Penelitian Tindakan Kelas :: UPT Perpustakaan UM




Data Karya Ilmiah berdasarkan Subyek 'STUDI DAN PENGAJARAN'

1
JudulPenerapan model pembelajaran guided discovery inquiry untuk meningkatkan kemampuan mengkonstruksi konsep IPA pada siswa kelas IV SDN Ngaglik II oleh Reti Febriana
Penerbitan2012, Program Studi PGSD.
Subyek1. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - STUDI DAN PENGAJARAN
2. SAINS (PENDIDIKAN DASAR) - PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY INQUIRY
LabelRs 372.35044 FEB p
2
JudulPenerapan Pembelajaran kooperatif model Group Investigation (GI) pada mata pelajaran biologi untuk meningkatkan interaksi belajar mengajar di kelas VII SMP N 1 Panggungrejo-KAB. Blitar oleh Winda Lutfiatul Lathifah
Penerbitan2011, Jurusan Teknologi Pendidikan.
Subyek1. BIOLOGI - STUDI DAN PENGAJARAN
2. BIOLOGI - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL GI (GROUP INVESTIGATION)
LabelRs 570.712 LAT p
3
JudulPemanfaatan lingkungan sekitar sekolah untuk meningkatkan keaktifan dan kemampuan kognitif anak kelompok B pada pembelajaran sains di TK-SD Satu Atap Mergosono 2 Malang oleh Uswatun Kasanah
PenerbitanSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, Program Studi S1 PG PAUD. 2011
Subyek1. SAINS - STUDI DAN PENGAJARAN
LabelRs 372.357044 KAS p
4
JudulPenerapan model pembelajaran REACT untuk meningkatkan kemampuan kerja ilmiah dan pemahaman konsep fisika siswa kelas VIII.1 SMP Negeri 14 Malang oleh Bunga Andityas Puspita
PenerbitanSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, Jurusan Fisika. 2011
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - STUDI DAN PENGAJARAN
LabelRs 530.076 PUS p
5
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Assisted Individualization) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif pada siswa kelas VII-E di MTsN Kota Blitar oleh Agustin Nafelia
PenerbitanSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, Program Studi Pendidikan Matematika. 2011
Subyek1. MATEMATIKA - STUDI DAN PENGAJARAN
LabelRs 510.0712 NAF p
6
JudulPendekatan pemecahan masalah untuk meningkatkan kemampuan operasi hitung campuran pada siswa kelas V SD oleh Sri Hartatik
PenerbitanSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, Program Studi S1 PGSD. 2011
Subyek1. ARITMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - STUDI DAN PENGAJARAN
LabelRs 372.72044 HAR p
7
JudulPenggunaan metode problem solving yang kontekstual untuk meningkatkan kemampuan memecahkan masalah pada kajian pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup di kelas XI-IPS SMA Widyagama Malang oleh Tri Agustin
PenerbitanSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, Program Studi Pendidikan Geografi. 2011
Subyek1. LINGKUNGAN HIDUP - STUDI DAN PENGAJARAN
LabelRs 304.2071 AGU p
8
JudulPembelajaran realistik untuk meningkatkan pemahaman konsep sistem persamaan linear dua variabel pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Arjasa Jember oleh Dwi Retna Widiyanti
PenerbitanTesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang, Program Studi Pendidikan Matematika. 2011
Subyek1. PERSAMAAN LINEAR - STUDI DAN PENGAJARAN
2. PERSAMAAN LINEAR - MODEL PEMBELAJARAN
LabelRt 515.25207 WID p
9
JudulPenerapan pembelajaran model siklus belajar (the 5E learning cycle model) untuk meningkatkan keterampilan proses ilmiah dan motivasi belajar IPA siswa kelas VII-C SMPN 1 Sukodono Lumajang oleh Mas'udah
PenerbitanTesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang, Program Studi Pendidikan Dasar. 2011
Subyek1. ILMU PENGETAHUAN ALAM - STUDI DAN PENGAJARAN
LabelRt 507.12 MAS p
10
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Assisted Individualization) untuk meningkatkan kemampuan bertanya siswa kelas XI-IA-6 SMAN 1 Pandaan oleh Puji Savvy Dian Faizati
Penerbitan2010, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - STUDI DAN PENGAJARAN
2. MATEMATIKA - PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION)
3. SISWA - KEMAMPUAN BERTANYA
LabelRs 510.7 FAI p
11
JudulPenerapan pembelajaran berbasis kerja ilmiah secara kooperatif tipe stad dengan penilaian kinerja untuk meningkatkan kemampuan kerja ilmiah dan motivasi belajar siswa kelas II SMA Negeri 5 Malang oleh Pujiningrum
Penerbitan2004, Jurusan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - STUDI DAN PENGAJARAN
1. BIOLOGI - PEMBELAJARAN MODEL STAD
LabelRs 574.0712 PUJ p
12
JudulPembelajaran kooperatif model jigsaw untuk meningkatkan proses dan hasil belajar sistem koordinasi siswa kelas 2 semester 2 SMAN 2 Sumenep oleh Hendri Ariyani
Penerbitan2004, Jurusan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - STUDI DAN PENGAJARAN
LabelRs 574.076 ARI p
13
JudulUpaya meningkatkan skap ilmah mahasiswa melalui pembelajaran generatif pada perkuliahan fisika dasar I tahaun ajaran 2003 oleh 2004 di Jurusan Fisika Universitas Negeri Malang oleh Rumkanah
Penerbitan2004, Jurusan Fisika.
Subyek1. FISIKA - STUDI DAN PENGAJARAN
LabelRs 530.0711 RUM u
14
JudulMeningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran fisika dengan pendekatan spikk dalam pokok bahasan rangkaian listrik kelas III cawu I pada SLTP Negeri 17 Banjarmasin Kalimantan Selatan oleh Indaryo
Penerbitan2001, jurusan Fisika.
Subyek1. FISIKA - STUDI DAN PENGAJARAN
2. LISTRIK - RANGKAIAN
LabelRs 53.072 IND m
15
JudulUpaya meningkatkan motivasi belajar fisika melalui pembelajaran model siklus belajar siswa kelas II semester II SMU Negeri 1 Malang oleh Ika Yuli Sulistyowati
Penerbitan2004, Jurusan Fisika.
Subyek1. FISIKA - STUDI DAN PENGAJARAN
LabelRs 530.07 SUL u
16
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model STAD untuk meningkatkan aktivitas prestasi belajar keanekaragaman hayati kelas IB semester I SMA TPI Porong Sidoarjo tahun pelajaran 2004 oleh 2005 oleh Maisaroh
Penerbitan2004, Jurusan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - STUDI DAN PENGAJARAN
2. KEANEKARAGAMAN HAYATI - PEMBELAJARAN
LabelRs 574.076 MAI p
17
JudulPenerapan metode pembelajaran kooperatif model Group Investigation (GI) untuk meningkatkan motivasi belajar fisika siswa SMP Negeri 1 Bangkalan oleh Isna Ida Mardiyana
Penerbitan2004, Jurusan Fisika.
Subyek1. FISIKA - STUDI DAN PENGAJARAN
LabelRs 530.07 MAR p
18
JudulPenerapan pembelajaran model generatif dalam upaya meningkatkan keterampilan proses fisika mahasiswa pendidikan fisika angkatan 2003 oleh 2004 FMIPA di Universitas Negeri Malang oleh Paini
Penerbitan2004, Jurusan Fisika.
Subyek1. FISIKA - STUDI DAN PENGAJARAN
LabelRs 53.07 PAI p
19
JudulPenerapan model pembelajaran learning cycle untuk meningkatkan kemampuan bertanya siswa kelas XI IPA SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang pada mata pelajaran matematika oleh Siti Rochana
Penerbitan2010, Program Studi Pendidikan Matematika.
Subyek1. MATEMATIKA - STUDI DAN PENGAJARAN
2. MATEMATIKA - PEMBELAJARAN MODEL LC (LEARNING CYCLE)
LabelRs 510.7 ROC p
20
JudulAplikasi pembelajaran oudoor pada subpokok bahasan pengertian geografi untuk meningkatkan motivasi, keaktifan dan hasil belajar siswa di kelas IA SMUN 1 Tamanan Bondowoso oleh Rica Susilowati
Penerbitan2004, Jurusan Pendidikan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - STUDI DAN PENGAJARAN
2. GEOGRAFI - METODE OUTDOOR
LabelRs 910.076 SUS a
21
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model STAD dalam menumbuhkan sikap positif mahasiswa terhadap fisika dan meningkatkan prestasi belajar fisika mahasiswa Program StudiPendidikan Fisika FMIPA Universitas negeri Malang oleh Tutik Wahyuni
Penerbitan2004, Jurusan Fisika.
Subyek1. FISIKA - STUDI DAN PENGAJARAN
2. FISIKA - METODE STAD
LabelRs 530.76 WAH p
22
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model STAD untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar biologi siswa kelas 2 semeseter I SMPN 2 Purwosari Kabupaten Pasuruan oleh Elisma Shofiati
Penerbitan2004, Jurusan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - STUDI DAN PENGAJARAN
LabelRs 574.076 SHO p
23
JudulKeefektifan penggunaan pembelajaran kooperatif model stad dalam meningkatkan akativitas dan hasil belajar biologi siswa kelas II SMUN I Lawang tahun ajaran 2003 oleh 2004 oleh Wiedia Carullina Purwanti
Penerbitan2003, Jurusan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - STUDI DAN PENGAJARAN
LabelRs 574.076 PUR k
24
JudulKegiatan tanya jawab disertai pemberian nilai sebelum materi diajarkan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas I SMU Negeri 5 Malang oleh Nanik Setiani
Penerbitan2004, Jurusan Fisika.
Subyek1. FISIKA - STUDI DAN PENGAJARAN
LabelRs 530.07 SET k
25
JudulPenerapan metode diskoveri-inkuiri melalui siklus belajar pada pembelajaran Ipa-Biologis untuk meningkatkan kerja ilmiah siswa kelas II IPA 2 MAN 3 Malang oleh Nur Miftahul Fuad
Penerbitan2004, Jurusan Biologi.
Subyek1. BIOLOGI - STUDI DAN PENGAJARAN
LabelRs 574.07 FUA p
26
JudulPenerapan metode penugasan dengan menggunakan LKS dalamupaya meningkatkan minat dan hasil belajar geografi siswa kelas II MA RU Putukrejo Kecamatan Godanglegi Kabupaten Malang olehRohmatul Aliyah
Penerbitan2003, Jurusan Geografi.
Subyek1. GEOGRAFI - STUDI DAN PENGAJARAN
LabelRs 910.076 ALI p
27
JudulOptimalisasi pemberian tugas terstruktur di akhir proses belajar mengajar untuk meningkatkan motivasi belajar fisika siswa kelas IIE SLTP Taman Siswa Malang tahun pelajaran 2002 oleh 2003 oleh Mochammad Yusuf
Penerbitan2004, Jurusan Fisika.
Subyek1. FISIKA - STUDI DAN PENGAJARAN
2. FISIKA - TUGAS TERSTRUKTUR
LabelRs 530.0712 YUS o
28
JudulPemberian tugas pekerjaan rumah untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar fisika siswa kelas II-1 semester IV SMU negeri 9 Malang tahun pelajaran 2002 oleh 2003 oleh Dedy Masmulyadi
Penerbitan2003, Jurusan Fisika.
Subyek1. FISIKA - PRESTASI BELAJAR
2. FISIKA - STUDI DAN PENGAJARAN
LabelRs 530.076 MAS p
29
JudulPenerapan model pembelajaran problem solving untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar pada mata diklat menagih pembayaran siswa kelas XI penjualan SMK Negeri 1 Turen oleh Sindy Paramita
Penerbitan2009, Program Studi Pendidikan Tata Niaga.
Subyek1. PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM SOLVING - STUDI DAN PENGAJARAN
2. PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM SOLVING - MOTIVASI BELAJAR
LabelRs 336.360712 PAR p
30
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model think pair share (TPS) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa mata diklat bekerjasama dengan kolega pelanggan pada kelas X APK di SMK Wighneswara Wlingi Blitar oleh Anita Rahmawati
Penerbitan2008, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
Subyek1. KOLEGA DAN PELANGGAN, KERJASAMA - STUDI DAN PENGAJARAN
2. KOMUNIKASI
LabelRs 659.20712 RAH p
31
JudulPenerapan pembelajaran kooperatif model struktural roundtable untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kelas XI IPS 1 SMA Laboratorium UM Malang oleh Ratih Nilla Kartika
PenerbitanSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, Program Studi Pendidikan Sejarah. 2008
Subyek1. SEJARAH - STUDI DAN PENGAJARAN
2. SEJARAH - METODE PEMBELAJARAN
LabelRs 907.6 KAR p
32
JudulPenerapan model pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning) pada mata pelajaran bekerjasama dengan kolega dan pelanggan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa (Studi di kelas XI APK SMK PGRI 6 Malang) oleh Yuyun Pratiwi
PenerbitanSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran. 2009
Subyek1. KOLEGA DAN PELANGGAN, KERJASAMA - STUDI DAN PENGAJARAN
2. KOMUNIKASI
LabelRs 659.20712 PRA p
33
JudulPelaksanaan pembelajaran kontekstual metode questioning untuk meningkatkan kemampuan bertanya dan menjawab serta hasil belajar pada mata pelajaran bekerjasama dengan kolega dan pelanggan (Studi pada siswa kelas X APK di SMK PGRI 2 Malang) oleh Titik Sri Lestari
PenerbitanSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran. 2009
Subyek1. KOLEGA DAN PELANGGAN, KERJASAMA - STUDI DAN PENGAJARAN
2. KOMUNIKASI
LabelRs 659.20712 LES p
34
JudulPenyajian masalah melalui permainan untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa kelas VIII B MTs. Surya Buana Malang tahun ajaran 2007 oleh 2008 oleh Nanda Wiratama Miftahul Fauzi
PenerbitanSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika, Program Studi Pendidikan Fisika. 2008
Subyek1. FISIKA - STUDI DAN PENGAJARAN
2. FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH
LabelRs 530.0712 FAU p
35
JudulPembelajaran matematika lealistik berbasis discovery untuk meningkatkan hasil belajar matematika pokok bahasan luas bangun datar siswa kelas III SDN Kalisat I Kecamatan Rembang Kabupaten Pasuruan tahun pelajaran 2007 oleh 2008 oleh Diyana Fitriyah
PenerbitanSkripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi S1 PGSD, Program Studi S1 PGSD. 2008
Subyek1. MATEMATIKA (PENDIDIKAN DASAR) - STUDI DAN PENGAJARAN
LabelRs 372.707 FIT p
36
JudulPenerapan metode discovery-inquiry untuk meningkatkan pemahaman pemahaman konsep dan sikap siswa pada konsep keanekaragaman hayati bagi bagi siswa kelas X-7 SMAN 1 Purwosari oleh oleh Muflikhah
Penerbitan2004., Program Studi Pendidikan Biologi,.
Subyek1. BOTANI - STUDI DAN PENGAJARAN
2. BOTANI - METODE PEMBELAJARAN
3. BOTANI - PEMAHAMAN KONSEP
LabelRs 581.04 MUF p
37
JudulPenerapan siklus belajar dengan metode simulasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sistem peredaran darah manusia di kelas II SMU Negeri 6 Kota Malang oleh oleh Erlis Fitriana Dewi
Penerbitan2002, PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI,.
Subyek1. DARAH - PEREDARAN - STUDI DAN PENGAJARAN
LabelRs 612.107 DEW p