Penelitian Tindakan Kelas :: UPT Perpustakaan UM




Data Karya Ilmiah berdasarkan Subyek 'BERBICARA, KEMAMPUAN'

1
JudulPenerapan model tari bambu pada pembelajaran berbicara untuk meningkatkan kemampuan berfikir kreatif siswa kelas V SDN 2 Pringapus Kabupaten Trenggalek oleh Kardiana Metha Rozhana
Penerbitan2013, Program Studi PGSD.
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - BERBICARA, KEMAMPUAN
LabelRs 372.622 ROZ p
2
JudulPenerapan permainan ular tangga untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak kelompok A di TK Ummatul Wahidah Gempeng Bangil oleh Lilik Mas'udah
Penerbitan2012, Program Studi PAUD.
Subyek1. ANAK (TAMAN KANAK-KANAK) - BERBICARA, KEMAMPUAN
LabelRs 372.622 MAS p
3
JudulPenerapan metode brainstorming untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak kelompok B di TK Pembina Kabupaten Probolinggo oleh Yorita Febry Lismanda
Penerbitan2012, program Studi PAUD.
Subyek1. ANAK - BERBICARA, KEMAMPUAN
2. BERBICARA - MODEL PEMBELAJARAN BRAINSTORMING
LabelRs 372.622 LIS p
4
JudulPenggunaan model bermain peran untuk meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Arab siswa kelas XI Bahasa MA Almaarif Singosari Malang oleh Oon Syukron Ma'mun
Penerbitan2011, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab.
Subyek1. BAHASA ARAB - BERBICARA, KEMAMPUAN
2. BAHASA ARAB - BERBICARA - METODE PEMBELAJARAN
LabelRs 492.783 MAM p
5
JudulPenggunaan media gambar untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak kelompok A TK. Dharma Wanita Persatuan I Kejayan Pasuruan oleh Mulyatin
Penerbitan2011, Program Studi S1 PG PAUD.
Subyek1. ANAK - BERBICARA, KEMAMPUAN
LabelRs 372.622 MUL p
6
JudulPenerapan permainan "tebak kata" untuk meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Arab siswa kelas VII SMPI 01 Pujon oleh Ajeng Melia Pertiwi
Penerbitan2011, Jurusan Sastra Arab.
Subyek1. BAHASA ARAB - BERBICARA, KEMAMPUAN
2. BAHASA ARAB - BERBICARA - METODE PEMBELAJARAN
LabelRs 492.783 PER p
7
JudulPenerapan metode bermain peran untuk meningkatkan kemampuan berbicara pada siswa kelas V di SDN Bandulan 5 Malang oleh Arni Gemilang Harsanti
PenerbitanSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, Program Studi S1 PGSD. 2011
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - BERBICARA, KEMAMPUAN
LabelRs 372.62 HAR p
8
JudulPenggunaan wayang kertas sebagi media untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa kelas V SDN Juluk 2 Saronggi Sumenep oleh Salamet Herianto
Penerbitan2010, Program Studi Pendidikan Dasar.
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - BERBICARA, KEMAMPUAN
2. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
LabelRt 372.622 HER p
9
JudulPemanfaatan media maket untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa dalam memahami denah di kelas IV MI Miftahul Huda Dukuhsari Sukorejo Pasuruan oleh Nur Cholifah
Penerbitan2010, Program Studi PGSD.
Subyek1. BAHASA INDONESIA (PENDIDIKAN DASAR) - BERBICARA, KEMAMPUAN
LabelRs 372. 622 CHO p
10
JudulPenggunaan metode group investigation dan snowball throwing untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa kelas XI Bahasa SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang oleh Fitratuz Zakiyah
Penerbitan2010, Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah.
Subyek1. BAHASA INDONESIA - BERBICARA, KEMAMPUAN
2. BAHASA INDONESIA - BERBICAA - METODE PEMBELAJARAN GI (GROUP INVESTIGATION)
LabelRs 499.22183 ZAK p
11
JudulPenerapan metode learning cycle 5 phase untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa kelas X SMA Islam Malang tahun pelajaran 2008 oleh 2009 oleh Himatus Sya'adah
PenerbitanSkripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa, Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah. Sastra Indonesia dan Daerah
Subyek1. BAHASA INDONESIA - BERBICARA, KEMAMPUAN
2. BAHASA INDONESIA - PEMBELAJARAN MODEL LEARNING CYCLE
LabelRs 499.22183 SYA p