 Kecamatan Campurdarat Kabupaten Tulungagung oleh Neti Novitasari
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.357044 NOV p
772
JudulPenggunaan media dekak-dekak untuk meningkatkan hasil belajar penjumlahan dan pengurangan bilangan tiga angka siswa kelas III SDN Sumberbening 01 Trenggalek oleh Jiwa Ihsanty
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. ARITMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ARITMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.72044 IHS p
773
JudulPenggunaan media facebook sebagai sarana penyampaian materi ajar sejarah untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa SMAN 1 Pandaan kelas X IB (tahun 2013-2014) oleh Achmad Sabilul Ibad
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - PRESTASI BELAJAR
2. SEJARAH - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 907.6 IBA p
774
JudulPenerapan model pembelajaran aktif tipe kartu arisan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas XI IPS SMA Negeri 3 Malang oleh Fahreza Agustina Zuhri
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - PRESTASI BELAJAR
2. SEJARAH - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 907.6 ZUH p
775
JudulPenggunaan novel sejarah untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap fakta sejarah pada topik perlawanan masyarakat Indonesia terhadap penjajahan di kelas XI Bahasa SMAN 1 Lawang tahun ajaran 2013-2014 oleh Muhammad Jeffry
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. INDONESIA - SEJARAH - PRESTASI BELAJAR
2. INDONESIA - SEJARAH - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 959.80076 JEF p
776
JudulPenerapan model pembelajaran discovery learning untuyk meningkatkan motivasi dan partisipasi bertanya siswa pada mata pelajaran sejarah kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Kepanjen oleh Dafit Purna Irawan
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - PRESTASI BELAJAR
2. SEJARAH - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 907.6 IRA p
777
JudulMeningkatkan keterampilan renang gaya bebas menggunakan metode part and whole pada atlet pemula Klub Oscar Kabupaten Malang oleh Galih Yoga Neviantoko
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. RENANG - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 797.2107 NEV m
778
JudulPenerapan model pelatihan body rotation untuk meningkatkan keterampilan berenang gaya bebas pada atlet renang Klub Tirta Nirwana S.C oleh Aprilia Ningrum
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1.RENANG - MODEL PELATIHAN
LabelRs 797.210 7 NIN p
779
JudulPenggunaan peta konsep untuk meningkatkan proses dan hasil belajar IPS pada siswa kelas IV SD Inpres Otombamba Kabupaten Ende oleh Josef Kusi
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 372.357044 KUS p
780
JudulPenerapan video untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi hidrologi kelas X SMA Muhammadiyah Kota Kupang oleh Nurmasa Atapukang
Penerbitan2014, Program Studi Geografi.
Subyek1. HIDROLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. HIDROLOGI - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRt 551.48076 ATA p
781
JudulImplementasi pembelajaran inkuiri terbimbing dengan menggunakan asesmen autentik untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar IPA siswa kelas IX-E SMP Negeri 2 Jombang oleh Suhartatik
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar .
Subyek1. SAINS - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 507.6 SUH i
782
JudulPenerapan simulasi kreatif berbantuan boneka tangan imajiner untuk meningkatkan kemampuan mengkritik oleh memuji menggunakan bahasa yang santun siswa kelas VI SDN Bandulan 5 Malang oleh Dhiyan Wulandhari
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - PEMBELAJARAN
LabelRt 372.65992218 WUL p
783
JudulMeningkatkan pemahaman konsep geometri menggunakan benda manipulatif pada siswa kelas V SD Muhammadiyah 4 Batu oleh Anik Novianti
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. GEOMETRI (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRt 372.7044 NOV m
784
JudulPenggunaan strategi pemerolehan konsep pada pembelajaran tematik untuk meningkatkan keterampilan berpikir induktif siswa kelas 3 SD oleh Ninik Suharini
Penerbitan2014, Program Studi Psikologi Pendidikan .
Subyek1. PENDIDIKAN DASAR - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRd 372.13 SUH p
785
JudulPenerapan model Jigsaw dengan metode eksperimen mind mapping untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA kelas 5B SDI Paupanda 3 Ende oleh Nining Sar'iyyah
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN ALAM (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 372.357044 SAR p
786
JudulPenerapan metode inkuiri terstruktur dengan media permainan puzzle untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas IVB SDN Bakalan Krajan I Kota Malang tahun ajaran 2013 oleh 2014 Eni Arifatun Ni'mah
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 372.357044 NIM p
787
JudulPenerapan strategi pembelajaran think pair share untuk meningkatkan motivasi, aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Sumbersari 2 Malang oleh Dwi Marselina Pertila
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN ALAM (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN ALAM (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 372.357044 PER p
788
JudulPenerapan strategi REACT untuk meningkatkan pemahaman matematika siswa kelas VIII SMP Ahmad Yani Turen ditinjau dari tingkat pemahaman pada taksonomi solo oleh Achmad Abidin
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 510.76 ABI p
789
JudulPenerapan model reading map Group Investigation (GI) untuk meningkatkan minat baca, kemampuan berpikir kritis, kesadaran metakognitif dan hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Surya Buana Malang oleh Erfitra Rezqi Prasmala
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 570.76 PRA p
790
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar pendidikan agama Islam siswa kelas V SD Inpres Ende 16 oleh Siti Arafat
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRt 372.84044 ARA p
791
JudulPenerapan perpaduan model pembelajaran STAD (Student Teams Achievement Divisions) dan Mind Mapping dengan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi siswa kelas X IPS 3 semester genap tahun ajaran 2013 oleh 2014 SMA Negeri 7 Malang oleh
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
2. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 330.076 PUS p
792
JudulPenerapan model pembelajaran berpasangan dengan menggunakan media koin bertanda untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas IVA SDK Onekore 1 Kabupaten Ende T oleh A 2013 oleh 2014 oleh Yasinta Yenita Dhiki
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar .
Subyek
LabelRt 572. 7044 DHI p
793
JudulMeningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa pada materi aritmatika sosial melalui pendekatan realistik berbantuan brosur promosi rumah di SMP Negeri 13 Malang oleh Nurita Primasatya
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. ARITMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 513.07 PRI m
794
JudulPenggunaan intelligent mint mapping untuk meningkatkan proses dan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Purwantoro 3 Kecamatan Blimbing Kota Malang oleh Praharisti Kurniasari
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar Guru Kelas.
Subyek1. IPA (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. IPA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 372.357044 KUR p
795
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Probing Prompting untuk meningkatkan pemahaman materi trigonometri siswa kelas X-IPS-2 SMAN 1 Tumpang oleh Bagus Triantono
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. TRIGONOMETRI - PRESTASI BELAJAR
2. TRIGONOMETRI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 516.24076 TRI p
796
JudulMeningkatkan efektivitas passing bawah bolavoli dengan menggunakan metode part and whole pada siswa kelas XI IPA 1 SMAN 2 Kota Batu oleh Edy Suyanto
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. BOLA VOLI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.325076 SUY m
797
JudulPenerapan model pembelajaran Carousel Feedback untuk meningkatkan efikasi diri, motivasi dan hasil belajar siswa (studi pembelajaran IPS siswa kelas V SDI Az Ziyadah Jember) oleh Fitria Dwi Ananda
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODUL PEMBELAJARAN
LabelRt 372.83044 ANA p
798
JudulPenerapan strategi Problem Based Learning (PBL) berbantuan modul pengelolaan sampah berbasis 6M untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku siswa SMP Negeri 2 Malang guna menuju program sekolah adiwiyata oleh Yuni Krisnawati
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. SAMPAH, PENGOLAHAN - MODUL PEMBELAJARAN
LabelRt 363.278 KRI p
799
JudulPenerapan pembelajaran matematika realistik untuk meningkatkan motivasi belajar dan berpikir kritis matematis siswa kelas IX MTs Rahmatul Ummah Praya pada materi barisan dan deret oleh Saiful Fadli
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. BARISAN DAN DERET - PRESTASI BELAJAR
2. BARISAN DAN DERET - MODUL PEMBELAJARAN
LabelRt 515.24 FAD p
800
JudulPenerapan strategi pembelajaran kelompok berbantuan tutor sebaya untuk meningkatkan keterampilan proses IPA dan hasil belajar kognitif siswa kelas VII D SMP Negeri 1 Besuk Kabupaten Probolinggo oleh Jufrihadi
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar Konsentrasi IPA.
Subyek1. SAINS - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 507.6 JUF p
801
JudulPenerapan strategi Project Based Learning (PjBL) berbantuan modul pengelolaan sampah berbasis 6M untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku siswa menuju program sekolah adiwiyata di SMP Negeri 15 Kota Malang oleh Ferawati
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. SAMPAH - PENGELOLAAN
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 363.728 FER p
802
JudulImplementasi pembelajaran kooperatif model Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran bekerjasama dengan kolega dan pelanggan (studi pada siswa kelas XAPK 2 SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen Malang) oleh Yuli Anjar Wati
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. TATA NIAGA - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 658.8102076 WAT i
803
JudulPenerapan metode penemuan terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar matematika kelas VIII B SMP Negeri 4 Malang oleh Yuli Wahyurisliana
Penerbitan2014, Program Studi Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 510.76 WAH p
804
JudulPenerapan model Numbered Heads Together (NHT) untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi berlajar siswa di SMK Muhammadiyah 3 Singosari oleh Fanggi Ananta Tirtana
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 338.04076 TIR p
805
JudulPenerapan model numbered heads together untuk meningkatkan kemahiran membaca bahasa Arab siswa XI SMA Negeri 8 Malang oleh Rizqa Anisa Hillan
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab.
Subyek1. BAHASA ARAB - MEMBACA - MODEL PEMBELAJARAN
2. BAHASA ARAB - MEMBACA - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 492.784 HIL p
806
JudulPenerapan model pembelajaran PQ4R (Preview, Question, Read, Recite, Reflect, Review) untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi (studi pada siswa kelas XI IPS 2 di SMA Negeri 5 Malang) oleh Sakti Arifudin Addunya
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
2. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 330.076 ADD p
807
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif model make a match dan diskusi untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Ekonomi kelas VII SMP Negeri 2 Kunjang Kabupaten Kediri oleh Almaydya Prischa Disma
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
2. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 330.076 DIS p
808
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif STAD dengan pendekatan open-endeed untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa kelas VII-G SMP Negeri 13 Malang oleh Afin Nur Latifa
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PEMBELAJARAN
LabelRs 510.7 LAT p
809
JudulUpaya meningkatkanhasil belajar bahasa indonesia melalui metode maternal reflektif bagi anak tunarungu kelas IV di SLB Sarawiyata Wlingi Kabupaten Blitar oleh Agnes Dianita
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Luar Biasa.
Subyek1. ANAK TUNA RUNGU - PRESTASI BELAJAR
2. ANAK TUNA RUNGU - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 371.9199221 DIA u
810
JudulPenerapan pembelajaran inkuiri dengan metode tutor sebaya untuk meningkatkan kerja ilmiah dan prestasi belajar fisika siswa kelas 8A SMP Negeri 1 Kauman Tulungagung oleh Rieka Saptarini
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 530.076 SAP p
811
JudulPenerapan metode cetak tinggi teknik kolase untuk meningkatkan hasil karya seni grafis pada pembelajaran seni budaya kelas VIII B di SMP Negeri 2 Kepanjen oleh Nur Yayuk Harini
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Seni Rupa.
Subyek1. SENI GRAFIS - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 760.712 HAR p
812
JudulPenerapan pembelajaran model Creative Problem Solving (CPS) pada materi lingkaran untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas VIII 2 SMP Negeri 21 Malang oleh Uun Hariyanti
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. LINGKARAN - PRESTASI BELAJAR
2. LINGKARAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 516.152076 HAR p
813
JudulPenerapan model pembelajaran pemetaan pikiran (mind mapping) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS 1 di SMA Negeri 5 Malang semester genap tahun ajaran 2013 oleh 2014 oleh Achmad Miftachul Huda
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 HUD p
814
JudulPenerapan strategi Project Based Learning (PjBL) berbantuan modul pengelolaan sampah berbasis 6M untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku siswa SMPN 26 Malang guna menuju program sekolah adiwiyata oleh Fitri Rahmawati
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. SAMPAH - PENGELOLAAN
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 363.728 RAH p
815
JudulPenerapan peer assesment (penilaian teman) pada mata pelajaran kewirausahaan untuk meningkatkan motivasi belajar dan prestasi belajar siswa (studi di kelas X APK 4 SMK Muhammadiyah 2 Pagak) oleh Khoirun Nisa'
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 NIS p
816
JudulPenerapan model pembelajaran experiental learning untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada kompetensi dasar etika komunikasi kantor (studi pada siswa Program Keahlian Administrasi Perkantoran kelas X APK di SMK Arjuna 1 Malang) oleh Ayu Mei Ulfa Indah
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KOMUNIKASI KANTOR - PRESTASI BELAJAR
2. KOMUNIKASI KANTOR - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.7076 IND p
817
JudulPenerapan penilaian portofolio pada pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan motivasi belajar matematika siswa kelas XI SMA Negeri 9 Malang oleh Desy Ratna Dewi
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 510.76 DEW p
818
JudulPenerapan model pembelajaran cooperative script untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar materi teorema Pythagoras pada siswa kelas VIII SMP negeri 1 Malang oleh Galuh Maulidiyah
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. PYTHAGORAS, TEORI - MODEL PEMBELAJARAN
2. PYTHAGORAS, TEORI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 516.2207 MAU p
819
JudulPenerapan pola pemberdayaan berpikir melalui pertanyaan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar biologi siswa kelas X MAN Malang II Kota Batu oleh Dwi Tika Ratna Sari
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PEMBELAJARAN
2. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 570.712 SAR p
820
JudulPenerapan metode penemuan terbimbing (guided discovery) untuk meningkatkan kemampuan penyelidikan pada materi teorema Pythagoras bagi siswa kelas VIII-C SMPN 1 Malang oleh Intan Maskurin
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. PHYTAGORAS, TEORI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 516.2207 MAS p
821
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament untuk meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar akuntansi (pada siswa kelas X SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen) oleh Novida Wahyu Mustikasari
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Akuntansi.
Subyek1. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
2. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 657.042076 MUS p
822
JudulPenerapan model role playing untuk meningkatkan aktivitas dan berpikir kritis dalam mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 10 Malang oleh Ayu Irianti Lathifatuzzahro
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 LAT p
823
JudulPenerapan asesmen diri dalam pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan keaktifan belajar matematika siswa kelas VIII-I SMP Negeri 2 Malang oleh Nur Indha Permata Sari
Penerbitan2014, Program Studi Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 510.76 SAR p
824
JudulPenerapan model pembelajaran Group to Group Exchange (GGE) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada kompetensi dasar menjelaskan komunikasi kantor (studi pada siswa kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK PGRI 7 Malang) oleh Maya Kusuma De
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KOMUNIKASI KANTOR - PRESTASI BELAJAR
2. KOMUNIKASI KANTOR - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.7076 DEW p
825
JudulPenerapan model pembelajaran Active Learning tipe Index Card Match untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar pada mata pelajaran pelayanan pelanggan kelas X APK di SMK Muhammadiyah 3 Singosari oleh Dita Fisma Mawarni
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. PELAYANAN KEPADA PELANGGAN - PRESTASI BELAJAR
2. PELAYANAN KEPADA PELANGGAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 658.812076 MAW p
826
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif STAD berbasis Problem Solving untuk meningkatkan hasil belajar kelas VII SMP Negeri 1 Doko pada pokok bahasan himpunan oleh Yeyen Anggun Mikewati
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. HIMPUNAN - PRESTASI BELAJAR
2. HIMPUNAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 511.32076 MIK p
827
JudulPenerapan metode pembelajaran quantum learning berbantuan multimedia untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam memahami mata pelajaran visual basic kelas X SMK Negeri 3 Pamekasan oleh Cholifanur Annisak
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Subyek1. VISUAL BASIC - PEMBELAJARAN
LabelRs 005 .7407 ANN p
828
JudulPenerapan strategi metakognitif pada mata kuliah kajian matematika SD untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa PGSD oleh Choirul Annisa
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - KAJIAN
LabelRt 372.7 ANN p
829
JudulPenggunaan model pembelajaran kooperatif student facilitator and explaning pada pemrograman dasar untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas X RPL SMKN 1 Boyolangu Tulungagung oleh Ayu Septiana Pratiwi
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Subyek1. PEMOGRAMAN - PRESTASI BELAJAR
2. PEMOGRAMAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 005.1076 PRA p
830
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa pada mata pelajaran geografi di kelas X sosial 2 SMAN 5 Malang oleh Vionita Firdausy
Penerbitan2014, Program Studi Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 FIR p
831
JudulPenerapan aplikasi rapid typing untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar pada mata pelajaran otomatisasi perkantoran di SMK PGRI 2 Malang oleh Adib Bayu Pratama
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. OTOMASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. OTOMASI PERKANTORAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.8076 PRA p
832
JudulPenerapan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas X MIA 2 SMA Laboratorium UM Malang Jawa Timur oleh Maria Monicha Faot
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
2. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 570.712 FAO p
833
JudulPenggunaan strategi pembelajaran aktif critical incident berbasis lesson study untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA 3 SMAN 5 Malang oleh Lita Bandi Astuti
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
2. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 570.712 AST p
834
JudulPenerapan model siklus belajar 7E berbantuan website ajar berbasis internet untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar biologi peserta didik kelas C SMAN 1 Malang oleh Ahmad Habibul Wahid
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 WAH p
835
JudulPenerapan model Student Team Achievement Division (STAD) dengan strategi REACT untuk meningkatkan pemahaman teorema Pythagoras siswa kelas VIII C SMP Muhammadiyah 1 Malang oleh Fimmatur Rizka Ardina
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. PYTHAGORAS, TEORI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 516.2207 ARD p
836
JudulPenerapan Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII-B SMP BSS Malang pada materi aritmatika sosial oleh Muji Sunarti
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. ARIMATIKA SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
2. ARTMATIKA SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 513.076 SUN p
837
JudulPenerapan model pembelajaran learning cycle 5E untuk meningkatkan kerja ilmiah dan prestasi belajar siswa kelas VIII-A SMP Negeri 1 Baron Kabupaten Nganjuk oleh Titis Dyah Arisanti
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
2. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 530.076 ARI p
838
JudulPenerapan strategi Think Talk Write (TTW) disertai tugas open ended problem untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa kelas VIIIA SMP Sriwedari Malang tahun ajaran 2013-2014 oleh Uswatul Munawaroh
Penerbitan2014, Program Studi Fisika.
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 530.076 MUN p
839
JudulImplementasi onkuiri terbimbing berbasis lesson study untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa kelas X IPA 4 SMA Brawijaya Smart School Malang oleh Ardiani Samti Nur Azizah
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMEBELAJARAN
LabelRs 570.76 AZI i
840
JudulPenerapan strategi Polya untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah logika matematika bagi siswa kelas X-A SMA YPI Darussalam Cerme Kabupaten Gresik oleh Nur Laila Mushoffa
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 510.7 MUS p
841
JudulPenerapan pendekatan lingkungan dengan model Numbered Heads Together (NHT) pada materi plantae untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 2 Batu oleh Sumarlin Ika Agustin
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. PLANTAE - PRESTASI BELAJAR
2. PLANTAE - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 581.076 AGU p
842
JudulPenerapan model pembelajaran REACT dengan metode demonstrasi untuk meningkatkan kemampuan kerja ilmiah dan prestasi belajar fisika siswa kelas VIII-D SMPN 1 Karangploso Malang oleh Rizka Warna Kaliantin
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 530.076 KAL p
843
JudulPenerapan pembelajaran problem solving strategi polya untuk meningkatkan kemampuan memecahkan masalah lingkaran bagi siswa kelas VIII C SMP Negeri 4 Malang oleh Harwati
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. LINGKARAN - PRESTASI BELAJAR
2. LINGKARAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 516.152076 HAR p
844
JudulPenerapan tahapan pemecahan maslah polya berbasis TPS (think Pair Share) untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika siswa kelas VII-A SMPN 15 Malang oleh Tabita Wahyu Triutami
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 510.76 TRI p
845
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe STAD berbasis problem solving untuk meningkatkan motivasi dan kemampuan memecahkan masalah siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Malang oleh Tiwi Nur Masita
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika .
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 510.76 MAS p
846
JudulPembelajaran strategi polya untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah pada soal cerita matematika materi volume kubus dan balok kelas VIII H SMPN 20 Malang oleh Masrurotul Ainyah Haz
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. KUBUS DAN BALOK - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 516.1507 HAZ p
847
JudulMeningkatkan kebenaran gerak tolakan lompat jauh dengan menggunakan metode bermain dalam pembelajaran pendidikan jasmani pada kelas VII SMPN 1 Ngunut Kabupaten Tulungagung oleh Zainul Ariep
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. LOMPAT JAUH - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.43207 ARI m
848
JudulPenerapan model pembelajaran learning cycle 7E untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar fisika siswa kelas X-2 MAN 2 Malang Kota Batu oleh Lucki Winandasari Pebriana
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 530.076 PEB p
849
JudulPenerapan model pembelajaran the 5E learning cycle berbasis inquiry untuk meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar fisika pokok bahasan kalor siswa kelas X SMA Selamat Pagi Indonesia (SPI) Batu periode 2010 oleh 2011 oleh Aliffernanda Rinti Taddaga
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. KALOR (FISIKA) - MODEL PEMBELAJARAN
2. KALOR (FISIKA) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 536.6076 TAD p
850
JudulMeningkatkan keaktifan siswa kelas XI IPS pada pelajaran matematika melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD di SMAN 3 Malang oleh Kukuh Retno Wahyu Utami
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 510.76 UTA m
851
JudulPemanfaatan lingkungan alam melalui inkuiri terbimbing berbasis lesson study untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar biologi oleh Siti Inayatul Zuraida
Penerbitan2014, Program Studi Psikologi.
Subyek1. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
2. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 570.76 ZUR p
852
JudulPenerapan pembelajaran kontekstual-REACT untuk meningkatkan hasil belajar materi aljabar bagi siswa kelas VII SMP Brawijaya Smart School oleh Septi Lusiana
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. ALJABAR - MODEL PEMBELAJARAN
2. ALJABAR - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 512.007 LUS p
853
JudulPenerapan model pembelajaran problem based learning dipadu think pair share lesson study untuk meningkatkan kemampuan berpikir kristis dan hasil belajar biologi siswa kelas X-F MAN Malang I oleh Septiana Wulandari
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARN
LabelRs 570.76 WUL p
854
JudulPemberian tugas mandiri pre-instructional pada pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan pemahaman persamaan lingkaran dan garis singgung lingkaran siswa kelas XI IPA 1 SMAN 9 Malang oleh Nur Ali
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. LINGKARAN - PRESTASI BELAJAR
2. LINGKARAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 516.152076 ALI p
855
JudulPenerapan model pembelajaran Problem Based Learning yang diimplementasikan melalui lesson study pada materi plantae dan jamur untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar siswa kelas X MIA-2 SMA Negeri 6 Malang oleh Febryna Nurhidayah
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. PLANTAE - PRESTASI BELAJAR
2. PLANTAE - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 581.076 NUR p
856
JudulPenerapan model pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan kemampuan membaca teks bahasa Arab siswa kelas VII MTsN Lamongan oleh Nur Dina Kamelia
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab.
Subyek1. BAHASA ARAB - MEMBACA - MODEL PEMBELAJARAN
2. BAHASA ARAB - MEMBACA - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 492.784 KAM p
857
JudulPenerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan hasil belajar siswa kelas XI IPA SMA Laboratorium UM Malang oleh Sahla Rahma Annisa Agrisa
Penerbitan2014, Program Stud Pensdidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 AGR p
858
JudulPenerapan strategi Direct Writing Activity (DWA) untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan siswa kelas V SDN Bareng 2 Kecamatan Klojen Malang oleh Dian Nirwana
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. MENGARANG (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. MENGARANG (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.623044 NIR p
859
JudulPenerapan pembelajaran model Make A Match dengan contoh untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi materi pengaruh kepadatan populasi manusia pada siswa kelas VII-2 SMPN 1 Nganjuk tahun pelajaran 2009-2010 oleh Eko Subur Wardoyo
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar Konsentrasi Pendidikan IPA SMP.
Subyek1. PENDUDUK DAN KEPENDUDUKAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. PENDUDUK DAN KEPENDUDUKAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 304.62 WAR p
860
JudulPenerapan pembelajaran Guided Inquiry dipadu Make A Match berbasis lesson study untuk meningkatkan hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri 8 Malang oleh Irma Dwi Jayanti
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
2. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 570.712 JAY p
861
JudulPenerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing disertai penugasan portofolio untuk meningkatkan hasil belajar fisika siswa kelas X-Cambridge MA Bilingual Batu oleh Kholifatul Maghfiroh
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Fisika .
Subyek1. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 530.076 MAG p
862
JudulPemanfaatan lingkungan sekolah untuk meningkatkan keterampilan proses dan hasil belajar biologi melalui inkuiri terbimbing berbasis lesson study oleh Berty Marlington
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 MAR p
863
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Team Assisted Individualization (TAI) menggunakan media "basic card of accounting" guna meningkatkan pemahaman siswa kelas XI Jurusan IPS pada pembelajaran akuntansi di MAN Malang II Batu oleh Mawardah Indra Nastiti
Penerbitan2014, Program Stud Pendidikan Matematika.
Subyek1. ALAJABAR MATRIK
LabelRs 657.076 NAS p
864
JudulPenggunaan media teka-teki silang untuk meningkatkan pemerolehan kosakata bahasa Arab siswa kelas V MI Sunan Ampel Curahsawo Gending Probolinggo oleh Nur Nabilla Mufattahatin
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab.
Subyek1. BAHASA ARAB - KOSA KATA - PRESTASI BELAJAR
2. BAHASA ARAB - KOSA KATA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 492.781076 MUF p
865
JudulPenerapan pendekatan PAKEM dalam pembelajaran mengapresiasi karya seni kriya terapan untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar siswa kelas VIII-A SMP Negeri 1 Srengat Blitar oleh Novem Endah Puspitasari
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Seni Rupa.
Subyek1. SENI KRIYA - PRESTASI BELAJAR
2. SENI KRIYA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 745.076 PUS p
866
JudulPenerapan model sains teknologi masyarakat untuk meningkatkan aktivitas, motivasi dan prestasi belajar IPA siswa kelas VI B SD Negeri Cijoho Kec. Kuningan Kab. Kuningan tahun ajaran 2013 oleh 2014 oleh Rohadi
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MOTIVASI BELAJAR
LabelRt 372.35044 ROH p
867
JudulPenerapan metode demonstrasi dalam pembelajaran menggambar ilustrasi benda alam menggunakan krayon untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar siswa kelas IV A SD Negeri Gambiran 1 Kabupaten Pasuruan oleh Nano Kurniawan
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Seni Rupa.
Subyek1. GAMBAR - ILUSTRASI - PRESTASI BELAJAR
2. GAMBAR - ILUSTRASI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 741.6076 KUR p
868
JudulImplementasi metode inkuiri terbimbing berbasis lesson study untuk meningkatkan keterampilan proses sains, keterampilan metakognitif, dan hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA 5 SMA Negeri 8 Malang oleh Septi Darlia Putri
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biolgi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 PUT i
869
JudulPenerapan metode praktikum pada model pembelajaran kooperatif STAD untuk meningkatkan aktivitas belajar dan penguasaan konsep biologi siswa MAN Malang II Batu oleh Dwida Maghfiroh
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 MAG p
870
JudulUpaya meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran lari sambung (estafet) melalui metode bermain di kelas XI KC SMK Kartika IV-1 Malang oleh Mohammad Rizal Husein Nur Afdloli
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. LARI ESTAFET - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.42707 AFD u
871
JudulPenerapan metode Time Token Arends dan Debate untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada mata pelajaran ekonomi kelas X Sosial 1 SMA Negeri 2 Batu oleh Rizki Amalia Rachmawati
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 RAC p
872
JudulPenerapan model pembelajaran example non example untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn kelas VIII B di SMP Negeri 1 Kejayan Kabupaten Pasuruan oleh Selvia Rosalina
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.
Subyek1. KEWARGANEGARAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWARGANEGARAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 323.6076 ROS p
873
JudulPenerapan model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) untuk meningkatkan aktifitas dan hasil belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran PKn di SMK Muhammadiyah 03 Singosari Kabupaten Malang oleh Sulistiono
Penerbitan2013, Program Studi Hukum dan Kewarganegaraan.
Subyek1. KEWARGANEGARAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWARGANEGARAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 323.6076 SUL p
874
JudulUpaya meningkatkan pembelajaran keterampilan teknik dasar lempar lembing gaya jingkat menggunakan metode bermain bagi siswa kelas VIII C SMP Negeri 16 Malang oleh Agus Siswanto
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. LEMPAR LEMBING - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.43507 SIS u
875
JudulPenerapan model pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan keaktifan dan minat belajar geogeafi siswa kelas XI IPS 2 SMAN 1 Kademangan Kabupaten Blitar oleh Ayu Tri Wulandari
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 WUL p
876
JudulPemanfaatan media pembelajaran Picture Exchange Communication System (PECS) untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak kelompok A TK Islam Terpadu Mutiara Hati Sawojajar Malang oleh Wiwit Wekaputri
Penerbitan2014, Program Studi PG-PAUD.
Subyek1. BAHASA (TAMAN KANAK) - PRESTASI BELAJAR
2. BAHASA (TAMAN KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.622 WEK p
877
JudulMeningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran keterampilan atletik dengan menggunakan metode bermain pada kelas X NKPI 2 SMK Negeri 4 Probolinggo oleh Shandro Yuan Primayana
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. ATLETIK - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.07 PRI m
878
JudulPenerapan pembelajaran berbasis masalah setting kooperatif think pair share untuk meningkatkan kemampuan memecahkan masalah peserta didik kelas VIII-A SMP Negeri Satu Atap Merjosari Malang oleh Chusnul Chotimah
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 510.76 CHO p
879
JudulPenggunaan media pembelajaran CD interaktif untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B TK Taman Indria I Kota Malang oleh Monika Fenny Meylinda
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Guru Anak Usia Dini .
Subyek1. ANAK (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ANAK (TAMAN KANAK-KANAK) - ASPEK KOGNITIF
LabelRs 372.218078 MEY p
880
JudulPenerapan lesson study dalam pembelajaran mata pelajaran PKn untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X Animasi SMK Negeri 11 Malang oleh Nofian Wijaya
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.
Subyek1. KEWARGANEGARAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWARGANEGARAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 323.6076 WIJ p
881
JudulPenerapan Project Based Learning berbasis lesson study pada mata pelajaran akuntansi untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X Jurusan Akuntansi di SMK Widya Dharma Turen oleh Aan Fariandi
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Akuntansi.
Subyek1. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
2. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 657.042076 FAR p
882
JudulPenerapan model pembelajaran open-ended problem dalam meningkatkan aktifitas dan hasil belajar siswa program keahlian RPL di SMK Nasional Malang oleh Felasofa Khofiya
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Subyek1. PEMOGRAMAN - PRESTASI BELAJAR
2. PEMOGRAMAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 005.1076 KHO p
883
JudulPenerapan model kooperatif Make A Match untuk meningkatkan keaktifan belajar dan hasil belajar siswa pada materi bentuk permukaan bumi kelas III di SDN Purworejo 01 Ngantang oleh Erika Febriyani
Penerbitan2014, Program Studi Teknologi Pendidikan.
Subyek1. SAINS - METODE PEMBELAJARAN
2. SAINS - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.357044 FEB p
884
JudulPenggunaan media powerpoint untuk meningkatkan aktivitas dan kreativitas menggambar bentuk pada siswa tuarunggu kelas X di SMALB oleh B YPTB Kota Malang oleh Yohanes Noven Bakti Aji
Penerbitan2014, Program Studi Pendidkan Luar Biasa.
Subyek1. ANAK TUNARUNGU - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 371.912 AJI p
885
JudulPenerapan pembelajaran model snowball throwing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas IV di SDN Banjarejo 02 Pakis Kabupaten Malang oleh Tiska Hidayatul Budiyanti
Penerbitan2014, Program Studi Kependidikan Sekolah Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2 ILMU PENGETAUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.8307 BUD p
886
JudulPenerapan model pembelajaran Teams Games Tournaments untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Suwaru Kabupaten Malang oleh Mega Lovrina
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN SOSIAL) - MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN SOSIAL) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.8307 LOV p
887
JudulPenerapan media gambar seri untuk meningkatkan keterampilan bercerita pada siswa kelas III SDI Klojen Kidul Kecamatan Klojen Kota Malang oleh Purnawan Dian Prasetya
Penerbitan2014, Program Studi pgsd.
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - BERCERITA, KETERAMPILAN
LabelRs 372.622 PRA p
888
JudulPenerapan model Group Investigation (GI) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran mengelola sistem kearsipan (studi pada siswa kelas XI ADM SMKN 1 Pamekasan) oleh Ani Frastin
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ARSIP DAN KEARSIPAN - PRESTASI BELAJAR
2. ARSIP DAN KEARSIPAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.56076 FRA p
889
JudulPenerapan pendekatan konstruktivisme melalui metode buzz group untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kelas XI IPS 1 di SMAN 01 Gondanglegi semester genap 2013 oleh 2014 oleh Eric Aditya Suhantyo
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - PRESTASI BELAJAR
2. SEJARAH - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 907.6 SUH p
890
JudulPenerapan model Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R) untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas V SDN Sumbersuko 01 Kecamatan Wagir Kabupaten Malang oleh Sri Mujiati
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. MEMBACA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. MEMBACA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.414 SRI p
891
JudulPemanfaatan media gambar tokoh pahlawan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas 5B SDN Lowokwaru 4 Kota Malang oleh Sri Astutik
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 SRI p
892
JudulImplementasi model learning cycle untuk meningkatkan pembelajaran IPA pada materi pesawat sederhana di kelas V SDN Sawojajar 2 Malang oleh Bunga Lena Mayangsari
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.35044 MAY i
893
JudulPenerapan model pembelajaran Think Pair Share untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa mata pelajaran IPS kelas V SDN Kalen Kabupaten Lamongan oleh Syahrul Adhi Sugiarto
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOAIL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOAIL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 SUG p
894
JudulPenerapan strategi pembelajaran timbal balik (Reciprocal Teaching) model STAD (Student Teams Achievement Division) untuk meningkatkan aktivitas dan motivasi belajar mata diklat akuntansi pada siswa kelas X-AK SMK Ardjuna 01 Malang oleh Noermala Virginia
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Akuntansi.
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 657.076 VIR p
895
JudulPenerapan model pembelajaran role playing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Sukun 01 Kota Malang oleh Irawati Rahayu
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 RAH p
896
JudulImplementasi pendekatan whole language untuk meningkatkan pemahaman isi teks bacaan pada siswa kelas VA SDN Bareng 1 Kota Malang oleh Nur Rohma Andalasari
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. MEMBACA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.416 AND i
897
JudulPenerapan model pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan motivasi dan hasilo belajar siswa pada mata pelajaran geografi kelas XI IPS-1 SMAN 1 Besuk Kabupaten Probolinggo oleh Faizal Khairy Aprilianto
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 APR p
898
JudulPenerapan bermain voucher belanja untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar operasi hitung campuran pada siswa kelas IV SDN Junrejo 01 Batu oleh Neny Izatullaili Rahmawati
Penerbitan2014, Program Studi Kependidikan Sekolah Dasar.
Subyek1. ARITMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ARITMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.72044 RAH p
899
JudulPenggunaan media gelas bilangan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa tunagrahita ringan kelas IV SLB B-C Kepanjen oleh Isma Mandrika
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Luar Biasa.
Subyek1. MATEMATIKA (ANAK TUNAGRAHITA) - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA (ANAK TUNAGRAHITA) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 371.9 MAN p
900
JudulPenerapan model inkuiri terbimbing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas III pada materi gerak benda di SDN Sidokepung I Sidoarjo oleh Heni Nurul Hidayah
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.35044 HID p
901
JudulPenerapan model make a match pada pokok bahasan bunyi untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII semester II tahun pelajaran 2013 oleh 2014 SMP Negeri 1 Pagak Kabupaten Malang oleh Shinta Dewi
Penerbitan2014, Program Studi Teknologi Pendidikan .
Subyek1. BUNYI - PRESTASI BELAJAR
2. BUNYI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 534.076 DEW p
902
JudulMeningkatkan kemampuan motorik halus melalui kegiatan mozaik kulit jagung berwarna untuk anak kelompok usia 4-5 tahun di PAUD Pelangi Kota Blitar oleh Yovita Ana Purwanti
Penerbitan2014, Program Studi PAUD.
Subyek1. MOTORI HALUS (PAUD) - PRESTASI BELAJAR
2. MOTORI HALUS (PAUD) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.218019 PUR m
903
JudulPenerapan strategi pembelajaran kooperatif model Rally Coach (RC) dengan media gambar seri untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa oleh Avid Rahayu
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. BERBICARA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. BERBICARA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 372.622 RAH p
904
JudulPenggunaan media lingkaran pecahan untuk meningkatkan pemahaman dan aplikasi materi perbandingan pecahan siswa kelas III di SDN Loceret 1 Kabupaten Nganjuk oleh Yuwana Dhian Marta
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DAAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.7044 MAR p
905
JudulPenerapan model pembelajaran Think Talk Write untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran geografi siswa kelas XI-IPS 1 SMA Negeri 1 Tumpang Kabupaten Malang oleh Harits Fahmiarsyad
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 FAH p
906
JudulPemanfaatan media guling putar untuk meningkatkan kemampuan berhitung permulaan anak kelompok A TK Nurul Iman Temas Kota Batu oleh Opsasi Olivantina
Penerbitan2014, Program Studi PG-PAUD.
Subyek1. ARITMATIKA (TAMAN KANAK-KANAK) - PRESTASI BELAJAR
2. ARITMATIKA (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.72044 OLI p
907
JudulPenerapan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan aktivitas belajar dan pemahaman konsep siswa pada materi pemanfaatan lingkungan hidup kaitannya dengan pembangunan berkelanjutan mata pelajaran geografi kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Kepanjen oleh Meris
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 AMB p
908
JudulPenerapan teknik pembelajaran icebreaker untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V-A SDN Kedungkandang 2 Kota Malang oleh Nurun Okvinandari
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.83044 OKV p
909
JudulMeningkatkan kemampuan menulis puisi dengan metode pebdeskripsian dalam tema air, bumi dan matahari pada kelas IIB SDN Ngabar Jetis Mojokerto oleh Moch. Choirul Hidayat
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. PUISI (PENDIDIKAN DASAR) - PEMBELAJARAN
LabelRs 372.64044 HID m
910
JudulPenerapan permainan congklak susun huruf untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak usia 5-6 tahun di BA Brawijaya Yasri Malang oleh Auliya Kartika Handayani
Penerbitan2014, Program Studi PAUD.
Subyek1. ANAK - BAHASA, KEMAMPUAN
2. ANAK - BAHASA - MEDIA PEMBELAJARAN
3. TAMAN KANAK-KANAK
LabelRs 372.4 HAN p
911
JudulPenerapan permainan puzzle untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok A TK Kartika IV-5 Malang oleh Novita Pentasari
Penerbitan2014, Program Studi PAUD.
Subyek1. KOGNITIF (TAMAN KANAK-KANAK) - MODEL PEMBELAJARAN
2. KOGNITIF (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.218019 PEN p
912
JudulPenggunaan metode mind mapping dalam meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa kelas V SDN Tumpang 2 Kabupaten Blitar oleh Diavia Bristyn
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. PUISI (PENDIDIKAN DASAR) - MENULIS
2. PUISI (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.64044 BRI p
913
JudulPemanfaatan media wayang kartun binatang untuk meningkatkan kemampuan menyimak siswa memahami isi dongeng pada siswa kelas 2 di SDN Grobogan 02 Kabupaten Jombang oleh Iin Zahrotu Zuhro
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - MENYIMAK - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.69044 ZUH p
914
JudulPenerapan model pembelajaran STAD dan one stray untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Kiduldalem 1 Bangil oleh Novie Istiaricha
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 372.83044 IST p
915
JudulPenggunaan model pembelajaran kooperatif simultaneous roundtable untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar sejarah siswa kelas XI IPS-3 SMA Negeri 8 Malang oleh Claufia Rosa Estamala
Penerbitan2014, Program Studi Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - PRESTASI BELAJAR
2. SEJARAH - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 907.6 EST p
916
JudulPenerapan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan minat dan hasil belajar geografi siswa kelas XI IPS 4 SMAN 1 Tumpang oleh Rika Hajizah Purba
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 917.6 PUR p
917
JudulUpaya meningkatkan kreativitas menggambar melalui video tematik pada anak Kelompok B2 TK Negteri Pembina Kota Blitar oleh Anisa Yunita Sari
Penerbitan2014, Program Studi PG-PAUD.
Subyek1. MENGGAMBAR (TAMAN KANAK-KANAK) - PRESTASI BELAJAR
2. MENGGAMBAR (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.52044 SAR u
918
JudulPenerapan problem based learning untuk meningkatkan perspective taking skill siswa SD oleh Rusmiyati
Penerbitan2014, Program Studi Bimbingan dan Konseling.
Subyek1. KECERDASAN EMOSIONAL
2. KECAKAPAN
LabelRt 155.2 RUS p
919
JudulPenerapan model Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V-C di SDN Model Kota Malang oleh Novita Wulandari
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.35044 WUL p
920
JudulPenerapan model pembelajaran snowball throwing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IIIB SDN Semanding Kabupaten Kediri oleh Uluul Khakiim
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL 9PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 KHA p
921
JudulPenerapan model pembelajaran index card match untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas VI di SDN Kedungsalam 5 oleh Ratih Purnama Dewi
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.35044 DEW p
922
JudulPenggunaan media permainan monopoli untuk meningkatkan kualitas dan hasil pembelajaran IPS di kelas V SDN Gadang 2 Malang oleh Meilina Fitrianing Tiyas
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 TIY p
923
JudulPenerapan model pembelajaran Children Learning In Science (CLIS) untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V SDN Guyung 3 Kecamatan Gerih Kabupaten Ngawi oleh Iva Nur Fauziah Hayati
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN ALAM (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN ALAM (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.357044 HAY p
924
JudulPenerapan model siklus belajar (learning cycle) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA materi gaya pada siswa kelas V SDN Pagelaran 02 Malang oleh Vivi Sumanti
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN ALAM (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN ALAM (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.357044 SUM p
925
JudulPemanfaatan media komik dalam pembelajaran IPS untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VB SDN Kedungkandang 2 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang oleh Rurin Hidayatuts Tsalits
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 TSA p
926
JudulPenerapan model pembelajaran mind mapping untuk meningkatkan aktivitas belajar dan penguasaan siswa terhadap materi IPS kelas V MI Miftahul Astar Bedug Kabupaten Kediri oleh Jihan Filisyamala
Penerbitan2014, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.83044 FIL p
927
JudulPenerapan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas XI SMA negeri 1 Gondanglegi pada mata pelajaran geografi oleh Nur Aprilia Kurniati
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
2. GEOGRAFI - MOTIVASI BELAJAR
LabelRs 910.76 KUR p
928
JudulMeningkatkan motivasi dan hasil belajar pada mata pelajaran pembangkit listrik menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Inside Outside Circle (IOC) pada siswa kelas X Keahlian TPL di SMK PGRI 3 Malang oleh Nur Laili Erdiana Prawisuda
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Teknik Elektro.
Subyek1. PEMBANGKIT LISTRIK - PRESTASI BELAJAR
2. PEMBANGKIT LISTRIK - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 621.313 PRA m
929
JudulPenerapan metode problem solving untuk meningkatkan hasil belajar geografi siswa kelas XI NA Mu'allimat di Kota Malang oleh Iva Aliya Aini
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - MODEL PEMBLAJARAN
2. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 910.76 AIN p
930
JudulPenerapan model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar geografi siswa kelas XI IPS 2 SMA Negeri 1 Lawang oleh Nusa Bella Arifani
Penerbitan2014, Program Studi Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
2. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 910.76 ARI p
931
JudulPenerapan model Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar geografi siswa kelas VIII sMP PGRI 1 Wagir oleh M. Qomarudin
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.076 QOM p
932
JudulPenerapan kolaborasi model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Numbered Heads Together (NHT) untuk meningkatkan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas XII APK SMK Muhammadiyah 2 Malang) oleh Siti Ila Maisaroh
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. ADMINISTRASI PERKANTORAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.3076 MAI p
933
JudulPenerapan lesson study dengan model pembelajaran two stay two stray untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas XII Pemasaran standar kompetensi membuka usaha eceran oleh ritel di SMK Kosgoro 1 Lawang) oleh Yovi Artha Adi Tri Priya
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. USAHA KECIL - MODEL PEMBELAJARAN
2. USAHA KECIL - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 338.642 PRI p
934
JudulPenerapan model pembelajaran PBL dipadu dengan NHT melalui mlesson study untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa kelas XI IPA SMAN 1 Bululawang oleh Yesy Maulina Nadhifah
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 570.712 NAD p
935
JudulPenerapan model problem based learning menggunakan media visual pada matadiklat menghitung konstruksi bangunan guna meningkatkan hasil belajar siswa SMKN 1 Winongan Pasuruan oleh Raya Indah Safura
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan.
Subyek1. BANGUNAN, KONSTRUKSI - MODEL PEMBELAJARAN
2. BANGUNAN, KONSTRUKSI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 692.3076 SAF p
936
JudulPenerapan model pembelajaran berdasarkan masalah untuk meningkatkan hasil belajar geografi siswa kelas XI MA Miftakhul Huda Kepanjen Malang oleh Inggita Rina Sari
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
2. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 910.712 SAR p
937
JudulPenerapan metode pemberian tugas pada materi lingkungan hidup untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa di kelas VIII A SMP Muhammadiyah 1 Semin Gunung Kidul oleh Indri Ernawati
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. LINGKARAN HIDUP - MODEL PEMBELAJARAN
2. LINGKARAN HIDUP - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 577.076 ERN p
938
JudulLesson study untuk meningkatkan kemampuan komunikasi mahasiswa calon guru biologi dengan siswa dan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Malang oleh Anggela Yessy Trisnawati
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PEMBELAJARAN
2. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 570.0712 TRI l
939
JudulPenerapan pembelajaran aktif (active learning) strategi active knowledge sharing untuk meningkatkan keaktifan siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas VII SMP Negeri 4 Malang oleh Eka Wahyuningtyas
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 WAH p
940
JudulMeningkatkan hasil belajar matematika pada pokok bahasan operasi hitung bilangan pecahan melalui model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) pada siswa kelas VII-C SMP Negeri 9 Malang oleh Emma Setyowati
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. BILANGAN PECAHAN (MATEMATIKA) - MODEL PEMBELAJARAN
2. BILANGAN PECAHAN (MATEMATIKA) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 513.2607 SET m
941
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) untuk meningkatkan kreativitas belajar matematika siswa kelas VIII-F SMP Negeri 1 Jabung oleh Imas Wahyuni
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN

LabelRs 510.76 WAH p
942
JudulUpaya meningkatkan kemampuan fisik motorik kasar melalui permainan menggunakan kantong biji pada kelompok B di TK Kartika IV-77 Koata Malang oleh Ririn Retnawati
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini.
Subyek1. PERMAINAN (TMAN KANAK-KANAK) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.218 RET u
943
JudulImplementasi pembelajaraan kooperatif melalui kegiatan menanam biji-bjian untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok A di TK Brawijaya Smart School Universitas Brawijaya Malang oleh Anjanis Mala Rega
Penerbitan2013, Program Studi PAUD.
Subyek1. MENANAM (TAMAN KANAK-KANAK) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.218 REG i
944
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar PKn materi pengaruh globalisasi pada siswa kelas IV SDN Andonosari I Tutur Pasuruan oleh Kateni Winata
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.832044 WIN p
945
JudulUpaya meningkatkan kemampuan bercerita anak kelompok A melalui permainan kartu gambar seri di TK Ahmad Yani Genengan Pakisaji Malang oleh Ni'matul Choiroh
Penerbitan2013, Program Studi PAUD.
Subyek1. BERCERITA (TAMAN KANAK-KANAK) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.218 CHO u
946
JudulPenerapan model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dengan media poer point untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS (studi pada siswa kelas VIII F SMP Negeri 1 Palu) oleh Rahmat
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. iLMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 300.7 RAH p
947
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan kemampuan bertanya, menjawab, dan hasil belajar IPA biologi siswa kelas VIII A SMP Negeri 4 Malang oleh Aditya Wening P.B.S.
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
2. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 570.712 WEN p
948
JudulMeningkatkan pemahaman materi KPK dan FPB melalui Pendidikan Matematika Realistik (PMR) berbantuan bilangan kalender di kelas V SD Negeri Mojorejo 02 Batu oleh Winda Agustina
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 372.7044 AGU m
949
JudulPembelajaran matematika realistik untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik SMK Ma'arif NU 04 Pakis oleh Hadiatullah Muzakki
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 510.76 MUZ p
950
JudulPenerapan model pembelajaran Team Accelerated Instruction (TAI) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas II MI Hidayatul Mubtadiin Kota Malang oleh Miftahul Jannah
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR)) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.83044 JAN p
951
JudulRotating Trio Exchange (RTE) untuk meningkatkan kemamp[uan komunikasi matematika siswa kelas XI IPS SMAN 2 Malang pada materi kaidah pencacahan oleh Moh. Syadidul Itqan
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. PENCACAHAN (MATEMATIKA) - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 511.640712 ITQ r
952
JudulPenerapan model pemb elajaran Group Investigation (GI) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kewirausahaan (studi pada siswa kelas X Program Keahlian Akuntansi di SMNK Muhammadiyah 2 Malang) oleh Inung Mardianti
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 338.04076 MAR p
953
JudulPenggunaan sumber belajar lingkungan sekitar untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar pada mata pelajaran IPS kelas IV SDN Durensewu II Pandaan Pasuruan oleh Suryono
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 372.83044 SUR p
954
JudulPenerapan kolaborasi pembelajaran kooperatif model corners dan talking stick untuk meningkatkan aktivitas dan belajar siswa (studi pada kelas X TPM 1 pada mata pelajaran kewirausahaan di SMK Ahmad Yani Jabung, Kabupaten Malang) oleh Siti Aisyah
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 338.04076 AIS p
955
JudulPenerapan model pembelajaran snowball throwing untuk meningkatkan hasil belajar dalam mata pelajaran IPS terpadu siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pogalan Kabupaten Trenggalek oleh Niken Karlina Saputri
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 300.7 SAP p
956
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Student Facilitator and Explaining untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kelas XI IPS 2 di SMA Negeri 1 Srengat tahun 2012 oleh 2013 oleh Winda Persiana Malary
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - MODEL PEMBELAJARAN
2. SEJARAH - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 907.6 MAL p
957
JudulPenerapan metode bermain berbantuan media manipulatif dalam pembelajaran penjumlahan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas II A SDN Blimbing 3 Malang oleh Sri Wahyuni
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 372.7044 WAH p
958
JudulImplementasi perpaduan problem based learning dengan kooperatif tipe CIRC untuk meningkatkan kemampuan memecahkan masalah dan hasil belajar kognitif IPA siswa kelas VIII-A SMPN 4 Malang oleh Mastini
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar Kosentrasi IPA.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN ALAM - MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN ALAM - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 507.6 MAS i
959
JudulPenerapan metode SQ3R untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS pada siswa kelas IV SDN II Kendalbulur Tulungagung oleh Frita Devi Asriyanti
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 372.83044 ASR p
960
JudulPenerapan model pembelajaran berbasis masalah dengan pendekatan inkuiri pada pembelajaran IPS untuk meningkatkan kemampuan berfikir kritis dan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas VIII.A SMPN 14 Mataram tahun pelajaran 2012 oleh 2013) oleh Tohirin
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 300.76 TOH p
961
JudulPenggunaan teknik homeroom untuk meningkatkan keterampilan komunikasi antarpribadi siswa kelas XI RPL-4 SMK Negeri 5 Malang oleh Aliefia Kristanti
Penerbitan2013, Program Studi Bimbingan dan Konseling.
Subyek1. KOMUNIKASI INTERPERSONAL
LabelRs 302.34 KRI p
962
JudulPenerapan inkuiri terbimbing disertai penulisan jurnal belajar untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas VIII I SMP Negeri 1 Srengat Blitar oleh Siti Isroin
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. SAINS - MODEL PEMBELAJARAN
2. SAINS - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 507.8 ISR p
963
JudulPenerapan model role playing dalam pembelajaran tema keberagaman budaya bangsaku untuk meningkatkan kerukunan dan aktivitas siswa kelas IV SDN Bandungrejosari 3 Kec. Sukun Kota Malang oleh Merlia Anastasia Iswantin
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. PENDIDIKAN KARAKTER (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.82044 ISW p
964
JudulPenerapan pembelajaran kontektual bermedia obyek nyata pada operasi perkalian dan pembagian bilangan cacah untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas IVB SDN Poncokusumo 01 Malang oleh Sri Lestari
Penerbitan2014 , Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 372.7044 LES p
965
JudulPenerapan model pembelajaran STAD dan TSTS berbantuan media ice cream stick untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar operasi hitung bilangan bulat bagi siswa kelas Vc SDN Tunjungsekar 1 Malang oleh Umi Romadiyah
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. BILANGAN BULAT - MODEL PEMBELAJARAN
2. BILANGAN BULAT - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 512.7207 ROM p
966
JudulPenerapan pembelajaran kontektual bermedia manik-manik untuk meningkatkan hasil belajar tentang penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat bagi siswa kelas V SDN Karangbesuki IV Malang oleh Vitiarti
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 372.7044 VIT p
967
JudulPenerapan model pembelajaran STAD untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI-IPS SMA Kristen Setia Budi Malang pada materi pelestarian lingkungan hidup oleh Donatus Bomdin
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. LINGKUNGAN HIDUP - MODEL PEMBELAJARAN
2. LINGKUNGAN HIDUP - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 577.076 BOM p
968
JudulImplementasi model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dan Group Investigation (GI) untuk meningkatkan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas XI APK SMK Negeri 1 Sooko-Mojokerto pada mata pelajaran kearsipan) oleh Robin Christian Simatup
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. BAHASA INGGRIS - MEMBACA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 428.43 SIM i
969
JudulPenerapan pendekatan PAKEM berbantuan multimedia untuk meningkatkan aktivitas, motivasi, dan hasil belajar IPS (studi pada siswa kelas V SDN Banyukapah 1 Kedungdung Sampang) oleh M. Amirusi
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 372.83044 AMI p
970
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif Numbered Head Together dengan berbantuan multimedia mengacu pada cognitive load theory untuk meningkatkan hasil belajar matematika (studi pada siswa kelas V SD Negeri 124 oleh IV Telanaipura Jambi) oleh Yul Pendri
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 372.7044 PEN p
971
JudulPenerapan model pembelajaran peta pikiran berbantuan tutor teman sebaya untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS (studi pada siswa kelas V SDN II Pucanglaban Kabupaten Tulungagung) oleh Resmiana
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 372.83044 RES p
972
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS (studi pada siswa kelas V SDN Purwantoro 08 Kota Malang) oleh Nagilah
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 372.83044 NAG p
973
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe standup-handup-pairup dan inside-outside circle untuk meningkatkan self-esteem serta hasil belajar IPS (studi pada siswa kelas VIII oleh A SMP Negeri 1 Biau, Kabupaten Buol, Provinsi Sulawesi Tengah) oleh Seni Nurfahriani RM. Arifin
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar .
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 300.712 ARI p
974
JudulPembelajaran problem posing setting kooperatif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas VIIIA SMPN I Kecamatan Sukorejo Kabupaten Ponorogo pada materi bangun ruang sisi datar oleh Sri Purwati
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. ILMU UKUR - BANGUN RUANG - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 516.1507 PUR p
975
JudulPembelajaran materi bangun ruang sisi datar berbasis PAIKEM menggunakan media berbantuan komputer untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas VIII-B SMP Negeri 1 Jonggat oleh Mashuri
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. ILMU UKUR - BANGUN RUANG - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 516.1507 MAS p
976
JudulPenerapan langkah Polya dalam menyelesaikan soal melalui pembelajaran berseting STAD untuk meningkatkan pemahaman materi analisis vektor mahasiswa STKIP PGRI Blitar oleh Sitta Khoirin Nisa
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - SOAL CERITA
2. MATEMATIKA - SOAL, PENYELESAIAN
LabelRt 510.76 NIS p
977
JudulPenerapan pembelajaran dengan problem posing berbantuan media komputer untuk meningkatkan pemahaman siswa pada materi garis singgung persekutuan dua lingkaran di kelas VIII D SMP Negeri 4 Tanggul Jember oleh Neni Kartika Sari
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. GARIS SINGGUNG LINGKARAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 516.15207 SAR p
978
JudulPenerpan model pembelajaran numbered heads together menggunakan media gambar untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajae IPS (studi pada siswa kelas VII C SMP Negeri 2 Ponorogo) oleh Sri Harmini
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN SOAIL - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 300.712 HAR p
979
JudulPembelajaran matematika realistik untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan masalah soal cerita pada materi keliling dan luas segiempat di SMP Negeri 2 Modo Lamongan oleh Edi Prayitno
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. KELILING (MATEMATIKA) - PEMBELAJARAN
2. SEGI EMPAT (MATEMATIKA) - PEMBELAJARAN
LabelRt 516.152076 PRA p
980
JudulMeningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis segitiga menggunakan pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) pada siswa kelas VII-F SMP Negeri 19 Malang oleh Idalaila
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. TRIGONOMETRI - PEMBELAJARAN
2. SEGITIGA TRIGONOMETRI - PEMBELAJARAN
LabelRt 516.24 IDA m
981
JudulPenggunaan peta konsep untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS siswa kelas VIIE SMP negeri 6 Ketapang Kalimantan Barat oleh Bambang Narwoto
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MOTIVASI BELAJAR
LabelRt 300.712 NAR p
982
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share menggunakan media gambar untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS (studi kasus pada siswa kelas VIII SMPN 2 Dringu Kabupaten Probolinggo) oleh Yuyun Wahyu Utami
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESATASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 300.712 UTA p
983
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Quiz-Quiz Trade dan Inside-Outside Circle untuk meningkatkan hasil belajar IPS dan efikasi diri siswa (studi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Babat Lamongan) oleh Arin Yudiana
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 300.712 YUD p
984
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Teams Games Tournaments (TGT) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS (studi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Kec. Ponorogo) oleh Susiyati
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 300.712 SUS p
985
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif kolaborasi model Make A Match dan Quiz-Quiz Trade untuk meningkatkan keterampilan sosial dan hasil belajar IPS (studi pada siswa kelas VIII A SMP Negeri 3 Kolaka) oleh Jufri Torohula
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 300.712 TOR p
986
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student team Achievement Division (STAD) dengan bantuan media gambar untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS (studi pada siswa kelas VIIIA SMP Negeri 5 Kecamatan Ponorogo) oleh Siti Munawaroh
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar IPS.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 300.7 MUN p
987
JudulPenerapan strategi penemuan terbimbing dengan pembelajaran kooperatif untuk meningkatkan keterampilan metakognisi dan hasil belajar matematika (studi pada siswa kelas IV SDN Banjaran 5 Kota Kediri) oleh Himmatuz Zulfa
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 372.7044 ZUL p
988
JudulPenerapan pembelajaran tematik pada tema kegiatanku untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran, aktivitas dan hasil belajar siswa kelas III SDN Sumbersari I Kota Malang oleh Abdul Hafi
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. SEKOLAH DASAR - PEMBELAJARAN TEMATIK
LabelRt 372.13 ABD p
989
JudulPenerapan model belajar diskusi panel untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMA Brawijaya Smart School (BSS) (penelitian tindakan kelas di kelas XI IPS Dua) oleh Moh. Farih Fahmi
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. SEKOLAH MENENGAH ATAS - MODEL PEMBELAJARAN
2. SEKOLAH MENENGAH ATAS - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 371.37 FAH p
990
JudulPenerapan model mind mapping untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan naratif pada siswa kelas V SDN Tulusrejo 4 Kecamatan Lowokwaru Kota Malang oleh M. Ziyan Takhqiqi Arsyad
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - MENULIS KARANGAN NARASI
LabelRs 372.623 ARS p
991
JudulPenerapan lesson study pada kompetensi dasar menjelaskan cara penggunaan alat ukur mekanik presisi untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas X TPM 1 Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan di SMK Negeri 3 Bojonegoro oleh Dita Elvira Restiana
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Teknik Mesin .
Subyek1. TEKNIK MESIN - PENGETAHUAN DASAR - PRESTASI BELAJAR
2. TEKNIK MESIN - PENGETAHUAN DASAR - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 621.8076 RES p
992
JudulImplementasi model SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intelellectualy) untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas V SDN Bedali 03 Lawang Malang oleh Zahrotul Afiah
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.35044 AFI i
993
JudulPenerapan model pembelajaran Group Investigation (GI) untuk meningkatkan hasil belajar biologi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kawedanan Magetan oleh Rezki Rochmayanti
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 570.76 ROC p
994
JudulPenerapan strategi pembelajaran kooperatif plasma cluster untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar kognitif IPA siswa kelas VIII C SMP Negeri 2 Ponorogo oleh Hanna Nurfarida
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN ALAM - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN ALAM - PEMBELAJARAN
LabelRt 507.6 NUR p
995
JudulMeningkatkan teknik tolak peluru gaya menyamping pada siswa kelas X Akuntansi-1 SMK Widya Dharma Turen dengan menggunakan gaya mengajar resiprokal oleh Dwi Anjarweni
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. TOLAK PELURU - PEMBELAJARAN
LabelRs 796.43507 ANJ m
996
JudulPenggunaan media audio-visual dalam pembelajaran bahasa Inggris untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Inpres 1 Lolu Palu oleh Mukrin
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. BAHASA INGGRIS (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. BAHASA INGGRIS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 372.65044 MUK p
997
JudulPenerapan model pembelajaran make a match untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas XI Pemasaran mata pelajaran Melakukan negoisasi di SMK Patria Babat Kab. Lamongan) oleh Ghozzyi Abbad
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. MANAJEMEN PEMASARAN - PRESTASI BELAJAR
2. MANAJEMEN PEMASARAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 658.8076 ABB p
998
JudulPembelajaran kooperatif Think Pair Share (TPS) yang dapat meningkatkan komunikasi matematika pada materi operasi pecahan di SMP Negeri 18 Malang oleh Risma Firda Diana
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. ALJABAR - PEMBELAJARAN
2. PECAHAN (MATEMATIKA) - PEMBELAJARAN
LabelRs 512.007 DIA p
999
JudulPenerapan pembelajarn kooperatif model think pair share untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas XI Program Kecantikan SMK Kartika IV-1 Malang mata pelajaran kewirausahaan tahun ajaran 2012 oleh 2013) oleh Amelindha Vania
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 VAN p
1000
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif Numbered Heads Together kolaborasi Cooperative Review untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar IPS pada siswa kelas VIII SMP Negeri 20 Malang tahun pelajaran 2012 oleh 2013 oleh Syarifah Aziziah
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 300.712 AZI p
1001
JudulPenerapan model problem based learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran mengikuti prosedur K3 (studi pada siswa APK kelas X SMK PGRI Sumbermanjing Kab. Malang) oleh Maharani Sribekti
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA - MODEL PEMBELAJARAN
2. KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 620.86 SRI p
1002
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 20 Malang oleh Hikmatul Faizah Muyassaroh
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
2. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 510.76 MUY p
1003
JudulProblem Based Learning menggunakan mind mapping pada materi peluang sebagai upaya meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI IPS 3 di SMA Negeri 9 Malang oleh Verra Selviana
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. PELUANG (MATEMATIKA) - PRESTASI BELAJAR
2. PELUANG (MATEMATIKA) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 519.2076 SEL P
1004
JudulPenerapan pendekatan SaVI (Somatis, Auditori, Visual, dan Intelektual) untuk meningkatkan pemahaman konsep teorema Pythagoras siswa kelas VIII-A SMPN 15 Malang oleh Syaiful Rizal
Penerbitan2013, Program Studi Matematika.
Subyek1. PYTHAGORAS, TEOREMA - PEMBELAJARAN
LabelRs 516.2207 RIZ p
1005
JudulPenerapan pembelajaran melalui pemecahan masalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMPN 1 Kediri Kabupaten Lombok Barat pada materi SPLDV oleh Afifurrahman
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. PERSAMAAN LINIER - MODEL PEMBELAJARN
2. PERSAMAAN LINIER - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 515.252 AFI p
1006
JudulPenerapan strategi pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA pada siswa kelas III SDN Sudimoro 02 Kecamatan Bululawang Kabupaten Malang oleh Sukartono
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRp 372.357 SUK p
1007
JudulUpaya meningkatkan efektivitas pembelajaran teknik dasar atletik lanjutan (jalan, lari, lompat dan lempar) siswa kelas VIII-B SMP Negeri 10 Malang dengan metode bermain oleh Eris Bentar R.
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. ATLETIK - PEMBELAJARAN
LabelRs 796.0712 BEN u
1008
JudulPenerapan strategi Language Experience Approach (LEA) untuk meningkatkan keterampilan menulis teks cerita narasi sederhana di kelas 3 SDN Bunulrejo 4 Kecamatan Blimbing Kota Malang oleh Nuning Riati
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan .
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - MENULIS
2. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.6299221 RIA p
1009
JudulPenerapan model Read, Encode, Annotate, Ponder (REAP) untuk meningkatkan keterampilan membaca kritis siswa kelas VI SDN Gamping 01 Kabupaten Tulungagung oleh Weny Ika Fitriastuti
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. MEMBACA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.4044 FIT p
1010
JudulPenerapan lesson study untuk meningkatkan pembelajaran sistem rem kelas XI di SMK Negeri 1 Kepanjen Malang oleh Ervan Pandu Dwinata
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif.
Subyek1. REM MOBIL - MODEL PEMBELAJARAN
2. REM MOBIL - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 629.24607 DWI p
1011
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas 8-G SMP Negeri 19 Malang oleh Ratna Prabawati
Penerbitan2014, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. PERSAMAAN LINEAR - MODEL PEMBELAJARAN
2. PERSAMAAN LINEAR - PRESTASI BELAJAR


LabelRs 515.25207 PRA p
1012
JudulPenerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) untuk meningkatkan pemahaman konsep geografi kelas XI IPS-1 MA Ma'arif Bakung Udanawu Blitar oleh Roisatu Lailiyahl
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
2. GEOGRAFI - PEMAHAMAN KONSEP
LabelRs 910.76 LAI p
1013
JudulPenerapan model pembelajaran kontektual REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating Transfering) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X MAN 1 Malang oleh Heni Widiya Sari
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
2. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 330.076 SAR p
1014
JudulImplementasi metode Course Review Honary (DRH) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pelajaran matematika kelas IV semester 1. SDN Tumpak Kepuh 02 Blitar oleh Tety Nur Cholifah
Penerbitan2013, Program Studi Teknologi Pendidikan .
Subyek1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.7044 CHO i
1015
JudulPenerapan Pembelajaran Berbantuan Komputer (PBK) untuk meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran jaringan dasar kelas X RPL di SMKN 4 Malang oleh Aris Mbajeng Wahyu Prasiska
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Subyek1. KOMPUTER - JARINGAN - PRESTASI BELAJAR
2. KOMPUTER - JARINGAN - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 004.65076 PRA p
1016
JudulPenerapan model pembelajaran PAIKEM pendekatan cooperative learning tipe Talking Stick untuk meningkatkan rasa percaya diri siswa pada mata pelajaran sistem komputer untuk siswa kelas X RPL SMK Negeri 6 Malang oleh Fajar Wati
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Subyek1. SISTEM KOMPUTER - MODEL PEMBELAJARAN
2. SISTEM KOMPUTER - COOPERATIVE LEARNING
LabelRs 004.20712 WAT p
1017
Judulpenerapan model pembelajaran Project Based Learning dengan strategi metakognitif untuk meningkatkan metakognitif dan hasil belajar siswa kelas X SMK Negeri 5 Malang oleh Amalia Beladinna Arifa
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Subyek1. SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - MODEL PENGAJARAN
2. SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 371.30281 ARI p
1018
JudulPenerapan model pembelajaran PAIKEM dengan pendekatan Question Student Have (QSH) untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa Program Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) mata pelajaran visual basic di SMK N 11 Malang oleh Cita Uki Wahyuniyati
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Subyek1. KOMPUTER - PERANGKAT LUNAK - MODEL PEMBELAJARAN
2. KOMPUTER - PERANGKAT LUNAK - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 005.1 WAH p
1019
JudulPenerapan problem-based learning untuk meningkatkan motivasi belajar siswa SMP kelas olahraga oleh Kantiningrum
Penerbitan2013, Program Studi Bimbingan dan Konseling.
Subyek1. SEKOLAH MENENGAH PERTAMA - MOTIVASI BELAJAR
2. SEKOLAH MENENGAH PERTAMA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 370.154 KAH p
1020
JudulPenerapan pembelajaran model cooperative learning dengan NHT untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas III SDN Kertajaya V Surabaya oleh Elly Andriani
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.832044 AND p
1021
JudulMeningkatkan latihan keterampilan pukulan dropshoot forehand dengan menggunakan teknik latihan bervariasi pada atlet bulutangkis PB. Nasional Kepanjen Kab. Malang oleh Galih Ramadhani
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. BULUTANGKIS - MODEL PELATIHAN
2. BULUTANGKIS - PUKULAN DROPSHOOT
LabelRs 796.345 RAM m
1022
JudulUpaya meningkatkan efektifitas pembelajaran passing bawah bolavoli (modifikasi) menggunakan metode bermain pada siswa kelas IV SDN Selopuro 05 Kecamatan Selopuro Kabupaten Blitar oleh Agung Permana Putra
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. BOLA VOLI (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. BOLA VOLI (PENDIDIKAN DASAR) - PASSING BAWAH
LabelRs 372.86 PUT u
1023
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbasis TAI untuk meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran sistem komputer kelas X RPL SMK Negeri 6 Malang oleh Tri Arini Titisingtyas
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Subyek1. SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. SISTEM KOMPUTER - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 371.3340712 TIT p
1024
JudulPenerapan pembelajaran problem creating untuk meningkatkan kreativitas siswa kelas XI IPA.7 SMAN 1 Kota Bima oleh Abdul Muis
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. SEKOLAH MENENGAH ATAS - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 371.30712 MUI p
1025
JudulImplementasi model pembelajaran learning cycle untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran ilmu bangunan gedung di SMKN 1 Winongan Kabupaten Pasuruan oleh Sri Hawati Utami
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan.
Subyek1. BANGUNAN, ILMU - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 690.0712 UTA i
1026
JudulPemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar geografi kelas XI-IPS 3 di SMAN 1 Lawang Kabupaten Malang oleh Wahyu Dini Kustanti
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 KUS p
1027
JudulPenerapan metode pembelajaran sosiodrama pada mata pelajaran PKn untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa kelas VIII A di MTs Nurul Ulum Malang oleh M. januar Ibnu Adham
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.
Subyek1. KEWARGANEGARAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWARGANEGARAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 323.6076 ADH p
1028
JudulMeningkatkan pemahaman dan keterampilan menerapkan peraturan permainan bulutangkis melalui pembelajaran perwasitan pada pebulutangkis Candi Mendut Barat Malang oleh Novanda Iwang Jatmika
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. BULUTANGKIS - PRESTASI BELAJAR
2. BULUTANGKIS - MODUL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.345076 JAT m
1029
JudulPenerapan part-whole methods dalam bentuk bermain untuk meningkatkan keterampilan siswa pada pembelajaran senam lantai guling belakang kelas VII B SMP Negeri 1 Batu oleh Fajar Tri Hartono
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. SENAM LANTAI GULING - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.4407 HAR p
1030
JudulUpaya meningkatkan teknik dasar atletik: lompat jauh gaya jongkok dengan pendekatan bermain untuk siswa kelas VII-C di SMP Negeri 2 Rejoso, Kabupaten Pasuruan oleh Abdul Riza
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. LOMPAT JAUH - LATIHAN
LabelRs 796.43207 RIZ u
1031
JudulPenggunaan strategi daftar peristiwa untuk meningkatkan kemampuan menulis naskah drama siswa kelas VIII MTs Al-Azhar Grobogan oleh Puji Lestariningdyah
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia.
Subyek1. MENULIS NASKAH DRAMA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. MENULIS NASKAH DRAMA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 808.2078 LES p
1032
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif dengan teknik problem posing untuk meningkatkan minat belajar dan ketuntasan hasil belajar ekonomi (siswa kelas VII D SMP Negeri 1 Malang semester genap tahun ajaran 2012 oleh 2013) oleh Ratna Dwi Rahmawati
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.0712 RAH p
1033
JudulPenggunaan strategi gen estetika untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa kelas VII SMP Tarbiyatul Falah Kota Blitar oleh Fatma Dian Susiwi
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah.
Subyek1. PUISI - MENULIS - PEMBELAJARAN
2. PUISI - MENULIS, KEMAMPUAN
LabelRs 808.107 SUS p
1034
JudulPenerapan pembelajaran model Problem Based Learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kewirausahaan (studi pada siswa kelas X TKJ SMK Veteran 1 Tulungagung) oleh Tomy Haryono
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 HAR p
1035
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share dan Problem Based Learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar (studi pada mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi STKIP Hamzanwadi Selong Kabupaten Lombok Timur tahun ajaran 2012 oleh 2013
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 330.076 RIZ p
1036
JudulPenerapan model pembelajaran blended learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kewirausahaan kelas X Akuntansi SMK Kosgoro 1 Lawang Kabupaten Malang oleh Devirga Nirwana Sulistyawati Gunawan
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 GUN p
1037
JudulPenerapan Relistic Mathematic Education (RME) untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi segitiga kelas VII-H SMP Negeri 7 Malang oleh Sarismah
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. SEGITIGA - PRESTASI BELAJAR
2. SEGITIGA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 516.154076 SAR p
1038
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif dengan teknik Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dan quick on the draw untuk meningkatkan minat baca dan hasil belajar mata pelajaran IPS ekonomi oleh Rosalia Putri Widya Anggraheni
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BEAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 ANG p
1039
JudulPenggunaan media kliping berita bervariasi untuk meningkatkan kemampuan menulis teks berita siswa kelas VIII SMPN 2 Gandusari oleh Dian Kusumaningsih
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah.
Subyek1. BAHASA INDONESIA - MENULIS, KEMAMPUAN
2. BAHASA INDONESIA - MENULIS - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 808.0499221 KUS p
1040
JudulMeningkatkan efektivitas pembelajaran tolak peluru dengan metode bermain pada siswa kelas V si SDN Warungdowo I Kecamatan Pohjentrek Kabupaten Pasuruan oleh Oktarina Martiningtyas
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. TOLAK PELURU - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.43507 MAR m
1041
JudulPenerapan model pembelajaran Question Student Have (QSH) untuk meningkatkan hasil belajar dan aktivitas belajar pada mata diklat kewirausahaan (studi kasus pada siswa kelas X TITL di SMK PGRI Wlingi) oleh Shoca Rahma Widya Kumala
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 338.04076 KUM p
1042
JudulKolaborasi penerapan model pembelajaran mind mapping dan student facilitator and explaining untuk meningkatkan hasil belajar oleh Dani Teguh Wicaksono
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi Koperasi.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 300.712 WIC k
1043
JudulMeningkatkan keterampilan berenang gaya bebas dengan menggunakan metode permainan pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Mangliawan Kabupaten Malang oleh Januar Setiawan
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan.
Subyek1. BERENANG - MODEL PEEMBELAJARAN
LabelRs 797.2107 SET m
1044
JudulPenerapan model pembelajaran TGT (Teams Games Tournament) untuk meningkatkan pemahaman konsep dan hasil belajar pada pokok bahasan konsumsi dan tabungan siswa kelas X SMA Negeri 1 Tarik oleh Syahrul Halim
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. KONSUMSI - PRESTASI BELAJAR
2. TABUNGAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 339.47 HAL p
1045
JudulPemanfaatan sudut baca untuk meningkatkan kemampuan memahami isi bacaan pada siswa kelas IV di SDN Sitimerto Kabupaten Kediri oleh Puja Gesang Christina
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar dan Pra Sekolah.
Subyek1. MEMBACA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.4145 CHR p
1046
JudulPenerapan pembelajaran inkuiri dipadu STAD untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X5 SMA Laboratorium UM pada matapelajaran biologi tahun ajaran 2012 oleh 2013 oleh Angga Hermana Budi
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 BUD p
1047
JudulUpaya meningkatkan prestasi belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dengan penggunaan LKS melalui pembelajaran kooperatif (penelitian tindakan kelas pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Malang) oleh Kharisma Fitri Rizki
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 RIZ u
1048
JudulUpaya meningkatkan kinerja teknik dasar keterampilan tolak peluru dengan menggunakan metode bermain siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Bogo Kidul Kecamatan Plemahan Kabupaten Kediri oleh Zico Aji Dewantara
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan.
Subyek1. TOLAK PELURU - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.43507 DEW u
1049
JudulMeningkatkan keterampilan teknik dasar atletik (tolak peluru) menggunakan bola plastik yang diisi serbuk kayu pada siswa kelas VII SMP Plus Al Kautsar Kota Malang oleh Aynul Holis
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. TOLAK PELURU - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.43507 HOL m
1050
JudulMeningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran lompat jauh siswa kelas V SDN Titik Kec. Semen Kab. Kediri menggunakan metode bermain oleh Ryo Sinung Primadana
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. LOMPAT JAUH ( PENDIDIKAN DASAR ) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.43207 PRI m
1051
JudulPenerapan reinforcement untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran di kelas IIIA SDN Bareng 3 Malang oleh Ahmad Dani Tanthowi Al Jauhari
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. AKTIVITAS BELAJAR (PENDIDIKAN dASAR)
LabelRs 372.1264 JAU p
1052
JudulFilm pendek sebagai media untuk meningkatkan pemnbelajaran menulis cerpen berdasarkan pengalaman orang lain di kelas X-4 SMA Negeri 02 Batu oleh Rizki Mertyn Palupi
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah.
Subyek1. CERITA PENDEK - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 808.3010078 PAL f
1053
JudulPenerapan metode pemberian tugas dalam upaya meningkatkan hasil belajar pada siswa kelas XI SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang materi sistem eksresi pada manusia oleh Reza Ramadhan Wahyu Aditia
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. EKSKRESI, SISTEM - MODEL PEMBELAJARAN
2. EKSKRESI, SISTEM - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 573.4907 ADI p
1054
JudulPenerapan metode discovery untuk meningkatkan hasil belajar materi lingkaran siswa kelas VIII-I SMP Negeri 10 Malang oleh Dewi Ratih Puspaning Ayu
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. LINGKARAN - PRESTASI BELAJAR
2. LINGKARAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 516.15076 AYU p
1055
JudulPenerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Negmbul 03 Kabupaten Blitar oleh Siti Maskiatun Nikmah
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika SD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN - BLITAR
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR - BLITAR
LabelRs 372.35044 NIK p
1056
JudulImplementasi model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada standar kompetensi menerapkan prinsip-prinsip kerjasama dengan kolega dan pelanggan (studi pada siswa kelas X Jurusan APK di SMK PGRI 2 Malang) oleh Asih Kusum
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KOLEGA DAN PELANGGAN - PRESTASI BELAJAR
2. KOLEGA DAN PELANGGAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 659.20712 KUS i
1057
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif teknik Think Pair Share untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS (ekonomi) kelas VIII.I MTs Al-Ittihad Poncokusumo, Kabupaten Malang semester genap 2012 oleh 2013 oleh Rudi Nur Kholis
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 KHO p
1058
JudulPenerapan pembelajaran NHT (Numbered Heads Together) berkolaborasi dengan mind mapping mata pelajaran IPS terpadu untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIII-D SMP Negeri 7 Malang oleh Mufidah Eka Agusdina
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. ILMU-ILMU SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 300.76 AGU p
1059
JudulPenerapan STAD (Student Teams Achievement Divisions) berkolaborasi model examples non examples untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS terpadu kelas VII SMP Negeri 5 Malang oleh Vika Widiastuti
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. ILMU SOSIAL TERPADU - MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU SOSIAL TERPADU - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 300.712 WID p
1060
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif model time token arends untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran melakukan prosedur administrasi (studi pada kelas X-3 Administrasi Perkantoran SMK Widya Dharma Turen Kabupaten Malang) oleh Ferbylia A
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. MANAJEMEN PERKANTORAN - PRESTASI BALAJAR
2. MANAJEMEN PERKANTORAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.3076 ANG p
1061
JudulImplementasi pembelajaran SAVI + R untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa di SMK Bhakti Mulia Pare Kab. Kediri (studi pada kelas X Program Keahlian APK standar kompetensi menerapkan K3LH) oleh Thauhid Prayogi Purwanto
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 658.382 PUR i
1062
JudulPenggunaan media boneka tangan untuk meningkatkan keterampilan bercerita pada siswa kelas II SDN Bareng 4 Kota Malang oleh Luluk Nur Jannah
Penerbitan2013, Program Studi Kependidikan Sekolah Dasar dan Pra Sekolah.
Subyek1. ANAK - BERCERITA
2. BERCERITA (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.622 JAN p
1063
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model STAD untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran melakukan prosedur administrasi (studi pada siswa Jurusan Administrasi Perkantoran kelas X SMK Wisnuwardhana Malang) oleh Hiza Sirojudin
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. MANAJEMEN PERKANTORAN - PRESTASI BALAJAR
2. MANAJEMEN PERKANTORAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.3076 SIR p
1064
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar cahaya dan sifat-sifatnya siswa kelas V SDN Plandirejo 2 Kec. Bakung, Kab. Blitar semester genap TA 2012 oleh 2013 oleh Hendri Dwi Jatmiko
Penerbitan2013, Program Studi Teknologi Pendidikan .
Subyek1. FISIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. CAHAYA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 535.0107 JAT p
1065
JudulPenerapan lesson study model time token untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada standar kompetensi menerapkan jiwa kepemimpinan (studi pada siswa kelas X APK SMK PGRI 02 Kota Malang) oleh Sofia May Safitri
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEPEMIMPINAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEPEMIMPINAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 658.4092 SAF p
1066
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) melalui media charta untuk meningkatkan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas X Program Keahlian Pemasaran pada mata pelajaran menemukan peluang baru dari pelanggan di SMK PGRI 6 Malang) oleh R
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KERJASAMA DENGAN PELANGGAN - PRESTASI BELAJAR
2. KERJASAMA DENGAN PELANGGAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 658.812076 HAR p
1067
JudulMeningkatkan kerjasama dan hasil belajar siswa pada pembelajaran seni tari materi ekspresi melalui metode tutor sebaya di kelas VIII-G SMP Negeri 7 Malang oleh Ulfa Nurul Ieda
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Seni Tari dan Musik.
Subyek1. SENI TARI - PRESTASI BELAJAR
2. SENI TARI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 793.31076 IED m
1068
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model carousel feedback untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran menggunakan peralatan kantor (studi pada siswa kelas X APK SMK Cendika Bangsa Kepanjen Kabupaten Malang) oleh Rizka Wulandari
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KANTOR, PERALATAN - PRESTASI BELAJAR
2. KANTOR, PERALATAN - PEMBELAJARAN
LabelRs 651.29076 WUL p
1069
JudulPenggunaan metode boys and girl band (model pembelajaran kolaboratif) untuk meningkatkan kemampuan melagukan tembang dolanan siswa kelas VII SMP Negeri 1 Gedangan Kabupaten Malang oleh Eka Wahyu Fajarini
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah.
Subyek1. TEMBANG DOLANAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. FIKSI JAWA
LabelRs 899.2221 FAJ p
1070
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Student Teams Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X pada mata diklat konstruksi kayu KKY) SMK Negeri 1 Wonoasri Madiun oleh Restu Mukti Arif Wibowo
Penerbitan2913, Progaram Studi Pendidikan Teknik Bangunan.
Subyek1. KAYU, KONSTRUKSI - MODEL PEMBELAJARAN
2. KAYU, KONSTRUKSI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 694.1076 WIB p
1071
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif Numbered Heads Together (NHT) melalui lesson study untuk meningkatkan hasil belajar biologi siswa kelas XI SMA Negeri 7 Malang oleh Aning Mike Susanti
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 SUS p
1072
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model problem based learning dipadu number head together melalui lesson study untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar biologi siswa kelas X-2 SMA Negeri 9 Malang oleh Eka Prihatini Sulistyo
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
2. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 570.7 SUL p
1073
JudulUpaya meningkatkan pembelajaran gerak dasar atletik metode bermain berbasis afektif pada siswa kelas III SDN Karangbendo I Kecamatan Tekung Kabupaten Lumajang oleh Khoirul Faizin
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. ATLETIK - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.077 FAI u
1074
JudulPenerapan strategi pembelajaran discovery pada mata pelajaran matematika untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN Tanggung 02 Campurdarat oleh Syu'ara Yusufa Anggriawan
Penerbitan2013, Program Studi Teknologi Pendidikan.
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 510.76 ANG p
1075
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Teams Game Tournament (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada standar kompetensi memahami prinsip-prinsip penyelenggaraan administrasi perkantoran (studi pada siswa kelas X APK SMK PGRI 6 Malang) oleh Yuanita Rahmaningtyas
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 651.3076 RAH p
1076
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model jigsaw untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata diklat memberikan pelayanan kepada pelanggan (studi pada siswa kelas XI Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah 2 Malang) oleh Ummu Khabibah
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. PELAYANAN KEPADA PELANGGAN - PRESTASI BELAJAR
2. PELAYANAN KEPADA PELANGGAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 658.812076 KHA p
1077
JudulPelaksanaan evaluasi model Tyler untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPS di SDN Mergosono 5 Kota Malang oleh Finti Agustina
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 AGU p
1078
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada mata pelajaran IPS untuk meningkatkan aktivitas hasil belajar siswa kelas IV SDN Sidomulyo Kecamatan Purwoasri Kabupaten Kediri oleh Lina Rianingrum
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 RIA p
1079
JudulPenggunaan media buku cerita bergambar untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak kelompok B di TK Pertiwi I Buduran Kecamatan Bagor Kabupaten Nganjuk oleh Destian Patrika Dewi
Penerbitan2013, Program Studi PG PAUD.
Subyek1. BAHASA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. BAHASA (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.6044 DEW p
1080
JudulPembelajaran teori Van Hiele untuk meningkatkan hasil belajar siswa tentang sifat bangun ruang di kelas V MI Nurul Ulum Nguling oleh Ayok Priyanto
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.7044 PRI p
1081
JudulImplementasi pembelajaran matematika realistik untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 21 Malang pada materi bangun ruang oleh Fathimatuzzahro
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
2. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 510.712 FAT i
1082
JudulPenerapan pembelajaran dengan menggunakan jurnal belajar untuk meningkatkan prestasi belajar bangun ruang pada siswa SMP Negeri 10 Malang kelas VIII-H oleh Edi Junaedi
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. BANGUN RUANG - PRESTASI BELAJAR
2. BANGUN RUANG - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 516.15076 JUN p
1083
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif Teams Games Tournament dipadu dengan inkuiri terbimbing melalui lesson study untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X.10 SMA Negeri 1 Batu oleh Ganang Fajar Ersanto
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 ERS p
1084
JudulPenerapan teknik mind mapping (pemetaan pikiran) untuk meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Inggris siswa kelas V di SDN Penanggungan Malang oleh Mardiyanti
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. BAHASA INGGRIS (PENDIDIKAN DASAR) - BERBICARA
LabelRs 372.6521 MAR p
1085
JudulUpaya meningkatkan keterampilan lompat jauh gaya berjalan di udara menggunakan metode bermain pada siswa kelas X-A SMA Negeri 1 Gondanglegi Kecamatan Gondanglegi Kabupaten Malang oleh Febri Hariyanto
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. LOMPAT JAUH - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.43207 HAR u
1086
JudulPenerapan model TGT dengan media permainan monopoli MPKP untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada mata pelajaran memberikan pelayanan kepada pelanggan (studi pada siswa kelas X APK SMK Cendika Bangsa Kepanjen Kabupaten Malang) oleh Dian Purwati Putri
Penerbitan2013, Program studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. PELAYANAN KEPADA PELANGGAN - PRESTASI BELAJAR
2. PELAYANAN KEPADA PELANGGAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 658.812076 PUT p
1087
JudulMeningkatkan hasil belajar bangun ruang melalui penggunaan alat peraga di SMPN 2 Sebuku kelas VIII Kabupaten Nunukan Kaltim oleh Rostiani
Penerbitan2013, Program studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. BANGUN RUANG - PRESTASI BELAJAR
2. BANGUN RUANG - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 516.15076 ROS m
1088
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model creative problem solving untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kewirausahaan (studi pada siswa kelas XI Program Keahlian Akomodasi Perhotelan SMK Muhammadiyah 3 Singosari Kabupaten Malang) oleh Yuni
Penerbitan2013, Program studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 RAH p
1089
JudulPenerapan model Student Team Achievement Division untuk meningkatkan keaktifan belajar geografi siswa kelas XI IPS 1 SMA Islam Al-Ma'arif Singosari pada materi lingkungan hidup oleh Dedy Irfansyah
Penerbitan2013, Program studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. LINGKUNGAN HIDUP - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 574.507 IRF p
1090
JudulPembelajaran contextual teaching and learning yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi segitiga kelas VII-G SMP Negeri 7 Malang oleh Suardi
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. GEOMETRI - MODEL PEMBELAJARAN
2. SEGITIGA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 516.15407 SUA p
1091
JudulPenerapan kolaborasi pembelajaran kooperatif model fan-n-pick dengan role playing untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada standar kompetensi melakukan negosiasi (studi pada siswa kelas X Pemasaran di SMK Kosgoro 1 Lawang Kab. Malang) oleh Dewi Muthmainah
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. MANAJEMEN PENJUALAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 658.8076 MUT p
1092
JudulPenerapan model pembelajaran dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) teknik Problem Based Learning (PBL) dan active debate untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi siswa kelas X-3 SMAN 1 Malang oleh Failur Rahman
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
2. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 330.0712 RAH p
1093
JudulImplementasi metode bermain peran untuk meningkatkan kemampuan bersosialisasi pada anak kelompok B di TK Kartika IV-80 Malang oleh Deina Widhi Anggraeni
Penerbitan2013, Program Studi PG PAUD.
Subyek1. BAHASA INDONESIA (TAMAN KANAK-KANAK) - BERBICARA
LabelRs 372.622 ANG i
1094
JudulPenerapan teknik permainan simulasi untuk meningkatkan tanggung jawab siswa kelas X-C di SMA Negeri 1 Ngunut oleh Rindy Anyles Realis
Penerbitan2013, Program Studi Bimbingan dan Konseling.
Subyek1. SISWA - TANGGUNG JAWAB
LabelRs 155.51825 REA p
1095
JudulMeningkatkan efektivitas pembelajaran gerak dasar lempar melalui pendekatan bermain lempar bola kecil pada siswa kelas V SDN 5 Besuki Kecamatan Besuki Kabupaten Situbondo oleh Restu Febriyanto
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. LEMPAR (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. LEMPAR BOLA (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 796.43507 FEB m
1096
JudulPenerapan penilaian portofolio dalam pembelajaran untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada pelajaran PKn siswa kelas IV semester II tahun 2012 oleh 2013 di SDN Plandirejo 2 Bakung Blitar oleh Ahmad Ali Ma'mun
Penerbitan2013, Program Studi Teknologi Pendidikan .
Subyek1. PPKN (PENDIDIKAN DASAR) - METODE PEMBELAJARAN
2. PPKN (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.832044 MAM p
1097
JudulMeningkatkan hasil belajar keterampilan pasing pantul (bounce pass) dalam pembelajaran bola basket dengan metode part and whole menggunakan variasi permainan pada siswa VII B semester II SMP Negeri 4 Malang oleh Prins Dickson
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. BOLA BASKET - PRESTASI BELAJAR
2. BOLA BASKET - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.3232 DIC m
1098
JudulPemanfaatan lingkungan sekolah untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa kelas V MI Sunan Gunung Jati Kecamatan Sukun Kota Malang oleh Irfatul Laila
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. MENULIS PUISI (PENDIDIKAN DASAR) -MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.6231 LAI p
1099
JudulPenerapan model pembelajaran inside outside circle untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar pada mata diklat kewirausahaan (studi pada siswa kelas X APK SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen) oleh Ulul Mufidha
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 338.04076 MUF p
1100
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif melalui Group Investigation (GI) yang dikolaborasikan dengan talking stick untuk meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar IPS terpadu siswa kelas VIII SMPN 21 Malang oleh Dyah Eka Putri Purnamasari
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 300.712 PUR p
1101
JudulPengembangan modul biologi model siklus belajar (learning cycle) 5E untuk meningkatkan pencapaian kompetensi jaringan tumbuhan siswa kelas XI semester 1 SMA Negeri 8 Malang oleh Wiwit Febriani
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. TUMBUHAN, JARINGAN - MODUL PEMBELAJARAN
2. TUMBUHAN, JARINGAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 581.07 FEB p
1102
JudulUpaya meningkatkan kinerja passing bawah bolavoli dengan menggunakan metode bermain dan berlomba pada siswa kelas VII C di SMP Negeri 10 Malang oleh Fachru Rozi
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani.
Subyek1. BOLA VOLI - MODEL PELATIHAN
LabelRs 796.32507 ROZ u
1103
JudulMeningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya menggantung menggunakan model bermain dengan Team Game Turnament (TGT) siswa kelas VIII A di SMP Negeri 1 Malang oleh Wadud
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. LOMPAT JAUH - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.43207 WAD m
1104
JudulPenerapan model pembelajaran Problem Based Learning dipadu dengan pembelajaran kooperatif model Student Teams Achievement Divisions untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas XC SMA Tamansiswa (Taman Madya) Malang oleh Shofia Nur Islami
Penerbitan2103, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
2. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 570.712 ISL p
1105
JudulMeningkatkan keterampilan lempar cakram gaya menyamping pada siswa kelas VIII-H SMP Negeri 1 Kunjang dengan menggunakan metode bermain melempar oleh Rangga Kusuma Arief
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. LEMPAR CAKRAM - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.43507 ARI m
1106
JudulMeningkatkan motivasi dan prestasi belajar menggambar bangunan melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada siswa XI TGB SMK Negeri 1 Glagah Banyuwangi oleh Eka Putri Rahayu
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan.
Subyek1. BANGUNAN - GAMBAR PROYEKSI
2. TEKNIK BANGUNAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 604.2076 RAH m
1107
JudulPenerapan Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan hasil belajar siswa di kelas VII-A SMP Katolik Frateran Celaket 21 Malang oleh Tany Yunita Selviana
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 510.76 TAN p
1108
JudulMeningkatkan aktivitas menulis siswa dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Think-Talk-Write (TTW) di kelas VII SMP Lab. UM oleh Verli Jhoni Cristian
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MENULIS - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 808.049922107 CRI m
1109
JudulPenerapan model pembelajaran Group Investigation (GI) untuk meningkatkan motivasi belajar dan kemampuan berpikir analitis siswa kelas XI IPS 1 Madrasah Aliyah Negeri Jombang pada mata pelajaran geografi oleh Muhammad Fahmi Izarudin
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - MODUL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.712 IZA p
1110
JudulPenerapan metode pembelajan snowball throwing untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas XII AK 3 SMK Widyadharma Turen mata pelajaran Perbankan Syariah oleh Afif Hidayatullah
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Akuntansi.
Subyek1. BANK SYARIAH
2. BANK DAN PERBANKAN - PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING
LabelRs 332.123 HID p
1111
JudulPenerapan pembelajaran kontekstual melalui strategi react untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIII pada materi kubus dan balok di SMPN 17 Malang oleh Mineil Alphafiani
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. BALOK DAN KUBUS - PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
2. BALOK DAN KUBUS - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 516.15607 ALP p
1112
JudulPenerapan model Roating Trio Exchange untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS peserta didik kelas VI SDN Purwantoro 6 Malang oleh Cahyaning Rahmi Sudibyo
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 SUD p
1113
JudulPenerapan model pembelajaran cooperative script untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar mata pelajaran mengelola pertemuan atau rapat (Studi pada siswa kelas X APK SMK Aredjuna 2 Malang) Ayu Mega Vetalia
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. MENGOLOLA RAPAT - PRESTASI BELAJAR
2. MENGELOLA RAPAT - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.3076 VET p
1114
JudulImplementasi model pembelajaran kooperatif mind mapping untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran kewirausahaan (studi kasus pada siswa kelas XI Keahlian Jasa Boga di SMK Kartika IV-1 Malang) oleh Desy Kurniawati
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 KUR i
1115
JudulPenerapan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) menggunakan mind map untuk meningkatkan motivasi belajar dan kemampuan memahami konsep siswa mata pelajaran geografi kelas X-E MA Nurul Ulum Malang oleh Vivit Novia Harirotul Abadiah
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEPGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 ABA p
1116
JudulImplementasi pembelajaran kooperatif model Student Team Achievement Division dipadu dengan Problem Based Learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir siswa kelas X-I MAN Malang 1 oleh Restu Megadiana Sukoco
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 SUK i
1117
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif berbasis portofolio untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V di SD Negeri Blabak 3 Kota Kediri oleh Hendra Sakti Iswahyudi
Penerbitan2013, Program Studi Teknologi Pendidikan .
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 ISW p
1118
JudulPembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematika pada pokok bahasan luas permukaan dan volume kubus oleh balok siswa kelas VIII F SMP Negeri 2 Malang oleh Reni Dian Saputri
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. LUAS PERMUKAAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. KUBUS - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 516.15607 SAP p
1119
JudulPembelajaran K3LH dengan menggunakan media audiovisual Adobe Flash untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas X Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Turen) oleh Karisma Dyan Damar Aji
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. ADMINISTRASI PERKANTORAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.3076 AJI p
1120
JudulPenerapan pembelajaran aktif team quiz untuk meningkatkan hasil belajar pada kompetensi dasar mendeskripsikan kerjasama dengan kolega dan pelanggan (studi pada siswa kelas X APK di SMK Pawyatan Daha 2 Kediri) oleh Novita Rahmatul Fauzi
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KERJASAMA DENGAN KOLEGA DAN PELANGGAN - PRESTASI BELAJAR
2. KERJASAMA DENGAN KOLEGA DAN PELANGGAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 658.812076 FAU p
1121
JudulMeningkatkan efektifitas pembelajaran atletik lempar cakram gaya menyamping dengan metode bermain di kelas VIII C SMP Negeri 2 Grati Pasuruan oleh Rifki Andrianto
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. LEMPAR CAKARAM - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 791.43507 AND m
1122
JudulMeningkatkan keterampilan lompat jauh gaya jongkok menggunakan metode bermain siswa kelas VIII B SMP Negeri 2 Tiris Probolinggo oleh Hakim Firmansyah
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. LOMPAT JAUH - METODE BERMAIN
LabelRs 796.433207 FIR m
1123
JudulPembelajaran kooperatif berbasis tahapan Newman untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita berbahasa Inggris siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Malang oleh Muhammad Fahrudin Mh.
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 510.76 FAH p
1124
JudulPenerapan model pembelajaran Team Assisted Individualization untuk meningkatkan hasil belajar siswa standar kompetensi menerapkan prinsip-prinsip kerjasama dengan kolega dan pelanggan (studi pada kelas X Administrasi Perkantoran SMK NU Bululawang Kabupaten Malang) oleh Dya
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KERJASAMA DENGAN KOLEGA DAN PELANGGAN - HASIL BELAJAR
2. KERJASAMA DENGAN KOLEGA DAN PELANGGAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 659.2076 SET p
1125
JudulPenerapan model pembelajaran STAD dengan media kuis jeopardy untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar mata pelajaran kewirausahaan (studi pada siswa kelas XI Program Keahlian Akuntansi di SMK Tekstil Pandaan Kabupaten Pasuruan) oleh Candra Gumilang
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 338.04076 GUM p
1126
JudulPenerapan model pembelajaran PBL pada matakuliah geografi ekonomi untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa kelas A Universitas Kanjuruhan Malang oleh Yuli Ifana Sari
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 330.90076 SAR p
1127
JudulPenggunaan media wayang kulit untuk meningkatkan pemahaman karakter cinta tanah air mata pelajaran bahasa Jawa siswa kelas IV A SDN Kepanjenlor 2 Blitar oleh Aulia Fithri Nurlaili
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. BAHASA JAWA (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.6599222 NUR p
1128
JudulPenerapan metode mind mapping dan media video untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran IPS terpadu siswa kelas VIII-G SMP Negeri 7 Malang oleh Muhamad Fatoni
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 300.76 FAT p
1129
JudulImplementasi model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan aktivitas belajar dan prestasi belajar fisika siswa kelas VIII C SMPN 1 Suruh Trenggalek oleh Arga Aditama
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 530.76 ADI i
1130
JudulPenerapan pembelajaran matematika dengan problem posing untuk meningkatkan berpikir kreatif siswa kelas X SMK PGRI Sumbermanjing oleh Wawan Setiawan
Penerbitan2012, Program Studi Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 510.71 SET p
1131
JudulPenerapan model pembelajaran Think-Talk-Write (TTW) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada standar kompetensi mengikuti prosedur Keamanan, Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) (studi pada siswa kelas X APK SMK PGRI 6 Malang) oleh Putri Ekasari
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi perkantoran.
Subyek1. KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA - PRESTASI BELAJAR
2. KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 658.382076 EKA p
1132
JudulPenerapan metode pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran TIK kelas XI di SMA Negeri 2 Pamekasan oleh Fety Ayu Puspita Ningtiyas
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Subyek1. TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 004.076 NIN p
1133
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif dengan teknik Student Teams Achievement Divisions (STAD) dipadukan dengan teknik examples non examples untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar mata pelajaran ekonomi pada siswa kelas X SMAN 3 Malang oleh Eka Septripiana
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 SEP p
1134
JudulMeningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran gerak dasar atletik dengan metode bermain pada kelas V SDN Mronjo 02 Kecamatan Selopuro Kabupaten Blitar oleh Miftahul Rizal
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. ATLETIK - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.07 RIZ m
1135
JudulPenerapan model problem based learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa mata pelajaran IPS di kelas IVB SDN Bareng 3 Kota Malang oleh Lebi Candra
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 CAN p
1136
JudulMeningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran senam lantai guling depan melalui metode bermain siswa kelas X MM 3 SMK Negeri 11 MaLang oleh Dwi Bagus Permaisuda
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan .
Subyek1. SENAM LANTAI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.407 PER m
1137
JudulPenerapan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) untuk meningkatkan kemampuan berkomunikasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran geografi kelas X-A SMA PGRI Maospati Kabupateh Magetan oleh Serce Abrisadesi Yusliana
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi .
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 YUS p
1138
JudulUpaya meningkatkan tahap berpikir siswa pada materi garis singgung persekutuan dua lingkaran melalui pembelajaran geometri Van-Hiele kelas VIII di MTs NW Lepak oleh Siti Nurul Azimi
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. GARIS SINGGUNG - PEMBELAJARAN
2. GEOMETRI - PEMBELAJARAN
LabelRs 561.15207 AZI u
1139
JudulPenerapan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan prestasi belajar dalam mata pelajaran Rencana Anggran Biaya kelas XI TKB SMK Negeri 1 Singosari oleh Kharisma Hermawati
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan .
Subyek1. TEKNIK BANGUNAN - MANAJEMEN BIAYA
LabelRs 690.0682 HER p
1140
JudulPenerapan metode pembelajaran Problem Posing dalam metode pembelajaran Think Pair Square (PP-TPS) untuk meningkatkan keaktifan siswa dan hasail belajar siswa pada mata pelajaran Desain WEB di kelas X TKJ SMK Muhammadiyah 1 Mojokerto oleh Irsam Muhammad Fatoni
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Subyek1. DESAIN WEB - PRESTASI BELAJAR
2. DESAIN WEB - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 006.7076 FAT p
1141
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Numbered Heads Together (NHT) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VII-I SMP Negeri 13 Malang oleh Almira Elian Faymi
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PEMBELAJARAN KOOPERATIF
LabelRs 300.76 FAY p
1142
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) untuk meningkatkan kemampuan komunikasi siswa kelas X-10 mata pelajaran geografi di SMA Negeri 1 Lawang oleh Wahida Nur Winaryani
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 WIN p
1143
JudulPemanfaatan lingkungan untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi siswa kelas V SDN Panggungrejo I Blitar oleh Yeni Arista
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. MENULIS (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.623044 ARI p
1144
JudulPenggunaan model pembelajaran TGT (Teams Games Tournaments) pada mata pelajaran TIK untuk meningkatkan keaktifan siswa di SMA Islam Al Ma'arif Singosari oleh Tri Firmansyah
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Subyek1. TEKNOLOGI INFORMATIKA DAN KOMUNIKASI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 004.07 FIR p
1145
JudulPenerapan model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) dengan menggunakan media gambar untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran IPS bidang ekonomi di SMPN 21 Malang oleh Endah Prasetyana Eka Prahesti
Penerbitan2013, .
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 PRA p
1146
JudulPenerapan model pembelajaran cooperative script untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas X APK mata pelajaran melakukan prosedur administrasi di SMK Walisongo 1 Gempol) oleh Tyas Aulia
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. ADMINISTRASI PERKANTORAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.3076 AUL p
1147
JudulImplementasi metode demonstrasi untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada standar kompetensi menerapkan K3LH (studi pada siswa kelas X APK SMK Bhakti Mulia Pare Kabupaten Kediri) oleh Iva Dwi Febriani
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 658.382 FEB i
1148
JudulPenerapan model simultaneous roundtable untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar (studi pada siswa kelas X APK mata pelajaran menerapkan prinsip-prinsip kerjasama dengan kolega dan pelanggan di SMK Muhammadiyah 2 Malang) oleh Novia Ristania
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. PRESTASI BELAJAR
LabelRs 371.264 RIS p
1149
JudulKajian proses pembelajaran guru untuk meningkatkan keterampilan proses dan hasil belajar kognitif melalui pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share pada mata pelajaran elektronika dasar siswa kelas X-PBB SMK PGRI 3 Malang oleh Qifhana Khoirul Mudfa
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Teknik Elektro.
Subyek1. ELEKTRONIKA - MENGAJAR
2. ELEKTRONIKA - PRESTASI BELAJAR
3. GURU - MENGAJAR
LabelRs 537.508 MUD k
1150
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran geografi kelas X MAN Malang II Batu oleh Dwi Pudi Lestari
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.71 LES p
1151
JudulUpaya meningkatkan keterampilan gerak dasar jalan, lari, lompat dan loncat dengan pendekatan bermain pada siswa kelas III SDN Sumbersari 2 Kota Malang tahun ajaran 2012 oleh 2013 oleh Selvi Debora Yolan Andika
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. LARI
2. LOMPAT
3. LONCAT
LabelRs 796.422 AND u
1152
JudulPenerapan pembelajaran Time Toiken Arends untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar pada mata pelajaran Melakykan Prosedur Administrasi (Studi pada siswa kelas X APK di SMK Walisongo 1 Gempol) oleh Hutri Setya Dewi
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - MOTIVASI BELAJAR
2. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 651.3076 DEW p
1153
JudulPenerapan pendekatan pembelajaran open-ended untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas VII-A SMP Negeri 1 Batu pada materi segi empat oleh Rizky Ayu Khalistin
Penerbitan2013, Program Studi Matematika.
Subyek1. SEGI EMPAT - PEMBELAJARAN
2. GEOMETRI - PEMBELAJARAN
LabelRs 516.15807 KHA p
1154
JudulPenggunaan media film untuk meningkatkan keterampilan menyimak unsur-unsur cerita dalam cerita anak pada siswa kelas V SDN Penanggungan Kota Malang oleh Riki Wijayanto
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. MENYIMAK (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.69044 WIJ p
1155
JudulMeningkatkan aktivitas dan hasil belajar matapelajaran dasar elektronika menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) pada siswa kelas X Listrik 1 SMK Negeri 1 Kertosono oleh Achmad Zulva Andrian
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Teknik Elektro.
Subyek1. ELEKTRONILA - PRESTASI BELAJAR
2. ELEKTRONIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 621.381076 AND m
1156
JudulPembelajaran kooperatif Think Pair Share dengan pendekatan matematika realistik untuk meningkatkan aktivitas siswa pada materi bentuk aljabar di SMP:N 1 Kesamben oleh Nunuk Idawati
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. ALJABAR - MOTIVASI BELAJAR
LabelRt 512.0076 IDA p
1157
JudulPenerapan metode pembelajaran pelatihan industri (training within industry) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa mata diklat gambar jurusan teknik bangunan di SMK Negeri 1 Singosari oleh Yurina Eka Siswandani
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan.
Subyek1. GAMBAR BANGUNAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 692.1076 SIS p
1158
JudulPenerapan model pembelajaran Children Learning In Science (CLIS) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar fisika siswa kelas X-7 SMA Negeri 1 Turen oleh Didik Cahyono
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 530.076 CAH p
1159
JudulUpaya meningkatkan keaktifan dan hasil belajar fisika siswa kelas VIII F SMP Negeri 07 Malang dengan model REACT oleh Biref Maifulloh
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 530.076 MAI u
1160
JudulPenerapan pembelajaran finger painting untuk meningkatkan kemampuan motorik halus Kelompok Bermain (KB) Katolik Maria Fatima Garum Kab. Blitar oleh Dyah Restu Resmi
Penerbitan2013, Program Studi PG PAUD.
Subyek1. MOTORIK HALUS ( PENDIDIKAN ANAK USIA DINI ) - KEMAMPUAN
LabelRs 372.218019 RES p
1161
JudulPenerapan model pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan keaktifan dan kemampuan berpikir analitis siswa pada mata pelajaran geografi kelas X-4 MAN Mojokerto oleh Muhamad Andi
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi .
Subyek1. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.07 AND p
1162
JudulPenerapan model Question Student Have (QSH) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar pada standar kompetensi melaksanakan komunikasi bisnis (studi pada siswa kelas X TPM 1 di SMK Ahmad Yani Jabung Kab. Malang) oleh Citra Dewi Kustriana
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KOMUNIKASI BISNIS - PRESTASI BELAJAR
2. KOMUNIKASI BISNIS - MOTIVASI
3. KOMUNIKASI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.7076 KUS p
1163
JudulPenerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan motivasi berprestasi dan prestasi belajar fisika siswa kelas VIII-A MTS Darussalam Jombang tahun pelajaran 2012 oleh 2013 oleh Nurur Rohmawati
Penerbitan2013, Program Studi Fisika.
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - MOTIVASI BELAJAR
3. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 530.076 ROH p
1164
JudulImplementasi model pembelajaran Children Learning In Science (CLIS) berbantuan Swishmax untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan penguasaan konsep fisika siswa kelas X SMAN 3 Malang oleh Aurora Kumala Cahyaningtyas
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 530.07 CAH i
1165
JudulPemanfaatan media presentasi prezi untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran geografi di SMA Negeri 1 Batu oleh Safrin Azura Virgana
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 910.076 VIR p
1166
JudulPenerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar geografi siswa kelas X-F semester II SMA Negeri 1 Saradan Kabupaten Madiun oleh Endah Wahyuningsih
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.076 WAH p
1167
JudulUpaya meningkatkan keterampilan pembelajaran rangkaian teknik dasar senam lantai gerak meroda dan guling depan menggunakan metode part and whole untuk siswa kelas VIII A di SMP Negeri 2 Ngunut Kabupaten Tulungagung oleh Muhammad Akbar Sudrajat
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. SENAM LANTAI (GULING) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.4407 SUD u
1168
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Game Tournament (TGT) yang dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V MI Roudlotut Tholabah Kranding Mojo Kediri oleh Moh. Muchlissudin
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 510.76 MUC p
1169
JudulPenerapan pembelajaran multi metode untuk meningkatkan sikap dan hasil belajar IPA siswa kelas VII-E SMP Negeri 4 Malang oleh Muchamad Arif
Penerbitan2013, Program Studi Biologi.
Subyek1. SAINS (SMP) - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS (SMP) - PEMBELAJARAN
LabelRs 507.6 ARI p
1170
JudulPenerapan model Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan keterampilan proses sains pada mata pelajaran fisika siswa kelas 8 E SMP Negeri 2 Malang oleh Larasati Tiara Rahmaningrum
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 530.07 RAH p
1171
JudulMeningkatkan hasil belajar dan aktivitas belajar siswa dengan model pembelajaran langsung (direct instruction) pada matapelajaran TIK kelas VIII-D SMP Negeri 2 Pandaan oleh Ikhfadz Amdi Alwaaly
Penerbitan2013, Program Studi Teknik Informatika.
Subyek1. TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI - PRESTASI BELAJAR
2. TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 004.076 ALW m
1172
JudulPenggunaan media kartu domino sejarah dalam pembelajaran sejarah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas XI IPS 2 di SMA Negeri 3 Malang oleh Erma Indriana
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - MEDIA PEMBELAJARAN
2. SEJARAH - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 907.6 IND p
1173
JudulPenerapan model Problem Based Learnig (PBL) untuk meningkatkan kemampuan kognitif siswa kelas VIII-G SMP Negeri 9 Malang oleh Putri Wulandari
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 530.076 WUL p
1174
JudulPenerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kewirausahaan (studi pada siswa kelas XII Pemasaran SMK PGRI 6 Malang) oleh Fredy Irwan Harianto
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - METODE PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 HAR p
1175
JudulPenerapan media ritatoon untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar mata pelajaran IPS siswa kelas IV SDN Bumiayu 2 Malang oleh Nikmatul Mufidah
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 300.76 MUF p
1176
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Two Stay Two Stray (TSTS) dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas X Jurusan Pemasaran SMK PGRI 2 Malang tahun ajaran 2012 oleh 2013) oleh Ari Dita Anggraeni
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. PEMASARAN - METODE PEMBELAJARAN
LabelRs 658.80076 ANG p
1177
JudulPenggunaan media peta untuk menarik perhatian dan meningkatkan hasil belajar IPS kelas IC G SMP Negeri 2 Dolopo Kabupaten Madiun oleh Mustika Arif Jayanti
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRt 910.76 JAY p
1178
JudulPenerapan metode belajar SQ3R dan carousel feedback untuk meningkatkan suasana belajar dan hasil belajar ekonomi siswa SMA Negeri 1 Talun oleh Vella Chari Purwanto
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 330.076 PUR p
1179
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif card sort berbasis kontekstual untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VII M SMP Annur Bululawang pada mata pelajaran PKn oleh Hendri Setiawan
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN - PRESTASI BELAJAR
2. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 323.6067 SET p
1180
JudulPenggunaan strategi SQ3R untuk meningkatkan hasil belajar membaca pemahaman siswa kelas V SDN Penanggungan Malang oleh Norry H.Y. Wullur
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar Konsentrasi Guru Kelas.
Subyek1. MEMBACA ( PENDIDIKAN DASAR ) - PRESTASI BELAJAR
2. MEMBACA ( PENDIDIKAN DASAR ) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 372.414 WUL p
1181
JudulMeningkatkan kemampuan estimasi rounding terhadap penjumlahan melalui pembelajaran berbantuan kartu dan garis bilangan pada siswa kelas VB SDN 2 Taman Sari Lombok Barat oleh Yuni Mariyati
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ARITMATIKA ( PENDIDIKAN DASAR ) - PRESTASI BELAJAR
2. ARITMATIKA ( PENDIDIKAN DASAR ) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 372.72044 MAR m
1182
JudulPenerapan media puzzle untuk meningkatkan keterampilan membaca Al Qur'an siswa slow learner di SDN Merjosari III Malang oleh Dianita Solikha Rahayu
Penerbitan2013, Program Studi Teknologi Pembelajaran.
Subyek1. AL-QURAN - MEMBACA
2. AL-QURAN - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRt 297.1207 RAH p
1183
JudulPenerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan prestasi belajar fisika siswa kelas VIII-C SMP Negeri 8 Malang tahun ajaran 2012 oleh 2013 oleh Siska Puspita Dewi
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 530.076 DEW p
1184
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif Numbered Head Together (NHT) berbasis lesson study untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas X Pemasaran SMK PGRI 2 Malang tahun ajaran 2012 oleh 2013) oleh Ekawati Slaning Wulan
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. PEMASARAN - PRESTASI BELAJAR
2. PEMASARAN - MODUL PEMBELAJARAN
LabelRs 658.8076 WUL p
1185
JudulImplementasi model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada kompetensi kejuruan teknik instalasi tenaga listrik kelas X-TITL 1 SMK Negeri 2 Bojonegoro oleh Fauzia Aswin
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Teknik Elektro.
Subyek1. TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK - PRESTASI BELAJAR
2. TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 621.319076 ASW i
1186
JudulPenerapan pembelajaran metode mind mapping perpaduan numbered heads together untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi siswa kelas VIII-D SMP Laboratorium Universitas Negeri Malang oleh Lysia Novarinda
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 NOV p
1187
JudulPenerapan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran IPS di SMP Negeri 13 Malang (penelitian tindakan kelas pada siswa kelas VII D) oleh M. Jauhar Febriarditama
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 300.76 FEB p
1188
JudulPenerapan model pembelajaran Cooperative Intergrated Reading and Conposition untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X TPM 1 SMK Ahmad Yani Jabung pada mata diklat kewirausahaan oleh Andri Ardiansyah
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 ARD p
1189
JudulPenerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan kemampuan kognitif siswa kelas X-H MAN Malanb 1 oleh Nurul Azizah
Penerbitan2013, .
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 530.076 AZI p
1190
JudulImplementasi model Teams Game Tournament untuk meningkatkan locus of control, self efficacy dan hasil belajar mata pelajaran IPS (Pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Mejayan) oleh Harun Yusuf Effendi
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar IPS.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 300.76 EFF i
1191
JudulPenerapan model kooperatif Numbered Heads Together (NHT) dengan media video untuk meningkatkan keterampilan sosial dan hasil belajar IPS (studi pada siswa kelas IV SDN 1 Sekunyit Praya Lombok Tengah) oleh Muh. Syukri Ghazali
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 372.83044 GHA p
1192
JudulPenerapan strategi pembelajaran kooperatif tipe problem posing dipadu think pair share melalui lesson study untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar biologi siswa kelas X-7 SMA Negeri 7 Malang oleh Denok Kurnia Sari
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - BERPIKIR KRITIS
LabelRs 574.07 SAR p
1193
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif model corners untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Kesamben oleh Fadila Sinta Resmi
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Akuntansi.
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 657.076 RES p
1194
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model mind mapping untuk meningkatkan hasil belajar siswa (studi pada mata pelajaran kewirausahaan kelas X Kecantikan Kulit SMK Kartika IV-1 Malang) oleh Elisa Siagian
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 SIA p
1195
JudulPenerapan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada standar kompetensi melaksanakan komunikasi bisnis (kelas X Jurusan Pemasaran SMK Kosgoro 1 Lawang Kabupaten Malang) oleh Max Arens Wa
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KOMUNIKASI BISNIS - PRESTASI BELAJAR
2. KOMUNIKASI BISNIS - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.7076 WAL p
1196
JudulPenggunaan bahan ajar modul untuk meningkatkan kemampuan membaca, menulis, dan berhitung bagi warga belajar keaksaraan fungsional (penelitian tindakan pada Program Keaksaraan Fungsional di Lembaga Pemasyarakatan Klas 1 Lowokwaru Malang) oleh Bintang Fajar Moonagusta
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Luar Sekolah.
Subyek1. KEAKSARAAN - MODUL PEMBELAJARAN
LabelRs 379.24 MOO p
1197
JudulPembelajaran menggunakan mind map berbasis lesson study untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar Biologi siswa kelas XI IPA 2 SMA Brawijaya Smart School oleh lailatul Maqfiroh
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 MAQ p
1198
JudulPenerapan model pembelajaran role playing modifikasi secara outdoor untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran Ekonomi siswa kelas X SMA Negeri 1 Dampit oleh Naning Sriwilujeng
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 SRI p
1199
JudulPenerapan perpaduan model pembelajaran kooperatif piture dan picture dengan make a match untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar IPS Ekonomi siswa kelas VIII D SMP Negeri 10 Malang oleh Yaumi Rahmalita Zain
Penerbitan2013, Program Studi Jurusan Ekonomi Pembangunan.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MEDEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 ZAI p
1200
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif model kepala bernomor struktur untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa (studi pada standar kompetensi memahami prinsip-prinsip penyelenggaraan administrasi perkantoran siswa kelas X APK 1 SMK Muhammadiyah 3 Singosari
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. ADMINISTRASI PERKANTORAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.3076 SHA p
1201
JudulPenerapan paduan inkuiri terbimbing dan Problem Based Learnig (PBL) melalui lesson study untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas X-2 SMA Negeri 2 Malang oleh Lutviana Sugma
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 SUG p
1202
JudulPenerapan media pembelajaran berbasis komik untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pelayanan Prima (studi pada siswa kelas X program keahlian pemasaran SMK Wisnuwardhana Malang) oleh Oktavia Andriani
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. PELAYANAN PRIMA - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 658.812 AND p
1203
JudulPenerapan model pembelajaran Student Temas Achievement Division (STAD) dan debate untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi kelas VIII C SMP laboratorium Univesitas Negeri Malang oleh Reni Setiyowati
Penerbitan2013, Program Studi Jurusan Ekonomi Pembanguan.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL BELAJAR
LabelRs 330.076 SET p
1204
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif model STAD (Student Teams Achievement Division) untuk meningkatkan pertisipasi siswa kelas XI Akuntasi 1 SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen pada mata pelajaran Akuntasi oleh Rystahati Kusumawardhani
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Akuntansi.
Subyek1. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 657.07 KUS p
1205
JudulPenerapan model group investigations untuk meningkatkan kreatifan belajar siswa pada mata pelajaran Geografi di SMPN 1 Samarinda oleh Tutik Widayati
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 910.76 WID p
1206
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif Numbered Heads Together (NHT) dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Malang pada mata pelajaran IPS-Ekonomi oleh Dyah Puspita Hermytasari
Penerbitan2013, Program Studi Jurusan Ekonomi Pembangunan.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 HER p
1207
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match untuk meningkatkan hasil belajar(studi pada siswa kelas x program keahlian pemasaran mata pelajaran pelaksanakan komunikasi bisnis di SMK PGRI Turen) oleh Ayudyaning Putri Intan Bestari
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KOMUNIKASI BISNIS - PRESTASI BELAJAR
2. KOMUNIKASI BISNIS - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.7076 BES p
1208
JudulPenerapan strategi pembelajaran timbal balik dengan menggunakan metode Guded Note Taking untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VIII-5 SMP Negeri 5 Malang oleh Lidia Kristianingsih
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODUL PEMBELAJARAN
LabelRs 300.76 KRI p
1209
JudulPenerapan perpaduan metode pembelajaran kooperatif model Student Team Achiement Division (STAD) dsan Talking Stick untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS (Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas VII SMP Negeri 21 Malang) oleh Anna Lailiyah Agusti
Penerbitan2013 , Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 300.76 AGU p
1210
JudulPenerapan cooperative learning model TPS (Think Pair Share) berkolaborasi dengan model pembelajaran scramble untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII mata pelajaran IPS ekonomi di SMP Negeri 13 Malang oleh Febry Dwi Jayanti
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 JAY p
1211
JudulPenerapan pembelajaran model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VIII G SMP Negeri 1 Batu bahasan luas permukaan kubus, balok, prisma dan limas oleh Ririn Puji Astuti
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. LUAS PERMUKAAN - MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
LabelRs 516.15607 AST p
1212
JudulPenerapan model pembelajaran STAD untuk meningkatkan motivasi belajar siswa SMA Negeri 1 Samarinda pada mata pelajaran geografi oleh Indarwanti
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI-MODUL PEMBELAJARAN
LabelRt 910.7 IND p
1213
JudulPenerapan model TGT dengan permainan eliminasi untuk meningkatkan keterampilan proses dasar dan prestasi belajar fisika pokok bahasan listrik dinamis siswa kelas X-9 SMA Negeri 1 Tumpang oleh Feni Aqidatul Ilmi
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. BENTUK DINAMIS - PRESTASI BELAJAT
2. BENTUK DINAMIS - MODEL PEMBELAJARAN TGT
LabelRs 537.6076 ILM p
1214
JudulPenerapan pembelajaran matematika realistik untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar pada materi program linear oleh Subakri
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. PROGRAM LINEAR - PRESTASI BELAJAR
2. PROGRAM LINEAR - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 519. 7207 SUB p
1215
JudulPenerapan pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan penalaran matematika siswa kelas VII-4 SMP Negeri 4 Balikpapan oleh Shelly
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 510.7 SHe p
1216
JudulPenerapan pembelajaran pohon matematika pada materi bangun datar segitiga dan segiempat untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas VII-5 SMP Negeri 13 Balikpapan oleh Arfiana Herawati
Penerbitan2013 , Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. BANGUN DATAR - PRESTASI BELAJAR
2. BANGUN DATAR - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 516.15076 HER p
1217
JudulPembelajaran logika matematika dengan pendekatan RME dalam meningkatkan pemahaman siswa kelas X TKJ 2 SMK Negeri 1 Udanawu oleh Eka Hapsari Natalia
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN

LabelRt 510.712 NAT p
1218
JudulUpaya meningkatkan motivasi dan hasil belajar matematika siswa kelas VII-1 SMP Negeri 5 Penajam menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Square oleh Suprapto S.
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 510.76 SUP u
1219
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif Group Investigation untuk meningkatkan kompetensi keterampilan proses sains dan hasil belajar siswa kelas X, SMA Brawijaya Smart School Malang oleh Nur Saida
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODUL PEMBELAJARAN
LabelRs 574.076 SAI p
1220
JudulPenerapan metode role playing berdasarkan pengamatan lapangan untuk meningkatkan hasil belajar memberikan pelayanan kepada pelanggan (studi pada siswa kelas X APK SMK Widya Dharma Turen Kabupaten Malang) oleh Dio Elok Arista
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. PELAYANAN PADA PELANGGAN - PRESTASI BELAJAR
2. PELAYANAN PADA PELANGGAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 658.812076 ARI p
1221
JudulPenerapan kolaborasi model pembelajaran make-a-match dan model pembelajaran picture and picture untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran memberikan pelayanan pada pelanggan (studi pada siswa kelas X APK 3 di SMK Widya Dharma Turen) oleh Nich
Penerbitan2013, Program Studi Administrasi Perkantoran.
Subyek1. PELAYANAN PADA PELANGGAN - PRESTASI BELAJAR
2. PELAYANAN PADA PELANGGAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 658.812076 WUL p
1222
JudulPenerapan pembbelajaran silih tanya pada materi trigonometri untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas X Teknik Alat Berat SMK Negeri 2 Tarakan oleh Sugeng
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. TRIGONOMETRI - BERPIKIR KREATIF
LabelRt 516.24076 SUG p
1223
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif TPS (Think Pair Share) melalui identifikasi tahaman Newman untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika siswa kelas VIII-F SMP Laboratorium Universitas Negeri Malang oleh Sri Utami
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - UJIAN, SOAL
2. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
LabelRt 510.76 UTA p
1224
JudulPenerapan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan hasil belajar geografi pada materi pelestarian lingkungan hidup siswa kelas XI IPS 2 SMA Negeri 1 Lawang Kabupaten Malang oleh Galuh Maulidiyahwarti
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. LINGKUNGAN HIDUP - PRESTASI BELAJAR
2. LINGKUNGAN HIDUP - MODEL PMBELAJARAN
LabelRs 574.5076 MAU p
1225
JudulPenerapan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar geografi siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Lawang Kabupaten Malang oleh Indri Resdiyanti
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 RES p
1226
JudulPenerapan pembelajaran terintegrasi model Mix Pair Share dengan peta konsep untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata diklat kewirausahaan (studi pada siswa kelas X Pemasaran SMK Kosgoro 1 Lawang) oleh Dinda Rahayu Annisa Helmy
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 HEL p
1227
JudulPenerapan model pembelajaran the 5E learning cycle untuk meningkatkan keterampilan proses dan prestasi belajar fisika kelas VII-C SMP Negeri 2 Malang oleh Novita Larasati
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 530.076 LAR p
1228
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model NHT (Numbered Heads Together) untuk meningkatkan kemampuan berfikir kritis dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI SMA Negeri 1 Sutojayan Kabupaten Blitar oleh Vivi Dwi Erlita
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - KEMAMPUAN BERPIKIR
3. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
LabelRs 330.76 ERL p
1229
JudulPenerapan model investigasi kelompok dengan peta konsep untuk meningkatkan hasil belajar ekonomi oleh Warsino
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 330.076 WAR p
1230
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif Numbered Heads Together (NHT) dipadu dengan inkuiri terbimbing melalui lesson study untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi siswa SMA Negeri 1 Batu kelas XI oleh Henyta Agustina
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 574.5076 AGU p
1231
JudulPenerapan metode drill dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada penyelesaian laporan kertas kerja (worksheet) siswa kelas XI IPS di MAN 3 Malang oleh Alingga Mahatma Indu Kirana
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Akuntansi.
Subyek1. LAPORAN KEUANGAN - PRESTASI BELAJAR
2. LAPORAN KEUANGAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 657.3076 KIR p
1232
JudulPenerapan model pembelajaran practice rehearsal pairs untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA kelas V SDN Kebonduren 02 Ponggok Kabupaten Blitar oleh Ade Satrio Nugroho
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.357044 NUG p
1233
JudulPenerapan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa kelas V di SDN Grati 2 Kabupaten Pasuruan oleh Aditya Rizky Pradana
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - MENULIS PUISI
LabelRs 372.6231 PRA p
1234
JudulPelaksanaan lesson study dengan model pembelajaran two stay two stray untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada standar kompetensi mengaktualisasikan sikap dan perilaku wirausaha (studi kasus pada siswa kelas X Tataniaga SMK PGRI Turen) oleh Wahyu Tama Kris
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. WIRAUSAHA - PRESTASI BELAJAR
2. WIRAUSAHA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 KRI p
1235
JudulPenerapan metode pembelajaran tanya jawab teknik tongkat berbicara (Talking Stick) untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar ekonomi pada kelas VII di SMP Negeri 4 Malang oleh Laila Miftahul Zanah
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 ZAN p
1236
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) untuk meningkatkan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas X Program Keahlian Pemasaran pada mata pelajaran kewirausahaan di SMK Wisnuwardhana Malang) oleh Maya Rosyidatul Kha
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. METODE PENGAJARAN (SMK) - COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC)
LabelRs 371.3071246 KHA p
1237
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model problem solving untuk meningkatkan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas X Program Keahlian Teknik Konstruksi Kayu pada mata pelajaran kewirausahaan di SMK N 2 Trenggalek) oleh Randang Almas Hanifi
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 HAN p
1238
JudulPenerapan model pembelajaran Attention, Relevance, Confidence, and Satisfaction (ARCS) untuk meningkatkan kemampuan bercerita anak kelompok B TK Al-Amin Tlogo Kabupaten Blitar oleh Nihayatul Maqsudah
Penerbitan2013, Program Studi PG PAUD.
Subyek1. BERCERITA (PAUD) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.642 MAQ p
1239
JudulPenggunaan media kubus flanel untuk meningkatkan kemampuan sosial emosional di kelompok bermain B KB oleh BA Restu 1 Malang oleh Mamik Purwantiningsih
Penerbitan2013, Program Studi PG PAUD.
Subyek1. SOSIAL EMOSIONAL (PAUD) - KEMAMPUAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.218019 PUR p
1240
JudulPenerapan pembelajaran ceramah bervariasi dengan model guided note taking untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas X APk 2 SMK Widya Dharma Turen Malang) oleh Ria Lestari
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI
2. ADMINISTRASI PERKANTORAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.3076 LES p
1241
JudulPenerapan kolaborasi model pembelajaran ceramah bervariasi dengan rotating trio exchange untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa (studi pada kelas X APK 2 SMK Widya Dharma Turen) oleh Finda Pretty Silvana
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. ADMINISTRASI PERKANTORAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.3076 SIL p
1242
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tutor sebaya untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi lingkaran di kelas VIII-G SMP Negeri 9 Malang oleh Apnormi
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. LINGKARAN - PRESTASI BELAJAR
2. LINGKARAN - MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TUTOR SEBAYA
LabelRs 516.15076 APN p
1243
JudulPembelajaran berbasis masalah dengan scaffolding untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas 8 SMP Laboratorium Universitas Negeri Malang tahun pelajaran 2012 oleh 2013 oleh Ita Chairun Nissa
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 510.76 NIS p
1244
JudulPenerapan model direct instruction untuk meningkatkan kemampuan siswa menyusun laporan keuangan di SMK Negeri 1 Tarakan oleh Usman
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. LAPORAN KEUANGAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 657.307 USM p
1245
JudulPenerapan pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan hasil belajar materi pemanfaatan lingkungan hidup pada siswa kelas XI IPS MAN Malang 1 oleh Kristina Yudi Retnaningdyah
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. LINGKUNGAN HIDUP - PRESTASI BELAJAR
2. LINGKUNGAN HIDUP - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 574.5076 RET p
1246
JudulPenerapan model pembelajaran talking ball dan scramble untuk meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi (IPS terpadu) kelas VII SMP Negeri 17 Malang oleh Siti Robiyah
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 ROB p
1247
JudulPenerapan pembelajaran problem solving menggunakan peta konsep untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar IPS (Penelitian tindakan kelas pada siswa kelas IVB SDN Penanggungan Malang oleh Prihatin Sulistyowati
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODUL PEMBELAJARAN
LabelRt 372.83044 SUL p
1248
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif dengan teknik Numbered Head Together (NHT) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X-2 MAN Malang II Kota Batu oleh Friska Aprilia
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 APR p
1249
JudulPenerapan perpaduan model pembelajaran Time Token Arends (TTA) dan Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) untuk meningkatkan hasil belajar ekonomi siswa kelas X-7 di SMA Negeri 1 Batu oleh Andita Laila Fajrin
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 FAJ p
1250
JudulPenerapan model pembelajaran ARCS untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar mata pelajaran IPS siswa kelas IV SDN Kotalama I Kecamatan Kedungkandang Kota Malang oleh Kunardjiono
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL ( PENDIDIKAN DASAR ) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL ( PENDIDIKAN DASAR ) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 KUN p
1251
JudulPemanfaatan media permainan wayang kartun untuk meningkatkan keterampilan berbicara pada siswa kelas II SDN Oro-oro Dowo Malang oleh Galuh Setyowati
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. BAHASA INDONESIA ( PENDIDIKAN DASAR ) - BERBICARA
LabelRs 372.622 SET p
1252
JudulPenerapan pembelajaran berbasis masalah dengan Problem Posing untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Ngasem Kediri oleh Salwa Chayati
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 510.76 CHA p
1253
JudulPenerapan model pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD) dengan modifikasi showdown untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada standar kompetensi melakukan penyerahan oleh pengiriman produk kelas X Pemasaran SMK Islam Batu oleh Noor Aulia Shavaroisa Mahardika Pu
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Boga.
Subyek1. MANAJEMEN DISTRIBUSI - PRESTASI BELAJAR
2. MANAJEMEN DISTRIBUSI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 658.788076 PUT p
1254
JudulPengembangan modul biologi dengan model siklus belajar untuk meningkatkan kompetensi siswa kelas X di SMAN 2 Batu mengenai filum arthropoda oleh Rosy Irmaningtyas
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - MODUL PEMBELAJARAN
2. FILUM ARTHROPODA
LabelRs 570.77 IRM p
1255
JudulPenerapan model pembelajaran Time Token Arends untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran menerapkan prinsip-prinsip bekerjasama dengan kolega dan pelanggan (studi pada siswa kelas X APK 2 Program Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Pa
Penerbitan2013, Program Studi Administrasi Perkantoran.
Subyek1. BEKERJASAMA DENGAN KOLEGA - PRESTASI BELAJAR
2. BEKERJASAMA DENGAN KOLEGA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 658.812076 FIT p
1256
JudulPenerapan model pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran geografi pokok bahasan litosfer kelas X-3 di SMAN 01 Batu oleh Eka Setyawati
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. LITOSFER - PRESTASI BELAJAR
2. LITOSFER - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 551.076 SET p
1257
JudulPenerapan model pembelajaran reciprocal teaching untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan segitiga siswa kelas VII-C SMP Negeri 2 Kepanjen oleh Widiya Pakartining Kawedar
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. SEGITIGA - PRESTASI BELAJAR
2. SEGITIGA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 516.154076 KAW p
1258
JudulPembelajaran Problem Posing - NHT (Numbered Head Together) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 19 Malang pada pokok bahasan garis dan sudut oleh Fitria Dwi Rosi
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. GARIS DAN SUDUT - PRESTASI BELAJAR
2. GARIS DAN SUDUT - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 516.15076 ROS p
1259
JudulPenggunaan media dongeng untuk meningkatkan kemampuan menulis pantun siswa kelas VII MTs Raudlatul Ulum Karangploso oleh Devi Arveni
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah.
Subyek1. PUISI, MENULIS - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 808.107 ARV p
1260
JudulPenggunaan media papan flanel untuk meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan dan lambang bilangan anak kelompok A1 TK Pertiwi Geneng, Kabupaten Jombang oleh Mutiara Sari Dewi
Penerbitan2013, Program Studi PAUD.
Subyek1. ARITMATIKA (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.72044 DEW p
1261
JudulPenerapan model pembelajaran Team Assisted Individualization untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada standar kompetensi membuka usaha ritel (studi pada siswa kelas X TPM 2 SMK Ahmad Yani Jabung) oleh Dwi Ayuanita Laksmi
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. USAHA ECERAN - PRESTASI BELAJAR
2. USAHA ECERAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 658.87076 LAK p
1262
JudulPenerapan media crossword puzzle untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV di SDN Sawojajar 6 Kecamatan Kedung Kandang Kota Malang oleh Ika Yuni Purwanti
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 PUR p
1263
JudulPenarapan pembelajaran berbasis teori Pirie-Kieren untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 9 Pasuruan oleh Sribuana
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 510.712 SRI p
1264
JudulPenggunaan tari Tamasya untuk meningkatkan kemampuan sosial-emosi anak kelompok A1 TK Dharma Wanita Persaruan Karangploso Kabupaten Malang oleh Widya Novia Hedyanti
Penerbitan2013, Program Studi PG PAUD.
Subyek1. SOSIAL - EMOSI (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.218019 HED p
1265
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Student Facilitator and Explaining untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada mata diklat kewirausahaan (studi pada siswa kelas XI TPM 3 SMK Ahmad Yani Jabung Kabupaten Malang) oleh Sintya Dewi
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 DEW p
1266
JudulPenerapan pembelajaran Problem Based Learning untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VII MTS Al-Maarif 01 Singosari oleh Cendika M. Syuro
Penerbitan2013, Program Studi Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - METODE PEMBELAJARAN
LabelRs 510.76 SYU p
1267
JudulPenerapan Problem Based Learning dipadu Think Pair Share melalui implementasi lesson study untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar biologi siswa kelas XI SMAN 5 Malang oleh Atika Dian Firdaus
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 574.076 FIR p
1268
JudulPenerapan siklus belajar (learning cycle) untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa sekolah dasar kelas IV oleh Rina Cahyani Diastuti
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 510.7 DIA p
1269
JudulPenerapan model inkuiri pada mata pelajaran IPS untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa di SMK Negeri 1 Tarakan Kalimantan Timur oleh Ibrahim
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 300.76 IBR p
1270
JudulPenerapan model pembelajaran Role Playing untuk meningkatkan keterampilan bermain drama pada siswa kelas V SDN Penanggungan Kota Malang oleh Muhammad Azhari
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. DRAMA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.66044 AZH p
1271
JudulPembelajaran biologi materi sistem regulasi berbasis Lesson Study untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa di kelas XI SMA Negeri 1 Batu oleh Elysa Putri Eka Valentina
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN
LabelRs 530.76 VAL p
1272
JudulPenerapan strategi Mind Mapping untuk meningkatkan kemampuan menulis kreatif cerpen berdasarkan pengalaman orang lain siswa kelas X SMA Negeri I Talun Kab. Blitar oleh Endang Ernawati
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia.
Subyek1. CERPEN - MENULIS - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 808.307 ERN p
1273
JudulPenerapan pembelajaran inkuiri terbimbing dengan Make a Match untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar biologi pada siswa kelas VIII-A SMPN 4 Madiun oleh Dwi Muchindrasari
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 574.076 MUC p
1274
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Warujayeng 3 Kec. Tanjunganom Kab. Nganjuk oleh Aji Phaqsi Wisnu Wardhana
Penerbitan2013, Program studi Teknologi Pendidikan .
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 WAR p
1275
JudulPenerapan model pembelajaran make-a-match untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Bandaran II Kecamatan Winongan Kabupaten Pasuruan oleh Lutvia Chusni
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL ( PENDIDIKAN DASAR ) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL ( PENDIDIKAN DASAR ) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 CHU p
1276
JudulPemanfaatan media kotak pintar untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menulis pada anak kelompok B3 di TK Aisyiyah 23 Malang oleh Wiwit Rinawati
Penerbitan2013, Program Studi PAUD.
Subyek1. MEMBACA (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.414 RIN p
1277
JudulPenerapan permainan sirkuit shaking ball untuk meningkatkan kemampuan fisik motorik pada anak kelompok A TK Aisyiyah 26 Sawojajar Malang oleh Dina Merryana Delina
Penerbitan2013, Program Studi PG PAUD.
Subyek1. FISIK MOTORIK ( TAMAN KANAK - KANAK ) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.86044 DEL p
1278
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif dengan metode guided discovery untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa pada pokok bahasan segitiga dan segi empat kelas VII-B SMP Negeri 2 Kepanjen oleh Dyah Ayu Pramoda Wardhani
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. SEGITIGA - PEMBELAJARAN
2. SEGI EMPAT - PEMBELAJARAN
LabelRs 516.1507 WAR p
1279
JudulImplementasi pembelajaran kooperatif model Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran memahami prinsip-prinsip penyelenggaraan administrasi perkantoran (studi pada siswa kelas X APK SMK Muhammadiyah 3 Singosari Malang) oleh Lia Diana
Penerbitan2013, Program Studi Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PEMBELAJARAN
LabelRs 651.3076 PUR i
1280
JudulPenerapan model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) untuk meningkatkan motivasi dan hasail belajar mengelola data dan informasi di tempat kerja (Studi pada siswa kelas XI APK di SMK Widya Dharma) oleh Meika Ratnasari
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. ADMINISTRASI PERKANTORAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.3076 RAT p
1281
JudulPenggunaan cerita bergambar untuk meningkatkan ketrampilan berbicara bahasa Arab kelas VII MTs Al Hayatul Islamiyah Kedungkandang Malang oleh Imroatul Masruroh
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab.
Subyek1. BAHASA ARAB - BERBICARA - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 492.7834078 MAS p
1282
JudulPenerapan model pembelajaran group investigation untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI IPS 2 SMA Negeri 5 Malang pada mata pelajaran geografi oleh Ana Sulthonah Mutmainah
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 MUT p
1283
JudulPenerapan pembelajaran penemuan terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar matematika bagi siswa kelas VIII SMP Negeri 9 Malang oleh Jumadi
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 510.76 JUM p
1284
JudulPembelajaran kooperatif tipe STAD dengan media pohon matematika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas VII E SMP Taman Siswa Malang oleh Febriyanti Emilia
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 510.76 EMI p
1285
JudulPenerapan metode pembelajaran Snowball Throwing pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial bidang sejarah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VII C SMP Negeri 1 Sukorejo semester genap tahun ajaran 2010 oleh 2011 oleh Ruly Aryuning Santi
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 907 SAN p
1286
JudulPenerapan lesson study dalam pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar biologi pada siswa kelas XI IPA 2 di MAN Malang 1 oleh Merza Ansandra Cahya
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN - LESSON STUDY
LabelRs 570.76 CAH p
1287
JudulImplementasi lesson study untuk meningkatkan kemampuan mengelola kelas oleh guru model mahasiswa pendidikan biologi dan hasil belajar siswa SMA Negeri 7 Malang oleh Zeni Qurotu A'yuni
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN - LESSON STUDY
LabelRs 570.76 AYU i
1288
JudulPenerapan metode Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) untuk meningkatkan kecakapan teknikal memperbaiki sistem rem pada Program Keahlian Teknik Otomotif di SMK "Nasional" Malang oleh Rengga Rahmaniharto
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif.
Subyek1. OTOMOTIF - REM
LabelRs 629.246 RAH p
1289
JudulPenggunaan lagu berbahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan menulis pada kelas VII MTs Negeri Pohjentrek - Pasuruan oleh Baiti Nur Safitri
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab.
Subyek1. BAHASA ARAB - MENULIS
LabelRs 808.04927 SAF p
1290
JudulPenerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar geografi siswa kelas X-1 SMA Negeri 1 Batu oleh Aulia Widiarti
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geogarafi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 WID p
1291
JudulImplementasi permainan bola taker untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak kelompok A di TK Plus Al-Kautsar Malang oleh Dika Yulanda Wijaya
Penerbitan2013, Program Studi PG PAUD.
Subyek1. MOTORIK, KEMAMPUAN ( PENDIDIKAN DASAR )
2. BOLA TAKER
LabelRs 372.218019 WIJ i
1292
JudulPenerapan model pembelajaran problem solving dalam kelompok kecil untuk meningkatkan kemampuan berfikir kritis dan hasil belajar geografi siswa kelas XI IPS di SMAN 9 Malang oleh Widia Ratna Sari
Penerbitan2013, Program Studi Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 SAR p
1293
JudulPenerapan model pembelajaran quantum teaching untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIII-H SMP Negeri 17 Malang pada materi garis singgung lingkaran oleh Matin Enggar Putri
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. GARIS SINGGUNG - PRESTASI BELAJAR
2. GARIS SINGGUNG - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 516.152076 PUT p
1294
JudulPenerapan kolaborasi model pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD) dan mix pair share untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata diklat kewirausahaan (studi pada siswa kelas XI-APK di SMK Tekstil Pandaan) oleh Fanti Kusuma Wardhani
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 WAR p
1295
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Two Stay Two Stray (TSTS) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada standar kompetensi melakukan prosedur administrasi (studi pada siswa kelas X Administrasi Perkantoran SMK PGRI 2 Malang) oleh Jimat Efendy
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - MOTIVASI BELAJAR
2. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
3. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PEMBELAJARAN
LabelRs 651.3076 EFE p
1296
JudulPenerapan perpaduan model pembelajaran kooperatif numbered heads together dan debate untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis geografi materi lingkungan hidup kelas XI IPS 2 SMA Negeri Ploso Jombang oleh Debrina Kusuma Wardhani
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. LINGKUNGAN HIDUP - PRESTASI BELAJAR
2. LINGKUNGAN HIDUP - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 574.5076 WAR p
1297
JudulPenggunaan media book wheel untuk meningkatkan keterampilan menulis ringkasan isi bacaan mata pelajaran bahasa Indonesia siswa kelas V SDN Bareng 4 Kota Malang oleh Dyah Vija Rukminingrum
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. BAHASA INDONESIA ( PENDIDIKAN DASAR ) - MENULIS
LabelRs 372.623 RUK p
1298
JudulPenerapan strategi pembelajaran inkuiri terbimbing dengan model kooperatif TGT untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi gaya dan pesawat sederhana kelas V MI Mambaul Ulum Malang oleh Farida Indriani
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. SAINS ( PENDIDIKAN DASAR ) - MODEL PEMBELAJARAN
2. GAYA DAN PESAWAT ( PENDIDIKAN DASAR ) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.357044 IND p
1299
JudulPenerapan learning cycle 5E dengan bantuan alat peraga untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi segitiga dan segiempat kelas VII di SMP Negeri 1 Blitar oleh Ayin Ria Yufita
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. SEGITIGA - PRESTASI BELAJAR
2. SEGI EMPAT - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 516.154076 YUF p
1300
JudulUpaya meningkatkan kemampuan fisik motorik melalui permainan sirkuit kantong ajaib pada kelompok A di TK Pertiwi Bendosari Kabupaten Blitar oleh Ratna Dwi Puspitasari
Penerbitan2013, Program Studi PAUD.
Subyek1. FISIK MOTORIK (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.86044 PUS u
1301
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif model Student Teams Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV semester II mata pelajaran matematika SDN Sentul I Kota Blitar oleh Rochmad Priyagung Wicaksono
Penerbitan2013, Program Studi Teknologi Pendidikan .
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 510.76 WIC p
1302
JudulPenerapan media dongeng bawang merah dan bawang putih untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa kelas VII dalam mata pelajaran PKn di SMP Negeri 02 Gandusari oleh Nanik Prihatini
Penerbitan2013, Program Studi Pancasila dan Kewarganegaraan.
Subyek1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN - PRESTASI BELAJAR
2. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 370.114076 PRI p
1303
JudulMeningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dengan menerapkan metode pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization pada mata pelajaran TIK kelas XI SMA 1 Kauman oleh Galuh Indah Zatadini
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Informatika.
Subyek1. TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 004.076 ZAT m
1304
JudulPenerapan model pembelajaran SAVI untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Bareng 4 Malang oleh Achmad Bagus Suprio
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS ( PENDIDIKAN DASAR ) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.357044 SUP p
1305
JudulPembelajaran dengan media lego bricks yang mengacu pada CLT (Cognitive Load Theory) untuk meningkatkan hasil belajar operasi hitung bilangan bulat siswa kelas 4 SD oleh Dedy Setyawan
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ARITMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ARITMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRt 372.72044 SET p
1306
JudulPenerapan model pembelajaran make a match untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar pada mata pelajaran kewirausahaan (studi pada siswa kelas X APK SMK Muhammadiyah 2 Malang) oleh Kiki Kurniawati
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 KUR p
1307
JudulPenerapan model pembelajaran learning cycle 6E untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika pada siswa kelas VIII-H SMP Negeri 1 Ngasem Kediri oleh Dhiah Septiana
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA (SEKOLAH MENENGAH PERTAMA) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 510.712 SEP p
1308
JudulMeningkatkan motorik halus anak dengan bermain meronce manik-manik berwarna anak kelompok A TK Islam At-Taqwa Kabupaten Tulungagung oleh Lusi Setyoningtyas
Penerbitan2013, Program Studi PG PAUD.
Subyek1. MOTORIK HALUS ( TAMAN KANAK - KANAK ) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.218019 SET m
1309
JudulPenerapan model pembelajaran learning cycle "5E" untuk meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar KKPI pada siswa SMKN 2 Malang kelas X TKJ oleh Nakitta Tyesna Irdani
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Subyek1. KOMPUTER - PERANGKAT LUNAK - PRESTASI BELAJAR
2. KOMPUTER - PERANGKAT LUNAK - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 005.3076 IRD p
1310
JudulPenerapan metode bermain "Cakaram Ceria" untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran lempar cakram di kelas XII MM3 SMK Negeri 11 Malang oleh Putra Ardy Sanjaya
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. LEMPAR CAKRAM - PEMBELAJARAN
LabelRs 796. 43507 SAN p
1311
JudulPembelajaran melalui strategi REACT berbantu Cabri 3D untuk meningkatkan hasil belajar materi dimensi tiga (jarak) siswa kelas X semester genap SMA Negeri 10 Malang oleh Meisa Yasmita Pradani
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. DIMENSI TIGA - PRESTASI BELAJAR
2. DIMENSI TIGA - METODE PEMBELAJARAN
LabelRs 516.156076 PRA p
1312
JudulModel pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada topik himpunan di SMPN 18 Malang oleh Nurinda Fahmita Ariyanti
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. HIMPUNAN - PRESTASI BELAJAR
2. HIMPUNAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 511.32076 ARI m
1313
JudulUpaya meningkatkan keterampilan footwork (langkah kaki) bulutangkis menggunakan bentuk latihan footwork yang bervariasi untuk sisiwa ekstrakurikuler bulutangkis SMA Negeri 3 Malang oleh Anang Hermawan
Penerbitan2013, Program studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. BULUTANGKIS
LabelRs 796.345 HER u
1314
JudulImplementasi blended-cooperative learning berbasis lesson study untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri Batu oleh Ita Lestari
Penerbitan2013, Program Studi Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - BERPIKIR KRITIS
3. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 LES i
1315
JudulPenerapan model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar geografi siswa kelas XI B di SMA Islam Watulimo Kabupaten Trenggalek oleh Dian Ratnasari
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 RAT p
1316
JudulPenerapan kegiatan bermain apotek hidup untuk meningkatkan kemampuan kecerdasan naturalis anak kelompok B di TK Darussalam Kabupaten Malang oleh Miftakhul Jannah
Penerbitan2013, Program Studi PAUD.
Subyek1. KECERDASAN (TAMAN KANAK-KANAK)
LabelRs 372.218019 JAN p
1317
JudulPenerapan pendekatan Somatis, Auditori, Visual, dan Intelektual (SAVI) melalui pembelajaran kooperatif model Grouyp nvestigation (GI) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi di kelas X AK SMK PGRI 2 Malang oleh Erma Sulistia Ningsih
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Akuntansi.
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - METODE PEMBELAJARAN
LabelRs 657.042076 NIN p
1318
JudulPenerapan model investigasi kelompok untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V SDN Wonokoyo 2 Malang oleh Irfan Efendi
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 300.76 EFE p
1319
JudulPenggunaan media papan Flanel untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IV SDN Mergosono 5 Malang oleh Ernawati
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 ERN p
1320
JudulPenerapan permainan bisik berantai untuk meningkatkan kemampuan berhasa pada anak kelompok B di TK Pertiwi Kecamatan Sananwetan Kota Blitar oleh Susi Grihanwanti
Penerbitan2013, Program Studi PG PAUD.
Subyek1. BAHASA ( TAMAN KANAK-KANAK ) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.6044 GRI p
1321
JudulPenerapan permainan engklek untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak kelompok A TK Dharma Wanita Persatuan 02 Kendalpayak Kabupaten Malang oleh Siti Ulfa Azizah
Penerbitan2013, Program Studi PAUD.
Subyek1. ANAK - KEMAMPUAN MOTORIK - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.86 AZI p
1322
JudulPenerapan model pembelajaran Picture and Picture untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas 3 di SDN Tumpang 02 Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang oleh Ida Nurdiana
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PEMDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 NUR p
1323
JudulPenerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada mata pelajaran geografi siswa kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Kepanjen Kabupaten Malang oleh Yunita
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 YUN p
1324
JudulPenerapan model pembelajaran REACT untuk meningkatkan sikap ilmiah dan pemahaman konsep fisika siswa SMA Negeri 6 Malang oleh Agnes Fitriana
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 540.76 FIT p
1325
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) untuk meningkatkan hasil belajar materi dimensi tiga siswa kelas X-5 SMA Negeri 1 Lawang oleh Elita Mega Selvia Wijaya
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. DIMENSI TIGA - PRESTASI BELAJAR
2. DIMENSI TIGA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 516.156076 WIJ p
1326
JudulPenerapan strategi pembelajaran aktif tipe true or False untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar dalam mata pelajaran produktif TKJ di SMK Negeri 2 Malang oleh Happy Nur Prasetyo Wibowo
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Subyek1. KOMPUTER - JARINGAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 004.68076 WIB p
1327
JudulPenerapan siklus belajar 5E untuk meningkatkan keterampilan menjelaskan konsep dalam pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN I Buntaran Kecamatan Rejotangan Kabupaten Tulungagung oleh Lini Anggraeni Rahayu
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PEMBELAJARAN
LabelRs 372.357044 RAH p
1328
JudulPenerapan kegiatan cooking area untuk meningkatkan kreativitas anak kelompok A TK Muslimat NU 05 Pakisaji Kabupaten Malang oleh Ela Trisnawati Ladamay
Penerbitan2013, Program Studi PAUD.
Subyek1. KECERDASAN (TAMAN KANAK-KANAK)
LabelRs 372.218019 LAD p
1329
JudulPenerapan siklus belajar 4E dipadu dengan pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan hasil belajar kognitif siswa kelas X-4 SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang oleh Novi Ayu Lestari Ningtyas
Penerbitan2013, Jurusan Biologi.
Subyek1. SAINS - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 507.6 NIN p
1330
JudulMeningkatkan hasil belajar serta partisipasi siswa melalui pendekatan tutor sebaya dengan model PBL (Problem Based Learning) pada pembelajaran TIK di kelas X-1 SMA Negeri 1 Tumpang Kabupaten Malang oleh Oktario Dwi Indrawan
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Subyek1. TEKNOLOGI INFORMATIKA DAN KOMUNIKASI - PEMBELAJARAN
LabelRs 004.0712 IND m
1331
JudulPenerapan Contextual Teaching ang Learning (DTL) dengan Group Investigation untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS Siswa (Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas VIIIB SMP Negeri IV Borong) oleh Heronimus Emilianus Arjono Wejang
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 300.76 WEJ p
1332
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif Two Stay Two Stray untuk meningkatkan komunikasi matematis tertulis siswa kelas XI IPA 5 SMAN 1 Purwosari Pasuruan oleh Dian Mayasari
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA (SEKOLAH MENENGAH ATAS) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 510.712 MAY p
1333
JudulPenerapan model pembelajaran TTW (Think Talk Write) untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas VIII-A pokok bahasan garis singgung lingkaran MTs Thoriqul Ulum Mojokerto oleh Suharni Nurrohmah Ihsaniwati
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. GARIS SINGGUNG LINGKARAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 516.15207 IHS p
1334
JudulPenerapan model cooperatif learning tipe circ untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi himpunan kelas VII SMP Negeri 13 Malang oleh Atik Yuliana
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. HIMPUNAN - PRESTASI BELAJAR
2. HIMPUNAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 511.32076 YUL p
1335
JudulMeningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran bolabasket dengan menggunakan metode bermain pada kelas X-D4 semester II SMA Negeri 2 Malang oleh Hendra Syaiful Rezha
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. BOLA BASKET - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.323 REZ m
1336
JudulMeningkatkan aktivitas dan hasil belajar KKPI pokok bahasan mengoperasikan software aplikasi basis data menggunakan model pembelajaran PAIKEM pada siswa kelas XI RPL di SMK Islam Batu oleh Rista Rusdianawati
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Teknik Informatika.
Subyek1. PERANGKAT LUNAK - PRESTASI BELAJAR
2. PERANGKAT LUNAK - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 005.076 RUS m
1337
JudulImplementasi pembelajaran kooperatif Think Pair Share (TPS) dan penugasan menulis jurnal belajar untuk meningkatkan keterampilan metakognitif dan hasil belajar IPA pada siswa kelas VIII A SMP Negeri 5 Probolinggo oleh Hanafia Al Faruq
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. SAINS - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 507.6 FAR i
1338
JudulPenerapan model pembelajaran make a match untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Bandungrejosari III Malang oleh Ria Erlinda
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN SOSIAL) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 ERL p
1339
JudulPenerapan pembelajaran reciprocal teaching yang dapat meningkatkan berfikir kritis siswa XI IPA 3 SMA Brawijaya Smart School pada materi limit fungsi oleh Ulviana Megawati
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. LIMIT FUNGSI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 512.7307 MEG p
1340
JudulPenerapan strategi pembelajaran Think Talk Write (TTW) untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Brawijaya Smart School (BSS) oleh Imama Wahidah
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 510.76 WAH p
1341
JudulPenerapan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Sawojajar 2 Kota Malang oleh Warti
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 WAR p
1342
JudulUpaya meningkatkan proses dan hasil belajar siswa kelas V semester genap tahun ajaran 2013-2014 dalam pembelajaran bolabasket materi gerak dasar chest pass melalui pendekatan bermain di SDN Mojolangu 4 Kota Malang oleh Joko Susilo
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. BOLA BASKET - PRESTASI BELAJAR
2. BOLA BASKET - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.323 SUS u
1343
JudulPenerapan model sets untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Bandungrejosari 2 Malang oleh Hermin Suswati
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.357044 SUS p
1344
JudulMeningkatkan keaktifan pembelajaran lari sprint menggunakan metode pembelajaran kooperatif model TGT (Team Games Turnament) untuk siswa kelas V SDN Wonorejo 02 Kabupaten Blitar oleh Prima Romadhoni
Penerbitan2013, Jurusan pendidikan Jasmani Dan Kesehatan.
Subyek1. LARI SPRINT - PEMBELAJARAN
LabelRs 796.42207 ROM m
1345
JudulPenerapan strategi brain based learning yang dapat meningkatkan keterampilan berfikir tingkat tinggi siswa pada pembelajaran matematika kelas VII SMP Brawijaya Smart School Malang oleh Ulfa Luthfiana Al 'Azzy
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PEMBELAJARAN
LabelRs 510.7 ALA p
1346
JudulPembelajaran creative problem solving untuk meningkatkan kemampuan berpikir kristis siswa pada pembelajaran fisika kelas XI IPA 6 MAN 3 Malang oleh Pipit Mei Dyastuti
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 530.076 DYA p
1347
JudulPenerapan permainan geometri dalam meningkatkan kemampuan kognitig pada anak kelompok A di TK Krida Putra Desa Purwodadi Kabupaten Malang oleh Ima Siswati
Penerbitan2013, Program Studi PAUD.
Subyek1. ANAK (TAMAN KANAK-KANAK) - KOGNITIF, KEMAMPUAN
LabelRs 372.218019 SIS p
1348
JudulUpaya meningkatkan aktivitas siswa kelas IV dalam pembelajaran gerak dasar lari jarak pendek melalui pendekatan bermain di SDN Songgokerto 03 Batu oleh Samson Teguh Prakoso
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan.
Subyek1. LARI JARAK PENDEK (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.42207 PRA u
1349
JudulPenggunaan media maket untuk meningkatkan keterampilan berbicara dalam pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas IV SDN Kauman 2 Kecamatan Ngoro Kabupaten Jombang oleh Mar'atus Sholihah
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. BERBICARA (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.622 SHO p
1350
JudulPenggunaan permainan label huruf yang hilang untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak kelompok B di TK Dharma Wanita Duyung Kecamatan Takeran Kabupaten Magetan oleh Vionita Ardwiyanti
Penerbitan2013, Program Studi PG PAUD.
Subyek1. BAHASA ( TAMAN KANAK-KANAK ) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.62044 ARD p
1351
JudulPenggunaan media batang cuisenaire untuk meningkatkan hasil belajar matematika operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan kelas IV oleh Vencya Sabella Nafsi
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ARITMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ARITMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MODUL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.72044 NAF p
1352
JudulPenerapan model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan motivasi dan keaktifan siswa kelas XI IPS 4 SMA Negeri 1 Lawang oleh Ratna Tri Wulandari
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.7 WUL p
1353
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipa STAD untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XII TKB1 pada mata pelajaran konstruksi kayu di SMKN 1 Singosari oleh Wahyu Nur Pradana
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan.
Subyek1. KONSTRUKSI KAYU - PRESTASI BELAJAR
2. KONSTRUKSI KAYU - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 694.1076 PRA p
1354
JudulPenerapan metode penugasan menggunakan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) untuk meningkatkan hasil belajar geografi siswa kelas X-7 MAN Malang 2 Batu oleh Ina Umi Nadziroh
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 NAD p
1355
JudulPenerapan pembelajaran aktif model team quiz berbasis demonstrasi untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada standar kompetensi menangani penggandaan dokumen kelas X APK 2 SMK Widya Dharma Turen Malang oleh Putri Febri Arishani
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN
LabelRs 651.3076 ARI p
1356
JudulPenerapan model pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) untuk meningkatkan keaktifan belajar kemampuan berpikir kritis siswa pada materi lingkungan hidup kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Ngadirojo Kabupaten Pacitan oleh Ira Purwaningsih
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. LINGKUNGAN HIDUP
LabelRs 574.507 PUR p
1357
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas VII MTs Negeri Ngronggot Nganjuk oleh Umi Bariroh
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMAMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 510.76 BAR p
1358
JudulPendekatan discovery untuk meningkatkan kemampuan menemukan rumus luas bangun datar segiempat siswa kelas V SDN Jenggolo 02 Kepanjen Kabupaten Malang oleh Pipit Kesuma Sugiarti
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. LUAS BANGUN ( PENDIDIKAN DASAR ) - MODEL PEMBELAJARAN
2. ARITMATIKA ( PENDIDIKAN DASAR ) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.72044 SUG p
1359
JudulPenerapan model Creative Problem Solving (CPS) untuk meningkatkan rasa senang belajar matematika dan pemehaman konsep siswa tentang suku banyak kelasw XI IPA 2 SMA Negeri 1 garum oleh Hermittarina
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. SUKU BANYAK (MATEMATIKA) - MODUL PEMBELAJARAN
LabelRs 512.942 HER p
1360
JudulImplementasi metode pembelajaran kolaborasi think pair share-talking stick untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi di kelas X AK 1 SMK Muhammadiyah 3 Singosari oleh Heni Diyah Pratiwi
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Akuntansi.
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 657.04207 PRA i
1361
JudulPenerapan metode jarimatika untuk meningkatkan penguasaan konsep penjumlahan bilangan 1-20 pada anak kelompok B TK PGRI III Sumbergedang Pandaan Kabupaten Pasuruan oleh Ajeng Putri Pratiwi
Penerbitan2013, Program Studi PAUD.
Subyek1. PENJUMLAHAN (TAMAN KANAK-KANAK) - MODEL PEMBELAJARAN
2. ARITMATIKA (TAMAN KANAK-KANAK) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.72044 PRA p
1362
JudulPenerapan model TAI (Team Assisted Individualization) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas IV B SDN Candirenggo 04 Singosari Kabupaten Malang oleh Lailatul Nikmah
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.357044 NIK p
1363
JudulPenerapan model Learning Cycle (LC) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN 2 Bloro Kecamatan Besuki Kabupaten Situbondo oleh Fitriana Dwi Kartika
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.35044 KAR p
1364
JudulUpaya meningkatkan psikomotor pembelajaran lompat jauh gaya menggantung dengan menggunakan metode bermain lompat melewati rintangan pada siswa kelas X akuntansi di SMK NU Bululawang Kabupaten Malang oleh Misbakhul Munir
Penerbitan2013, Jurusan Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan.
Subyek1. LOMPAT JAUH - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.43207 MUN u
1365
JudulMeningkatkan kecerdasan logic matematic melalui kegiatan sains sederhana kincir angin pada anak kelompok B TK Dharma Wanita Persatuan 02 Kendalpayak Kabupaten Malang oleh Zulmi Mufrida
Penerbitan2013, Program Studi PAUD.
Subyek1. SAINS (TAMAN KANAK-KANAK) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.357044 MUF m
1366
JudulPenggunaan media two counter coin untuk meningkatkan kemampuan operasi hitung bilnagan bulat pada siswa kelas IV oleh Khoirina Nur Hikmah
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ARITMATIKA - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.72044 HIK p
1367
JudulPenerapan permainan bongkar pasang geometri untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B TK Kartini Pujon Kabupaten Malang oleh Vinisya Fatmawati Febriana
Penerbitan2013, Program Studi PAUD.
Subyek1. KEMAMPUAN KOGNITIF (TAMAN KANAK-KANAK) - MODEL PEMBELAJARAN
2. GEOMETRI (TAMAN KANAK-KANAK) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.281019 FEB p
1368
JudulPenerapan pemecahan masalah dengan menggunakan teori polya untuk meningkatkan emampuan memecahkan masalah matematika siswa kelas IV SDN Asmorobangun 2 Kabupaten Kediri oleh Hardini Novia Widoti
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. MATEMATIKA ( PENDIDIKAN DASAR ) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.7044 WID p
1369
JudulPenggunaan media cincin katup untuk meningkatkan hasil belajar pada penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat di MTs Al Fatah Sawahan oleh Eka Rendi S.
Penerbitan2013, Program Studi Matematika.
Subyek1. BILANGAN BULAT - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 512.72078 SET p
1370
JudulPenerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan kemampuan memecahkan masalah pelajaran geografi siswa kelas XI IPS 2 SMA Negeri 8 Malang oleh Yanin Karuniasih
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.07 KAR p
1371
JudulPenggunaan media geo-serbu untuk meningkatkan kemampuan kogniotif anak kelomp[ok A di TK PKK Karangsari Kota Blitar oleh Betha Yanuarti
Penerbitan2013, Program Studi PG PAUD.
Subyek1. ANAK ( TAMAN KANAK - KANAK ) - KOGNITIF, KEMAMPUAN
LabelRs 372.218019 YAN p
1372
JudulImplementasi pembelajaran ekonomi berwawasan lingkungan berbasis masalah untuk meningkatkan sikap kesadaran lingkungan siswa di SMAN 10 Malang oleh Indama Maria Ulfa
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PEMBELAJARAN
LabelRt 330.07 ULF i
1373
JudulPenerapan mind mapping berbasis eksperimen untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV di SDN Sombron Kabupaten Nganjuk oleh Gagik Adi Wibowo
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PEMBELAJARAN
LabelRs 372.35044 WIB p
1374
JudulPenerapan model Sains Teknologi Masyarakat (STM) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Sendang I Kecamatan Senori Kabupaten Tuban oleh Diah Novitasari Jauhari
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.35044 JAU p
1375
JudulPenerapan permainan hubungan kata untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak kelompok B di TK Muslimat NU 05 Glanggang Pakisaji Kabupaten Malang oleh Andhany Lisaningtyas
Penerbitan2013, Program Studi PAUD.
Subyek1. BAHASA (TAMAN KANAK-KANAK) - KEMAMPUAN
LabelRs 372.6 LIS p
1376
JudulPenerapan metode inkuiri terbimbing untuk meningkatkan minat, keterampilan inkuiri dan hasil belajar IPA biologi siswa kelas VIIIB SMP Negeri 2 Gemarang oleh Urip Dwijo Rumanto
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar IPA.
Subyek1. SAINS - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 507.6 RUM p
1377
JudulImplementasi permainan tradisional boi-boian untuk meningkatkan kemampuan sosial emosional anak kelompok A di RA Al-Islam Pranggang Kecamatan Plosoklaten Kabupaten Kediri oleh Novi Zulaikhah
Penerbitan2013, Program Studi PAUD.
Subyek1. SOSIAL EMOSIONAL (TAMAN KANAK-KANAK) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.218019 ZUL i
1378
JudulPenggunaan media puzzle magnet untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII-A SMPN 1 Trawas tentang kubus dan balok melalui model Problem Based Instruction (PBI) oleh Imama Nanda Anthaqo
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matika.
Subyek1. KUBUS DAN BALOK - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 516.15607 ANT p
1379
JudulPenerapan permainan tradisional petak umpet variatif untuk meningkatkan perkembangan motorik kasar anak TK A PAUD Laboratorium UM Kota Blitar oleh Novia Candra Dewi
Penerbitan2013, Program Studi PAUD.
Subyek1. FISIK MOTORIK (TAMAN KANAK-KANAK) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.86044 DEW p
1380
JudulPenerapan model problem based learning untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Pagelaran 02 Kab. Malang oleh S. Evita Kumalasari
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar dan Pra Sekolah.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.357044 KUM p
1381
JudulPenerapan media lembar balik untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas IV SDN Lowokwaru 5 Kota Malang oleh Selviana Dea Panary
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.832044 PAN p
1382
JudulPenerapan model tari bambu pada pembelajaran berbicara untuk meningkatkan kemampuan berfikir kreatif siswa kelas V SDN 2 Pringapus Kabupaten Trenggalek oleh Kardiana Metha Rozhana
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - BERBICARA, KEMAMPUAN
LabelRs 372.622 ROZ p
1383
JudulPenerapan model pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS SDN Sumberpetung 01 Kabupaten Malang oleh Dior Ali Etha Nalynda
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 NAL p
1384
JudulPenggunaan boneka tongkat untuk meningkatkan kemampuan menyimak dongeng kelas II SDN Dawung 2 Kediri oleh Yunia Bintarti
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. MENYIMAK ( PENDIDIKAN DASAR ) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.69 BIN p
1385
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achiement Divisions (STAD) dalam meningkatkan keaktifan dan hasil belajar IPA pada siswa kelas V semester 2 SDN Jenggolo 2 Kepanjen oleh Dwi Nurma Yunita
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Teknologi.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.35044 YUN p
1386
JudulPenerapan model pembelajaran course review horay untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS soswa kelas IV SDN Pisangcandi 4 Kota Malang oleh Putri Ariesta Anggraeni
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 ANG p
1387
JudulPembelajaran konsep luas segitiga dengan metode penemuan terbimbing (Guide Discovery) untuk meningkatkan alih belajar siswa kelas IV SDN 2 Ngadirenggo Kabupaten Trenggalek oleh Novia Anjarwati
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.7044 ANJ p
1388
JudulPenerapan model pembelajaran berbasis masalah dengan memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar pada materi atmosfer untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X MA Darunnajah Nganjuk oleh Dewi Mas'ula
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. ATMOSFER - PRESTASI BELAJAR
2. ATMOSFER - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 551.5076 MAS p
1389
JudulPenerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA kelas VA SDN Pakunden 2 Kota Blitar oleh Arifendi Ahwanto
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.357044 AHW p
1390
JudulPenerapan model pembelajaran Predict, Observe, and Explain (POE) untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA kelas V SDN Pisangcandi 4 Malang oleh Winda Ayu Ningtyas
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.357044 NIN p
1391
JudulPenerapan media teka-teki silang untuk meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPS di SDN Jatimulyo 1 Kecamatan Lowokwaru Kota Malang oleh Suprapti
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 SUP p
1392
JudulPenerapan research training model untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas VA SDN Ketawanggede Kota Malang oleh Indah Kusuma Budiarti
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PEMBELAJARAN
LabelRs 372.35044 BUD p
1393
JudulPenerapan metode eksperimen untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok A1 di TK PKK Karangsari Kota Blitar oleh Siti Shofiyah
Penerbitan2013, Program Studi PG PAUD.
Subyek1. KEMAMPUAN KOGNITIF ( TAMAN KANAK-KANAK ) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.218019 SHO p
1394
JudulPenerapan model role playing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas III SDN Bareng 1 Kecamatan Klojen Kota Malang oleh Aries Noerfitha Ramadhan
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEBELAJARAN
LabelRs 372.83044 RAM p
1395
JudulImplementasi metode inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses sains anak usia dini (Penelitian tindakan pada kelompok B TK ABA 24 Malang) oleh Olviani Cipta Ningsi Tarinje
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. SAINS (TAMAN KANAK-KANAK) - METODE INKUIRE
LabelRt 372.35044 TAR i
1396
JudulPenerapan model Group Investigation untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA pada materi sifat-sifat cahaya di kelas V SDN Gadingkulon 01 Malang oleh Achmad Rifai
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.7044 RIF p
1397
JudulPenggunaan media manik "POS NEG" untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN Tanjungsekar 1 Malang oleh Riski Novita Sari
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA (PENDIDIKAN dASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.7044 SAR p
1398
JudulMeningkatkan efektivitas pembelajaran gerak dasar lari cepat melalui model permainan yang dimodifikasi siswa kelas IV SD Negeri Wajak 02 Kab. Malang oleh Alfian Yahya
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. LARI CEPAT - PEMBELAJARAN
LabelRs 796.42207 YAH m
1399
JudulPemberian kesempatan representasi bebas siswa untuk meningkatkan kemampuan representasi soal cerita siswa kelas V SDN Kendalpayak oleh Lidya Tri Wijayanti
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. MATEMATIKA ( PENDIDIKAN DASAR ) - SOAL CERITA
LabelRs 372.7044 WIj p
1400
JudulPenerapan metode eksperimen untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B TK Dharma Wanita Pandansari Kota Tulungagung oleh Wiwik Aryani
Penerbitan2013, Program Studi PAUD.
Subyek1. ANAK (TAMAN KANAK-KANAK) - KEMAMPUAN KOGNITIF
LabelRs 372.218019 ARY p
1401
JudulPenerapan media kartu domino dalam pembelajaran IPS untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VI di SDN Ketawanggede 2 Kota Malang oleh Dian Hapriani
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN SOSIAL) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 HAP p
1402
JudulImplementasi pembelajaran matematika realistik untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelasa VIII C SMP Negeri 3 Jember oleh Ani Frida Rahmawati
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PEMBELAJARAN
LabelRt 510.7 RAH i
1403
JudulPembelajaran konseptual dan prosedural untuk meningkatkan hasil belajar pecahan senilai siswa kelas IV SDN Wonocatur Kediri oleh Angger Yudha Utama
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. BILANGAN PECAHAN (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ARITMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.72044 UTA p
1404
JudulPenerapan model pembelajaran talking stick untuk meningkatkan hasil belajar geografi siswa kelas XI IPS SMA Tamansiswa (Taman Madya) Malang oleh Usnul Khotimah
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 KHO p
1405
JudulPenerapan model kooperatif tipe NHT untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran energi dan penggunaannya kelas IV semester genap SDN Belik Trawas Kabupaten Mojokerto oleh Riwayati Maratus Sholichah
Penerbitan2013, Program Studi Teknologi Pendidikan.
Subyek1. ENERGI - PRESTASI BELAJAR
2. ENERGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 531.6076 SHO p
1406
JudulPenerapan model Example Non Example untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn di kelas IV SDN Jetis 1 Pace Nganjuk oleh Farida Nur Rahmawati
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.832044 RAH p
1407
JudulPenerapan model pembelajaran make a match untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa mata pelajaran IPS kelas VB SDN Percobaan I Kota Malang oleh Nike Fatma Ristantia
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 RIS p
1408
JudulPemanfaatan boneka jari untuk meningkatkan keterampilan bercerita anak kelompok A di Taman Kanak-kanak Al-Hidayah XV Kelurahan Ngadirejo Kecamatan Kepanjenkidul Kota Blitar oleh Rarasanti Mutiara Putri
Penerbitan2013, Program Studi PAUD.
Subyek1. BERCERITA (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.622 PUT p
1409
JudulPenerapan pendekatan proses untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan narasi siswa kelas IV SDN Mulyoarjo 02 Lawang oleh Dina Nur Aisyah
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - MENULIS KARANGAN NARASI
LabelRs 372.623 AIS p
1410
JudulPenerapan media permainan monopoli untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IVB SDN Bareng 1 Kecamatan Klojen Kota Malang oleh Rizki Dini Indiarti
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 IND p
1411
JudulPenerapan model pembelajaran Talking Stick untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas V SDN Jetis 1 Kabupaten Nganjuk oleh Zenny Dwi Lutfita
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - MEMBACA PEMAHAMAN
LabelRs 372.41044 LUT p
1412
JudulPenggunaan media fraction circles untuk meningkatkan kualitas pembelajaran konsep pecahan di kelas III SDN Mulyorejo 3 Malang oleh Riska Wahyu Hidayati
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ARITMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PEMBELAJARAN
2. PECAHAN (PENDIDIKAN DASAR) - PEMBELAJARAN
LabelRs 372.72044 HID p
1413
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif group resume untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas V di SDN Sitirejo 02 Wagir Kabupaten Malang oleh Yunitaria Jayanti
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 JAY p
1414
JudulPenerapan model pembelajaran cooperative script untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas IV SDN Jatimulyo 5 Kota Malang oleh Riska Yuni Puspitasari
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 PUS p
1415
JudulPenerapan permainan tata angka untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok A TK ABA 10 Malang oleh Nunuk Kurniawati
Penerbitan2013, Program Studi PAUD.
Subyek1. ANAK (TAMAN KANAK-KANAK) - KEMAMPUAN KOGNITIF
LabelRs 372.218019 KUR p
1416
JudulPenggunaan media key word card untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas I SDN Gongseng I Megaluh Jombang oleh Yuniar Ayu Widhayati
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 WID p
1417
JudulPenerapan pembelajaran model mind mapping untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas V SDN Sumberjo 3 Kecamatan Wonosalam Kabupaten Jombang oleh Desi Ratna Triwulan Sari
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 SAR p
1418
JudulPenerapan permainan kubus huruf untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak kelompok B di TK Negeri Pembina 1 Kota Malang oleh Novia Dias Sulistyani
Penerbitan2013, Program Studi PAUD.
Subyek1. MEMBACA PERMULAAN (TAMAN KANAK-KANAK) - PRESTASI BELAJAR
2. MEMBACA PERMULAAN (TAMAN KANAK-KANAK) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.414 SUL p
1419
JudulPenggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pelajaran eko9nomi kelas X SMA Taman Siswa Malang oleh Wiwit Agustin
Penerbitan2013, Program Studi Tekonologi Pendidikan .
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI PEMBELAJARAN
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 AGU p
1420
JudulPenerapan model Problem Based Learning-Snowball Throwing untuk meningkatkan hasil; belajar geografi pokok bahasan sumber vdaya alam pada sisw2a kelas XI IPS SMA Taman Siswa Malang oleh Della Dinni slami Z.
Penerbitan2013, Program Studi Teknologi Pendidikan.
Subyek1. SUMBERDAYA ALAM - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 910.76 ISL p
1421
JudulPenerapan model TSTS dan Carousel feedback untuk meningkatkan efikasi diri dan prestasi akademik siswa (studi pada mata pelajaran IPS di kelas V B SDI Tenda, Kecamatan Langke Rembong, Kabupaten Manggarai, Provinsi NTT) oleh Mikael Nardi
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 372.83044 NAR p
1422
JudulPenerapan model pembelajaran team assisted individualization untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas IV SDN Candirenggo IV Singosari Malang oleh Rijfa Hadita
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.832044 HAD p
1423
JudulPenerapan model pembelajaran example non example untuk meningkatkan penguasaan konsep perkembangan teknologi siswa kelas IV SDN Kebonduren 02 Ponggok Blitar oleh Caesar Aan Anggraini
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. TEKNOLOGI (PENDIDIKAN) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.358044 ANG p
1424
JudulPenerapan media gambar dengan power point untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS pada siswa kelas V SDN Bunulrejo 5 Kota Malang oleh Kadarno
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA GAMBAR
LabelRs 372.83044 KAD p
1425
JudulPemanfaatan lingkungan sekitar untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas III SDN I Sanggrahan Kabupaten Tulungagung oleh Bagus Cahya Mahardika
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.83044 MAH p
1426
JudulPengembangan perangkat pembelajaran bercirikan learning cycle untuk meningkatkan pemahaman pada materi persamaan garis lurus oleh Saudah
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. PERSAMAAN GARIS LURUS - PEMBELAJARAN
LabelRt 516.15207 SAU p
1427
JudulPenerapan model Talking Stick untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas IV SDB Karangtgondang 01 Kecamatan Udanawu Kabupaten Blitar oleh Levy Priambodo
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 PRI p
1428
JudulPemanfaatan media biji-bjian untuk meningkatkan kemampuan membilang anak kelompok B TK Raudlatul Falah Turen Malang oleh Fitroh Khoirun Nisa
Penerbitan2013, Program Studi PAUD.
Subyek1. MATEMATIA (TAMAN KANAK-KANAK) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.7044 NIS p
1429
JudulPembelajaran kooperatif tipe TGT untuk meningkatkan hasil belajar materi pemfaktoran bentuk aljabar siswa kelas VIII B SMPN 1 Kesamben Blitar oleh Ratna Puspaning Yuniarti
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. ALJABAR - PRESTASI BELAJAR
2. ALJABAR - PEMBELAJARAN
LabelRt 512.3076 YUN p
1430
JudulPenerapan model pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IVA SDN Bareng I Kecamatan Klojen Kota Malang oleh Briyan Hatta
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL ( PENDIDIKAN DASAR ) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL ( PENDIDIKAN DASAR ) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 HAT p
1431
JudulMeningkatkan motivasi belajar siswa kelas XI MA Muhammadiyah 1 Malang melalui penerapan pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) oleh Rio Febrianto Arifendi
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MOTIVASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 510.76 ARI m
1432
JudulStrategi arias untuk meningkatkan pemahaman materi integral pada siswa talenta kelas XII SMA Negeri 2 Blitar oleh Endah Purwati
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. INTEGRAL - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 515.4307 PUR s
1433
JudulImplementasi media pembelajaran CD interaktif untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas V SDN BI Tlogowaru Kota Malang oleh Wahyu Aditia Ghafur P.
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.35044 GHA i
1434
JudulPembelajaran bahasa Arab dengan teknik menyanyi untuk meningkatkan pemerolehan kosakata di kelasw IV MI Baiturrohman Gilang Ngunut Tulungagung oleh Siti Rufaida
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab.
Subyek1. BAHASA ARAB (PENDIDIKAN DASAR) - KOSAKATA
LabelRs 372.65927 RUF p
1435
JudulModel pembelajaran ARIAS unbtuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika di kelas XI SMKN 2 Kediri oleh Budhiarti
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PROSES PEMBELAJARAN
2. MATEMATIKA - PEMBELAJARAN
LabelRt 510.76 BUD m
1436
JudulPembelajaran siklus belajar 7 fase (the 7 learning cycle model) untuk meningkatkan keterampilan proses dan prestasi belajar IPA siswa kelas IX-B SMPN 1 Pogalan Trenggalek oleh Jaini
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar IPA.
Subyek1. SAINS - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS - PEMBELAJARAN
LabelRt 507.6 JAI p
1437
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model mix and match untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada standar kompetensi melakukan pemasaran barang dan jasa (studi pada siswa kelas XI Program Keahlian Pemasaran di SMK Kosgoro 1 Lawang Kabupaten Malang) oleh Winda Tri Wulandari
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. PEMASARAN - PRESTASI BELAJAR
2. PEMASARAN - PEMBELAJARAN
LabelRs 658.8076 WUL p
1438
JudulImplementasi lesson study berbasis MGMP SMA untuk meningkatkan kinerja guru dan hasil belajar pendidikan lingkungan hidup siswa kelas X SMA Negeri 1 Geger Kabupaten Madiun oleh Erfan Heri Cahyono
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. LINGKUNGAN HIDUP - PRESTASI BELAJAR
2. GURU, KINERJA
LabelRt 574.5076 CAH i
1439
JudulPembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa materi peluang di kelas XI IPA-1 SMA Negeri 1 Talun oleh Paito
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. PELUANG (MATEMATIKA) - PRESTASI BELAJAR
2. PELUANG (MATEMATIKA) - PEMBELAJARAN
LabelRt 519.2076 PAI p
1440
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Two Stay Two Stray (TSTS) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kewirausahaan (studi pada siswa kelas X Jurusan Administrasi Perkantoran SMK Ardjuna 2 Malang) oleh Siti Sundari
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 338.04076 SUN p
1441
JudulPenerapan strategi pembelajaran Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran sejarah kelas XI E-1 semester gasal 2012-2013 SMAN 2 Malang oleh Rizki Multianto Nugroho
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Sejarah.
Subyek1. SEJARAH - PRESTASI BELAJAR
2. SEJARAH - PEMBELAJARAN
LabelRs 907.6 NUG p
1442
JudulPembelajaran dengan pencapaian konsep untuk meningkatkan kemampuan bertanya siswa pada matapelajaran IPS oleh fisika kelas VII-F SMP Negeri 20 Malang oleh M. Imron Rosyad
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - PEMBELAJARAN
LabelRs 530.0712 ROS p
1443
JudulPengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKA) model siklus belajar materi sistem gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII SMP oleh Santi Kusuma Fajarwati
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. MANUSIA, SISTEM GERAK - PRESTASI BELAJAR
2. MANUSIA, SISTEM GERAK - LKS
LabelRs 611.73076 FAJ p
1444
JudulMeningkatkan prestasi belajar siswa kelas X Gambar Bangunan 2 SMKN 6 Malang dengan menerapkan Learning Management System (LMS) pada mata diklat Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) oleh Selenarosa Beryllarida
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan.
Subyek1. KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA
2. TEKNIK BANGUNAN
LabelRs 690.0289 BER m
1445
JudulPembelajaran model Teams Games Tournament (TGT) dengan media mobil mainan untuk meningkatkan pemahaman konsep dan keaktifan operasi hitung bilnagan bulat siswa kelas IV SDN Mojolangu 4 Malang oleh Dyah Tri Wahyuningtyas
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. BILANGAN BULAT (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. ARITMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 372.72044 WAH p
1446
JudulPenerapan metode bermain peran (role playing) untuk meningkatkan keterampilan sosial (studi pada anak kelompok B6 TK Inviolata di Kota Ruteng Kabupaten Manggarai Nusa Tenggara Timur) oleh Maria Fatima Mardina Angkur
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ANAK (TAMAN KANAK-KANAK) - KETERAMPILAN SOSIAL
LabelRt 372.218019 ANG p
1447
JudulPengembangan bahan ajar berbasis Weblog teori evolusi berpendekatan molekuler melalui siklus belajar untuk meningkatkan kemampuan berpikir ktitis, pemahaman konsep, dan sikap siswa SMA kelas XII IPA oleh Wahyu Windari
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. EVOLUSI MOLEKULER (SEKOLAH MENENGAH ATAS) - BAHAN AJAR
LabelRt 574.880712 WIN p
1448
JudulPenerapan koloborasi model pembelajaran Numbered Head Togrther dan model pembelajaran Problem Based Learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar (Studi pada siswa kelas X APK SMK Ardjuna 2 Malang) oleh Petty Arisanti
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. ADMINISTRASI PERKANTORAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.3076 ARI p
1449
JudulUpaya meningkatkan motivasi dan hasil belajar kalkulus i melalui pembelajaran kuantum bagi mahasiswa Program Studi Matematika STKIP Bima oleh Moh. Zaky Aminy
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. KALKULUS - PRESTASI BELAJAR
2. KALKULUS - PEMBELAJARAN KUANTUM
LabelRt 515.15076 AMI u
1450
JudulPenerapan model pembelajaran two stay two stray untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar (studi pada siswa kelas X standar kompetensi bekerja sama dengan kolega dan pelanggan Prodi APK SMK Tekstil Pandaan) oleh Ade Wahyu Enggari
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. BEKERJASAMA DENGAN KOLEGA DAN PELANGGAN - PRESTASI BELAJAR
2. BEKERJASAMA DENGAN KOLEGA DAN PELANGGAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 658.812076 ENG p
1451
JudulPenerapan metode inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IPS di MAN 2 Probolinggo oleh Ira Daniati
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 DAN p
1452
JudulPenerapan model Group Investigation (GI) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas IV di SDN Rampal Celaket 2 Kecamatan Klojen Kota Malang oleh Siti Mahmudah
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.83044 MAH p
1453
JudulPenerapan teknik cerita berantai untuk meningkatkan keterampilan berbicara pada siswa kelas IV SDN Kedungrejo Kecamatan Winongan Kabupaten Pasuruan oleh Fira Khurliyah
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - BERBICARA, KETRAMPILAN
LabelRs 372.622044 KHU p
1454
JudulPenerapan metode ceramah bervariasi dengan model pembelajaran talking chips untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa SMK Cendika Bangsa Kepanjen Malang oleh Tatas Werdiningtyas
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KERJASAMA DENGAN KOLEGA DAN PELANGGAN - PRESTASI BELAJAR
2. KERJASAMA DENGAN KOLEGA DAN PELANGGAN - PEMBELAJARAN
LabelRs 659.2076 WER p
1455
JudulPenerapan model pembelajaran role playing untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran mengaplikasikan keterampilan dasar komunikasi (studi pada siswa kelas X APK SMK Negeri 1 Kendal Ngawi) oleh Aulia Rahmaniar Paradise
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KOMUNIKASI (MANAJEMEN) - PRESTASI BELAJAR
2. ADMINISTRASI PERKANTORAN
LabelRs 658.45076 PAR p
1456
JudulPenerapan inkuiri terbimbing berbantuan diagram "Vee" untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan hasil belajar siswa kelas VIII MTs Roudlotul Mubtadiin Wonorejo Pasuruan oleh Akhmad Nasor
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. SAINS - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 507.6 NAS p
1457
JudulPenerapan model pembelajaran problem based learning dalam meningkatkan kemampuan memecahkan masalah dan hasil belajar geografi di SMA Negeri 1 Durenan Kab. Trenggalek oleh Cesaria Fibilud Tiafi
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 TIA p
1458
JudulPenerapan metode problem posing berlatar kooperatif untuk meningkatkan proses dan hasil belajar IPA biologi siswa kelas VIII D SMP Negeri 1 Singosari oleh Isnani Rohayati
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar IPA.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 574.076 ROH p
1459
JudulPembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis, keterampilan proses, dan pemahaman konsep IPA siswa kelas VIII D SMPN 1 Banyuwangi oleh Sugeng Lukito Yuwono
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. SAINS ( SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ) - PEMBELAJARAN
LabelRt 507.12 YUW p
1460
JudulImplementasi lesson study untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar mata pelajaran membaca gambar teknik siswa kelas X-TPC SMK PGRI 3 Malang oleh Zulkarnaen
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Teknik Mesin.
Subyek1. GAMBAR TEKNIK - PRESTASI BELAJAR
2. GAMBAR TEKNIK - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 604.2076 ZUL i
1461
JudulPenerapan part-whole methdos dalam bentuk bermain untuk meningkatkan keterampilan gerak lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas IV SDN Blimbing Kecamatan Gudo Kabupaten Jombang oleh Eko Mukti Prabowo
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. LOMPAT JAUH - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.43207 PRA p
1462
JudulMeningkatkan efektivitas pembelajaran teknik dasar tolak peluru dengan menggunakan metode bermain pada siswa kelas VIII-A SMPN 3 Ponggok Blitar tahun pelajaran 2012-2013 oleh Brian Abdi Santoso
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. TOLAK PELURU - PEMBELAJARAN
LabelRs 796.43507 SAN m
1463
JudulPenerapan model pembelajaran carousel feedback sebagai upaya meningkatkan hasil belajar siswa studi pada SMK Negeri 1 Pamekasan kelas XI keuangan mata diklat kewirausahaan oleh Shofiyani, Syarif
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 SYA p
1464
JudulPenerapan strategi REACT dengan setting Two Stay Two Stray (TSTS) untuk meningkatkan pemahaman persamaan garis lurus bagi siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Blitar oleh Mirza Azizah
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. PERSAMAAN GARIS LURUS - PEMBELAJARAN
LabelRs 516.15207 AZI p
1465
JudulPenerapan metode pembelajarn kooperatif dengan menggabungkan teknik Numbered Heads Together (NHT) dan Example non example untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran IPS siswa kelas VII A SMPN 1 Malang oleh Novarida Ermaningsih
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. ILMU PENGEATHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PEMBELAJARAN
LabelRs 300.76 ERM p
1466
JudulPenerapan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan hasil belajar ekonomi (studi pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Geger Madiun) oleh Irmawati
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI- PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 330.076 IRM p
1467
JudulPenggunaan metode pembelajaran kooperatif model Numbered Head Together (NHT) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran melakukan prosedur administrasi kelas XI APK 2 SMKN 1 Turen oleh Fitri Putri Kartini
Penerbitan2012, Program Studi Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PEMBELAJARAN
LabelRs 651.3076 KAR p
1468
JudulPenerapan model-model latihan kelentukan tubuh untuk meningkatkan pembelajaran senam lantai guling ke belakang bagi siswa kelas VII-A SMP Negeri 3 Nganjuk oleh Willian Adi Pratama
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. SENAM LANTAI (GULING) - PEMBELAJARAN
LabelRs 796.4407 PRA p
1469
JudulPenerapan media permainan monopoli untuk meningkatkan kemampuan mengidentifikasi unsur cerita pada siswa kelas VI SDN Karangbesuki 1Malang oleh Holifatul Fitri
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah.
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - CERITA, PEMAHAMAN
LabelRs 372.64 FIT p
1470
JudulMeningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran variasi gerak dasar atletik dengan metode bermain pada siswa kelas V SDN Dawuhansengon 04 Kecamatan Purwodadi Kabupaten Pasuruan oleh Lukman Khakim
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. ATLETIK - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.07 KHA m
1471
JudulPenerapan model Creatif Learning berbasis multimedia interaktif untuk meningkatkan minat belajar dan kreatifitas berfikir siswa kelas X SMAN 3 Malang pada pelajaran ekonomi oleh Novita Sri Lestari
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - MINAT BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 LES p
1472
JudulUpaya meningkatkan pembelajaran lompat jauh gaya jongkok dengan metode pakem pada siswa kls x-6 SMA NEGERI 1 Paiton Kabupaten Probolinggo oleh Alex Juwanda Pratama
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. LOMPAT JAUH - PEMBELAJARAN
LabelRs 796.43207 PRA u
1473
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournaments untuk meningkatkan keaktifan, motivasi dan hasil belajar siswa pada pelajaran matematika pada pokok bahasan bilangan bulat semester 1 untuk siswa kelas VII SMPN 1 Kunjang Kabupaten Kediri Tahun Ajaran
Penerbitan2012, Program Studi Teknologi Pendidikan.
Subyek1. BILANGAN BULAT - PRESTASI BELAJAR
2. BILANGAN BULAT - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 512.72076 FEB p
1474
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model jigsaw untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi siswa kelas VIII SMPN 1 Singosari oleh Gugus Ady Santoso
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 SAN p
1475
JudulUpaya meningkatkan aktivitas dan motivasi belajar siswa melalui model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) pada mata pelajaran IPS (Ekonomi) kelas VII di SMP Negeri 17 Malang oleh Karsten Sollyardra
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 SOL u
1476
JudulPenerapan model pembelajaran investigasi kelompok untuk meningkatkan hasil belajar dan efikasi diri siswa kelas V SD oleh Nury Yuniansih
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. PRESTASI BELAJAR
2. EFIKASI DIRI
LabelRt 371.3078 YUN p
1477
JudulPenerapan model pembelajaran mind mapping dalam meningkatkan kreativitas dan penguasaan materi pada mata pelajaran IPS terpadu siswa kelas VIII-F SMP negeri 8 kota Malang oleh Sinta Wijaya Sari
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 300.7 SAR p
1478
JudulPemanfaatan media boneka tangan untuk meningkatkan kemampuan bercerita siswa kelas VII A MTs NU Pakis Malang oleh Nasai
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah.
Subyek1. BAHASA INDONESIA - RETORIKA - BERCERITA
LabelRs 808.543 NAS p
1479
JudulPenerapan pembelejaran akuntansi dengan pendekatan PEKEM (Pembelajarn, Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan) untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Akuntansi (studi pada siswa kelas XI-IPS 2 SMA Negeri 9 Malang) oleh Nur Rahmi Yuanita
Penerbitan2011, Program Studi Pendidikan Akutansi.
Subyek1. AKUTANSI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 657.042076 YUA p
1480
JudulPenerapan model pembelajaran Course Review Horay (CRH) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar geografi siswa kelas X-5 SMA Negeri 1 Batu oleh Aksarina Shanti
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 SHA p
1481
JudulPenerapan sistem Moving Class untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar mata pelajaran IPS Ekonomi pada siswa kelas VII di SMP Negeri 5 Malang oleh Nuril Lailia
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MOTIVASI BELAJAR
LabelRs 330.076 LAI p
1482
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Inside-Outside Circle (IOC) untuk meningkatkan hasil belajar apresiasi dongeng siswa kelas VIIC MTSN Juwet Ngronggot Nganjuk oleh M.A. Yusuf Ali Azhary
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah.
Subyek1. BAHASA INDONESIA-BERCERITA-PEMBELAJARAN
LabelRs 808.543 AZH p
1483
JudulPenerapan strategi self-regulated learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa sekolah dasar (SD) oleh Dinny Budiavianti
Penerbitan2013, Program Studi Bimbingan dan konseling .
Subyek1. BIMBINGAN PENYULUHAN - CARA BELAJAR
LabelRt 371.46 BUD p
1484
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Two Stay Two Stray (TSTS) untuk meningkatkan proses dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kearsipan (studi pada siswa kelas XI APK 2 SMK N 1 Bojonegoro) oleh Eva Mirza Syafitri
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran .
Subyek1. ARSIP DAN KEARSIPAN - PRESTASI BELAJAR\
2. ARSIP DAN KEARSIPAN - PEMBELAJARAN
LabelRs 651.56076 SYA p
1485
JudulPenggunaan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) untuk meningkatkan pemahaman isi bacaan pada mata pelajaran Bahasa Inggris kelas 7F SMPN 10 Malang oleh Stephanie Illona Diaz
Penerbitan2012, Program Studi Teknologi Pendidikan .
Subyek1. BAHASA INGGRIS - BACAAN - PEMBELAJARAN
LabelRs 428.407 DIA p
1486
JudulPenerapan kolaborasi model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Kewirausahaan (studi kasus pada siswa pemasaran kelas XI SMK Muhammadiyah 2 Malang) oleh Dyah
Penerbitan2013, Jurusan Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN
LabelRs 338.040712 PAR p
1487
JudulPenerapan pembelajaran teknik mind mapping untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS (Ekonomi) siswa kelas VII-G SMP Negeri 9 Malang oleh Sukma Oktaviani
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. IPS - PRESTASI BELAJAR
2. IPS - PEMBELAJARAN
LabelRs 300.76 OKT p
1488
JudulPenerapan model problem based learning pada materi konflik sosial untuk meningkatkan kemampuan berfikir kritis siswa kelas Xl IPS 1 di SMA Negeri 2 Lumajang oleh Elvyn Bahterawati
Penerbitan2012, Pasca Sarjana.
Subyek1. SOSIOLOGI - MODELl PEMBELAJARAN
LabelRt 301.07 BAH p
1489
JudulPenerapan model pembelajaran Problem Posing untuk meningkatkan kemampuan komunikasi dan prestasi belajar fisika siswa kelas X-5 SMA BRAWIJAYA SMART SCHOOL Malang pada pokok bahasan GLB dan GLBB oleh Sri Astutik Ningtiyas
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 530.076 NIN p
1490
JudulPenerapan perpaduan model pembelajaran numbered heads together (NHT) dan example non example untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar IPS terpadu siswa kelas VII SMP Negeri 2 Malang oleh Zeny Nurliana
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 300.76 NUR p
1491
JudulPerpaduan penerapan model pembelajaran mind mapping dengan picture and picture untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS terpadu kelas VIII negeri 7 Malang oleh Febrila Ghofliana
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 300.76 GHO p
1492
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement divisions (stad) pada materi menghitung luas trapesium dan layang-layang untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas V MI Nahdlatul Ulama kabupaten Malang oleh Muhammad Jufri
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - PEMBELAJARAN
LabelRs 372.7044 JUF p
1493
JudulUpaya meningkatkan pembelajaran IPA melalui penerapan model pembelajaran guide inquiry di kelas IV SDN Pogar III Kecamatan Bangil Kabupaten Pasuruan oleh Sri Budiarti
Penerbitan2011, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRp 372.357044 BUD u
1494
JudulPenerapan Student Team Achievement Division (STAD) yang dipadu dengan mind mapping untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas XI IA 2 di SMA Negeri 7 Malang oleh Hanif
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 HAN p
1495
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa VII-G SMPN 07 Malang pada materi pertidaksamaan linear satu variabel oleh Herlina Binti Marthin
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. PERSAMAAN LINEAR - PRESTASI BELAJAR
2. PERSAMAAN LINEAR - PEMBELAJARAN
LabelRs 515.252076 MAR p
1496
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Role Playing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata diklat memberikan pelayanan kepada pelanggan (Studi pada kelas XI program keahlian administrasi perkantoran di SMK Negeri 1 Boyolangu Kabupaten Tulungagun
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran .
Subyek1. PELAYANAN KEPADA PELANGGAN
LabelRs 658.810076 SRI p
1497
JudulMeningkatkan hasil belajar matematika siswa melalui strategi pembelajaran kooperatif tipe tutor sebaya untuk siswa kelas VII-F SMP Negeri 7 Malang oleh Umar Wirahadi Kusuma
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - PEMBELAJARAN
LabelRs 510.76 KUS m
1498
JudulPembelajaran teorema phytagoras dengan pendekatan inquiry untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada kelas VIII SMP semester 1 oleh Nina Ocktaiana
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. PYTHAGORAS, TEORI - PEMBELAJARAN
LabelRs 515.22076 OCK p
1499
JudulMeningkatkan aspek afektif dalam pembelajaran gerak dasar atletik dengan pendekatan permainan pada siswa kelas V SDN sentul 1 pasuruan oleh Darmansyah
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. ATLETIK - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.07 DAR m
1500
JudulUpaya meningkatkan hasil belajar gerak dasar lari dengan menggunakan alat bantu tali, pipa, dan lonceng siswa tuna netra di panti rehabilitasi sosial "budi mulya" malang oleh Dedi Sulistyono
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. LARI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 796.422076 SUL u
1501
JudulPenerapan metode pembelajaran berbasis kooperatif model jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar dan aktivitas siswa (studi pada siswa kelas X APK 3 SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen pada mata pelajaran prinsip penyelenggaraan administrasi perkantoran) oleh Puguh Erdin Supardi
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. ADMINISTRASI PERKANTORAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.3076 SUP p
1502
JudulMeningkatkan psikomotor gerak dasar atletik dengan metode play and games pada siswa kelas VI SDN Mojolangu 04 Kota Malang oleh Fitriady
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. ATLETIK - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.07 FIT m
1503
JudulPembelajaran inkuiri terbimbing melalui strategi kooperatif numbered head together untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPA siswa kelas VII.6 SMP negeri 1 Probolinggo tahun pelajaran 2012-2013 oleh Nur Hidayati
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Dasar IPA.
Subyek1. SAINS- MOTIVASI BELAJAR
2. SAINS - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 507.6 HID p
1504
JudulPenerapan model pembelajaran Problem Based Learning untuk meningkatkan hasdil belajar siswa kelas XI IPS-2 SMAN Klakah-Lumajang oleh Malia Ulfa
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Pancasila Kewarganegaraan.
Subyek1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN - MODEL PEMBELAJKARAN
LabelRs 370.114 ULF p
1505
JudulPenerapan pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas VIII SMP Ardjuna Malang oleh Ermi Andayani
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 510.76 AND p
1506
JudulPenerapan model pembelajaran role playing untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran memberikan pelayanan pada pelanggan (studi pada siswa tingkat X Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen) oleh Reynata Anggi Priambodo
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. PELAYANAN PADA PELANGGAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 658.812076 PRI p
1507
JudulMeningkatkan hasil belajar melalui metode mind mapping pada pembelajaran IPS siswa kelas IV di SDN Bendo 02 Kota Blitar oleh Yanti Adriana Pohwainyaan
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMUPENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 POH m
1508
JudulPenerapan model pembelaran NHT (Numbered Head Together) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada standar kompetensi memahami prinsip-prinsip bisnis (studi pada siswa kelas X Pemasaran SMK Muhammadiyah 2 Malang) oleh Yuliya Nur Ngazah
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. BISNIS - PRESTASI BELAJAR
2. BISNIS - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 650.076 NGA p
1509
JudulPenerapan metode SQ3R untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar (Studi pada siswa kelas X Program Keahlian Pemasaran di SMK Wisnuwardhana Malang) oleh Nenci Oktafia
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. MANAJEMEN PEMASARAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 658.8076 OKT p
1510
JudulPenerapan kolaborasi model pembelajaran think pair share dengan talking stick untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada standar kompetensi melaksanakan negosiasi (studi pada siswa kelas XI Pemasaran di SMK Muhammadiyah 2 Malang) oleh Reviana Widiawati
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. NEGOSIASI (MANAJEMEN) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 658.4052076 WID p
1511
JudulPenerapan pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan motivasi belajar pada materi aljabar bagi siswa kelas VIII-B SMP Negeri 10 Malang oleh Umra Iwa Davi
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. ALJABAR - MOTIVASI BELAJAR
2. ALJABAR - PEMBELAJARAN
LabelRs 512.0076 DAV p
1512
JudulPenerapan model CIRC berbantuan media boneka tongkat untuk meningkatkan kemampuan bercerita dalam dongeng di kelas III SDN Kanigoro 02 Kecamatan Pagelaran oleh Dwi Agus Setiawan
Penerbitan2013, Jurusan PGSD.
Subyek1. BAHASA INDONESIA ( PENDIDIKAN DASAR ) - BERCERITA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 372.622044 SET p
1513
JudulPenggunaan model carousel feedback untuk meningkatkan hasil belajar materi peta pada siswa kelas XII IPS 1 SMA Negeri 2 Madiun oleh Nanin Kusuma
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. PETA - MODEL PEMBELAJARAN
2. PETA - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 912.014076 KUS p
1514
JudulPenerapan google sketchup dalam pembelajaran seni budaya menggambar perpektif untuk meningkatkan hasil berkarya siswa kelas XI-IPA 4 SMAN 1 Gedeg. Mojokerto oleh Dewi Masithah
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Seni Rupa.
Subyek1. MENGGAMBAR - PEMBELAJARAN
LabelRs 741.07 MAS p
1515
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran mengelola pertemuan oleh rapat (studi pada siswa Program Keahlian Administrasi Perkantoran kelas XI di SMK NU Bululawang) oleh Anita Chandra Ayu Marina
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. MENGELOLA RAPAT - PRESTASI BELAJAR
2. MENGELOLA RAPAT - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.3076 MAR p
1516
JudulPenerapan model pembelajaran think pair share untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Bendo 2 Kecamatan Kepanjenkidul Kota Blitar oleh Albina Djondjonler
Penerbitan, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.35044 DJO p
1517
JudulPenerapan model pembelajaran Problem Based Introduction (PBI) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran PKn di SDN Tanggung I Kota Blitar oleh Fransina Masela
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. PKN (PENDIDIKAN DASAR)- MODEL PEMBELAJARAN
2. PKN (PENDIDIKAN DASAR)- PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.832044 MAS p
1518
JudulMeningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi melalui pendekatan keterampilan proses pada siswa kelas V SDN Bendo 2 Kota Blitar oleh Edwin Akbar Salles
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - MENULIS KARANGAN - PEMBELAJARAN
LabelRs 372.623044 SAL m
1519
JudulPenerapan pendekatan keterampilan proses untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas IV SDN Karangbesuki 1 Kecamatan Sukun Kota Malang oleh Arniati
Penerbitan2012, Program Studi Teknologi Pendidikan.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - HASIL BELAJAR
LabelRs 372.357044 ARN p
1520
JudulPenerapan model peta konsep untuk meningkatkan pembelajaran IPA di kelas IV SDN Madyopuro 6 Kedungkandang-Malang oleh Ani Ginting Lestari
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
SubyekSAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.3044 LES p
1521
JudulMeningkatkan keterampilan gerak dasar senam lantai guling depan dengan pendekatan bermain untuk anak tunagrahita kelas V SDLB C di SLB Pembina Tingkat Nasional Lawang oleh Moeh. Arif Muttaqin
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan.
Subyek1. SENAM LANTAI (PENDIDIKAN DASAR)
LabelRs 372.86 MUT m
1522
JudulPenerapan model problem based learning untuk meningkatkan pembelajaran IPS siswa kelas IV SDN Bunulrejo 2 Kecamatan Blimbing Kota Malang oleh Ika Rusaria
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1 SAINS (PENDIDIKAN DASAR)- MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.35044 RUS p
1523
JudulImplementasi pembelajaran kooperatif model teams games tournament (TGT) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada mata diklat melakukan prosedur administrasi pada siswa kelas X APK SMK Kosgoro 1 Lawang oleh Fitria Novitasari
Penerbitan2012, Program Studi Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN- PRESTASI BELAJAR
2. ADMINISTRASI PERKANTORAN- PEMBELAJARAN
LabelRs 651.3076 NOV i
1524
JudulPenerapan model pembelajaran carousel feedback untuk meningkatkan hasil belajar dan efikasi diri (studi pembelajaran IPS pada siswa kelas VI SDN Bandungrejosari 3 Malang) oleh Elsinora Mahananingtyas
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. ILMU-ILMU SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR)- MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU-ILMU SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR)- PRESTASI BELAJAR
3. EFIKASI DIRI
LabelRt 372.83044 MAH p
1525
JudulPenerapan model pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran mengelola sistem kearsipan (Studi kelas XI APK 2 SMK Tekstil Pandaan Kabupaten Pasuruan) oleh Mira Yanuarti
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ARSIP DAN KEARSIPAN - MODEL PEMBELAJARAN
2. ARSIP DAN KEARSIPAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 651.56076 YAN p
1526
JudulPenerapan model pembelajaran demonstrasi untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran mengoperasikan aplikasi perangkat lunak (Studi pada siswa kelas X Apk SMK Cendika Bangsa Kepanjen) oleh Irma Suryandari
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KOMPUTER - PERANGKAT LUNAK - PRESTASI BELAJAR
2. KOMPUTER - PERANGKAT TANAH - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 005.3076 SUR p
1527
JudulMeningkatkan hasil belajar proses interaksi sosial menggunakan pembelajaran kooperatif tipe TGT (Team-Games-Tournament) siswa kelas VII SMPN 1 Tajinan Kabupaten Malang oleh Helmi Puspito Yuwono
Penerbitan2012, Program Studi Teknologi Pendidikan.
Subyek1. SOSIAL, INTERAKSI - PRESTASI BELAJAR
2. SOSIAL, INTERAKSI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 302.4076 YUW m
1528
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar pada kompetensi dasar mengelola informasi (Studi pada siswa kelas X Program Keahlian Pemasaran di SMK Ma'arifr NU 4 Pakis Kabupaten Malang) oleh Inayatul Fitriya
Penerbitan2012, Program Studi Tata Niaga.
Subyek1. PEMASARAN - PRESTASI BELAJAR
2. PEMASARAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 658.80076 FIT p
1529
JudulPenerapan menggambar bebas dengan tarikan benang dalam upaya meningkatkan kemampuan motorik halus anak TK-SDN satu atap Sumbersari 1 Malang oleh Dian Sulistiana
Penerbitan2012, Program Studi PG PAUD.
Subyek1. MOTORIK HALUS (TAMAN KANAK-KANAK) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.218019 SUL p
1530
JudulPenggunaan Qur'anic games untuk meningkatkan kemampuan santri dalam menghafal al-Qur'an di Pondok Pesantren Putri Nurus Sa'adah Batu oleh Bilqis Firyal Nabilah
Penerbitan2012, Program Studi Teknologi Pendidikan.
Subyek1. AL-QUR'AN - MODUL PEMBELAJARAN MENGHAFAL
LabelRs 297.1117 NAB p
1531
JudulPenerapan metode bermain peran untuk meningkatkan sikap empati anak kelompok B di TK Permata Bunda Malang oleh Sofia Lasi Busrin
Penerbitan2012, Program Studi PG PAUD.
Subyek1. SIKAP EMPATI (TAMAN KANAK-KANAK) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.218019 BUS p
1532
JudulImplementasi model pembelajaran inkuiri terbimbing pada kompetensi dasar 2.2 (fotosintesis) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIII H SMPN 8 Malang oleh Rosalia Rumawarsih
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. FOTOSINTESIS - PRESTASI BELAJAR
2. FOTOSINTESIS - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 581.13342 RUM i
1533
JudulPenerapan metode eksperimen untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada materi fungsi panca indera manusia di SDN Sukoharjo I Malang oleh Eko Dwi Cahyono
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJR
2. PANCAINDERA MANUSIA (PENDIDIKAN DASAR)
LabelRs 372.35044 CAH p
1534
JudulPenerapan permainan kotak pos untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak kelompok A di TK A-Fadholi Malang oleh Mei Kusumawati
Penerbitan2012, Program Studi PAUD.
Subyek1. ANAK (TAMAN KANAK-KANAK) - BERBICARA
LabelRs 372.218 KUS p
1535
JudulPenerapan contextual teaching and learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA kelas IV SN Baujeng II Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan oleh Susanto
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PEMEBELAJARAN
LabelRs 372.35044 SUS p
1536
JudulPenerapan permainan put and match untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak kelompok A RA Siti Hajar Batu oleh Widayati
Penerbitan2012, Program Studi PAUD.
Subyek1. ANAK (TAMAN KANAK-KANAK) - KEMAMPUAN MOTORIK
LabelRs 372.218019 WID p
1537
JudulPenerapan model pembelajaran Beyond Centers Circle Time (BCCT) untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok A di PAUD terpadu Al-Abrar Kersikan Bangil Kabupaten Pasuruan oleh Indah Khusniah
Penerbitan2012, Program Studi PAUD.
Subyek1. ANAK (TAMAN KANAK-KANAK) - KEMAMPUAN KOGNITIF - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.218019 KHU p
1538
JudulPenerapan metode karya wisata dalam menggambar ekspresi untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak kelompok A1 semester 1 TK Pelita Hati Sukun Pondok Indah Malang oleh Yeni IKa Pratiwi
Penerbitan2012, Program Studi PAUD.
Subyek1. ANAK (TAMAN KANAK-KANAK) - KEMAMPUAN MOTORIK
LabelRs 372.218019 PRA p
1539
JudulPenerapan model discovery untuk meningkatkan pembelajaran IPA di kelas IV MI Bahrul Ulum Kecamatan Pandaan oleh Li'ana
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PEMBELAJARAN
LabelRs 372.35044 LIA p
1540
JudulImplementasi pembelajaran snowball throwing melalui permainan tebak kata untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak kelompok B1 di TK Muslimat NU 17 Nur Rokhmat Kebonsari Malang oleh Mega Elvira Tria Dewinta
Penerbitan2012, Program Studi PAUD.
Subyek1. ANAK (TAMAN KANAK-KANAK) - KEMAMPUAN BAHASA
LabelRs 372.218 DEW i
1541
JudulPenerapan model Learning Cycle (LC) 5 fase untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV B SDN Penanggungan Kota Malang oleh Choirul Anam
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.35044 ANA p
1542
JudulMeningkatkan hasil belajar PKn melalui media gambar ilustrasi cerita bagi siswa kelas V SDN Sumbersari 05 Kabupaten Blitar oleh Zeni Farida Maslukhotin
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.832044 MAS m
1543
JudulPenerapan permainan "Next Number" untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok A TK Al-Ghufron Sawojajar Malang oleh Siti Vatimah Dwi Rahayu
Penerbitan2012, Program Studi PAUD.
Subyek1. ANAK (TAMAN KANAK-KANAK) - KEMAMPUAN KOGNITIF
2. ANAK (TAMAN KANAK-KANAK) - PERMAINAN NEXT NUMBER
LabelRs 372.218 RAH p
1544
JudulBermain "Putar Karpet Warna" untuk meningkatkan kognitif dalam penguasaan konsep bentuk, warna dan bilangan pada kelompok A di TK Anandav Ngaglik Kota Batu oleh Yeny Ludiana
Penerbitan2012, Program Studi PG PAUD.
Subyek1. ANAK ( TAMAN KANAK - KANAK ) - PERMAINAN PUTAR KARPET WARNA
2. ANAK ( TAMAN KANAK - KANAK ) - KEMAMPUAN KOGNITIF
LabelRs 372.218 LUD b
1545
JudulPenerapan perpaduan metode mind mapping dengan model pembelajaran cooperative script untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X MA Muallimat Malang semester genap tahun ajaran 2012 oleh 2012 oleh Soleh Arifin
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 ARI p
1546
JudulPenerapan model pembelajaran numbered heads together dan model pembelajaran talking stick untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran bekerja sama dengan kolega dan pelanggan (studi pada siswa tingkat X Jurusan Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah 5
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. MANAJEMEN PEMASARAN - PRESTASI BELAJAR
2. MANAJEMEN PEMASARAN - PEMBELAJARAN
LabelRs 658.81076 YAS p
1547
JudulPenerapan permainan tata huruf dalam meningkatkan kemampuan bahasa di kelompok B TK Cutnya'dien Karangsono Sukorejo Pasuruan oleh Dartikah
Penerbitan2012, Program Studi PG PAUD.
Subyek1. BAHASA ( TAMAN KANAK - KANAK ) - KEMAMPUAN
LabelRs 372.6044 DAR p
1548
JudulPenerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemapuan siswa kelas V memecahkan masalah dalam pembelajaran IPA di SDN Tlumpu Kota Blitar oleh Ririd Dwi Rahayu
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS ( PENDIDIKAN DASAR ) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.35044 RAH p
1549
JudulPenerapan model Contetextual Teaching and Learning (CTL) untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas IV SDN Sambigede 01 Sumberpucung-Malang oleh Yayuk Yuliawati
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJRAN
LabelRs 372.35044 YUL p
1550
JudulPenggunaan model Snowball Throwing untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas V SDNU Bangil oleh Achmad Zahron
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL MPEMBELAJARAN
LabelRs 372.357044 ZAH p
1551
JudulPenerapan mind mapping untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA kelas IV SDN Lowokwaru 5 Kota Malang oleh Laili Lutfi Arini
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS ( PENDIDIKAN DASAR ) - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS ( PENDIDIKAN DASAR ) - PEMBELAJARAN
LabelRs 372.35044 ARI p
1552
JudulPenggunaan motif batik Ponorogo untuk meningkatkan hasil belajar menggambar dekoratif pada siswa kelas V SDN Sempu Ponorogo oleh Bayu Triwicaksono
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. MENGGAMBAR ( PENDIDIKAN DASAR ) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.52044 TRI p
1553
JudulPemanfaatan surat kabar sebagai sumber belajar untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas V SDN Sekarpuro Malang oleh Devia Fitra Ahyari
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. MEMBACA PEMAHAMAN ( PENDIDIKAN DASAR ) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.41 AHY p
1554
JudulPenggunaan kartu kata bergambar untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menulis siswa kelas I SDN Sumbergondo 02, Bumiaji Kota Batu oleh Susanti
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. MEMBACA (PENDIDIKAN DASAR) - KEMAMPUAN
2. MENULIS (PENDIDIKAN DASAR) - KEMAMPUAN
LabelRs 372.4044 SUS p
1555
JudulMeningkatkan hasil belajar PKn melalui model Think Pair and Share (TPS) di kelas IV SDN Plosoarang 02 Kecamatan Sanankulon Blitar oleh Endang Sri Wulandari
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PENDIDIKAN DASAR ) - PRESTASI BELAJAR
2. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PENDIDIKAN DASAR ) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.832044 WUL m
1556
JudulPenggunaan media kotak engklek untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak di kelompok A TK PGRI 06 Kalipare Kabupaten Malang oleh Ika Risawati
Penerbitan2012, Program Studi PG PAUD.
Subyek1. ANAK ( TAMAN KANAK-KANAK ) - KEMAMPUAN KOGNITIF
LabelRs 372.218019 RIS p
1557
JudulPenerapan model inkuiri terbimbing untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA siswa kelas IV MI Miftahul Ulum Banjarkejen Pandaan oleh Moh. Fauzi
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PEMBELAJARAN, KUALITAS
LabelRs 372.35044 FAU p
1558
JudulPemanfaatan media papan tunjuk dengan metode demonstrasi untuk meningkatkan kemampuan bahasa anak pada kelompok B TK PGRI 2 Kalipare Malang oleh Linda Kumalasari
Penerbitan2012, Program Studi PAUD.
Subyek1. ANAK (TAMAN KANAK-KANAK) - KEMAMPUAN BAHASA - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.218044 KUM p
1559
JudulPenerapan Problem Based Learning (PBL) dipadu dengan Group Investigation (GI) untuk meningkatkan keterampilan kerja ilmiah dan hasil belajar biologi siswa kelas X-2 SMA Negeri 1 Tumpang oleh Nurlaily Lavianti
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 LAV p
1560
JudulPenerapan permainan engklek geometri untuk meningkatkan keaktifan dan kemampuan kognitif anak kelompok A di RA Qomarul Hidayah Tambaksari Purwodadi Pasuruan oleh Mujiati
Penerbitan2012, Program Studi PAUD.
Subyek1. ANAK (TAMAN KANAK-KANAK) - KEMAMPUAN KOGNITIF
LabelRs 372.218019 MUJ p
1561
JudulPenerapan kegiatan bermain sudoku fantasi untuk meningkatkan kemampuan kognitif kelompok B di TK Dharmawanita Pamotan 1 Kecamatan Dampit Kabupaten Malang oleh Evi Yulifa Safmawati
Penerbitan2012, Program Studi PAUD.
Subyek1. ANAK (TAMAN KANAK-KANAK) - KEMAMPUAN KOGNITIF
LabelRs 372.218019 SAF p
1562
JudulPenggunaan media video untuk meningkatkan kemampuan menyimak cerita pada siswa kelas V SDN Sekarpuro Kabupaten Malang oleh Mei Puspita Dewi
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - MENYIMAK
LabelRs 372.69 DEW p
1563
JudulPenerapan model Talking Stick untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IVA pada mata pelajaran IPS di SDN Sekarpuro Kecamatan Pakius Kabupaten Malang oleh Tri Muryani
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU-ILMU SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 MUR p
1564
JudulPenerapan permainan bola zig-zag untuk meningkatkan keterampilan motorik kasar pada anak kelompok A di TK Permata Bunda Malang oleh Defi Ardianti
Penerbitan2012, Program Studi PAUD.
Subyek1. ANAK (TAMAN KANAK-KANAK) - FISIK MOTORIK
LabelRs 372.86044 ARD p
1565
JudulMeningkatkan hasil belajar PKn melalui model pembelajaran demokratis siswa kelas V SDN Batuaji 2 Ringinrejo Kabupaten Kediri oleh Zulfia Waliati
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - PEMBELAJARAN
LabelRs 372.832044 WAL m
1566
JudulPenerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi geometri untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V MI Hidayatul Mubtadin Malang
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. GEOMETRI (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. GEOMETRI (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.7044 ASA p
1567
JudulPenerapan model pembelajaran berbasis masalah (problem based learning) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kewirausahaan (studi pada SMK NU Bululawang kelas X Akuntansi) oleh Dimas Miftakhul Huda
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 HUD p
1568
JudulPenerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kewirausahaan untuk kelas XC SMK PGRI Sumbermanjing Kab. Malang oleh Rizki Bagus Arbianto
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 ARB p
1569
JudulPenerapan metode bermain berbisik untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak kelompok A di RA Nurul KAromah Rejoso Pasuruan oleh Anita Kristanti
Penerbitan2012, Program Studi PAUD.
Subyek1. ANAK - BAHASA, KEMAMPUAN
LabelRs 372.4044 KRI p
1570
JudulMeningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika dengan langkah Polya pada siswa kelas VI SDN Ketawang Kecamatan Gondanglegi oleh Sulis Prastyowati
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. MATEMATIKA ( PENDIDIKAN DASAR ) - PEMECAHAN MASALAH
LabelRp 372.7044 PRA m
1571
JudulPenerapan pakem untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman pada siswa kelas V SDN Kedungdowo I Kabupaten Nganjuk oleh Eko Adi Nugroho
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - MEMBACA - MODEL PAKEM
LabelRs 372.416 NUG p
1572
JudulPenerapan model peta konsep (Concept Mapping) untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Beji II Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan oleh Ella Yulanda Komariyah
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR), MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.35044 KOM p
1573
JudulImplementasi pembelajaran kooperatif model problem based learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas x Pemasaran SMK Muhammadiyah 2 Malang pada mata pelajaran kewirausahaan) oleh iIfa Lailatul Arafah
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 ARA i
1574
JudulPenerapan model pembelajaran Problem Based Learning untuk meningkatkan keterampilan siswa memecahkan masalah pada mata pelajaran kewirausahaan kelas X di SMK Muhammadiyah 3 Singosari oleh Fenti Risma Fauzi
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.0407 FAU p
1575
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Examples Non Examples untuk meningkatkan hasil belajar IPS Geografi siswa kelas VII MTS Miftahul Ulum Dampit Kabupaten Malang pada materi Hidrosfer oleh Dzaki Fahmil Fikri
Penerbitan2012, Jurusan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 FIK p
1576
JudulPemanfaatan media sosial facebook untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa kelas VIII-A MTS Wahid Hasyim Balung Jember oleh Zainudin
Penerbitan2012, Jurusan Sastra Indonesia .
Subyek1. PUISI - MENULIS - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 808.1078 ZAI p
1577
JudulImplementasi model pembelajaran peta konsep sebagai upaya meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas x pada mata diklat kewirausahaan di SMK Muhammadiyah 2 Malang oleh Deny Mitazena Purnamasari
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MOTIVASI BELAJAR
3. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBALAJARAN
LabelRs 338.04076 PUR i
1578
JudulPenerapan metode pembelajaran berbasis proyek (Projek Based Learning) untuk meningkatkan kecakapan teknikal memperbaiki sistem pengapian pada program keahlian teknik otomotif di SMK "Nasional" Malang oleh Kasihadi Susanto
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif.
Subyek1. OTOMOTIF - SISTEM PENGAPIAN - PEMBELAJARAN
LabelRs 629.25207 SUS p
1579
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model role playing untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas v materi mengidentifikasi unsur cerita di SDN Jatiguwi 03 Sumberpucung oleh Fajar Romadhon
Penerbitan2012, Program Studi Teknologi Pendidikan.
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.6599221 ROM p
1580
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Team Game Tournament (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar geografi pada siswa kelas XI IS-2 SMA Negeri 2 Malang oleh Amris Fauzi
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 FAU p
1581
JudulPenerapan teknik bermain peran untuk mengetahui motivasi belajar dan meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kewirausahaan (studi pada siswa kelas X APK di SMK Muhammadiyah 3 Singosari) oleh Choyrun Nisa'
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 338.04076 NIS p
1582
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Group Investigation (GI) pada mata pelajran kerwirausahaan untuk meningkatkan hasil belajr siswa kelas x di SMK Muhammadiyah 3 Singosari oleh Binti Nafi'ah
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 NAF p
1583
JudulPenerapan Think Pair Share (TPS) dan inkuiri untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas VII G SMP Negeri 1 Pujon Malang oleh Dhuane Putri Risanti
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 RIS p
1584
JudulPenerapan pembelajaran konstruktivistik teknik scaffolding pada mata pelajaran IPS (ekonomi) untuk meningkatkan hasil belajar ekonomi siswa kelas VIII-I SMPN 8 Malang oleh Maya Lia Puspita
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 PUS p
1585
JudulPenerapan model pembelajaran think pair share untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa oleh M. Afrizal Khisbullah
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 KHI p
1586
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model two stay two stray (TSTS) untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa oleh Nesia Nera Yulidya
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN, PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN, PEMBELAJARAN
LabelRs 338.4076 YUL p
1587
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model think pair share (TPS) yang dikolaborasikan dengan talking stick untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas X-A SMAN 1 Turen pada mata pelajaran ekonomi oleh Ayu Tri Anggarwati
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 ANG p
1588
JudulPenerapan strategi pembelajaran inkuiri yang diimplementasikan melalui lesson study untuk meningkatkan keterampilan proses dan hasil belajar kognitif siswa kelas X-4 SMA Negeri 1 Tumpang Malang oleh Dian Noviana
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 NOV p
1589
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model role playing untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kewirausahaan (studi pada siswa kelas X Jasa Boga 1 SMKN 7 Malang oleh Anisa Kusumawati
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 KUS p
1590
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model two stay two stray (TSTS) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata diklat kewirausahaan (Studi pada kelas X SMK Ardjuna 2 Malang) oleh Yusuf
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 YUS p
1591
JudulPenerapan model pembelajaran group investigation untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada bidang studi IPS kelas 5 SDN Patianrowo 1 Kecamatan Patianrowo Kabupaten Nganjuk oleh Mochamad Yanuar Arif Wijaya
Penerbitan2011, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU _ ILMU SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. ILMU _ ILMU SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.83 WIJ p
1592
JudulPenerapan student team achievement division (stad) dengan menggunakan media foto untuk meningkatkan keterampilan proses dan prestasi belajar biologi siswa kelas XI-IPA SMAN 1 Lawang oleh Viktoria Agustina
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 570.76 AGU p
1593
JudulPenerapan model siklus belajar empirical abduktive 5E untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan prestasi belajar fisika siswa kelas VIII-H SMPN 13 Malang oleh Nira Nurwulandari
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 530.076 NUR p
1594
JudulImplementasi metode pembelajaran problem based solving untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kewirausahaan sub kompetensi membangun komitmen bagi dirinya serta orang lain dan mengambil resiko usaha (Studi pada kelas X APk2 SMK Negeri 1 Lamongan) oleh
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - METODE PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 FAD i
1595
JudulPenerapan model pembelajaran problem based learning (PBL) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kewirausahaan untuk kelas X SMK PGRI Sumbermanjing Kab. Malang oleh Farchan Zen Hermartin
Penerbitan2012, Program Studi Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN, PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAA, MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 HER p
1596
JudulPenerapan panduan model pembelajaran problem solving dan stad untuk meningkatkan aktivitas, motivasi dan hasil belajar biologi Siswa kelas VII A MTS Almaarif 02 singosari oleh Nur Fitria Agustina
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 AGU p
1597
JudulPenggunaan model pembelajaran Talking Stick dalam meningkatkan hasil belajar PKn bagi siswa kelas VII-D di SMP Negri 19 Malang oleh Oktavia Abrianti Putri
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.
Subyek1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN - PRESTASI BELAJAR
2. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 320.5076 PUT p
1598
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa (Studi pada siswa kelas X administrasi perkantoran SMK NU Bululawang mata pelajaran kewirausahaan) oleh Miftahul Darmawan
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 DAR p
1599
JudulPenerapan metode pembelajaran make a-match untuk meningkatkan hasil belajar siswa (studi siswa kelas X program keahlian jasa boga mata pelajaran kewirausahaan di SMK Kartika IV-1 Malang) oleh Rizqi Maulana
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 MAU p
1600
JudulPenerapan modal pembelajaran kooperatif Student Teams Achievement (STAD) dalam upaya meningkatkan aktifitas belajar IPS-Geografi siswa kelas VII-A SMPN 2 Bangorejo Kabupaten Banyuwangi oleh Pio Prayogi
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 PRA p
1601
JudulPenerapan pembelajaran kontekstual metode demonstrasi untuk meningkatkan hasil belajar siswa (Studi pada siswa kelas X APK standar kompetensi menggunakan peralatan kantor di SMK PGRI 4 Kota Blitar oleh Deviana Mardiyanti
Penerbitan2012, Progam Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KANTOR, PERALATAN - PRESTASI BELAJAR
2. KANTOR, PERALATAN - PEMBELAJARAN
LabelRs 651.29076 MAR p
1602
JudulPenerapan metode pembelajaran mind mapping untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS terpadu ekonomi di kelas VII-B SMP Negeri 18 Malang oleh Rohman Hadi Mustofa
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 MUS p
1603
JudulPenerapan pembelajaran metode demonstrasi untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X AP pada mata pelajaran mengoperasikan aplikasi perangkat lunak di SMK PGRI 4 Kota Blitar oleh Lilin Endah Palupi
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KOMPUTER - PERANGKAT LUNAK - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 005.3076 PAL p
1604
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif teknik kolaborasi team games tournament dengan two stay two stray untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS ekonomi kelas 7 SMP Negeri 1 Batu oleh Yuliana Dwi Purwatika
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 330.076 PUR p
1605
JudulPenggunaan pembelajaran bermain jawaban untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas 2 pada pelajaran ilmu pengetahuan sosial di SMP Aisyiyah Muhammadiyah 3 Malang oleh Taufik Hidayat
Penerbitan2012, Program Studi Teknologi Pendidikan.
Subyek1. ILMU-ILMU SOSIAL - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 300.76 HID p
1606
JudulPenerapan model pembelajaran think pair share untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa RSBI kelas X-4 SMAN 5 Malang oleh Laventina Larasati
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 510.76 LAR p
1607
JudulPenerapan model pembelajaran think pair share (TPS) berbasis keterampilan berfikir kritis untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIIF SMPN 18 Malang oleh Febri Permitasari
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 PER p
1608
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model TGT (teams games tournament) untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran melakukan prosedur administrasi kelas X APK SMK PGRI 4 Blitar oleh Ahmad Reza Ivan Saputra
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 651.3076 SAP p
1609
JudulPenerapan model pembelajaran student facilitor and explanning (SFAE) untuk meningkatkan aktifitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran menangani pengadaan dokumen (Studi pada siswa program keahlian administrasi perkantoran kelas X di SMK Cendika Bangsa Kepanjen)
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. DOKUMEN, PENGGANDAAN-PRESTASI BELAJAR
2. DOKUMEN, PENGGANDAAN-MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.56076 FIR P
1610
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe think pair share untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas VIII-A SMP Islam Wajak Malang oleh Munawaroh Anisatul Azizah
Penerbitan2012, Program Studi Fisika.
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - PEMBELAJARAN
LabelRs 530.076 AZI p
1611
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Think Pair Share untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VII-A SMP Negeri 1 Tosari Pasuruan oleh Nike Yuanita
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 570.76 YUA p
1612
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Group Investigation (GI) dengan teknik assessment portofolio untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada mata pelajaran IPS terpadu (ekonomi) siswa kelas VII SMPN 18 Malang oleh Sita Prihatini
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Ekonomi .
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 PRI p
1613
JudulPenerapan pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan pemahaman konsep trigonometri siswa kelas x-5 SMA Negeri 4 Malang
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. TRIGONOMETRI - PEMBELAJARAN
LabelRs 516.240712 RAH p
1614
JudulPenerapan metode inkuiri terbimbing untk meningkatkan keterampilan proses sains dan hasil belajar siswa kelas VII MTs Almaarif 01 Singosari oleh Maratusy Syahadatud Dinnurriya
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. SAINS - METODE INKUIRI
LabelRs 507 DIN p
1615
JudulPenerapan model pembelajaran team assisted individualization (TAI) untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar geografi pada siswa kelas xi IPS2 MAN Mojokerto Kabupaten Mojokerto
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 ROK p
1616
JudulImplementasi pembelajaran kooperatif model make a match untuk meningkatkan belajar siswa kepada mata diklat kewirausahaan oleh Agha Vananda Yoel
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 YOE i
1617
JudulPenerapan model pembelajaran Group Investigasion (GI) untuk meningkatkan aktifitas dan hasil belajar pada mata pelajarn kewirausahaan (Studi pada kelas X program keahlian Analisis Kimia SMK Negeri 7 Malang) oleh Anci Relly Maristha
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 MAR p
1618
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif Think Pair Share untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII-A SMP Brawijaya Smart School Malang oleh Agustin Eka Ariestari
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 ARI p
1619
JudulImplementasi lesson study dengan menggunakan model pembelajaran STAD untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran kewirausahaan (Studi pada siswa kelas X-A APK SMK PGRI Sumbermanjing Kab. Malang) oleh Erma Mayasari
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODUL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 MAY i
1620
JudulPenerapan model pembelajaran peta konseo untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata diklat Kewirausahaan (Studi pada kelas X Bisnis dan Managemen SMK Arjuna 1 Malang) oleh Fadli Achsani Akbar
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 AKB p
1621
JudulPenerapan Contextual Teaching and Learning (CTL) melalui Model Problem Based Learning (PBL) pada materi laporan keuangan perusahaan jasa untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X1 IPS 3 di SMA Negeri 1 Tumpang oleh Emy Rahmatiah
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Akuntansi.
Subyek1. KEUANGAN-LAPORAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 657.3076 RAH p
1622
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Group investigasion untuk meningkatkan aktifitas dan hasil belajar siswa pada mata diklat mengelola sistem kearsipan (Study pada siswa program keahlian Administrasi Perkantoran kelas X SMK Negeri 2 Blitar) oleh Ayu Purwitari
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ARSIP DAN KEARSIPAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 651.56076 PUR p
1623
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VIII H SMPN 8 Malang oleh Widya Chandra Pratiwi
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT)
LabelRs 510.76 PRA p
1624
JudulMeningkatkan keaktifan ranah afeksi dalam pembelajaran gerak dasar tolak peluru dengan pendekatan bermain pada siswa kelas VI SDN Lumbangrejo 1 Kecamatan Prigen Kabupaten Pasuruan oleh Minarni
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. TOLAK PELURU - PEMBELAJARAN
LabelRs 796.43507 MIN m
1625
Judulimplementasi pembejaran blended learning melalui PPL berbasis lesson study untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas VII SMP Negri 1 Malang oleh Umi Fitriyati
Penerbitan2012, Jurusan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN
LabelRs 570.76 FIT i
1626
JudulPenerapan pembelajaran kontekstual metode Inqury untuk meningkatkan proses dan hasil belajar siswa pada kompetensi dasar menangani surat oleh dokumen kantor (studi pada siswa kelas XI APK di SMK Muhammadiyah 2 Malang) oleh Dody Yudho Utomo
Penerbitan2012, Progam Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KORESPONDENSI - PRESTASI BELAJAR
2. KORESPONDENSI - PEMBELAJARAN
LabelRs 651.75076 UTO p
1627
JudulUpaya meningkatkan keaktifan ranah afektif siswa dalam pembelajaran dasar lompat jauh melalui pendekatan bermain pada siswa kelas IV SD Negeri Gondangrejo Kecamatan Gondangwetan Kabupaten Pasuruan oleh Mochamad Fauzi
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. LOMPAT JAUH
LabelRs 796.432 FAU u
1628
JudulPenerapan peta konsep untuk meningkatkan hasil belajar siswa Kelas X administrasi perkantoran pada mata pelajaran keterampilan komputer dan pengelolaan di SMK Negeri 2 Blitar oleh Gigih Pratama Kusuma Renjana
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KOMPUTER - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 004.076 REN p
1629
JudulPenerapan dan model pembelajaran react berbasis eksperimen untuk meningkatkan keterampilan proses science dan prestasi belajar fisika siswa kelas VIIIE SMP Laboratorium Universitas Negeri Malang oleh Ika Yuni Astuti
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 530.076 AST p
1630
JudulImplementasi pembelajaran kontekstual dengan pendekatan Somatis Auditori Visual Intelektual (SAVI) untuk meningkatkan aktifitas dan hasil belajar siswa (studi pada mata pelajaran bekerja sama dengan kolega dan pelanggan kelas X-APK SMK Kosgoro 1 Lawang-Malang) oleh Agnesti
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. MANAJEMEN PEMASARAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 658.8102076 KLA i
1631
JudulPenerapan pembelajaran model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar (studi pada standar kompetensi melaksanakan komunikasi bisnis kelas x program keahlian pemasaran SMK Ma'arif NU 04 Pakis Kabupaten Malang) oleh
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. BISNIS, KOMUNIKASI - PRESTASI BELAJAR
2. BISNIS, KOMUNIKASI - PEMBELAJARAN
LabelRs 650.13076 ARI p
1632
JudulPenerapan model problem based learning (PBL) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X TKJ pada mata pelajaran kewirausahaan di SMK PGRI Wlingi-Blitar oleh Dwi Ratnawati
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 RAT p
1633
JudulPenerapan model pembelajaran snowball throwing untuk meningkatkan minat bertanya dan hasil belajar (studi siswa kelas x pemasaran 2 pada standar kompetensi memahami prinsip- prinsip bisnis SMK Negeri 1 Turen) oleh Aimatus Solicha Nurman
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. BISNIS - PRESTASI BELAJAR
2. BISNIS - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 650.076 NUR p
1634
JudulMeningkatkan keaktifan aspek afektif siswa dalam pembelajaran gerak dasar lari dengan menggunakan metode bermain pada siswa kelas VI SDN Gondangrejo Kec. Gondangwetan Kab. Pasuruan oleh Nunik Fariyanti
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. LARI - METODE BERMAIN
LabelRs 796.4207 FAR m
1635
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD ( Student Teams Achievement Divisions) yang dikolaborasikan dengan tebak kata untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan prestasi belajar ekonomi siswa kelas X. 6 SMA 2 Negeri Blitar oleh Zulfa Hasanatul Dinasta Putr
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 300.76 PUT p
1636
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif two stay two stray (TSTS) untuk meningkatkan aktifitas hasil belajar (studi pada siswa kelas x program keahlian pemasaran pada standar kompetensi melakukan konfirmasi keputusan pelanggan di SMK Ma'arif NU 04 Pakis Kab. Malang) oleh A
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. MANAJEMEN PEMASARAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 658.0076 NUR p
1637
JudulImplementasi model pembelajaran two stay two stray (TSTS) untuk meningkatkan minat belajar dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kewirausahaan (studi pada siswa kelas x APK SMK Cendika Bangsa Kepanjen) oleh Bhima Erlangga Sukma P.
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - MINAT BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
3. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 PRA i
1638
JudulPenerapan belajar kooperatif model TGT yang di modifikasi untuk meningkatkan hasil belajar geometri siswa kelas VII SMPN 1 Leces Kabupaten Probolinggo oleh Anis Farida Jamil
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. GEOMETRI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 516.0076 JAM p
1639
JudulPenerapan model pembelajaran two stay two stray (tsts) untuk meningkatkan hasil belajar geografi siswa kelas X-1 SMA Negeri 1 Purwosari kompetensi dasar menganalisis hidrosfer semester genap 2011 oleh 2012 oleh Bismar Yogaswara
Penerbitan2012, Program Studi Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - PRESTASI BELAJAR
2. GEOGRAFI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 910.76 YOG p
1640
JudulPenerapan model pembelajaran siklus belajar 5E untuk meningkatkan kemampuan berpikir dan hasil belajar Fisika siwa Kelas VIII-E SMPN 9 Malang tahun ajaran 2011 oleh 2012 oleh M.Habibi Muzadi
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 530.076 MUZ p
1641
JudulPenggunaan alat peraga IPA untuk meningkatkan prestasi belajar Fisika siswa kelas VIII E SMPN 2 Malang oleh Asmoin
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 530.076 ASM p
1642
JudulPenerapan pembelajaran model snowball throwing untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa(studi pada kelas X APK 1 SMK Muhammadiyah 3 Singosari pada mata pelajaran melakukan surat menyurat)
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KORESPODENSI - PRESTASI BELAJAR
2. KORESPODENSI - MOTIVASI BELAJAR
3. KORESPODENSI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.75076 FIT p
1643
JudulPenerapan model pembelajaran SQ5R (Survey, question, read, reflect, record, recite, review) untuk meningkatkan hasil belajar bahasa Indonesia siswa kelas V SDN Prupuh Panceng Gresik oleh Silvia Herlin
Penerbitan2012, Program Studi Teknologi Pendidikan.
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.6599221 HER p
1644
JudulMeningkatkan efektivitas pembelajaran ranah afektif gerak dasar lari dengan menggunakan metode bermain pada siswa kelas III SD Negeri Kronto I Kecamatan Lumbang Kabupaten Pasuruan oleh Koerul Iksan
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Jasmani da Kesehatan.
Subyek1. LARI - PEMBELAJARAN
LabelRs 796.4207 IKS m
1645
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model jigsaw untuk meningkatkan aktvitas dan hasil belajar akuntansi pada siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Sumberpucung oleh Reni andrining tyasl
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Akuntansi.
Subyek1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - PEMBELAJARAN
LabelRs 657.042076 TYA p
1646
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada materi atmosfer dan hidrosfer kelas VII H SMP Negeri 13 Malang oleh Aulia Purnasari Dian Fertilita
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Geografi .
Subyek1. ATMOSFER - PRESTASI BELAJAR
2. HIDROSFER - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 551.5076 FER p
1647
JudulPenerapan model pembelajaran TGT (Team Games Tournament) dengan penggunaan media gambar sebagai upaya meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran Ekonomi siswa kelas X.10 SMAN 1 Mojosari Kabupaten Mojokerto oleh Vivi Retnosari
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 330.076 RET p
1648
JudulImplementasi model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar matematika siswa kelas VIII-A SMP Negeri 13 Malang oleh Tria Wulandari
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR
2. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 510.76 WUl i
1649
JudulPenerapan model pembelajaran make a match untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran dasar komunikasi (Studi pada siswa kelas X-A program keahlian Administrasi Perkantoran SMK PGRI Sumbermanjing Malang) oleh Ardian Novianti
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 004.076 NOV p
1650
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model explicit instruction untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran menggunakan peralatan kantor kelas X APK SMK Muhammadiyah 2 Malang oleh Nur Rohmawati
Penerbitan2012, Program Studi pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. PERALATAN KANTOR - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 651.2076 ROH p
1651
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran bekerjasama dengan kolega dan pelanggan oleh Yunita Aspriyanti
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. MANAJEMEN PEMASARAN - PRESTASI BELAJAR
2. MANAJEMEN PEMASARAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 658.810076 ASP p
1652
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Team Game Tournament (TGT) berbasis praktikum untuk meningkatkan kerjasama tim dan prestasi belajar fisika siswa kelas VIII MTs Miftahul Ulum Dampit Malang oleh Zainul Mu'ad
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - PEMBELAJARAN
LabelRs 530.076 MUA p
1653
JudulMeningkatkan keterampilan lompat jangkit menggunakan metode bermain siswa kelas X-6 SMA Negeri 1 Tumpang oleh Gilang Sapta Adi P.
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. LOMPAT JANGKIT - METODE BERMAIN
LabelRs 796.432607 ADI m
1654
JudulPenerapan model pembelajaran Program Based Learning (PBL) untuk meningkatkan proses keterampilan proses sains dan pemahaman konsep fisika siswa kelas VIII-D SMPN 7 Malang tahun ajaran 2011 oleh 2012 oleh Sahrul Inayah
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. SAINS - MODEL PEMBELAJARAN
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 507 INA p
1655
JudulPenerapan pendekatan pembelajaran kooperatif model TAI (Team Assisted Individualization) untuk meningkatkan keterampilan membaca bahasa Arab siswa kelas XI IPS MA Mu'allimin NU Malang oleh Fina Faizah
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab.
Subyek1. BAHASA ARAB - MEMBACA
LabelRs 492.784 FAI p
1656
JudulImplementasi model pembelajaran open ended problem untuk meningkatkan prestasi dan kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas XI IPA MAN Kunir Kabupaten Blitar oleh Nadhifatul Umala
Penerbitan2012, Program Studi Fisika .
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 530.076 UMA i
1657
JudulPenerapan model pembelajaran make match untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam memahami standart kompetensi memelihara sistem kearsipan (Studi pada SMK Ardjuna 2 Malang kelas XI Program Keahlian Administrasi Perkantoran) oleh M. Furqon Rosyadi
Penerbitan2011, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ARSIP DAN KEARSIPAN - PRESTASI BELAJAR
2. ARSIP DAN KEARSIPAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.56076 ROS p
1658
JudulImplementasi pembelajaran kooperatif model Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada mata pelajaran mengikuti prosedur keamanan keselamatan dan keszehatan kerja (Studi pada siswa kelas X-ADM SMK Nu Bululawang) oleh Indra Pahlawan
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KESELAMATAN KERJA - PRESTASI BELAJAR
2. KESELAMATAN KERJA - PEMBELAJARAN
LabelRs 620.86076 PAH i
1659
JudulPenerapan model pembelajaran investigasi kelompok untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar peserta didik dalam mengapresiasi karya seni tari Jawa Timur pada siswa kelas VII-F SMPN 6 Blitar oleh Aliatul Khusna
Penerbitan2012 , Program Studi Pendidikian Seni Tari dan Musik .
Subyek1. TARIAN JAWA - PRESTASI BELAJAR
2. TARIAN JAWA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 793.3195982 KHU p
1660
JudulPenerapan pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) dan role playing pada mata pelajaran IPS terpadu untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII G di SMP Negri 1 Malang oleh Dewi Marta Sari
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 300.7 DEW p
1661
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif metode Student Teams Achiement Division (STAD) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X APK SMK PGRI 2 Malang pada mata pelajaran melakukan prosedur administrasi oleh Suluh Prasetyo
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - MOTIVASI PERKANTORAN
2. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 651.3076 PRA p
1662
JudulMeningkatkan keaktifan aspek afektif siswa dalam pembelajaran gerak dasar lompat tinggi siswa kelas II SD Negeri Lumbang I dengan metode permainan oleh Juriyah
Penerbitan2012, Jurusan Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan.
Subyek1. LOMPAT ( PENDIDIKAN DASAR ) - PEMBELAJARAN
LabelRs 796.43207 JUR m
1663
JudulMeningkatkan keterampilan gerak dasar melompat dan meloncat dengan pendekatan bermain untuk anak tunagrahita kelas IV SDLB C di SLB Pembina Tingkat Nasional Lawang Kecamatan Lawang Kabupaten Malang oleh Noky Phasa Luta Fachrudha
Penerbitan2012, Jurusan Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan.
Subyek1. LOMPAT
LabelRs 796.432 FAC m
1664
JudulTeknik kolase untuk meningkatkan motorik halus anak kelompok "A" RA Miftahul Ulum Lebakrejo - Purwoodadi oleh Herwanti
Penerbitan2012, Program Studi PAUD.
Subyek1. MOTORIK HALUS (TAMAN KANAK-KANAK) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.218019 HER t
1665
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif teknik Student Teams Achievement Division (STAD) dan problem solving untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X7 SMA Negeri 5 Kota Malang oleh Fandis Choliq Achadin
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Subyek1. EKONOMI - PRESTASI BELAJAR
2. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 300.76 ACH p
1666
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif Numbered Head Together (NHT) untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran kewirausahaan (Siswa kelas X Jurusan APH di SMKN 3 Blitar) oleh Andhika Dwi Candra
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Tata Negara.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 338.04076 CAN p
1667
JudulPenerapan model react dengan metode eksperimen untuk meningkatkan keterampilan proses dan prestasi belajar fisika siswa kelas VIII-B SMP Negeri 1 Wagir oleh Umi Nuraini
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 530.076 NUR p
1668
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model role playing untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran mengelola pertemuan rapat (Studi kasus pada kelas XI SMK Patria Babat - Lamongan tahun ajaran 2011 oleh 2012 oleh Nabilla Abbad
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. MENGELOLA PERTEMUAN RAPAT - PRESTASI BELAJAR
2. MENGELOLA PERTEMUAN RAPAT - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.3076 ABB p
1669
JudulPenerapan permainan operet perkusi untuk meningkatkan kemampuan sosial emosional pada kelompok A-1 di TK Muslimat 22 Blimbing Malang oleh Nuryati
Penerbitan2012, Program Studi PG-PAUD.
Subyek1. KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONAL (TAMAN KANAK-KANAK) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.218019 NUR p
1670
JudulPenerepan pembelajaran kooperatif model Numbered Heads Together (NHT) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa (Studi pada siswa kelas X APK mata pelajaran Melakukan Prosedur Administrasi di SMK Nu Bululawang Malang) oleh Irma Setyaningsih
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. ADMINISTRASI PERKANTORAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.3076 SET p
1671
JudulPenerapan model Numbered Head Together (NHT) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa mata pelajaran dasar administrasi (studi pada kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Qomarul Hidayah 2 Tugu Trenggalek) oleh Afriatma Sulung Resmiati
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. ADMINISTRASI PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 651.3076 RES p
1672
JudulPenerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar fisika siswa kelas VIII D SMPN 10 Malang oleh Hanafi
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 530.076 HAN p
1673
JudulPenerapan learning cycle 5E untuk meningkatkan hasil belajar fisika siswa kelas VIII-A MTs Ibnu Hajar Bulupitu Gondanglegi Malang oleh Vikka Dewi Nurjayanti
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 530.076 NUR p
1674
JudulPenggunaan media silinder untuk meningkatkan kemampuan kognitif pada anak kelompok A di TK Muslimat NU 22 Malang oleh Usna Fadila
Penerbitan2012, Program Studi PG PAUD.
Subyek1. ANAK - KEMAMPUAN KOGNITIF
LabelRs 372.218 FAD p
1675
JudulPenerapan model Problem Based Learning (PBL) TO untuk meningkatkan hasil belajar fisika pada siswa kelas VII-A MTs Mambaul 'Ulum Gedangan Kabupaten Malang oleh Ahmad Diana Sofyan
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 530.076 SOF p
1676
JudulPenerapan strategi Think Talk Write (TTW) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pokok bahasan peluang kejadian di MTs Sultan Agung Prigen kelas IX oleh Syehuddin Noer
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. PELUANG KEJADIAN
2. PROBALITAS
LabelRs 519.207 NOE p
1677
JudulPenggunaan media foto seri untuk meningkatkan kemampuan menulis cerita pengalaman pada mata pelajaran bahasa Indonesia di kelas III SDN Lowokwaru 3 Malang oleh Iftitah Ainur Rozidah
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR)- MENULIS CERITA
LabelRs 372.6238 ROZ p
1678
JudulModel pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) dengan pendekatan open ended untuk meningkatkan kemampuan berfikir kreatif siswa kelas VIII E SMP Negeri 13 Malang oleh Putri Untari Indrayani
Penerbitan2012, Program Studi S1 Pendidikan Fisika.
Subyek1. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 530.07 IND m
1679
JudulPenerapan model pembelajaran Group Investigation (GI) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata diklat kewirausahaan (Studi kasus pada siswa kelas X Multimedia I SMK Muhammadiyah 3 Singosari) oleh Muchamad Abdul Rochim
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - MOTIVASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
3. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.04076 ROC p
1680
JudulImplementasi model belajar Problem Based Learning (PBL) pada pokok bahasan listrik dinamis sebagai upaya meningkatkan aktivitas belajar dan prestasi belajar siswa kelas X-3 SMA Negeri 2 Batu oleh Noralisa Yulita Putri Utami
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. LISTRIK DINAMIS - MODEL PEMBELAJARAN
2. LISTRIK DINAMIS - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 537.607 UTA i
1681
JudulPenerapan model problem solving untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa kelas IV SDN Kedungkandang 2 Kota Malang pada pembelajaran IPA oleh Imroatul Latifah
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.357 LAT p
1682
JudulPenerapan model jigsaw dalam meningkatkan pembelajaran IPA kelas IV SDN Citrodiwangsan 01 Lumajang oleh Vivi Arum Lestari
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.357044 LES p
1683
JudulPenggunaan media gambar untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa kelas IIIB MI Almaarif 03 Langlang Singosari oleh Arlita Agustina
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah.
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - MENULIS PUISI
LabelRs 372.6231 AGU p
1684
JudulUpaya meningkatkan keterampilan gerak lompat tinggi gaya guling perut melalui metode permainan di kelas VII D SMPN 1 Kejayan Kecamatan Kejayan Kabupaten Pasuruan oleh Moh. Sodikin
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. LOMPAT TINGGI - GAYA GULING - METODE BERMAIN
LabelRs 796.43207 SOD u
1685
JudulMeningkatkan kemampuan penalaran siswa dengan model problem based learning pada pelajaran IPA di kelas IV SDN 1 Serut Kabupaten Tulungagung oleh Kurnia Dwi Puspita
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.35044 PUS m
1686
JudulMeningkatkan keaktifan dalam pembelajaran tolak peluru menggunakan peluru modifikasi dengan metode bermain ke target sasaran untuk siswa kelas V SDN Tempeh Kidul 1 Kecamatan Tempeh Kabupaten Lumajang oleh Fernandy Yogo Mulyantoro
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. TOLAK PELURU - PEMBELAJARAN
LabelRs 796.43507 MUL m
1687
JudulPenggunaan media peta untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Cemorokandang 01 Malang oleh Dwi Alfiah
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.83044 ALF p
1688
JudulPenggunaan metode inkuiri berbasis Lesson Study (LS) untuk meningkatkan proses dan hasil belajar biologi pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Talun Kabupaten Blitar oleh Taufiq Taher
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - PRESTASI BELAJAR
LabelRt 574.076 TAH P
1689
JudulPenerapan model snowball throwing terhadap pemahaman kebersihan gigi dan mulut untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas I SDN Sebandung 01 Kecamatan Sukoprejo Kabupaten Pasuruan oleh Arief Murtadlo
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. KESEHATAN (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. KEBERSIHAN MULUT (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.37044 MUR p
1690
JudulPemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar un tuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar mata pelajaran SBK siswa kelas III SDN Oro-oro Dowo Kota Malang oleh Santi Herrini
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN ( PENDIDIKAN DASAR ) - PRESTASI BELAJAR
2. SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN ( PENDIDIKAN DASAR ) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRs 372.5044 HER p
1691
JudulPenerapan model advance organizer untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas V SDN Cemorokandang 02 Kota Malang oleh Anisa Susetyaningrum
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. IPS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. IPS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
Label Rs 372.83044 SUS p
1692
JudulUpaya meningkatkan keterampilan smash bolavoli menggunakan metode drill bervariasi untuk pembelajaran siswa kelas olahraga SMP Negeri 1 Batu oleh Pradanang Arif Wibowo
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. BOLA VOLI - PEMBELAJARAN
2. BOLA VOLI - METODE DRILL
LabelRs 796.32507 WIB u
1693
JudulPenerapan model learning cycle untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV SDIT Wildan Mukholladun Kecamatan Nglegok Kabupaten Blitar oleh Khusnul Khotimah
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBEAJARAN
LabelRs 372.35044 KHO p
1694
JudulMeningkatkan keterampilan gerak dasar melompat dengan modifikasi permainan untuk siswa kelas IV SDN Jambewangi 03 Kabupaten Blitar oleh Farid Hasby
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. LOMPAT JAUH
LabelRs 796.432 HAS m
1695
JudulPemanfaatan media pembelajaran berbasis microsoft power point untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas III SDN Cemorokandang 2 Malang oleh Ike Oktaria
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.832044 OKT p
1696
JudulPenerapan model word square untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS kelas III MI Sunniyah Kisik Kalirejo Kabupaten Pasuruan oleh Dia Kurnia Lestari
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL ( PENDIDIKAN DASAR ) - PRESTASI BELAJAR
2. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL ( PENDIDIKAN DASAR ) - PEMBELAJARAN MODEL WORD SQUARE
LabelRs 372.83044 LES p
1697
JudulPenerapan model Student Team Achievement Divisions (STAD) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matapelajaran IPS kelas IV SN Sawojajar 1 Kota Malang oleh Reni Ayu Megawati
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL ( PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 372.83044 MEG p
1698
JudulPenerapan model pembelajaran think pair and share untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada standar kompetensi membuka usaha eceran oleh ritel kelas X PMS di SMK Ma'arif NU 04 Pakis Kab. Malang oleh Beny Alif Ayu Wijaya
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. MEMBUKA USAHA KECIL - PRESTASI BELAJAR
2. MEMBUKA USAHA KECIL - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 338.642 WIJ p
1699
JudulPenerapan model pembelajaran think pair share untuk meningkatkan kemampuan komunikasi dan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas X kompetensi Keahlian pemasaran pada standar kompetensi K3LH SMK Wisnuwardhana Malang) oleh Irine Veny Dwi Yudha
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA - PRESTASI BELAJAR
2. KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 658.382076 YUD p
1700
JudulMeningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran gerak atletik dasar dengan menggunakan metode bermain pada siswa kelas IV SD Negeri Sukoharjo 2 Malang oleh Reza Maulana Nugraha
Penerbitan2012, Jurusan Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan.
Subyek1. ATLETIK - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 796.07 NUG m
1701
JudulPenerapan model Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan pembelajaran IPA Siswa kelas III SD Mutiara Harapan oleh Fanny Vidhayanti Nasution
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS ( PENDIDIKAN DASAR ) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.357044 NAS p
1702
JudulPenerapan metode bermain untuk meningkatkan keterampilan senam lantai guling depan kelas VII G di SMP Negeri 1 Sukorejo Kabupaten Pasuruan oleh Kholis Apriadi
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. SENAM LANTAI (GULING) - PEMBELAJARAN METODE BERMAIN
LabelRs 796.4407 APR p
1703
JudulUpaya meningkatkan pembelajaran keterampilan teknik dasar tolak peluru gaya menyamping dengan metode permainan peluru berekor pada siswa kelas VIII H SMPN 2 Malang oleh Bagus Tri Kusuma Wijaya
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Subyek1. TOLAK PELURU (GAYA MENYAMPING) - PEMBELAJARAN
2. TOLAK PELURU (GAYA MENYAMPING) - KETERAMPILAN
LabelRs 796.43507 WIJ u
1704
JudulPenerapan model inkuiri untuk meningkatkan pembelajaran IPA materi daur air kelas V SDN Bandungrejosari 1 Malang oleh Siska Prabhandhari
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.35044 PRA p
1705
JudulPembelajaran model Creative Problem Solving (CPS) untuk meningkatkan keterampilan proses IPA dan berpikir kreatif siswa kelas VIII-G SMP Negeri 13 Malang oleh Tika Vebrian Tiara Devi
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Fisika.
Subyek1. SAINS - SMP - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 507.12 DEV p
1706
JudulPenerapan model pembelajaran Think Pair Share untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada mata pelajaran kewirausahaan (Studi pada siswa kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Qomarul Hidayah 2 Tugu Trenggalek) oleh Ani Dwi Lutfiyah
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
2. KEWIRAUSAHAAN - PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE
LabelRs 338.04076 LUT p
1707
JudulPenerapan model pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat (STM) untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas 4 SDN Bandulan 4 Kota Malang oleh Lutfia Nur Azizah
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.35044 AZI p
1708
JudulPenerapan model STAD (Student Team Achievement Divisions) untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas 4 SDN Sawojajar 4 Kedungkandang Malang oleh Ade Yama Wahyu Nur Prasetya
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS ( PENDIDIKAN DASAR ) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.35044 PRA p
1709
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model mencari pasangan (make a-match) untuk meningkatkan aktiovitasd dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran kewirausahaan (Kelas XI Pr4ogram Keahlian Administrasi Perkantoran 3 di SMK Muhammadiyah 5 Kepan jen Kabupaten Malang) oleh Ir
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. KEWIRAUSAHAAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 338.04076 IMA p
1710
JudulImplementasi pembelajaran dengan model reciprocal teaching sebagai upaya meningkatkan pemahaman matematik pada siswa kelas VIII-D SMP Negeri 1 Wonosalam oleh Ruruh Dwijayanti
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - TES DAN PENGUKURAN
2. MATEMATIKA - PEMBELAJARAN MODEL RECIPROCAL TEACHING
LabelRs 510.76 DWI i
1711
JudulPenerapan model discovery untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV SDN Blimbing 4 Kota Malang oleh Cahya Riudlatul Lailiyah
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS ( PENDIDIKAN DASAR ) - PEMBELAJARAN MODEL DISCOVERY
LabelRs 372.35044 LAI p
1712
JudulPenerapan model dicovery untuk meningkatkan pemahaman konsep IPA dan aktivitas siswa kelas V SDN Oro-oro Dowo Kota Malang oleh Reni Anasari
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PRESTASI BELAJAR
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 372.357044 ANA p
1713
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif model Numbered Heads Together (NHT) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Keselamatan, Kesehatan kerja dan Lingkungan Hidup (Studi pada siswa kelas X APK 1 SMK Wisnuwardhana Malang) oleh Joni Alif Utama