Penelitian Tindakan Kelas :: UPT Perpustakaan UM




Data Karya Ilmiah berdasarkan Subyek 'MANAJEMEN PERKANTORAN'

1
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif model time token arends untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran melakukan prosedur administrasi (studi pada kelas X-3 Administrasi Perkantoran SMK Widya Dharma Turen Kabupaten Malang) oleh Ferbylia A
Penerbitan2013, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. MANAJEMEN PERKANTORAN - PRESTASI BALAJAR
2. MANAJEMEN PERKANTORAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.3076 ANG p
2
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model STAD untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran melakukan prosedur administrasi (studi pada siswa Jurusan Administrasi Perkantoran kelas X SMK Wisnuwardhana Malang) oleh Hiza Sirojudin
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. MANAJEMEN PERKANTORAN - PRESTASI BALAJAR
2. MANAJEMEN PERKANTORAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.3076 SIR p
3
JudulPenerapan kolaborasi model pembelajaran kooperatif STAD dan talking stick untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa (studi pada mata pelajaran manajemen perkantoran siswa kelas X AP SMK Wisnuwardhana Malang) oleh Weny Widyaningsih
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. MANAJEMEN PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. MANAJEMEN PERKANTORAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.3076 WID p
4
JudulPenerapan model pembelajaran cooperative script untuk meningkatkan interaksi dan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas X AdP pada mata pelajaran melakukan prosedur administrasi di SMK PGRI 1 Pasuruan) oleh Khalimatus Syakdiyah
Penerbitan2012, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. MANAJEMEN PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. MANAJEMEN PERKANTORAN - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRs 651.3076 SYA p
5
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran manajemen perkantoran (studi pada siswa kelas X SMK ardjuna 01 Malang) oleh Rani Setyowati
Penerbitan2010, Program Studi Administrasi Perkantoran.
Subyek1. MANAJEMEN PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. MANAJEMEN PERKANTORAN - PEMBELAJARAN MODEL TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT)
LabelRs 651.3076 SET p
6
JudulPenerapan peta pada konsep pembelajaran kooperatif model stad untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa XI APK SMK Wisnuwardna Malang pada mata diklat manajemen perkantoran oleh Vinensia Anis Kurniawati
Penerbitan2009, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. MANAJEMEN PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. MANAJEMEN PERKANTORAN - PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD
LabelRs 651.3076 KUR p
7
JudulPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (student Team Achievement Division) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran manajemen perkantoran (studi pada siswa kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Muhammadiyah 2
Penerbitan2010, Program Studi Administrasi Perkantoran.
Subyek1. MANAJEMEN PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. MANAJEMEN PERKANTORAN - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION)
LabelRs 651.3076 SAR p
8
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model numbered head together (NHT) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata diklat manajemen perkantoran kelas X APK di SMK Ardjuna 01 Malang oleh Popy Herawati
PenerbitanSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran. 2008
Subyek1. MANAJEMEN PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. MANAJEMEN PERKANTORAN - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER)
LabelRs 651.3076 HER p
9
JudulPenerapan model pembelajaran inovatif (Innovatif Learning) metode talking stick untuk meningkatkan aktivitas belajar dan kemandirian belajar mata pelajaran manajemen perkantoran pada siswa kelas X APK SMK PGRI 6 Malang oleh Moch. Ilwan
PenerbitanSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran. 2009
Subyek1. MANAJEMEN PERKANTORAN - PEMBELAJARAN INOVATIF MODEL TS (TALKING STICK)
LabelRs 651.307 ILW p
10
JudulPenerapan pembelajaran strategi reciprocal teaching dalam model tutorial sebaya pada mata diklat bekerjasama dengan kolega dan pelanggan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa (studi pada kelas II APk 2 SMK PGRI 2 Malang) oleh Hanik Tri Wilujeng
Penerbitan2008, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. MANAJEMEN PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. MANAJEMEN PERKANTORAN - METODE PEMBELAJARAN ROLE PLAYING
LabelRs 651.3076 WIL p
11
JudulPenerapan model pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning) pada mata pelajaran manajemen perkantoran untuk meningkatkan kemapuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa kelas X APK SMK PGRI 2 Malang oleh Elinaningsih
Penerbitan2008, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. MANAJEMEN PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. MANAJEMEN PERKANTORAN - PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
LabelRs 651.3076 ELI p
12
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif model group investigation untuk meningkatkan hasil belajar matadiklat manajemen perkantoran kelas X pada SMK PGRI 6 Malang oleh Doddy Dwi Rakhman
PenerbitanSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Admnistrasi Perkantoran, Program Studi Pendidikan Admnistrasi Perkantoran. 2008
Subyek1. MANAJEMEN PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. MANAJEMEN PERKANTORAN - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL GI (GROUP INVESTIGATION)
LabelRs 651.3076 RAK p
13
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif model numbered heads together untuk meningkatkan hasil belajar mata diklat manajemen perkantoran (studi pada siswa kelas X Program Keahlian APK semester genap tahun ajaran 2007 oleh 2008 di SMK PGRI 6 Malang) oleh Ribowo
PenerbitanSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran. 2008
Subyek1. MANAJEMEN PERKANTORAN - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER)
LabelRs 651.307 WAH p
14
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model TGT (Teams Games Tournament) pada mata diklat bekerjasama dengan kolega dan pelanggan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas X Apk 2 SMKN 2 Kediri oleh Nunung Faridatuni'mah
PenerbitanSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran. 2008
Subyek1. MANAJEMEN PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 651.3076 FAR p
15
JudulImplementasi pembelajaran kooperatif model TGT (Teams Games Tournament) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar mata diklat manajemen perkantoran (Studi pada siswa kelas X APK 1 SMK PGRI 2 Malang semester genap tahun ajaran 2007 oleh 2008 oleh Nova Sari Lad
PenerbitanSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran. 2008
Subyek1. MANAJEMEN PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 651.3076 LAD i
16
JudulImplementasi pembelajaran kontekstual metode questioning untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X-APK 1 dalam penguasaan materi manajemen perkantoran di SMK Ardjuna 2 Malang oleh Endah Dwi Purwanti
PenerbitanSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran. 2008
Subyek1. MANAJEMEN PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
2. MANAJEMEN PERKANTORAN - PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
3. MANAJEMEN PERKANTORAN - METODE QUESTIONING
LabelRs 651.3076 END i
17
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa mata diklat bekerjasama dengan kolega dan pelanggan pada kelas X di SMK Ardjuna 01 Malang oleh Eni Nurkholipah
Penerbitan2008, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. MANAJEMEN PERKANTORAN - PRESTASI BELAJAR
LabelRs 651.3 ENI p
18
JudulImplementasi pembelajaran kontekstual strategi inquiri dan questioning untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata diklat melakukan administrasi (studi kasus siswa kelas I Jurusan Administrasi Perkantoran SMKN I Pamekasan Madura) oleh Yeyen Amalia Winda
PenerbitanSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran. 2007
Subyek1. MANAJEMEN PERKANTORAN - PRESTASI BALAJAR
2. MANAJEMEN PERKANTORAN - PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MODEL INQUIRI
LabelRs 651.3076 YEY i